【精選】永遠(yuǎn)的記憶作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的永遠(yuǎn)的記憶作文6篇,希望對大家有所幫助。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇1
我靠在老家的門梁邊,右前方是一片湖,我看著水面上金燦燦的波紋,黃了謊言,抬起腳步朝后院的石瓦房走去。
那條路我再熟悉不過了,我閉著眼也能指出哪里有個坑,哪塊地方有挪也挪不動的硬石頭。
我敲開了那扇吱呀搖晃的木門,一股潮濕酸臭的味道撲面而來,里面只有堆得和墻一樣高的木柴。
外公,三輪車呢?我沖到門外大喊著。
晚秋的風(fēng)很涼,吹得木板吱吱呀呀地發(fā)出怪聲。我的世界安靜到一篇落葉觸地都一時轟然巨響。
那輛車壞了,破銅爛鐵我讓人收走了,還剩下幾塊木板留下燒飯。
我又走進石瓦房,面對著堆積如山的木柴,仔細(xì)地照著那幾塊木板,就好像在找回曾經(jīng)的記憶。
記憶里,小時候最大的愿望是有朝一日能夠騎那輛三輪車。因為我小時候個子矮,力氣又不大,只能由著外公載我去田里轉(zhuǎn)悠。外公擔(dān)心我人小坐不穩(wěn),就在車上放了一塊低板凳,還在邊上定了四四方方的木板,他自認(rèn)為十分安全后就待我出發(fā)了。我盯著外公一蹬一收的腳,百看不厭,心里一直想著快快長大。
后來長大了一點,我已經(jīng)勉強能騎車了,但是由于個子矮,每次蹬腳踏板的時候人都得站在腳踏板上,我嫌座椅礙事,就想把它偷偷擰下來,可是無奈力氣小,沒戲只能干瞪眼。
等到真的能騎了,我已經(jīng)是駕車技術(shù)一流的駕駛員了,一直慫恿我的表弟表姐們上車,就在我差點把我的胸脯拍爛了,發(fā)毒誓發(fā)得嘴皮子都磨破了,一群人終于浩浩蕩蕩地上路了。
我力氣小,載不動那么多人,只能一個個將她們趕下車,最后只剩下三個人,我就把這三個人視為我的固定乘客,就連去后院借一瓶油也要帶上他們仨。后來她們集體議論,眼淚鼻涕一把一把往下帥,我外公實在心疼,就命令我下次騎車不準(zhǔn)帶上他們了。
就在我堅強不屈的折磨下,那輛老三輪再也支撐不住了,掉鏈子的次數(shù)越來越多,輪胎漏氣越來越頻繁,但我卻四號沒有意識到,只知道除了問題就找外公幫忙,修好后又騎上它一副沖鋒陷陣的架勢。
我在木柴堆里找到了嗎四塊木板,上面還有我用指甲刮磨留下的痕跡。我下意識地笑了。好像記憶里無所不能的小英雄離我遠(yuǎn)去了,她騎著那輛老三輪浩浩蕩蕩地向前沖去,留下我一個人站在原地。
我的青春依附在那四塊木板上,它存在于我的精神里,我的記憶里。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇2
題記期盼許久,終于可以趁著放假的機會回鄉(xiāng)了。出發(fā)前我便幻想過如今的老家會有怎樣的變化,記憶里的那片天地總會蒙上一層神秘的紗。故鄉(xiāng)歸來,一切皆似夢境,而回歸老家的那一幕幕場景,早已深深地映入我的記憶,難以忘懷……———題記
20xx年1月27號
整整一日,都在途中。從太陽升起至落日余暉,我都被車窗外明晃晃的光亮得睜不開眼。路上從未順暢,一直擁堵著,總感到憋屈。
我們坐著舅舅家的車,盡管長驅(qū)不暢,大家許久未再進食,但我們依然滿懷期待,也不乏樂趣。車內(nèi)悶熱,人有困意,我們唱起歌兒,也欣賞著漫漫長路接近故鄉(xiāng)的景色。
夜晚,每一條蜿蜒曲折的山間道路中,白日明晃晃的陽光,化作夜里紅彤彤的車輛尾燈,又匯成悠長曲折的燈線,牽引著流連異鄉(xiāng)的游子心。
20xx年1月28號
凌晨時分,我們強忍睡意,行走在夜色籠罩的鄉(xiāng)間崎嶇道路上,一切顯得那么靜寂。
遠(yuǎn)處有白光耀眼,讓我為之一動——那是熱鬧的早市——還記得三年級時,我們一家也回到了老家,逛著集市。村民們各自在攤位上擺放上好的蔬果肉食,敲鑼打鼓張羅買賣,好不熱鬧。
我家前面是一片開闊的田野,經(jīng)常有母雞帶著雞仔在田間草叢優(yōu)哉游哉地晃著,也有狗狗嚷嚷叫叫。我和弟弟那時還小,追著可愛的小雞群,四處搜尋干柴火想要燒著玩……
一陣煙味撥散了我的回憶,暗淡燈光中,我見到了外公。他穿著黑色的皮外套,打著手電過來接我們。到了老屋,進了門,外婆看見我便抓著我的手臂說:“好久了,真的好久沒回來了……”我眼中微微酸澀,問好之后便到八年前的那間屋里再次睡下,一切,又歸于沉靜。
不知過了多久,只聽見媽媽喊我吃飯啦,我便穿戴好下了床,耳畔響起陣陣狗吠雞鳴的混合曲,還有樹枝間清脆的鳥鳴。走出去,門前的兩顆梔子樹上掛著一張吊床,坐在上面,望著四周的田野山間,蔬菜泛綠,衰草枯黃,遠(yuǎn)畔還有人剛剛點起了火,頓時那一片天空映照著竄天的火光。這里空氣濕潤,霧氣縈繞一帶遠(yuǎn)山,我忽然想起兒時的小溪,可還沒來得及尋找,便被拉去吃飯干活了。從前的伙伴與親戚似乎都少了些曾經(jīng)的純粹,生疏了不少。早中晚的飯菜,都少不了鮮艷的紅辣椒,這大概算是故鄉(xiāng)一種獨特的味道吧。
午后一段時間,我和弟妹們被叫去剝鵪鶉蛋,小姨剛從遠(yuǎn)處回來,也帶著我的兩個淘氣的小表弟一起體驗幫廚的活。外婆外公養(yǎng)育了四個女兒,我母親排第三,她們姊妹幾個相聚一起似乎忙不完,搞衛(wèi)生,燒柴火,做飯菜。我們一群大小孩子團在一起,圍著大盆子剝著鵪鶉蛋。大孩子干活還算細(xì)心,講究個方式方法,小家伙們可不這樣熟練與乖巧,他們宛如野生狼崽,竟折騰起一個個小小的鵪鶉蛋來。他們手中的蛋要么沒了被吞了,要么就是剝得只剩下小轱轆的蛋黃,惹得我們哭笑不得。一群小孩嘰嘰喳喳,說說笑笑,好像故意和頭上的小鳥婉轉(zhuǎn)應(yīng)和呢。
晚上迎來了許多賓客好友,一桌一桌圍坐,接著就是上菜,喝酒,吸煙。外頭先是看電視劇,再是唱歌歡鬧。大人們寒暄問好聊天,我們小孩便逃到樓上看禮花,玩游戲,周遭的鞭炮聲不絕于耳。
20xx年1月29號
早上睡到自然醒,然后伸著懶腰去門外看看。田野雖枯,周圍卻是清香滋潤,太陽似乎還沒爬上山頭。鄰居早早起身,沿著泥路采摘了許多蔬菜回來,對我呵呵說到:“這么早啊小姑娘—”我也笑迎回應(yīng)。
今天是特殊的一天——外公的七十壽日。
一個上午我們絲毫沒有空閑,一直忙碌著,擺弄著,等到許許多多遠(yuǎn)道而來的親朋好友時,我們確乎更加慌忙了,一家子到處招呼,派發(fā)各種禮物與用品。四周煙酒味彌漫,禮炮聲炸響整片田間,滿桌菜肴可口誘人,而我們昨天剝的鵪鶉蛋也派上了大用場。
熱鬧的飯局和歡騰的祝福持續(xù)到晚上,之后陸續(xù)休息。幾個長輩親戚談?wù)撝P(guān)于禮金數(shù)目的話題,另一些人擺上桌椅開始打牌論輸贏了,至于飯后殘局,我看到外公和很少的幾個人在收拾。我上前去幫忙端碟碗,外公卻是阻攔,他讓我到一旁休息玩樂。
外公的孤影在廚房散發(fā)著光彩——我不知道如何是好,看著他如樹干紋路般黝黑的皮膚及渾是老繭的手,我由衷地祝福外公能多享受他的'時光,能被子孫后代所孝,不再那樣忙碌與辛苦。
20xx年1月30號
今天的老家格外冷清,母親提議去自己的母校看一看,我們幾個也樂意一同前往。小路泥濘,小溪歡騰,路邊的蘆葦飄搖飛舞,我們到了一處寂寥無人的校園。
這里留給我的感覺是年代久遠(yuǎn),卻又隱匿著無限生機。眼前的吊桿腐朽棕黃,操場跑道也微微泛黃,周圍的空地雜草縱生。校園里既有老得不成樣子的房子和運動器材場地,也有嶄新的設(shè)備與建筑,一新一舊,讓人頗生感慨。我們在老舊不已的跑道奔跑著,帶著寒意的風(fēng)劃過臉頰,兩旁的蘆葦輕柔飄舞,安靜得似乎每一步腳踏聲都像地崩山摧一般……不一會兒我們就離去了,樹葉飄零,總有游子歸來紀(jì)念。
下午,我和母親在家宅前那片廣闊的田地里散散步,似乎又漫無目的地尋覓著什么。太陽就要落山了,余暉映著老房子在草樹間熠熠生輝。
后記
記得這樣一句話:每個人都有兩個故鄉(xiāng),一個是空間的故鄉(xiāng),一個是時間的故鄉(xiāng)。而那時候在我面前的,便是總提在嘴邊卻又不能;貋砜纯吹囊粋遙不可及的地方,即使它就在我眼前,我也難以觸碰,因為它屬于我永遠(yuǎn)的記憶……
歸去,歸來,仿佛我的腳下仍是故鄉(xiāng)的泥路,風(fēng)徐徐拂來,夾著春日暖陽,讓我享受到了純粹與寧靜,還有無邊的自由與和諧。如果說放假有什么意義的話,落實一份對故鄉(xiāng)的念想便是我最深的期盼。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇3
六月末的校園,小升初的離別劇越演越烈,就像這持續(xù)的高溫天氣,燥熱得讓人心煩意亂,作為五年級的我們,淡淡地看著,因為我們只是一個看客。
可是有些事,就是這樣讓人始料不及。悄然地,離別竟然也在我們之間上演:你要轉(zhuǎn)學(xué)了,要回安徽老家了。這很像你的性格,安靜不張揚,就算是離去也走得這么安安靜靜,以至于在周五放學(xué)后,你才悄悄地走近老師,淡淡地和老師說著你轉(zhuǎn)學(xué)的原因。
看著老師拉著你的手,你的淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你的表情很平淡。我怔怔地看著你,眼前的你卻又那么的遙遠(yuǎn),本應(yīng)該熟悉的你,卻這么的陌生。我快速轉(zhuǎn)動腦筋,竭力搜索有關(guān)你的記憶。我們同學(xué)近五載,唯一讓我肯定的是,和你坐在同一教室,聽同一老師講課,做同一樣的作業(yè),除了這些,我們之間再也沒有任何交集。
怎么會這樣?我懷疑我的記憶短暫空缺。整整五年,除了這些竟沒有屬于你的記憶。
我不得不承認(rèn),關(guān)于你的記憶僅此而已。
你的學(xué)習(xí),不是最好,也不是最壞。
你從未參加過班級的活動,也不曾參加過學(xué)校的活動。
老師眼里,你不是被批評的對象,也不是受表揚的學(xué)生。
這些年,我竟然時常把你遺忘。你是安靜的,安靜得讓人感覺不到你的存在,你不像楊二帥那樣,調(diào)皮讓別人忘記不了他;你也不像好學(xué)生那樣,是老師眼里的紅人,常常掛在老師嘴邊。你一直在班里靜靜的,只是看到你,知道我們是一個班的,僅此而已。
離別終將是離別,不關(guān)記憶。
告別老師,經(jīng)過我們的教室,你腳步遲疑著,教室里早已是空空如也,你眼睛飛快地掃過教室,眼睛停留在你的座位上,熟悉的課桌,熟悉的凳子,就在三十分鐘前那還是屬于你的位置,眼淚從你眼角滑落。你忍了這么久的眼淚,最終在這一刻崩塌。
走近你,想要和你說些什么?你回頭看看老師,看看我們的教室,看了看我,最終我們什么也沒有說,你一轉(zhuǎn)身跑下樓去,跑出校園。望著你的背影,我努力的記著20xx年6月15日下午這個有關(guān)你的記憶。
敲下這段文字,只想把你留在我的記憶里,也許過不多久,我會把你忘記,但是這一頁永遠(yuǎn)是屬于你的記憶——謝振宇。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇4
過去了,才感覺是那么的珍惜,離開了才體會到在一起的快樂,我們所有人,包括我們的老師和所有一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們,我們有緣相聚,相約7班,這是我們共同的家。
老班是我們的家長,而各科老師則是我們的其余家庭成員,我們是孩子。
是否還記得我們在一起的歡聲笑語,仔細(xì)想想那是多么的有趣,開心時的笑聲,傷心時的淚水……每當(dāng)看見我們在一起時的照片,心中總是那么的開心,那是屬于我們的回憶。
淚水與汗水是我們的見證,無論結(jié)果如何,畢竟我們曾經(jīng)努力過。十三中給了我們很多,老師們給了我們很多,同學(xué)彼此之間鼓勵很多。
我曾記得剛一上高三,我們滿懷激情,老班激勵人心的話語,科任老師的十分干勁,帶著我們沖刺高三,每一節(jié)課的勵志語,每一天的鼓勵,好像歷歷在目。百日沖刺的場景,50天30天老師們的動員,臨考前校領(lǐng)導(dǎo)的十全十美,老班的德芙、果凍、定心丸,以及老師為我們煮的笑臉雞蛋,我是那么的珍惜。真的好喜歡那感覺,可那永遠(yuǎn)沒有了,所以那是我們的記憶,我倍感珍惜。
回憶一下我們的老師,老班淡定的神情,用一種特別的方式對我們的教育;靜姐那充足的自信心,帶給我們課上的豪情課下的親切;英莉姐貌似嚴(yán)厲的表情其實內(nèi)心很愛我們;賈司令什么時候還能再聽你的講課那激情無人能敵;娜姐好想在聽你的訓(xùn)斥聲,現(xiàn)在好像沒那么煩了;寧哥你的笑話很好玩,嚴(yán)厲的印象讓我不敢接近你。真的好回憶我們的課上生活,就像我們老班說的,來生我們還在一起。
313小小的家給了我很多,流淚時有人陪我,開心時有人與我狂歡,一個有80個成員的家,想想是那么的美好,在我們的人生路上,除了高中不會再有這樣的生活,高中看似苦,感覺很累,但是卻是最有意義的,我們記憶最深的時高中生活,高中老師,那一分一秒都是那么有紀(jì)念意義,我是一個普普通通的學(xué)生,老師把我當(dāng)孩子般疼愛,幫我走過高三,心情低落時,生病時,他(她)們都陪在我身邊是那么的溫暖。
舍不得離開,我曾說討厭生離死別,但當(dāng)8號下午離開時,我真正體會到這種痛,心中是那么的不舍,淚水好像都無法代表我的感受,我愛我的老師,你們是那么的偉大,對我們永遠(yuǎn)是鼓勵,是支持。只要有老師在,我們是么也不怕,老師您真的辛苦了,謝謝您。
老師放心,我一輩子也不會忘記您對我的關(guān)心,還有親愛的戰(zhàn)友們,地球并不大,我相信我們會隨時碰面。留一片心靈空地給我的老師同學(xué),你們是我一生的紀(jì)念,老師珍重。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇5
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說,這里的春天真美麗。”這首兒歌重新闖入了我的記憶,十年了,十年未唱過著首歌了,再次聽到似乎有些感傷。
重新來到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),已變得十分陌生。在我的印象中,故鄉(xiāng)是由一排排的矮房子組成,大雜院中有兒童們的陣陣笑聲,追逐打鬧聲,大人們拉家常的聲音,場面十分和諧。
可是再次看到的是一座座高樓聳入青天,整潔的街道空無一人,家家關(guān)門閉戶,即使談話,也是隔著防盜門,家鄉(xiāng)雖然進步了但是卻少了往日那些快樂的時光,那些永遠(yuǎn)的記憶。
來到了家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)這并不是我所日思夜想的家鄉(xiāng),仿佛不一樣。我在不斷尋找是否遺忘了什么是否記錯了什么。突然,我瞬間醒悟,不曾改變的事我的記憶,是我內(nèi)心深處那片最柔軟的記憶,是一個無人能抵達的地域。我沉默了。
大家互相見了面,并不是像十年前一樣,那樣自如那樣親切。而是微笑一下,又想陌生人一樣,匆匆而過。那種擦肩而過,撕碎了你的整個心臟。
不知道改變些了什么,也不知道存留了些什么,家鄉(xiāng)在變,家鄉(xiāng)的人在變,你也在變,變得成熟,穩(wěn)重,禮貌,但又少了一份天真,活潑,唯一沒有變的就是內(nèi)心深處那片記憶,它填滿了整個空間,以至于任何東西都無法替代,不能抹去。
歌還在繼續(xù)唱著,但是往日的快樂已不再重演,一切都在隨時間的推移而在不斷變化,唯一在心底隱藏的,就只有那一小塊兒不能抹去,不能替代,也是不曾改變的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文 篇6
憶
還記得昨天,那個夏天,微風(fēng)吹過的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀;如今風(fēng),依舊在吹,秋天的雨跟隨,心中的熱卻不退。仿佛,即使閉著雙眼,熟悉的臉,又會浮現(xiàn)在眼前。特別是當(dāng)我看著這張照片時,那些事仿佛就是一分鐘前發(fā)生的。
那天,是我們小學(xué)畢業(yè)前的最后一個日子,我們跟著老師來到南岳山森林公園,雖然,那是個不起眼的地方。但是,卻承載了我們太多的記憶。
剛進門,大家就活躍了起來,在我的提議之下來到了玩碰碰車的地方,我和毛珍妮一輛車,熊志崴和李文錦一輛車,龔靜一輛車........我們?nèi)繙?zhǔn)備就緒后,“戰(zhàn)爭”開始了,在這個小小的空間中,我們似乎成了一只只快樂的小鳥,忘掉了考試的壓力,忘掉了即將分離的痛苦........
我們都“瘋了”,特別是我和龔靜,把前方“敵人”熊志崴和李文錦的戰(zhàn)車逼到了角落里,隨著“啊”!地一聲“慘叫”,他們的車撞到了護欄上,“戰(zhàn)爭”也結(jié)束了(五分鐘時間到了)
就在大家津津有味地回想剛才的場景時,閆止戈又提出了一個建議:我們一起去玩摩天環(huán)車。大家又興致勃勃地去了,隨著摩天換車速度一次次提高,李雪飛等同學(xué)的叫聲就隨著它接連不斷,只有汪綠筱像個沒事人似的向我們招手,因為她曾經(jīng)玩過一次。
下來以后,閆止戈都快哭了,可是偏偏在這個時候,楊老師又要我們來拍照。所以,就在她哭喪著臉的時候,永遠(yuǎn)的留下了這一瞬間。其他人也都是形態(tài)各異,我們的班長大人張浩,臉微笑著,眼睛“深情”地看著遠(yuǎn)方........體育委員袁丹宇正開心地喝著飲料,學(xué)習(xí)委員李文錦手無力地舉著,臉上勉強露出一絲微笑,可能是因為摩天環(huán)車太快,嚇著了吧!女生們都笑得非常燦爛,就好像所有的開心事都留在了今天。是!我們大家能在分別的那之前,留下這樣美好的記憶,是一件非常值得開心的事,兩位老師雙手做著勝利的手勢,仿佛今天是她們最快樂的一天。
拍完照后,大家來到了山腳下,先后又玩了雙人飛天,激流勇進等項目,把所有的能量都留在了這一天,所有的記憶也都在這一天戛然而止........
我會永遠(yuǎn)記住這一天,這天發(fā)生的所有事將會永遠(yuǎn)保存在我的腦海中,不會丟失。我會永遠(yuǎn)將它藏在日記本的第一頁。這個夏天,將會成為我永遠(yuǎn)的記憶。
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