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溫暖記憶的作文

時(shí)間:2023-01-16 14:57:44 記憶 我要投稿

實(shí)用的溫暖記憶的作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的溫暖記憶的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的溫暖記憶的作文八篇

溫暖記憶的作文 篇1

  在記憶深處,有一段被塵封的片段正被慢慢地拂塵,清晰地放映在我的腦海里,我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻……

  不知是多久以前,只記得是一個(gè)陰雨天。天空陰沉沉的,好像一掐都能掐出水來悶悶的雷聲時(shí)不時(shí)傳來,使人心府也發(fā)悶,小雨淅淅瀝瀝地下著,給這世界蒙上了一層薄紗,同時(shí)也帶來了一絲飄渺。人們說雨天是浪漫的,可我卻一點(diǎn)也不覺得。起初,雨還小,我抱著快快回家的`心理跑了出去。誰(shuí)知,沒過多久,這雨越下越大。刺骨的寒風(fēng)夾著冰涼的雨水打在我的臉上,令我心生寒意。

  這老天翻臉比翻書還快!

  跑著跑著,眼角的余光看到了一家雜貨店。雜貨店前有一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘,正是遮風(fēng)擋雨的絕佳之處。安頓好了后,才發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)濕透了,一陣寒風(fēng)吹來,不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),等了許久,這雨沒有絲毫要停的跡象。望著外面連綿不斷的大雨,內(nèi)心很是無奈。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出大雨,回家時(shí),雜貨店走出了一個(gè)人——好像是店主。真不敢相信長(zhǎng)成這樣的人盡然會(huì)開一間雜貨店,滿臉胡子渣,頭發(fā)扎成小辮子,手臂上還有刺青,看起來兇神惡煞的。只見他拿著一把傘,遞給我,露出了與其外表極其不符的笑容,對(duì)我說:“孩子,拿著傘,快回家吧,你父母肯定等急了”。我直愣愣地站在那里,詫異的問:“你為什么幫我?”他又笑了笑說:“我也是做父母的,明白這種感覺。好了,快回家吧!甭犃诉@句話,我的心里流過一陣暖流,驅(qū)散了我身上的寒冷。本來疲憊不堪的我也不知那來的力氣,道了聲謝謝。轉(zhuǎn)身奔向雨簾......

  來自素不相識(shí)的人的幫助,就像春天的一陣暖風(fēng),拂過的心頭。這記憶中的溫暖,我永不忘!

溫暖記憶的作文 篇2

  時(shí)光如流水,它的匆匆奔跑帶走了很多東西,卻過濾下了屬于我的今冬最溫暖的記憶。

  一天早晨,我剛走到教學(xué)樓那里,子銘小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前:“老師,早上好!”冬天的早晨,我收到了最清脆的問候。到教室里,我不忘夸獎(jiǎng)子銘小朋友:“剛才,子銘小朋友對(duì)我說了一聲‘老師,早上好!’,我心里美極了!”其余的孩子安靜地望著子銘,眼里滿是贊美和羨慕!袄蠋,什么是心里美呀?”子銘忽閃著大眼睛不解地問我!靶睦锩谰褪切睦飿,高興、開心,你的問候使老師非常高興!彼臐M意足地點(diǎn)點(diǎn)頭:“老師,我知道了。”

  讓我想不到的是以后的每天早晨,我都會(huì)收到每個(gè)孩子的問候。我美美地享受著世上最純凈的聲音。

  一次家長(zhǎng)會(huì)上我不經(jīng)意地說了一句:“誰(shuí)那里有用過的廢舊打印紙,可以帶到學(xué)校里來,我用反面給孩子印點(diǎn)東西什么的,也許有用。”一天中午,子厚小朋友的媽媽抱著一大摞的印刷紙送到學(xué)校里來,正如她把給自家孩子買的繪本、童話書分享給班里的小朋友一樣,是那樣的慷慨和無私。班里有這樣的家長(zhǎng),我和孩子們有福了。

  一年級(jí)的'孩子特別淘氣,老師需要多說好多話。這不,兩個(gè)月了,我的嗓子時(shí)好時(shí)壞,哪一天用嗓過度,就會(huì)變得沙啞,這時(shí)候,子厚小朋友總不忘提醒大家:“不要說話了,老師的嗓子都啞了!”有這樣體貼的小男生,老師真幸福。

  “張校長(zhǎng)在我們簽到大廳的門后,悄悄地放了一臺(tái)擦鞋機(jī).....”在會(huì)議的尾聲,范校長(zhǎng)透露了這樣一個(gè)溫暖的消息。不張揚(yáng),不作秀,張校長(zhǎng)總是用最細(xì)微的方式關(guān)心著我們。他倡導(dǎo)幸福教育,他也正用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“幸福”二字的真正涵義。

  日子滴在時(shí)間的流里,沒有了影子,也沒有了聲音,但它卻給我留下了今冬最溫暖的記憶。

溫暖記憶的作文 篇3

  一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午,我背著書包走在濕滑的人行道上!把!”我一不小心摔倒了。好疼啊!

  我轉(zhuǎn)頭看了看,只見書包上沾滿了污水,褲子上也都是泥……我難過地想:現(xiàn)在離家這么遠(yuǎn),我又摔傷了,該怎么辦呢?

  就在我最無助的時(shí)候,從路邊的店里走出了一位面帶微笑的阿姨。她溫柔地問我∶“小朋友,有沒有摔傷?來,我扶你到店里坐一下。”幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),震撼了我小小的心靈。這是我從小到大,見過的最善良的“陌生人”。她對(duì)我的.態(tài)度就像我的媽媽一樣。

  我在阿姨的攙扶下,緩緩地站了起來。到店里坐下后,阿姨又對(duì)我說:“小朋友,你的腳還痛嗎?”我搖了搖頭。因?yàn),?dāng)時(shí)那位阿姨的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)得忘記了疼痛!澳蔷秃昧,你坐著別動(dòng),我去拿毛巾給你擦擦。”

  過了一會(huì)兒,阿姨拿來一條毛巾。她蹲了下來,拿著毛巾仔細(xì)地在我的褲子和書包上擦了起來。不久,我的衣服和書包都擦干凈了。我對(duì)阿姨說了聲“謝謝”!靶∨笥眩挥每蜌。你的腳現(xiàn)在還疼不疼?”我強(qiáng)忍住快要滴下的淚水,說:“不疼了。”

  坐了一會(huì)兒之后,我便起身要回家了!爸x謝阿姨!阿姨再見!”我對(duì)阿姨說。“不用客氣,小朋友。”阿姨說,“你試試走幾步看!”我走了走,說:“可以了!真是打攪您了,謝謝。”“沒事!你走好,以后走路小心點(diǎn)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,告別了阿姨。

  一個(gè)素不相識(shí)的人能夠用這樣的態(tài)度對(duì)待我,真是不容易啊!我以后也要像這位阿姨一樣,幫助更多的人。

溫暖記憶的作文 篇4

  “何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!边@是蘇軾和好友張懷民月下散步時(shí)的感受,一派孤苦凄涼,幸運(yùn)的是還有一位張懷民。而我,卻也只是月下散步罷了。

  夜晚的城市與白日里很是不同。一盞盞溫暖的白熾燈散發(fā)著柔和的光,填充在冰冷的房子中。一旁的燒烤店里到處是男人的豪飲,女人的大叫,小孩的哭鬧聲。我抓緊了單薄衣服,快速的走過去。走到了河堤處,周圍一片寂靜無聲,迎面走來的是一對(duì)夫妻還有他們的女兒,男人走在最后面,用手電筒照著,女人牽著小孩的手嬉笑,小女孩的臉被凍得紅彤彤的,顯得有幾分可愛。

  我不禁有一股難言的空虛涌上心頭,也許人在寂寞會(huì)憶起美好的事物,一幀幀畫面浮現(xiàn)在我眼前,橘紅色,很亮又很暖。

  在我的生活中,我可能煩悶了父母的絮叨,對(duì)老師的慰勉也不甚在意,朋友的.問候也只是不耐煩地答應(yīng)著……而它們,在現(xiàn)在卻忽然涌上來了,忽然讓我哽咽了,連那些我不喜的人或物,也難得變得可貴起來。

  我驚覺那些我曾委屈過的、厭惡過的,在真正孤獨(dú)面前不堪一擊,甚至還保留這如開放的櫻花般的一絲溫暖。

  人生在世,倘若沒有這一樁樁令我歡心的、痛快的、驚訝的、不喜甚至厭惡的事,就像走在黑暗中不曾見過陽(yáng)光,不曾去努力追尋,不曾知道自己真正的想法。那些出現(xiàn)在我生命中的人、物、景,若不是帶有我的偏見,都是應(yīng)該值得珍惜的美好。每個(gè)人,都像是一顆星星一樣鑲嵌在漆黑的空中,也許最為晦暗,但它依然存在。

  生命中出現(xiàn)的每個(gè)人,都值得認(rèn)真對(duì)待,都應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)槟悴辉谝獾哪莻(gè)他,可能會(huì)是你最后想要追尋的溫柔。

溫暖記憶的作文 篇5

  生活的小溪靜靜地流淌,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些難忘的事情,它們就像溪流中泛起的美麗漣漪,令人印象深刻。有這樣一件事,曾深深地打動(dòng)了我,至今回憶起來,還是滿心的溫暖!

  那是一個(gè)炎熱的夏日,我走在上學(xué)的路上。路邊的大樹難以抵擋太陽(yáng)的熱量,原本青翠的葉子紛紛耷拉下來,似乎在向那酷暑投降。樹上的知了卻在不知疲倦地嘶喊,表示絕不退縮。我要擺脫那令人煩躁的蟬鳴,所以一邊躲避駛過的汽車帶來的熱浪,一邊加快了腳步。我準(zhǔn)備超過前面那個(gè)步履蹣跚的'老奶奶,她一步一晃,仿佛隨時(shí)都會(huì)跌倒。誰(shuí)能料到,在我即將從這個(gè)老奶奶身旁掠過時(shí),她竟然真的倒了下去!

  我一下子就懵了!老人會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成“肇事者”?因?yàn)槁犨^不少“扶老人反被訛”的故事,我當(dāng)時(shí)竟沒有勇氣到她身邊去,傻傻地呆在了原地!不知什么時(shí)候,老人周圍以及聚滿了路人,有的一邊指指點(diǎn)點(diǎn),一邊七嘴八舌的議論著,有的雖然面露同情,卻只是在人群里張望,不肯邁出一步。

  這時(shí),突然從人群中擠出一位阿姨,嘴里說著“讓一下,讓一下……”,并向老人快步走了過去,她先是俯下身子,將老人的身體檢查了一番,然后稍微抬起老人的頭部,為她做起了人工呼吸……

  家屬趕到時(shí),老人已逐漸恢復(fù)了精神,拉著那位阿姨的手不愿松開,一個(gè)勁兒的說“謝謝”。人群中我只聽到阿姨說了一句話:“當(dāng)醫(yī)生的……應(yīng)該的……”

  我真為自己那些可笑的想法感到臉紅,如果我老了沒人扶,那該多么悲哀呀!如果我們都對(duì)需要幫助的人視而不見,世界就成了無情的荒漠,只剩下沒有溫暖的寒冬。我把這件事收藏在自己的記憶里,每次想起都會(huì)被深深地打動(dòng),因?yàn)樗刮颐靼琢嗽鯓硬拍茏鲆粋(gè)更好的小學(xué)生,更好的少先隊(duì)員!“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,讓我們一起行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界吧!

溫暖記憶的作文 篇6

  記憶中的溫暖不知從何提及,每每想起時(shí)總有一股暖意自心頭油然而生,這濃濃暖意中有親人、朋友的關(guān)愛,有獲得榮譽(yù)的自豪,有小時(shí)候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于,萬(wàn)千股暖流匯集在一起,我的童年生活成了它們的主干流。

  常常獨(dú)自一人盯著這城市林立的高樓大廈發(fā)呆,不知為何有點(diǎn)莫名的凄涼,也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進(jìn)回憶,努力尋找我童年的那份溫暖。

  我的童年是在大院中度過的,大院很寬敞,使我擁有了藍(lán)天下足夠自由的天地。那時(shí)電腦、手機(jī)不是很普及,日近黃昏時(shí),老人們坐在水泥墩上談笑風(fēng)生,大人們也在一天的忙碌后能小憩一會(huì)兒,我和鄰里的伙伴滿院子瘋跑,時(shí)而在東家摘一個(gè)果子,時(shí)而在西家用石筆涂鴉,時(shí)而又在沙子堆中玩耍,直至衣服變成土黃色混在沙子中都認(rèn)不出來……在一片緋紅的晚霞的掩映不,幾縷昏暗的光柔和地投入大地,仿佛披上了一層朦朧的薄紗,那時(shí)的場(chǎng)景每每想起都是那樣溫馨、和諧,像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚,總之那一刻,我才真正體會(huì)到了什么叫做無憂無慮。

  或許那是一件不值一提的小事,但卻不知為什么總想提筆寫寫。記得小時(shí)候我很自以為是,每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顧一切地跑著,但卻沒有直沖過去,而是以一個(gè)優(yōu)美的弧度路線,以自認(rèn)為很了不起的速度奔跑著,口中還念叨著“我跑得很快”,然而“天有不測(cè)風(fēng)云”,道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我一個(gè)教訓(xùn),不偏不倚地安在我的運(yùn)動(dòng)軌跡上把我絆倒,我從滿含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意,和我一塊的伙伴見此情此景,不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來,還幫我拍了拍身上的土,并送我到家門口。

  或許現(xiàn)在來說那只是很平常的事情,但在那時(shí)那地,那種小孩天真無邪的善意、那種純真毫無雜念的`真摯友情,卻給了我極大的感動(dòng),只到現(xiàn)在每每想起都有一種溫暖的感覺。

  記憶中的溫暖往往不是一件很大或很重要的事情,它蘊(yùn)含于某一個(gè)細(xì)節(jié)中,但卻真正讓你感受至深、無法忘懷,那是一種他人難以體會(huì)的情感,想起時(shí)總會(huì)讓你的嘴角上揚(yáng),內(nèi)心被很強(qiáng)的滿足感沖擊著,就像我的童年生活。

溫暖記憶的作文 篇7

  十二月的寒冬肆意呼嘯,落葉飛舞。街上的行人失去了往日的活力。倚靠窗外,思緒早已飛到那一年的冬季,而此刻的內(nèi)心卻是溫暖無比。

  放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上。路燈已經(jīng)亮起,昏黃的燈光,紛飛的落葉,都讓這條小路顯得無比冷清,我哼著小曲,享受著獨(dú)自一人的`樂趣。

  突然,一輛自行車停在我的面前,抬頭一看,是媽媽!靶〖一,媽媽來接你回家,你瞧你的小臉蛋兒都凍成蘋果咯!”媽媽笑著說道,然后脫下自己的大衣,替我穿上,我抱怨媽媽把我裹得像狗熊,卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽穿的很少。媽媽招呼我上車,我笨重的跑了上去做坐好。“坐好咯回家啦.”我緊緊地抱住媽媽。

  寒風(fēng)止不住的怒吼,媽媽的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中肆意舞動(dòng),凌亂極了,我明顯感到媽媽的身體在寒風(fēng)中微微顫抖,不是打個(gè)冷戰(zhàn),我明白她很冷,但是為了我,她甘愿,她情愿這么做。媽媽的后背在此刻猶如一座大山,替我擋住了一切寒冷,我把媽媽抱得更緊了!百u紅薯啦!熱騰騰的烤紅薯啦!”香氣撲鼻,媽媽停下車,買了個(gè)烤紅薯。要讓我暖暖手,墊墊肚子。我遲遲不肯接過,只希望它在媽媽的手里待久一些,哪怕只是多一秒鐘,也可以讓媽媽多感受一份溫暖。最后,媽媽直接塞到我的手中,我的手的確暖和極了,并且我的心里也涌出一陣暖流。

  今天回家的路似乎比以往的更長(zhǎng),今天的手似乎也比以往的更溫暖,今天的烤紅薯似乎也比以往的更甜,今天的一切似乎都比以往的更美好。

  終于到家了,媽媽停好了車,拉著我的手準(zhǔn)備上樓,我一觸碰到媽媽的手,一陣刺骨的涼意與我手上的暖和打起了架,我一把抱住媽媽。緊緊的抱住,淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn),喉頭好像被什么哽住了,媽媽也抱著我笑著說:“都這么大了還撒嬌啊!

  溫暖亦是如此,親情亦是如此。

溫暖記憶的作文 篇8

  父親的手是溫暖的。

  小時(shí)候,父親常牽著我的手帶我去田間游玩。我的手兒被父親緊緊地握在手里,生怕我不小心跌落水里。他手掌的溫度透過我的手心,傳遍了我全身。那時(shí),牽著父親的手,總會(huì)有種不可名狀的安全感。

  在冬天天氣最冷的時(shí)候,父親時(shí)常將我抱在懷里,握緊我的手。他手里的溫度,使我不再感到寒冷。下雨天,他用雙手為我遮風(fēng)擋雨,我在他的手掌下是最安全的。夏天,父親拿起扇子為我扇風(fēng),既涼快,又驅(qū)趕蚊蟲,讓我晚上睡得更舒服。

  父親是泥瓦匠,他用那雙手蓋出了許多房子,F(xiàn)在父親的手變得更為粗糙了,一到夏天炎熱的時(shí)候,父親的手就會(huì)掉許多皮,有時(shí)連手指都伸不直。冬天時(shí),父親的手還稍微好一點(diǎn),但因天氣干燥經(jīng)常開裂,生了許多凍瘡。不過,父親的手還是一如既往的溫暖。

  父親的`腿不是很好,每年夏冬兩季,是父親腿疼最嚴(yán)重的季節(jié),父親經(jīng)常買藥來擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫(yī)生,父親總是婉言,說擦了藥就會(huì)好點(diǎn)兒。

  父親沒讀多少書,但有一雙勤快能干的手。父親很會(huì)編竹籃,父親編的竹籃,從不會(huì)夾雜發(fā)霉或變質(zhì)的竹子。每次父親編竹籃,我就在旁邊看。他的手在不斷變換,我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒,一個(gè)竹籃就編好了。

  父親的手是一雙無所不能的手,父親的手也是我們家最能干的手?扇缃瘢赣H老了,他的手也老了,但他的手還是那樣溫暖。

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