關(guān)于春節(jié)記憶作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的春節(jié)記憶作文4篇，歡迎大家分享。
春節(jié)記憶作文 篇1
小時(shí)候，總會(huì)盼望春節(jié)到來，在我的記憶中，小時(shí)候過春節(jié)總是十分的開心，十分的放縱，十分的好玩。
在我的記憶中，春節(jié)留給我印象最深的還是放爆竹了。
記得第一次放炮，還是在奶奶家樓下。那一年，爸爸放假回來，給我?guī)碜阕阋幌涞谋�。我�(guī)С鲆淮盁熿F彈”放在花壇邊上，手中拿著打火機(jī)，把打火機(jī)為在炮的旁邊，十分害怕，不敢點(diǎn)。這時(shí)爸爸來了，幫我把炮點(diǎn)燃了，我在一旁捂上了耳朵�？墒牵灰娨豢|紫煙出來了，炮也沒有響。我一看，也沒有危險(xiǎn)，就大膽放了一個(gè)。果然不響，我又找到了一報(bào)二踢腳，望著放在地上用打火機(jī)一點(diǎn)�！芭椤钡囊宦�，我嚇得坐在了地上，我以為那炮不不響呢，我從此以后都不放二踢腳了。
還有一次在我姥姥家，想玩火藥，就把二踢腳拆開，把火藥露出來，會(huì)燒紅的爐鉤子一點(diǎn)，噼里，一縷白煙升起，火藥宛如一個(gè)閃光彈，把我的眼睛刺得生疼。
我拿上了三十多個(gè)竄天猴，到了院子里，平著放在地面上，在引火線上撒上火藥，用打火機(jī)一點(diǎn)，三十多個(gè)竄天猴一起發(fā)射，場面十分壯觀。
我又拿出了一個(gè)手持煙花，用手拿著，瞄準(zhǔn)一個(gè)事先準(zhǔn)備好的柴火堆。撲，的一聲，煙花精準(zhǔn)打中，而柴火堆并沒有著火，我又走進(jìn)了許多，兩發(fā)雙贊，終于著了。可是火越燒越大，我見事情不好，又扔了一袋足球炮進(jìn)去，只聽，叮叮叮幾聲響，熊熊燃燒的火堆已滅大半。我懸著的一顆心放了下來。
這就是春節(jié)，一個(gè)快樂的春節(jié)，一個(gè)十分快樂的春節(jié)，一個(gè)在我的記憶永遠(yuǎn)揮之不去的春節(jié)。
春節(jié)記憶作文 篇2
翻開了相冊(cè)中的一張張照片，春節(jié)的記憶又浮現(xiàn)在了我的眼前，從小到大，我一共經(jīng)歷了12個(gè)春節(jié)。我的腦海中好似播放了一部電影，有趣的話就跟隨我一起來看看吧！那天是大年三十，我和媽媽一起到無錫的姥姥家過年。一路上，我的腦子就沒停過，一直在“盤算”著怎么花我的“小金庫”，怎么多賺錢來填充它�？烧l知，后面的問題更麻煩了……一下車，我就蹦蹦跳跳的跑進(jìn)了姥姥家，姥姥見我來了，趕忙把壓歲錢塞到了我的手里，我一看，呀，有200元呢！
進(jìn)了屋，我眼巴巴的看著姥爺，本以為，他也會(huì)拿出壓歲錢來，可誰知，他卻坐在椅子上喝茶，根本沒有一點(diǎn)兒拿壓歲錢出來的動(dòng)向。這下，我可急了，想提醒他一下，但還沒等我開口，老爺便發(fā)話了：“想拿壓歲錢當(dāng)然可以，但要通過我的‘考驗(yàn)’，答對(duì)一題50元！”答題開始了，我們倆互不相讓，你追我趕，我一路過五關(guān)斬六將，終于熬到了最后一關(guān)，聽完題目，我立刻低下了頭，開始埋頭苦做，時(shí)間在慢慢的流淌，草稿紙已經(jīng)被密密麻麻的字寫滿了，終于，皇天不負(fù)有心人，我在心里吶喊了一聲：啊，我做出來了！我高興得拿著我的“戰(zhàn)利品元壓歲錢又蹦又跳，老爺更是對(duì)我大加贊賞。“電影”結(jié)束了，可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。這就是我的節(jié)日記憶。五年級(jí):淚依言欣
春節(jié)記憶作文 篇3
過春節(jié)，慶新春，年拜完了，親串遍了，肉吃過了，酒喝足了，還要盡情地玩一玩、樂一樂。人們對(duì)春節(jié)的興致一般要從正月初一延續(xù)到正月十五夜晚，將節(jié)日的氣氛推向高潮。既然是夜晚，就要有光亮，必然要張燈。
小時(shí)候，過完大年初一，便翹盼正月半。一俟到晚上，吃了圓子，便吵鬧著點(diǎn)上傳統(tǒng)的兔子燈，或在大人的陪伴下，或與小伙伴們?nèi)逡蝗�、四個(gè)一黨地上街玩燈、觀燈去了。
那時(shí)不像現(xiàn)在的燈，五花八門，高檔得很。記得占據(jù)我整個(gè)童年的，是那只爸爸做的裝有四個(gè)小木輪的紅彤彤的五角星燈，恰恰迎合了那個(gè)時(shí)代的時(shí)髦和取向。因每年僅有四五天玩的機(jī)會(huì)，所以五角星燈保存得較好，偶有破損，父親就用紅紙重新糊一下，又成新的了。如此年復(fù)一年的，從我三四歲起一直到小學(xué)畢業(yè)，這一"紅星"成了我的"唯一",但我卻感到非常滿足、自豪和威風(fēng)。因?yàn)槟菚r(shí)不是每家的小孩都能擁有一盞屬于自己的燈的，大多只是用河蚌殼做的"歪歪燈",或?qū)W著冰心文章中做的"小桔燈",更多的是空著兩手跟著有燈的孩子后面奔跑、吆喝了。
那時(shí)的我，每每拉著紅星燈，昂首行進(jìn)在小伙伴隊(duì)伍前頭，總覺得天上的月亮和星星也在跟著我走。于是便很神氣，仿佛天與地、人與星已經(jīng)融合在一起了。那神秘的氛圍至今還銘刻在腦海里。
歲月在風(fēng)雨中穿行。后來，當(dāng)我也成了父親，一雙兒女蹣跚學(xué)走路的時(shí)候，每到正月，都要帶兄妹倆去買燈，但心境已經(jīng)與我小時(shí)候有些不同�？磧鹤油嬷�"金猴",見女兒挑起"荷花",和小伙伴們一起玩燈嬉戲，心中涌起一股濃濃的欣慰。節(jié)日是永遠(yuǎn)屬于孩子們的呀。
置身于元宵節(jié)街頭、廣場那燈火輝煌的海洋，觀賞著花樣繁多的花燈，不免感慨。民俗文化經(jīng)過幾千年的積淀，有意義也有情趣。試想，正月初一十三億人都說吉利話，都穿漂亮衣，舉止都講文明，這不正是中華民族內(nèi)在凝聚力的生動(dòng)體現(xiàn)嗎？千燈競放，游人如織，鑼鼓喧鬧，火樹銀花，令人疑是走進(jìn)童話世界。我不禁想起古代文人騷客所作的如"東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨"、"滿城燈火耀街紅，弦管笙歌到處同"等詩句。
民俗文化的沿襲與變更，也會(huì)刻上一個(gè)國家物質(zhì)文明進(jìn)程的年輪。譬如這元宵燈節(jié)，"十三上燈，十八落燈",為亙古的傳統(tǒng)；"上燈圓子落燈面",是久遠(yuǎn)的食俗。我們小時(shí)候傳唱的"高燈圓子落燈面，今年吃了望明年"的童謠，放到現(xiàn)在，孩子們就很不以為然。圓子和面條，有什么望頭？是啊，生活困窘的.時(shí)代，一年能有幾次吃到圓子和面條呀？那就只能借助節(jié)日來滿足生存的欲望了！
又如，在古人信念中燈星互代，放燈即為迎來諸星，求得豐收太平�，F(xiàn)在，大街小巷、商店門樓霓虹閃爍、張燈結(jié)彩，文化外延大大豐富了，它昭示著現(xiàn)代文明和社會(huì)穩(wěn)定。至于人們扶老攜幼，上大街玩燈、觀燈，歡歌笑語從內(nèi)心深處飛出，則彰顯出社會(huì)的繁榮與祥和。
元宵街頭觀燈，尋找童年的歡樂，追憶似水年華�，F(xiàn)今的孩子生活豐富多彩，小點(diǎn)的孩童也許不再會(huì)癡迷于那些傳統(tǒng)的手工制做的燈了，長大的孩子也許正迷戀于電腦網(wǎng)游……然而，在天下父母心中，孩子永遠(yuǎn)是最明亮、最好看的一盞燈。所以，現(xiàn)在看滿街的兒童挑燈嬉戲，看店面彩燈如火龍歡騰，看孩子們手中各種異彩紛呈的燈，感到極其親切，心中似乎也點(diǎn)燃了那盞最明亮、最好看的暖暖的燈。
于是，我仿佛又回到童年，拉著紅星燈，行進(jìn)在小伙伴隊(duì)伍前，覺得天上的月亮和星星又在跟著我走……
作者介紹 倪道輝，江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國散文學(xué)會(huì)會(huì)員，已出版散文、詩歌等文學(xué)專著9部。
春節(jié)記憶作文 篇4
在我的記憶中，春節(jié)是一年之中最開心的事候：可以放炮，可以每天吃好吃的食物，可以和伙伴們每天無憂無慮的玩，當(dāng)然，最重要的是可以受很多很多的壓歲錢，雖然錢都不在我們手中，但我們依然很開心。
春節(jié)的來歷有很多，其中最多人相信的是：古時(shí)候，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，殘害生靈。 有一個(gè)臘月三十晚上，"年"到了一個(gè)村莊，適逢兩個(gè)牧童在比賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風(fēng)而逃。 它竄到另一個(gè)村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑。 后來它又來到了一個(gè)村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。 人們由此摸準(zhǔn)了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點(diǎn)，便想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。
在每年春節(jié)時(shí)，家家戶戶都要走親訪友，互相拜年，并且給予小一輩壓歲錢。
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