有關(guān)記憶作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記憶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文 篇1
她是個(gè)愛(ài)回憶的孩子，常常會(huì)想起某些人某些事。
——題記
兩歲時(shí)，小時(shí)候的她是個(gè)小淘氣包。兩歲時(shí)，家里搬家，不知道她是高興還是怎么回事，在樓梯里蹦來(lái)蹦去。一不小心摔下了樓梯把額頭摔破了，血差不多滿臉都是，也忘了傷口縫了幾針，只知道額頭上留下了傷疤。這就是她小時(shí)候淘氣的證據(jù)。四歲時(shí)她小時(shí)候曾經(jīng)走失過(guò)三次，印象最深刻的是她四歲那年，大年初六，爸爸帶著哥哥姐姐去祠堂拜神。她和媽媽在家，媽媽在洗衣服，她自己一邊玩。突然不知怎么想的，想去找爸爸他們，和他們一起拜神。于是就對(duì)媽媽撒了個(gè)小謊在門口玩一會(huì)，得到媽媽的同意后就飛快地跑出了門。按著記憶去祠堂找爸爸，那時(shí)她不知道她走反方向了，她一直一直地走下去，直到發(fā)現(xiàn)自己走反了時(shí)，已經(jīng)晚了，那時(shí)她已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。她很怕自己回不了家，就一邊哭一邊不停地走，可是走來(lái)走去還是找不到家。正當(dāng)她不知所措時(shí)，她突然看見(jiàn)了爸爸。原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了，打電話告訴了爸爸。爸爸媽媽開著車發(fā)瘋似的瘋狂地找她，差點(diǎn)就報(bào)警了。可能是老天看她可憐，不想讓她就那么小就離開爸爸媽媽，就讓爸爸找到了她。回到家，爸爸沒(méi)有罵她，只是對(duì)她說(shuō)以后不要亂跑之類的話，就開車和她去祠堂拜神了。長(zhǎng)大了，爸爸媽媽經(jīng)常拿這件事來(lái)和她開玩笑，說(shuō)她呆頭呆腦的，連家也找不到，嘻嘻……
五歲的她挺可愛(ài)的嘛……
幼兒班時(shí)讀幼兒班時(shí)，她是班里的尖子生，每一次考試都穩(wěn)坐第一名的寶座，可能是粗心吧，有一次考試只考了第五名，爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)備她，只是安慰她，她笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。但最后還是躲到房間偷偷的哭了，還把那張第五名的獎(jiǎng)狀悄悄撕了。二年級(jí)時(shí)讀二年級(jí)了，她班有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，很幽默，大家都很喜歡上他的課�？赡苁撬L(zhǎng)得可愛(ài)吧，老師很喜歡她，總喜歡一下課就把她舉得高高的，逗她玩。她很喜歡他。五年級(jí)時(shí)五年級(jí)時(shí)，她和班里的一個(gè)男生是班里的音樂(lè)委員，音樂(lè)老師不喜歡教歌，總是要她教大家唱歌，有人還說(shuō)她唱歌很好聽(tīng)……記得五年級(jí)的那年元旦節(jié)，她向校長(zhǎng)推薦自己做晚會(huì)主持人，校長(zhǎng)答應(yīng)了。還讓音樂(lè)老師輔導(dǎo)她。一切還很順利，可是到了元旦晚會(huì)那天，她找來(lái)找去也找不到音樂(lè)老師，找不到音樂(lè)老師她怎么做主持人啊？最后到晚會(huì)開始也找不到音樂(lè)老師。事后老師找到她，和她一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起，還說(shuō)那天她忙著幫大家化妝忘了她……最后她還是原諒了老師，畢竟是老師嘛，怎么好意思和老師過(guò)不去呢？
還有……還有很多很多的事情她一直都記得很清楚，她不愿說(shuō)出來(lái)，她想讓這些美好的時(shí)光永遠(yuǎn)停留在記憶中。
記憶作文 篇2
mxy說(shuō)過(guò)，愛(ài)過(guò)，就不后悔
我將記憶裝在信封里，寫下飛往你腦海的地址，我要將時(shí)光寄給你，至少在你步入天堂之前，還有那些你我的記憶。
我答應(yīng)過(guò)你，在花開爛漫的時(shí)候回來(lái)看你，然后我們一起去油菜花滿地的小路邊傾聽(tīng)蜜蜂說(shuō)的悄悄話，一起走過(guò)小石橋，在櫻花即將消逝的樹下，癡癡地想仰出一顆櫻桃。所以，現(xiàn)在我回來(lái)了，回來(lái)陪你了，可惜此時(shí)，花已落盡，人已憔悴，無(wú)處可尋覓那些美妙的時(shí)光。
我坐在床頭邊，以手為梳，理著你已蒼白的發(fā)絲，我伏在你的耳邊，盡量大聲卻又不驚擾地告訴你，我回來(lái)看你了 。你卻一臉茫然地望著我，眼神里的空洞與泛著的血絲讓我竟有些驚慌失措�？粗差^上難以動(dòng)彈的你，以及兩只已被吊針挑起的青色血管，我心痛了，用手輕輕撫著你的手臂，傳遞我的溫暖。
親人告訴我，你已認(rèn)不得誰(shuí)是誰(shuí)，總是一臉茫然地望著對(duì)方，只是偶爾含糊不清地叫出我的名字，卻又不知道是誰(shuí)。已記不得是誰(shuí)告訴我，總會(huì)有一個(gè)人在丟失記憶的人腦中不會(huì)忘記，要么是最愛(ài)，要么是最恨。
我開始每天坐在床頭，為你講述我們?cè)?jīng)一起的美好時(shí)光。我在小河邊采來(lái)一束薄荷，種在小花盆里，我托天空捎來(lái)一陣微風(fēng)，風(fēng)兒輕輕撓著薄荷的腋窩，薄荷呵呵地笑著，扭動(dòng)著身姿，禪出淡淡的清香。我告訴你說(shuō)這是薄荷是我在河邊采來(lái)的，河上有一座小小的石拱橋，那橋是當(dāng)年你看著修建而成的，你也時(shí)采些薄荷回來(lái)，曬干，泡在水里，細(xì)細(xì)品嘗它的清香。每每這時(shí)，你的嘴總會(huì)泛起一絲笑意，黑洞的眼睛里泛起點(diǎn)點(diǎn)光彩。
我用棉簽在被子里沾了點(diǎn)水，涂抹在你干裂的雙唇上，你輕輕咂了咂嘴，我趴在你的耳邊，說(shuō)這是山上的水，特別甘甜，那些時(shí)候，你總愛(ài)提個(gè)瓶子，去山上取水，還告訴周邊的人們說(shuō)這水特純，喝了對(duì)身體好，你也總用它泡茶給來(lái)訪的客人喝。你咧開嘴，有些笑意，眼神盯著桌上盛滿水的瓷杯，滿是熟悉的感覺(jué)。陽(yáng)光從窗臺(tái)上的插有吊蘭的玻璃種折射過(guò)來(lái)，溫暖的味道洋溢在房間里，透過(guò)你的發(fā)絲，熠熠生輝。
為你寄去的每一個(gè)時(shí)光片段，我總是抹去了寄信人，也抹去了那些片段里關(guān)于我的一切，我要讓你在拆開每一封信中尋覓著匿名人的足跡，想起我，記得我。
記憶作文 篇3
時(shí)間像一列迎面駛來(lái)的火車，來(lái)不及看清它的模樣，卻已經(jīng)呼嘯而過(guò)；而記憶恰是火車的隆隆聲，雖然火車已經(jīng)駛過(guò)，但那個(gè)聲音在某個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)在耳畔縈回。
有人說(shuō)，高三是黑色的，以致于在陽(yáng)光下，你也找不到自己的影子。也有一些人把淚水往肚里咽卻笑著對(duì)別人說(shuō)，高三是豐富多彩的，它使我們明白人生的意義和存在的價(jià)值。而我則認(rèn)為高三是無(wú)色的，淡藍(lán)的憂傷，粉色的笑靨，灰色的哀嘆，紅色的激情，這些似乎很近，又似乎很遠(yuǎn)，似乎很清晰，但又很模糊.,我懷念我們籃球打得很臭卻還拼命玩得很開心很瘋狂的日子,我懷念我們?cè)谑程贸燥垥r(shí)看《灌籃高手》看nba的日子，我懷念我們看夕陽(yáng)落日浮云晚霞相對(duì)而視的日子，我懷念我們騎單車在田野里狂飆的日子，我懷念我們?cè)诖笱┘婏w后的操場(chǎng)上堆雪人打雪仗的日子，我懷念我們天還沒(méi)亮卻被叫起來(lái)晨跑的日子，我懷念我們?cè)谠履┵I到《萌芽》后廢寢忘食地大讀特讀的日子。我小心翼翼地把這些記憶收藏起來(lái)，唯恐哪天把它們丟了。
校園里櫻花爛漫時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，現(xiàn)在你們雖然坐在這里，但到了九月份你們就會(huì)坐在夢(mèng)想中的大學(xué)課堂里了。我對(duì)朋友說(shuō)，老師說(shuō)的是日本忍者的忍術(shù)，等我們?nèi)踢^(guò)這段艱苦歲月，就會(huì)有幸福如蜜的生活。朋友莞爾一笑說(shuō)，老師是說(shuō)這段日子很快就會(huì)過(guò)去，我們應(yīng)該好好珍惜。我當(dāng)時(shí)不以為然，而當(dāng)時(shí)間的海水沖刷過(guò)記憶的沙灘后，一切都變得清晰起來(lái)。
我已經(jīng)坐在大學(xué)的課堂里，我努力地學(xué)著適應(yīng)大學(xué)的生活。在大學(xué)里，有時(shí)我很忙，忙得像沒(méi)頭的蒼蠅，到處亂撞，直到筋疲力盡；有時(shí)我很閑，閑得我要用大量的時(shí)間去思考躺在床上聽(tīng)音樂(lè)還是看武俠小說(shuō)或者憑窗遠(yuǎn)眺。偶爾我會(huì)想起那段日子，就好像我從那里走過(guò)時(shí)，我把記憶的種子撒在路旁，現(xiàn)在當(dāng)我回頭望時(shí)，那些種子都已經(jīng)開出美麗的花，有蜜蜂、蝴蝶在上面盤旋飛舞。假如我能把這個(gè)畫面定格在相機(jī)里，我想《蒙娜麗莎》也會(huì)因遜色而傷心流淚的。但我沒(méi)有那種能力，因而我害怕，害怕有一天我的花兒會(huì)凋謝，會(huì)化作春泥，會(huì)像微塵一樣散于山河大地之間，當(dāng)我流淚時(shí)卻抓不住什么來(lái)擦拭我受傷的心靈。林黛玉在葬花時(shí)痛苦流淚，她把那些花兒當(dāng)作伙伴，當(dāng)作知己。我把那些花兒當(dāng)作自己的影子帶在身邊。
翻開泛黃的日記，我能知道自己哪天高興或生氣。有時(shí)我會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去看它，每當(dāng)看到動(dòng)人心弦的一件事或一句話，我多會(huì)揣摩半天。那感覺(jué)好像記憶的列車又回過(guò)頭來(lái)從我面前重新駛過(guò)，也好象欣賞一首老歌或一部舊電影。
過(guò)去已回不去，未來(lái)又太遠(yuǎn)，能抓住的只有現(xiàn)在這句話或許是對(duì)的。過(guò)去雖回不去，但當(dāng)我們翻開收藏的記憶，那些如陳年老酒的記憶可能會(huì)是你心靈的雞湯。
記憶作文 篇4
夢(mèng)里，清澈
愛(ài)里，溫暖
悲里，凄涼
笑里，甜蜜
回憶，酸甜苦辣……
小時(shí)候
看著爸爸媽媽一次又一次的爭(zhēng)吵
弱小的我卻無(wú)能為力
努力地把自己縮成一團(tuán)蹲在墻角
淚，不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)
原來(lái)，淚，是咸的
心里難過(guò)地冒著酸泡泡
小時(shí)候
成績(jī)優(yōu)異的我時(shí)常站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)
低頭看看手里捧著的獎(jiǎng)狀
我輕輕地笑著 心里甜滋滋的
小時(shí)候
懦弱的我老被別人當(dāng)作替罪羊
聽(tīng)著別人氣憤的責(zé)罵
多么的委屈啊
心中仿佛吃了黃連一般，好苦，好苦
小時(shí)候
調(diào)皮的我四處闖禍
氣的爸爸媽媽用武力解決問(wèn)題
背上火辣辣的疼
心里也火辣辣的疼
依稀記得
家的周圍種有許許多多的蘭花
清馨的花香，嬌艷的花朵
是她吧
陪我走過(guò)這么漫長(zhǎng)的旅途
爸爸媽媽不再吵架了
自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不再是以前那個(gè)懦弱的小女孩了
背上的傷沒(méi)有留下一絲痕跡
我幸福地牽起爸爸媽媽的手
長(zhǎng)長(zhǎng)的蘭花香味的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)的撫摸下飛舞，旋轉(zhuǎn)……
蕩漾著永久的蘭色記憶……
記憶作文 篇5
打開塵封的記憶，散落了一地的微微泛黃的明信片，散發(fā)著淺淺的熟悉的氣息。一一拾起，舊夢(mèng)憶上心頭。
鼓浪嶼，古堡般的建筑，靜立，融合著天空的藍(lán)，有一種朦朧中對(duì)立的美。陽(yáng)光在街旁的長(zhǎng)椅上跳躍，照映著白色的斜房頂與棕色的木質(zhì)窗欞。街旁的咖啡廳中，人們?cè)诹奶�，迎面走�?lái)的老婦人露齒一笑，一切都如祥和的夢(mèng)境。我走進(jìn)一家書店，買了幾張明信片與一本印章本，在長(zhǎng)長(zhǎng)的大街中穿行。每一個(gè)商店，都有著屬于自己的印章，我一個(gè)個(gè)地收集，在白紙上留下一抹抹絢麗的心境。我在各種歐式建筑前穿梭，蓋章、翻頁(yè)，蓋章、翻頁(yè)，不斷地重復(fù)著。如果說(shuō)每個(gè)印章是一片花瓣，那么一整本便是一朵盛開的花，綻放著美好的記憶。
曾厝垵，臨海，淡淡的海腥味兒彌漫于空氣中，仿佛整片天都被海水洗過(guò)一樣。每當(dāng)憶起，鼻尖都縈繞著一股特有的氣息，久久無(wú)法散去。行走于海灘，享受沙子中陽(yáng)光細(xì)膩的余溫，整個(gè)人都暖暖的，有一種說(shuō)不出的平和與滿足。看著深深淺淺的足跡伸向遠(yuǎn)方，悠遠(yuǎn)著絲絲溫柔，內(nèi)心愜意無(wú)比。把雙腳放入海水中，沒(méi)有了沙粒的細(xì)膩，涼涼的感覺(jué)襲滿腳背，卻沒(méi)有一絲寒意。海浪在腳下涌動(dòng)，無(wú)休止地。即使是海灘的一角，我也能感受到大海的澎湃、博大與遼遠(yuǎn)。正如這海水，深邃而廣闊，蘊(yùn)蓄著無(wú)盡的生命力。隨后，我投下一只漂流瓶，讓它載著溫馨的夢(mèng)，漂向遠(yuǎn)方。買上幾串魷魚，在火上燒得焦嫩，幽幽的香氣與海腥味沁入鼻腔，魷魚白皙的觸角與火紅的辣椒粉點(diǎn)綴成畫，濃厚的湯汁流入口中，雖然有些燙，可那是與眾不同的味道。這也許就是曾厝垵的味道吧！
廈門大學(xué)，靜謐在蒼翠中，遠(yuǎn)處鐘塔的報(bào)時(shí)聲傳來(lái)，微微打破了寧?kù)o的氣氛。游客輕聲細(xì)語(yǔ)，怕驚擾了這一份安寧。陽(yáng)光在灰黑的高樓身上投下斑駁的樹影，透出淡淡的靈動(dòng)。芙蓉餐廳旁邊，芙蓉隧道，中國(guó)最文藝的隧道，中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，獨(dú)具魅力。幾座咖啡廳，微閃著暗光，像是處在深幽夜空中的星辰，雖小但微漾著暖意。
我像一個(gè)幸運(yùn)的.旅者，偶然走進(jìn)一個(gè)夾雜著時(shí)光與藝術(shù)的城市，拾撿著屬于自己的記憶
記憶作文 篇6
古往今來(lái)，它像一塊巨大的翡翠鑲嵌在高山、草原之間，倒影著高邈的天宇，舒卷自如的云朵，黃昏耀眼的落日，就是青海湖。
那次到達(dá)青海湖，已是黃昏，我們?cè)诟浇木用窦依锝杷�，天冷，我甚至在打顫。大家都穿上保暖的軍大衣，我接過(guò)那沉重的軍大衣，覺(jué)得好沉好沉。但天氣好冷好冷，沒(méi)有什么可以御寒。衣服上身，油然而生自豪感，覺(jué)得自己像戰(zhàn)士一樣。
按照之前計(jì)劃，要看日出。清晨4點(diǎn)半，母親就拉我起來(lái)。睡意朦朧的我穿上厚重的軍大衣，一路用慵懶的唱腔把當(dāng)?shù)貏倢W(xué)的民歌唱得蕩氣回腸。
走去青海湖的路上很顛簸，很多尖尖的小石頭硌到腳，很痛很痛，就像小時(shí)候踩鵝卵石前行一樣。高原的北風(fēng)，刮得人臉生疼生疼的。只穿著運(yùn)動(dòng)鞋的我，還摔了一跤。但我一心要見(jiàn)到太陽(yáng)升起，心中格外期待，也就罷了。
終于看到青海湖，它只是一條湖，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的湖，一條明澈的湖。海面風(fēng)平浪靜。浪花輕輕拍打著岸，沒(méi)有怒號(hào)，沒(méi)有埋怨，只有滿是對(duì)自然的順就。它仿佛只是在訴說(shuō)，這么多年來(lái)對(duì)生存的熱愛(ài)，對(duì)寧?kù)o的渴求。在如云流水的日子里，靜靜地淌著，靜靜地活著。……
我仰望天，依是一片黑。太陽(yáng)還未升起，海上風(fēng)平浪靜。我呆呆地看著湖面，已經(jīng)有許多人來(lái)看日出了。
“快看！”是誰(shuí)的叫喊聲打破了湖畔的沉靜？“海”的盡頭，出現(xiàn)了一絲暗淡的紅色。沒(méi)錯(cuò)，那是太陽(yáng)！那就是太陽(yáng)！快門的聲音響成一片，人們不約而同地望向了東方。“咔擦。”“咔擦。”
東方一片亮麗的紅色。倒映在水中的光芒被風(fēng)吹亂，就好似一幅美麗的油彩畫。碧水、藍(lán)天，在朝陽(yáng)的映襯下格外美麗耀眼，連水鳥仿佛也飛得更快了，一絲若有若無(wú)的叫鳴，增添了生機(jī)。漸漸地，紅紅的日出把天空罩成了金黃色，一下子，我覺(jué)得好暖和好暖和。湖面，正起著浪兒，倒映著萬(wàn)丈光芒。我接下它灑下的陽(yáng)光，它傾瀉下它初升時(shí)的所有美好，能否讓我感受到塵世的所有美好？
人們漸漸散去，我蹲在岸邊沉思。只有一份寂靜，靜的出奇。我左右眺望，云層上的景色，云端上的期待，是人們一天的美好吧。
記憶作文 篇7
在我看來(lái)，年味是凝結(jié)在舌尖上的，廣西壯族人的春節(jié)第一餐吃甜食，表示新的一年生活美好，甜蜜如意;福建漳州一帶吃香腸、松花蛋和生姜，寓意“日子越過(guò)越紅火”;
湖北有的地方春節(jié)第一餐喝雞湯，象征“清泰平安”;家中的主要?jiǎng)趧?dòng)力還要吃雞爪，寄意“新年抓財(cái)”;年輕的學(xué)子要吃雞翅膀，寓意能展翅高飛……一年又一年，我們就在這樣的年味中，慢慢長(zhǎng)大了。
我是小山東，作為一枚光榮的吃貨，今天帶大家一起走進(jìn)我家餐桌，尋找舌尖上的年味——棗花。首先介紹的是大咖級(jí)人物：勤勞能干的老黃�！H愛(ài)的姥爺，心靈手巧的白龍馬——我的親娘，調(diào)皮搗蛋的金絲猴——小高一。喲喲喲，您瞧瞧，嬌艷欲滴的玫瑰花，活靈活現(xiàn)的蝴蝶，憨態(tài)可掬的小熊，還有火火的小蘋果呢!趕緊加入我們的制作行列吧!
這些棗花兒看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很費(fèi)功夫：揉面——搓條——卷——成形——放棗，費(fèi)了我半天的洋勁，我的第一個(gè)棗花終于誕生了——簡(jiǎn)單的8字型，在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我又陸續(xù)制作了小熊棗花、蝴蝶棗花……媽媽熟練地將這些棗花放入鍋中，開鍋后二十五分鐘，媽媽打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來(lái)。咦?這些棗花怎么變“胖“了?真像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。我迫不及待的拿起一個(gè)棗花津津有味的吃起來(lái)，哇!香噴噴的，真好吃!看著自己親手制作的勞動(dòng)成果，感覺(jué)吃起來(lái)更加有滋有味。
舌尖上的年味，我家餐桌——棗花，祝福大家春節(jié)快樂(lè)，日子蒸蒸日上，越過(guò)越好!
記憶作文 篇8
懶洋洋的盯著一個(gè)卡通木偶，記憶漸濃漸疏，日記本上描下的流年，也顯得格外的遙遠(yuǎn)。時(shí)間在不停的敲下歲月中發(fā)生過(guò)的痕跡，在個(gè)地方，有一個(gè)影子，手捧著一朵花，靜靜的埋葬。
是不是不該想，錯(cuò)與對(duì)是兩條平行線，當(dāng)偶然相交后，不是互相清明，而是變的更加混亂。與其在生活中傻笑，不愿在時(shí)光里哭泣。折了記憶，所有的往事也如煙火一瞬而過(guò)，錯(cuò)失的馬蹄在心旁途徑，孤芳自賞的寂寞，只是鏡花水月，杯中蛇影。
在密匝的經(jīng)卷里，填滿了太多人一生的經(jīng)歷，是非虛妄，五蘊(yùn)皆空，在蓮花中禪定，拋開紅塵的牽引，落定佛途。靜坐在蓮花池旁，忍一場(chǎng)秋雨，一季葉落，在風(fēng)吹竹動(dòng)時(shí)，格出事物的性，在波水蕩漾時(shí)，頓悟。人生，不過(guò)是一場(chǎng)戲，我們也不過(guò)就是一個(gè)伶人，唱罷自己災(zāi)厄�？嗌嗦弥校覀兏短F重的懦弱，但還是義無(wú)反顧的支浪到終點(diǎn)。
你的幸福，就是你的淚。用你的淚證明了此生此世最完美的幸福。如果不夠滿意，不會(huì)掩耳盜鈴的經(jīng)過(guò)。生活中的選擇，寧缺毋濫，在彼此背對(duì)背的心跳里，沒(méi)有欣喜，一生只會(huì)索然無(wú)味，如果在彼此的影子中能夠看到回憶，那么前世的緣，在尋求著你的心。人生在世，起起伏伏，動(dòng)蕩不安，未嘗不是一種幸福，只有在逆境之中才能真正感受到真。
遠(yuǎn)方的風(fēng)景，從書上看到，就日夜回想，定要跋一座山，涉一段水，趕赴到風(fēng)景處，一寸一寸的著摸，思慮它是從多遠(yuǎn)的地方走來(lái)的，在遠(yuǎn)古的云海里，經(jīng)風(fēng)經(jīng)雨，倒卷簾席，化成了一片鐘靈毓秀的佳境。上面的一棵小草，一盞野花，一排樹木，都是慧聰?shù)�，帶著與生俱來(lái)的靈性，說(shuō)這是一草一樹皆是禪，也不為過(guò)。
在一篇文字中讀懂一個(gè)人，在一段文字中讀懂一顆心，需要冥冥中有著緣分的牽引，潮起潮落的記憶里，總有一葉舟，一片山，有著耐人尋味的濃霧，有著空靈的猿鳴的回響。愛(ài)上一個(gè)人，便戀上了那人所在的城，也許那個(gè)城里有過(guò)她的氣息，這樣就在空間之上零距離。聽(tīng)說(shuō)擁有的時(shí)候，便覺(jué)得愛(ài)情遙遠(yuǎn)，而在失去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)愛(ài)情近卻無(wú)力觸碰。所有華麗的開場(chǎng)都隨時(shí)間演變成落寞的劇終。誰(shuí)都無(wú)力預(yù)見(jiàn)，更別說(shuō)改變，在山水畫的朦朧處，看到的永遠(yuǎn)都不相同。
記憶在腦海中被刻畫成一副水墨畫，揮墨橫灑間思緒縈繞成舞，輾轉(zhuǎn)的輪回里，蓮池中葬去了一朵花，在你的呢喃細(xì)語(yǔ)里，好像在強(qiáng)調(diào)誰(shuí)是誰(shuí)的緣。
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