小學(xué)記憶作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)記憶作文 篇1
曾經(jīng)的那塊芳草地,是我最快樂的地方,走進(jìn)它,一陣陣歡笑聲、喊叫聲、讀書聲不絕于耳。對,它就是——校園。
在這里,我們播種了學(xué)習(xí)的種子,收貨了知識的成果;邁下了成長的足跡,踏出了我們堅定而又沉穩(wěn)的步伐。
我喜歡這里,我不僅在這收貨了無窮無盡的知識,收獲了友誼、師生情。
剛?cè)雽W(xué),牽著父母的大手來到這美麗的學(xué)校,尚未懂事的我對這個地方陌生極了。就在那時,一雙大手牽住了我耳朵小手,抬頭一望,是老師那善意的微笑,頓時,心中的害怕便不見了蹤影。漸漸的,我從一個懵懵懂懂的小女孩變成了一個13歲的少女,也懂事了,可卻要離開這了,我流淚不止:為什么?為什么這么快就要離開這里了?
在這里的每一個人,每一個建筑,每一顆小草,都曾是我最好的玩伴,都令我懷念不已,可為什么如今就要分開了呢?滿滿六年的情誼,怎可在一瞬間說斷就斷了?不,我永遠(yuǎn)不會忘的!這里永遠(yuǎn)是我記憶中最美麗、最快樂的芳草地!永遠(yuǎn)!
在離開之際,我不想說任何告別的話,因為,我相信我們大家一定會再相見的那一天!
老師——在我犯下錯誤時,是他那包容的眼神,使我改正了錯誤;在我成績考差時,是他那鼓勵的眼神,使我更加努力的學(xué)醫(yī);在我比賽緊張時,是他那堅定的眼神,使我不再那么緊張,反而勇往直前。
朋友——在我委屈時,是他們變成我的“垃圾桶”,聽我訴說著心中的不滿;在我傷心難過時,是他們那一句句安撫的話語,使我不再難過;在我遇到困難時事他們那雙援助之手,幫助了我……
曾經(jīng),這里的一切都是那么那么得令我快樂;令我感動,令我留戀。如今,我們就要分開了,我舍不得他們!
站在校園門口,望著這里面的一切:!母校,我永遠(yuǎn)不會忘記你的,永遠(yuǎn)不會忘記我們在校園里那些快活的時光,永遠(yuǎn)不會!
這塊芳草地永遠(yuǎn)不會隨著時間在我心中淡忘,它,永遠(yuǎn)是我的那塊最快樂的芳草地!
小學(xué)記憶作文 篇2
寂靜的世界,寂靜的早晨,外婆寂靜地離去了。一片寂靜……
——題記
關(guān)于外婆,我只能無奈地說四個字:我不了解。細(xì)細(xì)數(shù)來,從小到大,我見過她的次數(shù)不上二十次;貞浧饋,腦海中有關(guān)外婆的一切都模模糊糊。也許,唯一清晰地逗留在我眼前的,只有外婆那布滿了皺紋的笑臉。
很早很早以前,外婆曾露過的最慈祥的笑,大概就是過年的祝福吧。每逢過年,媽媽就會帶我去外婆那兒探親,一進(jìn)門,外婆便樂呵呵地跑過來,掏出一個大紅包,塞到我手中,然后瞪大了眼,豎起了耳朵,等著我的那一句:“謝謝外婆,新年快樂!”便拉著我,像個小孩子一般地唱好聽的民謠,硬塞給我一大堆糖,摸著我的頭,笑著說:“著小不點(diǎn),什么時候才能變高一點(diǎn)!”不懂事的我,也傻傻地跟著外婆一起歡快地笑了。
后來啊,我只記得有一次媽媽很晚回來,然后滿臉疲倦地說:“明天去看外婆吧!”我高興地睡不著覺:又有糖吃了!到了第二天,媽媽并沒有帶我去外婆家,而是帶著疑惑的我走進(jìn)了一家龐大的醫(yī)院。我們來到了醫(yī)院的神經(jīng)科。我不知道發(fā)生了什么事,只知道,從此以后,外婆就變得瘋瘋癲癲的,再也沒有給我糖吃,再也沒有對我綻放那慈祥的笑容,唯一有的,就是臉上那一幅亙古不變的毫無表情的臉孔。
再次過年,就很少看見外婆了,每次都是外公帶著憔悴的笑容給我捎外婆的那一份壓歲錢與糖果。吃著糖果的那一刻我在想:為什么這糖果沒有以前的那么甜呢?什么時候才能再見一次外婆慈祥的笑臉呢?
此時,又快過年了,當(dāng)我還在期盼過年的糖果時,卻得知外婆又住進(jìn)了醫(yī)院,而且病得很重,很重。我趕到醫(yī)院時外婆以經(jīng)奄奄一息,她看進(jìn)來的我,突然眼中閃過一道光,然后望著外公和滿屋子的兒孫,露出了那個多年前慈祥的笑容,照亮了我的心靈,也照亮了所有的人。那沉重的眼皮終于慢慢地合上了,也許,這也是一種解脫吧,對外婆來說……
寂靜的世界,寂靜的早晨,外婆寂靜地離去了。可她那糖果的味道,溫暖的味道,那帶著皺紋的笑臉永遠(yuǎn)也不會消逝……
小學(xué)記憶作文 篇3
我家旁有一條彎彎的小河,像一條玉帶似的,穿過整個村子。河岸邊有一棵老柳樹,側(cè)臥在河面上,樹干彎彎曲曲,渾身都是皺紋。爸爸的爸爸小時候就在這柳樹下釣魚,論起輩分,我該叫它柳樹老爺爺。
清晨,明媚的陽光灑向大地,柳樹老爺爺?shù)谝粋從睡夢中醒來。他睜開朦朧的睡眼,望著這一片綠油油的莊稼地,露出了欣慰的笑容:“不容易呀,真不容易呀!”柳樹老爺爺邊說,邊陷入了沉思。
“老爺爺,老爺爺,你在想什么?”不遠(yuǎn)處的小樟樹好奇地問。
“孩子,我在想很久很久以前的事!绷鴺淅蠣敔斍椴蛔越卦V述起往事。
那是在三十年以前,這里也是一片綠油油的莊稼地,一年四季,花果飄香,處處洋溢著豐收的喜悅。不知從什么時候開始,莊稼地里冒出了一間房子,沒多久,出現(xiàn)了第二間,第三間……零零碎碎地布滿了整塊莊稼地。綠油油的麥子不見了,黃澄澄的稻谷不見了,可愛的小蝴蝶不見了,勤勞的小蜜蜂不見了。
“多年相處的老朋友不見了,我的心是多么痛苦,日日盼,月月盼,盼來的是一間間的房子,我的心都碎了!绷鴺淅蠣敔?shù)穆曇糸_始哽噎起來。
“老爺爺,別傷心,現(xiàn)在不又是一片綠油油的莊稼地呀!可那一間間的房子,現(xiàn)在去哪里了呢?”小樟樹不解地問。
“三年前,一間間房子搬家了,這里有披上了綠衣裳!绷鴺淅蠣敔斦f,“他們都搬到前面的廢磚廠,變成了一幢幢的.高樓大廈。”一陣風(fēng)吹來,柳樹舞起樹枝,跳起優(yōu)美的舞蹈,和自己的老朋友重遇,多么的幸福!
沒多久,莊稼地里來了一群掛紅領(lǐng)巾的少先隊員,插下了一塊塊宣傳牌,上面寫著“保護(hù)耕地,人人有責(zé)”、“保護(hù)耕地,節(jié)約土地”。老柳樹爺爺望著這些鮮艷的紅領(lǐng)巾,他堅信:老朋友,我們再也不會分離了!
小學(xué)記憶作文 篇4
春風(fēng)輕輕地吹,春姑娘悄悄地來了,她帶來了一片生機(jī)盎然的嶄新景象。小草迫不及待地從地下鉆了出來,想探頭看看這美麗的世界。西湖邊的柳樹姑娘,抽出了嫩綠的枝芽,柳絮隨風(fēng)飄擺,把春意灑向了游人。桃花綻放出了粉紅的笑臉,盡情地沐浴在春光中。西湖的湖面微波粼粼,它正踏著舒緩的節(jié)奏,輕輕蕩起湖水,迎著春風(fēng)翩翩起舞。
春天是個放飛心情的季節(jié)。燕子們展動著雙翅,翹著剪刀似的擺尾,在春風(fēng)中愜意地飛翔。小松鼠經(jīng)過了漫長的冬眠,醒來后便在樹梢間自由地活動。青蛙也唱出了“呱呱”聲,表達(dá)自己快樂的心情。樹林間的鳥雀們互相交流為春天而唱的歌聲,魚兒在水里高興得拍打嬉戲。小朋友打開新買的風(fēng)箏,拉著長線,奔跑著,遨游在西湖邊,伴隨這輕拂的春風(fēng),放飛自己快樂的心情。
春天是我喜愛的季節(jié)。在春游中,我爬上了六和塔,俯瞰這春天的大地美景,看到了綠色的草地和塔下的蒼天大樹,每一片葉子都是那么的翠流:嫩綠、草綠、碧綠、濃綠、淺綠交錯在我的眼前,真是一幅春天的綠色水墨畫!
春天是一年的伊始!俗話說“一年之計在于春”,同學(xué)們正抓緊時間在朗誦美文,你聽,那朗朗的讀書聲,是多么的有力而動聽!農(nóng)民伯伯正抓緊時間在田頭忙碌,你看,他們插下的秧苗是多么的整齊而劃一。
啊!春天,你是美麗的季節(jié),你給予了地球一幅生機(jī)勃勃、充滿活力的景象。你孕育著希望,給予我們美好的理想。你給予了人們激情和快樂!
悄悄地,當(dāng)哪一天春姑娘走后,我想在人們的心中,那段在春季里的美好回憶會一直保留著。在春天里……
小學(xué)記憶作文 篇5
沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經(jīng)歷過落葉,才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。
——題記
暖暈
秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我,驅(qū)散了秋意的涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點(diǎn)點(diǎn)梅中殘紅交錯著。收起遐想的風(fēng)箏,睜開眼,窗外在陽光映襯下那一樹金葉,隨著風(fēng)的吹動舞起來,颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。
終將會逝去
風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn),葉兒要?dú)w睡了,風(fēng)兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個完美又少帶遺憾的句號,葉兒的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的無知童年和繽紛少年,時光冉冉,他們長大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉(zhuǎn)眼間,夏變成了秋,青年變成了風(fēng)燭殘年,但他們依舊堅守著希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去,終于,他累了,隨著風(fēng)的韻律而旋轉(zhuǎn)著,添上了一個完美的句號。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄落時當(dāng)它華麗的“轉(zhuǎn)身”時,這一刻值得我銘記,因為那是一生的結(jié)局,注定了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”它定格在我的記憶中。
沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經(jīng)歷過落葉,才知道年華在不經(jīng)意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫
的一生,也值得珍藏。
小學(xué)記憶作文 篇6
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。
我一直在想,如果,我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶,會發(fā)生什么事呢?
早晨,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,我只要跟老師跳一遍,我就會跳那支舞了。后來,我又學(xué)會了許多舞蹈:霹靂舞,月球漫步……
爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾。杰克遜的記憶交換后,他們非要我上電視不可。
第二天,我剛把門打開,想出門,沒想到我家門口用滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請到了家里,開始回答她們的問題。
"請問你是怎么成為一個那么有才華的人的?"記者問。
"是因為,因為記憶移植!"我回答。那些記者開始哄堂大笑起來,并紛紛議論:"這孩子真有點(diǎn)問題,記憶移植!真虧她說的出來。""真是的,記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾。杰克遜的唱功,舞功一模一樣……"
我此時有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,哪里有撒謊。
我實在受不了她們的議論了,就說:"沒錯啊,我的確跟邁克爾。杰克遜兩人做過記憶移植。這個手術(shù)是在美國完成的,記憶移植是美國那個最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"
記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實的自己。
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