【精選】美好的記憶作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的美好的記憶作文7篇，希望能夠幫助到大家。
美好的記憶作文 篇1
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)地描時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)地描繪。
而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。那是在我上四年級(jí)時(shí)，有一回，崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長(zhǎng)的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過(guò)。尤其是那一幕定格了下來(lái)。一個(gè)瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書(shū)包，右肩背上妹妹的書(shū)包，而后一邊攙一個(gè)，一腳高一腳低地行走在雨幕中……想著想著，我的眼眶里潮潮的�！棒岱�，怎么了?”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問(wèn)，“愿意和大家分享自己的故事嗎?”“嗯。”我應(yīng)道。在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說(shuō)完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。大約三個(gè)月后的一天下午，我剛進(jìn)家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時(shí)間，我被他們弄得莫名其妙�！棒岱材阕魑墨@獎(jiǎng)了!”這時(shí)，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來(lái)。我?獲獎(jiǎng)?這怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎(jiǎng)?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說(shuō)：“剛才，崔老師來(lái)電話，說(shuō)你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國(guó)小學(xué)生作文大賽銀獎(jiǎng)’，她還說(shuō)，一定是你的真情感動(dòng)了評(píng)委……”啊，我真的獲獎(jiǎng)了!不知怎么的，我并沒(méi)有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說(shuō)的一句話：真實(shí)的情感，真實(shí)的文字是最有魅力的。
雖然獲獎(jiǎng)已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無(wú)窮……
美好的記憶作文 篇2
回憶是美好的，每當(dāng)看到那些在動(dòng)物園拍攝的照片，我就想起那美好的一天。
那是一個(gè)星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動(dòng)物園�？吹矫利惖镍B(niǎo)，可愛(ài)的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過(guò)于那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒了。
我們走進(jìn)鳥(niǎo)苑，就看到許許多多美麗，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。
我先仔細(xì)的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍(lán)的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧�；⑵W鵡很可愛(ài)，非常引人注目。
然后，我們?nèi)タ纯兹福覀兛吹揭恢话卓兹�，它的毛雪白雪白�?，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來(lái)，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒(méi)有開(kāi)屏。
接著，我們又看到了長(zhǎng)尾雉，長(zhǎng)尾雉的尾巴非常長(zhǎng)，它有很多漂亮的羽毛，看起來(lái)很華麗。我看到一只黃色的長(zhǎng)尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見(jiàn)披著一身錦衣的它，一會(huì)兒從這邊跳到那邊，一會(huì)兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛(ài)。
那一天，我過(guò)得真快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多可愛(ài)的美麗的鳥(niǎo)，為我的童年留下了美好的回憶。（
美好的記憶作文 篇3
打開(kāi)記憶的箱匣，回憶似一串珍珠，完整地又重現(xiàn)在我腦海中，其中最耀眼的便是我和他的友情。——題記
我們兩個(gè)從小玩到大的也算是“青梅竹馬，兩小無(wú)猜”吧，從小我就愛(ài)跟她膩在一起，跟在她后面，覺(jué)得特別有安全感。她現(xiàn)在去了外地上學(xué)，我們已經(jīng)好久不在一起了，但一看到門前我們一起栽種的那棵梨樹(shù)，就仿佛看到了她甜甜的笑臉……
有一年的植樹(shù)節(jié)，我們兩個(gè)密謀好要到家里“偷”出一棵小梨樹(shù)苗栽種好，計(jì)劃中午在我家門前“碰頭”，中午到了，她準(zhǔn)時(shí)到我家，抱著那棵比他還高的樹(shù)苗。我們找了塊“風(fēng)水寶地”，拿著兩個(gè)小鏟子，一下一下地刨土，頭上滲出了汗水也全然不顧，一中午的時(shí)間一個(gè)小坑就刨好了，我倆把小樹(shù)苗放進(jìn)去，讓它的根在坑里舒伸開(kāi)，以便吸收水分營(yíng)養(yǎng)快快長(zhǎng)大。我們倆用手捧起土一捧捧土在根上，當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別好玩，給小樹(shù)澆上水，剩下的一切就是盼望小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
去年小梨樹(shù)結(jié)出了第一個(gè)梨子，很小很小的，雖然有點(diǎn)澀，但我們兩個(gè)吃的特別香，心里卻美滋滋的。因?yàn)檫@是我們勞動(dòng)的果實(shí)呀!
我倆雖然不在同個(gè)年級(jí)，但每天上放學(xué)都一起走，有一天下午，剛開(kāi)始天挺好的，烈日高掛，可后來(lái)，陰云密布，風(fēng)把樹(shù)枝都吹得左右搖擺，卷起的塵土散在空中顯得特別混濁，這一切都預(yù)兆了將會(huì)有場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。
我們走在回家的路上，打著一把傘，兩人緊緊的依偎著在雷電狂風(fēng)的陪伴下，終于到家了，覺(jué)得那一路好漫長(zhǎng)，像是走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。第二天，她沒(méi)有去學(xué)校，我才知道原來(lái)在回家的路上，她把傘撐在我這，自己的一半身子都被淋濕了，回家后，就發(fā)高燒，想到這，我不禁心里有種感動(dòng)在涌出。她確實(shí)是個(gè)值得交往的好朋友。
點(diǎn)點(diǎn)美好回憶，只屬于我們。
美好的記憶作文 篇4
往事如煙，隨風(fēng)飄散。留在心中的只是淡淡的思念……
我的童年，很單純很快樂(lè)，因?yàn)橛心阒�。這是我最美好的回憶。
那絲絲的懷念，牽動(dòng)著我的心弦。爺爺，我多么想念您!您在天堂可好嗎?您孤單嗎?您是否能聽(tīng)到我想念您的聲音?
小時(shí)候，我?guī)缀趺刻於家蕾嗽跔敔數(shù)膽牙�，爺爺那雙粗糙的大手都會(huì)緊緊握住我那稚嫩的小手，像怕丟了我似得。爺爺那彎彎的背影和蹣跚的步履深深印在了我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，永遠(yuǎn)不會(huì)……
小學(xué)時(shí)光最讓我難忘，因?yàn)橛型瑢W(xué)的友誼和爺爺?shù)呐惆椤Ｔ浀�，每天爺爺都�?huì)站在學(xué)校門口等我放學(xué)，歲月已使?fàn)敔斪兊萌绱松n老。那時(shí)的我還不懂事，根本不理解爺爺這種行為，有時(shí)還覺(jué)得煩。有一次，因?yàn)榘謰尣辉诩遥灾形鐩](méi)回家，而是去了同學(xué)家吃飯，爺爺卻找了我一下午，并且連午飯都沒(méi)吃。傍晚我回家，爺爺依舊站在那等我，當(dāng)他見(jiàn)到我的那一刻，他眼中的那種緊張感立刻消失了，面對(duì)我的依然是那張消瘦但卻帶有笑容的臉。當(dāng)我知道爺爺看到我沒(méi)回家那么著急時(shí)，我抱著爺爺哭了，不知道自己的行為讓爺爺這么著急。
爺爺對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，疼我愛(ài)我卻從不嬌慣我。從不允許我亂花錢。當(dāng)然他也不允許我買那些根本無(wú)用的東西。記得有一年夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，天氣是那么熾熱，我想如果在這時(shí)可以有一根涼涼的冰棍，那有多好啊!于是我便去向爺爺要錢，可是他卻不給我，這可不是爺爺吝嗇而是那些東西根本不健康，所以只好放棄……“哎呀，什么東西這么涼!”我回頭一看，原來(lái)是爺爺端著一杯冰水站在我身后，而且還是甜的。原來(lái)爺爺早就為我準(zhǔn)備好了夏天最好的“飲品”!
回首和爺爺在一起的那些往事，那一幕幕愛(ài)的圖片都印在我的腦海中，一股股暖流在我心間激蕩……
強(qiáng)抑住自己快要溢出眼眶的淚水，想著爺爺為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
美好的記憶作文 篇5
在我小的時(shí)候，有一件事情讓我記憶很深刻。
那是一個(gè)夏天，我和媽媽在公園游玩，看到很多人圍觀看表演，那時(shí)候，我什么也不懂，就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓，我在幻想什么時(shí)候我也能坐在那里去演出，兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我很激動(dòng)的在一旁手舞足蹈模仿著。
終于，去年的暑期，我開(kāi)始了二十天的架子鼓課程培訓(xùn)，我每天熱情洋溢、精神飽滿、充滿活力的頂著烈日高溫，背著我心愛(ài)的架子鼓包，穿梭在上課去的路上，那高興的情景真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。喜歡老師手寫(xiě)的譜子，像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符，更喜歡腳踏低大鼓，雙手揮動(dòng)著鼓棒打擊架子鼓發(fā)出的聲音，樂(lè)曲的速度和節(jié)奏感像飛揚(yáng)的流蘇......！嘴上哼著：“動(dòng)次打次，動(dòng)動(dòng)打次，”帥氣豪放、淋漓盡致的快感，感覺(jué)好得意。
每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我從不說(shuō)累，興趣盎然，很快二十天的課程圓滿結(jié)束了。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，”我也能去公園表演了，當(dāng)時(shí)緊張的心情溢于言表，看到大家期待的目光，我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目，成功的表演贏得了大家熱烈的掌聲和贊美聲，讓我更加自信了，接下來(lái)的每天更加出色了，也有觀眾專門為了看我打鼓而來(lái)，每天在圍得水泄不通的人群里表演，我很是享受這份成就感。
對(duì)打擊樂(lè)的這份喜愛(ài)度和其中的樂(lè)趣，這個(gè)假期在我心中留下了美好的記憶。
美好的記憶作文 篇6
記憶深處那個(gè)光點(diǎn)，怎么也抹不去，不斷回憶的畫(huà)面，回憶你的笑，回憶你的哭，但為什么我越來(lái)越看不清你的臉？
還記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候，你站在阿姨身后，看著你白嫩的臉頰，我一下子就沖了上去，咬了一口。你像個(gè)水晶娃娃一樣，一摸就碎，更別說(shuō)我這一口咬下去啦！一下子你“哇”的一聲哭了出來(lái)，我不知所措的看著你，直到你被阿姨抱起。
上小學(xué)了，我和你分到了一個(gè)班，那時(shí)的我們已成了十分要好的朋友，并相許：好朋友在一起，永不分開(kāi)。
還記得那次放學(xué)后我們一起回家，我看到了玩具店里的一個(gè)小白娃娃并指著那個(gè)娃娃對(duì)你說(shuō)：“快看這個(gè)，像不像你？白嫩嫩的小娃娃，我好想要一個(gè)！”可是你漠不關(guān)心地說(shuō)了句：“哦，像嗎？”看你心不在焉的樣子，我也沒(méi)再說(shuō)什么，只是回家的路上不再多言。一直到我生日的那天，一個(gè)白娃娃放在我的桌箱里。看著那白色的娃娃，只覺(jué)得，這娃娃好可愛(ài)，嘴角的微笑，甜到了我的心里，溫溫的，暖暖的。
放學(xué)后，黃昏的余輝照在我們身上也是好溫暖。地上映出兩個(gè)拉長(zhǎng)的影子，就算沒(méi)有出生在同一個(gè)家庭，但兩個(gè)人的心已靠的越來(lái)越近……
那天，下著大雨，陰云密布，你要走了，所有的事情都發(fā)生的太快，太突然。看著你被阿姨拉著推上車，你哭泣的聲音在耳邊回響。明明說(shuō)好我們倆誰(shuí)都不哭的，可是為什么，為什么我越來(lái)越看不清你的臉？
從沒(méi)有想過(guò)我和你的最后一次見(jiàn)面竟會(huì)是這樣，從沒(méi)有想過(guò)到最后竟沒(méi)能兌現(xiàn)我們的承諾。
美好的記憶，變成了一個(gè)個(gè)發(fā)光的小點(diǎn)；本想忘記你的，可這些光點(diǎn)怎么抹也抹不去。最后它們被我收藏在記憶的最深處，時(shí)不時(shí)的拿出一個(gè)光點(diǎn)回憶。
美好的記憶作文 篇7
有些記憶，注定是最美好的記憶。
對(duì)水，尤其是深深的水，小學(xué)四年級(jí)之后我一直沒(méi)有好印象。看著那深不見(jiàn)底的水——哪怕只是能把我淹沒(méi)的水，我就會(huì)覺(jué)得恐懼，我總會(huì)逃離那些深深的水，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙后；離江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠”。小學(xué)語(yǔ)文課本極力渲染水的美，可我感受不到�？粗钌畹乃�，我無(wú)法產(chǎn)生美好的聯(lián)想。
我能聯(lián)想到的是一段差點(diǎn)被水淹死的記憶。
那是我小學(xué)四年級(jí)的事。
小時(shí)候，身為男孩子的我們總是很頑皮的——即使我是老師眼中的好學(xué)生、父母眼中的好孩子。
夏天到了，老師們一次次警告我們不許去學(xué)校背后的那條河游泳、玩水。可我們那里聽(tīng)得進(jìn)呢？于是很多同學(xué)繼續(xù)中午去游水，于是老師繼續(xù)下午罰游水的學(xué)生。
我開(kāi)始是不去的，畢竟自己不會(huì)游泳。可是發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)去了，回來(lái)總是說(shuō)游泳或者玩水如何如何好玩，如何如何涼爽，而老師的懲罰不過(guò)是掃地、跑步、到辦公室喝茶而已。我的心慢慢地躍躍欲試了。
一天中午，小伙伴們又去游泳，我沒(méi)忍住也去了。我還給了自己一個(gè)過(guò)硬的理由：我去學(xué)游泳，老師都說(shuō)了游泳是最好的全身運(yùn)動(dòng)的體育項(xiàng)目。
到了河里，一下水，確實(shí)很清涼，我們裝模作樣地往身上拍了幾下水，算是適應(yīng)，就像一群鴨子一樣撲向了水里——當(dāng)然，會(huì)游泳的撲向了深水區(qū)，和我一樣的旱鴨子自然撲向了淺水區(qū)，他們是游泳，我們是玩水。各得其樂(lè)。
在淺水區(qū)里，我們玩起了潑水，越玩越開(kāi)心，也就越潑越大力，水量也就越多，殺傷力自然更大——如果我知道后面發(fā)生的事情，我肯定不潑水。也不知道是怎么開(kāi)頭的了，我和另一個(gè)人對(duì)潑了起來(lái)，水越潑越猛，我們也越來(lái)越靠近，后來(lái)改為動(dòng)手了，我們扭打在一起了。我的力氣比較大，我占了上風(fēng)，他吃了不少虧，可是他不認(rèn)輸，一邊挨打一邊把我往深水區(qū)里拉。突然，我一腳踏空，整個(gè)人掉進(jìn)了深水里。當(dāng)我整個(gè)被水淹沒(méi)的時(shí)候，我害怕得要命，我拼命地掙扎，可根本浮不出水面。我感覺(jué)水里一片黑暗，我感覺(jué)水里有鬼，那鬼拼命拉著我的腳往水底沉去，我的心也跟著沉去�？墒窃酵鲁粒曳路鹪讲换艁y了，我的眼前不停地出現(xiàn)媽媽的面孔、爸爸的面孔、同學(xué)的面孔……。最后的他們的面孔都不見(jiàn)了，整個(gè)世界一片黑暗。
醒來(lái)的時(shí)候我才知道是村里一個(gè)讀初中的哥哥跳進(jìn)深水中救了我。他們說(shuō)我撈上來(lái)后眼角還在流眼淚。后來(lái)怎么回去上課的已經(jīng)不記得了，腦子里揮之不去的只有深水里的一片黑暗。
后來(lái)好久，我不敢去河里——就算真的必須去，也絕不去深水區(qū)。讀完初一，我依舊是個(gè)不折不扣的旱鴨子。
今年暑假，我搬到了叔叔家住，叔叔和弟弟每天下午都會(huì)去南水河那邊游泳，只要沒(méi)打雷，下再大的雨都會(huì)去。我不去。
可每次叔叔和弟弟游泳回來(lái)總是一副很舒服的表情，看著叔叔和弟弟胳膊上的肌肉，我很是羨慕。叔叔和弟弟也叫我去，我還是不去，七月就這么過(guò)去了。
八月來(lái)了，天繼續(xù)熱，去的人越來(lái)越多，小區(qū)里去游泳的人也經(jīng)常結(jié)伴而去，看著每天下午一大堆大人小孩來(lái)約叔叔弟弟去游泳，我的心如投進(jìn)了石頭的水面蕩起了陣陣漣漪。
我沒(méi)忍住，跟著叔叔和弟弟他們來(lái)到河邊，可是我不下水，我只是在岸邊看他們游泳。一天天看著河里游得歡樂(lè)、玩得愉快的人們，我腦子里的那片黑暗慢慢出現(xiàn)了亮光。循著這亮光，我慢慢地在河邊徘徊，認(rèn)真地尋找適合旱鴨子的地段。我終于決定驅(qū)逐腦子里的那片黑暗了。
那天下午和往常一樣，我和叔叔弟弟來(lái)到水邊，不同的是我這次不是呆在岸邊，我要下水了。我又穿上了那件小時(shí)候舅舅給我買的救生衣，它已經(jīng)很小而且破爛不堪，而弟弟就像水里的魚(yú)兒，在水里游來(lái)游去，輕松地潛浮自由，根本不需要任何防身裝備。我下水了，我像只旱鴨子似的，不熟水性，剛下水就被嗆著了，弟弟笑了：“哥哥，你也太差勁了吧”。我不理他，繼續(xù)我的狗爬式。沒(méi)多久，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，原來(lái)是我的同班同學(xué)，他們看見(jiàn)了我就說(shuō)：“你竟然不會(huì)游泳，哈哈哈哈”、“你的救生衣真是很漂亮哦”、“要不要我再拿個(gè)輪胎給你啊”！我忍無(wú)可忍了，自己一個(gè)人沖向了最淺的地方，水只到我的肚子上一點(diǎn)，我脫去了救生衣努力地游著，一次次失敗，一次次重來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)我能浮起來(lái)，雖然只浮了幾秒，我內(nèi)心一陣狂喜！我不停地試，不停地尋找剛才的感覺(jué)，慢慢地我已能夠浮出水面十多秒，“就是這樣的感覺(jué)！”我不停地給自己加油，不久，我終于可以游出十多米遠(yuǎn)了！我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)游泳了！我再也不怕水了！
那一刻我好想有一臺(tái)照相機(jī)把我學(xué)會(huì)游泳的畫(huà)面拍下來(lái)，當(dāng)然，那是不可能的。但是，那個(gè)畫(huà)面卻永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我記憶中最美好的片段！我終于學(xué)會(huì)游泳了！我終于驅(qū)走了內(nèi)心的那一片黑暗和恐懼。
后來(lái)，我也能游出更好看的姿勢(shì)了，也能游出更長(zhǎng)的距離了，驕傲了，自豪了，可始終無(wú)法掩蓋當(dāng)初的那一份狂喜。
我經(jīng)常翻閱學(xué)會(huì)游泳的那段美好記憶，慢慢地我琢磨出一個(gè)道理：美好往往是對(duì)比出來(lái)的！如果沒(méi)有當(dāng)年差點(diǎn)被水淹死的經(jīng)歷，如果沒(méi)有這么些年對(duì)水的恐懼，學(xué)會(huì)游泳的感覺(jué)絕對(duì)不會(huì)這么震撼這么美好！
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