關(guān)于“記憶”的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于“記憶”的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于“記憶”的作文1
這天，我家收拾東西，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料盒不由得會(huì)想起我童年時(shí)的一件趣事。
記得小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我準(zhǔn)備從做“藥水“開(kāi)始。我找來(lái)一個(gè)塑料盒，再往里面裝上三分之二的水，就開(kāi)始制作“藥水”了。先放點(diǎn)這個(gè)，再放點(diǎn)那個(gè)，就連花露水也不放過(guò)�！敖K于做好了啦！”我高興得叫了起來(lái)。
我偷偷地把姥爺?shù)幕ǚN種在花盆里，再澆上我發(fā)明的“速效生長(zhǎng)劑”。一個(gè)星期過(guò)后，不但沒(méi)見(jiàn)發(fā)芽，姥爺還發(fā)現(xiàn)了我動(dòng)了他的花種。老爺不但沒(méi)有說(shuō)我，還給我買(mǎi)來(lái)各種各樣的種子。
經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于成功了！也不知道是種子的生命力強(qiáng)，還是我發(fā)明的“速效生長(zhǎng)劑”起的作用。
童年的我是那樣的天真，童年的時(shí)代是那樣的愉快。讓我們珍惜美好的童年時(shí)光吧！
關(guān)于“記憶”的作文2
今年過(guò)年，我的記憶可豐富了，滿腦子都是豐富多彩的記憶。
大年三十那一天中午，我迫不及待地沖下樓，買(mǎi)了煙花、爆竹、噴花……。我高興極了！
我跨著大步走回家，心想：“今天晚上有漂亮的煙花看嘍！”一回到家，我看見(jiàn)爸爸媽媽在貼春聯(lián)，我好奇的上去看了一下，哦！是“交泰有福添保安康；銀春送財(cái)幸福相聯(lián)”，是說(shuō)一家人安安康康，幸福發(fā)財(cái)。
貼完春聯(lián)后，終于等到了放鞭炮的時(shí)間了，我如同一只活潑的小兔子一樣蹦蹦跳跳地到了活動(dòng)場(chǎng)，先放煙花。“點(diǎn)火！”我激動(dòng)地就像在雪地里準(zhǔn)備迎接溫暖一樣。只聽(tīng)“哧”的一聲，煙花就像火箭一樣竄上天，“砰”的一聲爆炸了，五彩繽紛的煙花寄托著幸福，到每一個(gè)人的心里。放鞭炮啦！只見(jiàn)一串紅色的綢帶放在地上，引火線慢慢接近鞭炮，然后是砰砰啪啪的響，就像傳遞幸福的火星一樣。
炮放完了，晚飯后，得給大家打電話說(shuō)拜年了。春節(jié)活動(dòng)多，看春、守夜、走親戚等，樣樣多彩，可放鞭炮是我深刻的春節(jié)記憶了，也是最難忘的，我永遠(yuǎn)也忘不了！
盡管放炮給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，但是我還是提示大家，能少放炮就少放炮，減少pm25對(duì)大家的危害，也減少垃圾。
最后祝大家羊年大吉，萬(wàn)事如意！
關(guān)于“記憶”的作文3
在迷茫的夜空，望漫天星辰，獨(dú)自尋覓歲月深處的記憶——題記
晚風(fēng)吹拂，帶來(lái)曾經(jīng)的回憶。那時(shí)候，我們憑借風(fēng)的力量，從隔壁飄來(lái)的紙條，帶著青春的味道。漸漸地，你們一個(gè)一個(gè)都離開(kāi)了。許，你們已經(jīng)忘記有一個(gè)曾經(jīng)的我罷！然，我卻深深地記在心。
一場(chǎng)雨，蕩起回憶。柳條輕拂，絲雨融夢(mèng)，一滴雨，滴進(jìn)記憶深處，激起回憶。多少愛(ài)恨情仇的交織，在腦海里浮現(xiàn)。你的容顏，我已模糊。畫(huà)面的渲染，點(diǎn)與面的結(jié)合，也只能想起你的身影。深夜里，你入眠了嗎？
微風(fēng)輕拂，有一絲微涼。起身，忝一件衣。望遠(yuǎn)方，你還好嗎？在很久很久以前，我有你的噓寒問(wèn)暖，而我卻當(dāng)一句輕言。如今天各一方，想起曾經(jīng)的歲月，漸漸地，有一絲暖意。心潮漲落，多少春秋記憶，能經(jīng)的起真實(shí)的離棄。
雨漸大，睡意已無(wú)。執(zhí)筆，紙間記錄著青春僅存的氣息。多少時(shí)光，你都在我的身旁。同甘共苦，風(fēng)雨與共，你陪我一起走過(guò)。多少風(fēng)雨，多少滄桑，都化作一滴熱淚，流盡多少傷與痛。你離開(kāi)之后，我獨(dú)行，多少風(fēng)霜多少雨。
黎明了，當(dāng)朝陽(yáng)從地平線上的時(shí)候，我多少次想與你互訴衷腸。許你已經(jīng)忘了罷！然我依然埋藏在心底。在記憶深處，尋覓與你的快樂(lè)回憶。
關(guān)于“記憶”的作文4
“爆竹聲聲辭舊歲，歡聲笑語(yǔ)迎新年�！闭Ｑ坶g，20xx的腳步已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx的鐘聲即將敲響。最令我們期待和興奮的日子就要到來(lái)了，那就是春節(jié)。
除夕夜，我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起，吃著年夜飯，看著央視羊年春晚。大人們互相問(wèn)候，小朋友們卻打作一團(tuán)�！�5 ，4 ，3 ，2 ，1 ”12點(diǎn)的鐘聲敲響了！屋外響起了鞭炮聲，我迫不及待的沖出屋外，只見(jiàn)絢麗的煙花把漆黑的天空點(diǎn)綴的五顏六色。小村子里燈火通明，熱鬧非凡，空氣里處處洋溢著幸福的味道。
大年初一，人們?cè)缭绲某鲩T(mén)拜年。小朋友們手里緊緊的攥著自己的壓歲錢(qián)，心里別提有多高興了！
春節(jié)預(yù)示著新的一年的開(kāi)始，孕育著每個(gè)人對(duì)新的一年的期許和祝愿！ 最后，祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意，歲歲平安！
關(guān)于“記憶”的作文5
在生活中，有很多事情會(huì)印在腦海中，其中有一件事，最令我難忘。
那天是臘月初五，是個(gè)重要的日子。早上，我很早就起來(lái)了，并且收拾好了房間，然后又洗好了水果。我為什么要這么呢？因?yàn)槭俏业纳铡?/p>
媽媽去上班了，我干完活以后，靜靜地等待朋友們的到來(lái)。一刻鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們還沒(méi)有來(lái)。我心想：他們?cè)摬粫?huì)忘了我的生日了吧�？捎窒耄翰粫�(huì)的，他們是我的好朋友啊。正在我左思右想的時(shí)候，門(mén)鈴響了。我急忙打開(kāi)門(mén)，果然是我的好朋友們。“你們?cè)趺床艁?lái)��？”我有點(diǎn)不滿地說(shuō)。他們神秘地說(shuō)：“我們要帶你去一個(gè)地方�！辈灰粫�(huì)到了，滿眼都是氣球彩帶，我興奮極了，激動(dòng)地只想掉眼淚……
我終于體會(huì)到這 “友誼比天高比海深”的魅力了。這是我最難忘的一次生日，也是我記憶中最深刻的一件事。
關(guān)于“記憶”的作文6
記憶每個(gè)人都有，它就像夢(mèng)一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶……
金色的回憶里，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了，留下的是一串串美好的回憶，也曾經(jīng)為自己受到老師批評(píng)而感到慚愧。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候，我把老師布置默寫(xiě)的幾個(gè)自然段簡(jiǎn)寫(xiě)了。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這幾個(gè)自然段我背得很熟。要是明天老師檢查，小組長(zhǎng)也不會(huì)檢查得那么仔細(xì)�！闭麄�(gè)晚上，我都無(wú)比自在。第二天，老師吩咐小組長(zhǎng)檢查昨晚默寫(xiě)的.幾個(gè)自然段。誰(shuí)知，小組長(zhǎng)一下子就發(fā)現(xiàn)我是簡(jiǎn)寫(xiě)。原本我還想哀求小組長(zhǎng)不要告訴老師，但是小組長(zhǎng)卻毫不猶豫地把我的名字報(bào)上去。老師把我和其它幾個(gè)沒(méi)有默寫(xiě)的同學(xué)中午重默。好不容易挨到放學(xué)。老師把我叫道辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“菲洋，你明白嗎？?jī)?yōu)生是要像挑山工那樣，一步一步地向?qū)W習(xí)的高峰努力攀登，才能不斷地進(jìn)步。要是在路上有絲毫偷懶和放松，就會(huì)慢慢退步，一直掉到那萬(wàn)丈深淵�！�
聽(tīng)著老師的話，我暗暗下定決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，不能再偷懶，因?yàn)槲颐靼祝候湴習(xí)谷送瞬�。老師給我留下了抹不去的記憶。
關(guān)于“記憶”的作文7
有一次我們班進(jìn)行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，因?yàn)?我們要把錢(qián)捐給二年級(jí)的王啟涵同學(xué)和六年級(jí)的范晨怡同學(xué) 。
那天我拿了一個(gè)小包包把義賣(mài)的東西包包里，然后來(lái)到郟婉云姐姐家，把筆賣(mài)了出去，再讓郟婉云姐姐陪我一起義賣(mài)，來(lái)到薛雨涵姐姐家沒(méi)人，又來(lái)到薛穎穎姐姐家我把吃的和其他東西拿了出來(lái)，她先拿了小餅干，我說(shuō)：“兩元”她把錢(qián)遞給了我，她看我手中的小熊娃娃很可愛(ài)便買(mǎi)下了。
第二天老師把我們掙到的錢(qián)分了一半給王啟涵媽媽?zhuān)职?另一半分給了范晨怡奶奶，她奶奶感動(dòng)得哭了。
又到了第三天老師拿了一包糖說(shuō)：“這是王啟涵媽媽買(mǎi)給我們吃的”這就是好人有好報(bào)，老師把糖發(fā)了下來(lái)，每人三個(gè)，最后老師那還剩幾個(gè)，就報(bào)起了學(xué)號(hào)，“1號(hào)”張健開(kāi)心的跑了上去……
這次義賣(mài)就是我心中無(wú)法抹去的記憶了。
關(guān)于“記憶”的作文8
在我的記憶當(dāng)中，我印象最深的就是，我的妹妹做了一次小手術(shù)。
我的妹妹今年才五歲，就做了一次小手術(shù)。她是扁桃體肥大，需要從嘴里做。
在動(dòng)手術(shù)之前，我們?nèi)胰硕伎紤]了許久，最終還是同意了。進(jìn)手術(shù)室了，妹妹還不知道要進(jìn)去干什么，但是我已經(jīng)感覺(jué)到她害怕了。進(jìn)去之后，媽媽就哭了。我急忙走到媽媽身旁拍打著她的背，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要哭，只要我們有信心，手術(shù)一定能成功，不要哭了，我們要堅(jiān)強(qiáng)不能喪氣。”
無(wú)論我怎么鼓勵(lì)媽媽?zhuān)菋寢屵�是哭，當(dāng)我看到這一幕，我的眼淚也不由自主地落了下來(lái)。心想：妹妹你要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、挺住，不能出任何事，我相信你，不要辜負(fù)媽媽的希望。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生終于出來(lái)了。媽媽急忙跑過(guò)去問(wèn)：“醫(yī)生，手術(shù)成功嗎？孩子怎么樣？”醫(yī)生說(shuō)：“手術(shù)非常成功，不過(guò)要推進(jìn)監(jiān)控室里觀察一下�！�
我看見(jiàn)妹妹被麻醉地躺在病床上，我非常難過(guò)，我在心里默默地說(shuō)：“妹妹你受苦了�！�
這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可是深深地印在我的記憶里，永遠(yuǎn)也抹不去了。
關(guān)于“記憶”的作文9
在春節(jié)的記憶中四串紅色的鞭炮，甜蜜的蛋糕和親切的問(wèn)候，這是春節(jié)留給我的美好記憶。龍年春節(jié)就要到了。我已經(jīng)過(guò)了11個(gè)春節(jié)。給我留下最難忘記憶的是20xx年貼在家鄉(xiāng)的春聯(lián)。
那年，當(dāng)我們回到家鄉(xiāng)時(shí)，是12月28日。俗話說(shuō)，“28號(hào)，掛在墻上。”這是貼春聯(lián)的日子。奶奶說(shuō)街上有寫(xiě)對(duì)聯(lián)賣(mài)，所以我和爸爸帶著武器去買(mǎi)對(duì)聯(lián)。
"賣(mài)雙，現(xiàn)在寫(xiě)和賣(mài)，每雙三件！"我看到街上到處都是各式各樣的對(duì)聯(lián)，讓我眼花繚亂，不知所措。還有門(mén)神、木雕和木雕，真的讓我大開(kāi)眼界。我們讓老板寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著：“春天給地球帶來(lái)好風(fēng)景，給全世界帶來(lái)幸�！�。我們還買(mǎi)了兩張門(mén)神的照片。老板寫(xiě)完后，我小心翼翼地拿起對(duì)聯(lián)，高興地滿載而歸。
關(guān)于“記憶”的作文10
去年冬天，天氣很冷，大家都在家里，清晨我爬出被子，去看窗邊美麗的雪花飛舞，感覺(jué)外面寒風(fēng)瑟瑟。
突然，我看到了在那凄迷的雪里，有兩個(gè)若隱若現(xiàn)的身影，心里有些納悶，在這大雪皚皚的，大家都藏在家里，又會(huì)有誰(shuí)去行走呢？想著想著，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)模糊的身影朝著我家的方向走來(lái)，我又不由自地疑惑起來(lái)，他們究竟是誰(shuí)呢？
當(dāng)他們來(lái)到我的家門(mén)口時(shí)，我才看清楚，原來(lái)在這么冷的天里還在工作的居然是小區(qū)里的環(huán)衛(wèi)工人們呀！我看見(jiàn)他們穿著一身并不是非常厚實(shí)的工作服在門(mén)口打掃，老爺爺用掃把掃垃圾，老奶奶幫我們清除積雪，起初，我以為他們不會(huì)干多久的，但是，出乎預(yù)料的是，整整一個(gè)小時(shí)，他們始終把我們家門(mén)口打掃得干干凈凈、整整齊齊的，我一直目視著他們，直到他們轉(zhuǎn)身離開(kāi)去另一個(gè)地方，在雪地上留下一串串堅(jiān)定的腳印。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我在心里暗想：這才是我們的環(huán)境衛(wèi)士啊，大家以后一定要多尊重他們！
關(guān)于“記憶”的作文11
正是記憶中的微笑，點(diǎn)燃了愛(ài)的火焰，正如寂靜的夜晚，櫻，紛紛落下。迷茫中泛著恬淡的朦朧，展露出絲絲暇意，宛如清風(fēng)，拂過(guò)悠然沉睡的夜晚。卷著縷縷暗 香，別離了蒼老的枝干。平息了，無(wú)聲的催眠。月，似玉砌而成，撒下皎潔的光輝，映照在綿綿的山脈，照亮了紛紛飄落的櫻。櫻，仿佛在跳著一支離別的舞蹈，好 凄涼的山脈，好輕盈的落櫻別舞，如泣如訴。
也許所有的生靈都注定要長(zhǎng)大，要離開(kāi)溫暖的家，要獨(dú)自走完剩余的人生道路。正如著落櫻，將告別親愛(ài)的母親那慈愛(ài)的目光，永遠(yuǎn)獨(dú)自闖蕩生涯，苦苦的別離滋味，像沒(méi)有傷痕的絞痛，依順了它吧，順其自然，一切會(huì)好。
櫻依然無(wú)休止地飄落，淡淡的粉中滿是月憐憫的目光，和點(diǎn)點(diǎn)淚痕，是為了擺脫時(shí)刻緊隨的煩惱？還是為了紀(jì)念離別的創(chuàng)傷？
關(guān)于“記憶”的作文12
因?yàn)槲矣袀�(gè)獨(dú)一無(wú)二的可愛(ài)弟弟，所以在我的右手、右大腿上，就多了兩個(gè)奇怪的記號(hào)。
那是幼年的時(shí)候，我跟弟弟在奶奶家玩耍，也不知怎的，一言不和后，姐弟倆人就大打出手了。不懂事的弟弟竟然狠狠的咬了我兩大口，當(dāng)下就流下了鮮血，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)寶貝弟弟有多氣憤，力道有多大了。
我哭著去找奶奶，她心疼的拭去我的淚水，輕輕的安撫著我，爸爸也過(guò)來(lái)幫我處理傷口，小心翼翼的擦去血漬，這時(shí)那個(gè)渾然不知道闖下大禍的弟弟，一溜煙的跑出門(mén)，就當(dāng)沒(méi)一回事的玩起來(lái)了。
那時(shí)他還那么小，一定不是故意的，所以大人們也沒(méi)有苛責(zé)他，就連我也哭哭后，就忘記這檔子事情了。
只是，這個(gè)淡淡的疤痕卻留了下來(lái)，跟著我一起長(zhǎng)大，記憶著那時(shí)的童年無(wú)知，也帶給我一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的記號(hào)，想忘也忘不了了。
關(guān)于“記憶”的作文13
又是這條路，兩旁的行道樹(shù)依然郁郁蔥蔥。暮然回首，昔日泥瓦筑成的小屋已不復(fù)存在，紅墻綠瓦的別墅映入眼簾，不由自主，尋著熟悉的味道，想找到一些記憶的碎片。
走進(jìn)房子，兩棵高大的松柏屹立在眼前，如今已很少見(jiàn)了。忽然鼻子酸酸的，我徑直走向它們，這兒摸摸，那兒聞聞，眼前浮現(xiàn)了小時(shí)侯？？
“嘿，黑貓警長(zhǎng)……”伴隨著清脆的童謠，我們?cè)谒砂叵峦孀矫圆兀安灰�，我�?tīng)見(jiàn)你聲音了”“抓到了，抓到了��！”當(dāng)“黑貓警長(zhǎng)”完成任務(wù)時(shí)，大家也都累了，背靠背倚在樹(shù)下，聽(tīng)著風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)葉的聲音，鳥(niǎo)兒棲息在枝椏的喘息，聞著老屋飄來(lái)的飯菜的香味，談?wù)撚螒�，幻想未�?lái)……
我追循著兒時(shí)的腳步，來(lái)到后院，芬芳的香氣和青草的氣息，好好聞，走向后院盡頭，一棵與我齊高的樹(shù)在風(fēng)中搖曳，勾起了我無(wú)限的回憶？？
還記得十歲那年生日，許多親朋好友來(lái)祝賀，也送了我許多禮物，爸爸從袋里掏出一株樹(shù)苗說(shuō)“這是萬(wàn)年青的樹(shù)苗，今天我把它當(dāng)作生日禮物送給你，愿你像萬(wàn)年青那樣永不言�。 �
撫摸著這棵樹(shù)苗，我潸然淚下，老屋雖已不復(fù)存在，但它永遠(yuǎn)保存著我兒時(shí)的一份純真美好的回憶。美哉，老屋！
關(guān)于“記憶”的作文14
每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海里。
紅色的成功―我有聰明的頭腦，在一年級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)的。在班里，我往往是第一名，這是多么了不起啊。
金黃的收獲―金黃的稻子是農(nóng)民伯伯的收獲；一座摩天大樓是建筑師的收獲；而由艱苦奮斗得到的知識(shí)是我的收獲―5歲上大班時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，努力的追求新知識(shí)讓我從無(wú)知走向知之葚多，這難道不是我的收獲嗎？
綠色的希望―在我七歲時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到電視上的科學(xué)家的，他們是多么偉大，多么令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來(lái)的形象，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，我一定會(huì)努力的，超越自己，放飛夢(mèng)想。
我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，載著“喜怒哀樂(lè)”遠(yuǎn)航。不免會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫(huà)卷吧！
關(guān)于“記憶”的作文15
咖啡，苦中帶甜，只有細(xì)細(xì)品味才能品嘗出其中的美味。
那是在一個(gè)令人昏昏欲睡的午后，班主任突然快步走上講臺(tái)，告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息，夏子墨要轉(zhuǎn)學(xué)。話音剛落，全班都沸騰起來(lái)，只有我一個(gè)人靜靜坐在位置上，這是初次品嘗咖啡的味道，苦中帶澀，不正是我現(xiàn)在的心情嗎？萬(wàn)分不舍，都匯聚在我的目光里，誰(shuí)能忍受同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)帶來(lái)的痛苦，畢竟我們共同前進(jìn)了六年。
時(shí)間如流水般流逝，也沖刷了前日的痛苦，是呀，天下哪有不散的筵席，雖然她曾在生命中扮演過(guò)一個(gè)重要的角色，但是，話劇也有結(jié)束的時(shí)候，白雪公主和王子過(guò)了快樂(lè)的生活，我們不可能因?yàn)樯钪械囊恍┬〔迩�，就不去前進(jìn)，生活還是要繼續(xù)的，要在其中去領(lǐng)悟真諦，痛苦并快樂(lè)著，這是最高的境界。
離小升初還有半年的時(shí)間，離別是遲早的事，但在離別中，感受到更多的是人情溫曖，不然不會(huì)那么的舍不得，再回想快樂(lè)瞬間時(shí)，就不會(huì)感覺(jué)傷心，我想，這就是咖啡的魅力，先苦后甜，讓人回味無(wú)窮，記憶就像咖啡色，苦中帶樂(lè)，只剩余味繞口中。
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