【精華】童年記憶作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童年記憶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年記憶作文 篇1
小時(shí)候，不愛學(xué)習(xí)，但是喜歡看連環(huán)畫類的故事書，當(dāng)然，也喜歡在電視上看一些有關(guān)中國(guó)古代歷史的動(dòng)畫片，其實(shí)，更喜歡看的還是武俠類的電視劇。
怎么說呢，在電視出現(xiàn)之前作為小孩子的我還是比較貪玩的，每天上山下河，每天亂跑亂串，跟村里大多數(shù)孩子一樣。在電視有信號(hào)以后，我好像已經(jīng)爆發(fā)出宅男的本質(zhì)，每天就是愛看一些武俠類的電視劇，在下午六點(diǎn)，也喜歡看動(dòng)畫片，多啦A夢(mèng)、四驅(qū)兄弟、央視大風(fēng)車等都是比較愛看的類型。
在小學(xué)，作業(yè)其實(shí)蠻多的，但是架不住我們偷梁換柱，以次充好，假冒偽劣，雖然學(xué)的一般，小學(xué)畢業(yè)了。
離開了小學(xué)，便只有無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)，我好像對(duì)初中、高中沒有任何一點(diǎn)有趣的記憶，每天就是課本、功課以及學(xué)習(xí)，記得周末的有一天就在想，如何能脫離苦海啊，總想吸點(diǎn)自由的空氣，課業(yè)繁重，對(duì)于學(xué)習(xí)也是聽天由命，抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法。
離開了小學(xué)，便好像魚兒離開了水，踏上了岸邊，的確，經(jīng)過三年又三年的學(xué)習(xí)，考上了重點(diǎn)中學(xué)、考上了大學(xué)，回頭看看，好像挺興奮的，我當(dāng)時(shí)自以為能夠?qū)⑼瘯r(shí)的玩伴無(wú)論是事業(yè)上還是其他都能甩開了，事實(shí)證明，我只是個(gè)不折不扣的普通人。
好像自從離開了小學(xué)，便好像一入江湖歲月催，不知不覺20多年過去，學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒有盡頭。到了最后，自己發(fā)現(xiàn)想不學(xué)習(xí)的時(shí)候啊，已經(jīng)逃離不開這個(gè)泥沼了，只能學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。只有這樣，才有大多數(shù)人所認(rèn)為的成功呀。走的越遠(yuǎn)，心越茫然，不茫然好像也不確切，說不出的感覺，最后到了現(xiàn)在，總想給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么，證明自己在這個(gè)世界上存在過，不知道做法對(duì)不對(duì)，還是寫點(diǎn)文章，證明自己活過。好像只有這個(gè)辦法了吧。
童年記憶作文 篇2
今天，我正收拾房間，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一雙舊的沾滿了灰塵的照片，不由自主的回想起我的童年。
那年，我正和周墨妹妹在家中玩，她有一雙葡萄似的眼睛，水靈靈的，一張紅紅的嘴巴，關(guān)鍵在她的臉上那兩個(gè)“小洞”，很可愛！那是什么呢？哦，是酒窩。于是我跑到鏡子前，東張西望左看看右看看，什么也沒看到，我很失望躺在沙發(fā)上，整個(gè)人像泄了氣的'皮球。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了沙子用手一戳就會(huì)冒出一個(gè)洞，為什么不試試呢？
下午，我找來(lái)一堆沙子把手伸進(jìn)去，果然出現(xiàn)了幾個(gè)酒窩，我興奮極了，用手摸了摸自己軟軟的臉，準(zhǔn)備大顯身手�；氐郊�，我把手洗干凈，然后將雙手插在臉上，用力往里插，可是弄了半天也沒成功，可能是方法不對(duì)吧。于是，我拿了一雙筷子抓在手上，然后再次向里插，可是還是沒有成功，我就不信了，我使出了吃奶的力氣，還是沒有成功，并且還出現(xiàn)了兩個(gè)小紅印，穿紅通紅的掛在臉上，就像一個(gè)小丑，真的是太難看了！我揉揉揉自己通紅的臉，不禁哭了起來(lái)，我后悔了。我猛地把筷子摔在地上，捂著自己紅紅的臉。
媽媽回來(lái)了，看見我成了這副模樣不禁笑了起來(lái)：“傻孩子，酒窩就是天生的，筷子是戳不了的�！�
想到這我笑了，在我的童年記憶里，這件事令我最難忘，也是最有趣的。
童年記憶作文 篇3
每個(gè)人的童年，都一定會(huì)有一些幼稚而天真的想法，我也有。每當(dāng)我回想起這個(gè)“可愛”的想法時(shí)，總?cè)滩蛔“l(fā)出陣陣笑聲……
那時(shí)，我才五歲。有一天，媽媽下班回家時(shí)，拎著個(gè)大包裹。人小鬼大的我十分好奇。迫切地想要知道紙箱里的東西是什么。媽媽莞爾一笑：“穎荷，媽媽在網(wǎng)上給你買了雙鞋，你來(lái)試試吧�！闭f著，便麻利地拆開包裹。
我好高興，小小的手也扒拉著包裹。媽媽把鞋盒拿出來(lái)，掀開蓋子，拿出里面的鞋。
哇！好漂亮！這是一雙小巧的粉色皮鞋，上面有幾個(gè)小小的鈴鐺，走起路來(lái)就鐺鐺作響，很是悅耳。
我迫不及待地穿上鞋，四處走來(lái)走去，小鈴鐺鐺鐺地響著，我小小的心里充滿了愉悅�？墒�，鞋子好像有點(diǎn)兒大，我皺了皺眉頭。
媽媽似乎看透了我的心情，她輕輕說道：“穎荷，媽媽是故意把鞋子買大了一點(diǎn)兒，這樣你可以穿更久哦�！�
聽完媽媽的解釋，我的心情又舒暢起來(lái)。鞋穿夠了，我把它輕輕脫下，放入鞋柜里。
這時(shí)，我心里突然有個(gè)想法：為什么要買大一點(diǎn)兒呢？難道鞋子有魔法，會(huì)自己變小？對(duì)，就是這樣，鞋子會(huì)自己變小，它一定是有魔法的。
后來(lái)，媽媽又要給我買新鞋。小小的我拽著媽媽的衣角，想要說點(diǎn)兒什么：“媽媽，不要買新鞋了。鞋子有魔法，它既然能從新新的、大大的變到舊舊的、小小的，就一定能再變回去嘛�！�
媽媽愣住了，我有點(diǎn)兒緊張。之后，媽媽便大笑起來(lái)。我徹底摸不著頭腦了，哪里有錯(cuò)，我不知道。我只能呆呆地站在旁邊，看著媽媽笑。
“穎荷啊�！眿寢屢廊辉诠笮�，“你說的不對(duì)，鞋子沒有魔法，它不會(huì)自己變小。是你的腳在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大呀！”
“��？”我好奇怪，為什么會(huì)這樣？不過媽媽說得好像也有道理，還是聽媽媽的吧。我看著自己的小腳丫，它在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大嗎？不過好像比去年要大一點(diǎn)。
這個(gè)幼稚而天真的想法媽媽也許早就忘記了，可我卻還記得很牢。因?yàn)橐幌肫疬@個(gè)“可愛”的想法，我就會(huì)想起我那充滿童趣的童年——盡管想起這件事我還是覺得那時(shí)的我太傻太天真了。
童年記憶作文 篇4
我們每個(gè)人的童年都擁有很多難忘的記憶，在我五彩繽紛的童年記憶里，或許有些事已漸漸淡忘、模糊不清；有些事卻久久不能忘懷。每當(dāng)我看到天上的風(fēng)箏，就不禁想起七歲那年放風(fēng)箏的事，至今仍歷歷在目，難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正準(zhǔn)備去逛超市。就在這個(gè)時(shí)候，我的好朋友“唰”地一聲從旁邊躥出來(lái)，興高采烈地說：“莎莎，咱倆去放風(fēng)箏吧？我家里有兩只風(fēng)箏呢！”看著她那么開心的樣子，心想：總不能讓她掃興。于是我爽快地答應(yīng)了她。到她家里拿到風(fēng)箏后，我倆來(lái)到小區(qū)里的草坪上。我選了一只蜈蚣狀的風(fēng)箏，首先我把它擺放在草坪上，接著把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)放長(zhǎng)，然后拿著風(fēng)箏往空中一拋。我便三步并作兩步像啟動(dòng)了發(fā)條的小汽車一樣“嗖”地一聲就跑了老遠(yuǎn)，風(fēng)箏很快就飛上了天空。我一邊跑，一邊想：要是我的風(fēng)箏能飛到幾千米的高空，那我就是放風(fēng)箏的天才了！想一想就讓人激動(dòng)不已！于是我像離弦的箭一般拽著風(fēng)箏飛馳著，眨眼間風(fēng)箏就飛了幾十米高，仿佛是一條在“奔跑”的蜈蚣。我開心地大笑起來(lái)。突然，風(fēng)箏好像和我斗氣似的，在高空搖搖欲墜。我見狀立馬快速地跑起來(lái)，風(fēng)箏瞬間飛得又快又穩(wěn)，我高興得拍手叫好。再往旁邊一瞅，我的好朋友也正拽著她的風(fēng)箏不停地奔跑著，她的風(fēng)箏像一只快樂的小鳥在空中自由自在地飛翔。小區(qū)里到處都回蕩著我倆銀鈴般的笑聲。
每當(dāng)自己回想起放風(fēng)箏的這件事，心里總是甜滋滋的。從此，這件事就成了我童年最難忘的記憶。
童年記憶作文 篇5
我的童年不孤單，常有一些有趣的事發(fā)生呢。
記得還沒上幼兒園時(shí)，媽媽“不要”我了———因?yàn)樗鸬谋任以�，那就大事不好了，“媽媽，我要媽�?.....”我的哭聲驚天動(dòng)地，一句比一句響，差點(diǎn)把樓震塌了。有一次哭得上氣不接下氣，爸爸只好讓我去和媽媽打電話。
上小小班的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)班，我好好的，可是一聽媽媽要走了，我又哇哇大哭，抱著媽媽的大腿，讓媽媽寸步難行，還差點(diǎn)把媽媽的褲子扯下來(lái)。
幼兒園中班，有一個(gè)和我很好的同學(xué)，她叫馮未婷。可是中班上下冊(cè)讀完，過了個(gè)長(zhǎng)暑假，新的學(xué)期，我再也沒見到她了。聽同學(xué)說，她去國(guó)外了，我回家痛哭了一場(chǎng)，現(xiàn)在還還記得她。上一年級(jí)了，我交了個(gè)新朋友——胡若詩(shī)。開學(xué)前幾天我們玩的挺好的；可是，漸漸的，她就不理我了，我以為她是生我的氣，我也不敢去找她了。一年級(jí)下冊(cè)，我終于交到了一個(gè)知心朋友———怡慧。我們手拉手在操場(chǎng)上散步。有一次一起跑步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥的尸體，我和怡慧用樹葉把小鳥包起來(lái)，拿樹枝在泥土挖個(gè)小洞，將小鳥放進(jìn)去，再把小洞填平，插了根小樹枝當(dāng)做記號(hào)，上課去了。
我的童年不孤單，因?yàn)槲矣性S多的伙伴陪伴我。
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