關于溫暖的記憶作文

　　導語：我再也想不了別的事。此刻已經(jīng)溫暖了，此刻我已經(jīng)在家里了。下面是小編整理的一些關于溫暖的作文，供欣賞，希望您能喜歡。

　　溫暖的記憶作文(一)

　　文/曾劍鵬

　　七月，桂花飄香。紅偉兄從東北而南，穿越中國，來到深圳。正好馬蕭蕭從西北來廣州開會，加上南島、李躍，我們相聚南國邊陲。多年不見，真可謂“浮云一別，流水十年”。

　　朋友相聚，少不了觸籌交錯，七月鵬城天氣炎熱，但我們談興更熱。在報業(yè)大廈、紅荔路上、梅沙海灘，談論得最多的自然是那個詩歌年代，書生情懷，仿佛間又回到了校園，回到了那曾經(jīng)憂郁而又豪邁的青少年時光。南島、蕭蕭、紅偉、當年十大校園詩人，一家伙來了三個，李躍連說：幸會!幸會!

　　我，畢業(yè)后南下深圳，一直在這條深深的圳里起伏沉浮，最初寫一些所謂的報告文學，在小報小刊里編些沒多少發(fā)行的所謂商業(yè)文字，與同行們比起來覺得汗顏，后來干脆自己去辦了一家小工廠，苦撐兩年，結(jié)果是頭破血流。沉淪多年，重新進行人生定位之后，轉(zhuǎn)到如今的法律領域。人生變化，波譎云詭!從前的作品文字剪報，在輾轉(zhuǎn)流徙后也不見蹤影。

　　2001年秋天的一個深夜，獨坐窗前，回首來路，忍不住寫了一首《往事》的小詩：

　　萬籟俱寂/秋天晃著散漫的步子穿過大街/細碎的心情/如空中閃爍的繁星。

　　遙遠，明亮，忽遠又忽近/曾經(jīng)鉆心的疼痛洶涌到身邊/那些溫暖的淚水又開始不約而至/如此之夜/往事與落葉一起在路上游蕩。

　　風生水起，人事滄桑/孤獨的'鷹一直在高空飛翔/疲憊的雙翼/不屈的目光/多少年過去/就這樣上不著天/下不著地/他已經(jīng)習慣了忘卻憂傷。

　　這種憂傷，應該說有別于少年時代為賦新辭強說愁的憂傷，而能夠忘卻并成習慣，自然經(jīng)歷生活的磨練，得以感悟、得以提升。當然，生命中挫折難免，但向上的精神還是主流，所以回憶中，那些溫暖的、感動的片段，會讓人熱淚盈眶。深夜獨坐，讓人眼濕的溫暖未嘗不是一種美好的潤滑。

　　詩歌，曾經(jīng)是這樣的一種潤滑。紅偉、蕭蕭的到來將我?guī)Щ氐侥莻�溫暖的年代。

　　作為八十年代校園詩人的我們，對詩歌的崇尚與追求是那樣的執(zhí)著，我們用自己方式，用自己的語言抒發(fā)對鄉(xiāng)土、對校園、對青春、對未來的愛、憧憬與追求。我們選擇詩歌，站在同齡人的前緣，發(fā)出生動的宣言，這種宣言或高歌猛呼，或低吟淺唱;贏得了同齡人的掌聲。(www.lz13.cn)我們中的佼佼者如洪燭，邱華棟、馬蕭蕭、李躍、毛夢溪、趙紅塵、任寰、田曉菲…等等一大批校園詩人，在八、九十年代的中學及大學都是很有影響，我不敢說，這批人對中國當代文學有多大的影響，但至少在那個年代，在活躍校園文學氛圍當中，他們起到了重要的推動作用。而這批人，畢業(yè)后，走向社會，走向了各自的工作崗位，大多數(shù)依然活躍在國內(nèi)外文壇，很多人成為各地主流媒體骨干。在此，我要向繼續(xù)工作在文字領域的兄弟姐妹們致以敬意!

　　如今的我游走于法律的邊緣，離文學、離詩歌是漸行漸遠，平常代理的官司，不是人身傷亡，就是各類糾紛，血淋淋，火憤憤!抒情是沒有了。書寫的法律文書，講究的是用詞精當，內(nèi)容法定，一切按程序操作，四平八穩(wěn)，唯恐有什么漏洞，被對方抓住把柄!不過，從前的文字操練，對于事實陳述，表情達意不可說沒有幫助。

　　大學畢業(yè)后，彈指十多年，與同學們也漸漸失去了聯(lián)系，偶爾聯(lián)系上一位，在電話一陣寒喧之后，他們就會問：還寫東西嗎?那一刻，使我陡然想起：在中文系，我曾經(jīng)是一位寫手!每每作品發(fā)表，同學們總會贊揚與鼓勵，而我，私下里也會感動與自豪。

　　那些時光，值得我一生溫暖地回憶!

　　溫暖的記憶作文(二)

　　生病也可以溫暖嗎?可以的，暖到你出汗的溫暖。

　　就在前幾年，我被診斷出有兒童哮喘，不得不住院了。我躺在病床上，呼吸不暢，很難受。我差不多忘記了有誰來看過我，但我一直記得媽媽是一直陪著我的。

　　我的記憶很模糊，只記得媽媽陪在我旁邊的時候。

　　雖說這個病沒那么嚴重，但是媽媽急到差點也要住院的確是個事實。

　　我總是坐在那張床上，看著墻上掛著的電視上播的無聊兒童劇，時間過得特別快。那時都快期末考試了，我卻感覺不到著急，我的整個大腦似乎像我的身體一樣麻痹在病床上。還總能聽到隔壁小孩的哭鬧聲。

　　整個房間好像只有一個人。

　　旁邊再怎么吵我也覺得靜，伴著我那不順耳的呼吸聲的煩心的靜。

　　晚上的時間像是被調(diào)成了兩倍，我要睡著很不容易，半夜或許還要被叫醒吃藥打針什么的。我感覺任人擺布，但也還好，媽媽一直在旁邊坐著或躺著，眼睛總是注視著我。

　　在晚上，這里只有媽媽。

　　我在漆黑的夜里感覺沒有什么實感，好像不存在一般的虛，可我能聽到媽媽的呼吸，她會一直陪我直到天明。在令我窒息的夜色中，媽媽就是我的.氧氣，讓我覺得安穩(wěn)，心靜。

　　我再也想不了別的事。此刻已經(jīng)溫暖了，此刻我已經(jīng)在家里了。不會想著第二天的事，回學校的事。在溫暖的時刻，大腦會靜到停止運轉(zhuǎn)。

　　溫暖的記憶作文(三)

　　每周六，媽媽會親自接送我去城區(qū)參加輔導班。那天剛到，媽媽接個電話，之后急忙告訴我：“公司貨出了問題，老板要我馬上過去，今天你自己坐車回家。媽媽不在，不要和陌生人說話!”說完，她放我下車，掉頭離開。

　　上完課，我獨自坐上回家的公交車。今天周末，不是什么高峰，可人卻很多，挪一步都顯得困難。我背著沉重的書包，想到近四十分鐘的車程，心中暗暗叫苦。根據(jù)經(jīng)驗，車后部容易出空位，且沒有讓座壓力，于是，我“跋山涉水”堅持擠了過去。

　　剛到我就后悔了，因為我看到一個染著黃毛的.不良青年。說他不良，因為他除了一頭黃毛之外，還打著耳釘，胳膊上還有一個看不懂的紋身。他看了我一眼，我趕緊把目光轉(zhuǎn)向他處了。

　　他突然站起來，我內(nèi)心有點小怕。只見他說：“背這么重的書包挺累的，你坐吧!”原來他是給我讓座。我不敢拒絕，害怕他太熱情讓來讓去豈不很難堪，況且我真的累了，于是我道謝坐下。他站在我身邊，我不由地往里面縮一下身子，不時用眼光掃一下他。三站之后，我里邊那位老爺爺下去了。我就趕緊往里面挪了一個位置，示意他坐下，算是對他剛才行為的感謝。他沒有客氣，徑直坐下了。

　　他突然問我：“你讀初幾呀?”我不好拒絕，說：“九年級!”他目光黯淡下來：“五年前，我本該上初三卻沒有上成。”我說：“什么意思?”他說：“家里發(fā)生了變故，我不得不出來打工，就輟學了。當時學習還行!”說完，他不免小得意一下。我說：“那你怎么現(xiàn)在造型這么夸張呀?”他悠悠地說：“一個人在外，容易受欺負，這樣能保護自己!嚇到你了吧!每天從早到晚做工，還被管得死死的，現(xiàn)在我能做主的，就剩下這頭發(fā)的顏色了……”就這樣聊著，車開著，在文具廠的那站，他下車了。

　　他走了，沒有留下任何印跡，他的長相，我已完全模糊。唯一記得的，是那一頭黃毛，里面有個性、有無奈、有溫暖、有冷漠……我們能做的，唯有尊重。

　　溫暖的陽光照進車廂，我快到家了……

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