小學(xué)記憶作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)記憶作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記憶作文 篇1
一張張猶如流星的畫像，一份份刻骨銘心的記憶。
——題記
打開鉛筆袋，一支又一支花花麗麗的鉛筆掉了出來，我拿起一只破舊的鉛筆，端詳起來。
我想起了你，你很有女王范，令人不由自主的著迷，那一雙炯炯有神的大眼睛和漂亮帥氣的劉海，是班中公認的美女，我們喜歡拿著鉛筆在這里畫畫那里涂涂。
一張白紙，一支鉛筆，憑著對你的記憶，在紙上仔細的畫著，一張，一張，又一張，細長的鉛筆在紙上發(fā)出唰唰的響著。但都沒有畫出我心中的你，我花費了一個夏天的時間，只會想你重新出現(xiàn)在我的眼前。
我趴在桌子上，目光的焦點落在剛剛畫好的畫像上，你那被鉛筆涂黑的瞳孔里有種奇異的美，漆黑的眸子里有我們在一起多年的記憶，就像一幕幕精致的劇情，后來，我才回過神意識到我們已經(jīng)有很多年沒見了。
即使現(xiàn)在她離我很遠，但我們之間的友誼并沒有被沖淡，時間是見證我們友誼最好的方法。
我因有你而高興。
小學(xué)記憶作文 篇2
樂園玩了一個游戲，這個游戲可能是我在這里玩得最難忘的游戲，叫“蠟燭游戲”。
游戲開始時，房子里一片漆黑，連一點光都沒有，老師給我們每個人一根蠟燭，屏幕上是滿天星星和夜空，我們點燃蠟燭，漆黑的房子里頓時明亮起來，隨著劉歡的《彎彎的月亮》，我們更深入在燭光之中。
老師叫我們十根蠟燭同時點著，擺在一起，十根蠟燭點燃后，屋子里更亮了，和屏幕上的星空點綴，那是一種說不出的感覺，說不出的美麗。
我們爭先恐后的去排隊，來吹滅這十根蠟燭，這可有些難度，有好多人都去吹過，都只還剩下一兩根沒有吹滅，有一個身穿藍色衣服，比我矮一點的小胖子成功地吹滅了全部的蠟燭。
我也想去試試，我已經(jīng)準備好了，她們把蠟燭點燃后，我用力吹，就在我吹過的那一瞬間，全部都滅了，就在我得意洋洋的時候，蠟燭又燃起來了，我也失敗了。
我在一旁看著，拿起一根蠟燭在一旁玩，我點燃蠟燭，燭光從藍到黃，我望著點燃的蠟燭，吹了一下，一開始好像要滅了，可是，又燒起來，我才發(fā)現(xiàn)，只要還有一點火星，蠟燭就燒起來了……恍惚間，我仿佛置身太空。
其實，我們要感悟生活中的每一個瞬間，它能夠改變一個人的命運。就像我們今天玩的游戲一樣，蠟燭點燃的這一個瞬間，刻進了我的記憶，它讓我突然明白，一個簡單的吹蠟燭游戲，變換一下背景，感覺就完全不一樣，是那樣的神秘。
在我們生命的每一天，我們是不是可以給自己一點點變化，給自己許許多多新奇的感受？
小學(xué)記憶作文 篇3
別費心找這個“記憶畫廊”，。哪怕是最精確的地圖上也找不到“記憶畫廊”。這很奇怪，因為記憶畫廊的`確存在；這很不奇怪，因為記憶畫廊沒有實體。記憶畫廊只存在于我的大腦。作用就是懸掛一幅幅記憶油畫，與我很重要的油畫。哦，你說你想要參觀，那就由我?guī)ьI(lǐng)你。
那兒，我非常重要的展廳。你可以看到那條鮮紅的橫幅，“有關(guān)于‘第一次’的展廳”�？矗欠鶓覓煸诜浅ｏ@眼的入口處的畫，那是我的“第一次上創(chuàng)網(wǎng)”。那時候什么都不懂，還因病輟了三年的學(xué)，寫出的東西現(xiàn)在都不想看。一上來，七連普迎面砸來，當初還埋怨編輯不識貨�，F(xiàn)在看來，是自己寫不出好文章吧。不知道現(xiàn)在是不是。
那幅畫是我七歲的時候畫的，天陰森森的，漫天的烏云仿佛要壓下來，我一個勁的盯著那煙囪，想知道它有沒有可以承載天空的力量。那天爸爸出差，媽媽加班，自己呆在家里，。你說窗外的那個飛舞的奇怪的東西？呵，那是塑料袋，我當時還以為是妖怪呢，結(jié)果躲到被窩里知道大人回來才鉆出來。名字呀，“第一次獨自在家”。這幅是“第一次騎自行車”，那幅是“第一次做飯”，走廊的盡頭是“第一次獲得精華”。
走過“第一次展廳”就來到了“我后悔繪畫室”，這里雖然是繪畫室卻也擺放了幾張油畫。看看那張畫吧，我印象很深刻，名字叫做“我后悔撒謊”。創(chuàng)作那幅畫是一年前了吧，那天我跟別人捉迷藏的時候把媽媽的花瓶摔碎了。當時很傻，把花瓶藏到床底下就出去玩
小學(xué)記憶作文 篇4
地球上有著豐富的自然資源，但是這大多數(shù)都是不可再生的，可我們還每天都消耗這些資源，總有一天，地球上的資源會耗盡。
記得那一次，我與媽媽來到了老家，那是一個有山有水有森林的地方，空氣中有著淡淡的請香味，跟城里的完全不一樣：那里的天是碧藍色的，如同大海一般，跟城里的完全不一樣；那里的水是呈綠色的，因為它的旁邊全都是綠色的“巨人”，從遠處看就像是一大叢的綠草，跟城里的完全不一樣。
在那里，我打開了記憶的閘門，一件件的事情從我的腦海拂過，不經(jīng)讓我想起了那一段往事：我和幾個要好的朋友在一條小河旁看著小魚兒在水中游動，我們幾個拿起石頭把河道堵住，只留下一個較大的小孔子，放個瓶子在那里，很快便抓到魚。拿起石頭朝天上扔或者是朝對面扔，比誰扔的遠，這變成了一個游戲，不知是誰一不小心掉進了小河時，傳來了無情的嘲笑。想到這里，我的心里涌現(xiàn)出了一種念想：去看望一下那條小河。
當?shù)搅诵『优詴r，我發(fā)現(xiàn)河也不再是以前的河了，上面浮滿了垃圾和牛糞，那條小河呢？那一條清澈見底的小河呢？看到這條小河已經(jīng)死了，我真想哭，用淚水去感化著條小河，讓人們從惡魔中蘇醒，也讓人們心中的那一條清澈見底的小河不再受到污染，讓它們永遠都是那么純潔。
讓我們行動起來吧！為了我們的子孫后代，我們就應(yīng)該像對待自己的孩子那樣無微不至的去呵護與保護地球的生態(tài)環(huán)境！
小學(xué)記憶作文 篇5
童年猶如一條一望無際的銀河，而同年里的記憶就像銀河中無數(shù)顆閃亮、碩大、美麗的星星，今天，我就挑選一顆最特別的星星來和大家一起分享。
我的童年十分快樂，雖然，我是一名女生，但我卻有一群“兄弟”。一天，我和“兄弟”們?nèi)ァ靶淞帧蓖�，忽然，不知誰喊了一聲：“草莓，那兒有草莓！”我們就一起撲向有草莓的地方，結(jié)果，有幾個人摔倒了，幾個被壓倒了，我呢，和一個人撞了頭，但我們很有恒心，又開始尋找草莓了，突然，田佳鑫喊道：“我找到了三個！“又有人叫道：我也找到了！”接二連三，大家都找到了，夜幕悄然降臨，我們互相告別后，各自回到了自己的家。
��！童年，難忘的童年！
小學(xué)記憶作文 篇6
家門口掛著一把小花傘。花花綠綠的。說實話，我并不喜歡這樣的小花傘，太過于幼稚。家中其它的小花傘早已退役，這把花傘，被我一直掛在門上——如同那兩個身影一直浮現(xiàn)在我眼前。
夏日的雨太猛烈、太急。此刻晴空高照，遠處的天邊，卻傳來一陣陣雷聲。下一刻，雨就來了。此時的你，已經(jīng)變成一只可憐的落湯雞了，卻還在回憶上一刻的那將你曬得暈頭轉(zhuǎn)向的陽光，瞬間又被砸落在你臉上的雨點殘酷的拉回你已經(jīng)是一只落湯雞的現(xiàn)實。
在此時，傘就成了一個重要的隨身物品。我隨身帶著兩把傘，一來有備無患，二來可以解他人于水火之中。不巧的是，那天我的腦子一晃，將兩把傘都借了出去。毫無辦法的我，心一橫，遍沖了出去。那密集的豆大的雨點無情的落在我身上，拍打著我。衣衫早已濕透，卻仍然不見避雨的地方。我在腦海中快速尋找著遮蔽處。前方突然出現(xiàn)了一個公交車站，一對母女正向車站走去。母親為孩子打著傘，孩子如小鳥般依偎著母親。這一幅其樂融融的景象若放在平時，我定會認真地觀看，細細的品味。而此時，雖然母女在公交車站內(nèi)十分突兀，我卻無心觀賞，自顧自地擠入了站內(nèi)。注視著那孩子手上的那把鮮艷的小花傘。
那把花傘是紅色的，讓人一眼看過去，便覺得十分可愛，火紅的顏色讓人的心中泛出一陣暖意。同那母女的笑臉，恰好應(yīng)景。
時間在哪公交車站里飛速溜走。上一秒才進入公交車站的我，此刻就開始隨著人流向前擠去，準備坐上這輛剛到的公交車。那對母女不見了，也許同我一樣，在擠公交。公交上，人很多，擠來擠去的，令人有些發(fā)暈�？粗巴獾挠隄u漸變小，心中也漸漸放松下來，不必再為淋雨而困擾了。內(nèi)心暗自慶幸同時，無意間看向了窗外，那對母女正對著車窗里笑。我的目光向著孩子的手上看去，那把小花傘不見了，是掉了嗎？我的目光向地上看去，沒有。怕是在車上擠掉了，不知被誰拿走了�？上Я耍敲春玫囊话研�。我回頭看看那對母女，她們都笑容仍舊那般燦爛。
下車時，一聲“啪”的聲音闖入我的耳中。那聲音離我很近，近到腳下，近到眼前。是那把小花傘，它從我的懷中掉了出來。我蹲下來，將小花傘撿起，捧在手上打量起來。不錯，確實是那對母女的小花傘。我突然想到了那對母女下車時的那燦爛的笑容。恍惚間，我發(fā)現(xiàn)，那對母女的笑容，是那樣的值得令人回味，那般讓人贊嘆。
時間飛逝。事情早已過去了很久，留下的，是那把小花傘。它令人感受到了溫暖，讓人回憶起那對母女的笑容。
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