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難忘的記憶作文

時間:2022-04-21 20:38:27 記憶 我要投稿

關于難忘的記憶作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占碾y忘的記憶作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關于難忘的記憶作文3篇

難忘的記憶作文 篇1

  在三十幾度的高溫里,在一叢叢樹蔭底下,透過樹葉縫隙可以看到掛在空中像棉花似的團團白云,記憶中的盛夏宛如開始發(fā)芽的種子。

  顛簸了一個小時的路程,我們回到了最初的地方,承載了少兒快樂的記憶,有著家的味道的地方,我出身的地方,兒時我們一起追逐打鬧的地方。中午太陽正在火辣著燒烤著大地,村里的老少們似乎都躲在了家里,也見少許的人們肩膀上挑擔著水稻,與叔叔嬸嬸伯伯們寒暄幾句之后,推遲他們的好意只顧想念已久的家。

  通往家那有個小徑,小徑只寬一米不到,還記得特別是下雨的季節(jié),這里的泥土如同膠水似的粘住了輪胎很難滑動,技術好點的穩(wěn)當?shù)拿撾x了,家里院子里的大門有個小下坡,小下坡轉彎處有一顆現(xiàn)擁有四十幾歲的老年齡的老龍眼樹,在小時記事起它就已在了;老龍眼樹的樹枝四處綻開,像原子彈爆炸開來的云蘑菇,像發(fā)型的爆炸頭;在夏季的最毒辣的月季份,這棵老龍眼樹上的龍眼顆顆有肉,一簇簇的圓圓乎乎的,不管是從下面仰望還是從遠方眺望都讓人口水流三尺。

  記得到了割稻谷的時候,我家和他家不用割稻谷以外,和我們同齡的玩伴都要去割啊,收啊。然后呢大太陽的中午,我們聚在一起一個個像猴子般的爬上去,女孩子呢?在下面坐等或拿個長長的竹竿去摘,每每到了夏季龍眼在市場上開買的時候就特別的懷念。

  全家移居,這里的一切都覺得那么的懷念,院子角落里,那個被稱為富竹的親自種下去的植物,是枯死了又復生,院子里的空地在盛夏的太陽之下灑滿了花生,到了晚霞翱翔屋頂之際,我們便在這寬敞的空地上玩足球打羽毛球,聊天的影子。還記得那一片莊稼地,盛夏的早晨天總是那么的快亮,太陽總是那么快的爬上我們的頭頂,下在莊稼地彎腰的人們一邊聊著一邊揮灑著從額頭上流著的汗水,站在莊稼地之間的泥土路上的我無法體會,或我根本就不想體會。

  挨著竹林那邊的田地,那邊種著的是花生,望到山腳下是墨綠色的花生的衣裳,每每到盛夏的時候便看到家家戶戶上上下下的老人小孩在花生地上撐著大的遮陽傘,或彎腰或站起來。盛夏的天氣,天空總是有一團團厚厚的白云,白云或帶著點藍或帶著點灰讓人錯覺的感覺到可能會下雨,盛夏的天氣總是飄渺不定,突如其來的下雨讓人措手不及,這時候屋頂上院子里如熱鍋上的螞蟻忙著收谷物。

  現(xiàn)在,田野之上寥寥無幾,一個黑影蓋在了我頭頂上,我們相視一笑,然后便離開有點荒廢的土地。

難忘的記憶作文 篇2

  有一天,我偶然在電腦上看到了我和爸爸媽媽去合肥海洋館的照片。但是有件事情令我感到很遺憾。

  記得那天我們去參觀過后,我準備去潛水體驗,想和海洋生物做一個親密接觸。一位工作人員給我換上潛水衣、潛水面具,帶我來到大水池旁邊。我看到好多魚在水面快活地跳躍。我又興奮又恐懼,興奮的是我就要和海底生物近距離接觸了;恐懼的是我會不會被淹死,會不會被小鯊魚咬到?這時潛水教練把氧氣罐掛在我的身上,告訴我:要把氧氣塞含在嘴里,(接著教練把我放到水面上,教我練習怎樣呼吸和手勢)在水里不能說話,不能把氧氣管和面罩去掉。

  準備體驗了,我的`心跳加快,害怕到了極點。盡管教練牽著我的手帶著我,我還是非常害怕,想退縮。但是教練已經(jīng)帶我入水。一到水下,我就感覺身體懸空,盡管旁邊有很多動物在游動,我也顧不得欣賞,更別談觸摸了。我一手抓著管子往嘴里塞,一手捏著鼻子(我的面罩有點松)。我也把教練說的手勢給忘了,兩腳亂蹬,急著上去。教練也不知道我要干什么,抓住我,把我托出水面。把我嘴塞去掉,問我怎么了,我說害怕。教練沒說什么又把我的嘴塞帶上,把我?guī)У剿。這次我手腳一起亂抓亂擺。不好,我大驚失色,我的鼻子進水了,我索性用上次的方法捏住鼻子,可鼻子還是進水,教練又把我托出水面。我再也不愿意下了,抓住教練的衣服,把面罩去了,告訴教練我不下了,我要脫衣服。

  工作人員把爸爸媽媽叫來,爸爸說可以游半個小時,這才幾分鐘。但是我感覺這段時間特別漫長,媽媽看到我的樣子,心疼地說不游了,我的潛水之旅就這樣結束了。

  我現(xiàn)在想起這件事,感覺非常遺憾。

難忘的記憶作文 篇3

  看到年邁的太奶正盯著一張祖孫手牽手、走在小路上的圖片癡癡地看著,我不禁心頭一緊,鼻子一酸……

  十年前的秋天,因為農忙,父母便把我送到太奶家,可是任性的我在父母走后便哭著喊著要回去,不懂通訊的她在無可奈何下決定送我回家。于是你便看到了這一幕:一位七十多歲的老人邊拉邊拽地領著一個五歲的孩子走在坑坑洼洼的田間小路上。

  我們前腳剛邁進院子后腳問題就來了:手持鑰匙的太奶卻因個又不高碰不到那高高懸著的鎖頭!

  正當一籌莫展之際,太奶有了一個舉動:她慢慢地走到墻邊,用手將一個陶罐放倒,滾到門口,再放正,隨即雙手緊緊抓住了門的扶手,小小心翼翼的將那雙“三寸金蓮”踏在了罐子上,于是太奶佝僂的身體也高了一截兒。

  她顫巍巍地舉起鑰匙,努力伸向鎖頭,突然她身子一傾,緊接著那干枯的雙手,死死的抓住了門的扶手,才沒讓自己摔倒,終于她以我認為極慢,但對于她來說已經(jīng)是很快的速度打開了門。很快的速度打開了門。可是我,可那時的我看到太奶那般的辛苦卻是無動于衷!

  直到今天我才發(fā)現(xiàn),原來當年那個踩著陶罐,踮起腳尖,費力的打開鎖頭的身影,成了我永生難忘的場面。

  而今,已邁過“七十三,八十四”這道大檻兒的太奶,卻又重新回到了童年的時間,每日沉浸在自己的世界里。但這張圖片卻觸動了她的某根記憶的神經(jīng),讓一些往事又重新浮現(xiàn)。

  這一刻我忽然明白:今生今世,我永遠是她放不下的孩子,而她也是我一生牽掛的人。

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