精選記憶的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的記憶的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
寒風(fēng)吹過，定格的畫面不會(huì)破碎；雨打日曬，定格的畫面永不泛黃。歲月流逝，定格的畫面仍舊鮮明，于記憶中久存不去。
一，生死一瞬
20xx年某日，七月的毒陽烘烤著高樓，兩歲的孩童耐不住酷熱，從11樓的窗戶里爬出來，鄰居搭救失敗，使得孩子從窗內(nèi)跌下。頃刻間，一切靜止了。太陽仍舊是那么毒，路人停在樓下，瞠目結(jié)舌，面面相覷。孩子下降的速度越來越快，或許還有幾秒種就要落地了，耳邊傳來搜搜的風(fēng)聲，夾雜著令人心痛的哭聲。圍觀的人越來越多，只兩個(gè)保安跑來，在樓下叫喊著。死神的腳步近了，孩子已哭不出來。
什么聲音也沒有，或許也就差兩秒鐘，最不希望的事就要發(fā)生了。不，沒有，嗒，嗒，嗒的腳步聲傳來，一邊是甩掉的高跟鞋，一邊是扔下的菜籃。最后一刻，是她，吳菊萍，闖進(jìn)人群，用手接住了孩子。這一瞬，在我腦海中定格。
二，永久的姿勢(shì)
幾分鐘前，暮春的柳條還在拍打著鱗次櫛比的大廈。校園內(nèi)飄來孩子們瑯瑯的`讀書聲，和往常一樣，和藹的教師走上講臺(tái)，開始講課。柳條仍在拍打，可它沒有料到——幾分鐘后，地動(dòng)山搖，大地發(fā)怒了，狂烈的搖晃著身軀，那柳條隨著柳樹倒在高樓下�，槵樀淖x書聲化作了長(zhǎng)串叫喊。幾天后，大堆的瓦礫被拋開，露出了這樣一幅畫面：一位老師，譚千秋，雙臂伸平，身下護(hù)著的是4個(gè)孩子，而他的后腦被石頭砸的嚴(yán)重凹陷。這樣的姿勢(shì)令全場(chǎng)震驚，沒有人說話，消防官兵為之感動(dòng)，老師的學(xué)生為之落淚，時(shí)間為之定格，它深深地留在我記憶中。
三，76秒
11點(diǎn)39分24秒，一個(gè)塊狀物體，穿過擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌腹部。吳斌先用右手捂住腹部，掙扎著將右腿伸長(zhǎng)，踩住剎車；
39分52秒，吳斌解開安全帶；
39分55秒，停車，左手拉手剎；
11點(diǎn)40分05秒，非常想努力站起來，告訴乘客注意安全。
最終，倒下。
這一段錄像，資料，定格在我心中。
……
這一幅幅畫面，無論是吳菊萍那最后一刻的雙手，還是譚千秋那美麗的姿勢(shì)，或是吳斌76秒的堅(jiān)守。他們都永不會(huì)變，永遠(yuǎn)的定格在我記憶中。即使是心靈在世上屢受打擊，他們也會(huì)讓我記住，人間處處有真情。
記憶的作文 篇2
時(shí)光荏苒，已是秋末。慢慢走過芳草萋萋的園子，抬頭看葉子奇跡般地疊印出一個(gè)天空，斑斕且遙遠(yuǎn)。輕輕地略帶過一絲淡淡的清香，多么熟悉的味道，自憐清閑的米蘭花，雜著那段抹也抹不掉的秋末……
曲徑通有幽處，各自轉(zhuǎn)身，我向南，你向北，腦子里全都是你的身影，請(qǐng)讓我在離別時(shí)留下你的回憶。
清幽的倒影映在縹渺的年華上，溪邊流水潺潺。陽光如一道慘白的光，灑碎在水面，滿目都是清粼粼的波光。流水從指隙滑過，悄悄滴落。身后飄來一陣陣米蘭香，清如月，淡如水，幽如夢(mèng)，形如你�；仨�，只有你坐在那里那么靜。對(duì)視，你眼里依稀地有一層薄薄的清紗繚繞。走進(jìn)，像相識(shí)已久的朋友自然地談詩(shī)論文，不經(jīng)意間，水面輕輕蕩起一個(gè)漣漪……
我們都為文字著了迷，深陷其中，無法自拔。我們?cè)诿滋m的籠罩中交換日記，靈感交融，擦出悅耳的`聲響。我們躺在碧綠的草坪上，聽著風(fēng)兒耳語般地講著童話，我們更喜歡躲在圖書館的角落里，靜靜地享受著安逸的年華。
你我都像是純藍(lán)的紙飛機(jī)，相遇在那個(gè)偶然的季節(jié)，卻最終背道而馳；你我都像是蒼穹的風(fēng)箏，一旦斷線就會(huì)迷失方向；你我都是平行線，就算挨得再緊，也就遠(yuǎn)不會(huì)相交。你我，原來只是我生命中的過客……
記憶有點(diǎn)傷，若即若離更是一種傷，不想時(shí)光如歌，此去經(jīng)年，不想世界就此黯然退潮。陡然驚覺，原來一切注定了會(huì)擱淺……
世界如此大，你我如此的小，那段秋末的記憶里，遍地是悲涼……
記憶的作文 篇3
說起黑板，誰又能不知道呢？長(zhǎng)的長(zhǎng)方形的腦袋，有綠色的皮膚，也有黑色的皮膚。說起它的用途，那可真多啊。寫字，畫畫，學(xué)知識(shí)，應(yīng)有盡有。
從小到大我不知接觸過多少黑板，或許有些事已經(jīng)在我腦海中淡忘。一個(gè)星期五，放學(xué)比較早，于是我就到分隔3年的小學(xué)去玩。那里一切都變了，隱隱記得幾個(gè)同學(xué)一起爬大門，那應(yīng)該是5年或6年之前的事了。
當(dāng)我走到四年級(jí)的教室前時(shí)眼睛濕潤(rùn)了，不爭(zhēng)氣的'眼淚留了下來。不知什么原因那間教室已經(jīng)被人們淡忘了，黑板上一層厚厚的灰塵，當(dāng)我看見這一塊黑板，我趕緊把它給擦了干凈，當(dāng)我看到它我瞬間我就想到了，我和同學(xué)一起做題，一起在黑板旁邊嬉戲打鬧，然而時(shí)隔多年我卻沒有想到這一間黑板竟然沒人用了。
我心里當(dāng)時(shí)很不是滋味，也說不出來是什么感覺！
當(dāng)我想走的時(shí)候回頭看了它一眼，它好像在說：“別把我忘掉，別把我忘掉”。現(xiàn)在的我已經(jīng)回想不到當(dāng)初它的容顏了，忘掉了和它在一起歡樂的日子，卻不曾想母校的黑板默默地為我祝福。
我看著看著黑板想到了當(dāng)初的我是怎樣慢慢的學(xué)會(huì)寫字的，想到了自己是怎樣做算術(shù)題的，想到了是怎樣和同學(xué)嬉戲玩耍的，想到了我和黑板之間復(fù)雜的感情，想到了它陪我度過的每一分每一秒，假如說：“沒有黑板我不能學(xué)到更多的知識(shí)更不會(huì)有今天的我”。
我看著天色也晚了，又待了一會(huì)就回家去了。
然而，沒過多久我得知了學(xué)校的舊教室要拆了，要蓋樓房我趕緊去找爸爸去央求小腸把黑板送給，校長(zhǎng)答應(yīng)了，我回家把黑板放到一個(gè)空曠的地方。
每當(dāng)我看到黑板我就想到，我和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光。每當(dāng)看到這一塊黑板我就會(huì)想到我是怎樣學(xué)到的知識(shí)，我相信時(shí)隔多年當(dāng)我在看到這塊黑板我也會(huì)有同樣的想法。
不要忘了當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸成人的時(shí)候，正是在黑板上我們學(xué)到的知識(shí)，也正是在黑板上學(xué)到了知識(shí)我們才能出人頭地。
黑板，他是我的記憶。
記憶的作文 篇4
那一年遇見你，也許是我這一生最大的幸福，也注定是我這一生最大的痛苦。
我來不及抓緊，你悄悄的，從我身邊走了，你走得干脆，走得瀟灑，走得無情，我的心將永遠(yuǎn)為你牽掛。
天花板上永遠(yuǎn)揮不去你的影子，我的空間里始終淘汰不了你留下的氣息，我的心終就抹不去你給的傷痕。
每當(dāng)黃昏的夕陽印進(jìn)我的眼簾的.時(shí)候，就開始異常的思念你。
我始終笑了，在夢(mèng)中，早上起來還是一樣保持著那個(gè)笑姿。
但那個(gè)笑，似乎是苦笑。
你不屬于我不要緊，為什么要讓我遇見你。知不知道，看著自己最愛，而不能擁有，然后又眼睜睜的看著她消失在自己的世界，真的是割心的痛。
這世界的不該真的是多了，真的不希望把遇見你也搭上去。
當(dāng)你還在我身邊的時(shí)候，我并沒有好好的記得你的面孔，等到你轉(zhuǎn)身離去，不再回頭的時(shí)候，才猛發(fā)現(xiàn)，原來我連你的真面目都沒有看清楚。
我輸了。
愛錯(cuò)了，心傷了，意冷了，夢(mèng)醒了，但天卻突然變黑了，我是不是還要繼續(xù)睡？繼續(xù)夢(mèng)？
記憶的作文 篇5
過去的十年，生活中許許多多的畫面留在了我記憶深處，它們就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡，在我記憶的天空中飄蕩。其中最大、最圓、色彩最艷麗的那一個(gè)記錄了我在今年暑假參加足球夏令營(yíng)的汗水與笑聲。
這個(gè)夏天，喜歡足球的我為了提高足球技術(shù)，更為了鍛煉自己的獨(dú)立性，報(bào)名參加了一個(gè)為期兩周的足球夏令營(yíng)。我懷著激動(dòng)而忐忑的心情來到了位于崇明的足球?qū)W校。走進(jìn)校園，只見道路兩旁整齊的排列著翠綠高大的香樟樹，在炎炎夏日中帶來一片陰涼；不遠(yuǎn)處，一條清澈見底的小河，河面上開著朵朵粉紅的荷花，在碧綠荷葉的映襯下格外艷麗，探頭細(xì)看，水中有許多錦鯉在歡快的游弋，有大紅的，有橘紅的，有金黃的，還有幾條是特殊的乳白色，中間帶了些黑色的斑點(diǎn)。走進(jìn)白色的宿舍樓，寢室里面上下床，桌子，沙發(fā)整齊地?cái)[列著。我扔下行李，很快就和室友打成一片，一同期待著接下來的訓(xùn)練。
第一天，天氣十分舒適，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空萬里無云，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上愉快地訓(xùn)練和游戲，中間還有據(jù)說是五星酒店廚師制作的點(diǎn)心，快樂無比。可是接下來就無比悲慘，我們遇到了上海史上最熱的夏天，溫度一個(gè)勁的往上升，一天熱過一天，一路飆升到41度。在似火的驕陽肆意地灼烤下，香樟樹的葉子蔫吧了，粉色的荷花耷拉著頭，連水中的魚兒都失去了活力，似乎也快被熱壞了，只有樹枝上的知了在不停的'叫喚，那單調(diào)的叫聲讓人心煩意亂。每次訓(xùn)練完，我們都是氣喘吁吁，大汗淋漓，幾乎快脫水了，而雪上加霜的是，我居然因?yàn)楦邷嘏c長(zhǎng)時(shí)間的日曬，出現(xiàn)了過敏加曬傷，整個(gè)臉與脖子后面變得通紅，臉腫得像一個(gè)充了氣的氣球，并且伴隨著一陣陣難以忍受的瘙癢，汗水從臉上流過，感覺火辣辣的疼。我咬牙堅(jiān)持著和大家一起訓(xùn)練。
周末到了，爸爸和媽媽過來看我，他們看到我這個(gè)樣子，媽媽差一點(diǎn)都哭了，一周前白白嫩嫩的臉蛋變成了布滿紅包的“大豬頭”；連平時(shí)對(duì)我要求十分嚴(yán)格的爸爸也開始心疼，提出周末回家休息治療，等癥狀緩解了再送過來接著訓(xùn)練。可是想到相處了一周的隊(duì)友，想起我最心愛的足球，我不愿意放棄，執(zhí)意留下。最后他們拗不過我，只好給我買來了治療過敏的藥，防曬霜，一個(gè)勁的叮囑我按時(shí)吃藥，室外訓(xùn)練前涂防曬，照顧好自己……真是可憐天下父母心�。�
在接下來的一周里，我比上一周訓(xùn)更加刻苦努力，既然我都付出了這么大的代價(jià)，那我更應(yīng)該取得好的成績(jī)。終于功夫不負(fù)有心人，在夏令營(yíng)閉營(yíng)對(duì)抗賽中，我表現(xiàn)突出，攻入一球，當(dāng)我和隊(duì)友擁抱在一起，在綠茵場(chǎng)打滾時(shí)，我覺得我一切的堅(jiān)持都是那么值得。
回到家中，我把那張寫著“優(yōu)秀學(xué)員”的結(jié)業(yè)證書擺在我的書架上最顯眼的位置。每次看到它，似乎就看到了那個(gè)曬得黝黑，在球場(chǎng)上揮汗如雨的我，我也明白了堅(jiān)持到底，永不放棄的道理。
記憶的作文 篇6
記憶是一塊巧克力，愈發(fā)濃郁；記憶是一碗蛋炒飯，愈來愈香；記憶是一杯奶茶，令人回味無窮；記憶是一枝花，一瓶墨水，一篇日記……它往往記載了許多最深處的東西，無法重返，卻記憶深刻，回憶起來總有淡淡的微笑……
對(duì)我來說最珍貴的東西是一雙棉鞋，在生活中這是微乎其微的東西，但它卻成了我的身心導(dǎo)航。
它的大部分顏色是純白，在正中心還繡了一些紅色的吉祥字。兩側(cè)是用青色的線點(diǎn)綴的，配上白底像極了一個(gè)青花瓷中的極品。它是我所有鞋子中最出眾的，包括鞋底：下面是用硅膠雕的底下，是一些小鳥，每一個(gè)動(dòng)物都雕刻得十分精巧，栩栩如生，真是讓人看得如癡如醉，摸得愛不釋手啊，但我最喜歡的還是鞋后的鳳凰，它每天都在為我“唱歌”，穿上它的每一秒我都感到自豪。
看著它我就不由得想起那個(gè)夜晚，一個(gè)讓稚嫩的孩子懂得愛的那一剎那，一個(gè)讓整個(gè)屋子都充滿關(guān)愛的一晚。
一個(gè)大雪紛飛的.雪季，腳凍得通紅通紅的。我因發(fā)高燒在床上躺著，而奶奶佝僂著背，想連夜趕制一聲一聲的紡織聲一雙精致的棉鞋�！班币宦曇宦暤募徔椔暢承蚜苏谑焖奈�。輕手輕腳地走了過去，興許是出于好奇吧！在一個(gè)特殊的夜晚，在黯淡的燈火中看見一個(gè)影子，它不優(yōu)雅，不纖細(xì)，不壯碩，但它很安詳，對(duì)，很安詳。我看見了一雙蒼老的手：滿手的老繭，一些斑點(diǎn)不均勻地分布在棕褐色的手中。奶奶猛然地轉(zhuǎn)過了頭，一雙布滿血絲的雙眼闖入了我的瞳孔中。在那個(gè)稚嫩的年紀(jì)我穿上了跨越時(shí)代的棉鞋，也到了溫暖至極的愛，那一雙眼睛沒收了我的淘氣，沒收了我的頑皮，從原本無知的我知道了如何去感恩和回報(bào)，我穿上鞋穿著幸福的圈……
愛就是這樣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到，那雙記憶中的棉鞋，如此溫暖。
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