夏天的記憶作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夏天的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天的記憶作文1

　　我是一個多夢的女孩。晝夜的更替，四季的變換，都會在我心里激起層層漣漪。當夢想在春天發(fā)芽，夏的種子已經悄悄長出綠葉，我最喜歡的夏天翩然而至。

　　夏天是開心的。夏天里，可以吃上美味可口的冰激凌，甜甜的，涼涼的；夏天里，坐在陰涼的樹蔭下，喝著路旁爺爺釀制的酸梅湯，甜甜的，酸酸的；夏天里，可以約上幾個好友，來到涼涼的的泳池，撲騰的水花里蕩漾著我們的歡聲笑語。

　　夏天是漂亮的。夏天里，可以穿著漂亮的裙子和風涼鞋，踏著風，翩翩起舞；夏天里，可以不管約束，將頭發(fā)扎起，打造自己喜歡的發(fā)型；夏天里，可以撐著漂亮的小花傘，頂著烈日，在街上閑逛。

　　夏天是縹緲的。夏天里，可以偷偷地跑出家門，來到涼風習習的`大海邊，遙望夕陽下的海景，遐想著遙遠的大海對岸。思緒隨著海浪的翻滾而沸騰，一切似幻似真。

　　夏天讓我如迷戀，叫我怎么不喜歡夏天！

夏天的記憶作文2

　　我記憶中的夏天并不是炎熱無比的。

　　巨大的榕樹擋住了灼熱的陽光，為我們開辟了一片陰涼。人們在榕樹下，有的一邊搖著蒲扇，一邊和其他人閑聊；有的不說一句話，只是靜靜地聆聽著蟬歡快地鳴叫；還有的一邊吃著冰激凌，一邊倚著樹干打瞌睡；榕樹下一片歡聲笑語。

　　游泳池里，水花飛濺，小伙伴們互相嬉鬧著，玩耍著，可開心了。如果你縱身跳入水中，你會感到清涼的水從你身上滑過；如果你沉入水里，水又像一條被子緊緊地把你裹了起來，讓你喘不過氣來�？墒�，過了一會兒，當你抬起頭來時，那種感覺漸漸消失了，隨之取代的是一種涼爽的感覺。

　　啊!夏天是可愛的，夏天是我們孩子們的季節(jié)!

夏天的記憶作文3

　　獨自一人坐在教室外，望著沒有盡頭的走廊發(fā)呆，時間一分一秒的從我身邊流過，“我這是怎么了？”

　　我自問，心中不是迷惘就是迷茫。

　　同學走出教室詢問我怎么了，是�。∥以趺戳�，誰能告訴我這是怎么了。

　　我不知道……

　　我只知道有為男同胞為了追我身后的MM，硬是把我給弄了出來。我只知道自己欣賞的她就在附近，我知道只教室外很清凈……

　　隨著時間的慢慢消失，心也一點一點變冷，直至凍結……

　　我是在等待嗎？在等她嗎？

　　終于到了答案接開的那一刻了，我冰凍的血液開始流動。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過。當我回過神來才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠去的背影。我多想追上去，為了那沒結果的等待。

　　然而她遠去的腳步，并沒有拉長我的腳步，只是把我目光越拉越長，把我的思念越拉越遠……

夏天的記憶作文4

　　一年四季之中我最喜歡夏天，綠色的草地，綻開的鮮花以及馬路上來交往返身著各式美麗衣服的我們，所有皆讓己感到夏天是一個充斥活氣的節(jié)令。

　　產生在夏天里的故事，一些至昔讓我歷歷在目。那是一個嚴冬的午后，一場大雨剛功，高空上濕淋淋的讓我覺得很高興，口里忽然萌生沒想用泥巴干個豬臉的激動。于是我先拿去一團泥巴又找來一個放棄的便利點桶，裝上泥巴按下往就成了一弛圓圓的泥餅。而后再找來兩片掛著雨珠的樹葉放在泥餅的二側，就成了小豬的耳朵。拿一根枝條置在泥餅的下沿，就成了小豬的嘴巴。再揀一塊石頭抬在泥餅的中心就成了小豬的鼻子。最后把兩個玻璃球放在眼睛的地位，一張豬臉就實現(xiàn)了。望著這張憨態(tài)可拘的豬臉，我啟心腸啼了。我招集來院子面所有的小搭檔向他們展現(xiàn)我的息品向他們傳遞我的歡喜…

　　我愛好夏天，夏天讓我思路萬千，夏地記憶住爾快活的童年。

夏天的記憶作文5

　　只有錯過才能想起

　　只有離開才會回憶

　　還記得夏天槐花很清晰

　　有讓人沉迷的魔力

　　只有失去才愿珍惜

　　只有塵封才是記憶

　　沒忘掉夏天蟬鳴的煩躁

　　卻使人安靜了言語

　　輕輕夏風吹著海的味道

　　還有不知名的花香

　　沒有陰霾的天氣

　　卻擾亂了心中的靜謐

　　記憶夏天的微風

　　吹來吹去的輕盈

　　留在心底的輕松

　　是神秘的蟬鳴

　　記憶夏天的天空

　　喚醒引起了朦朧

　　藏在背后的歌聲

　　是澄澈的月影

　　記得那個夏天

　　用掩飾悲傷的笑顏

　　背上書包說了聲再見

　　卻不知再見卻是何年

夏天的記憶作文6

　　天，很藍，很純的藍，雖然我也不知道純粹的藍是什么樣的，反正是很藍就對了。

　　在炎夏里走在的琉璃藍下，落日金黃的余輝中。像到了記憶中，整個城市都沉沁在只屬于記憶的色調之中。跑到路邊小店買了聽冷飲，一通猛灌，突然間有一種似曾相識的感覺，仿佛已過了的十幾個夏天都在發(fā)生，都曾存在過這么一件事。坐在街邊冷飲店前的椅子上，回想著曾經存在的夏季或將存在的夏，仿佛我只做了這么一件事：“跑到街邊小店，買了聽冷飲，一通猛灌。”看著街上來來往往的走著穿著統(tǒng)一校服的“工訓、農訓”回來的學生們，他們都在愉快的談論，有的在家長的帶領下拖著行李慢慢的歸去。我看到了我的影子，我看到了記憶中夏天的影子。

　　原來夏天從未消失，你失去的夏還在別人身上存在。傅雷先生說的好：“而要像對著古戰(zhàn)場一般的存在著在憑吊的心懷”，故且讓我懷著這憑吊的心情去懷想這對我說曾經的記憶的夏，然后讓風吹過發(fā)尖去找尋那嶄新的夏吧！

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