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開(kāi)在記憶深處的花朵作文

時(shí)間:2023-07-29 13:40:43 記憶 我要投稿

【集合】開(kāi)在記憶深處的花朵作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】開(kāi)在記憶深處的花朵作文

開(kāi)在記憶深處的花朵作文1

  在我的記憶深處,開(kāi)滿了許許多多的花朵,數(shù)不勝數(shù),五彩繽紛,但是又一朵花卻開(kāi)得十分鮮艷,讓我記憶猶新。

  記得一個(gè)星期天的中午,我在外婆家瘋玩,玩得滿頭大汗,回家時(shí),外婆給了我五元錢(qián),要我坐車(chē)回家,我在車(chē)站旁買(mǎi)了瓶飲料和一顆糖,花了我三元錢(qián),我想:兩元錢(qián)夠我坐車(chē)了。我等到車(chē)了,上車(chē)后我找了個(gè)座位坐好,因?yàn)槁烦踢h(yuǎn),我有很累,所以我就慢慢的睡著了……突然,一位乘客不小心碰到了我,將我驚醒了,揉了揉眼睛,看見(jiàn)車(chē)外的`建筑,很像我家小區(qū),所以我趕緊下了車(chē)。下車(chē)后,我才知道,我這并不是我家附近,而是一個(gè)陌生的地方。雖然很像我家附近,但是我看見(jiàn)了路牌,這是我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方。我頓時(shí)愣了,過(guò)了好久我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)坐過(guò)頭了,迷了路。頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我全身摸了個(gè)遍,沒(méi)有摸到一分錢(qián)。我馬上靈光一閃,想到去找個(gè)人問(wèn)路,可是這條路很寂靜,很少有人從這走過(guò)。忽然我看見(jiàn)一位穿著黑衣的婦女,頓時(shí)欣喜若狂,如魚(yú)得水,沖上前去,問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)民生路怎么走?”她一愣,說(shuō):“小朋友,你為什么要去那么遠(yuǎn)的地方?”我看見(jiàn)她不像壞人,就將迷路的事一五一十地告訴了她。她聽(tīng)完后,告訴我現(xiàn)在在哪里,并塞給我兩個(gè)硬幣說(shuō):“趕快坐車(chē)回家吧!別讓家人著急!“說(shuō)完,她摸摸我的頭,走遠(yuǎn)了,我讓著她的背影,逐漸縮小,但他在我心中的背影越來(lái)越高大。

  這件事就像在我記憶深處的花朵,一直綻放著。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文2

  在我心中有那么一朵花,它開(kāi)在我的記憶深處,散發(fā)著屢屢幽香……

  我依然記得那一天,我發(fā)燒了,大概有40多度了,媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生,掛好鹽水回家以后,我全身不知道為什么起了一顆顆的“小泡泡”,這可把我嚇壞了,我連忙去問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽一看也急壞了,連忙帶著我,向中醫(yī)院去。醫(yī)生看過(guò)之后決定我要住院治療,媽媽便拿了我的一些衣物,陪我住到了醫(yī)院里。早上我沒(méi)事干,趴在床上掛著鹽水,看著電視,而媽媽便坐在一邊,看著我的鹽水瓶。我有什么需求了就和媽媽說(shuō),“媽媽?zhuān)蚁牒人保皨寢專(zhuān)茵I了”,一說(shuō),媽媽就會(huì)不辭辛勞毫無(wú)怨言的照顧好我。晚上的時(shí)候,因?yàn)獒t(yī)院里的床都小,所以媽媽就拿了一把凳子,坐在我的床邊,頭枕在我的床上入睡。半夜里我想去上廁所,一動(dòng),她就醒了,坐起身來(lái),睡眼惺忪地看著我,問(wèn)我怎么了,我便回答了她,說(shuō)完,她就站起身來(lái),揉了揉眼睛,扶著我去廁所。后來(lái)等我睡著后,她才睡下。有時(shí)晚上我也要掛鹽水,她便坐在床邊,看著我,讓我睡覺(jué),自己卻坐在床邊,等我掛完鹽水。這一次,我足足住院住了一個(gè)禮拜,而媽媽也在醫(yī)院照顧了我一個(gè)禮拜,在這期間里,我無(wú)數(shù)次看到她頭上的白發(fā),看到她臉上的皺紋,我想到媽媽的辛勞,便不由自主的.流下了眼淚。媽媽的悉心照護(hù),讓我知道了母愛(ài)是世界上最偉大的。

  在日常生活中,媽媽沒(méi)少照顧我,她就是開(kāi)在我記憶深處,那散發(fā)著清香的,在我心里獨(dú)一無(wú)二的花朵。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文3

  迷迷糊糊中,老爸喊道:“快起來(lái)!今天是端午節(jié),我們一起去老家!”我不情愿地起床,梳洗,吃早餐,下樓?偹惆炎约喝M(jìn)了車(chē)?yán)。坐在?chē)?yán)铮一叵胫ツ甓宋绻?jié)時(shí)和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景。“可惜今天下雨,山上是不能去了。”心里掠過(guò)一絲憂傷。我又突然想到爺爺家門(mén)前的小溪,忽然精神一怔。那兒多美啊!爺爺家坐落在山腳下,門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的山泉,小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季,那些石頭坎就露了出來(lái)。走在上面,溪水就在你的足邊,那感覺(jué)真妙。有一塊石頭更是神奇,它周?chē)囊蝗κ^凹了下去,使它如同小島。去年,我就在那石頭上坐了好長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué)自己就像一位隱者。周?chē)际撬^頂還有古木為我遮陽(yáng)……我不禁吟誦起王維的《青溪》:言入黃花川,每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn),趣途無(wú)百里。聲喧亂石中,色靜深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映蕸葦。我心素已閑,清川澹如此。請(qǐng)留磐石上,垂釣將已矣。想到這里,我不禁開(kāi)心地笑了。心里像背貓爪了似的,一個(gè)勁兒的想立即到達(dá)爺爺家。

  如果說(shuō)每一個(gè)生命中的美好瞬間都是一朵花,那么人的一生該創(chuàng)造出多少花朵呢?如果你用心品味就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處都很美好,每一秒都是美好時(shí)光。失敗并不可怕,失敗也是一種美好的'人生體驗(yàn),失敗的時(shí)光也是美好時(shí)光。

  車(chē)突然停了,原來(lái)已經(jīng)到了爺爺家。我走下車(chē),仰望青山。我一步步向青山走去,我感到我身后的每一個(gè)腳印都是一朵嬌艷的鮮花。我的周?chē),鮮花盛開(kāi)。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文4

  寒冬肅殺,百花凋零,萬(wàn)物枯萎,大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象,但心中卻溫暖如春,只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開(kāi),鋪滿心房。

  冬,可謂是學(xué)子們最討厭的一個(gè)季節(jié)了。本來(lái)中午出門(mén)就夠冷的了,更何況一大早就要去上學(xué)。我的家里學(xué)校較遠(yuǎn),媽媽總是送我去學(xué)校。

  當(dāng)星星還在調(diào)皮的眨著眼睛望著大地的時(shí)候,一束溫暖的燈光已劃破黑暗,那是媽媽在為我做飯。等我吃完飯,媽媽已推出電動(dòng)車(chē),于是我乖乖地坐在媽媽的身后,依偎在她身上,感受那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

  路上,車(chē)子疾速行駛,迎面撲來(lái)的刺骨的`寒風(fēng)鉆入我的脖子,打在我的臉上,頓時(shí)感覺(jué)身體僵硬,我縮縮脖子。媽媽似乎感覺(jué)到了我的變化,將車(chē)速放慢,問(wèn)我:“冷吧?”“不”我邊搖頭邊說(shuō)。“快到了,在堅(jiān)持一會(huì)兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水頓時(shí)盈滿眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的媽媽?zhuān)淮┝艘患䥺伪〉男∫\,而我卻穿著厚厚的棉衣,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而此時(shí),媽媽擔(dān)心的居然還是她女兒的冷暖。

  這大概就是母愛(ài)了吧,世界上最無(wú)私的愛(ài)。朝媽媽離去的方向望去,冬日的陽(yáng)光薄薄的灑落下來(lái),輕紗一般籠罩著母親,那一抹灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下分外耀眼。

  心中某個(gè)柔軟的地方突然被撞擊了一下,開(kāi)出了一朵順不醒目但很美麗的花朵,我想那是母愛(ài)之花,它將永遠(yuǎn)開(kāi)在我心底,開(kāi)在我記憶的深處。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文5

  每個(gè)人都有自己的記憶,有的喜、有的憂、有的甜、有的苦,我有著一段充滿感謝的記憶!這段記憶將像花朵般開(kāi)放在我的`心底。

  一直以來(lái)我就有一個(gè)心愿:當(dāng)一名班干部,哪怕只有一天也好啊!但這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我跟誰(shuí)說(shuō),誰(shuí)都認(rèn)為我是在白日做夢(mèng),久而久之它慢慢地被我拋到腦后。

  然而那天,奇跡發(fā)生了。

  信息課代表的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,我雖然大著膽子舉起手,可心里卻沒(méi)底:“唉!一定又不是我,還有那么多同學(xué)想當(dāng)這個(gè)課代表吶,被選上還不等到猴年馬月啊!這個(gè)小小的職位怎么有那么多同學(xué)爭(zhēng)先恐后?”正當(dāng)我猶豫地想放下手的時(shí)候,老師竟大聲地叫出我的名字“就你吧!”我心里一震,抬起頭來(lái),老師正微笑地看著我。

  不料,老師的話音剛落,同學(xué)們就議論紛紛,表示不服。我惶恐地睜大了眼睛,屏住呼吸,不敢多言語(yǔ)。這時(shí),老師又一次地大聲說(shuō):“同學(xué)們不要再爭(zhēng)了,讓她來(lái)試試!” 她的聲音斬釘截鐵、充滿力量,仿佛一股暖流注入我惶恐不安的內(nèi)心,我真不敢相信自己聽(tīng)到的一切。

  感謝您!老師!您不僅僅給了我一次機(jī)會(huì),還給了我一份勇氣和自信,您告訴我只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。

  有句古語(yǔ)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這是我們中華民族的代代相傳的傳統(tǒng)美德。我雖然沒(méi)有“涌泉相報(bào)”的能力,但我知道感恩,我要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

  這一段記憶一直深刻在我內(nèi)心深處,它總是在不經(jīng)意時(shí)開(kāi)放,每次開(kāi)放總是散發(fā)著淺淺的清香,催促我?guī)е卸鞯男牟粩嗲斑M(jìn)。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文6

  課桌上,刻著無(wú)聊的話題,但我們?nèi)匀粯?lè)此不疲;窗臺(tái)上,你送我的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響,閃著你為我祈福的光芒;書(shū)柜里,我們愛(ài)看的舞刀弄槍的小人書(shū),碼得整整齊齊地放在那里……

  路遙,你在哪里?你,可好?

  很多年前,我們只是無(wú)憂無(wú)慮的'二年級(jí)小學(xué)生。知道嘛,你那清爽的短發(fā)與亮晶晶的眸子,填滿了我整個(gè)盛夏?刹恢朗裁丛颍隍滉(yáng)怒放的一天下午,我們都扭著頭不看對(duì)方,卻異口同聲地說(shuō):我不跟你玩了!呵,當(dāng)時(shí)的我們都很小家子氣不是嗎?是因?yàn)橐粡埦碌男〉首舆是閃閃發(fā)亮的發(fā)圈呢?抑或只是一句無(wú)心的“我覺(jué)得某某同學(xué)比你好玩多了!”

  那次我慪氣地回到家里,但是卻無(wú)來(lái)由地想起下雨時(shí)我們共披一件雨衣,嬉笑著變成“落湯雞”;想起我哭得稀里嘩啦時(shí),你刮著我的鼻子說(shuō)我是個(gè)愛(ài)哭鬼,并想著法子做鬼臉逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字體寫(xiě)著最好的朋友是我……這種種,令我早就消氣,又賴著臉皮急火火地趕去你家哄你玩,你瞪了我一眼,但掩不了嘴角那一抹幸福,于是我們有一如既往地瘋玩成一團(tuán)……

  你那小雛菊般的笑容,不,或許你就是那朵小雛菊,綻放在我記憶深處,而我,用想念澆灌

開(kāi)在記憶深處的花朵作文7

  開(kāi)在我記憶深處的花朵,它鮮嫩而美麗猶如那厚實(shí)的臂膀,使我感到安全,猶如那一瞬間的撫摸,使我感到親切溫暖。

  在我深邃的記憶中,那久久不能平靜的波浪在我心中奔騰,那朵開(kāi)得燦爛的花,正如那芙蓉般的笑容。她是我的奶奶,和藹可親的微笑,額頭上長(zhǎng)滿了生活的印記——一道道的“火車(chē)軌”,又近視又老花的雙眼使得她不能看清一切事物。

  我翻看著舊時(shí)的日記,不由自主地讀起來(lái),回想當(dāng)時(shí)的.情景?荚嚦煽(jī)公布了,老師把一疊疊的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我高興地接過(guò)卷子,很快又傷心地放下卷子,因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格,只有55分,55分這個(gè)數(shù)字真讓我嗚呼。我背著往常的書(shū)包卻似乎比以前重了,然而實(shí)際只不過(guò)多了一張不及格的數(shù)學(xué)卷。

  回到家,我很快就跑進(jìn)房間,“嘭”一聲就把門(mén)關(guān)了。奶奶說(shuō):“考試不行不怕,只要下次努力就行了,這次我真被老花的眼睛看透徹了,真不愧是我的奶奶!

  不久,考試成績(jī)又公布了,數(shù)學(xué)95.5分,這是我第一次考那么高分,老師為我的進(jìn)步還特意發(fā)了獎(jiǎng)狀。這一次考試之所以會(huì)成功是因?yàn)槟棠探o予我那親切的鼓勵(lì)。而我用涂改液把獎(jiǎng)狀涂改掉,把它頒給了奶奶——最具活力安慰獎(jiǎng)。

  奶奶那雙老花又近視的眼睛,不再是老花而是在我心中最燦爛最芬芳的花,在我心中播種、發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果

開(kāi)在記憶深處的花朵作文8

  把愛(ài)種入風(fēng)中,吹向各個(gè)地方。

  ——題記

  像一只無(wú)頭的蒼蠅,我茫然地鉆進(jìn)公交車(chē)的體內(nèi),被擁擠的人潮推搡著,放棄了掙扎,任由那人潮將我推入其中好不容易搶到一個(gè)位置坐了下來(lái),精神才得以放松。

  自然的力量,誰(shuí)也無(wú)法抗拒?太陽(yáng)將他那火舌肆意的聲向人們使車(chē)內(nèi)的溫度驟然升高。我搖了搖頭無(wú)奈地打開(kāi)窗戶,感受到風(fēng)的清涼,才抹掉額頭的一把汗,此時(shí),公交車(chē)突然停了下來(lái),害得我重心不穩(wěn),從位置上跌了出去,后來(lái),便失去了知覺(jué)。再醒來(lái)時(shí),迎接我的世潔白的病房和父母那焦急的`鏈接,我睜開(kāi)了眼蒙德將我撲住慢慢的我什么都不知道,他們便為我解釋了一切。

  原來(lái)在我昏倒前就已經(jīng)快中暑了,摔倒時(shí)又不小心撞到公交車(chē)的一角上,強(qiáng)撐的意識(shí)終于散去,昏倒在地。我的好奇心一發(fā)不可收拾:"你們?cè)趺粗赖难剑?爸爸充當(dāng)起了解說(shuō)員:"多虧了一位好心人,把你一路送到醫(yī)院,正巧被你叔叔看見(jiàn)了,就給我們打了電話,我們才知道的。"我急忙問(wèn)道:"那位叔叔呢?去哪兒了?""走了,不愿意多留一會(huì)兒。"我的心頓時(shí)轟然一片。

  他的品質(zhì),他的精神,他的一切,我都無(wú)法比擬,可我還是想不明白,我對(duì)他來(lái)說(shuō),只是一個(gè)陌生人,他為什么要幫我?我不斷追問(wèn)著,后來(lái)才得出一個(gè)答案——人們心底的那一份,善良!這件事,已深深的扎根在我的心間,揮之不去,以種子的形式開(kāi)出了一朵難忘之花。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文9

  那些花兒,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,彌漫香香的味道,舞動(dòng)美美的身姿,綻放在深深的記憶中。

  ——題記

  秋千停止了蕩動(dòng),木馬停止了搖晃,時(shí)光輕輕的劃過(guò)指尖,愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話已漸漸的遠(yuǎn)去,老師與醫(yī)生的夢(mèng)想已漸漸的遠(yuǎn)去。但童年花海的花香,依然彌漫。

  童年時(shí)的夢(mèng)五彩繽紛,在記憶的花朵里,老師、醫(yī)生、警察、空姐都是我向日葵般的夢(mèng)。拿起小小的板凳,熊仔、狗仔排排坐,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)口令,它們是我的學(xué)生、是我的病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗(yàn)一個(gè)一個(gè)向日葵般的夢(mèng),種下一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的種子,放飛一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的紙飛機(jī),飛翔在五彩斑斕童年的天空,童年的夢(mèng)是記憶中的向日葵。

  童年時(shí)的`童話幸福夢(mèng)幻,在記憶花朵中的王子和公主、美人魚(yú)、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過(guò)每個(gè)童年夜晚,王子和公主的愛(ài)情故事、美人魚(yú)的善良、丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)、白雪公主的魅力是童年花朵最美的一片,點(diǎn)綴我五彩斑斕的童年。童年的童話是記憶中盛開(kāi)的馬蹄蓮。

  如今,我們踏上青春的田野,告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱,追尋童年夢(mèng)的紙飛機(jī)。童年是向日葵,活力陽(yáng)光;童年是馬蹄蓮,純白無(wú)暇;童年是梔子花,純潔可愛(ài)。童年是我記憶深處彌漫著芳香最繽紛的花朵。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文10

  在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,那些事會(huì)像一粒粒種子,埋在我們心靈的土地上,開(kāi)出一朵朵永不凋謝的花,記錄著我們每個(gè)人與眾不同的成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)周末,天氣烏蒙蒙的,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,正走在回家的路上。忽然間,便狂風(fēng)大作,風(fēng)中還夾雜著落葉和豆大的雨點(diǎn),我暗自加快了步伐,走進(jìn)了一家便利店,心想著雨什么時(shí)候才能停。突然店門(mén)口傳來(lái)一聲巨響,跑過(guò)去一看,原來(lái)是門(mén)口的自行車(chē)倒了,雜亂無(wú)章地躺著,我心下煩躁,也沒(méi)心情理會(huì)這一情景。

  漸漸地,一位步履蹣跚的老人,從雨簾中出現(xiàn),慢慢放下了雨傘,把一輛輛車(chē)子費(fèi)勁地?cái)[放好。路邊行色匆匆的路人,見(jiàn)到這一場(chǎng)面,也一同幫助老人扶自行車(chē)。我不禁十分慚愧,也加入了這支“隊(duì)伍”,地上的'雨傘越來(lái)越多,也不知道有多少人來(lái)幫助我們。不一會(huì),地上橫七豎八的自行車(chē)就變得井然有序了。大家相視一笑,各自又奔波于自己要做的事情。

  雨,不知何時(shí)停了,大街又同往常一樣熱鬧非凡,誰(shuí)都沒(méi)有在意那剛才的一幕,可那朵絢麗的花,開(kāi)在了我的心底。

  人生的道路上,一路花開(kāi),忙碌時(shí),我們無(wú)暇顧及它們的美麗芬芳;閑暇時(shí),打開(kāi)那一扇心靈的窗戶,尋找那來(lái)自記憶深處的花朵。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文11

  在我的記憶中,有著五彩繽紛的世界,有花,有草,有樹(shù),有溪。在“童年”這潺潺流過(guò)的小溪旁,捧起那一簇最明麗絢爛的花朵,腦海中便浮現(xiàn)出那一幕幕溫馨的畫(huà)面,讓我不禁熱淚盈眶,思念遠(yuǎn)在天邊的您。

  記得那時(shí)上幼兒園,我名字的“紫”有些復(fù)雜,讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著向我走來(lái),坐在我的身邊,用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手,一筆一劃的教我寫(xiě),常年勞作使您的.手變得粗糙,歲月在您的臉上留下了印跡,那張張寫(xiě)滿“王紫怡”的畫(huà)面,卻一直讓我銘記,寫(xiě)成后,您笑了,笑的那樣燦爛,笑聲是那樣的爽朗,我也高興地笑了,撲在了您的懷中,其樂(lè)融融,我真想將那畫(huà)面永遠(yuǎn)定格,保存成我那記憶深處的一朵花,將溫暖永存心中。

  還記得有一次,我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來(lái),我號(hào)啕大哭,您聞聲趕來(lái),看我躺在地上,您連忙拽我胳膊,我哭得聲音更大了,您嚇壞了,連夜將我送往縣城醫(yī)院,我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上,嘴唇干裂,滿臉汗水,眼睛布滿血絲,花白的頭發(fā)凌亂不堪,臉上寫(xiě)滿了憂慮。

  回家調(diào)養(yǎng)期間,對(duì)我不有一絲怠慢,年歲大了,腿腳本就不靈活,卻走路疾如風(fēng),只為讓我快點(diǎn)吃上飯,您小心翼翼地端起碗,拿勺子舀起,吹一吹,確保不燙了才喂我,望著您那關(guān)懷的眼神,我的心融化了,它又成為一朵美麗的花,扎根在我心田。

  這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對(duì)您的記憶,這些溫馨的回憶,將變成我記憶深處的花朵,永駐心田。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文12

  風(fēng)吹過(guò)如花般碎碎的流年,總有一點(diǎn)記憶是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴。推開(kāi)記憶之窗,看到的是最美的石榴花。

  那次,考試的失敗輕易擊碎了我的自信,又是一個(gè)十字路口,迷惘、徘徊、無(wú)助……

  走在路上,意外遇見(jiàn)了你?萏贌o(wú)力的盤(pán)旋著,上面點(diǎn)綴著幾片似有似無(wú)的枯葉,隨風(fēng)顫顫發(fā)抖,一片凄涼。一顆石榴樹(shù),開(kāi)不出花朵,結(jié)局如此,無(wú)有一種惋惜卻更有一種不屑。

  不知過(guò)了多久,腦海中已沒(méi)有你的印跡。但又一次與你相遇,卻看到了別樣的你。樹(shù)干上有幾顆嬌小可人的花苞,還有幾朵已經(jīng)開(kāi)放的石榴花,你的紅怦然撞擊著我的心靈,那是怎樣的一種紅啊!不似粉紅般輕佻,不似艷紅般刺目,卻更像是熊熊烈火在燃燒,綻放出生命的色彩!成簇的花蕊,疏密相間,錯(cuò)落有致,暗香幽幽。精致的花瓣勾勒出細(xì)膩柔美的脈紋,它們隨風(fēng)擺動(dòng),似舞者般輕盈,給這棵原本毫無(wú)生機(jī)的石榴樹(shù)帶來(lái)絢麗!

  我的心田上瞬間開(kāi)滿大朵大朵的石榴花,一股力量涌上心頭……

  怎可想象,在如此惡劣的環(huán)境中她如何成長(zhǎng)?但是她沒(méi)有放棄。在她心里,白云是希冀,暴雨是能量。她默默無(wú)語(yǔ),蓄勢(shì)待發(fā),但有朝一日,她的神采令人震撼。

  我豁然開(kāi)朗,人生不可能一帆風(fēng)順,但是我們應(yīng)該像石榴花一般保持著一顆不甘的跳動(dòng)著希望的`心!

  那是開(kāi)在記憶深處的花朵,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那是定格在我記憶深處的畫(huà)面,有她的美麗,亦有她的堅(jiān)強(qiáng)!

  成長(zhǎng)路上,伴著這記憶中的石榴花,我勇往直前,不畏懼……

開(kāi)在記憶深處的花朵作文13

  每個(gè)人心中都有一朵花,記錄著每個(gè)人生活中的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。

  記得在四年級(jí)的中午,班主任姜老師在教室里分飯,我在拿飯的同時(shí),順便幫小李也拿了一份,不料,我手一滑,把小李的那份給打翻了,此刻,我發(fā)現(xiàn),姜老師用一種威嚴(yán)的目光向我投來(lái),然后把我叫到一邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):你幫小李拿飯是一件好事,但你那么瘦小,拿兩盒飯,很容易就會(huì)翻掉,F(xiàn)在怎么辦呢?要么你們倆合吃一碗飯,要么你把你的飯讓給她吃,你自己選擇。我低下頭來(lái),臉上紅一陣白一陣的,不敢再看同學(xué)們了。由于那飯是我打翻的',我應(yīng)該負(fù)這個(gè)責(zé)任,于是我決定把飯讓給小李吃。我清理完飯菜之后,便坐在座位上,任由肚子唱著空城計(jì),聞著飯香,心里真不是滋味。

  不久,姜老師的腳步越來(lái)越逼近我們了,那時(shí)我興奮不已,期待著美味的降臨,沒(méi)想到姜老師把她自己的那碗面放在了我的桌上,然后彎下腰,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):好了,別難過(guò)了,快吃吧,涼了就不好吃了。一股暖流直涌心頭,那不爭(zhēng)氣的眼淚拼命在我眼眶打轉(zhuǎn),我一邊吃著面,一邊在流淚。

  那酸酸甜甜的味道我一定會(huì)刻骨銘心,酸的是委屈,甜的是感動(dòng)。

  我心中的那朵太陽(yáng)花雖然貌不出眾,默默無(wú)聞,但卻具有頑強(qiáng)的生命力,樂(lè)觀地望著太陽(yáng),慢慢綻放著它的美麗。

開(kāi)在記憶深處的花朵作文14

  在我的記憶深處,有這樣一件事使用我畢生難忘。

  風(fēng),吹進(jìn)了我的世界;雨,滴落在了我的心頭;雪,隨風(fēng)飄進(jìn)了我的身體。它們各像是不同的征能,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著自己的特征和能力?墒牵瑓s有著這樣一個(gè)不起眼的小人物,硬生生的闖入了我的世界。

  那個(gè)夏天,我的父母都不在家。就我一個(gè)人。兒時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮搗蛋小鬼,經(jīng)常到鄰居家去擾亂他們平凡的生活。而那次不知怎么回事?一個(gè)冷顫接著一個(gè)冷顫,好像讓我非常難受。可我卻是特別堅(jiān)強(qiáng)的一種態(tài)度,在那嬉皮笑臉。

  一個(gè)人在外面玩的時(shí)候,頭特別疼特別暈,于是便暈了過(guò)去。那天是中午,很熱。可沒(méi)想到的是一個(gè)從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的阿姨,看到我的情況之后,特別焦急地皺著她的眉頭。于是他趕忙把我抱上了他的'車(chē),帶著我去了醫(yī)院。在我昏昏沉沉的時(shí)候,我一直聽(tīng)到有個(gè)陌生的聲音,在呼喚著我。

  幾天后,昏迷的我終于醒了。可卻看到了一位不認(rèn)識(shí)的阿姨睡在我的身邊。我心想:肯定是位阿姨救了我。此時(shí),她也醒了,便詢問(wèn)了我父母的電話號(hào)碼。幾日后,父母回來(lái)了,先是跑到醫(yī)院看我怎么回事,可誰(shuí)知,這時(shí),她已經(jīng)不在了。我連她的情況都不知道。讓我如何去報(bào)恩呢?聽(tīng)護(hù)士小姐姐講,那個(gè)阿姨沒(méi)日沒(méi)夜地照顧了我好幾天,連醫(yī)藥費(fèi)都是她付的。我頓時(shí)充滿了感激的情感!也許這就是世人皆說(shuō)的"送人玫瑰,手有余香”吧。

  一件小事終能使人畢生難忘,而就像那樣一朵開(kāi)在記憶中的鮮花一樣,永不凋謝!

開(kāi)在記憶深處的花朵作文15

  一花一世界,人生就如一個(gè)大花園,那過(guò)往的一切就如一朵朵的鮮花,開(kāi)了!謝了!但那花開(kāi)的美麗卻永遠(yuǎn)留在了心中。

  今天下午,軍訓(xùn)的進(jìn)程終于伴著這雨聲的停止而開(kāi)始了,晚訓(xùn)時(shí),我興高采烈的站在操場(chǎng)上,仰望蒼穹,享受著天地之間的精華,第六感隱隱約約地告訴我,今晚會(huì)有好事等著我們呢,于是我激動(dòng)地與同學(xué)談天說(shuō)地,還探討著什么今晚圓月有祥兆之類(lèi)的話題,不知覺(jué)竟忘與教官“保持安靜”的約定……

  不久,教官的一聲怒吼劃破籠罩著我們的快樂(lè),天哪,吉兆要變兇兆了,“兩個(gè)小時(shí)的軍姿”,呃,教官很生氣,后果很?chē)?yán)重。

  時(shí)間一秒秒在流逝,仿佛每一秒都過(guò)得那么艱難,我們的身體再也不能在時(shí)間軌道上奔跑,最后大家還是在小侯同志的懇求下,我們終于得救了,大家不約而同地癱在草坪上,這里“哀鴻遍野”,大家的.臉上都明顯地掛上了情緒,我卻有些理解和同情教官,他本是好心想讓我們放松的,卻生了一肚子的氣 還 反遭埋怨……

  月殘星稀,清風(fēng)殘柳,還有那一顆受傷的心與憂涼。

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