抹不去的記憶作文15篇[精品]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的抹不去的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

抹不去的記憶作文1

　　光陰似箭，歲月如同像昨天發(fā)生一般，飛快地流逝在我心中。今天，當我再次搜索流逝的記憶時，出現(xiàn)了一段記憶。

　　小學三年級的時候，我任副班長。一天，老師告訴我，明天要開個班委會，主要是商討如何杜絕同學們以亂寫作業(yè)來隨便對付老師的問題。我點了點頭，這個問題可比四害強多了，拉了我們班許多后腿，既費精力，又費時間，我們班的課文之所以會落下就是這個原因，班主任正為此頭疼。

　　回到家，我撥通了好友劉華的電話，他點子多，一定能以他的大班長身份和機靈的腦瓜消除同學這種現(xiàn)象。喂，是劉華嗎？明天我們要召開一個班委會，商討一下如何消除同學亂寫作業(yè)的情況，你明天可以參加嗎？我明天我姥姥六十大壽，可能來不了。電話里的劉華吞吞吐吐。哎呀，你點子多，又是大班長，你不來，我們這個班委會怎么開下去，怎么商討呢？就這么定了！我掛了電話，呼了一口氣，心想：劉華今天怎么吞吞吐吐，這可不像他。我突然開始后悔：別人留話也是脫不開身，這么跟他說不是難為他嘛。唉，怎么辦？

　　第二天，我懷著一顆忐忑不安的心，來到了學校。突然，門口出現(xiàn)了一個熟悉的影子，我脫口而出：劉華，你怎么來了？你應(yīng)該給姥姥過壽呀！劉華笑著說：我當然要來了。不趕赴姥姥的壽宴，大不了日后給他磕個頭唄。不過班委會可是很難碰到的。雖然劉華有說有笑，但我心里卻有些難過。

　　班委會上，劉華發(fā)表了自己的'意見，成功地杜絕了同學們亂寫作業(yè)的情況。我忽然覺得劉華著著實實給我上了一節(jié)課。

　　現(xiàn)在想起這件事時，還有些慚愧，后悔自己當初是那么的魯莽。這段不能抹去的記憶，讓我內(nèi)疚。劉華，你能原諒我嗎？

抹不去的記憶作文2

　　她眼睛大大的，嗓音甜甜的，笑起來露出那潔白的虎牙，長發(fā)飄逸，渾身散發(fā)著淡淡的香水味。這就是在一年級時教我的丁老師，我們私下愛稱她漂亮阿姨。

　　開學第一天，丁老師拉著我們的'小手參觀校園。她為我們講學校的歷史、陶行知的故事；領(lǐng)我們看榮譽室、看花圃、看櫥窗……回到班上，她叫每個人都把看到的告訴老師，說得好的可以得到一支鉛筆。結(jié)果，由于我天生膽小，不敢說，班上除了我每個人都得到了鉛筆，只有我偷偷地躲在墻角抹眼淚。

　　“黃智，男子漢大丈夫哪有掉眼淚的？可不要做男子漢‘大豆腐’喲�！倍±蠋煹恼Z言就是幽默。說著她用手帕擦掉我的眼淚，又像變魔術(shù)似的從身后拿出一塊彩色橡皮，說：“這是獎給堅強的黃智同學的，以后要大膽說出自己心中的話，好嗎？”我不哭了，感激得直點頭。

　　由于我是不足齡上的一年級，有時上課不理解老師講的內(nèi)容。放學后，丁老師故意說：“黃智，能留下來幫老師辦件事嗎？”其實，她是想為我補課，只是沒有當著同學的面直說，保護我當時還不知道是什么的“自尊心”。不過，我倒樂意留下來。

　　有一次，一只蚊子在我和丁老師間飛舞，伺機尋找下口的地方。我真擔心它會在丁老師漂亮的臉蛋上搞“刺繡”�！袄蠋�，蚊蟲咬……”“啪”，還沒說完，我不知哪里來的勇氣，一巴掌打在丁老師的臉上。她的臉霎時添了幾道“彩虹”，我也嚇傻了。當丁老師明白是怎么回事后，竟給了我一個香香的吻。

　　雖然丁老師只教了我一年，但我品嘗到了愛，品嘗到了被鼓勵、被尊敬的滋味。一塊橡皮，一個吻，是老師給予我的最大財富，甚至于我至今還保存著這塊彩色橡皮。

抹不去的記憶作文3

　　那天，我拿了100元，想上街買東西，走到店門口時，我看見一個老奶奶在那里拿著一個破碗在討飯，本來很正常的一件事，因為世界上有很多這樣討飯的，不是歧視，而是平常。

　　當我剛準備進店里時，我突然看到一個瘦小的小女孩依偎在老奶奶身后，我看著她，過了一會兒，她好像察覺了我，于是也看著我。

　　那是我第一次看見那樣的眼神，那個眼神充滿了悲傷、凄涼，但又充滿了希望，我就傻傻的站在那兒，看著這雙眼睛，我的心突然不平靜。

　　我看了十分鐘后，手里攥著的100元頓時覺得不是我的了。心里糾結(jié)的想著：100元我可以買好多東西呢！她畢竟只是個要飯的，世界上多著呢，每個人如果都要給的話，那怎么給得起啊。另一方面又想著：應(yīng)該給她，她只是個小孩，再苦不能苦孩子，如果不給，我將扼殺她的希望，也可能因此餓死。

　　正當我心里做著斗爭時，那個女孩用虛弱的聲音說：“奶奶，我好餓，我……”。她應(yīng)經(jīng)快沒力氣說話了，我看到，做了一個決定，直接把100元放入那個破破的碗里，那個奶奶看見我這個舉動，一下被驚住了，然后轉(zhuǎn)頭對小女孩說：“快謝謝人家哥哥”。我連忙說不用。

　　我看著她們孫女兩個充滿快樂和滿足的眼神，覺得內(nèi)心非常的.舒暢，感覺就像是中獎了一樣，說不出來的喜悅。

　　到現(xiàn)在為止，我依舊記得那個充滿希望和快樂的眼神。也許，那100元不能支撐起她們的生活，但起碼能讓她們有個念想，覺得生活還是有意義的，所以，讓我們一起給她們希望，讓她們永遠有個快樂，充滿希望的眼神！

抹不去的記憶作文4

　　還記得那年那天那時的那種感覺，我第一次覺得母親是那么蒼老，那么應(yīng)該讓人去保護，去關(guān)愛。

　　夕陽西下，太陽的余暉灑在街道上，灑在樹林上，灑在人們的臉上，身上。我坐在屋子里，靜靜地觀賞著這大自然的風光，門外傳來一聲喊叫：“吃完了嗎？吃冷的對胃不好，你這么大的人了，應(yīng)該知道了，你看別的小孩，一點都不讓大人操心�！蹦赣H一直喋喋不休的。我把最后一點飯咽到了肚子里，我的肚子倒是舒服了，可我的心情不太好了，就這么三步并著兩步，把碗放下，便對著母親吼到：一天到晚都這么啰嗦，真煩！

　　“如果不啰嗦，你吃得快��？”

　　“嘭！”回應(yīng)母親的只有一聲門關(guān)上的聲音，整個世界都安靜下來了，我躺在床上，兩耳不聞窗外事，睡著了。

　　“滴答，滴答……”房間里床頭的鬧鐘在響著，幾分鐘后，我悄悄的打開門，像一個小偷一樣，我看見了母親正在洗碗，心不在焉，在夕陽的余暉下，母親更加蒼老，原本烏黑的頭上有了白發(fā)，眼睛也花了很多，我不禁想到了以前，那時，母親的.頭發(fā)還是烏黑的，我非要媽媽陪我放風箏，“媽媽，你就陪我放一次嘛？”

　　“好，媽媽帶你去，走吧！”

　　“媽媽真好！”然后我們放著風箏，在草地上奔跑著，那時，母親放得可高了！母親在我上幼兒園的時候就離婚了，一個人把我撫養(yǎng)大，母親也沒有給我找一個后爸，她是怕后爸對我不好。母親為了我也得了很多病，全是因為太累了……。想到這兒，我哭了，淚珠倒映著夕陽的余暉，顯得格外的亮，我緩緩關(guān)上門，躺在床上，抽搐了起來。就這樣，迷迷糊糊在床上睡著了，再次醒來已經(jīng)是夜晚了。突然我聽見了腳步聲，門打開了，我閉著眼睛，噢，是一個吻，甜蜜的吻，也是一個包含了愛的吻。

　　童年時，跟媽媽在一起的時光，是我永遠不會被抹去的記憶，無論怎么年長，這記憶永遠伴隨著我。

抹不去的記憶作文5

　　在我的記憶中，一直有一件事留在我的腦海里，揮之不去。雖然它已經(jīng)過去了一段時間了，但我仍清楚地記得當時的情景……

　　時光倒流到五年級……

　　中午，我們正呆在教室里寫作業(yè)。忽然進來一位女老師，叫我們140厘米以上，150厘米以下的人去階梯教室參加獻花獻詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時，我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣，每天中午去訓練，一直訓練到放學。一連訓練了4、5天。

　　終于熬到表演的一天了。我們這些沒發(fā)到裙子的'女生在化妝后去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，后來聽說要貼身穿，又重新穿了一遍。這樣一來，我和張笑楠就趕不上隊伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下樓。當跑到一半的時候，我們猶豫了，還跑嗎？最后，我們還是選擇繼續(xù)追。我們穿的是薄薄的舞蹈鞋，一跑起來腳生疼。雖然我們盡力追了，但畢竟人的雙腿跑不過車的八個輪子，我們還是沒追上車。我們站在校門外的馬路邊，眼睜睜地看著幾輛巴士在馬路上飛馳，漸漸消失在我們的視野中……

　　我和張笑楠慢慢地走回校園，商量后決定先收拾東西，再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館，先把演出服脫了下來，疊好，換上了自己的衣服，然后拎上包，去衛(wèi)生間把臉上的妝洗掉了后回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費了我就忍不住想哭，帶還是一邊說沒事，一邊用老師的話安慰自己：老師說那兒還多人的，我們不參加也沒什么大礙，反正少了我們也無所謂……

　　這件事至今還深藏在我心底，成為一段記憶……

抹不去的記憶作文6

　　在記憶的海洋中，有許多難忘的事，任憑時間消磨，歲月的洗禮，依然留存在腦海中。埋藏在我的記憶深處，永遠無法忘記的是媽媽沒收我的手機時發(fā)怒的樣子。

　　上二年級的時候，媽媽為了我用手機學習方便，就把她的舊手機送給了我。我欣喜若狂，腳下仿佛踩著幸福的云。媽媽下好學習軟件登錄后，我便奪過來手機，偷偷地下載了游戲，并且把游戲隱藏起來。由于媽媽不會用手機隱藏功能，我心里暗自竊喜，裝作若無其事。有了手機之后，我總想擠出更多時間玩游戲，每天寫作業(yè)時我為了加快速度，經(jīng)常錯誤百出，字跡潦草，我的書寫也迅速下滑。偷偷玩游戲的.我視力也下降許多。有一段時間，我的眼睛總是不停地眨，媽媽著急了，眼睛近視了可怎么辦呢？爸爸還為這事給媽媽吵架，怪媽媽給我的手機惹的禍。媽媽還在維護我：“他是用手機學習呢！”

　　直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我隱藏的游戲，終于，可怕的事情發(fā)生了。我還像往常一樣假裝拿手機讀英語、背書，見縫插針地進入游戲界面玩會兒，正當玩得投入時，媽媽悄悄地走了過來，一把奪過手機，狠狠地打了我一頓，我嚇得不知所措，媽媽還從來沒有發(fā)這么大火呀！我強忍著眼淚：“媽媽，我錯了。”媽媽還是不依不饒，“你還敢騙人？拿著學習當幌子，而在玩游戲”。媽媽火氣越來越大，只聽“啪”的一聲，手機被摔到了地上，就再也不能用了。

　　媽媽發(fā)怒的情景深深地刻在我的腦海里，時刻提醒我要牢記學習使命，不能荒廢學業(yè)。那段抹不去的記憶為我的人生鋪就了平坦的向上之路，是我心頭永遠的寶藏。

抹不去的記憶作文7

　　六月，我們即將離開母校，回想這六年時光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠抹不去的記憶。

　　忘不了四年級時的元旦節(jié)，班主任趙老師說要慶祝一番，同學們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫著“元旦快樂”，同學們帶來了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開心極了。別班的同學路過我們班時，好奇地伸進頭來看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長時間，它旁邊的氣球如果沒氣了時，我們就自覺地換一個，所以這美麗的`色彩就一直高高地掛在墻上，把我們班裝扮得像一個溫馨的家。

　　忘不了五年級分班時的情景。分班前，孫老師給我們上了一節(jié)與以往不同的班會，他含著淚說六年級不會再教我們，希望我們一定努力學習，不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重，每個人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風趣，他好像有魔力一樣吸引著全班同學專心致志地聽講。他從來不挖苦任何一個同學，而是耐心地給我們講道理。對這樣的老師，我們怎能舍得分開？老師讓一些同學發(fā)了言，他們的聲音都很哽咽，是那么依依不舍。

　　還忘不了六年級上半學期的一幕。王老師正在講一張試卷上的題目，她邊講邊在教室里巡視，指導一些同學改錯。我漫不經(jīng)心地聽著，還隨手擺弄著一只中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時恰巧老師走過來了，我也不敢撿。因為老師說過上課不能玩筆，我心里忐忑不安，等待著暴風雨的降臨。王老師走過來了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，并輕輕地放到我的桌面上，然后繼續(xù)講題。我心里一片感動：王老師，謝謝您，您不但不批評我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多么高尚的品德�。�

　　忘不了，永遠忘不了美麗的校園里發(fā)生的一幕幕，在這離別的時刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”

抹不去的記憶作文8

　　童年，好比一片片金色的羽毛。

　　一陣風吹來，會把他們吹散。我踮起腳尖，輕輕抓住一片羽毛……

　　記憶的大門，慢慢打開。

　　十歲生日那年，我請了許多朋友來我家做客，給我過生日�！班�！若妍，好久不見！”

　　“��！夢瑤！你也來了，我真是太高興啦！”我們是多年不見的朋友，如今再度重逢，不亦樂乎？

　　夢瑤送給我的生日禮物是一只水晶兔，可巧是我喜歡的動物，水晶兔真可愛��！那對黑葡萄滴溜溜地望著我。我對這個禮物簡直愛不釋手。

　　“嘿！”一只手從我身后一拍，著實把我嚇了一跳�！拔襾砼鯃隽�！生日快樂！”

　　“雨，你嚇到我啦！”我故意生氣�！芭杜�，對不起，本來要給你一個驚喜的。”她不好意思地笑笑。“咦——這是什么？”“哈哈！是夢瑤送我的生日禮物，好看吧！”“我能摸摸嗎？”還沒等我同意，雨就拿起了水晶小兔�！拔埂�—放下！”我生怕她弄碎了，大聲命令道。她被我的氣勢嚇住了，連忙把水晶小兔放下。荒亂之中，我聽見一聲刺耳的聲響�！八�晶小……小兔……”我連忙撿起小兔，還好，它只是裂了一道口子�！皩Α�…對不起�！庇昴懬拥卣f，她的`聲音像極了蚊子。“叫你不要動吧！現(xiàn)在可好……”我快哭出來了，“你——出去！”雨被我大聲排斥著，夢瑤在一旁笑笑：“哎呀！不就是個水晶嗎，下次我再送你一個……”“住嘴！”我居然對夢瑤大聲吼叫。

　　水晶沒碎，水晶一樣純潔的友誼，卻碎了。

　　當時我是不懂事嗎？我居然會對我的好朋友大聲吼叫？！

　　我也不記得當時是怎樣過的生日，只記得，后來每每想起這件事，我的心就會隱隱作痛。

抹不去的記憶作文9

　　有一種叫記憶的東西，這種東西很奇妙，讓你想忘又忘不了。轉(zhuǎn)眼間，初一生活已經(jīng)過了將近兩個月了。有幾件事一直藏在我的心里，讓我久久不能忘記。

　　還記得那次上晚自習，語文老師過來輔導，我的不幸就從那時開始了。首先我的杯子先遭遇了“不幸”，我把我的水杯放在桌子上，由于水有點兒燙，我就把蓋子擰開了，等待水涼后再喝。可沒想到，有個同學剛好在我的桌子前走過，沒注意到我杯里的水，一下子，我變成了“落湯雞”。于是，我便伴著濕頭發(fā)，濕衣服，濕褲子過了一個晚上。到現(xiàn)在，我還對這件事耿耿于懷。

　　我本以為，我已經(jīng)倒了這么大的霉，老天爺應(yīng)該會放過我了�？晌覜]想到，老天爺竟然還不肯放過我。我拖著濕漉漉的身體在看一本書，看得津津有味。誰料就在這時，我身后有一個人突然發(fā)出“咕咕咕”的`聲音，而且聲音很大。我往后一瞥，正想看看怎么回事兒，不料我心愛的書卻因為我的失誤，跌到了濕漉漉的地上。頓時，我的書仿佛剛到災區(qū)救援回來似的，完全變了樣子，慘不忍睹。

　　這件事過后，我的霉運還沒有結(jié)束。不知道是什么原因，班里的大多數(shù)同學突然笑了起來，尤其是我身邊的這幾個人，笑得最厲害。我看到他們笑的樣子，自己也忍不住笑了起來。誰知道我一笑，就笑出了聲。老師問了一句：“誰了？”有一些同學一下子就脫口而出，說出了我的名字。我當時徹底崩潰了：明明那么多同學都在笑，為什么偏偏我就這么倒霉啊？

　　唉！雖然那是倒霉的一個晚上，但我依然難以忘記！

抹不去的記憶作文10

　　還記得在我上一年級的時候，剛進校時非常的緊張。直到我走進了教室，看見一位穿著藍色連衣裙的女老師站在講臺前，向我招了招手。到了這會兒我才不緊張了，認真的聽著你講出的每一個字。

　　進校開始上的第一節(jié)課，您教我們上課時要用耳朵來聽、眼睛去看、嘴巴去表達內(nèi)心的想法、最后要用心去思考，這樣就可以成為一個聰明的小寶貝啦！在上二年級時，我們步入中年段，您為了讓我們可以更好的去熟悉鋼筆，二年級下學期期末考的.時候，您給我們班六十幾個同學一人送了一支鋼筆。您還教我打磨怎么樣打墨水才可以不把自己的手上沾滿墨水。您擔心我們用鋼筆不好擦掉，便教我們可以買單面膠來把錯字貼掉。

　　真正讓我難忘的是，有一次您知道我比較內(nèi)向，不喜歡與別人說話，就把我換到兩個“話癆”中間坐著。然而他們兩個男生每天都欺負我，我知道您每天上課都是非常辛苦的，我就不想再給您增加事情了。但有一次他們兩個在那兒一直罵我，我最終我還是去給您講了這件事。你給我說男生有時就是這樣，特別的討厭，然后我就哭了出來。你一把把我抱在懷中說，人生中一定會出現(xiàn)許多的坎，但每一個坎都必須要正確的方法走過去。那時候我太小，只會點點頭。

　　第二天，你一早就先到了教室里，把我調(diào)去和一個非常安靜的男生坐在一起，并且每天的中午您都會和我們一起說真心話，告訴我們一些人生的道理，讓我們在課外懂得了更多的東西。

　　您雖然和我們有一年多沒見面了。但是我永遠會把您銘記在心，我和您還是好朋友呢！希望您也可以把我們銘記在心中。

抹不去的記憶作文11

　　金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。

　　那是三年前暑假的一個下午……

　　太陽炙烤著大地，人們在空調(diào)、電風扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹下乘涼，揮動扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著：“知—了—”。

　　然而就在這時，“游擊隊”出發(fā)了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進桃園全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒有注意看桃子的老爺爺沒有睡覺，沒多久“游擊隊”便全軍覆沒。

　　老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒有打我們也沒有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說：“你們看，這些桃子長這么容易嗎？現(xiàn)在，快要熟了卻毀在你們的說里�！薄百I你的`還不行嗎？”我壯著膽子問�！百I？就這幾個嗎？你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子�！崩蠣敔斦f：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽這話，我們?nèi)鐾染团�，跑著跑著，我忍不住回頭看了眼，只見老爺爺彎著腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見他的眼睛里充滿了愛惜的淚水。

　　這時，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲，被我們糟蹋的桃子也是農(nóng)伯伯用血汗換來的呀！

　　從此，我欠下的一筆“債”，不單是對看桃子的老爺爺?shù)�，也是對千萬個養(yǎng)活我們的勞動人。是他們用自己血汗哺育著我們成長，我要做一個想老爺爺一樣珍惜勞動果實的人。

　　這件事雖然已過去了三年，但是直到現(xiàn)在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文12

　　記得小學的時候，我不喜歡打羽毛球，也不會打羽毛球，主要原因是——我從小做什么事都是用左手的，后來有些事情學會用右手了，但有的.卻學不過來了。學校體育運動的設(shè)備越來越多了：羽毛球，排球，足球，籃球，網(wǎng)球……男生大多數(shù)都打籃球，女生呢，一般都是打羽毛球。

　　看到張x她們正在找人雙打，我也不管會不會打了，立刻加入了她們。

　　突然，一個球來到了我的腳邊，我撿起來拍了過去。咦，球呢？哦，在我身后呢！于是，我又撿起來發(fā)給張x，可是還是沒發(fā)出去。張x說：“你會不會��？左手打就是不行，讓朱xx發(fā)吧！”“我可以再試一次嗎？”我始終相信左手也可以做右手的事。她們都答應(yīng)了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球——我一定要發(fā)出去！可是沒想到，球就是不肯出去，在我腳邊跳舞。這下，她們都生氣了：“你怎么發(fā)這么多次還是發(fā)不出去，這么笨！”“我來發(fā)吧，真是的！”和我一組的朱xx說。她們已經(jīng)給我一次機會了，可我卻……

　　她們在那兒打羽毛球，我呢？說是雙打，可實質(zhì)上我不就是一件裝飾物嗎？這樣打羽毛球有什么意思？我決定：我一定要學會打羽毛球！我一定要超過她們！那個周末，我就和爸爸媽媽去大潤發(fā)買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。一有時間，爸爸就陪我練習打羽毛球，那幾天，我打得手酸極了，字都寫不出來了。

　　經(jīng)過幾個星期的練習，我羽毛球已經(jīng)練得很好了（不過也要看和什么樣的人打啦），我早已超過她們，心中不免有些高興。她什么地方做得比我好，就會來我家炫耀，我一定要超過她！

　　打羽毛球就是個很好的例子——相信自己，一定能成功！

抹不去的記憶作文13

　　這是發(fā)生在四年級時侯的事，但它還是深深的印在我的心里，讓我無地自容，成了抹不去的記憶。

　　事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當我看得入神時，“ 李陽同學!”老師嚴厲地說:“我剛才說什么了?”我站起身來，無話可說。他一把搶過我手中的'漫畫書，說:“這種東西有什么用?沒收!”我暗自說到:“至少比你講的廢話有用 !”

　　“ 你們這些學生，就知道看這種漫畫書，這樣就能成才嗎?”我又暗自說到;“人家畫家不也可以靠畫漫畫成才嗎?哼!”

　　下課后，老師又當著同學的面批評了我一頓。因為這本書是我跟同學借的，所以我要把它拿回來，這時我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現(xiàn)了一個念頭:把書偷回來 。到了放學時，我毫不猶豫地來到了老師辦公室，里面沒有一個人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進去，心里十分緊張，只聽見自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現(xiàn)了多沒面子，但這本書是借的，我只好把它拿走了。

　　后來的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來找我，我心里暗自叫苦:“完了。”我想:老師肯定是知道書被我拿了�？伤麉s只是問我那本書是哪里買的，多少錢。

　　又過了幾天，我的一個同學從辦公室哭著回來，因為老師說他拿了那本書。這時，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書，來到了辦公室，低著頭把書還給了老師，這時，他才知道是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說:“你這小子，還讓我又買了一本，給你了。”

　　從那件事以后，我就再也不敢偷東西和上課看課外書了，因為老師的微笑永遠提醒著我。

抹不去的記憶作文14

　　那一天仍然如期而至，沒人能阻止它的到來。小學六年的朝夕相處將在這一天畫上一個圓滿的句號。因為我們畢業(yè)了。在五年級的時候，班上開始流行寫同學錄。六年級的時候越發(fā)厲害，大家下課就只忙著發(fā)同學錄，像發(fā)傳單似的，見人就給。鄰近期末了，為了不讓寫同學錄耽誤了我們復習，老師不允許我們寫了�？墒橇�年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，它不堪一擊。于是老師專門給了我們一節(jié)課的時間些同學錄，那節(jié)課我永遠都難以忘懷，收到的同學錄一張接著一張，寫得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時光，挽留住一些美好的回憶。

　　畢業(yè)典禮那天，老師將平時給我們拍的照片制作成幻燈片放給我們看，小學生活的每分每秒都是甜蜜的，美好的。離別總是最令人心痛的，班主任都不禁潸然淚下。

　　記得那時候，每當放學時。好朋友們就會你等我，我等你，有時等的時間久了，會抱怨對方收書包太慢。嘴上雖是抱怨，可心里卻是快樂的。夕陽西下，晚霞映出兩個好伙伴的影子，她們手牽著手，滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了，可沒有誰想松手。她們形影不離，總是有講不完的.話，仿佛可以永遠聊下去。可是她們還有許多話沒有說，眨眼間，小學就結(jié)束了。

　　語文老師布置的作業(yè)總是很多。每到布置作業(yè)時，下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了，同學們好像憋了很久似的，開始盡情埋怨作業(yè)多。可是這么快，小學老師就再也不會為我們布置作業(yè)了，再也不會為我們上一堂課了。

　　如今，我們踏上了新的征程，面對著充滿無限憧憬的未來，懷揣著那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢想。

抹不去的記憶作文15

　　在我的腦海里封存著一段美好的記憶，它就像一顆劃過天空的流星一般雖然絢麗但卻十分短暫，它就是——我的小學生活。

　　從剛步入小學的時候開始，我就結(jié)識了許多好朋友，卻不曾想過，六年后的今天，我竟會如此懷念他們。六年!整整六年！在這六年中，我和他們并肩度過了多少歡樂，多少憂傷，多少酸甜苦辣，卻從來沒有真正珍惜過我們之間的情誼�，F(xiàn)在想起這些來，真是后悔莫及，我多么想和他們再坐在一個教室里，共同學習，共同交流，哪怕只有一節(jié)課的時間我也愿意。但是現(xiàn)在說什么也來不及了，那些瑣碎的小事全都變成了抹不去的記憶！

　　晚上躺在床上，那些熟悉的名字在我眼前徘徊。忽然一個人的名字讓我不禁想起了發(fā)生在我們之間的事情。那是一個風和日麗的下午，來到學校后，我看到教室里有人，便推開門走了進去。一進去，有兩個人在我的座位上坐著，邊看一個本子還邊哈哈大笑，見我來了，他們慌忙地把本子塞進課桌里逃跑了，我過去一看，他們翻的竟是我的日記本，我氣急敗壞，找到其中一個人的座位，用盡全身的力氣把他的桌子翻倒在地上，還踏了幾腳，他看見后，跑過來就推了我一把，我終于憤怒了，照著他臉上打了一拳，過了一會他的'鼻子鮮血直流，我后悔極了，也愧疚極了。我們之間從此以后再也沒說一句話，這樣的局面一直到了兩個月后的一天，他竟主動向我提出了和好，這讓我感動萬分，他用他那寬容的胸懷原諒了我，可我卻一直沒有勇氣去向他道歉，直到現(xiàn)在，這讓我內(nèi)疚極了，比起他來我是多么的渺小�，F(xiàn)在回想起來，我后悔極了，為什么當初沒有好好珍惜我們之間的友誼。

　　人就是這樣，擁有的時候總是不懂得珍惜，失去了才想要去挽回，但是已經(jīng)沒有機會了，那段美好的小學生活將永遠成為我心中抹不去的記憶�。�！我永遠不會忘記他們！

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