【必備】記憶的作文合集7篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的記憶的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
在我的腦海里,總有一件事使我難以忘懷,也著實讓我領會到了后悔的滋味。
那是一個春日的早晨,下著綿綿春雨。我一不小心睡過了頭。睜開惺松的雙眼,已是七點四十分了。我還要去學作文呀!我沖下樓,胡亂擦了把臉,簌了簌口,抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門。
我站在路邊,心急如焚地等車?纯幢,天哪,已經(jīng)七點五十一了,車再不來就要遲到了,我急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。501號車終于來了,我走上車,摸了摸口袋。呀,只帶了3元錢!要是按要求投2元錢的話,回來時就不能乘車了呀?我不知如何是好。猶豫了一會兒,我掏出1、5元,將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢嗎,反正我也只去塘下!斑郛敗庇矌诺羧胪稁畔涞穆曇魧⑽依亓爽F(xiàn)實。
坐在座位上,我感到渾身不自在。環(huán)顧四周,車廂里沒有一個人注意我?晌疫是覺的有幾雙熾熱的眼睛正看著我。一個聲音,一個發(fā)自內(nèi)心的聲音不停地問我:“這樣做對嗎?這樣做對嗎?”我頓時感到臉上燙燙的,一直燒到了脖子根。
終于到站了,我逃亡似的跳下了車,迎面吹來的是一股清爽的春風,可我卻感到無比得刺骨,寒冷。
記憶的作文 篇2
在我童年的記憶里,有一個美好的生機勃勃的農(nóng)家小院,這就是我姥姥最開始的家。姥姥家有一片綠油油的小菜園,還有一棵大棗樹。那時候姥姥家常來一個哥哥,他很喜歡和我們一起玩,天天在一起,就像親人一樣。我們非常喜歡吃棗,特別是綠色的,還沒熟的,越綠我們就越愛吃。但姥姥家綠棗不太多,我們就到鄰居家去偷,跳上墻頭,一摘一個。每當過年,上鄰居家拜年,鄰居家的奶奶就嚇唬我們說:“你們是不是偷過我們家的棗啊?”天啊,我們竟然早被發(fā)現(xiàn)了!不過我們并不害怕,就是嘿嘿嘿的傻笑,F(xiàn)在一想起來,我還會情不自禁的笑呢?墒,聽說老房子要拆遷了,于是寒假就回去和大人們看一看。因為長時間沒人居住,小院子變得雜亂不堪,棗樹被風吹倒了,樹枝也被折斷了,到處都是垃圾,不再像以前一樣生機勃勃了。一開大門,一只小狗跑了進去,它可能是想念那個充滿生機的小院了吧。我們又來到鄰居家,房子的主人變了,是一對年輕的夫婦,而不是那位慈祥的老奶奶了,他們家再也沒有種過棗樹,改種滿園子的桃樹了。時間一去不復返,我真的好想再回到過去……
記憶的作文 篇3
穿過記憶的云層后,隱約能看見一絲微弱的光亮,這小小的光芒照耀著我的心房。
八月,我們?nèi)胰ズD隙燃,在回家的那天晚上,因為趕時間我們隨便在飛機場內(nèi)找了一家餐廳吃飯。而正是這一頓晚餐讓我對海南人有了新的認識。
在餐廳里,爸爸找了一個靠櫥窗的位置,招呼我們一起過去?蛇沒等我們把凳子坐熱,點完餐的媽媽就發(fā)號施令——洗了手才能就餐。我覺得媽媽有潔癖,因為我和弟弟從酒店里出來之前都洗過手了?蓻]辦法,她如果發(fā)起脾氣來就像一頭怒吼的獅子,我和弟弟只能奉命去做。在餐廳服務員的指引下,我們成功找到了洗手間。弟弟說想上廁所,所以我邊洗邊等他。不知道是不是餐廳里的香味太誘人,我洗好手后滿腦子想的都是媽媽有沒有點我最愛吃的醬爆魷魚絲,于是我迫不及待地回到了座位。媽媽看我身后沒有跟著弟弟,就問我:“你弟弟呢?”我拍了拍腦袋突然想起來,哎呀,把弟弟給忘了,然后便向了洗手間跑去。
餐廳和洗手間是直線距離。老遠我就看見洗手間那里有個穿黃色衣服的小不點站在那,那一定是弟弟,于是我放慢了腳步走過去。這時一個高個子穿著背心的中年大叔向弟弟靠近,他左胳膊上的一大片紋身特別顯眼。他低頭不知道和弟弟說了什么,然后就抱起了弟弟。我心跳忽然加速,這個人是誰?是人販子嗎?他難道想抱走弟弟。我該怎么辦?是該返回餐廳去叫爸爸媽媽還是沖到弟弟旁邊?機場里一片嘈雜,廣播播音聲、旅客交談聲沖刺著我的耳膜。我想現(xiàn)在就算我用盡全力叫喊弟弟的名字,他也不一定聽到。我用目光掃視了周圍,也不見安保人員的身影,我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來,決定先跑到弟弟身邊,不管發(fā)生什么事,機場里有這么多人,我只要大喊大叫一定會吸引別人的注意力,這樣我就能把弟弟給解救出來。
正當我凝聚了視線,忽然發(fā)現(xiàn)弟弟被那位大叔抱著放在了洗手臺上,打開了水龍頭就去旁邊擠了點洗手液后像是在幫弟弟洗手。我的心一下子從嗓子眼回到原位。原來他是在幫弟弟洗手,而我竟然會傻傻的以為他是人販子。我邁開腳步,用百米沖刺的速度跑到了他們的跟前。
“姐姐,你到哪去了?我都找不到你了!钡艿芤呀(jīng)被大叔從洗手臺抱下站在了他的身邊,見我一來馬上就跑到了我的身邊。
我抬頭和大叔對視著,大叔滿臉的友善:“小朋友,你可要牽好你的弟弟呀!你看這里人這么多,萬一走丟了怎么辦?”我紅著臉點了點頭。大叔說完便徑直離開,而我哽在嘴里的“謝謝”兩個字卻沒來得及說出口。
飛機起飛后透過機窗,天空中那小小的星光不停地閃耀,就如同大叔高大的身影,在不同的地方總會閃爍出不同的光芒,讓人溫暖起來,也許這就是生活中令人感動的地方吧!
記憶的作文 篇4
廣大、浩瀚的蒼穹底下,有無數(shù)雙手,為了理想、為了生存而辛勤著;有無數(shù)雙手,努力地在時間畫下生命的記號,留下回憶的刻度;有無數(shù)雙手,總是為他人的生命,點亮一盞希望的燈。
有一雙手,總是在我迷惑時,指引我走出思緒的迷宮;有一雙手,總在我掙扎、猶豫時,給予我方向;有一雙手,總在我跌入挫折與絕望的深淵時,伸手拉我一把;那一雙手,總在我生氣、憤怒時,平息我內(nèi)心的激動;那一雙手,總在我傷心落淚時,拭去我的悲傷;那一雙充滿神奇力量的手,總能在我情緒崩潰時,在我的心情落雨時,賦予我微笑的能力。常常,那一雙手,在我腦海中浮現(xiàn);常常,我想起那雙手……
回憶起童年的寒暑假,我每天都到外婆家報到,外婆家熟悉的擺設,總讓我有強烈的安全感。小小年紀的我總是坐不住,一會兒吵著要吃東西,一會兒又想出門玩;忙進忙出的外婆,卻從來不會忽略我,一下子拿餅干糖果給我,一下子又把電視打開讓我看。小時候,我最喜歡和外婆一起逛菜市場。
每天一大早,爸爸開車帶我到外婆家之后,外婆總不忘問我,是否想跟她一起去菜市場買菜,我總期待地推著菜籃車和她走到附近的菜市場。外婆總是牽著我,外婆的手在辛勤之后,摸起來十分的粗糙,但我卻有種安心的感覺。走在熱鬧的市場,外婆熟練地選著菜,還一邊問我想吃的菜色,逛到盡頭時,也不忘拉著我走進雜貨店,讓我在酷暑中能喝到冰涼的養(yǎng)樂多;每當我喝著養(yǎng)樂多時,我總會想起外婆的'手,想起外婆的大手掌牽著我,常常,我想起外婆的手。
即使到了現(xiàn)在,我仍然清楚地記得每一幕,那都清晰得彷彿昨天的事;但現(xiàn)在的我因課業(yè)繁忙,到外婆家的次數(shù)逐漸減少,但外婆總是不斷地關心著我,說無論發(fā)生什么事,都能夠依賴她。外婆是我的人生支柱,外婆的雙手,總是牽著我的心,指引我走向正確的道路。
常常,我想起那一雙粗糙的大手,總是無數(shù)次、無數(shù)次地引導著我;那一雙手,總為我捕捉生命的精彩;常常,我想起那一雙手,羈絆著我的心。
記憶的作文 篇5
在成長的記憶中,有一件物品在記憶中閃耀著,它如一只飛翔的鳥兒悄無聲息地來到我身邊,它是一雙手套。
嚴寒的冬天到了,冬姑娘帶著寒冷的氣息來到了我們身邊。每次上學時,我的手都冰冰涼涼的,幾乎快要凍僵了。我想別人都會有手套,為什么我沒有?
我向媽媽抱怨:“我想有一雙手套,別人都有,就我沒有”。媽媽說:“好好,明兒給你買一副”,在一旁的奶奶正好聽到了。
夜深人靜,一天晚上,我半夜起來上廁所?匆娔棠谭块g里還有一絲燈光。我心想:“都這么晚了,奶奶為什么還不睡”?我瞇著眼睛,朝門縫里一看,只見奶奶眼睛里布滿了血絲,手上拿著一針一線,織了起來,上面穿一針再從下面出來,就這樣重復這一個動作。我心一驚:“這不就是我想要的手套嗎”?奶奶居然記得我的手套,一定是我與媽媽說手套的時候聽到的吧!”我的眼睛濕潤了。
一大早,奶奶就叫我起來,說:“孫子,這是我給你織的,怎么樣,戴戴看吧”!我手剛戴了進去,就感到一股暖氣涌遍全身。我沒有把昨晚看到他織手套的事告訴她。也許這就是她對我的愛吧。
現(xiàn)在我也可以和同學們有一樣的手套了,而且我的手套很暖和的。這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍然不會忘懷,F(xiàn)在奶奶已經(jīng)年過古稀了,不能再給我織手套了,我要好好珍藏這份愛!
記憶的作文 篇6
曾今,我有許多“朋友”。然而隨著年齡的增長,漸漸地,一些朋友離我而去。只有她,一直陪伴著我不離不棄,讓我懂得了什么是真正的朋友,什么是真正的友誼。友誼,
就是棲于兩個身體中的同一靈魂。
有人把年輪比作無法倒帶的唱片;有人把時間比作如梭如箭;我還是喜歡把那些回不去的時光比作一陣風,任其時常在內(nèi)心深處刮起,卻吹不走那段記憶。
還記得五年前,緣分把我們分到一個班里。起初,我們也并不太熟悉,但是隨著時間一點一點的推移,我們發(fā)現(xiàn)彼此好像心有靈犀,因此,我們便成了最好的閨蜜……
那時候,我們還小,不太懂事。所以為了一點小事兒就吵吵鬧鬧。我和她,也正是如此:那是一節(jié)體育課,老師教我們拍皮球。同學們一個一個的都學
會了,但是我卻怎么也學不會。大家的目光都投向我,不知道是嘲笑還是諷刺。我忍不住了,瞪了他們一眼,含著淚,轉身就往班里跑。閨蜜看見后也跟著我跑上來了,我趴在
課桌上大哭起來。閨蜜就過來安慰我,我卻大罵起來:“你少在這兒貓哭耗子假慈悲,剛才他們嘲笑我的時候你去哪兒了,為什么不站出來!嗚嗚嗚——”閨蜜聽到我這么說她后
并沒有生氣,只是一陣陣刺骨的心痛……
第二天上午,我沒有理她,一見到她就躲得遠遠地。直到下午上第一節(jié)語文課時,我無意中發(fā)現(xiàn)我的語文書里夾著一封信,打開一看,是她寫來的,她在信里寫清楚了昨
天發(fā)生的一切,并向我道歉,最后,還畫著一個晴天娃娃。那一刻,我后悔了;那一刻,我感動了;那一刻,我也流淚了。
對,這就是友誼,那些沒有義務陪我但卻一直陪我的人;即使不能拉你一把,也絕不會讓你掉下去的人;即使他惹了你,你也會原諒她因為她值得你原諒。
人生就像五味瓶——酸甜苦辣咸,一應俱全。又如同一個巨大的萬花筒裝滿了我 的喜怒哀樂,裝滿了幻想,充滿了奇妙;貞涍^去,那些無憂無慮的生活,傻里傻氣的事
多的好似夜空中的星斗不可計數(shù),但是有些事會隨著時間的沖刷而漸漸遺 忘;可又有些事是刻骨銘心的,怎么也忘不掉的,怎么也抹不了的。它們埋在我的記憶深處。
記憶的作文 篇7
老師像蠟燭,燃燒自己照亮了我們,奉獻畢生的精力,只為在我們的未來道路上增添一段錦帛。他們勤奮地在黑板上書寫,留給我們滿滿一黑板的記憶與愛。
六年級時,教我們語文是一位退休了的老教授。您滿頭的白發(fā),矮小消瘦的身板,一副冷黃的老花鏡。第一次來到課堂里,顫顫巍巍地走上講臺,接著用洪亮的聲音介紹自己。
最令我們難忘的是您的板書。第一堂課上,那是一個炎熱的夏季,太陽無情地把火辣的光芒撒進教室。您正在黑板上認真地書寫板書,踮起腳,蒼老的手緊緊地握住粉筆,一筆一劃,仔仔細細地書寫每一個字。夏日的驕陽似火般地火烤著您,不久您的額頭泌出了
細細的汗珠。您想用手擦拭,卻不想一下子失去重心。您差點擦倒的一個瞬間,大伙都驚呆了,有幾位同學急忙想去扶你。
好在您急忙用左手撐著黑板,終于沒有摔倒;仡^微笑地向大家解釋:“沒事,我們繼續(xù)。”您就這樣,左手撐著黑板,右手努力地向上夠。我看著您的左手上青筋突起,瘦弱蒼老的手緊緊撐住黑板,一刻也不松懈。似乎拼盡了全力,您終于書寫完了板書。
這時,我們看見那被反復擦拭的,早已白跡斑斑的黑板上,留下了一個碩大的,清晰的,過日不忘的掌印。它是那么明顯,以至于久久縈繞于我的腦海。
同學們幾次向您反應,您不寫板書,您報我們聽就行!“您卻執(zhí)著地說:我寫了四十年板書,我還要繼續(xù)寫,再為祖國寫出新一代的人才!”
往后的日子,您每次都堅持寫板書,不論寒冬炎夏。而每一堂課后,黑板上都留下您深深的掌印。
盡管您只教了我們一年,但您那種敬業(yè),執(zhí)著的教師精神卻時刻感慨著我們。我們都會記住您,寫給我們這一黑板的記憶,這一黑板的愛。
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