實(shí)用的小學(xué)記憶作文5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記憶作文 篇1
童年是一幢豪華的別墅,里面承載著我滿滿的回憶;童年是一只精美的書(shū)包,里面裝滿了我美麗的夢(mèng)想;童年是一支愛(ài)不釋手的神筆,它記錄著我行走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)9歲了,許多記憶碎片如云煙般消散,可第一次學(xué)游泳的事,我卻銘記在心。
記得那天天氣很熱,爸爸帶我去學(xué)游泳。我心想:游泳應(yīng)該很簡(jiǎn)單,我肯定一學(xué)就會(huì),所以我壓根就沒(méi)放在心上。到了游泳館,爸爸給我買了全新的“裝備”——金黃色的泳衣、粉色的泳帽。我拿著“裝備”去女更衣室換衣服。
當(dāng)我換好衣服出來(lái)的時(shí)候,教練也剛好來(lái)了。教練首先教我如何漂浮。教練說(shuō)要學(xué)好漂浮,就必須要先學(xué)會(huì)換氣。于是,我就在水里一只練習(xí)換氣——先吸一口氣,然后在水里吐氣。可還沒(méi)幾次,我就嗆水了,十分難受。我趕緊站起來(lái),心里懊悔極了:原來(lái)游泳這么難!教練看出我的小心思,鼓勵(lì)道:“沒(méi)關(guān)系的,小朋友,多試幾次,自然而然就成功了!惫黄淙唬(jīng)過(guò)我的不懈努力,我真的成功了。學(xué)完漂浮,教練就教我學(xué)習(xí)如何像青蛙一般控制手腳擺動(dòng)。真是看著容易,做起來(lái)難啊!我一直在水里撲騰著,嗆水不說(shuō),還毫無(wú)進(jìn)展。這是,教練跟我說(shuō),要做到手腳并用,不能亂。我定定神,靜靜心,慢慢開(kāi)始嘗試手腳并用的練習(xí)著。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,我開(kāi)心極了。
一次有意義的學(xué)游泳,讓我受益匪淺!
小學(xué)記憶作文 篇2
雨,滴滴答答的下著,我的心哭了起來(lái),小學(xué)生作文:同學(xué)中的記憶。那段美好的回憶,我久久不能忘懷。
我不能上學(xué),只能等到5年級(jí)了。9歲的時(shí)候,我的腿受傷了,醫(yī)生說(shuō)不能上學(xué),我只好等到腳好了才能去上學(xué)。
我聽(tīng)了一首歌,傷心的哭了,回想著在學(xué)校的那段美好時(shí)光。那時(shí)我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍,一起回家。下課了,我們兩個(gè)在一起玩“泰泰尼克號(hào)”的游戲。放學(xué)了,戲,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:同學(xué)中的記憶》。放學(xué)了,我們聊著學(xué)校里的事情。每當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)癡癡得站在那里,一站就是好久。記的有一次,我跟她開(kāi)玩笑,她卻說(shuō)我很煩,就這樣,我們兩個(gè)生氣了幾天,回到家,我哭了,我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架,就像親姐妹一樣。就是那件事,使我傷心了好久。但我沒(méi)想到,沒(méi)幾天,她就把這事給忘了,我們倆又和好了。在學(xué)校,我被許許多多的人誤會(huì)過(guò)。別人往前面擠,我只好往前面走,不小心推到了前面的同學(xué) ,同學(xué)說(shuō)是我推的,我只好對(duì)他說(shuō)不是我推的,可她卻罵我。
雖然,這是件小事,但我的家庭很復(fù)雜,幼小的心靈已經(jīng)受到傷害,還要被別人罵,嘲笑。為什么我會(huì)選擇活下去,因?yàn)槲覀冊(cè)鹤永飪扇齻(gè)這樣的復(fù)雜的家庭,我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。在班上,許多同學(xué)都喜歡跟我玩,他們覺(jué)得我樂(lè)于助人。我沒(méi)想到,班主任居然帶著同學(xué)們來(lái)看我,我原本想李欣齊會(huì)來(lái)的,打開(kāi)門,眼前的景象讓我失望了,她沒(méi)有來(lái),已經(jīng)有6個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)著她了,這次還是沒(méi)看見(jiàn)她。翻開(kāi)同學(xué)們給我寫(xiě)的信,也沒(méi)看見(jiàn)她的信,但有封信沒(méi)有留名字,不知道是不是她寫(xiě)的。我連忙給她家打電話,她出去了,我叫她的妹妹一會(huì)兒回來(lái)的時(shí)候給我打個(gè)電話,卻一直沒(méi)回過(guò)來(lái)。李欣齊,難道你忘了嗎?這兒還有一個(gè)跟你特別好的朋友。
我希望病快點(diǎn)好起來(lái),能去見(jiàn)到最好的朋友。想到這,我更加傷心了。李欣齊,如果你看到了,就給我打電話,我期盼從電話中聽(tīng)到你的聲音!
小學(xué)記憶作文 篇3
小學(xué)歲月是記憶的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的時(shí)光……
剛上一年級(jí),我對(duì)什么都帶著好奇心.和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這"小太陽(yáng)"還沒(méi)掃過(guò)地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰.老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的"指揮棒"下乖乖地排著隊(duì),走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒(méi)白費(fèi)!
上了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友,感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開(kāi)心.純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友.接二連三,我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,我 們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語(yǔ)中,這是我童年中最大的幸福.
三年級(jí),在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了洗碗,煮飯,買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布:"我是小小男子漢!"
當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱.比如,做不完的作業(yè),朋友間的'矛盾, 老師的責(zé)備,成績(jī)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷.
春天,學(xué)校變成了花的樂(lè)園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍.我們?cè)诨▓@似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美.
夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的"保護(hù)傘"可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球,賽跑,玩得可開(kāi)心了.
秋天,樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們"變成"精美的書(shū)簽,讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài).
冬天,我們?cè)跍嘏恼n室里談心,看書(shū),學(xué)習(xí),讓整個(gè)冬天充滿歡笑.
小學(xué)歲月,我忘不了你!
小學(xué)記憶作文 篇4
在我的記憶中,童年就像一片銀色的沙灘,上面有許多五顏六色的貝殼:紅的是快樂(lè),藍(lán)的是開(kāi)朗,綠的是舒暢今天,我就拾起一個(gè)紅貝殼與大家共同分享我的快樂(lè)吧!
那是一年暑假的時(shí)候,我最喜歡和樓下的小伙伴一起玩耍了。一天,我們?cè)谝黄鹫務(wù)撏纥c(diǎn)什么新鮮的游戲。突然,我眼前一亮,有了!我迫不及待地把自己的想法告訴小伙伴們:“朋友們,我們玩野外燒烤吧!”話音未落,就得到了大家的積極響應(yīng):“好哇,我們可以過(guò)把燒烤過(guò)癮啦!”就這樣,我們一拍即合。
說(shuō)干就干,我自封大廚,而后大家七嘴八舌地分好了工:樂(lè)樂(lè)、亮亮去拾樹(shù)枝枯草廢紙等;慧慧去拿大扇子和小椅子;貝貝去拿香腸和土豆;李陽(yáng)去拿火柴、燒烤架;我準(zhǔn)備搭臺(tái)子點(diǎn)火幾分鐘后一切準(zhǔn)備齊全,大家躍躍欲試,真可謂“萬(wàn)事俱備,只欠開(kāi)烤了”!
我小心翼翼地點(diǎn)燃了一根枯草,火苗立刻躥起來(lái)。旁邊有人遞過(guò)來(lái)一團(tuán)廢紙接上。李陽(yáng)馬上擺上了烤架,烤架上早已串上了六根香腸。我拿起大扇子使勁地扇起來(lái),一邊扇一邊加樹(shù)枝。“呼呼”火從小到大,已經(jīng)穩(wěn)定住了;刍塾幸(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著烤架。不一會(huì)兒,香腸上的油終于油滋滋地溢了出來(lái),我們垂涎三尺;刍圻@時(shí)去支援切土豆的了。我一邊燒火,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)烤架。突然,一股煙氣撲入了我的鼻中,我顧不上轉(zhuǎn)烤架了!翱禳c(diǎn)轉(zhuǎn)呀!要不都烤焦 了!”我耳邊響起貝貝急促的叫喊聲。我手忙腳亂地翻過(guò)來(lái)時(shí),那面已經(jīng)成了焦的了。貝貝苦笑著說(shuō):“哎,今天要吃焦香腸了!”我們也跟著嘿嘿地笑了。這時(shí)汗水順著臉頰流了下來(lái),我們也全然不顧,抹了一下繼續(xù)土豆片的燒烤
終于全部烤好了,我們坐下來(lái)斤斤有味地品嘗著自己的勞動(dòng)成果,心情甭提有多高興了!突然,貝貝指著我的臉撲哧笑了,接著大家互相指著對(duì)方的“大花臉”笑成了一團(tuán)。 我笑得嘴老半天都合不住,樂(lè)樂(lè)笑得只喊肚子疼,李陽(yáng)笑得彎下了腰,而慧慧搖著貝貝一直“哎喲”
大笑完畢,我們狼吞虎咽地分享完了勞動(dòng)成果,心中別提有多美了!
直到現(xiàn)在 ,回憶起這件事,我都會(huì)忍俊不禁地笑起來(lái),我的心早已沉浸在童年的快樂(lè)之中了
小學(xué)記憶作文 篇5
一塊石頭落入水中,濺起一片片漣漪,供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝,歲月在您的手上留下了無(wú)數(shù)痕跡……
一只剛出生的雛鷹,在媽媽的呵護(hù)下,終于能振翅翱翔,而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護(hù)下展翅高飛。
“慈母手中線,游子身上衣!边記得那天放學(xué),我捧著試卷忐忑不安的回到家,幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開(kāi)門,第一眼望見(jiàn)的就是您那充滿問(wèn)切的目光,我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久,我倆都沒(méi)有說(shuō)話。最終看見(jiàn)您布滿老繭的手,我心中更加慚愧。可還是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里,您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒(méi)有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜,用您溫暖的雙手撫摸著我,我再也按耐不住心中的情緒,躺在您懷里嚎啕大哭?藓,您更是慈祥的對(duì)我說(shuō):“這次考差了沒(méi)關(guān)系,只要努力,下次考好就行了!币股盍耍秒p手握著我的筆,一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的題。您溫暖的話語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤(rùn)我的心田。
仰望天空,無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空,我想,您一定是最閃、最亮的那顆,永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。
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