精選記憶作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記憶作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文 篇1
打開記憶的相冊，翻開那一張張泛黃的照片，便勾起了那甜蜜的回憶……
有一次，我躺在床上的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己的身上和臉上都在發(fā)熱，紅彤彤的像細(xì)嫩的小紅蘋果。我便大聲叫了起來：“媽媽我好熱�！眿寢屌苓^來摸了摸我的額頭，皺了皺眉說：“快跟我去醫(yī)院！”我伸了伸那無力的雙手說：“媽媽我好沒力氣啊！”媽媽二話不說就把衣服披在我身上，之后就把我背了起來。
外面正下著傾盆大雨，雷電交加。我用嘶啞的嗓音對媽媽說：“媽媽，外面下這么打的雨，要不，明天再去吧！”媽媽用一副嚴(yán)厲的眼神就打消了我的這個念頭。
接著，媽媽對我說：“我們?nèi)ジ浇尼t(yī)院看病吧！”我答應(yīng)了。媽媽連睡衣都沒換就打著傘，穿著拖鞋，大步流星地向醫(yī)院跑去。
不一會兒，醫(yī)院到了。媽媽趕緊抱我到檢查處，陪我做檢查。醫(yī)生說：“37度，幸好及時趕到了，不然后果不堪設(shè)想。”媽媽心里懸著的石頭總算是落下了。接過單子，就讓護士給我開藥。護士說：“今天有時間嗎？如果有時間就可以打針�！眿寢屜駸徨伾系奈浵佉粯樱瑔枺骸澳锹闊┳o士小姐輕一點，我女兒怕疼。”我聽到這句話時感覺心中有一股暖流流過一樣。淘氣的眼淚不自覺地掉了下來。就這樣媽媽一直陪伴我，直到針打完。
雖然這件事過去了很久，但一直在我腦海中回蕩，也讓我在成長中明白媽媽對我的愛，不管是嚴(yán)厲的愛，還是慈祥的愛，都溫存在我的心房。
此時，我只想說一句：媽媽我愛你！
記憶作文 篇2
林花謝了春紅，太匆匆!轉(zhuǎn)眼間，三年的初中時光匆匆而逝。年華終將流逝，但三年的獨家記憶永遠存在。
劉雅文，一個清雅、安靜的女孩，如同一朵在寂靜空谷中盛放的幽蘭，雖然不為眾人所知，依然綻放著自己的美麗。在很多人眼中，她有些奇怪，甚至是孤僻。但我知道，事實并不是這樣，她只是喜歡安靜。有些時候我也會因為她的過于安靜“暴跳如雷”，但最終又屈服于她這種寂靜無聲卻能安撫人心的“安靜”中。三年來，她一直默默地陪伴在我身邊，伴我走過我的悲傷，走過我的喜悅，她是我珍藏的獨家記憶。
王明麗，一個酷愛音樂的“發(fā)燒友”。她神經(jīng)有些大條，整日就愛在下課時抱著一堆歌詞，在我們眾人的包圍下放聲歌唱。她也憑此獲得了“歌神”的封號，為此還經(jīng)常沾沾自喜。在我們大家為分?jǐn)?shù)和名次拼得筋疲力盡時，她依然可以淡定悠閑地塞著耳機，完全不在意吵鬧的我們。她的經(jīng)典座右銘為：“分?jǐn)?shù)于我乃身外之物，我只需盡最大的努力，其他的就交給上帝吧!管他呢!”如此淡定的她很多次都沖淡了我對學(xué)業(yè)退步的憂傷。是啊，只要努力，上帝自不會辜負(fù)!愛唱歌的她，是我另一個獨家記憶。
周小波同學(xué)，我一直很想將他的腦瓜打開，看看里面是什么樣的構(gòu)造。每天，他都有無數(shù)種挑眉擠眼皺鼻子的滑稽表情，永遠都是一副開心沒煩惱的樣子。每次我生氣時，他總是會翹起他所謂的“性感無比”的蘭花指，再加上那一聲聲“哎呦，人家不是故意的啦!討厭，不要生我的氣啦”油膩膩的撒嬌方式，我那陰雨連天的臉上，很快就會被他扒出一縷陽光。搞怪的他、撒嬌的他都被我小心地添加進我獨家記憶的檔案中，并將長期保存。
我知道，將來我還會遇見更多的人，但他們將會一直是我的獨家記憶，將會長期存檔于我的記憶中。感謝上帝，讓我在最好的年華遇到最美的他們!
記憶作文 篇3
mxy說過，愛過，就不后悔
我將記憶裝在信封里，寫下飛往你腦海的地址，我要將時光寄給你，至少在你步入天堂之前，還有那些你我的記憶。
我答應(yīng)過你，在花開爛漫的時候回來看你，然后我們一起去油菜花滿地的小路邊傾聽蜜蜂說的悄悄話，一起走過小石橋，在櫻花即將消逝的樹下，癡癡地想仰出一顆櫻桃。所以，現(xiàn)在我回來了，回來陪你了，可惜此時，花已落盡，人已憔悴，無處可尋覓那些美妙的時光。
我坐在床頭邊，以手為梳，理著你已蒼白的發(fā)絲，我伏在你的耳邊，盡量大聲卻又不驚擾地告訴你，我回來看你了 。你卻一臉茫然地望著我，眼神里的空洞與泛著的血絲讓我竟有些驚慌失措。看著床頭上難以動彈的你，以及兩只已被吊針挑起的青色血管，我心痛了，用手輕輕撫著你的手臂，傳遞我的溫暖。
親人告訴我，你已認(rèn)不得誰是誰，總是一臉茫然地望著對方，只是偶爾含糊不清地叫出我的名字，卻又不知道是誰。已記不得是誰告訴我，總會有一個人在丟失記憶的人腦中不會忘記，要么是最愛，要么是最恨。
我開始每天坐在床頭，為你講述我們曾經(jīng)一起的美好時光。我在小河邊采來一束薄荷，種在小花盆里，我托天空捎來一陣微風(fēng)，風(fēng)兒輕輕撓著薄荷的腋窩，薄荷呵呵地笑著，扭動著身姿，禪出淡淡的清香。我告訴你說這是薄荷是我在河邊采來的，河上有一座小小的石拱橋，那橋是當(dāng)年你看著修建而成的，你也時采些薄荷回來，曬干，泡在水里，細(xì)細(xì)品嘗它的清香。每每這時，你的嘴總會泛起一絲笑意，黑洞的眼睛里泛起點點光彩。
我用棉簽在被子里沾了點水，涂抹在你干裂的雙唇上，你輕輕咂了咂嘴，我趴在你的耳邊，說這是山上的水，特別甘甜，那些時候，你總愛提個瓶子，去山上取水，還告訴周邊的人們說這水特純，喝了對身體好，你也總用它泡茶給來訪的客人喝。你咧開嘴，有些笑意，眼神盯著桌上盛滿水的瓷杯，滿是熟悉的感覺。陽光從窗臺上的插有吊蘭的玻璃種折射過來，溫暖的味道洋溢在房間里，透過你的發(fā)絲，熠熠生輝。
為你寄去的每一個時光片段，我總是抹去了寄信人，也抹去了那些片段里關(guān)于我的一切，我要讓你在拆開每一封信中尋覓著匿名人的足跡，想起我，記得我。
記憶作文 篇4
九月一日上午，我校少先隊員代表看望抗戰(zhàn)老兵——黃林興爺爺。聽黃爺爺講作戰(zhàn)時的故事……
黃爺爺14歲就瞞著家人出走抗日，一直過了20多年，才回到家鄉(xiāng)見到親人�，F(xiàn)在黃林興爺爺已經(jīng)89歲高齡了。他滿頭白發(fā)，腰板挺直，性格硬朗，依然保持軍人的風(fēng)采。他打仗時留下的傷痕還歷歷在目，眉骨上方殘留著一塊炮彈的碎片，右腳四個腳趾全部骨折，小腿后方子彈取出的傷口依稀可見。后腦勺留有大塊的凹陷疤痕。這些，都是戰(zhàn)爭給他留下的，他稱之為“紀(jì)念品”。在那個年代，參加革命的人根本沒時間考慮自己的感受，只想著保家衛(wèi)國，抗戰(zhàn)早日勝利。單從這一點，他們就值得我們崇敬。
同學(xué)們看著黃爺爺臉上、身上、腳上的傷口，感嘆著：“戰(zhàn)士們都好偉大�。 薄澳銈儸F(xiàn)在的幸福生活，都是以前的革命戰(zhàn)士們用生命換來的。你們要好好珍惜呀！”老師說。戰(zhàn)士們都是最可愛、最偉大的人。我在心里想著。
幾十年前，我們中國很落后，可惡的日本鬼子端著槍、扛著炮來到我們中國，他們無惡不作，犯下了許多滔天罪行，正如黃爺爺說的：“小日本鬼子最可恨！”在南京大屠殺中，死了30多萬人。讓我更加感覺到那時候的中國人民受盡了折磨、受盡了屈辱。生活在戰(zhàn)爭時期的孩子是多么的可憐！戰(zhàn)爭給人們帶來的是災(zāi)難，我們要勿忘國恥，以史為鑒，進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神。
通過這次尋訪活動，我們對抗戰(zhàn)老兵這個特殊群體有了更為清晰的了解，這是一個值得我們尊敬和關(guān)愛的群體。在今天看來，這些老兵們都為祖國的解放、安定和現(xiàn)在我們的幸福生活作出了巨大犧牲貢獻，毫無疑問是值得我們尊敬和關(guān)愛的，曾經(jīng)受過的傷痛與屈辱應(yīng)當(dāng)受到關(guān)注�！澳贻p人不要忘記歷史！”這是經(jīng)歷、參加過戰(zhàn)爭的抗戰(zhàn)老兵的一個共同的心愿。我覺得，我們應(yīng)該走近老兵，關(guān)愛老兵，聆聽歷史，關(guān)注史實，將中華兒女不屈不撓的拼搏精神傳承下去。
記憶作文 篇5
在禿廢的記憶，大雁消瘦的身影撲過灰色的`天空，留下了一片片淡淡的浮云;在禿廢的記憶，凌亂的思緒掠過遠古的隧道，留下了一個個千古的神秘;在禿廢的記憶，肆虐的風(fēng)卷起了我的長袖耶卷起了我的夢，在浩渺的宇宙中飛翔。
也許我未曾走過遠方，但往日寧靜的心境卻早已無法體驗，也許我遺失的太多、太多，但往昔心痛的情景早已隨風(fēng)飄走了。我的努力跟隨著，不想再錯過什么、遺失什么，但在禿廢的記憶中，面對狂風(fēng)的怒吼，我們不該窮迫不舍，珍惜現(xiàn)在的擁有，體驗現(xiàn)時的擁有，才會獲得生活的幸福、意義和喜悅。
古人云：“塞翁失馬，焉知非�！�?當(dāng)蝴蝶破繭而出時，它失去了避風(fēng)的港口，不會再擁有往日的無憂無慮，但它卻也因此得到了飛的自由。這就像我們曾經(jīng)擁有的快樂，但一不注意而蕩然飛走了。它還可以與花為伴，可以與風(fēng)共舞，可以享受溫暖的陽光，也可以欣賞五彩繽紛的世界。盡管它只有十幾天生存的希望，但沒有希望的希望總比絕望要好，它仍然沒有輸過。
“有失必有得”，這失對生存者的絕望真理。偉大的物理學(xué)家“霍金”在輪椅上度完一生他失去了雙腿、聾了雙耳，所以他不像正常人一樣生活。但是上帝給開了一扇窗戶，就是讓他在物理海里盡情的遨游�；艚鸬某删徒o研究的人開辟一條新路，給黑暗者摸索的人指明了方向，給絕望者點燃心中的火把�；艚痣m然失去了健康人的身體，卻構(gòu)造了一個新的完整功能，上帝失公平的，我會一直相信。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久”。正是由子月的殘缺，我們才渴望月的美滿，才更思念遠方的親人，于是：親人間那血農(nóng)于水的感情便成為最執(zhí)者的思念與牽掛。正是雙腿斷臂的偉人給人們留下無限的審美的想象空間，從而幻想了無數(shù)個完美的生命之夢，形成了“殘缺的完美”。
我們不必愚蠢地尋找所謂失去的美好，失去了就讓她卷入狂風(fēng)然而隨風(fēng)飄走，只要珍惜現(xiàn)時的擁有，才不至于卷入禿廢的記憶。請相信，當(dāng)狂風(fēng)過后、當(dāng)狂風(fēng)過后當(dāng)?shù)却螅炜找廊贿�會蔚然，白云也會悠悠地向我們招手!
記憶作文 篇6
時光清淺、花影微涼。泛著微黃的花白老照片在微涼的指尖留下淺淺痕跡，不可察覺的微塵彌漫在空氣中�；腥婚g打開了那條波濤暗涌的記憶長河，嘴角不由得泛起點點漣漪。
還是那座山、那條河、那棵樹、那個人。一切都被靜止。與照片相比卻又有什么東西在不經(jīng)意間被改變。那些消逝的事物。每一次想要將它留在指尖，往往都是徒勞無功，都在重力的作用下被拉扯到地下、深深埋藏。只有在夜深人靜被現(xiàn)實的殘酷撕扯得身心疲憊時，那扇門才會悄悄的為你打開，讓你在享受幸福快樂后更徹底的領(lǐng)略現(xiàn)實的無情。那張泛黃的老照片似有淚從心中流出，穿過空氣、透過肌膚、滲入內(nèi)臟、在凝結(jié)成一滴滴入心湖，在平靜如死水的湖面泛起陣陣漣漪。亦然一切歸于平靜、消逝不見。
親愛的你，陪我走過跌跌撞撞的孩提時代、為我擦拭眼淚、為我珍藏疼痛；親愛的你，養(yǎng)育我這顆脆弱的生命、為我辛勤勞作、為我珍藏過往；親愛的你，伴我成長、教我成人、教我付出；親愛的你，給我溫暖、給我幸�！瓱o聲無息，春過秋去。你開始老了。我亦知花無百日紅，月無百日圓。只是不知時光怎可如此之快，快的我在茫茫人海中不知前往何方、快的我只能在原地?zé)o色哭泣。親愛的、我想你了，想你那溫暖的懷抱、想你那可口的飯菜、想你那慈祥的笑容。奶奶，我想你了！我該怎么辦？還是那張照片，一如既往，只是略顯陳舊。照片里的那個人一直默默的看著我，眼中充滿了愛。一瞬間、我懂了。人生不過短短幾十載，一晃不知所終，又何必在意太多。我凝神著窗外那棵繁茂的樹，不禁微笑。是啊！生命不朽！即使有一天落葉歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量只為來年更好！
曾經(jīng)只是曾經(jīng)、過往只是過往、記憶終是記憶。怎可置身從前，虛度當(dāng)下。世事太多太繁雜。因此、我們因多一份行到水窮處的不驚，坐看云起時的淡然。泰戈爾曾說：”天空已有鳥飛過”。對呀！天空已有鳥飛過。對于我們來說，做了就做了，不必在意太多。懷著美麗的記憶，揣著夢想，用一顆美麗的心去看世界。你會發(fā)現(xiàn)你眼中的世界別樣的美麗、精彩！
記憶作文 篇7
今天，正當(dāng)我百般無聊之時，我在我的書桌上看見了一個黑色的盒子，我拿起它，不由自主地打開了，而呈現(xiàn)在我眼前的卻是另一個盒子，我又拿起它，打開，可當(dāng)看到那里面的一切，我竟然哭了。
那里面有兩件東西，都是我一件難忘的事。
這第一件呢，是我七歲時掉的一顆牙齒，別看它小，可它裝的東西可多了。記得那一次，我的一顆牙快掉了，媽媽見了，給我說:“你的牙齒要“搬家”�！倍夷�，卻傻傻地相信媽媽說的。在那天晚上，我給牙齒君來了個“強行拆遷”那時，我自認(rèn)為我很聰明，心想:哈哈，看來我快要有新的的“朋友”了�？墒�，在牙齒君被我拔下來的那一刻，一滴鮮紅的血從牙齒君的“房子”下面流出來了，疼得我大哭，媽媽聽見了，趕緊跑過來，拿一張紙塞住那里。隨后，對我說:“別這樣對你的老“朋友”，它都生氣了。”而我仍然在那里哭。
這第二件呢，是一個海螺，在它那白白的貝殼上，有幾顆黑色的“小豆豆”是你見了，也會喜歡的。但在后面，有一個不為人知的秘密。記得那一次，我們到外婆家去吃飯，外婆見了我，連忙拉著我的手，走進了她的房間，隨后從一個小柜子里，拿出了一個海螺，說:“孩子，我和你外公要去廈門去幾個月，你要是想我了，就看看它�！甭犃送馄诺脑�，我的眼淚奪眶而出，說:“嗯，你一定要快點回來，我等你�！蓖馄怕犃撕螅檬置业念^，說:“嗯，在這期間你要聽媽媽的話�！�。
第二天，媽媽對我說:“外婆到廈門了，大姨也接到他們了�！蔽衣犃撕螅塘巳�，使眼淚沒有流出來，平平淡淡地說了一聲:“哦�！钡抑�，我其實已經(jīng)很傷心了，想:唉，又是幾個月。說著，我拿出那只海螺，眼淚也流出來了。
一個盒子，能裝下許許多多的回憶，難道不是嗎？
記憶作文 篇8
今天，老師領(lǐng)著大包小包走進教室。腳步還沒停，一個同學(xué)就湊上前去問：“老師，這袋子里是什么呀？”誰知老師眼睛一閉，調(diào)皮地說：“不告訴你！”
上課了，老師走上講臺，說：“同學(xué)們，咱們今天來玩一個‘記憶大比拼’的游戲�！痹捯魟偮�，“議論小兵”就來了，“啊？我的記憶力很差的！”“我肯定是最后�！薄m然他們在議論紛紛，可我們還是可以聽清楚老師講的規(guī)則：首先把全班分成男女兩隊，開始游戲。接著選出“記憶之王”，最后每對選出一個“記憶菜鳥”進行“獎勵”。
游戲開始。只見老師慢慢地從大袋子里一件件有序地拿出東西：100元紙幣、50元紙幣、10元紙幣……紅筆、黑筆、尺子……衣服、褲子、圍巾……物品眾多，琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂，我估計可以開一個百貨商店了。
等老師宣布開始寫的時候，我才回過神來。一開始，我一口氣寫了十幾個。到后來，我冥思苦想，手不停地抓著腦后門，搜索著記憶。突然，我猛拍腦袋，我可以給物品分類呀。于是，我又在紙上寫下了許許多多的東西。
“時間到！”“��？”全班同學(xué)異口同聲地說。老師將本子收了上去，飛速批改。終于，結(jié)果出來了，“蔡溶蓉，是我們班的‘記憶之王’，而‘記憶菜鳥’則是小雯和小杰�！蔽覜]聽錯吧？我是冠軍？太棒了！“下面，請冠軍上來領(lǐng)獎！”我滿面春風(fēng)地走上講臺，老師獎給我一只小海豚和一只可愛的小貓。我結(jié)果獎品，興高采烈地回到座位。接下來，該給“記憶菜鳥”“頒獎”了。老師給了他們一人一顆糖，還說這是“記憶之果”吃了會記憶大增。他們兩個接過糖果，臉憋得通紅，吃完一溜煙似的回去了。
就這樣，這個游戲在我們的歡聲笑語和小小的遺憾中結(jié)束了！
記憶作文 篇9
我埋怨自己的無能為力，不能譜寫完美的人生，不會緊抓身邊的擁有，不懂謹(jǐn)慎地挑選。然而，等待的只是人生對我說，“朋友，別哭泣，竟然如此，又何必讓結(jié)局有懊悔的機會呢？不可以聽上帝的謊言，這并不是你一生已經(jīng)注定的悲慘，要相信自己的路。”我想，我除了需要努力還是努力，最大的權(quán)利就是下載我曾經(jīng)的記憶！
失敗的雨時刻淋醒迷途的我：“不要再昏昏沌沌了，要為撰寫自己未來而變聰慧”。成功的彩虹喚醒落寞的我：“不要小不點，長不大，這只是點點的甜頭，不要沉醉”。說是因為個性也好，因為寧靜也好，因為害怕渺小也好，我放棄的喧嘩的陽光路，選擇了人跡稀少的綠蔭路。
一路走來，一路堅信，并一路受益匪淺。知道到了該長大就不該幼稚，該堅強就不該軟弱，是時候該習(xí)慣不想習(xí)慣的了，是時候該放棄不想放棄的了，更懂得或許這是人生的無可奈何。在那熟悉的懷里睡，也有該醒的時候，需要離開，抵達那陌生的驛站，開始在占領(lǐng)成熟悉。這也解釋了喜新厭舊的存在理由！勞累，我知道是對過去的虛度的懲罰。思念，想起媽媽的叮囑與期望，枷鎖告訴我沒時間去再懷念過去！要讓自己有不后悔的未來，因為葉子的凋落不值得可惜，它不后悔成為一道瞬間的風(fēng)景。
最美的意外不斷在身邊萌發(fā)，我只有喘不過氣去拼命地抓。受到委屈，他們安慰開導(dǎo)我。雖然我不喜歡別人的安慰，可我還是因有他們而感到幸福。受到挫折，他們扶持我，有時偶爾碰灰都沒關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)我多了一樣可珍惜的了。他們還教會我，哭泣是一種享受。在流淚時，他們要求你是歇斯底里地發(fā)泄，讓脆弱可以毫無掩飾地呈現(xiàn)。沒耐力的淚水，一閃一閃，那滾燙的溫度感染心的一陣一陣的疼痛。封閉已久的心扉，終于又有機會面世而敞開。身邊的過客與歸屬，不知道是不是沒有得到而想去珍惜的原因，覺得過客更讓我難以忘懷。過客暗暗地為我的喜悅而笑，為我的低落而沉默，為我而自己的心不斷波動，曖味讓人受盡委屈，真沒錯。不希望浪費人生，把什么的關(guān)心，什么的習(xí)慣，什么的不舍，什么的難舍難分都推掉，不讓“以后”這長矛更無情地刺傷我們，幸虧有時間這治愈師的愛護，會把執(zhí)著沖掉，心沖淡，然而記憶揮之不去的。美麗的意外都有消失的一天，又是罪灰禍?zhǔn)祝质枪Τ嫉摹拔磥怼卑矒崃瞬话驳奈覀�，說，“天無不散之筵席”。把“相遇”裝飾得更美，更讓人伶憫。現(xiàn)在，把各自的心放進對方的青春紀(jì)念冊，好證明曾經(jīng)的過訪。
記得有人說過，“在夜里的香樟樹下，感受的有很多。過分閃亮的星星會如此耀眼，其實它是在抽泣，它在懷念，它在思念，它在掙扎……”是的，不可否認(rèn)，在這飄著香樟余香之際，清風(fēng)輕拂之際，黑色美的照顧之際，靜謐籠罩之際，避免不了那么一點的觸景傷感，所以說人類最難逃離的就是“情感”這東西了。對這些意外，可悲的是我只可以心懷感激，把一切保存，加上個期限，是永遠。
不排斥現(xiàn)實的探訪，這是我們記憶的素材，反而謝謝它的成熟給我們下載，我們的回憶不會是空白鍵！
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