【精選】記憶作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的記憶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
暑假似乎是我的多難日，我生于暑假，苦于暑假，還記得三年前那些疤，今又添一新痕。
我家養(yǎng)過很多狗，但幾乎每條狗在半年左右就會(huì)被送走。叮當(dāng)是我養(yǎng)過時(shí)間最長久的一條狗。不過一年不到，他便從可愛軟萌的小奶狗長成了威風(fēng)凜凜的大金毛，長大后的它褪去了幼時(shí)的懵懂無知，變得不像曾經(jīng)那樣乖巧。我那道新痕便是那時(shí)留下的。
那天我心血來潮，看見叮當(dāng)被綁在柱子上，不可以四處撒歡兒，我就央求爸爸解開繩子，讓我牽著走走。爸爸憐愛地摸摸我的頭，答應(yīng)了。
可是，意外來了，我才陪它走了幾步，它突然猛地從臺(tái)階向下沖，沒辦法，我只能跟它一起向下。我本想著在手中暗暗使勁，將它拉回來。由于家中地基太高，我的腳下漸漸不穩(wěn)，快到平地時(shí)，它突然發(fā)了瘋的，拽著我使勁兒亂竄，我使不出勁，吃力地揪著繩子，“嘭”一聲摔在了地上。
猶記得三年前，臉上全是傷，皮也破了，卻不是那么疼。而今，卻疼的不行。爸爸正在切菜，連忙飛奔而來。我咬著牙支撐著手臂，努力地坐起來，站立起來，才感覺好一點(diǎn)。爸爸扶著我，兩道黑眉擰在一起，鼻子皺皺的，像只發(fā)怒的公牛。他焦急地吼道：“讓你牽狗，我真是不該答應(yīng)你，看！怎么辦，走，我們?nèi)ベI藥�！彼苌鷼�，憤怒地打了叮當(dāng)幾下。
爸爸扶著我上車，帶我去看醫(yī)生。車子騎的很快，我的頭部有些發(fā)暈，望著天邊，驀然發(fā)現(xiàn)夕陽已經(jīng)紅了，如血一般，卻比不得父親跳動(dòng)的那顆心！
爸爸看著我消毒、上藥，渾身上下一共傷了六處。兩只手掌是石子擦傷的，腳背上被磨掉一層皮，左膝，湯圓大小的淤青，右膝，一塊宛如嬰兒拳頭大小的傷痕。
回家后，他看著我身上的傷口說：“孩子，別怕，沒關(guān)系的�！比缓螅行┏聊�。我坐在大堂門口，看著他突然轉(zhuǎn)身走出門外，鮮紅的血光罩在他的身上，年老的痕跡如此清晰。爸爸收拾了叮當(dāng)，狠狠地收拾了它。
我知道，這不是叮當(dāng)?shù)腻e(cuò)，不是爸爸的錯(cuò)，而是我的錯(cuò)。只是在我的記憶中已不再是一個(gè)錯(cuò)誤，而是一個(gè)父親的愛的表達(dá)。
記憶作文 篇2
彎彎的小河，古老的木閣樓，石鋪的小路，還有那普通平凡的人們……故鄉(xiāng)的一幕幕浮現(xiàn)在腦海里。在記憶深處，總有一種記憶值得珍藏。
清晨，第一縷陽光照到我身上，我用手揉揉朦朧的眼，伸了伸懶腰。一看表，哇！快7點(diǎn)了，我迅速穿好衣服，準(zhǔn)備讓媽媽幫我整理一下書包�！皨寢�，媽媽”只聽見回聲在耳邊響起，卻沒有人答應(yīng)。一拍腦子，忽然想起媽媽5點(diǎn)半給我叫起來，囑咐我一番，就出門了，都怪我睡的太死，沒有聽見鬧鐘的響聲，我收拾好后，隨手拿了幾片面包就飛奔出家門……
“咕咕咕”這個(gè)不爭氣的肚子，還沒放學(xué)就開始響了。放了學(xué)，我飛奔回到家門口，正準(zhǔn)備開門，一摸褲兜，沒有鑰匙。唉，都怪早上出門太急，忘了帶了。這時(shí)，鄰居張奶奶向我走來，溫和的說：“孩子，還沒吃飯吧？”到奶奶家吃去�！蔽以缇宛I的不行了，聽到吃飯這個(gè)詞，就馬上答應(yīng)了。打開門，家里擺放的井井有序。張奶奶的老伴去世了，只剩下她孤身一人�？伤齾s有著一張白皙的臉，整天樂呵呵的，怎么看，她都是一個(gè)幸福的人。張奶奶立刻下廚，下了一碗面條和幾個(gè)菜。張奶奶把金燦燦的雞蛋和面端到我面前時(shí)，我立刻拿起筷子就吃，吃著吃著，我的眼淚流了下來，心里萬分感動(dòng)。張奶奶見狀，馬上安慰我：“乖，要是不夠，奶奶再給你做�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭……
由于爸爸的工作，我們不得不離開故鄉(xiāng)，離開故鄉(xiāng)時(shí)，張奶奶來送我們，我抱著張奶奶，哽咽的說：“奶奶，我會(huì)回來看您的，您要保重身體……”張奶奶和我不舍的分開了，隨著汽車的遠(yuǎn)去，張奶奶的身影變得越來越模糊，直到漸漸消失……
鄉(xiāng)情是一縷裊裊的煙……
鄉(xiāng)情是一片飄飄的云……
鄉(xiāng)情更是張奶奶對(duì)我的愛，永遠(yuǎn)在我心里流淌。在心里，總有一種記憶值得珍藏。
記憶作文 篇3
“瞪大雙眼！”“擦亮眼睛！”，這個(gè)聲音是從哪里傳出來的呢？哦，原來是從快樂作文班傳過來的呀！同學(xué)們正在玩記憶力大比拼的游戲呢！
游戲規(guī)則是這樣的；老師先出示十幾個(gè)詞語，叫我們快速念一遍，然后再記下來，答對(duì)一個(gè)加十分，最后看誰能評(píng)為今天的“記憶之星”。
游戲開始了，老師說“瞪大雙眼！”，我們就說“擦亮眼睛！”。老師“唰”地一聲展示出一張?jiān)嚲泶笮〉陌准�，上面豁然寫著七個(gè)詞語，所有的眼睛瞪的溜圓，似乎再瞪大一點(diǎn)眼珠都會(huì)飛出來，巴不得自己多長一雙眼睛，每一個(gè)字和每一個(gè)詞都印在腦子里。所有的嘴巴都在情不自禁快速念叨著�！班А钡匾幌�，老師又把紙收起來。我拿起本子寫了起來， 才寫了三個(gè)詞就忘記了。時(shí)間在一秒一秒的溜走了，我不由得緊張起來。我想：要是能用照相機(jī)把這些詞語拍下來該有多好�。∥倚募比绶�，絞盡腦汁地想，也想不出來。我看了看前面的三個(gè)詞語分別是用“紅、橙、黃”開頭的成語，我想這七個(gè)詞語都是跟顏色有關(guān)的，下面應(yīng)該接“綠”色了，哦，綠樹成陰！青，青山綠水，不對(duì)！好像有一個(gè)梅字的，哦，青梅竹馬，藍(lán)，哦，想到了，藍(lán)天白云。第一關(guān)，我全記住了，可是由于粗心寫錯(cuò)了兩個(gè)字，真感到可惜。
第二關(guān)開始了，老師又拿起一張紙，老師說“這次有16個(gè)詞語�！蔽乙豢矗�，這么多啊！我迅速地掃描了一遍。呀，我發(fā)現(xiàn)這些詞非常有規(guī)律，都是從早晨起床到上學(xué)這段時(shí)間我們要做的事情，不一會(huì)兒，老師把它拿掉了，我連忙拿起筆來迅速的寫了起來，我筆走如飛，一會(huì)兒，我的記憶受阻了，糟糕，還剩兩個(gè)怎么辦？我看了看別的同學(xué)，他們有的興高采烈，有的抓耳撓腮，心亂如麻，還有的垂頭喪氣。老師說“還有十秒種”，怎么辦？我抓耳撓腮的想，忽然，我豁然開朗，進(jìn)校門要帶校牌和紅領(lǐng)巾的呀！我連忙寫上去了。第二關(guān)，我全寫對(duì)了。
由于熊月思楠每輪都發(fā)揮出色，她但之無愧獲得“記憶之星”的稱號(hào)！
比賽讓我獲得了無限快樂，同時(shí)也讓我知道了無論做什么事情都必須開動(dòng)腦筋找規(guī)律，只有找到竅門，才會(huì)事半功倍。
記憶作文 篇4
記憶仿佛是天空，有無數(shù)顆星，有的星星在時(shí)光這條銀河中失去光芒，甚至消失，可那顆明亮的小星絕不會(huì)被子我遺忘……
時(shí)樂飛逝，如今我已是初二的學(xué)生了，學(xué)習(xí)的壓力使我的身心疲憊不堪，但這些童年的事又會(huì)讓我忍俊不禁，這還是在我五歲左右的時(shí)候……
“鬧鬧（我小的小名）！快來看，你爸爸發(fā)傳真回來了！”我興奮的跑了過去，說：“太好了，太好了，爸爸發(fā)傳真回來了！哎？媽媽，傳真是什么？”媽媽對(duì)我的行為狂暈一陣后，對(duì)我說：“鬧鬧，傳真是一種通訊用具！”我都不知道當(dāng)時(shí)自己為什么會(huì)問這種白癡的問題！傳真上寫著：我明天回來。我又問mummy；“媽媽，傳真快還是習(xí)機(jī)快呀？”媽媽說：“你腦袋被撞了，干嘛問這種問題，當(dāng)然是傳真快了！”
我恍然大悟，原來傳真比飛機(jī)還快。我趕忙打電話給爸爸，并說：“爸爸，快把飛機(jī)票退了，你收拾收拾東西，然后坐傳真回來，我在這兒接你！”爸爸問：“為什么這樣說？”我一本正經(jīng)的答道：“媽媽說傳真比飛機(jī)快，所以你會(huì)傳真回來吧！”
這時(shí)，電話兩端都充滿了笑聲。記憶仿佛是天空，有無數(shù)顆星，有的星星在時(shí)光這條銀河中失去光芒，甚至消失，可那顆明亮的小星絕不會(huì)被子我遺忘
對(duì)了，看那顆最亮的小星……
那是在我8歲那年。
老師讓我們寫一篇關(guān)天雪的作文，我眨巴眨巴大眼睛，手托著下巴，半天理不出個(gè)頭緒來。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)寫了一篇十分生動(dòng)的文章，過了一天，老師說她要念兩篇優(yōu)秀作文，有的人把雪比作圣潔了使者，可當(dāng)老師念到第二篇時(shí)，我驚呆了，這篇文章是我的！太好了，可念到一半時(shí)，同學(xué)全都哄堂大笑，這段是這樣寫的：
雪，是上帝梳頭時(shí)落下的頭皮屑，這些令人作嘔的小東西，隨著王母打呼嚕的那陣風(fēng)飄落到人間，涼涼的！
我的臉紅一陣，白一陣，最后還被我的朋友：梅仁幸、沈金炳評(píng)為了最佳思路獎(jiǎng)的獲得者�？�，有沒有搞錯(cuò)身為myfriend竟敢用這個(gè)“大獎(jiǎng)”來貶我真是潛水艇（沒水準(zhǔn)）！關(guān)鍵時(shí)刻“背叛”于我的兩個(gè)“賠錢貨”！
好友邊泰對(duì)我說：“別理他們，他們不正常�！�
不過這篇文章最后在學(xué)校的公告欄上發(fā)表了一個(gè)月，而且大家的評(píng)論也是褒貶不一。使我難忘。
童年的事像繁星一般，將永遠(yuǎn)印在我腦中……
記憶作文 篇5
我的世界，花開花落，滾滾紅塵里，唯有相思最寂寞。記憶，如一扇窗，當(dāng)我有意或者無意的拂開這扇窗時(shí)，那些被或悲或喜的情緒滋潤的事情，便會(huì)潛出靈魂的谷底，落散在我的生活里，難以揮去。薰風(fēng)習(xí)習(xí)，竹笛聲聲，寂寞深處，與誰相依相偎？也許，曾經(jīng)的一切過于美麗，以至于在夢(mèng)里都會(huì)笑出心花怒放的聲音。
在回憶里，聆聽歲月的心語，這份執(zhí)著，能否換來最真的回應(yīng)？記憶，如一扇窗，拂開這扇窗，總希望溫暖的陽光能涌進(jìn)自己的心房，照耀我心靈的大地。不是我不夠快樂，不是我故作深沉，也許，我只是不想讓自己的快樂停留在違心的境地。也許，世界上的事情，過去了，也就如飄絮一樣散去了，不會(huì)留下任何的痕跡。只是，曾經(jīng)有一段走過的路，我怎會(huì)輕易的遺忘。
倚在流年的燈影里，靜靜眺望，那漸行漸遠(yuǎn)的舊時(shí)光。悠悠的槳聲里，飄來淡淡的荷花香，伸出雙手，醉擁你留下的深情目光。落花的心湖里，蕩起皎潔的白月光，一條雨巷，搖來一段繾綣與離殤。承諾，是斷弦的凝望，十指縈繞的芬芳，擱淺成夢(mèng)里的水鄉(xiāng)，一指煙雨，攜來一襲憂傷。
記憶，如一扇窗。拂開這扇窗，默默守望漫天凋零的星光，如煙絮紛飛的情緣里，斑斕了一縷孤單與寒涼。潦草的斷章，溶進(jìn)斷腸與向往，短短的一段路，卻是回味悠長。寫下文字，留下想象，潮濕的空氣里，有夢(mèng)想在飛翔。
拂開記憶的窗，渴望清新的風(fēng)與溫馨的陽光撫摸自己的胸膛。愛情仿佛一場盛宴，嘗盡了苦辣酸甜，喜怒哀樂，聚散離合，方才明白舌尖上的故事，實(shí)在太多。落花已成過往，寂寞中回頭望，誰讓我在悠長的相思里有了向往與蒼涼？靜靜地聽著一支歌，讓美麗與憂傷邂逅在文字的海洋，顛簸的情感，流離在時(shí)空的荒野上，文字，將我的心聲默默釋放。
在文字里學(xué)會(huì)放手與轉(zhuǎn)身，有時(shí)是一種無比絢麗的旋律。在文字里抒寫記憶，或是對(duì)美好生活的殷切向往。相比壓抑自己的情感，那將是怎樣的感天動(dòng)地，寬厚與仁慈！生老病死的輪回，注定我們都是這個(gè)世界上匆匆而行的過客，得到，失去，臨到生命終結(jié)的那一刻，一切都會(huì)化作虛無，如煙霧飛過，不留痕跡。唯有記憶，在世俗的隧道里源遠(yuǎn)流長，這一生，能有一個(gè)人在某個(gè)僻靜的角落里將你凝望，真好！真好！
其實(shí)，一顆心與另一顆心的距離，只是隔著一層柔軟的時(shí)光，彼此看得到，卻只能將聲音嘶啞到無言。以墨代心的獨(dú)白，也許會(huì)在某一個(gè)蕩著月暈的夜晚，彌漫成一場盛世的花開。等你，已經(jīng)等了不知多少個(gè)經(jīng)年，只是，牽不到你的手，我怎敢有太多的奢望。
或許，多年以后，再次相遇，你我都已有了各自的位置，徒留記憶的風(fēng)，敲打歲月的紗窗。一路走來，我已錯(cuò)過了向往的路口，曾經(jīng)的那份執(zhí)著，化作一行行消瘦的文字，鑲嵌在歲月的扉頁上。翩翩起舞的墨香里，憂傷在淪陷，幸福堆砌了歲月的墻。記憶中，依舊綻放著愛的風(fēng)景，曾經(jīng)的一段路，重復(fù)著原始的色彩，曾經(jīng)的一段情，被安放在歲月的營帳里，刪去了憂傷，留下暗香。
我猶如蕓蕓眾生里一粒煙沙，無法逃脫七情六欲的束縛，無論位高權(quán)傾，或是卑微到塵埃里。一輩子，總有一些記憶無法遺忘。一輩子，總有一些人無法離開。留下幸福的影像，不是背影。讓憂傷低垂在記憶的屋檐下，如顫動(dòng)的風(fēng)，在微波蕩漾的生命里，識(shí)別不到繁衍痛苦的方向。
一箋詩語，是沸騰在歲月里的一抹神韻，七弦琴的聲音，翻過惆悵的心房。一個(gè)曾經(jīng)熟悉的臉龐，我站在遙遠(yuǎn)的記憶里端詳了很多年。悠悠的時(shí)光將我的想象放養(yǎng)，時(shí)鐘將夜晚的燭光點(diǎn)亮的同時(shí)，又悄悄的將一縷陽光拽進(jìn)我的心房。
記憶，如一扇窗。讀懂歲月的詩行，窗外的陽光也許會(huì)驅(qū)散窗內(nèi)的荒涼。我站在記憶的窗前，彎腰撿起了憂傷。讀一段詩，面朝有你的方向，愛一場，有些故事，一輩子或許都不可能遺忘。
記憶作文 篇6
初升高二的我，回憶往昔，渾渾噩噩度過的16年時(shí)光，留在記憶中的卻少之又少。時(shí)間是一陣風(fēng)，稍不留神，身后的足跡便會(huì)被時(shí)間湮沒。
每當(dāng)從醫(yī)院旁路過，就會(huì)留神身側(cè)乞討的人們，或是殘疾，或是孤苦無依，他們垂下貧瘠的身軀，靜靜地等待著別人的施舍。每當(dāng)有人彎下腰，將一元或五元紙幣滑入破損的瓷碗中，他們就會(huì)輕輕鞠躬，道一聲謝謝。當(dāng)然會(huì)有甚者心生厭惡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。
每天醫(yī)院門口都在重復(fù)著上演這種場景，他們似乎把乞討當(dāng)做一份職業(yè)，心甘情愿地活在生活的的最底層。風(fēng)輕輕飏起，新葉冒出枝頭，又回歸大地，時(shí)光仍然處變不驚，悄悄地從陽光的縫隙中逃走。來來往往，竟也同他們熟絡(luò)起來�？上�，這只是我自己的感觸吧。他們向施舍自己的人點(diǎn)頭哈腰，一直未直起身來，自然也不會(huì)記得我罷。
只是，又有誰會(huì)永遠(yuǎn)記得呢？只要有一人離去，那簌簌的時(shí)光就會(huì)將記憶沙化。我們從不會(huì)留意與我們擦肩而過的人兒，正如蝶在遷徙之后不會(huì)想念過去舞蹈的花。我們都會(huì)有著各自的生活，并且誰都沒有責(zé)任為對(duì)方而牽掛。
人大都懷有己欲。醫(yī)院中的病人蝸居在病房里，間或出來散步閑談。他們與病房中的'其他人交好，談?wù)撘恍┥钪械默嵤隆Ｓ腥穗x世；有人出院；有人百無聊賴地閑居在病房中，奢求著窗外的風(fēng)景；有人賦予他人堅(jiān)強(qiáng)的理由；有人卻不斷灰心喪氣。無論是誰，他們存在于世的理由，無非就是生活。為了好好生活而去強(qiáng)求他人，為了不讓自己孤獨(dú)他們主動(dòng)尋找依偎，并給予他們好的或壞的評(píng)價(jià)。
然而分離的他們，又會(huì)模糊關(guān)于彼此的記憶。唯有筆錄可以拉鋸時(shí)間。當(dāng)我們翻看往日的痕跡，經(jīng)常會(huì)為過去的自己有一種形形色色的感觸�；蛱煺婊蚋袆�(dòng)，然后我們清晰了雙眼。
生活中記憶千絲萬縷，不脫干系。但每個(gè)人都是獨(dú)立的，我們只能去回味，而無法真真切切地留存，或多或少都是失去了的。我們無理由為路過我們的星星點(diǎn)點(diǎn)的人們喜極而泣，樂極生悲，而把握好身旁的人或事物，不要讓他們從自己的世界里脫離，便是一種慰藉了。
生活是一片大海，不在于廣，而在于深。
記憶作文 篇7
在我讀一年級(jí)開始，我就與這座城市相擁。這座城市車水馬龍、就算是夜晚也如白晝那般熱鬧。
這座城市里，木棉花容納了我的小小夢(mèng)想，樹上的每片葉子都承載了我的記憶，從小學(xué)開始到現(xiàn)在。當(dāng)記憶的葉子、夢(mèng)想的果實(shí)被現(xiàn)實(shí)狠狠拋下時(shí)，街道將它們重新拾起，像一個(gè)守護(hù)者，默默守護(hù)著每一份破碎的記憶，我把它叫做——記憶街道。
記憶街道剛開始并不是記憶街道，就如一句話說的:“世界上本沒有路，走的人多了也便成了路�！苯值郎媳緵]有記憶，走的人多了記憶多了也便成了記憶街道。
不一會(huì)兒，一份時(shí)間的禮物好像開始涌進(jìn)我的腦海。
“打羽毛球去。”母親笑著向幾個(gè)小孩子說道，那時(shí)候是剛剛上來廣州，親人的工作也沒有那么忙碌。
“好咯�！睅讉�(gè)小孩笑著應(yīng)。
我喜歡和我弟爭著打羽毛球，羽毛球來的時(shí)候，我就會(huì)搶著打過去，然后留下他在那委屈巴巴地說:“壞姐姐�！庇谑呛髞硭纱喾艞壐医y(tǒng)一戰(zhàn)線，跑到跟老媽一起去了哈哈。
有時(shí)候羽毛球就會(huì)到樹上，就拿著羽毛球拍往上拋，想試圖把羽毛球打下，結(jié)果木棉花也咕嚕嚕地隨著羽毛球落下，砸到我們身上，我們就都笑起來。
打完羽毛球后母親就去買那些小冰棍什么的，然后我們就一起坐在河流旁那塊大石頭，樂滋滋地吃起冰棍，滿足地相望互笑。
最難忘的記憶，在時(shí)光的酒瓶里慢慢醞釀著，伴隨著悠悠月兒響，水波漣漣漾。時(shí)光能改變多少呢？其實(shí)我們都不知道。
當(dāng)我再次回到這座長滿木棉花的城市，記憶街道上印著新的灰漆，紅磚色的高樓與街道相互映襯，綠柳與河流相詠。
曾經(jīng)枝繁葉茂的老樹，容納著我所有幻想的小樹，今日已消失地?zé)o影無蹤，曾經(jīng)的壞橋現(xiàn)在修補(bǔ)地堅(jiān)固。
記憶街道上走的不僅僅是生物，還有無聲的時(shí)間。我在記憶街道上，拼命地跑著跑著，我希望能夠追上它，然后伸出手去掠奪我的記憶。
可當(dāng)我剛好與它撞了個(gè)滿懷時(shí)，我意識(shí)到，時(shí)間它身上什么也沒有，它沒有為一個(gè)人駐足過，更沒有為一個(gè)人而刻意增減速度。
它知道，街道上本沒有記憶，走的人多了便成了記憶街道，也沒有什么可以阻止新的記憶產(chǎn)生，但也不會(huì)遺忘掉舊的記憶。這就是記憶街道。
記憶作文 篇8
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里爺爺笑瞇著眼，從輪椅上站了起來，我高興的跑到爺爺?shù)拿媲皢査骸盃敔�，你怎么在這里？”爺爺什么也沒有說，只是笑著看著我，眼里滿是慈祥。
我剛想和爺爺再說點(diǎn)什么，爺爺卻突然消失了，我從夢(mèng)里驚醒來。我看了一眼床頭柜上的鬧鐘，五點(diǎn)半了，還有點(diǎn)半個(gè)小時(shí)鬧鐘才會(huì)響，我又躺在床上，閉眼想把剛才那個(gè)夢(mèng)做完，可半點(diǎn)困意也沒有了，只好起床。
剛坐起來，腦海中突然想起小時(shí)候與爺爺在一起的美好回憶，爺爺愛喝酒，每次一喝酒就會(huì)躺在木頭沙發(fā)睡一下午，還打著呼嚕，呼嚕聲回響在客廳里，回聲與原聲重合，呼嚕聲更大了。
那天爺爺又喝醉了酒回到家里，我從客廳門口看見爺爺搖搖晃晃走進(jìn)了來，他走到沙發(fā)前，彎著腰扶著沙發(fā)準(zhǔn)備躺下來睡覺，我連忙跑過來，跳上他的背，爺爺往前傾斜了一點(diǎn)，又立馬站好，往后托住了我，笑著用胡子茬扎了扎我的臉問：“怎么啦？突然跳上來嚇到我了，差點(diǎn)把你扔下來�！�
我摟住爺爺?shù)牟弊诱f“爺爺我問你一個(gè)問題，你的愿望是什么？”
爺爺不假思索的說：“我的愿望就是，希望你能健康快樂的成長，考一個(gè)好的大學(xué)，將來過上好的生活�！�
我從爺爺?shù)谋成舷聛恚驹诘厣�，抬頭一臉嚴(yán)肅的問著爺爺：“我問的是你的愿望�！�
爺爺坐了下來，笑了笑說：“這就是我的愿望��！”
“哦，那既然你這個(gè)愿望是關(guān)于我的，我就努力幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧�！闭f完后我扭頭一看，爺爺躺在沙發(fā)上已經(jīng)睡著了。
不知道那年睡著的爺爺有沒有聽到我的承諾，但我一定會(huì)帶著這個(gè)承諾去努力實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)脑竿�，即使他看不到�?/p>
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