描寫記憶的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫記憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫記憶的作文1
溫暖是一個讓人感暖和到的詞語，溫暖的氛圍使人舒適，溫暖的關(guān)懷令人感動。在我記憶深處，有溫暖的記憶時時涌動。
那是去年的暑假，爸爸媽媽聯(lián)系了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人，大人小孩兒加起來有十多口，一路上說說笑笑，大人們說大人的，我們小孩兒玩小孩兒的，別提有多高興了。
我們五個小孩你追我趕，爬得正起勁時，我突然感覺一陣頭暈，心里覺得惡心，也吐不出來，很難受。大家都停了下來，圍成一圈，關(guān)心地看著我。爸爸媽媽更是著急，又是讓我喝水，又是給我拍背。折騰了半天，我覺得越來越難受，根本沒辦法再往上爬。大家商量了一下，其他人繼續(xù)爬，我們一家三口坐觀光車上去。
到晚上吃飯的時間，看著飯店里各式好吃的菜肴，我卻什么也不想吃。媽媽擔心地陪著我，她摸摸我的頭——熱熱的，發(fā)燒了！爸爸媽媽顧不上吃飯了，爸爸去找藥店買藥，媽媽趕緊把我抱回房間，讓我躺下，蓋好，又用毛巾給我降溫。看媽媽圍著我打轉(zhuǎn)，忙得住不下腳，我心里暖暖的。
外面靜悄悄的，大家都出去游玩了吧。我正躺在床上休息，門口傳來敲門聲。這個時候，在這個地方，會是誰呢？門開了，一張熟悉的笑臉出現(xiàn)在我的面前，是欣欣然，我的好朋友！她手里提了食物給我送飯來了！她沒有忘記我，我的眼睛快要出“汗”了！
緊接著，一次次的敲門帶來一張張的笑臉：代小寒、孫藝雯……一張張笑臉送上一聲聲祝福。那時，我唯一的感受，就是——溫暖！
溫暖的感受讓我的心暖融融的，溫暖的記憶在我心中時時涌動，讓我深深知道：我的生活是多么幸福美麗！
描寫記憶的作文2
在我父母的那一代人的眼中，童年，就是用游戲點綴出來的多彩生活，有著滾不完的鐵圈、玩兒不完的過家家但對于從小生長在城市的我，童年，就是一幕幕精彩的回憶，共同拼湊出了我的成長歷程。
記得那一年冬天，下著雪，爸爸媽媽都在廚房做飯，我一人在房間畫畫。看著從天而降的美麗的雪花，我腦子里忽然蹦出一個想法——這么晶瑩剔透的雪花，嘗起來一定甜甜的，像糖一樣吧？饞嘴的我沒能抵擋住這個“甜蜜誘惑”，躡手躡腳地拿來玻璃杯，用它來裝雪。
一切準備就緒，我打開窗子，將玻璃杯放到窗臺上，然后靜靜地等待著想象中的“甜蜜”從天而降，但是調(diào)皮的小雪花好像故意和我作對似的，剛一接觸杯底，他們就馬上消失得無影無蹤，杯子里于是只剩下了一灘泛著漣漪的清水。我端起杯子抿了一小口，一點味道也沒有；又一仰頭全部喝了下去，依舊是沒有味道，只覺得有一股麻酥酥的涼意從喉嚨深處傳出。我的內(nèi)心從原先的期盼一下子轉(zhuǎn)為了失望，但仍舊是不甘心。我直接撤下了杯子，然后張大嘴巴，伸長舌頭，努力去夠著，希望能有那片雪花悄悄地降臨在我的舌尖上。漸漸，我的舌頭觸到了一份清涼，我頓時欣喜萬分，小心翼翼地、慢慢地收回了自己的舌頭，然后緊閉嘴唇，生怕這片小雪花一不留神又會消失。我努力調(diào)動全身的味蕾來感受這片小雪花，但依舊是沒有嘗出甜味。這是為什么呢？我?guī)е蓡柸柊职�，爸爸笑著說：“這些雪從水變來，一遇熱的東西又變成了水，所以當然不甜啦！”我似懂非懂地點了點頭。
此后，每當回憶起這件事，我總能會心一笑。童年的天真爛漫，也正因為這些難忘的回憶，才會被許多人所懷想。
初一:黃語嫣
描寫記憶的作文3
那日，媽媽讓我整理小屋，因為我們即將搬家。 我聽了，微微地點了點頭。接著，便是一陣轟轟烈烈的物體碰撞聲，媽媽不耐煩了，朝我一頓好罵，我才有所收斂。 突然，一個匣子映入眼簾，我感到十分親切，卻又十分迷茫，顯然是“歷史”悠久，沒有印象了。我小心翼翼地打開它，生怕誤傷了它�！昂牵∈莻�小豬。”我頓時想起了它的來歷。 三歲時，那個傍晚，在天鵝湖畔，有多家商鋪，全是賣那些白色的石膏像，孩子們可以拿著顏料往上涂。我看見了，便央求媽媽給我買一個。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，加之旁邊姐姐的游說，終于同意了。 我坐在燈光下，總有小蟲子在頭上盤旋。我極其認真地調(diào)著顏料，隨后就抓起畫筆，朝顏料上猛蘸，后又在模型上亂涂。完了，又穿梭在各個桌子之間，討要顏料，繼而再次回到桌前，往小豬身上一通畫。我邊涂邊哼著歌兒，還搖頭晃腦的，引得許多人都駐足觀望，而卻我得意極了�！ 】删驮诳煲旯r，媽媽才發(fā)現(xiàn)，我將小豬原本粉紅粉紅的皮膚涂成了黑色，又將黑黑大大的眼睛涂成了粉色，它的屁股下頭還有一片綠色�！ o奈，媽媽和姐姐只得幫我收拾殘局…… 看著那匣子里的小豬，像是一個面目猙獰的“妖怪”，我笑了，笑自己幼時的天真與無畏，甚至連過路人異樣的眼光，都毫不放在心上�！ ‖F(xiàn)在的我已經(jīng)長大，童年時的小豬事件，不會再發(fā)生了，可我仿佛也失去了了什么，是那名叫“灑脫”的情懷嗎？ “完了嗎？”媽媽朝我吼到，“哦！沒，沒呢！”“那你在干啥？”媽媽的火氣可不小，嚇得我趕緊埋頭苦干。
描寫記憶的作文4
許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績也直線上升。我也順利地當上了班長。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時會感覺：老師是不是有讀心術(shù)?我要說的話，她幾乎全明白。
五年級臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對勁。老師經(jīng)常會說著奇怪的話：“我沒多久就要走了�！痹俨痪驼f：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了!但我不愿意相信這是事實。這種預感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺。
第二天上課，老師穿著一套得體的深藍色西服，脖子上扎著一個漂亮的紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學校，到國外去，改行做點兒別的工作。希望大家好好學習，老師會回來看你們的!”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時，老師送給我一個非常可愛的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。
回家以后，我懷著復雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物!我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學習、進步、成長。
描寫記憶的作文5
生命之樹飄落了一片葉子，生命之輪也在不知不覺中給他套上了13圈。我乘著風，飛快地向前跑去，驀然回首，童年已在遠處揮手道別。
我不相信我已成為少年了。我搖搖頭，努力回憶著什么，腦子里確是一片空白
我不得不接受事實，不得不接受我已成為少年的事實。我有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜那些寶貴的記憶。小時的我們多么希望長大，長大后可以命令小孩們做事情，但只有離開童年了才知道童年的寶貴。
想想小時候在田野里摘花、打滾、捉蛐蛐，想想小時候在小溪邊唱歌、打水仗，在地里拔蘿卜吃；想想小時候在沙堆里壘城堡、蓋高樓大廈；想想在泥巴地里捏泥人、打泥餅這一切難道都隨著我童年的消逝而消失了嗎？沒有還是有？也許剩下的只有記憶了。
大人們也不再拿我們當小孩了，**，去打兩壺水來！**，你大了，要讓著弟弟妹妹些！**，你大了，不要再讓我們操心了！**，
彈指間，時光飛逝。只剩下孤零零的我在回憶往事，猶如魚兒已上岸，卻還不肯放棄對水的回憶。昨天帶走的東西，已經(jīng)送給昨天了，我五彩繽紛的童年，也讓我從明天手中換回了少年
我坐在庭院里，看秋葉枯黃，隨風飄落。我想，其中一葉，應(yīng)該是我的童年吧！忽然，嘻嘻哈哈的笑聲傳來，原來是四小童在打鬧，我望著他們，心中蕩漾起久違的感動。突然，我有了奮斗的目標讓全世界的兒童有個幸福的童年！
昨天的已經(jīng)過去，就讓他隨風飄去吧！未來的目標才是我的。童年！再見！
河北平山古月中學初一:關(guān)凱寧
描寫記憶的作文6
輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪記憶的花徑，曾經(jīng)的蹉跎歲月，曾經(jīng)的一點一滴，如同一片片花瓣，劃過心田，飛揚妖冶。
可曾記得，曾經(jīng)的我，因為一顆糖果而大哭大鬧?可曾記得，曾經(jīng)的我，偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得……驀然回首，曾經(jīng)的歡聲笑語，還有那聲聲壯烈的口號，在心中溫存。是的，我知道這如夢般的記憶已經(jīng)過去了，可我多么喜歡重溫!
生命中有份思念，永遠清澈;朋友中，有份祝福，永遠留念;人世間，有種感情，永遠真誠;心靈中，有種記憶，刻骨銘心。不錯的，在人生路上無論踏過浪花還是編織故事，都不會忘記，曾經(jīng)的天空，是那么藍……
鏡頭拉遠，聲音淡出“追求卓越當為先，小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉，我應(yīng)著聲音的方向望去——那白色的大樓莊嚴而肅穆，五星紅旗迎風飄揚，一棵棵樹木掩著靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的學校?
教室里，我們?nèi)嗾驹谧簧�，第一次叫出我們的口號，剎那間，我的眼角濕潤了。
場景轉(zhuǎn)換：
我們手拉著手，笑著、跳著，花朵在我們面前綻放著詩意，沒有什么可憂心、可緊張，只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。
場景轉(zhuǎn)換：
“嗨咗，嗨咗!”每個同學額頭上都閃著晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負的紅領(lǐng)巾卻絲毫不留情地往邁進了對方的陣營，可拔河重來都不是我們的強項啊!最后所有的同學都象泄了氣的皮球，沒精打采地離開了比賽現(xiàn)場。
“追求卓越當為先，小虎大家定能行!”
歲月，踽踽而行……
描寫記憶的作文7
在我記憶深處，有很多很多事，但是有一件事使我永遠不能忘記。那件事就像一顆璀璨的星星，把我心靈的夜空照得絢麗多彩。
那天放學的時候，天正下著雪，媽媽打電話說讓我打車回去，雖然我想和同學一起走，但是媽媽讓我打車，我只好聽命。
剛要伸手打車，忽然想起帶來的錢花沒了。我不知怎么辦，只好站在那里呆呆地等著。過了一會兒，來了一輛出租車，司機把車窗打開，面帶笑容地問我：“小朋友，你怎么了?是不是找不到媽媽了?”我快要哭了似的和那位叔叔說：“我媽媽讓我打車回家，但是，我的錢已經(jīng)花沒了，我不知道該怎么辦�！彼緳C叔叔說：“上來吧，小朋友，沒關(guān)系的，我不收你的錢。”
我上了車，剛開始有點怕。他會不會是壞人，但看他那滿臉笑容，我心想：這么和藹可親，應(yīng)該不是壞人吧。叔叔問我到哪里，我說到“福澤家園”，司機叔叔馬上開動汽車。到了一個小區(qū)，我下車一看，不是我家的小區(qū)，就對叔叔說：“叔叔，這里不是我家的小區(qū)�！笔迨逭f：“對不起啊，我還以為這里是呢。上車，我再帶你找。”
我上了車，叔叔馬上掉頭，行駛起來。經(jīng)過一番周折，叔叔終于把我送到了家。我下了車，對司機叔叔說：“謝謝你，叔叔，你真是一個好心的叔叔。”叔叔因為我耽誤了這么長時間，我應(yīng)該給叔叔錢，于是又對叔叔說：“叔叔，你等著，我去給你拿錢。”司機叔叔摸了摸我的頭說：“小朋友，不要錢了，你快回去吧，你媽媽應(yīng)該著急了。”說完，把車開走了。我望著那輛車的背影，心里涌現(xiàn)出一股暖流。
這件事已經(jīng)過去了很久，但司機叔叔的溫暖卻永遠鐫刻在我記憶的深處。
描寫記憶的作文8
人的記憶就像是一片夜空，而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無光，有的星星則是璀璨奪目，而最奪目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。
在去年的一個狂風暴雨的晚上，閃電越來越亮，雷聲也越來越響。緊接著豆大的雨點從空中滾落下來，打得窗戶“叭叭——”作響。一眨眼兒，雨點成了許多絲線，鋪天蓋地從天空中落下來。
那天晚上，路上幾乎沒有過往的行人和車輛，打不到出租車的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著。
突然，在我的面前停了一輛外表斑駁的三輪車。從車上下來了一位個兒不高，背有點駝，滿頭銀發(fā)，胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。他熱情的問我：“小姑娘，上車吧，我載你一程�？催@天，一會兒怕是會下的更大。”雖然我不想被雨淋，但是我的內(nèi)心也是拒絕乘坐這個臟亂不堪的三輪車的。
萬般無奈之下，我小心翼翼的打開車門，先用手拍打了一下座位，弄得車里車外都是灰。隨后我拿出了一片濕巾，仔細的擦了擦這個補丁疊補丁的座位。最后，我勉為其難的坐上了這輛三輪車。
中途，車子突然出了故障，我更加心煩意亂了。老爺爺說：“不著急，我很快就能把它修好的。你快去那邊避雨吧，別再淋濕了�！蔽覍⑿艑⒁傻淖叩搅四沁�。老爺爺為了不耽誤我，冒著傾盆大雨修車。看到雨中老爺爺修車的背影，我的心中是多么慚愧，剛才竟然還嫌棄他的車。我跑向了老爺爺，向他說了一聲：“對不起!”老爺爺什么也沒說，只是沖我笑了一下，我也開開心心的上車了。
描寫記憶的作文9
美好的事物總是令人難忘，一個人，一件事，深深的印在我腦海里。
她是我的小學老師何老師!
歲月的溫度，時間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時，我酷愛畫畫。我當時非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術(shù)。
于是，我便堅持不懈的練習。有一次，在我練習時，有個同學看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎?連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎?正當我想滅了這張畫時，突然，后面?zhèn)鱽砹思饨新�，”太好看了，太有藝術(shù)氣味了!”我聽了，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細的欣賞著，還一邊發(fā)出”嘖嘖”的聲響，呀!畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學習一下呢!說著輕輕地摸著我的頭，不錯!很棒!臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著我。從那以后，我更加愛畫畫了!
要畢業(yè)了，在我們最后一節(jié)美術(shù)課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個親手制作的熊貓，還和我說：”你畫畫很努力，進步也很明顯，只要堅持認真學習，以后肯定越來越棒!我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你�！甭犞拇敬窘虒c鼓勵，我心里感動不已，信心倍增。
看著您，就像隔著幾個季節(jié)。我看見那些秋天的樹葉，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛，只有您在我最困難的時候，給了我春天的陽光與夏天的美好，我漸漸長大而那些虛空的風兒早己消失在我的記憶深處，而您的樣子己刻在我的心中?
描寫記憶的作文10
忘記了，是否曾經(jīng)有人在我耳畔低語訴說永遠？忘記了，是否過去有架秋千蕩漾著童年的歡愉？忘記了，是否從前有過天涯海角真心的笑顏？
忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的聲音，甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……
記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個人是誰，不知道應(yīng)該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認識，是否見過面。但我時常會想到那個人，無論是開心時，悲傷時，煩躁時，還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體，每當想到他，心中總會向陽光普照般溫暖，那般和煦，那般平靜。
我曾很努力地想過，那個人到底是誰，可越是用力想，腦中就越發(fā)空白。那么就不想了吧，順其自然，這樣也很好……
雖然沒有想起，但永遠不會忘記，永遠與我的思想維系。有那樣一個特殊的朋友陪伴，就永遠不會寂寞了吧。
或許是前世的追尋，或許是今生的守候，又或許是來世的相約。
千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡，還是恨的痕跡？我想這些都不重要了吧。
夢境里那片鋪滿白雪的土地，是否是我們曾經(jīng)共同的回憶？
悠悠的風鈴聲傳來恍若隔世，珍藏的.日記本打開夢回往昔。
我不知此時的你是否也在想起，但如果記憶里沒有你我會真的孤寂……
描寫記憶的作文11
我的童年，雖然不比每個小朋友好。但我一輩子都不會忘記那美好的時光！那快樂地笑容！那童真的笑聲！那時的我，還是一個天真快樂的小孩。我有一個經(jīng)常把微笑掛在臉上的姐姐，姐姐雖然很忙，但是放假期間總是會抽出時間來陪我。那些時光永遠是美好的！
冬天，姐姐和我出來玩。我們一起在雪地上打滾，我們一起在雪地上堆雪人，我們一點在雪地上打雪仗。我們那時臉上是掛著笑容的，那些笑容永遠是快樂的！每當我和姐姐一起出來玩，我都會去小湖邊去抓蝌蚪。我都會跑得很快，我一個不小心，沒注意腳下，就摔了個狗啃泥。姐姐就笑了，我也不好意思的撓撓頭發(fā)，也跟著笑了。那笑聲是童真的！
姐姐，那一次你還記得嗎？你和我一起去外邊看月亮、看星星，夜晚的星空真的很美麗啊！我們坐在高一點的地方，看星空。你還說你會永遠陪著我看星空。因為你說---我和星空一樣美麗。那時我以為你笑話我，一個勁用我的小拳頭打你，臉上掛著生氣的表情。你看到我的表情后的看寫的笑了。姐姐你還記得嗎？小的時候你很寵我的啊，每當我哭的時候你都會安慰我，每當我傷心的以后從你的表情能看出來你也很難過，每當我開心的時候你也陪著我開心。
雖然現(xiàn)在你不記得那些事，但是我依然會記得的，記得我們一起的時光，最然已經(jīng)不能回到那些時光了。但我會一輩子記住我們快樂。童年，永別了，雖然我不能再會到那里，但是我一輩子會記住那里，我記我美好的回憶
初二:夏念風
描寫記憶的作文12
放假回來家鄉(xiāng)橋頭村已經(jīng)很多天了，終于要到離開的時候了。
我的家，現(xiàn)在搬遷在汕尾。今天我和奶奶一起從陸豐回到這一個很無奈的地方。
現(xiàn)在寫這篇日記是為了記住我奶奶，回想在陸豐上車之前，我們帶的東西很多，所以我拿著那些重的東西走在前面，由于車快開了，所以我的腳步飛快，而奶奶卻落在了我的身后。我轉(zhuǎn)頭去看奶奶，只見奶奶提著那一袋袋東西，東張西望的尋找著我，步履蹣跚地從遠處走來。
瞬間的我，看著身后的奶奶，不禁覺得奶奶老了，她不再比那時一手帶我長大時的強壯了。取而代之的而是被兒孫摧殘得疲憊不堪的老弱殘軀了，此時我不禁落淚了。我不禁停下腳步，過去攙扶著奶奶一步一步走上車，盡管車上的人百番催促我都覺得我理應(yīng)如此。
到了汕尾之后，在車站，攔車的時候，我叫奶奶在大廳等我，我去叫，等我叫完之后我走進大廳幫忙拿行李上車，而奶奶在門口等著我，看著她老人歲月吹殘的身軀。
奶奶問我：多少錢?而我如實交代了句：十塊錢。此時她小聲地說了句：在家里用不著這么多錢...也許在老人家的眼里，什么事都是家里的好吧?這或許就是老人家大都想要在自己的家鄉(xiāng)養(yǎng)老的緣故吧?我不禁覺得自己錯了，我總要奶奶來和我們一起住，殊不知在家里有比這里更好的東西，盡管在家里一個人孤孤單單，她會開心的想著我們當兒女的，但是，老人需的，是我們要給予的時間來等待、陪伴。
想到這里我的眼淚不禁再次流下了。
奶奶真的老了，再也回不到幾年前那一個被三個孫子繞在身旁的那個時候了。而她只留下夕陽無限好，只是近黃昏的悲嘆了.............
描寫記憶的作文13
沉浮在記憶里的往事有許多，他們想夜空上的點點繁星，散發(fā)誘人的光彩;又像朵朵花兒散發(fā)誘人的芳香，有那么一件事，使我記憶猶新，好似發(fā)生在昨天一樣。
一次，我和媽媽正在百佳超市，走著走著，我感到口渴了，媽媽隨手找出一元錢給我，我跑著去買了一瓶礦泉水，因為那時正是盛夏，天氣十分炎熱，太陽都像生氣是的火辣辣地照在地上。實在渴得厲害，所以一瓶水被我三下兩下解決掉了，我把瓶子隨手扔在地上。
我走著，突然身后有人大喊：“大哥哥啊!”“大哥哥啊!”一和孩子的聲音從我身后傳來。我沒在意，可沒想那聲音越來越大，我回頭一看“一個虎頭虎腦的小孩子”這小子沒吃幾年干飯怎還管起我來啦了。我沒怎么看的起他，又往前走，那位小弟弟又說：“大哥哥不乖”，“大哥哥不乖”說著他彎下腰把我仍的瓶子撿起來仍到果皮箱中，然后跑了�？粗谋秤拔艺×�，他人不大，卻有番心思，唉!我慚愧了，心想，我還不如小弟弟哩!
那時所有的眼睛都看這我，我的臉紅了，一旁的媽媽沒批評我，只是瞟了我一眼，眼神里卻像是在說：“還讓人叫你大哥哥呢?你配嗎?”
就是這件不起眼的小事，卻在我的記憶了留下了深刻的印象，這件事我忘不了，忘不了!在我心中留下了永遠難忘的記憶。
描寫記憶的作文14
記得小時候的我，任性。撒嬌。愛哭……仿佛我是一下子長大的，許多東西都悄然的改變了。從開朗到冷漠，從任性到乖僻，從愛哭到堅強……經(jīng)歷了太多太多。也許是有了這些經(jīng)歷，才鑄就現(xiàn)在多愁善感的我吧！記得小時候很想去憎恨一個人，可惜我總辦不到。想去恨哥哥。因為他總是欺負我，而我又總哭。但他卻會買牛肉干來分給我，所有的恨意都化為烏有。想去恨盈盈。因為她會騙我，而我卻傻傻的被騙。但她一個微笑，我恨不下去……或許我與生俱來沒有憎恨的能力吧！成長路上所有的傷，時間替我撫平；成長路上所有的淚，時間替我擦拭；成長路上所有的疲勞，時間替我緩解……時間是我的依靠。還記得一個傻傻的女孩跟在男孩的身后。我就是那個女孩，而那個男孩就是我哥。小時候最粘哥哥了，那個像狗尾巴草的女孩跟著哥哥親密地過了3個兒童節(jié)。假小子一樣的童年。終于我不再粘任何人，因為我知道，所有人不需要我，可有可無的存在著，甚至可以說是累贅。長大了的我依舊會懷念那個小小的女孩，那個抱著媽媽小腿的女孩，那個粘著哥哥的女孩，那個一群伙伴的傻女孩……那個奪走屬于哥哥的愛的女孩，那個愛在哥哥背后打小報告的女孩，那個愛跟伙伴炫耀哥哥給予自己的愛的女孩，那個傻得不做作業(yè)也想伙伴不做的女孩，那個全家的焦點，那個驕傲的公主……那些都是我的記憶。家里并不是很富有，但卻給了我公主般的記憶。從今天開始，換我來愛你們，期限是有生之年。
描寫記憶的作文15
我時常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景，沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時無言地安撫你的人;朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人……
有一次，生物考試我沒有考到理想的成績，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想�；氐郊�，我思來想去，想來思去，過來很長時間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點燃了失敗者的希望�！笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋�，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。
朋友會在你跌倒時，伸出扶持的雙手;憂傷時，送上一縷安慰;孤獨時，捎去一瓣心香。
兩個月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈;如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種，我們共同播種培育出一個五彩的花壇;我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們曾經(jīng)在運動會上相互鼓勵，正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過生日時，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動;你曾經(jīng)在我最傷心無助時伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中溫暖，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記;朋友對我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
【描寫記憶的作文】相關(guān)文章：
描寫記憶的作文：軌道，記憶10-04
描寫記憶作文07-19
描寫記憶的作文12-12
描寫校園的記憶作文08-18
描寫記憶的參考作文02-23
描寫童年的記憶的作文02-21
描寫難忘的記憶作文06-13
描寫珍藏的記憶作文05-31
描寫校園記憶作文12-02
描寫深刻記憶的作文10-07