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記憶作文

時(shí)間:2023-06-10 13:56:57 記憶 我要投稿

有關(guān)記憶作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的記憶作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)記憶作文9篇

記憶作文 篇1

  那個(gè)充滿笑容的臉龐,既熟悉,又陌生;那個(gè)從前跳躍的背影,從那天起就變得孤單;那個(gè)甜甜的微笑,被哭泣所取代……你轉(zhuǎn)學(xué)了。五年,你與我們共同相處,等到了失去的時(shí)候才知道要珍惜,當(dāng)我們反應(yīng)過來時(shí),你已經(jīng)離開了六二班這個(gè)集體。

  還記得以前的你,是多么快樂。每次看見你在操場上穿梭的身影,看見你那甜甜的微笑,班里的每一個(gè)人都會(huì)快樂起來。每次聽到你那動(dòng)聽的歌聲時(shí),所有的人都會(huì)融入到你的心靈世界,與你一同分享這份快樂。而現(xiàn)在,我們聽不到你的歌聲,也看不到你的身影,只能念念不忘、依依不舍地拿著你與全班同學(xué)的.集體照站在墻角發(fā)呆。整個(gè)校園仿佛因你的離去而黯然失色,如果可以的話,真的好想與你在一起!

  那個(gè)冬天,我們一同來到了這個(gè)校園,我們都親切地叫你琦琦,你與同學(xué)一起玩著游戲。好多同學(xué)都圍在你的身邊,希望和你一起玩。不管是男生還是女生,他們總是把你當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)者一樣,用期待的目光看著你。六年了,已經(jīng)不是當(dāng)年的六二班了,可你不知道。從你轉(zhuǎn)學(xué)開始,整個(gè)學(xué)校沒有了春天,沒有了陽光明媚的春天。一切事物都停止了,停止的不只是這兒的一切,還有我們對你的記憶。你回來看看我們吧!看看我們有什么變化,也讓我們看看你有什么變化。

  那天下午五點(diǎn),聽說你回到了學(xué)校,我們真后悔沒有留下來。

  你在新學(xué)校的生活還好嗎?我希望你能常回來看看我們。我的記憶為你定格在那一天,你來日補(bǔ)上,好嗎?我們真的很想你,趙文琦。

記憶作文 篇2

  走在歲月的迷惘中,很多時(shí)候,我都在問自己,我是否走過,我是否還活著;蛟S,因?yàn)橛洃浟钗抑雷约鹤哌^了歲月;或許,因?yàn)楹翢o準(zhǔn)備的兩聲咳嗽令我覺得自己還活著。

  我的第一篇成功的作文,是在小學(xué)6年級(jí)吧,那作文的題目就叫《我的母親》,那是我在小學(xué)生涯里,唯一一篇被老師看重的作文。記得6年的小學(xué)里,我一直都是一個(gè)不乖的學(xué)生,常不交作業(yè),成績也是大起大落的。這一次得了個(gè)好成績,被老師贊上兩句,下一次出來的成績就直叫老師吐血。這一次出來成績被老師批評(píng)了,下一次出來的成績又會(huì)叫同學(xué)們羨慕的。不過有點(diǎn)是不可置疑的,我從不作弊。最怕聽到的還是我自己的名字,老師一點(diǎn)我的名字,我的心就會(huì)跳了起來,每次我都祈求老師不要點(diǎn)到我的名字。留堂,抄書,掃地,掃廁所——都是習(xí)以為常的事了,但我最害怕的就是老師那句:明天把家長叫來!要挨打的呀,怕著呢。

  ——這到又令我想起了我母親的笑,真還佩服她……為什么?因?yàn),那時(shí)候我的嘴就好乖甜,我母親很容易就會(huì)被我哄笑的了。她笑的時(shí)候,臉先微紅,酒渦微綻,眼輕瞇——那微笑,好象全世界都在跟她一起微笑起來了。但你別以為她笑了就不打,她是笑著來打你的呢?不疼?疼呀!

  我的第一次拿獎(jiǎng),也是在小學(xué)里,四年級(jí)時(shí)候吧,上半學(xué)期結(jié)束時(shí),在散學(xué)禮上,還是由當(dāng)時(shí)的校長讀我的名字上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的呢。那是數(shù)學(xué)比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。呵呵,我就利用這一次的“功勞”,欺騙我母親一次的,當(dāng)然,那已經(jīng)不是第一次的欺騙了,但那次的記憶比較深。

  別以為能夠拿獎(jiǎng)了,我就不用被老師罰,誰叫我硬是不交作業(yè)呢。在4年級(jí)下學(xué)期末,我希望得到一塊手表,然后,母親就開了個(gè)條件,就是我要語數(shù)兩科都達(dá)到80分以上,我一口答應(yīng)了。結(jié)果,我拿著語文科那張85分的'試卷對母親說,數(shù)學(xué)成績還未出來,我語文都達(dá)標(biāo)了,數(shù)學(xué)當(dāng)然也達(dá)標(biāo)啦。結(jié)果,我得當(dāng)了一塊五塊錢的電子表。但我那時(shí)的數(shù)學(xué)成績,我母親一直都沒有看到,因?yàn),一直以來,我的?shù)學(xué)成績都比語文成績好的,但那次,我數(shù)學(xué)才65分。

  第二篇上榜的作文,是在初中3年級(jí),那是一篇題目叫《夕陽下的校園》,是參加學(xué)校作文比賽時(shí)寫的。如果說小學(xué)時(shí)代的記憶比較朦朧的話,那我初中生涯就比較清晰點(diǎn)了。記得剛上初一的時(shí)候,我是班上的矯矯生呢,雖然當(dāng)不成班長,但也拿了個(gè)數(shù)學(xué)科代表來做。然而,從初一下學(xué)期開始,直到初二結(jié)束,我可以說完全沒認(rèn)真上過一節(jié)課。心散意懶,可以說是歸納了當(dāng)時(shí)老師給我的評(píng)語了。

  “何**同學(xué),你為什么能夠一只蒼蠅玩了一節(jié)課呢?”“報(bào)告老師,那不是蒼蠅,你來看清楚點(diǎn),那是一只草蜢。”在同學(xué)們的哄笑聲中,下課了。

  不過,我也驕傲。初三可以說是影像深刻的,我從一個(gè)班上頭五黑份子一躍又成為了個(gè)被老師刮目相看的學(xué)生。除了英語與化學(xué)之外,我的每一節(jié)課都上得很認(rèn)真——缺了初二的基礎(chǔ),那兩科我根本都不懂。全班只有五名同學(xué)被選入青年團(tuán),我就是其中之一。我還被選參加了校里的合唱團(tuán),還為學(xué)校爭了個(gè)一等獎(jiǎng)。我還被當(dāng)時(shí)的班長MM寫入她的那篇《我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人》里。

  葬禮,在我升高中之前的一個(gè)星期舉行。

  那一年,是93年的龍歷3月初一。那半夜,姐從醫(yī)院回來說,她去了。又說,她是在睡夢中去的,沒有掙扎,去得很安祥。

  斷斷續(xù)續(xù)的,她在醫(yī)院里已經(jīng)度過了一年多了吧。終于,她還是去了,那對她來說,會(huì)不是也是一種解脫呢?

  沒有,我沒有哭。我只是靜靜的聽姐說她去了。

  人都來呢嗎?不多,剛好塞滿那間小屋,不多,剛好塞滿一輛大巴。

  我似一個(gè)木偶,人叫我怎做,我就怎坐了。有一個(gè)叔父幫著我批麻帶孝,摻扶著捧著遺像的我,走上汽車,走進(jìn)賓儀館,把我放在送髕的第一排。聽著哀樂,在重復(fù)播放著。一篇悼詞,在哀樂中,送到了每一個(gè)人耳里,我甚至不知道那悼詞里說的是什么。我只知道,她也有歷史,她也走過……

  當(dāng)?shù)吭~結(jié)束的時(shí)候,有一片哭聲響起了,最響亮的那把聲音,應(yīng)該是我最小阿姨。她有兩個(gè)妹妹,兩個(gè)弟弟,都來了。除外婆之外,都來了。他們都不敢通知我外婆。

  在哭聲中,我凝視著那遺像,那是她工作證上的一張照片,照片上的她,才25歲左右,雖然她去的時(shí)候已經(jīng)43歲了。兩條大辮子很自然地垂在肩上,那笑容很甜,很甜……突然間,我微笑了一下,然后跪了下來,帶著她那微笑,我暈了過去……

  夢見她,是我最享受的夢!赣H,現(xiàn)在你還好嗎?

  爺爺是在95年去世的,伴在他身旁的那次,是我感覺最接近死亡的一次?,不能言了,動(dòng)也動(dòng)不得了,眼泛著死灰色的顏色。除了還有一點(diǎn)意識(shí)之外,更死了毫無分別。

  爺爺是單身的,聽說我父親也是在10多歲的時(shí)候失去母親的。爺爺就一直獨(dú)居在一間半樹皮半磚瓦的小屋里。是酒精,讓他的血管硬化的。病倒之后,一直都是我父親照顧他的。

  他就這樣躺在床上。似乎還能認(rèn)出來,看見我來了,艱難的舉起僅能動(dòng)的左手,費(fèi)勁的搖動(dòng)著掛在床邊的鍋蓋。我走過去,抓住他的手,那手,就象根即將被放進(jìn)火爐的干柴。我問他,需要我干什么?他只能死勁的搖動(dòng)那鍋蓋。猜想他是餓了,調(diào)了一碗快食粥再次坐在他床邊,他就靜止了。那一雙眼,似乎閃動(dòng)著淚光,看著我。

  抱起他那身子時(shí),我打了個(gè)冷戰(zhàn),很冷,他的身體。

  咕咚一聲,我聽見了一口粥落進(jìn)了他肚子里的聲音。

  兩天之后,他死了。我偷偷的灑一杯酒,在他靈柩前,對他說,一路好走吧,生前只對我二叔和我堂弟好,我在你眼中是個(gè)不孝的長孫子吧;一直以來我是我那死去的母親照顧你的嗎?我堂弟有象我那樣侍后過你嗎?

  誒……還是不寫這個(gè)了。

  還是寫回我那第一次吧。記得我的第一封情書,是在初三寫的。一個(gè)跟我最要好的同學(xué),叫我?guī)退麑懸环馇闀。那對象是誰呀?可笑,就是我心儀的那位女同學(xué),老實(shí)說,我在初三的轉(zhuǎn)變,也都是因她的。

  他成績比我好,樣子比我?guī)洠彝キh(huán)境比我好。而她呢,更不用說,是班上的嬌嬌者呀。結(jié)果,我收藏了我的心,然后用我最真摯的感情,寫了我第一封情書——幫別人寫的。是有點(diǎn)可悲吧。三大頁的情書呀,卻只為別人做嫁衣裳。

  是成功了,我那兄弟,因?yàn)橛形业那闀,他成功了。但他也失敗了,因(yàn),他沒把那情書重抄一次。不久,就被識(shí)破了,那畢竟是我的字跡。我被那女同學(xué)質(zhì)問:哪里抄來的?我沒抄!一聲懦夫中,我成了一個(gè)笑話。

  后來,她還是原諒了我。

  后來,我母親去了。她靜靜地陪了我一個(gè)晚上。

  后來,我沒上高中,而她到外地讀書去了。

  后來,后來就沒有后來了。

記憶作文 篇3

  站在居庸關(guān)下,抬頭仰望那夕陽映襯下的雄偉剪影,讓我不禁心潮澎湃,思潮起伏。順著記憶明滅的足跡,曲曲折折,走向心底的深處,回憶著居庸關(guān)所帶給我的震撼……

  我眼中的居庸關(guān),總是讓人想起那幾百年前為了自己家國與妻兒安危,從這里走出去的人,縱然身后飄灑的是點(diǎn)點(diǎn)的離人淚,這里也許就是道鬼門關(guān),可能再也走不回來,可從此走過的也只有毅然決然離去的背影。“猶是春閨夢里人”、“青海頭,古來白骨無人收”,如此殘酷的現(xiàn)實(shí)竟讓居庸關(guān)也為之痛心,離人的腳步仿佛至今仍在那里游蕩,這么多年來,依舊感動(dòng)著居庸關(guān)上每一塊磚石。

  明朝的紅衣大炮,威力無邊。在清軍節(jié)節(jié)勝利的關(guān)口,正是居庸關(guān)上的大炮,為明留下了最后茍延殘喘的機(jī)會(huì)。那一次次不可奢望的勝利,是否也為居庸關(guān)留下了不可磨滅的驕傲與記憶?見證了一次次的戰(zhàn)爭,在火與劍的交鋒中,居庸關(guān)也在一天天的老去,這如這世上最不可顛覆的定律“逝者如斯夫,不舍晝夜!

  在世事的變遷中矗立出一份守望的堅(jiān)毅與執(zhí)著,在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中坐看歷史的云卷云舒,飽浸了一代一代的悲歡離合,看透了人世的一切一切,于無聲處默默陪伴,始終相隨,恰如時(shí)間臉上的一滴淚珠,凝滯了的美麗。

  或晴或雨,或冬或春,伴著自己的記憶,迎著每一次的日出,送走每一次的日落,靜靜地站成一道風(fēng)景。我知道它的寂寞,它有無數(shù)的故事想要講出,卻沒有人愿聽這個(gè)歷史“遺老”講那些老掉牙的故事,講那些無人相信的為國捐軀的人的故事。

  突然,看著在夕陽中的居庸關(guān),我莫名的感到一陣蒼涼,聽到一陣分明的嘆息,那黑色的剪影,多像垂暮的老人寂寞的身影,曾經(jīng)的雄壯,現(xiàn)在的悲涼,落日之于我的美感也大抵如此……

  一如曾經(jīng)的`滄海、如今的桑田。昨日,雄偉的居庸關(guān)曾是明朝的四大名關(guān)之首,也是關(guān)內(nèi)的守護(hù)神,就像一個(gè)保衛(wèi)家國的熱血男兒;如今,夕陽下的居庸關(guān)在我看來更像一位安詳靜坐在落日余暉中的老人,瞇著眼,望向西邊的地平線,在一片橘色的溫暖中回憶著自己的崢嶸歲月。那份寒氣與肅殺,已在和平與溫馨中逐漸退去,只剩平靜中望去的深邃目光。

  想就這樣陪在居庸關(guān)的身邊,請它講那些歲月,那些逝去的不曾再次歸來幾多生命……

記憶作文 篇4

  每年都一樣,總會(huì)在春節(jié)第二天回鄉(xiāng)探親,雖是這樣,可我卻幾年沒回過家鄉(xiāng)了。習(xí)俗不變,人卻變了。

  每次回鄉(xiāng)都是這樣,平靜的心情。年幼時(shí)為討紅包的激動(dòng),現(xiàn)在已沒了。一個(gè)多小時(shí)的車程,終于回到家鄉(xiāng)了。家鄉(xiāng),說變了,卻沒怎么變,只是,回想起久違的童年,確實(shí)是變了很多。家鄉(xiāng)的老屋,還是如此陳舊,親戚們,都蓋起了新房子。我的老屋,在樓群里,顯得如此特別。我是這樣想,反正我都不在這住了,無所謂吧。說是無所謂,畢竟這給我太多的回憶了。

  記得老屋后有一棵樹,小時(shí)候說不出名字,到現(xiàn)在,還是道不出其名,F(xiàn)在想起,又突然想看看它。那樹還沒被砍,矮矮的,沒啥特別。我問爸爸,這是什么樹種。爸爸看看,又認(rèn)真的想想,最后還是道不出其名,他說,他小時(shí)候知道這是什么樹種,現(xiàn)在,看是忘卻了。我看著樹,在想,究竟是那樹名不易令人記起,還是我們都不愿記著這樹名。

  我又去看望了那樹。想在樹前勾起一絲回憶,卻是如此困難。望著那樹剛發(fā)的新枝,不由得感慨,樹枝是新的,回憶卻是老舊了,而且,老舊的不能回首了。那樹究竟能活多久呢?在它身上的老枝退去后,會(huì)長出新枝,新枝依然長在舊樹上。回憶褪去后,即使能找新的回憶,卻不是舊的回憶了。究竟是造物弄人,還是我們在玩弄自己。童年的回憶是如此的美好,童年是如此的天真,到如今,感覺卻是退散了。

  隨便整理一下老屋,便去親戚家作客了。那親戚,看似熟悉,卻不知道是我的哪位。那大叔見我沒打招呼,笑著說:“長大了就害羞了?我是你四叔啊!”我才知道我還有那么一個(gè)四叔,弱弱的'叫了聲“叔”。其實(shí)我都木然了,童年的回憶,怎么到這就盡化灰了?四叔,記不起了。

  跟回憶一樣,很多東西我們正在失去,不是我們沒珍惜,而是我們根本沒辦法去珍惜。有人說,舊的不去,新的不來,但新的是否比舊的好呢?我不予置評(píng),起碼,我感覺,舊的東西,能讓我有一種體貼感。再例如,父母即使再老再舊,即使我們會(huì)冷卻對他們的感覺,但他們也是不能換走的,畢竟,你只有那么一對親生父母。

  珍惜你所有擁有的,有時(shí)候它也許會(huì)不怎么好,但新的東西,不見得比它更熟悉更體貼了。

記憶作文 篇5

  微涼的風(fēng)喚起了什么。

  飄蕩的記憶隨著風(fēng)掠過那寸荒地,小A,你還好嗎?

  離開你的日子,感覺少了點(diǎn)什么。

  想我們在路邊種下的方便面,想起我們曾經(jīng)說過的,等方便面長出來的那一刻,擁抱。

  想起那些渾渾噩噩的日子,我們回家路上一起喝咖啡,你總是叫我蟑螂,我叫你肥仔。不知不覺就這樣習(xí)慣了,條件反射的時(shí)候,偶爾相遇,你叫我名字,竟然一時(shí)反應(yīng)不過來,唯有聽見那聲蟑螂,才想起來抱你。

  有時(shí)候我會(huì)怔怔的盯著那塊種下方便面的土地,我知道那里埋藏著我們最珍貴的回憶。

  那年秋天的落葉,也怔怔的,看著樹下的女孩任憑手中的信封被淚打濕,一時(shí)間也忘了回旋于天地之間。

  小A,一轉(zhuǎn)眼又是冬天了。你冷嗎?

  好想把衣服借給你穿哦。那時(shí)的冬天,沒有現(xiàn)在那種徹骨寒。我們還一起學(xué)著“擠油”的方式取暖。其實(shí)在一起就很暖和了,現(xiàn)在的冬天,寒冷之中夾雜的只是瘋狂的諷刺,很少有真誠的溫暖。想起我們在一起的日子。給小兔子縫背心,看著《猛鬼街》。你說這本書很好看,你可能不知道,我嘴上說說愛看,心里其實(shí)是萬分恐懼,但陪著你,忽悠著過日子,那點(diǎn)恐懼又算得了什么。

  你冷的時(shí)候,泡上一杯咖啡,想想我。

  那年冬天的風(fēng)雪,也呆呆的,望著停滯十字路口的女孩,一時(shí)間忘記了肆虐這個(gè)世界。

  小A,春天來了。希望你認(rèn)為這春天是我們帶來的。

  你就是我的春天,我也要成為你的春天。

  新綠一點(diǎn)一點(diǎn)爬上樹葉,笑容一點(diǎn)一點(diǎn)爬上你的嘴角,咧開一個(gè)淺淺的弧度,我想起回家路上的迎春花一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放在古藤上,想起你說的。

  現(xiàn)在,我們近在咫尺,卻遙不可及。

  這一年春天,在這些離開你的日子,你還溫暖嗎?

  這年春天的微風(fēng),拂動(dòng)著她微微上揚(yáng)的發(fā)絲,勾起一抹淺淺的苦笑。

  小A,這個(gè)夏天,我再一次離你而去。

  兩個(gè)月不能見面,這是怎樣的`煎熬。

  上一個(gè)夏天,你笑著離開了我,我們。

  這個(gè)夏天,你不能把記憶埋葬,過去的,現(xiàn)在的,遺失的,擁有的,你都不要放開。

  你不能放開。好了,靜靜的享受夏天,心平氣和的,回憶屬于我們的世界。

  這個(gè)夏天的氣溫,烘烤著她的淚水,就算離開,那又怎么樣。

  其實(shí)我們總是眷戀著過去,感嘆著未來。縱使我們回不到曾經(jīng),也能在回憶中留下美好。

  記憶是游魂,時(shí)時(shí)飄蕩在美好的年華里,充斥著每一處空氣。

  我知道我還擁有過去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記憶作文 篇6

  在班級(jí)里,俺可是大名鼎鼎的英語明星。有很多人這樣問過我:你的英語成績怎么會(huì)那么好呢?我說:我有很多訣竅。那其中的一個(gè)就是——單詞記憶。

  就先拿“pen”這個(gè)單詞來說吧,我記“pen”這個(gè)單詞的時(shí)候,其中的“p”發(fā)音[p],“e”發(fā)音[e],“n”發(fā)音[n],所以我記“pen”這個(gè)單詞的時(shí)候,就用到了英語單詞記憶的法寶之一——音標(biāo)記憶法。

  再拿“sweater”這個(gè)單詞來說吧,我記它的時(shí)候,是因?yàn)椤皊”“wea”“ter”這樣分開記的。因?yàn)樽x音與單詞相互符合,這樣就用到了英語單詞記憶的法寶之二——讀音字母法。

  那么你知道“bookshop”怎么記嗎?讓我來告訴你吧!把bookshop分成我們熟悉的兩個(gè)單詞即book和shop。book意為“書”,而shop意為“商店”,這下你知道這兩個(gè)詞連在一起的意義了吧。那就是“書店”。這就是我們所說的單詞記憶的法寶之三——拆分法,即合成詞的'構(gòu)成法。

  其實(shí)記憶英語單詞的方法有很多種,不過只要你掌握了你能掌握的方法,記憶單詞就水到渠成了。

  同學(xué)們,現(xiàn)在可知道了我英語單詞記憶的方法了吧!哼,是明星,就是不一樣。

記憶作文 篇7

  那兩棵梧桐,只是立在我小學(xué)中間的樹罷了,中間用一根鐵桿相連,就成了所謂的單杠。

  我不知道那兩棵樹已經(jīng)在那兒立了多久,只知道從我小學(xué)時(shí)就立在那里,很久。

  他見證了我的小學(xué)路程。

  剛剛進(jìn)校時(shí),是對未來的憧憬和迷惘,偶爾從那兩棵梧桐邊經(jīng)過,會(huì)用眼角的余光瞟一眼,不會(huì)太在意。我對身邊一切的環(huán)境都非常陌生。

  經(jīng)常看見一些高年級(jí)的學(xué)生們在那里做引體向上,就想快些長大,也去做幾個(gè)。

  稍大一些后,我也注意到,那棵樹長蟲了,在其他樹碧綠的時(shí)候。

  可是,在來年春天,他還是那樣的綠。

  終于長大了,我試著去做引體向上,可是,因?yàn)楦觳擦α刻,我始終都沒有將頭抬到鐵桿以上。

  后來怎樣,我也記不清了,記憶中的那兩棵梧桐,總是金黃色的。當(dāng)陽光從上面普照下來,碎汞灑滿一地,樹葉黃的.就快滴油了。

  那兩棵梧桐,有些佝僂,但是,他卻非常堅(jiān)固,顯出一副堅(jiān)不可摧的樣子。

  十年樹木,百年樹人。人要像樹那樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈,時(shí)刻保持一種向上的心態(tài),積極、樂觀。

  這些都是那兩棵樹交給我的,他毅立在那里。

  畢業(yè)后,在走出校門的一剎那,望望那兩棵梧桐,眼里充滿了絕別時(shí)的依依不舍,等我回來的時(shí)候再來看一眼吧。可那時(shí),那兩棵梧桐還在嗎?

  不在了,因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)撤了。

  那就讓那兩棵梧桐駐扎在我心中吧。

  回看全文,我究竟寫了些什么

記憶作文 篇8

  雨過后更難忘記。

  甜甜的思念帶我回到了回憶中,回憶中的淚似乎有甜,有苦,有埋怨,有欣喜。然而,卻忘記了當(dāng)初我說我想長大的誓語。喔,或許早已因?yàn)闀r(shí)間改變了太多的現(xiàn)實(shí),抹去了太多痕跡。別再說我想長大了,太微小,我看不見追溯的源泉,是不是當(dāng)初說好的都能實(shí)現(xiàn),而如今我真的長大,卻又想還給上天一個(gè)幼時(shí)曾許下的愿望。

  時(shí)光很短,然而回憶很長。

  面對思緒的惆悵,累積的釋懷此刻變?yōu)檠劭魞?nèi)倔強(qiáng)的`淚,過去已不在,變?yōu)橐黄庼。我在陰霾前駐足,淚,隨著記憶的河流淌,越回想,越是悲傷。婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲卻不再清脆,落葉飄啊飄飄在我心上。同樣的風(fēng)景還在,同樣的習(xí)慣還在,物是人非,哼起童年最熟悉的歌,歌詞卻越哼越稀落,越哼越陌生,到最后,竟然連聲調(diào)都忘了,我抱著千斤重的回憶,望著遠(yuǎn)方的天空,澀澀的淚水再一次流過我的嘴角,濕潤我封閉好久的心田,幼時(shí)的淚為何如蜜般甜美?

  歲月的離開我知道很簡單。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,橘紅色的窗關(guān)住了誰的哀愁?憂傷猶在,記憶搖搖晃晃。隨風(fēng)蕩漾。照片已泛黃,記憶只剩珍藏,只剩感嘆,只剩回想······

  我大了,回憶卻小了;我高了,回憶卻短了;樹梢上落下的夕陽,到底有誰在看?童年時(shí)最愛的歌曲,現(xiàn)在有誰在唱?打過勾的約定,如今我還記得起。卻變得沒有意義。編織的回憶,能不能以后就停在這里?過往的回憶,已被生日的燭光上了鎖。我要的只是回憶一直都會(huì)在我身邊。

  記憶里流淚。

  是憂或是笑容?

記憶作文 篇9

  我望著著矮小的身子,和一頭銀發(fā),別人一看,可能都以為我是未老先衰了?墒,在這里卻沒人說這頭發(fā),我看了四周人的頭發(fā),好吧,都是彩的。

  一位人群中的老者緩步上前,一雙閃著智慧光芒的黑眼,看得我不由得一陣寒顫。他緩緩的說:“這孩子,不是之前說活不了了嗎,怎么?”那位青藍(lán)頭發(fā)的男孩走出人群,說:“早上,我來看情況,就發(fā)現(xiàn)她醒了!蔽夷目粗@一切,我敢肯定,我穿越了。

  這些人不停地向我問話,我一言不發(fā)的望著他們。最后他們失望的走了,只留下那位男孩。那男孩走上前,問著:“妹妹,還好嗎?”妹妹,什么,我還是他妹妹,這什么天理啊,他才10歲而已,我一個(gè)17歲的高中生竟然要叫他哥哥。

  那男孩看我一言不發(fā),索性拉起我走出門外。我還不太適應(yīng)這身體,走路一瘸一瘸的。

  一陣刺眼的陽光,我下意識(shí)用手遮住眼睛。待緩過來,我吃力地睜開眼,望著門外的景色,一陣感嘆。

  一片亮麗的純白,片片雪花從空中飄落,帶著空中的希望來到大地。有枝臘梅盛開在雪中,那一點(diǎn)紅,貌似給了人們希望,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  我張開雙臂,奔進(jìn)雪地里,仰著頭,任雪花落在臉上,涼絲絲的`,很是舒服。

  一不小心,跌在地上,奇怪的是,雪竟然一點(diǎn)也不冷。那男孩著急的跑過來,問東問西,我笑著,說:“沒事。”在城里,很少有這種雪。

  我捧起一堆雪,送到嘴邊,輕輕嘗了一口。一種清涼的甜味。我一下仰面跌下去,雙手雙腳劃著,總有一種回到童年的快樂。

  那男孩呆呆的看著這一切。我心想,雪地,真是個(gè)好地方。

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