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【必備】記憶作文400字六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的記憶作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文400字 篇1
六年級下學期，我們全班集體為升學而忙碌著。不覺，又到運動會了，這是小學最后一次參加的機會，大家都很珍惜，沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快，進入緊張的排練。
那是一個陰天，天空烏云密布。我們與“六二”進行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢的一方，則反面就是坎坷的.一方。我沒有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來。
第一輪比賽開始了，我們實力相當，拉去拉來，還是平，大家開始有我們占優(yōu)勢，必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過去。大家呆了，語無倫次……
不一會，第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方，但沒有畏懼，意志更加堅定，然而，對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結束了，打了個1：1，接下來就是最關鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開始了。
記憶作文400字 篇2
我的童年，像鮮花一樣鮮艷，像駿馬一樣快活，魚兒一樣自由自在，像月亮一樣明亮，星星一樣璀璨繁多。
我的童年有一些關于夢的記憶。夢里我有一根魔法棒，一個大姐姐告訴我，只要對魔法棒說話，它就可以實現我的愿望。我高興地一蹦一跳來到了一個小村莊，發(fā)現這里許多人都餓得走不動了，我對魔法棒說，讓那些人們不再餓肚子。魔法棒立馬變出了許多食物給了那些村民，他們笑著對我說謝謝，我高興極了，收好魔法棒就離開了村莊。
后來我又來到了一片沙漠，這里荒無人煙什么也沒有，于是我拿起魔法棒一揮，眼前就長出了一棵又一棵高大的樹，有一些樹還開著花，沙漠轉眼間就變成了森林。我看著這綠色的一片又一揮，變出了許多小動物，有小兔子、小鳥、貓頭鷹等等……它們一下子就竄進了那片森林里去了。
我開始想這根魔法棒還能做什么，一邊又踏向了遠方。我走了很久，看見了失去父母的孩子在四處流浪，我看著眼淚都流了出來：“沒有爸爸媽媽的`孩子真可憐，這里也沒有孤兒院，我決定了，我要在這里變出一所孤兒院，不讓流浪的孩子無家可歸�！�
我突然一動驚醒了，原來只是一場夢。我想我的魔法棒了，總有一天它會重新回到我手里。
記憶作文400字 篇3
右腦具有照相記憶能力，即以圖像的形式記憶并重現信息的能力。掌握了這種能力，看書時一眼就能看到一頁內容，看一本書只需要兩三分鐘而已。我們人類天生具備這種能力。
很早以前，我在電視上看過一個節(jié)目，節(jié)目的內容是將不同的小石頭分為三層，每層放5個，然后將其打亂，讓非洲和日本的小朋友把小石頭恢復原樣。
非洲的小朋友很順利地就將石頭恢復了原樣，而日本的小朋友卻只能記住兩三個石頭的位置。
這是因為非洲的小朋友在日常生活中養(yǎng)成了照相記憶能力，他們一眼就可以看出在大草原上奔跑的馬或羊的`數量。
在古代，掌握了照相記憶能力的人有許多。比如日本江戶時代，在大分縣有一個人叫帆足萬里，他被譽為大分縣出身的“三賢人”之一，從小就顯示出了非凡的記憶力。
傳說有一天，帆足萬里在外出時遇到了陣雨，就到路邊的染坊去躲雨。當時，染坊的主人正在結賬，因為萬里也很喜歡算賬，就站在主人旁邊看主人結賬。之后沒幾天，那家染坊發(fā)生了火災，賬本也被燒了。很多沒有收回的賬款可能無從追回了，染坊的主人非常著急。萬里聽說后來到染坊，將賬本里記載的人名、地址、交易內容都背給染坊主人聽，他甚至還描繪出了那些人的家徽。染坊的主人在大喜之余，更對帆足萬里超群的記憶力驚嘆不已。
記憶作文400字 篇4
歲月如梭，轉眼之間已經過去了十年。而那鳥語花香的美麗卻只能永遠的留在我記深處。
那時我應該只有兩歲，是在媽媽的老家玩兒。不得不說，那兒真的很漂亮。我穿梭在花叢間，輕嗅花兒的芳香，那濃郁的香味直浸我的心頭;我輕觸那如翡翠一般的綠葉，葉上的珍珠輕輕一躍，接著分散開來，墜入那深深的土地，滋潤土地的每一株小花小草;一只蝴蝶從東邊飛來了，從西邊又飛來了一只蜜蜂，剛相見的它們好像聊得很投機似的，不一會兒就成了一對好朋友。
我在小溪邊，沐浴著陽光，悠閑的散著步。低頭望著小溪才發(fā)現，小溪的水原來是這么的清澈——溪中的鵝卵石清晰可見，就連魚兒嬉戲打鬧的場面都能看的一清二楚。我脫下了鞋子，挽起了衣袖，想要去抓溪里的小魚小蝦，但不知道是當時我太小還是魚兒太聰明，魚沒抓到，倒弄得自己一身濕!
幾年過去了，媽媽的.老家早已被工廠占據了。昔日的小溪也不在清澈了，上面還漂浮著很多垃圾，溪里散發(fā)出來的臭味著實難聞，沒有人會想靠近那里。我想，魚兒也是因為這個原因而不想靠近的吧?雖然之后有過治理，但是想要回到往日無憂無慮，到處是鳥語花香的境界，這，實在是太難了!哎……
那美麗，宛若仙境的地方，也許只能永遠的留在我的記憶深處吧!
記憶作文400字 篇5
六年如塵，轉瞬即逝
默默地問：“過去是什么？”
呵——
是七八歲的時候啊
那年，我們還稚嫩的，拉著爸媽的手
第一次走入學校的時候啊
難道，你不記得了？
“因為時間，不允許我回憶啊……”她自嘲的笑笑
時間，是可以改變一個人的
這件事，我們無從干涉
六年了，我們甚至忘記，當初那陌生的感覺
一切，都是那么熟悉
熟悉的同學，熟悉的環(huán)境
根本，沒有陌生可言
“那些歡笑的日子，是什么時候？”她抬眼望著天空
那些日子，已經過去了多久？
四年了吧…從三年級開始，我們就與操場徹底斷絕了關系
誰都沒有冒著讓自己累得夠嗆的熱情，想要繼續(xù)跑到操場上玩
因為，我們都變了……
沒有了童年時的貪玩，沒有了童年時的純真
真的.，徹底變了
想起以前那稚嫩的臉龐，我只能無奈的笑笑
比起小時候的自己，現在的我，差別真的是太大了
感覺，十分惋惜
但，如果小學畢業(yè)了以后呢？
自己還能否，記起在小學的時光？
會不會忘記，當初
這里有熟悉的朋友，有深厚的感情
還能，再與他們相見嗎……
對于，一望無際的未來
誰也無法知曉
因為人生，不是一場電影
它沒有任何預告，只會突然把你拽進去
不會，讓你有任何準備
所以，比起擔憂未來，還是先好好利用現在吧
起碼可以不至于，會被現實嚇得措手不及……
那些我們永不忘卻的記憶
記憶作文400字 篇6
重拾日記本,就像手握自己的歷史自己的世界一樣沉重.想往里面寫點什么,卻發(fā)現自己早已失去了書寫的能力,身邊的人和事總是在不經意間消失在記憶庫里,待去撲捉時已無影無蹤…
翻閱著初中和高中兩個時代的日記本,心情也隨著其內容有了跌宕起伏的變化.隨著頁數的不斷增加,時光開始從過去的某個時刻重新輪回,記憶也在手指間翻騰跳躍,有了生命的舞動.遨游在日記里的那個我的世界里既熟悉又陌生,一陣彷徨失措,傷感萬分!!!偶爾有幾頁空白無人書寫,粗黑的線條寂寞的守在那里已褪了色,時光也在此暫停,記憶已也在此中斷,無論我如何努力再已無法銜接.積淀我歷史的日記本啊,應較史書有過之而無不及把!!雖少了客觀全面卻因載入了主人公的情感而獨領風騷.
可是現在的我還能像以前一樣,用一桿筆和一個本子就可以輕描自己的歷史,淡寫自己的人生嗎??或許此時的我懶惰了吧,也或許此刻的我在逃避著什么.青春的'繁華或荒蕪原本只是一個缺口，是我傾注的太多才變?yōu)樽顐械幕仨鴨幔浚?/p>
關上日記本,一個人靜靜的走向窗前望者眼前寬寬的馬路,卻覺得夢的入口有點窄……
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