假如記憶可以移植作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的假如記憶可以移植作文,希望對(duì)大家有所幫助。
假如記憶可以移植作文1
我打開(kāi)電視機(jī),看到了湯姆斯杯的決賽,是林丹對(duì)李宗偉,林丹以大比分2:0的成績(jī)戰(zhàn)勝李宗偉,我想:如果把林丹的記憶移植給我,那該多好!
我再去打羽毛球,肯定能把教練打得一敗涂地,于是我去參加青少年羽毛球大賽,輕輕松松的拿下冠軍,這時(shí),羽毛球總教練李永波給我打來(lái)了電話(huà):“是朱紅琛嗎?”“是我。”“請(qǐng)你到北京四環(huán)路上的羽毛球基地來(lái)一下!蔽伊⒖田w奔到那里,到那以后,我剛要進(jìn)去,見(jiàn)李永波教練走了出來(lái),我連忙問(wèn)好:“教練好!薄澳闶恰薄拔沂侵旒t琛呀!薄安灰[了,回家去玩過(guò)家家吧!蔽也环䴕,又說(shuō):“我真的`是朱紅琛,不信的話(huà),我有獲獎(jiǎng)證書(shū)!蔽夷贸鰜(lái)給他看,他忙把我請(qǐng)了進(jìn)去。
過(guò)了四年,我十四歲了,參加了2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì),我只有一個(gè)愿望:奪冠軍。最后,我終于來(lái)到了決賽我在決賽的對(duì)手是來(lái)自馬來(lái)西亞的名將李宗偉,我一點(diǎn)都不畏懼,心想:朱紅琛你一定行。而李宗偉移植實(shí)現(xiàn)。
假如記憶可以移植作文2
那樣我就可以理解媽媽了。每天晚上,我媽媽都會(huì)在我耳旁嘮叨一氣。說(shuō):“我怎么就睡不著覺(jué)呢!這到底怎么回事……”
我到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)腦袋清醒得很,躺了好一會(huì)也沒(méi)睡著,難受死了!我吃了一些治療睡眠的藥,哎呀!怎么不管用啊?早知道不吃了,才睡了幾分鐘,就又醒了,太難受了,我又看了一會(huì)兒電視,越看越精神,早知這樣,我干嘛要把媽媽的記憶移植給我呀!早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢!直到現(xiàn)在,我旁邊仿佛仍有一個(gè)惡魔催我,“你就是自作自受,你真活該!”唉!今天很可能是我的倒霉日吧!我只好又拿著我自制的大棒子——是用報(bào)紙做的。我舉著大棒子敲打著后背,才覺(jué)得好了一些。
可我還是翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),難受啊,我又拿著在網(wǎng)上買(mǎi)的睡邁通,也就是治療睡眠的'儀器。戴在耳朵上,一波一波的震動(dòng),此刻我才覺(jué)得有點(diǎn)舒服?墒俏疫是沒(méi)有一點(diǎn)睡意。我要哭出來(lái)了,但我一想到我的孩子,我一定要挺住,這樣才能給孩子做個(gè)好榜樣。
既然這樣,我就去玩我最喜歡的東西——電腦。玩上了電腦,好多了!可時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛也不好,又累。唉!如果我這么大歲數(shù)還近視那可就要被嘲笑了。
假如記憶可以移植作文3
記憶是彩云,五彩繽紛的;記憶是一個(gè)筆記本,記錄著我的人生,記憶是貝殼,有五光十色的,也有暗淡無(wú)光的。假如記憶可以移植,那該多好啊!
假如記憶可以移植,我會(huì)將楊利偉的記憶移植給我。我有了楊利偉的記憶,不坐航天工具都能自由的在宇宙中飛翔了。
假如記憶可以移植,我將把所有人不快樂(lè)的記憶都抹去,將以前的金色記憶都移植回來(lái),讓這個(gè)世界變得充滿(mǎn)快樂(lè)。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給非洲兒童。因?yàn)榉侵迌和焯於紱](méi)水喝,只有少量的'找到水的人存活了下來(lái),所以我要把我天天都有水的記憶移植給他們,讓他們勇敢的與生活戰(zhàn)斗下去。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給貧困兒童。因?yàn)樨毧鄡和泻芏鄷r(shí)候都沒(méi)有我們快樂(lè),所以我要把我的快樂(lè)移植給貧困兒童。
假如記憶可以移植,我將把我的記憶移植給老人,讓他們感到溫暖。
假如記憶可以移植,那世界一定會(huì)更美好。
老師評(píng)語(yǔ):
你采用排比的方式設(shè)想了記憶移植后的畫(huà)面。語(yǔ)言很流暢,如果能把記憶移植后的畫(huà)面描寫(xiě)具體那該多好!
假如記憶可以移植作文4
記憶是一種快樂(lè),絲絲入扣,沁人心脾。記憶就像畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán),有的暗淡無(wú)光的。記憶,有時(shí)是一個(gè)痛苦的東西,讓人傷心不已,悲痛欲絕,淚水漣漣。記憶是充滿(mǎn)快樂(lè)的電腦,當(dāng)你正在開(kāi)開(kāi)心心的玩的時(shí)候,突然,死機(jī)或者是卡機(jī),讓你像晴空中打了一個(gè)晴天霹靂,讓你脾氣大發(fā),似乎要?dú)Я艘磺袞|西。記憶,就像無(wú)情的天氣一樣,一下晴空萬(wàn)里,一下大風(fēng)刮起,讓你處處傷痕累累,就像讓你的記憶中充滿(mǎn)了處處傷痕。記憶,是一個(gè)可喜可悲的東西。這個(gè)東西,會(huì)讓你身上處處充滿(mǎn)傷痕,也會(huì)讓你充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),讓你無(wú)比快樂(lè),開(kāi)心,高興。
假如記憶可以移植,我會(huì)把我的記憶讓給更多需要我記憶的人。
你們看,以前,別人總是來(lái)侵占我們的領(lǐng)土。我們中國(guó)忍氣吞聲,心中怒氣燃燒。日本人太可惡了,殺人的場(chǎng)面慘不忍睹。如果記憶可以移植,我們要把我們的記憶都移植給那些日本人,讓他們也嘗嘗我們的痛苦。
我要讓那些非洲的苦難兒童,把我美好的'記憶帶走。讓他們也過(guò)上像我這樣的兒童的生活,讓他們也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)上像我這樣的好生活。
是啊,現(xiàn)在有這么多苦難的人,如果將來(lái)能移植記憶,我一定把我的記憶奉獻(xiàn)出去。
假如記憶可以移植作文5
在20xx年,科學(xué)家賽拉斯特和往常一樣,吃完早飯就坐在他的辦公室里,打開(kāi)電腦翻著文件夾。
他一次又一次的翻看著文件夾,無(wú)數(shù)的畫(huà)面閃過(guò)他的眼前,那是他提取出來(lái)的記憶,突然有個(gè)畫(huà)面吸引了他的眼球。那是他小時(shí)候看到的一部動(dòng)畫(huà)片,里面有兩個(gè)人,其中有一個(gè)人把另一個(gè)人的記憶抽取了出來(lái),并裝進(jìn)了自己的腦子里?吹竭@他腦子里靈光一閃,有了一個(gè)大膽的想法:移植記憶。
他把這個(gè)大膽的想法,用程序編碼輸入電腦,不久兩個(gè)記憶移植器就做了出來(lái)。他連忙讓他的助手戴上一個(gè),他自己也戴上一個(gè),他們兩個(gè)都坐在椅子上,不一會(huì)兒,記憶移植器上面的燈就由紅變綠,博士趕緊查看了一段他的`記憶,發(fā)現(xiàn)多了一些他不知道的事情,他愣了一下突然大叫道:“我成功了!”他立刻向國(guó)際科技園報(bào)告了這件事,國(guó)際科技園給他頒發(fā)了一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng),他也把這這項(xiàng)發(fā)明推向了廣大群眾,人們的生活也得到了很大的改變,并且越來(lái)越方便。
有一次,一個(gè)殺人犯,他被警察抓住之后,拒不承認(rèn)自己殺了人,警察便用記憶移植器把殺人犯的記憶移到了警察的記憶里,并用電腦展示了他殺人的全過(guò)程,殺人犯這才對(duì)所犯罪行供認(rèn)不諱。
假如記憶可以移植,世界將會(huì)變得更加美好。
假如記憶可以移植作文6
假如記憶可以移植,我就能理解爸爸有什么苦楚,媽媽對(duì)爸爸有什么誤會(huì)。
假如把媽媽的記憶移植給我,我就能知道媽媽為什么要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì)知道我沒(méi)有爸爸或沒(méi)有媽媽的痛苦,媽媽就會(huì)知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時(shí)間里我是多么的痛苦,我是多么希望有一個(gè)完整的家呀。
假如把爸爸的記憶移植給我,我就會(huì)知道爸爸為什么那么傻,為什么想不開(kāi)就喝毒藥自殺。我就會(huì)知道他有什么難言之苦而不愿給女兒說(shuō)一說(shuō)呢。假如把我的記憶移植給爸爸,他就會(huì)知道失去爸爸的女兒是多么的痛苦。
假如把奶奶的記憶移植給我,我就會(huì)知道為什么奶奶在背后說(shuō)媽媽的壞話(huà)。假如把我的記憶移植給奶奶,奶奶就會(huì)知道她說(shuō)媽媽壞話(huà)時(shí),我是多么的難受,奶奶就會(huì)體會(huì)到當(dāng)她跟我說(shuō)媽媽不要我時(shí),我的.心像刀割一樣的疼痛。
假如記憶可以移植,我們生活中的很多秘密就可以解開(kāi)了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索,一定要實(shí)現(xiàn)記憶的移植。
假如記憶可以移植作文7
假如記憶可以移植,他有我的特長(zhǎng),我也有它的優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)都不用拼命的學(xué)習(xí)了,把幾位學(xué)家的記憶一復(fù)制,生活將有多么美好。
假如記憶可以移植,我要把二戰(zhàn)期間美國(guó)盟軍五星上將艾森豪威爾的記憶移植給我,把我的記憶移植給他。這樣,我可以讓艾森豪威爾將軍讓波蘭人民拿起武器,保衛(wèi)波蘭;讓斯大林來(lái)一次漂亮的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn);讓英法聯(lián)軍不再有敦刻爾克大撤退,而是挺進(jìn)萊茵河,將德意志第三帝國(guó)的軍旗在法國(guó)的領(lǐng)土上拔出。
假如記憶可以移植,我一定要看看那解放非洲的“火炬行動(dòng)”,為阿爾及利亞人民帶來(lái)生存的希望;看看神勇的第一步兵師,在奧馬哈海灘,為“霸王行動(dòng)”中五個(gè)海灘中最大傷亡的.海灘,2700人陣亡,在絕望中,成功打開(kāi)DD缺口,為裝甲軍隊(duì)打開(kāi)通路;看看深入腹地的82空降師與101空降師,82空降師解放了第一個(gè)法國(guó)小鎮(zhèn),并聚集101師,在單兵作戰(zhàn)的情況下,建立了根據(jù)地,截?fù)糁г┑牡萝姡?jiān)持到大部隊(duì)來(lái)臨;還有那在挪威打掉德軍核潛艇的間諜梅爾茲。他們都是英雄。
假如記憶可以移植,我追想做的還是讓逝去的一億三千萬(wàn)的軍民復(fù)活,將法西斯行動(dòng)破壞。使地球免于戰(zhàn)火。
假如記憶可以移植作文8
同學(xué)們,假如記憶可以移植,你會(huì)移植誰(shuí)的記憶呢?我會(huì)移植小魔女的記憶。
我騎著飛行的掃帚來(lái)到了一個(gè)小集市上。這里熱鬧非凡,有賣(mài)各種各樣的水果的,有賣(mài)各種玩具、食品的。大人、小孩買(mǎi)著各自想要的東西。
可是我卻看見(jiàn)人群中有一個(gè)臉色蒼白的賣(mài)花小女孩。許多人從她身邊走過(guò),但沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的花。我走過(guò)去問(wèn)她為什么沒(méi)有人買(mǎi)你的花呢?小女孩說(shuō):“都夏天了,還有誰(shuí)買(mǎi)這些紙花?”“這花怎么這么香?”小集市上的人陸續(xù)知道了這紙花很香,便紛紛跑來(lái)買(mǎi)她的花。但奇怪的是,小女孩花籃里的.花仍然是滿(mǎn)滿(mǎn)的。就連站在末尾的人都買(mǎi)到花了。
其實(shí),這是我使的魔法,現(xiàn)在我正坐在飛行的掃帚上笑呢!
后來(lái),我回到小魔女身邊,把今天的事給小魔女說(shuō)了一遍,小魔女還夸我樂(lè)于助人呢!
要是我真能移植小魔女的記憶開(kāi)多好啊!
評(píng)語(yǔ):你的想法真是與眾不同,在一般人眼里,小魔女可不怎么受歡迎,可在你筆下,她富有愛(ài)心,也讓我看到了你那顆善良的心!
假如記憶可以移植作文9
假如記憶可以移植假如記憶可以移植,生活該多么有趣。
假如記憶可以移植,我想把設(shè)計(jì)師的記憶移植給我。接著,我要運(yùn)用設(shè)計(jì)師的本領(lǐng)設(shè)計(jì)出一套美麗的衣服,做好之后給別人穿。
我又想把機(jī)械師的記憶移植給我,我用機(jī)械師的本領(lǐng)創(chuàng)造出一大批機(jī)器人,再經(jīng)過(guò)改良,便成了攜帶方便,又可以做出人的舉動(dòng)的機(jī)器人,讓它們?yōu)槿祟?lèi)減輕壓力。
但是,如果記憶移植成了現(xiàn)實(shí),那么,對(duì)人類(lèi)有益還是有弊?如果記憶移植成了現(xiàn)實(shí),那么人們都會(huì)選擇偉人的記憶來(lái)移植,到那時(shí),個(gè)個(gè)人都是知識(shí)淵博、才華橫溢的人;到那時(shí),人人都不用讀書(shū)、不用考試;到那時(shí),學(xué)校不再需要,去公司應(yīng)聘,不用再問(wèn)學(xué)歷,只要問(wèn)你移植了誰(shuí)的`記憶就行了;到那時(shí),每個(gè)人家里都裝扮成和一些偉人故居一樣的打扮……
俗話(huà)說(shuō):“機(jī)器越磨越耐用,腦子越轉(zhuǎn)越聰明。”如果記憶移植真的成功了,我們會(huì)不會(huì)越來(lái)越愚蠢呢?但我相信,人原本的記憶能力定會(huì)隨之降低。樟樹(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖嘉鈺
假如記憶可以移植作文10
“假如記憶可以移植”,你看到這個(gè)題目肯定會(huì)有點(diǎn)驚訝。記憶力怎么會(huì)移植?難道要把大腦挖開(kāi)不成?太可怕啦!
其實(shí)沒(méi)有那么可怕,記憶移植有好處也有壞處。
一,記憶移植擁有各種學(xué)家的思想
記憶移植可以讓你擁有科學(xué)家、發(fā)明家、教育家、作家等所有學(xué)家的思想,就連書(shū)只要掃一眼就會(huì)背了,哈哈哈!怎么樣不錯(cuò)吧?如果你還想發(fā)明什么東西的話(huà)你就可以用發(fā)明家的思想發(fā)明出各種奇形怪狀的東西哦。
如果是寫(xiě)作文的`話(huà)那就更不在話(huà)下了,用作家的思想寫(xiě)出成千上萬(wàn)的文章就可以印成書(shū)啦!
你也可以像葉圣陶爺爺一樣是位教育家寫(xiě)一些童話(huà)故事一類(lèi)的。
雖然有這么多好處,但是下面我就要來(lái)談?wù)剦奶幜恕?/p>
二,記憶移植世界亂套了
如果每個(gè)人都把學(xué)家們的思想移植到自己的大腦里的話(huà),那我們還要那些學(xué)家干嗎呢?既然每個(gè)人都有了天才一樣思想,那么考大學(xué)、考博士的不就再也不存在了,所有小學(xué)都倒閉了,世界也亂套了,那樣不是更可怕嗎?
所以這篇文章教導(dǎo)我們干什么事都要腳踏實(shí)地,不能幻想。
假如記憶可以移植作文11
假如記憶可以移植,我就可以幫助失憶的人們。讓他們重新開(kāi)始一些幸福,美好的生活,和父母的吵鬧,有難同當(dāng),有福同享的朋友之間的生活,和兒女的快樂(lè)日子。
假如記憶可以移植,我就可以幫助那些盲人。讓他們有了色彩的生活,那藍(lán)藍(lán)的天空,艷麗的花朵,油綠的森林、草坪,把自己原本只有黑色的心靈變得有了希望。
假如記憶可以移植,我就可以幫助那些被嘲笑的人,讓他們有著天使般的智慧,從此就從被嘲笑的人變成了被尊敬的人。以后做任何事情都會(huì)滴水不漏,天衣無(wú)縫,得到別人的尊重。
假如記憶可以移植,我就可以幫助那些聾啞人,從此在他們的.世界里不再?zèng)]有聲音,而是充滿(mǎn)了夜鶯的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活潑可愛(ài)的吠叫、小孩的哭鬧聲。
假如記憶可以移植,就可以幫助那些罪犯,讓他們有善良,美好的記憶,讓他們忘掉那些可怕的回憶,讓他們?cè)缛栈謴?fù)自由,重新做人,過(guò)著幸福生活。
假如記憶可以移植,就可以讓更多的人得到快樂(lè)。
假如記憶可以移植作文12
假如記憶可以移植,那么,我會(huì)讓人類(lèi)知道,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我要把人類(lèi)破壞環(huán)境后造成的悲劇給他們看一看。如果他們?cè)俅纹茐沫h(huán)境,那么,地球上將會(huì)烏煙瘴氣,滿(mǎn)世界全是垃圾。小河被工廠中的臟水給污染了,變成了一條臭氣熏天的廢河,如果有人不小心喝了,可能還會(huì)拉肚子?諝庖脖还S中排放出的濃煙所污染,每個(gè)人聞到將會(huì)咳嗽不止,甚至?xí)䦟⒍練馕攵旧霞膊,更?yán)重的則是死亡;如果把“白色垃圾”或廢電池等物埋入地下,那么種出的'水果、蔬菜,也會(huì)有毒,誤食的人會(huì)食物中毒,嚴(yán)重的還可能會(huì)死去……
以上還不算什么,人類(lèi)如果繼續(xù)大量排放污毒氣體或大量使用汽車(chē)的話(huà),全球的天氣會(huì)變暖,而冰川也會(huì)融化,到時(shí),可能會(huì)形成各種意想不到的自然災(zāi)害,如海嘯、火山爆發(fā)、地震……更嚴(yán)重的話(huà)可能會(huì)是真正的“2012”――世界末日。
我非常想把這些悲慘的畫(huà)面做成科技細(xì)胞,然后移植到不保護(hù)環(huán)境的人的大腦中,讓他們曉得如果再破壞環(huán)境會(huì)帶來(lái)多么大的災(zāi)難。保護(hù)環(huán)境從我做起,只要你自己能堅(jiān)持不懈,世界將會(huì)多么美好!
假如記憶可以移植作文13
假如記憶可以移植,那該有多好啊!我可以把牛頓的記憶移植到每一個(gè)所謂的“笨孩子”腦中,讓他們擁有牛頓的思維,讓他們明白“只有去探索,才能有結(jié)果”的思想……我相信,那些“笨孩子”都會(huì)成為赫赫有名的人物。
假如記憶可以移植,我會(huì)將人們之間的不愉快統(tǒng)統(tǒng)抹掉,讓世界充滿(mǎn)和平,讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。人與人不存在什么差別,黑人可以與白人可以和平共處,不再因?yàn)槟w色的差別,而讓黑人收到不平等的待遇。
假如記憶可以移植,我就要把愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等等名人的記憶移出來(lái),再把它們放在博物館里。小朋友們可以來(lái)參觀,看看這些名人的是什么思想。是自私??jī)礆垼坑憛?不是。他們有的是寬容,有的是慈祥,還有的'是堅(jiān)持不懈的……我要讓小朋友們明白:“只要堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀積極,什么事都會(huì)解決,什么難題都會(huì)破解”的道理。
假如記憶可以移植,我們還可以想象很多很多……請(qǐng)放開(kāi)思想的這道閘門(mén),盡情的想吧!
假如記憶可以移植作文14
假如記憶可以移植,我首先就會(huì)把魚(yú)兒的記憶移植給人類(lèi),那么,人類(lèi)就可以在盛滿(mǎn)瓊漿玉液的海洋里,觀賞那成千上萬(wàn)的魚(yú)、蝦、蟹、貝和種類(lèi)繁多的海藻了!
假如記憶可以移植,我就會(huì)把鳥(niǎo)兒的記憶移植給人類(lèi),那么,人類(lèi)就不僅僅可以在天空自由自在的.飛翔,而且還可以想去哪兒就去哪兒,就不用再買(mǎi)機(jī)票了!
假如記憶可以移植,我就會(huì)把魚(yú)兒的記憶移植給小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的記憶移植給魚(yú)兒,那么,它們就都知道怎樣“上天入!绷耍
假如記憶可以移植,我就會(huì)把樹(shù)的記憶移植給上課不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生,那么,學(xué)生上課時(shí)不僅僅姿勢(shì)端正,而且還可以靜下心來(lái)思考問(wèn)題呢!每當(dāng)要舉手回答問(wèn)題時(shí),就把班上成績(jī)好的記憶移植過(guò)來(lái),弄得老師莫名其妙的,這多有趣呀!
假如記憶真的可以移植,生活該是多么有趣呀!不過(guò)我相信,隨著科技的發(fā)展,終有一天,幻想也能成真。
假如記憶可以移植作文15
假如記憶可以移植
生活該是多么有趣——
把我的記憶移植給嬰兒,
嬰兒生下來(lái)就會(huì)吃飯、走路,上學(xué); 把嬰兒的記憶移植給我, 我就會(huì)知道,
嬰兒剛出生時(shí)的第一縷光是多么明亮, 就會(huì)知道他們每天都在想些什么。
把老師的'記憶移植給我, 我就會(huì)變得像老師一樣有學(xué)問(wèn); 把我的記憶移植給老師, 老師就會(huì)知道我的喜怒哀樂(lè)。
把孫悟空的記憶移植給我, 那我就不再是一名普通的小學(xué)生, 我也會(huì)“大鬧天宮”、“七十二變” 也就能幫助好多好多的人。
把李白的記憶移植給我, 我就能像李白那樣,
寫(xiě)出一首膾炙人口的詩(shī)篇; 把我的記憶移植給李白,
李白就會(huì)看到現(xiàn)在的科技是多么的發(fā)達(dá)。
記憶移植能不能實(shí)現(xiàn),
要看我們能否不懈地探索、努力; 記憶移植何時(shí)實(shí)現(xiàn),
相信就在——不久的將來(lái)......
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