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記憶作文600字

時間:2022-09-01 16:53:05 記憶 我要投稿

精選記憶作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠洃涀魑600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選記憶作文600字三篇

記憶作文600字 篇1

  夜已沉睡,風在呼嘯。沙沙沙,沙沙沙,樂音奏起。懷著一顆好奇的心,去尋那記憶深處的聲音。

  家鄉(xiāng)門前那粗大的梧桐樹,盤曲的樹根上又添了一條裂痕。隨著新陳代謝,幾片略微淡黃的寒葉緊緊依傍著根,借著微薄之力,吮吸多一些的營養(yǎng)。樹下,一位飽經(jīng)風霜的老人,他滿臉皺紋縱橫交錯,卻又有絲微笑意。他依靠著大樹,靜靜的望著兒時的我盡情的玩耍。“慢點兒,別摔著咯,小心點兒!”他反復嘮叨著同一句話,不是招著那滄桑的大手。爺爺?shù)膰Z叨聲便在內(nèi)心深處扎下了根。

  天蒙蒙亮,泛著魚白肚的天空添上一縷紅色的霞光。半夢半醒下,耳邊傳來一些瑣碎的聲音:“這孩子,又蹬被子了,受涼了咋辦倒是?”他輕輕掩好被詛咒,撫了撫棉被,掩上門,便出門干活了。我是被爺爺叫醒的,一臉呆滯,揉揉那睡眼朦朧的雙眼走進了廚房。“爺爺剛才拿了兩個大玉米,可大可甜了!”他不時沖我笑。轉身將外套披在了我身上。“你這孩子,就是不聽話,又蹬被子,又不穿衣服,怎叫我們省心呀……”這一陣陣的嘮叨聲便根本就停不下來了,我一聲哀嘆,匆匆忙忙應付了下,伸手拿起一塊面包和玉米,便試圖想要逃出去玩兒!巴呐埽磕氵@孩子最不讓人省心了,沒一點女孩子樣兒,這前世啊肯定是個小子……”這便又像是撒亂的棉絮,風風火火地飄個不停,聽著日復一日的無節(jié)奏的嘮叨,耳朵里怕是也長繭了。

  雖說爺爺?shù)膰Z叨經(jīng)常無味單調(diào),但有時也充滿著藝術之感,哼著小曲也不忘嘮叨幾下。

  爺爺?shù)狞S梅戲便唱得一絕,咿咿呀呀的。見我又干“蠢事”,便會操著那小調(diào)嘮叨起來:“孫女你——不乖呢——叫你爺爺我好生傷——心……”

  望向窗外,回想起這種種畫面,耳畔便又會想起爺爺那陣陣的嘮叨聲,會時不時傻笑。而如今,確實空虛的。爺爺離開了,他去了一個遙遠的地方,他邁著匆匆地腳步離開了我,留下了一堆的叮嚀。此刻,我內(nèi)心的酸楚便涌上心頭,緩緩地淹沒我不舍的內(nèi)心……

  內(nèi)心深處,有一種聲音,它叫愛的嘮叨與叮嚀。

記憶作文600字 篇2

  嘈雜的人聲伴著臺上的唱戲聲,一個老人身旁坐著一個孩童,孩子盯著臺上看,老人卻帶著微笑看著女孩。

  從小因父母工作原因,我是在永嘉上塘的爺爺奶奶家長大的,爺爺?shù)侥膬憾紩䦷е,我也到哪都跟著爺爺,可以說我大半個童年都有他的陪伴。

  記憶中,爺爺總喜歡帶我去看戲,牽著我的手,穿過一條條胡同,踏上水泥地上印著的雞腳印,搬兩張椅子坐下看戲。爺爺總是笑著看著我明明看不懂卻學他人的樣子鼓掌叫好。這么多年過去了,當時臺上演的一幕幕是哪一出我不記得了,可我卻仍能記起爺爺眼里的笑意與慈祥,那是滿滿的愛。

  他牽著我的手,走進幼兒園,在器械上爬上爬下;牽著我的手,在公園里又唱又跳;牽著我的手,去買我最愛吃的紅糖面包……爺爺有一米八的高個子,那時小小的我,大概只到他的小腿,他的`大手卻始終能拉到我的小手。

  漸漸的,我長大了。我和爺爺身高上的距離漸漸縮小,從小腿長到腰部,再到他胸口的位置。

  長大了,也就離開了爺爺奶奶,到溫州念書。低年級周末還能有閑暇時間回一趟上塘,在爺爺家鬧上一天。到了高年級卻很少再有時間往返,更是從幾周一次變?yōu)榱艘荒陰状。周末的空余被補習班,作業(yè),手機全部占滿,再擠不出一點時間陪伴爺爺。

  每當節(jié)假日回去,我總是驚詫地發(fā)現(xiàn)爺爺鬢角又多了幾根銀發(fā)。我長大了,爺爺?shù)谋硡s在不經(jīng)意間一點點變彎。我不知道是因為我太久未見爺爺才會覺得變化如此之大,還是爺爺真的就那么在慢慢變老。我的心一陣陣抽痛,回憶起了兒時與爺爺快樂的時光,一個個春夏秋冬都因有他的陪伴而溫暖。

  我們身高的距離拉近了,心的距離卻拉遠了。都說:“陪伴是最長情的告白。”我愿在以后能空出更多時間去陪伴他,去看一場戲,去公園遛彎,就如他兒時陪伴我一樣。

  記憶深處依舊是那樣的嘈雜,老人與女孩依舊坐在兩張椅子上,老人笑看女孩,女孩也回頭呲牙一笑……

記憶作文600字 篇3

  雨一點一滴,勾勒出回憶。

  ——題記

  回憶,回憶

  窗外的雨,啪啪的打在窗戶上,敲擊著沉重的心。窗內(nèi),老師那X+Y=Z的講課聲與那片雨交織、匯聚成一首動人的歌。

  初三了。曾經(jīng)那個令自己憧憬的時代,現(xiàn)在已經(jīng)悄然降臨在身上。少了那份憧憬,隨之而來的是卻是怎么算也算不完的數(shù)學習題、怎么背也背不會的物理公式、怎么寫也寫不出的英語單詞……一切都像一場夢,還未曾察覺,就已經(jīng)支離破碎。

  呵呵,還是會記得以前我們在一起瘋的時候,依舊是雨天。

  時間,定格。

  倒轉,再倒轉……

  天空中,雨零零散散的散落一地。幾個孩子跑著,跳著,鬧著。并排在雨中,任由雨滴濺落在身上。路上往來匆匆的人群、形形色色的雨傘成為我們最好的點綴。大家說好的,一起走向路途的終點,就算前方依舊迷茫。

  一切像一幅畫,背景是雨;雨中是一群憂傷而又快樂的少年;主題是關于青春。

  習慣,習慣

  就算過去了這么久,可自己依舊喜歡下雨的天氣,依舊喜歡在雨中漫步,依舊在雨后回到家中被爸爸媽媽說成傻子,依舊淺淺的一笑而過。但是,幸運之神再也不會眷顧。一步步逼近的是考試的警鐘,也像是死神的召喚。

  再也沒有時間去看自己愛看的書;再也沒有時間去聽自己愛聽的歌;再也沒有時間去做一切自己想做的。

  那些一點一滴的曾經(jīng),早已成了習慣。而如今,那些不習慣的習慣卻要慢慢去習慣。

  前方還是迷茫的一片,往后的路會很困難很困難。但我會堅持,因為只有雨后的天空才是最藍最藍的。

  雨,下吧。沖刷掉一切本不該有的沉重……

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