珍藏的記憶作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏的記憶作文1
光影刻錄下的一瞬間，一直飽含蒼桑，流動性的時(shí)間，改變了很多，但它始終改變不上每一個(gè)人心里針對記憶力的個(gè)人收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心里，一直未變，只有變的，便是時(shí)光與年輪。
綿長、悅耳，忽曲忽直，悠然自得而隨便，這就是我記憶中的小巷，她確實(shí)很漂亮。
在很多老成都人眼中，寬窄巷子早就名存實(shí)亡了，在看起來古色古香清靜的小巷，卻如何也掩蓋不了當(dāng)代文檔的侵入。每一次返回這兒，我還禁不住迷茫。
記憶中的小巷，是悠然自得的。
有時(shí)候輕風(fēng)拂過，衰老的汽車照明便傳出吱呀的`叫響。邁入街巷，便會看到好幾個(gè)老頭悠然自得的躺在坐椅上，露出著胸口，頗有節(jié)奏性的輕扇著蒲葵扇，在那里侃侃而談，又或抽著老煙袋，哼著川香的小調(diào)，擺上棋牌游戲，一開始你爭我奪。；而閑著沒事的老太太則自發(fā)的壘中國萬里長城，在自動麻將桌上大殺四方。玩的并不大，經(jīng)常是一兩毛，依照老人得話而言，玩的是心理狀態(tài)
如今，小巷早已剛開始變得心浮氣躁，激情的音樂再再加眩目的燈光效果多方面裝點(diǎn)，剛開始頗具當(dāng)代原素，大家將這一久遠(yuǎn)歷史時(shí)間的古巷大量作為喧泄的專用工具，大家在舞池中肆無忌憚轉(zhuǎn)動著，時(shí)常還隨著著狂叫，到處都是觥籌交錯的場景，讓每一個(gè)見過的人都是會禁不住想問：這還是之前的小巷嗎？燈紅酒綠應(yīng)該是個(gè)較為切合的形容詞，它不過是個(gè)喪失生命的軀殼而已。
記憶中的小巷，是隨便的。
踏入小巷，一路忽寬忽窄，忽長忽短，忽曲忽直，美好如謎宮一般令人有一股情不自禁的征服感，經(jīng)常在山窮水盡之時(shí)，忽又峰回路轉(zhuǎn)，竟有柳暗花明的愉悅。因?yàn)闅v史悠久，清冷的路面上通常會覆上一兩點(diǎn)綠意。
如今，小巷的地面變得整平，街道社區(qū)也變得寬敞起來。僅僅，它叫寬窄巷子啊，并不是四平八穩(wěn)的大路，一個(gè)記憶力被更新改造得這般肢離破碎，它是一種可悲，也是一種無可奈何！還記得看報(bào)紙時(shí)，財(cái)富論壇的海外CEO趕來成都寬窄巷子時(shí)那般問：這里也是有一般的廣州人么，接著便沒了后文，回應(yīng)不言而喻。
現(xiàn)在有的僅僅一種莊重感，令人喘不過氣，如今的大家日常生活得太快，快得以至于忘了慢下來看看背后的以往，那以前的悠然自得隨便早就消退在一望無際長河中。
光影刻錄下的一瞬間，一直飽含蒼桑，流動性的時(shí)間，改變了很多，但它始終改變不上每一個(gè)人心里針對記憶力的個(gè)人收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心里，一直未變。
珍藏的記憶作文2
春天，雨兒落下是清新的；夏天，風(fēng)兒吹起來是涼爽的；秋天，果實(shí)長起來是香甜的；冬天，記憶想起來是溫暖的。
記得那天，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我和爸爸媽媽說好了要一起去看外婆，但是要走到山下才有車，爸爸說：“走公路吧”，可媽媽說：“走小路，小路近些”，于是他們的意見產(chǎn)生了分歧，各不相讓，最后只好決定分開走，到山下集合。媽媽問我：“你跟誰走”，對于我這個(gè)大懶蟲，當(dāng)然選擇走近路，于是我們便出發(fā)了。
幾十分鐘后，我們都?xì)獯跤醯淖叩搅松较拢墼诹艘黄�，爸爸見了我，�?yán)肅的說：“你看看你身上，剛穿的干凈衣服現(xiàn)在成什么樣了，我低頭一看，天哪！身上全是泥巴，這可怎么出去見人哪，接著爸爸又發(fā)話了，叫你走公路你不走，你以為你和媽媽一樣，媽媽可以很好的照顧自己，你能嗎？只顧走，也不看看腳下，于是又是一頓狂風(fēng)暴雨傾向我，本就夠委屈了，沒想到媽媽也說：“這么大一個(gè)人了，走路都不會”，這下可把我惹急了，我大聲地說：“不去了”，然后頭也不回就走了。雨越下越大，我走在回家的路上越想越委屈，就哭了起來，心想，如果不是你們意見不合，也許我們就一起走公路了，還會這樣嗎？還有這該死的天氣下什么雨嘛！于是便哭的更委屈了。
第二天一早，爸爸就回來了，我沒有理爸爸，爸爸也沒有和我說話，雖說我表面上不怎么在意，可心里卻很難受，也覺得自己好像是過分了點(diǎn)兒，但又不好意思低頭，只好繼續(xù)僵持下去了，不眠的雨還在一直下，到了晚上，我終于忍不住了，叫了一聲爸爸，然后緊緊的把爸爸抱住，懺悔的說：“爸爸，對不起，我錯了，我不應(yīng)該充你們發(fā)脾氣的”，聽了我的話，爸爸的`臉上露出了久違的笑容，輕聲的對我說：“其實(shí)爸爸也有不對的地方，因?yàn)榘职忠彩堑谝淮萎?dāng)爸爸，有做的不好的地方，你要多多包容，但是你今天不應(yīng)該跑回來，外婆早就盼著你去看她了，還給你買了很多零食，今天你沒去，她很失望”，聽了爸爸的話，我后悔極了，連忙給外婆打了電話，說明天就去看她。爸爸看著我會心的笑了那天晚上，爸爸給我講了很多他小時(shí)候的故事，逗得我哈哈大笑，盡管外面的雨下的很大，也淹沒不了這歡樂的笑聲。
如果要把這個(gè)記憶藏起來的話，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，我一定會藏在冬天，因?yàn)橹挥性诤涞亩煜肫�，才最溫暖�?/p>
珍藏的記憶作文3
我在左，流年在右。走走停停，漸行漸遠(yuǎn)。模糊舊時(shí)光，記憶被珍藏。
——題記
夏日冗長的呼吸翻騰著撲面而來的炎熱氣息。大片大片的明朗光影漸拉長成此起彼伏的聲聲蟬鳴。
午后的一段閑暇，在翻找著漫畫書的間隙，一張照片飄然墜地。似似辛夷花繁華頹敗后，落寂歸土般無聲。我懷里包滿了漫畫書，略為難地蹲下身，輕拾起照片。照片上的少年笑靨明媚，我嘴角微揚(yáng)，輕撫著照片的邊緣。
就像是一把神奇的魔法鑰匙，插進(jìn)時(shí)光的鎖眼，輕輕一轉(zhuǎn)“咔啦”一聲，記憶的大門輕輕開了一條小縫�！皣W啦”一聲，回憶便爭先恐后地從門縫間互相推搡著出來，歡呼雀躍，唯獨(dú)一個(gè)身影還映印著最為悱惻的顏色。她，就是那時(shí)的同桌，那是讓能我依靠的姐妹——櫻子。
相識許久，回頭望望曾經(jīng)，兩人還是那樣孩子地嬉戲，那樣微笑看著對方。仿佛塵世間所有的友情都賦予了進(jìn)去。
我們放學(xué)走路回家，一路上有說有笑。當(dāng)我們都沉默低頭向前邁步的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)我們的步伐都一樣，我出左腳，你就出左腳。在不緊不慢中，習(xí)慣被珍藏在記憶里。
喜歡安靜的聽歌，一個(gè)人的時(shí)候會回味安靜的旋律。但只要兩人用一個(gè)耳機(jī)，我們就會不自覺地放起快樂的歌曲。起伏的音律，勝過一個(gè)人的`安靜。在不知不覺中，快樂被珍藏在記憶里。
時(shí)光又偷偷溜走，臨近畢業(yè)了。每天都忙忙碌碌，開始在班里筆尖快速流暢，在忙于自己的作業(yè)功課。偶爾會筆撞筆，和我搶同一個(gè)涂改帶，朝我皺眉頭。然后我會用筆畫掉，不和你搶。我也開始讓自己真正地接受你，知道我們不再為一些小事兒鬧個(gè)不停。在不慌不忙中，寬容被珍藏在記憶里。
櫻子，要怎樣才能將你從我的心上拔起？很難很難，對吧？我不是溫柔的，你不是體貼的。一樣沒有什么了不起的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)卻一大堆，那樣相似自己的你，還有我一點(diǎn)一滴積攢的被珍藏的記憶，又該怎么忘卻？
現(xiàn)在，我們依舊還在同一片藍(lán)天下，同一扇圍墻內(nèi)的校園。雖然彼此都有了各自嶄新的生活，各自的喜怒哀樂，各自的紛呈演繹。但相伴走過的日子，不會被遺忘。那些一起揮毫的快意江湖，那些一起書寫的荼蘼花開，那些一起涂抹的緋紅年華，都靜靜地珍藏在記憶的八音盒里。縱然歲月洪荒，縱然潮漲夕落，縱然流年闌珊，亦安然完好……
珍藏的記憶作文4
1.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
2.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
3.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
4.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
5.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
6.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
7.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
8.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
9.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
10.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
11.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
12.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的.喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
13.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。
14.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
15.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
16.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
17.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
18.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。
19.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
20.全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
珍藏的記憶作文5
童年是記憶深處的一顆火種，童年是人生初始的一段陽光，童年是小巷深處的一首歌謠，童年是高遠(yuǎn)天空的一只紙鳶。
每個(gè)人都有不一樣的童年，童年的生活，有酸、有甜、有苦、有辣。我的童年也是一樣的，在父母的關(guān)愛和朋友的陪伴下，讓我有了一個(gè)快樂的童年。童年的趣事多如天上的星星，地上的沙子，數(shù)也數(shù)不清，可讓我記憶最深的還是……。
二年級暑假，我到老家和我的伙伴們一起去河邊玩耍，我們都沒有告訴父母。我們一起在河邊嬉水，相互打鬧，別提多開心了。河邊有很多小魚游來游去，它們時(shí)而在我們中間穿梭，時(shí)而來吸吸我們的腳，癢癢的，令我們十分舒服。在我的提議下，我們一起玩起了捉小魚游戲，追著魚兒跑，魚兒雖小可機(jī)靈了，總是追不上，好似成心跟我們作對。我們玩得忘記了時(shí)間，不知過了多久，我的伙伴無意間追到了水深的地方，沉了下去。他拚命的掙扎著、哭喊著：“救命啊”。我本能的沖了過去，一把拉著他，拚命的向岸邊拖，但是我的力量太小了，不但沒有拖動他，自己反而被他拉進(jìn)去一點(diǎn)，嗆了幾口水，當(dāng)時(shí)我的心里十分害怕，突然的想到，得找一個(gè)大人過來，于是趕緊松了手，向岸邊游去。一上岸，我大聲呼喊“救命啊，有人掉河里了”。聽到呼救聲的一個(gè)叔叔，快步的沖了過來，衣服都沒顧上脫，一頭扎進(jìn)河里，順利救起了他。
回家后，我得到了爸媽的責(zé)備，我也是相當(dāng)?shù)淖载?zé)，后悔不該偷偷到河邊玩，后悔不該玩捉小魚的游戲，懊惱自己沒有能力救起同伴。可是因?yàn)檫@，我們有好久沒有說話。每次碰到他，我就有一種愧疚的`感覺，他也好像經(jīng)常避著我似的。這樣的時(shí)間，過了整整一個(gè)學(xué)期。讓我感到高興的是，一次偶然的機(jī)會，我聽到他和別人提起我，他說挺喜歡和我在一起玩的，在他落水的時(shí)候我沒能救起他，也不能全怪我，確實(shí)我沒有那個(gè)能力。聽到這，我激動的沖了過去，摟著他說“我也喜歡和你在一起玩”。他一愣，隨著就笑著說“走，我們玩去。他理解了我，我也放下了心里的包袱。童年的我們難免做過一些后悔的事，但是相信我們，人性都是善良的。
讓我們一起用心捧起童年的雨滴，讓我們一起用雙手挽起童年的風(fēng)，讓我們在秋天的田野上祝愿童年的生活，可以成為永恒的記憶！
珍藏的記憶作文6
記憶是暗夜的流星，輝光熠熠;記憶是冬日的陽光，暖意融融;記憶是經(jīng)年的老酒，醇香陣陣。此生無論身在何處，我都忘不了您——母親，尤其那只在寒風(fēng)中揮動的手掌，它像一面揮動的旗幟，更像一盞明亮的燈塔，永遠(yuǎn)定格在我記憶的深處。
每天清晨，媽媽都是早早起床給我做飯，看著我吃罷，然后再送我去上學(xué)，而且一直把我送到必經(jīng)的馬路對面，看著我消失在她的視線中才肯離去。盡管我一再聲明我長大了，自己一個(gè)人能去上學(xué)，不用再送我了，但媽媽總是不放心，總要親自送我過馬路。不管是陽春金秋還是酷暑寒冬，從不間斷。為此我不止一次地抱怨媽媽，總怪她多事，不尊重我的意愿，不體諒我的心情。直至那一刻，才讓我徹底轉(zhuǎn)變了對媽媽的看法。
我清晰的記得，那是一個(gè)深冬的早晨。
那天早晨，由于寒潮侵襲，溫度驟降。媽媽又像往常一樣早早地起床給我做飯，看著我把飯吃完，然后給我戴上棉帽、手套，背上書包，自己也圍上圍巾送我上學(xué)。路上漆黑一片，只有幾顆寒星在天空瑟瑟地抖著。冷風(fēng)吹在臉上，刀割一樣疼痛。媽媽牽著我的手，頂著寒風(fēng)艱難地走著，時(shí)不時(shí)地提醒我小心腳下�！拔乙呀�(jīng)不小了，媽媽為什么還要牽著我的`手走呢?”我在想。很快我就發(fā)現(xiàn)了端倪，原來媽媽是為了把我控制在她的身后，自己好用身體替我抵擋寒風(fēng)，因?yàn)閶寢尶偸前褷恐业氖址旁谧约旱纳砗�。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。我環(huán)顧四周，四下靜悄悄的，一個(gè)人也沒有，只有寒風(fēng)在嗚嗚地刮著。透過厚厚的手套，我感到媽媽的手是那樣溫暖。
翻過馬路，我說：“媽媽，你回去吧。”媽媽說：“不忙，你放心走吧，記住，小心安全!”
我拉低帽檐，一頭撲進(jìn)寒風(fēng)之中。走了一段，我回頭看，媽媽還站在那里注視著我。我放開聲音說：“媽媽，回去吧——”只見媽媽向我揮動著一只手說：“知道了，看清路面——”
我走了很遠(yuǎn)再看，只見媽媽還站在那里，那只揮動的手還高高地舉在寒風(fēng)之中。頓時(shí)，我鼻子一酸，一股熱淚涌滿了眼眶。
是啊，“兒行千里母擔(dān)憂!”什么時(shí)候，母親才能不牽掛自己的兒女呢!可憐天下父母心。對母親而言，只要兒女健康、平安，自己再苦再累也心甘情愿!真是大愛無私啊!媽媽，原諒我吧，原諒我的愚昧無知，原諒我的調(diào)皮任性，我再也不會因您的啰嗦而去抱怨您，再也不會因生活的瑣事而去責(zé)怪您了!
這件事雖然過去很久了，但那一幕已深深地印在我心中，尤其是母親那只揮動在寒風(fēng)中的手，像一盞明亮的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我人生的方向。
珍藏的記憶作文7
好開心，校園走廊上的無土栽培的蔬菜今日要收割了，我們四年級同學(xué)有幸成為收割的主力軍，這消息怎能不令人興奮不已？好期待，好期待這一時(shí)刻的到來！
看，老師已手端一托盤脆生生的生菜走入教室，正在示范怎么采摘，抽生菜，掐菜莖，放入藍(lán)，扔菜根，目睹這過程，只想說“小菜一碟”。
“好，下面穿校服的同學(xué)排隊(duì)去采摘，沒穿校服的就在教室里自學(xué)�！崩蠋煹脑挭q如一盆冷水把我火熱的心澆得拔涼拔涼的。望著興高采烈排隊(duì)出教室的同學(xué)，我真是羨慕、嫉妒、恨。
我心中不免有些生媽媽的氣，這么重要的事情也不跟我說一聲，害得我我只能在教室里學(xué)習(xí)，耳畔傳來的歡聲笑語，讓我根本沒有心思學(xué)習(xí)，一顆心早就飄到外頭去了。想象著那脆嫩的生菜、菊花菜在他們的.手中掐斷了根莖，放入了菜籃，那是多么開心的事呀！
“同學(xué)們，你們也出來一起勞動一下�！辈恢螘r(shí)，老師走進(jìn)教室來通知我們可以出去參與了。在教室的我們開心得一蹦三尺高，都急匆匆地跟隨著老師來到了采摘場地。呀，鮮嫩的蔬菜都不見蹤影了，只剩一片狼藉，托盤，塑料盒扔了一地，原來是要我們洗托盤，準(zhǔn)備下一次的種植。
收割錯過機(jī)會，那么，掃尾工作讓我出一份力吧！我馬上整理起地上零落的塑料盒，又拿起了一個(gè)個(gè)乳白色的托盤，一溜煙就跑向水槽。
我打開了水龍頭，“嘩嘩嘩”沖；拿起抹布，“唰唰唰”擦，一個(gè)個(gè)托盤就如剛出浴的美人，成就感爆棚。當(dāng)把這一個(gè)個(gè)托盤與塑料盒一一歸位后，我開始憧憬著下一批的蔬菜趕快種下，長大，讓我也能再參與一次采摘，那該有多好呀！
收割節(jié)歷時(shí)一小時(shí)后圓滿結(jié)束了。老師告訴我們采摘的蔬菜將在中午加菜給四年級孩子。于是期待在心中醞釀。
我期盼了許久的中午終于到了，翠綠的蔬菜與金黃的豆腐巧妙地搭配，一股淡淡的清香已經(jīng)飄向鼻翼，誘惑著你的食欲，輕輕地夾起了一片菜葉放入嘴巴，頓時(shí)覺得一股甘甜的味道在我的舌尖跳著舞，嚼上一嚼，脆生的蔬菜便在口腔中發(fā)出獨(dú)特的樂聲，咸味也在嘴里蔓延開來，忙夾了口飯，白米飯沖淡了咸味，嘴中此時(shí)已是“人間天堂”，呀，吃到的根本就不是蔬菜，而是人間美食啊！
“五味雜陳”的收割節(jié)，有喜有憂，有怒有怨，有甜有咸，有羨慕，有嫉妒，有憧憬，生活就是如此，才會那般的豐富多姿。讓這收割節(jié)成為我童年生活的一顆明珠，珍藏進(jìn)記憶倉庫。
珍藏的記憶作文8
我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認(rèn)得出。但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個(gè)人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個(gè)敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的'笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的七年級，值得珍藏。
我們在座位上始終隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時(shí)而憂愁，時(shí)而欣喜，但結(jié)局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時(shí)候把對方逗笑�！覀兊钠吣昙墸档谜洳�。
我們五十七個(gè)人——構(gòu)成了一個(gè)新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的七年級，值得珍藏。
七年級有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個(gè)緊緊的擁抱。
距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
七年級，值得我們用心去珍藏。
珍藏的記憶作文9
歲月悄悄逝去，眨眼間，一秒便消失了。在生命的長河中，不知已記錄了多少事。正如天上的星星，那些星星，有明有暗，能被人記住嗎？夜晚時(shí)，坐在草地上，欣賞著月光，心中又多了幾分悲傷。看著這皎潔的月亮，心中又想起了某些已遺忘了的事。就像一個(gè)已沉睡了多年的本子，又被翻開�；貞浧饋�，那種感覺，就像被打翻了的五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全，又說不出是什么滋味。算了，不想這么多了，別負(fù)了這大好時(shí)光，還是繼續(xù)看這明朗的夜空吧！一抬頭，瞧啊，那顆星，最亮！
“��！別叫了，別叫了，我起來就是了�！北犻_蓬松的雙眼，拖著疲倦的身軀。看窗外，還下著雪。一片片雪花像飛舞的蝴蝶，純潔而又美麗。這么冷的天，我多想在溫暖的床上多躺一會兒�。〉乙蠈W(xué)。洗漱吃飯完畢后，便踏上了上學(xué)的路程。啊，剛才吃得好飽�。∥乙贿吅咧�，一邊在心里想著�！鞍∏罚 睕]過多久，這寒冷的天氣就徹底把我征服了，我凍得面紅耳赤。走到了馬路上，看著清潔工拿著小刀，在干什么？原來政府有規(guī)定：要把墻上所有的廣告紙都清除掉。哎，這么大冷的天，他們卻仔仔細(xì)細(xì)地把廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)用小刀刮去，做得一絲不茍。我正感慨，忽然，眼前的一慕讓我愣住了。只見一個(gè)清潔阿姨提著水桶。另一只手拿著小刀，走到那張紙前面的時(shí)候，看了看，卻遲遲沒有下手，走掉了。我正疑惑阿姨為什么不把這張紙清除掉，又見一個(gè)清潔工走上前去，停留了一會兒，嘆了口氣，也走了。另一個(gè)也是這樣，我的好奇心加重了。決心要去看一看，只見那上面寫著：
xxx,女，35歲……
我懂了。
雪潔白無暇，而那清潔工的.心比雪還要純潔，還要美麗。
天空中，依舊飄著大雪。來往的行人個(gè)個(gè)把衣服裹得緊緊的。
天氣雖冷，可我一點(diǎn)也不覺得冷了。
這件事雖已過去一年，但現(xiàn)在想起，仍記憶猶新，它像一顆種子深深地播在我心里，成了抹不去的記憶。
評語：本文選材新穎，視角獨(dú)特。潔白的雪花襯托出人性的美好；在寒冷的天氣中讓人感受到一縷溫情。
珍藏的記憶作文10
人生是一個(gè)有邊框的畫冊，每一張畫都讓人難忘，那張畫的名字叫記憶。
——銘文
在我們成長的旅途中，我們會收集很多珍貴的回憶。但是，那年夏天，我有一段不可磨滅的記憶，一直珍藏至今。
那個(gè)夏天和往常一樣炎熱，但是有很多苦澀和期待.或者不情愿。
教室還在如火如荼的進(jìn)行著，幾個(gè)好學(xué)生在唱《今年夏天》。那是我們最后一個(gè)兒童節(jié)。
我們的臉上依然沒有失去稚氣，只是多了兩行冷淚。是的，我們畢業(yè)了。流浪在六年小學(xué)，舍不得離開。可惜和預(yù)期相反，我們終究會長大。
畢業(yè)那天，老師眼睛紅紅的，因?yàn)槌槠８５脑捳Z斷斷續(xù)續(xù)。她說：“你們是老師養(yǎng)了六年的孩子�！彼f：“我不指望你長大后記得我是小學(xué)老師。只希望我的每個(gè)孩子長大后都能做自己喜歡的'工作，有自己幸福的家庭�！蔽铱拗眯渥硬恋袅恕Ａ昵�，我們懷著好奇和無知的心情來到這里，我們的老師，通過這六年的努力，教育我們成為明智和有知識的人。
畢業(yè)了。不用把鬧鐘調(diào)早，天亮前起床；畢業(yè)后不用擔(dān)心每次考試都考不好，不用一個(gè)人躲著哭；畢業(yè)后，我再也見不到那些平時(shí)說你不好，說你不好，難過的時(shí)候卻不知所措的同學(xué)；畢業(yè)后，你不必每天都把作業(yè)寫好，你期待得到老師的表揚(yáng).
可是，為什么總覺得少了點(diǎn)什么？當(dāng)我推開門的時(shí)候，沒有更熟悉的面孔坐在門口怎么辦？
那六年或短或長，卻被深深銘記。是珍藏至今的記憶，也是我珍藏至今的寶藏。
在那段記憶里，我們唱著同一首歌，回憶著我們共同回憶的日子。我們被彼此的存在所感動。有時(shí)候，我只想坐下來談?wù)勎椅磥淼纳睢?/p>
在沒有悲傷往事的日子里，我們把曾經(jīng)流過的眼淚拼接成最明亮的回憶。
經(jīng)過了這么多的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你的陪伴，總會有更多的幸福，我手中的淚水最終會變成最耀眼的太陽，成為那六年的見證。
今天，依然會有最美的憧憬，依然會在沮喪的時(shí)候回想起你。但現(xiàn)在我有了以前從未有過的力量，也失去了懦弱和偏執(zhí)。
在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過的空曠空間，可以清晰的聽到下課后的嬉鬧聲，但是平凡卻最輝煌的記憶。
那是我珍惜的記憶。
珍藏的記憶作文11
“人的一生中，許多回憶，至少我們曾經(jīng)擁有過……”隨著《回憶》—這一首90年代的歌曲的響起，不經(jīng)勾起了我腦海里最寶貴的記憶……
奶奶，一個(gè)對我而言一輩子最熟悉的名詞，是她，在我的心中烙下了深深的印跡。
從我出生起，父母便外出打工了，留下近六旬的奶奶把我?guī)Т螅鴥簳r(shí)的我調(diào)皮搗蛋，并不是一盞省油的燈，整日與一群比我大的孩子在一起，去搗雞窩，挖鳥蛋，踩田地，偷玉米，小壞事沒少干過。每當(dāng)我滿臉土灰，手拿一個(gè)鳥蛋或一小截玉米跑回家時(shí)，奶奶總是佯裝生氣的瞪我兩眼，輕輕責(zé)備我兩句，然后端來一盆溫水，用毛巾輕拭我的小手和臉，再把灰頭灰腦的我丟進(jìn)澡盆。這時(shí)，我總是不停的傻笑，用手不停拍打著澡盆里的水，弄得地上濕漉漉的才肯罷休。而奶奶也總是象征性的抱怨一兩句，點(diǎn)著我的小額頭說：“壞東西”。然后嘴角揚(yáng)起一條彎彎的弧線……
在父母不在身邊的`童年，我總是被別的小孩指為“父母不要”的那一種小孩，每當(dāng)聽到別人叫我“壞小孩”“野種”的時(shí)候，我總是哭著跑回家，問奶奶我是不是沒人要的孩子，是不是爸爸媽媽因?yàn)槲姨珘亩灰伊恕棠瘫е�，用袖口輕拭我的淚水，然后輕聲說：“媛兒不哭，媛兒是家里的小寶貝，長得那么可愛，爸爸媽媽可喜歡了……乖，不哭，就是這樣，在我童年的記憶里，奶奶總是充當(dāng)著無數(shù)的角色，爸爸，媽媽，玩伴，朋友等等。是奶奶伴著我度過無數(shù)的喜怒哀樂……
在我六歲的時(shí)候，奶奶突發(fā)心臟病死了。至今我還記得那令人傷感的場面。白色沒有生氣的病房里，單調(diào)的色彩格外刺眼，黑色的陰影籠罩著整個(gè)房間……奶奶一手拉著我的小手，一手不停的撫摸著我的頭，夾帶咳嗽聲地說：“媛兒，咳咳……你以后要好好聽爸爸媽媽的話……咳……學(xué)乖乖的，上課認(rèn)真聽課……咳……奶奶老了，知道沒有文化會吃虧，而你……咳……不能走奶奶的老路，知道嗎？……咳……奶奶現(xiàn)在要去很遠(yuǎn)的地方，你不準(zhǔn)哭喲……咳……還有，以后那些小壞事別干了……不要理睬別人的閑話，要相信爸爸媽媽是疼你的……咳咳……記住了……”。就這樣，奶奶永遠(yuǎn)的離開了我。但是她的愛卻沒有遠(yuǎn)離我，她就連走的時(shí)候都牽掛著我。奶奶，在幼稚的我還沒有徹底明白她的話的時(shí)候，在幼稚的我還沒有問清楚她要去哪兒的時(shí)候，她走了……
奶奶，現(xiàn)在我長大了，我明白了你所講的話，我會乖乖的，我會聽話，我會好好學(xué)習(xí)，我會努力，我會把你的每一句話銘記于心，珍藏在我內(nèi)心深處。
珍藏的記憶作文12
在我心中，我覺得值得我珍藏的事仿佛天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。但是令我最深刻，最難忘的是小時(shí)候有一次媽媽接我的事。
烏云翻卷，那是一場雨。那一天，學(xué)校正為期末考試，快馬加鞭地等時(shí)補(bǔ)課。鈴聲的響起，帶來放學(xué)之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的，可是那天他們都有事，叫我我自己打車回家。于是我與幾個(gè)要好的同學(xué)一起在雨中漫步，在一個(gè)路口我和她們揮手分別。
在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的.小雨坑，終于來到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔(dān)心。
突然，一滴雨水進(jìn)了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，轉(zhuǎn)頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發(fā)濕了，衣服濕了，書包濕了。
過往的車輛應(yīng)接不暇，來來往往的人，也匆匆地來，匆匆地去。這時(shí)，一輛深藍(lán)色的私家車停在我眼前。沒有任何作響，那時(shí)十的我，天真的想：莫非是像電視劇中，要來騙小孩的壞人，這下糟了。我的心開始焦躁不安，更不知所措。過了好一會兒，它轉(zhuǎn)了方向，開走了。
原本，還不想借此機(jī)會鍛煉自己的社會能力，而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來接我，她有更重要的事要做。
無意間，一個(gè)身穿褐色雨衣，騎著藍(lán)色電動車，嘴角帶著雨珠的女人，經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)�！昂伲瑢氊��！彼�，“快上來，雨大著呢！”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看著我，深深地看著我，我也看著她，深深地看著她。這一刻，時(shí)間好像停止了，在不覺中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問媽媽：“不是說好，讓我搭車，你有重要事嗎？”此時(shí)，我得意洋洋的，因?yàn)橐姷綃寢寔韼�，但為維護(hù)面子，我只好這么問�！坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾！蔽野迪�，卻爭辯“你讓我失去鍛煉機(jī)會”媽媽似乎懂我的心思，微聽到她笑了幾聲并說：“你呀！”隨之，我也笑了。
雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺得沒有之前那么厭人，突然覺得它營造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺。
這件事一直在我內(nèi)心深處，永不會忘。它像在我心里的種子，慢慢的長大，出芽，開花，結(jié)果，長成一顆參天大樹。
這就是我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文13
從雨天出發(fā)，走在黃昏的石子路上，回望那些青匆的歲月，總會懷念童年在雨中嬉戲的時(shí)光，只是那個(gè)我已經(jīng)消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多么纏綿的時(shí)光，如今都像雨珠一樣散去。
葉踩著碎碎的步子悠悠的走來，帶著幾許愁，幾許憂，幾許痛。我從關(guān)著記憶的書柜里，抽出了一本相冊集，那是我五歲時(shí)的照片，我輕輕抖去冊上的一層似厚不厚，似薄不薄的灰塵，淡淡的翻開了記憶的第一頁。
金黃的油菜花結(jié)成一群一群，一片一片的在風(fēng)中起伏蕩漾，好似灑滿陽光的大海的波浪，又好似一個(gè)個(gè)飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上，碎了，倒扣在了上面，一搖一搖，一晃一晃。在無數(shù)可人的“黃金”之間，被太陽映得通黃的我也皺起了眉頭，倚在媽媽肩上，不停的弄著本來就不怎么長的頭發(fā)，眨眼一看，好似一團(tuán)閃閃的鳥窩扣在頭上，媽媽則顯得很無奈，欲想為我將頭發(fā)弄整齊，又不得不盯著照相機(jī)，做出“進(jìn)退兩難”得模樣，頭上得太陽似乎在笑，競照得如此猛烈。油菜花，媽媽，太陽，我。這仿佛是記憶最深得一幅畫卷。
我看著照片，微微笑了笑。哎！記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個(gè)么？我凝視了一會，閑著的手又重復(fù)了上一個(gè)熟悉而又陌生的動作———翻開記憶。
天下著蒙蒙細(xì)雨，太陽好似已經(jīng)發(fā)火了，竟然任由烏云胡作非為，奶奶家前的幾棵桔子樹也被風(fēng)雨的突然襲擊弄得不知所云，終還是“喀嚓”一聲，光榮折斷在前面的石桌上，小溝里的水漸漸漫出來，流向四面八方，房前的幾塊磚頭此時(shí)終于派上了用場，矗在了沒腳深的'水里，一些頑強(qiáng)的桔子樹上可以清晰的看見幾只蚯蚓扒在上面，不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來來往往，手里的雨傘不聽使喚，一會兒向里鼓，一會兒向外鼓，最后完全沒了方向。我仍是那么調(diào)皮，硬是要穿著涼鞋，在水里踏呀踏，濺起了一身水花。
我再也止不住一次次迸出的笑聲，開心的笑出聲來。哎，誰叫我小時(shí)候這么缺少文靜素質(zhì)呢？
抬頭看看表，七點(diǎn)了，要上學(xué)了。我輕輕的將它合上，正如我輕輕的開。我翻出家里唯一一部數(shù)碼照相機(jī)，下意識的整了整自己的頭發(fā)。一，二，三，瞄準(zhǔn)，按下按鈕！“喀嚓”一聲，我的頭像映在了相機(jī)中，我笑著。我想，這將是一個(gè)最好的回憶。
珍藏，記憶。
珍藏的記憶作文14
這世間，總是有許多值得我們珍藏的東西。
而我要珍藏的是一段美好的記憶。
今年暑假，我和二叔啟動了一個(gè)謀劃已久，卻又有些瘋狂的計(jì)劃。那就是一一從北京騎車回老家。
于是，一放暑假，我就早早得坐上了去北京的大巴車，到了二叔家。
剛到的那兩個(gè)星期，二叔帶著我騎車游歷了北京的許多名勝古跡和重要地標(biāo)。同時(shí)也在緩緩鍛煉我的耐力，使我可以撐得住那四百公里的路程。
二叔的計(jì)劃天衣無縫。我們在北京最熱的時(shí)間來臨前動身，踏上了回家的歸途。
第一天，也是最難走的一天。因?yàn)楸本┑貏莸�，是一個(gè)山谷類形的地方，可能是盆地吧，所以我們要往高處爬才能出北京。有些地方我們甚至得推車前進(jìn)。那一天，我們只走了七十多公里，到了一個(gè)小鎮(zhèn)，在一家旅館里住了下來。為第二天的旅行做準(zhǔn)備。
第二天，我們在鎮(zhèn)上吃了早飯便繼續(xù)開始旅行。那天，我們到了人文初祖黃帝的故鄉(xiāng)河北，途經(jīng)了涿鹿。那里有一個(gè)非常高大的黃帝遺跡。只不過我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一眼便繼續(xù)趕路。我們走了一百多公里。到了大堡村找了一個(gè)比昨天還要小的客棧住了下來。
第三天，是最跌宕起伏的一天。那天是我們最爽的一天。上午，我們都疲于為那十三公里的連續(xù)上坡所發(fā)愁。而下午就不一樣了。下午我們接著爬了兩公里的坡后，轉(zhuǎn)折來了，那是一個(gè)巨大的`下坡。我們稍作休息便沖了下去。那連續(xù)九公里的下坡雖然爽卻也讓我們心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兂倭�。一路上，大卡車小轎車都在飛馳。路上限速40km/h，但我們卻達(dá)到了70km/h的速度。這么快的速度讓我們措手不及，只得穩(wěn)住，盡量避免交通事故。下了坡，我們繼續(xù)前進(jìn)，橫穿了河北，到達(dá)了美麗的山西境內(nèi)，到達(dá)了美麗的一個(gè)縣城，第三天的旅途又結(jié)束了。
第四天，我們走得很少，只走了七十多公里，可我們卻離老家只剩不到一百公里的路了。
第五天，我們走得最辛苦也最快樂，因?yàn)槟翘煜铝似皾姶笥�，也許是因?yàn)樯咸毂晃覀兏袆恿恕Ｄ翘煳覀冞M(jìn)了市區(qū)，親戚朋友們都來迎接我們，雖然渾身都是濕的也很累，但我卻依然開心。
我在想，人的一生會經(jīng)歷很多事情，但這件事貌似平常，卻讓我收獲了很多。這就是我最值得珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文15
"輕輕推開外婆家那扇鐵銹紅的大門，那棵粗壯的樹樁似乎還在那兒無言地?cái)⑹鲋^去，風(fēng)從耳畔拂過，輕輕地把我?guī)肽莻�(gè)美好的回憶……
十年前，那一棵老樹樁是一棵蒼天的梧桐樹，樹下有一對澄亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽外婆講了三年的故事，也夢了三年。
那時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Π盐医唤o了外婆照顧。我剛到外婆家那一晚，因?yàn)橄雼寢�，竟翻下了床，企圖逃跑。聽到了開門的動靜，外婆一翻身下了地，左哄右哄把我哄了回去。那一夜，她一直輕輕地?fù)砦以趹牙�，自己卻從未合眼，手輕撫著我的背，那是如媽媽般的溫暖。忘不了那一夜，院里梧桐樹葉的沙沙細(xì)語……
入夏后，紫桐它開得旺盛，每一枚花瓣都盡力地舒展，開得熱鬧，開得幽香沁脾……梧桐樹落了滿院子的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐樹腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜若狂地告訴外婆，而外婆長嘆一聲，說道：“梧桐老了，小梧桐它就要長大咯……”
已入深秋，梧桐樹結(jié)了一樹果實(shí)。夕陽的余暉，透過窗格子，映了一屋子金黃，把外婆臉上的溝壑映得越發(fā)清晰，就像是老梧桐的葉脈。外婆解開灰白的發(fā)髻，她慢慢地梳著，慢慢地將頭發(fā)攏起，梳子從前額滑向稀薄的發(fā)梢，兩只手來回繞來繞去。她隨手拈了一朵紫桐花，別在耳后。夕陽下，淡紫的花瓣，灰白的發(fā)色，竟是別樣的和諧。
第二年春天來得早，我也被父母接走了。我舍不得外婆，我也舍不得梧桐樹，還有樹下我和外婆一同走過的`時(shí)光。外婆她沒有哭，可轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看見了她眼中的淚花，晶瑩剔透。我掙脫開媽媽的手，沖了過去，從背后抱住了她，她的背軀消瘦，但讓我感到無比踏實(shí)，我靠在她的背上，眼淚瞬間涌了出來。外婆卻說：“乖，你得好好學(xué)，好好學(xué)……”可終于再也忍不住了，“有時(shí)間，記得常回家看外婆吶……”
多少年過去了，紫色的桐花經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼中、夢中、記憶里，它在我夢中瘋狂地開滿了淡紫色的小花，好多的花，漫無邊際的花，猝不及防地被溢在空氣中的花香沖了鼻子。
記憶中，落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽下，外婆，您依舊站在我生命的起點(diǎn)上……"
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