有關記憶作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的記憶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
在我的記憶深處，有一個她，亞麻色的長發(fā)，烏黑的雙眼，高挺的鼻梁，以及時時刻刻都向上翹著的嘴角。
這個人是我姨，那時的她只有二十二，大學剛畢業(yè)，正是花一樣的年紀，卻一手將我撫養(yǎng)大。
媽媽在我兩歲半的時候就去了國外，將我托付給了姨，現在回憶起來，腦海里更多的是她的身影。
姨媽生在東北長在東北卻為了學業(yè)獨自來到了北京，北京消費極高她獨自一個人已經很累了但還是向對待親女兒一樣對待我。
幼兒園時，由于體質太弱，不停的感冒不停的發(fā)燒，幾乎每天都要去醫(yī)院打點滴，這種日子維持了一年，每天姨媽都會一大早就帶我去打點滴，然后送我去幼兒園再上班，晚上又得照顧我，每天睡眠不足五小時。
我上了小學，姨媽也有了男朋友，可是我很不喜歡未來這位姨夫，總是表露出對他的惡意，還經常哭哭啼啼的。后來我長大了點，姨生了個女兒，沒那么多時間管我了，我開始在學校惹事，三天兩頭打架，很讓她失望。
那些日子是我小時候最痛苦的時光，我覺得她沒那么愛我了，注意力都在她親女兒身上，我打架只知道說我卻不問原因，我開始想爸爸媽媽了，我想去找她們，經常在電話里和爸媽訴苦。
爸媽看我越來越不懂事覺得對不起姨，打算把我接到國外，我特別高興，不僅僅是因為能見到父母，更是為能擺脫姨而開心！
高興的日子并沒有維持很久，在離開前的一星期，心里總是悶悶的，莫名的很想哭，可是哭不出來，實在是難受，只是我并不知道是為什么…離開前一天，姨媽跟我說一起睡吧，我想起小時候總鬧著要和她睡她卻不同意，當時挺討厭她的�？赡苁窍肫鹦r候那些事，我賭氣的說：“不要！”然后就回屋了，可是躺了好久都睡不著，這時房門被打開了，我連忙裝睡，我知道是姨媽，她還是像最初那樣摸著我的頭，然后給我蓋好被子，最后躺在我旁邊，我背對著她，瞬間，腦海里關于她的回憶，想起她對我的好，想起她因為我不爭氣打我，打完自己也會哭，想起她把最好的都留給我，絲毫不保留…想著想著就眼淚就往下掉，最后竟然忍不住哭了起來，她好像也沒有睡著，拍了拍我的后背，然后轉身，同樣背對著我，我不知道她哭沒哭，但是最后我哭著睡著了。
第二天早上她去上班，我安靜了好久，只說了句拜拜。中午，快去機場的時候她給我來了電話，她說到了那里記得聽爸媽的話；她說到了那里要好好讀書；她說不要再胡鬧了，該懂事了…電話另一端的我早已淚流瞞面，我說，姨謝謝你撫養(yǎng)我這么多年，等我長大。我想她知道那句等我長大的意思，等我長大。再回來報答你！
如今我已經離開她四年了，總會想起跟她在一起的那段日子，但卻因為種種原因沒有聯(lián)系，時光啊請你善待我記憶深處的她吧！我欠她的太多，還沒來得及回報呢。
記憶作文 篇2
童年的生活五彩繽紛，有許許多多的往事記憶在我的腦海里，那一件件如煙的趣事，如天上得繁星，數也數不清，有許多的人刻在你的記憶里，永遠都不會挪動，也許她并不是什么名人，只是一個普普通通的老百姓，但卻在你的成長中劃下一道彩虹。
在剛上小學時，一直都非常膽怯，遇到不懂的問題時很怕去問老師，有一天班主任李老師走到我面前來說“你有什么不懂得問題，盡管來問我，不要害怕老師嗎，老師不會說你的而是會幫助你的�！甭犃诉@一番話后，我的膽量也漸漸提高了，不再像以前那樣因怕老師而不問了，今后的每一天，只要是在老師的辦公室里總能看到我的身影，有一次，我有一道數學題不理解，于是就去問老師，老師見我第一次來問問題，非常開心！我問了一遍又一遍，老師不厭其煩的給我講解，終于弄懂了，我在回家的途中還一邊想著老師給我講解的情景，回家后講給爸爸媽媽聽，自己感覺非常開心~就因為李老師的那一番話，使我懂的了不少，同時也讓我的性格變得開朗、外向，我總是喜歡一下課就和老師聊聊天，問一些不懂得問題，在平時的學習中，老師經常鼓勵我，使我鼓足勇氣面對老師，老師的那一番話，讓我受益匪淺。在長大以后，我一定會記住老師給我述說的話，我不會忘記，二十永遠的刻在我的記憶里，永不磨滅。
童年的事，就像一本詞典，永遠閱讀不完，童年的記憶永遠珍藏，珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶里的人吧！
記憶作文 篇3
在我童年的記憶里，許多事情都因為時間的流逝變得暗淡、模糊，但我卻無法忘記鑲嵌在我心中的那顆閃爍的鉆石——小竹筏。
兒時的記憶里，劃小竹筏是那么有趣。與爺爺站在小筏上，望著岸上一群人羨慕的眼神，心里別提有多開心了。那小竹筏是用上等的脆竹子做的，竹子一定要選好，不能用長了多年的黃竹子，這種竹子老，特別脆，也容易破。一破，這水進了竹子里頭，筏子可是要沉的。小竹筏選的是那種又粗又綠的新竹子，空氣多，易上浮，長得好不怕破。要看這竹子好不好，有一種方法：把竹子一頭立在地上，提起來，輕輕一松手，竹子打在地上“鐺鐺鐺”，聲音清脆動聽，這就是好竹子。竹子砍回家那天，別提我有多高興了。
竹子砍好后，就要分成一段一段。分好后，用細鐵絲或麻繩把竹段牢牢連在一起，上面用劈成半條的細竹子作“地板”，簡易小竹筏就做好了。竹筏做好后，就要“試水”了。只見爺爺把小竹筏推進小河中，他先跳上竹筏，手拿一根長竹竿，腳邊放了個小船槳，是給我用的。爺爺在竹筏上向我招手，我迫不及待地抓住他的手，爸爸在后面架著我的手臂，我就跨上了小竹筏。我拿著小船槳，左劃一下，右劃一下。跑到筏子頭上劃一下，筏子向右移；跑到筏子尾劃一下，筏子向左移，我開心極了。從此以后，每天從幼兒園回到家，我都讓爺爺帶我劃竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂，周圍只聽見竹竿和小船槳的劃水聲，還有遠處偶爾幾聲鴨子的叫聲。水面一圈圈映照著紅紅的夕陽。我和爺爺樂此不疲，一直玩到夕陽西下，才栓好竹筏回家吃飯。
如今，我已慢慢長大，每天來往于學校和家，小竹筏自然也沒有時間去劃了。雖然小竹筏沒有了，但小時候劃竹筏的童年趣事我卻不會忘記。那是一段非常讓人難忘的記憶……
記憶作文 篇4
久離故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)成為了心中的一絲甜美，也是心中的一抹痛苦。
我對故鄉(xiāng)的記憶那么遠。
家鄉(xiāng)是一個依山傍水的小村，一到春天，滿山坡遍地開滿了不知名的.小野花，把春天顯示得更加美麗，正當花開滿山坡的時候，我喜歡纏著哥哥們帶我去放風箏，一會兒天空中出現了各種各樣的風箏，隨著風舞蹈。那時候的我還太小，哥哥不讓我放，但是看著哥哥們放我也很高興。
夏天當然要去河邊玩啦！不過爸爸不讓我去，因為每次回來，我就會變成“落湯雞”了，所以只要每次偷偷的去，就是“衣服”出賣了我我小時候討厭秋天，因為到秋天，樹葉黃了，落葉也多了，但是爺爺卻樂滋滋的，因為稻谷金黃了，收割了。哥哥們都會到稻田去幫爺爺割稻谷，但因為我力氣小，站在那里干什么也不知道。
冬天特別好玩，在雪地里走過會留下一排我的小腳印，我會小心翼翼地向后退，按照原來的腳印回去，傻乎乎地笑，卻不知道為什么。哥哥們會打雪仗，滾雪球，而我會在一旁砌堡壘。不一會兒，雪地被踩得一片狼藉，我便哭著喊著要哥哥們變回來。
不久便離開了故鄉(xiāng)，除了回憶什么也沒帶走，這些回憶將永遠定格在我的記憶里。
記憶作文 篇5
我記得在我的記憶中，有一條我喜歡的小路，那是一條開滿了鮮花，卻又很寂寞的小路。
我記得那條小路的春天美麗動人的樣子。那些在冬天光禿禿的樹枝一轉眼就簇擁出花苞，有些展開成了花朵，嬌嫩的小葉芽也新奇地探出了小腦袋。地上的小草從土里鉆了出來，那些離地很近的小花像散落在地上的星星一樣，藍的、粉的，紅的，黃的……都在那條小路散發(fā)著它們各自的魅力，點綴著春天的氣息。有時微風拂過，樹上有些花瓣就會隨風落下，但因為是剛開不久的花瓣，所以不會落下很多，但到了花瓣凋落的時候。只要有風輕輕地吹過，每一顆樹上的花瓣就在空中起舞，好像天上下起了花瓣雨一樣。我記憶中的春天的那條小路，走到哪兒，空氣中都氤氳著花香。
我記得夏天時的那條小路，滿眼都是綠色，一棵棵蔥蘢的樹木如華蓋，熱了就可以當樹下陰涼的地方乘涼、避暑。
我記得秋天的小樹都變成了禿頭，只有那么幾棵頑強的樹死死的抓住他最后的幾根“頭發(fā)”不放。
我記得冬天的那條小路。樹干上的樹葉都落光了，終于全禿了。下雪的時候，這里變得更加寂寞了，整條小路都像怕冷一樣披上了白色的毯子，這里變得像冰雪世界一樣。晚上昏黃的燈光灑在閃閃的雪地上，留下一串串深深淺淺的腳印。
我記憶中的小路，每一個季節(jié)都有它的美，但現在，我卻找不到我記憶中的那條小路了。
記憶作文 篇6
這段畫面剛被輸送到我記憶里不久，以至于沒有忘卻，我珍惜又害怕這樣的畫面。
剛到公交站臺，你突然撲倒我身上，嚇我一跳。這一動作我就可以斷定你是誰。除了你，誰還能玩這么幼稚的游戲。
“快點，車子來了，不要在磨嘰了。你同以往一樣，風風火火的，快速拉我上車。找了一個座位坐下，你眼尖地看見一位老人帶著孫子，趕快招呼他們過來坐下。我見你如此，便不好意思獨坐，把座位讓了出去。
我們靠著欄桿，一個對視，仿佛聽見話匣子被打開的聲音，然后小聲交談起來。
車子突然一個急剎車，中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的寶寶猛地吐了出來。那位阿姨可能沒有料想到這樣情況的發(fā)生，急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個磁場將人與她們隔絕開來。見阿姨如此窘狀，你在書包了一陣翻江倒海，見你站立不穩(wěn)，我一把扶住了你，你我相視一笑。
你把紙巾遞給阿姨說道：“快給寶寶擦擦吧�！�
“啊，謝謝呀！真是太感謝了！”
“不用謝，舉手之勞而已。”
后面一道聲音傳來“小姑娘真懂事。”回頭一看，原來是那位老人。
被夸的你有些不好意思，臉都紅了，半天沒說話。我沖老人大聲喊道“我替她謝謝您的夸獎，應該的。”此刻的你，差不多要找一個地洞鉆走了。我繼續(xù)打趣了幾句，你臉就更紅了。
結束剛才的事，我們繼續(xù)聊天。你突然說道“我學舞蹈已經有十年了�！蔽冶荒氵@句話弄糊涂了，但望著你明亮的眼眸，我由衷得為你感到開心。
“嘿，我告訴你一個秘密，只準我們倆知道�！�
“那當然，我們倆誰呀！”
“我……我要去別的地方學舞蹈了，快走了，不回來了。”
我怔了怔，剛想開口，但看到了你充滿希望的笑容，張了張嘴，說道：“真好！加油！”
你到站了，下了車，與我揮手再見。你我一里一外，車門漸漸關閉，以至于我看不到你的身影。這種感覺極不好，就像你在我人生的列車上也下了車。你說你跳舞已經十年了，但我說我們認識也九年了。
定格在記憶中的畫面，讓我看到友誼之花盛開最后的芬芬。
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