清香記憶深處的淡淡清香作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的清香記憶深處的淡淡清香作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清香記憶深處的淡淡清香作文1
我不敢回家,手捏著那張試卷,試卷上那數(shù)不勝數(shù)的叉叉就像一把把利劍刺穿我的胸膛,夢想與現(xiàn)實使我無奈,想到體弱多病的父親,恨鐵不成鋼的母親,我這個做兒子的又有什么資本去應(yīng)對他們呢?想到那里,我就心傷四起,承受不了了,隨即跑到湖邊,痛哭良久,但是又有誰能明白我心中的哀……
泛青的天宇,凝結(jié)心中的傷,我的淚水經(jīng)不住往下流淌,要問我憂愁有多深,恰似這一江春水向東流阿!突然,有點點清香,飄入我的心房,頓時感到有一股莫名的舒暢,我立即環(huán)視四周,見到有一個跟我差不多大的女孩就站在我身后,她的長發(fā)隨風(fēng)飄蕩,那樣飄逸,那樣可人;苗條的身姿,是那樣的清純與明媚。
我不經(jīng)疑惑道:“你是什么時候站在我身后的?”女孩微微笑道:“你真粗心,其實我是在你之前來的,但是,你怎樣這么悲哀呢?”我答道:“都是我的'數(shù)學(xué)考試了,如此成績叫我回去怎樣交代!”女孩再度微笑:“這又不是期末考試,瞞一瞞不就過去了嗎?下次考考好不就行啦”我再度深沉:“夢想與現(xiàn)實差距太大,陷在其中我無法自拔?”女孩用那動人嗓音對我說道:“如果真是這樣,你能夠嘗試著選取彼岸阿,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定,一切都是瞬息一切都會過去的”女孩一鳴驚人,就像眼前那柔情四起的一江春水,舒緩而又起伏,聽到她的聲音,似乎感到全身多有一種莫名的舒服。待他語畢,一股突如其來的感動涌上我的心底,我不經(jīng)回眸她那雙明亮的眸子,她的大眼睛溫暖又感人,就像天空上漫天星,照耀著人這顆迷茫的心靈,使人倍感柔情。
突然,原本陰霾的天宇落下江南之雨,就好似一簾幽夢,十里柔情,就像我的淚水,更像佳人那柔美的清純。女孩撐起傘,走到我的身邊,頓時又一股香氣彌漫開來,先前那莫名的感動再度升起……
這體香是我一生的安慰,是我在無數(shù)次經(jīng)歷艱難困苦后心靈的慰藉,在夢想與現(xiàn)實之間,我深深地感謝這女孩,感謝她對我的教導(dǎo),讓我得到感動,盡管我與那女孩僅有一面之遙,可她那溫柔與清純我卻終身難忘。
在那些被生活所欺騙的日子,是否有緣懈垢到記憶中淡淡清香?
清香記憶深處的淡淡清香作文2
下午剛放學(xué),天便下起了豆兒大的雨滴,風(fēng)夾著泥土的芳香迎面吹來。路上有奔跑的行人,有撐起傘甜言蜜語的情侶,但是我無心欣賞這雨中的風(fēng)景,沒命地狂奔著。
一輛公共汽車停了下來,有人問我是否要乘車。這么大的雨,即使跑到家也淋成落湯雞了,于是我上去了。車里靜悄悄的,人們都想著各自的心事,都擁有自己不為人知的故事。大家一致往外看,看雨落在干凈的柏油路上,濺起朵朵水花。
“好香阿!”一個眼中閃爍著期望的清波、面帶微笑的小姑娘驚奇地說道。那一雙渴望的目光正四處搜索著,在車地板上的那盆花,最后被她找到了,那是一盆含笑花。她用手輕輕地摸著含笑花的花瓣,情不自禁地贊美道:“好美的花阿!像含笑的娃娃臉!
正當(dāng)我陶醉于這完美的畫面時,突然一只手搭在我的肩膀上,說:“請買票!”哦!光顧享受,連票也忘了買。我連忙解開書包,從容地拿出錢包――阿!怎樣連一分錢也沒有了呢明明帶了阿!我努力地回想著,想起來了,我的錢借給同學(xué)了,此刻怎樣辦呢我急得眼淚都快出來了。車上的乘客,都向我投來詫異而猜疑的目光。
“找到了沒有到底是否有錢”售票員惱了,板著臉問道。我窘極了,眼巴巴地向車內(nèi)掃了一眼。倏地,我捕捉到一朵微笑,就是剛才那個贊美含笑花的小女孩。她對我淺笑,這是一個親切而寬慰的笑,在唇邊,在眼角,無不顯示著純真。
她問我:“姐姐,你幾站路”之后,她欠著身,把手給我,手心里是一枚亮晶晶的硬幣。含笑的香又幽幽襲來,沁人心脾的清香!澳隳萌パ,姐姐!彼娢覜]有反應(yīng),把身子又向前探了探,偏著小腦袋,眼睛亮晶晶地閃著笑容。
“謝謝,真是太謝謝了!”我感動得都不會說話了。深情厚意知多少,盡在嫣然一笑中阿!小女孩那柔柔靜靜的微笑不就是一朵天使一樣的含笑嗎
如今想起,那淡淡的清香依然如故。
清香記憶深處的淡淡清香作文3
時光裊裊,在蓮花的幽香中緩緩淡去,附在青蝶的指尖上漸行漸遠。
可不論時光老人走多遠,帶走了多少東西,記憶深處的那抹淡淡蓮子香,依然揮之不去。
花開花落,又是一年。在這個忽冷忽熱的季節(jié),很多同學(xué)都生病了。
天黑了,匆忙回家的我把鑰匙落在了教室,無奈之下只能回去拿。
喧騰的校園靜寂了下來,我裝著膽跑向教室,突然,“啪”的一聲把我嚇出了一身冷汗。定下神來,發(fā)現(xiàn)原先是辦公室傳來的聲音。我好奇地走近了,卻見辦公室的門虛掩著,明亮的光線從中射出。
透過門縫,暖橘色的燈光下,一張熟悉的側(cè)臉映入眼簾,幾縷烏黑的秀發(fā)隨意地散落。微風(fēng)拂來,似乎飄來一陣淡淡的清香,什么味道?我納悶著。咦?不在批作業(yè)?老師這是在……剝蓮子!
“哎呀~~”老師叫出了聲,一個不慎,劃破了手。只見老師用紙巾胡亂地擦拭了幾下,微微皺了皺眉,又低下了頭細心地剝蓮子。隱約間,空氣中縈繞著淡淡的蓮香,直入鼻翼,嗅一嗅,香香的。
第二天一早,老師抱著一只大瓶子來到班上。一打開,教室中彌漫著一股幽幽的薄荷香。老師說怕我們不習(xí)慣蓮子的味道,個性加了薄荷一齊煮。
我突然對昨日的事釋然了,卻莫名升起一股情愫,如蜻蜓點水,在河面上泛起陣陣漣漪,蕩漾在我心里。
老師留意翼翼地把湯挨個倒進我們的杯中,右手食指上方一寸處,那一抹傷痕卻刺痛了我的眼,心中仿佛浪花擊打著礁石,驚濤駭浪的感動涌上心頭。
我捧起桌上的杯子,蓮子湯還冒著熱氣,一股淡淡的清香撲鼻而來,濃郁的蓮子味伴著清涼的薄荷味,散發(fā)出的香味是如此的馥郁。我明白,里面蘊含著著老師的真情。喝著蓮子湯,甜甜的,那是愛的味道。聞聞空氣中彌漫的蓮子香,清新幽雅,那是愛的香味。
微抿一口,沁人心脾……
教室中飄散的淡淡的蓮子香味,深深地留在了我的記憶深處,我會將老師的這份愛,珍藏于心底。
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