【熱門】記憶作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文 篇1
“滴，滴，滴……”吉安的脖子上有一點綠光，在一片漆黑的房間里，閃爍得格外顯眼，卻又散發(fā)著詭異。
明亮的早晨，當?shù)谝豢|陽光透過百葉窗縫，一道道地射入房間，屋子里的一切被逐漸照亮，陽光照在吉安的臉上，吉安伸著懶腰，沒有任何不適。他照常洗臉，刷牙，看著鏡子里的他脖子上的紅印，下意識地摸了摸，已經(jīng)過去好多天了，還是沒有適應(yīng)，得抓緊解決這個棘手的案子了。
早上，吉安正在執(zhí)勤，看見一輛黑色吉普車開過，突然記憶中又閃現(xiàn)出一些零碎的畫面：他似乎在一間偌大的辦公室里與人爭吵；下一個場景，他在破舊的爛尾樓里被人追趕；場景又切換，他站在懸崖上，崖下大浪拍擊著礁石，回過頭，一輛黑色吉普車越逼越近，他縱身一躍……吉安晃了晃腦袋，追上那輛吉普車。
兩個月前，吉安在一次執(zhí)勤任務(wù)中受傷做了一場手術(shù)后的第二天早晨，便發(fā)現(xiàn)自己的脖子上多了一顆凸起。從那以后，他的腦海里總會出現(xiàn)一些不屬于自己的記憶，記憶里的場景十分真實，就好像自己曾經(jīng)真的經(jīng)歷過。他猜想這或許是手術(shù)的后遺癥，便又去了趟醫(yī)院。醫(yī)生告訴他：“那些不屬于你的記憶是我朋友的，他為了搜集證據(jù)，植入了芯片�！奔膊幻魉�，“他和他的伙伴合開了一家公司，在核對公司賬目時，發(fā)現(xiàn)他的伙伴背著他在做地下交易，他阻止不成想要揭發(fā)，但證據(jù)不足，于是他在自己的腦子里植入了芯片，我把他的記憶備份存入電腦。我知道你是警察，我希望……”
黑色吉普車發(fā)現(xiàn)被人追趕立即加速，吉安更加確定了這是自己蹲點許久的人。吉安猛踩油門，迅速拉近了兩輛車之間的距離。吉普車為了躲避追趕，沖進了人潮擁擠的廣場，橫沖直撞。吉安長按喇叭提醒人群，心想：這個不要命的狂徒！吉普車駛出廣場，向郊區(qū)開去，車量越來越少。當吉安追上吉普車時，車子停在一棟爛尾樓前，車內(nèi)空無一人。吉安感覺這個場景異常熟悉，他呼叫了總部支援后，在地上撿起一根木棍，小心翼翼的走進漆黑的爛尾樓，掩著步子輕聲地上樓，樓里寂靜的可怕，突然在三樓的樓梯口竄出一個人影，舉著鐵棍向吉安砸去。吉安在彎腰躲閃的同時將木棍甩向人影，“唔”聽見一聲努力隱忍的叫聲，吉安立刻趁機上前，無奈因人影熟悉地形，僥幸逃脫。吉安撿起人影丟在地上的鐵棍，在地上故意劃出一陣聲響，吸引人影出現(xiàn)，吉安的腦海里又出現(xiàn)了被人在爛尾樓追趕的場面。這時，人影從背后將吉安狠狠地推到地上，并從身后拿出了一把小刀向躺在地上的吉安刺去，吉安側(cè)身不及，被劃傷手臂。人影又再次舉起刀，樓外警笛聲響起，警車的燈光照亮了整棟爛尾樓，吉安看清了人影的臉——那個醫(yī)生。
醫(yī)生與吉安所說的一切都是真實的，醫(yī)生的.地下交易便是想要發(fā)明芯片控制別人，當他朋友發(fā)現(xiàn)自己被植入芯片，并試圖反抗時，是他將自己的朋友逼下山崖。吉安因受傷入院，醫(yī)生又再次激起了野心想要讓警察能夠聽命于自己，但不知哪個環(huán)節(jié)出錯，竟將死去朋友的記憶輸入吉安的大腦，由于發(fā)明尚未完成，醫(yī)生無法準確知道輸入芯片的記憶有多少，當吉安再次找到醫(yī)生，并說到黑色吉普車和山崖時，醫(yī)生開始擔(dān)心會被發(fā)現(xiàn)，于是便想引吉安到爛尾樓，打算痛下殺手。
醫(yī)生無處遁形，被捉拿歸案。躺在地上的吉安喘著粗氣，脖子上閃著一點綠光。明天該挑個時間去趟醫(yī)院了……
記憶作文 篇2
有人會在迷失前進方向時，憶往昔；
那回憶，是多么的炫，多么的璀璨。
曾經(jīng)，鄰家有個小妹妹，渴望的是成為一名畫家。經(jīng)常嘟嘟著嘴在門口等待著她爸爸媽媽回來時能給她帶一盒彩筆或是畫板，可她的希望卻總是落空，嘟著小嘴，讓人看了心疼……
秋風(fēng)瑟瑟,晚秋伴隨著那一片片燦黃的落葉回歸了大自然。一派蕭條的景象，他卻總給我那春天里的暖流，夏日里的暑意……
小女孩期盼的禮物終于到來了，她笑的合不攏嘴，我看見她這么開心，也揚著嘴角替她開心。她看了看我，跑過來，哥哥，我們一起‘即興藝術(shù)’呀！”我當時愣住了，我自認為自已沒畫畫那人才能，不過不想掃她的興。還是陪她一起開心，一起瘋……
我在雪地上畫了大大的愛心送給她，她則在愛心里畫了兩個小人，一起開心地手牽手。真的，一種渴望由心里滋生。我們一起站在愛心里看著我們兩個人的成果，那副畫面好溫馨。她很開心很開心。晚霞漸漸地打下來，打到了我們臉上，打在了愛心里，打在了兩個小人身上……現(xiàn)實有時很不真實，但往往有時卻又近在咫尺，讓你可以伸手即可觸。它像粉塵般不現(xiàn)實，但更似長虹般真實。能讓人感到絲絲暖意和幸福。
有一種莫名的悲涼，讓我從腳冷到全身，不過有時候，霞能給人一種最安心，最穩(wěn)定的情素。因為它，她，心中那奪眼的地位始終保留……
短暫而又美好，應(yīng)該是對回憶，（美好的事）完美的闡述吧。
回憶，這段，對我而言，燦爛且璀璨，短暫且美好。讓我忘不了，忘不了……那盒水彩筆，讓我難忘……
記憶作文 篇3
“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友——她。
她個子不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目，她擁有一個漂亮的“狗熊”鼻子。別看它好像有點笨，但靈敏著呢！最厲害的還要數(shù)那張寄宿在鼻子下面的顧客——嘴巴了。
有一次我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見了，朝我狠狠的瞪了一眼，接著走過去，彎下腰小心翼翼的撿起垃圾，抬起頭對我嚷道：
“你看你，隨手的舉動破壞了我們校園環(huán)境的美，人家說：羞惡之心，人皆有之，你怎么不知道呢？……”
聽完她的話，我有臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發(fā)現(xiàn)了我的困窘，語重心長地說：
“剛才是我不對，語氣重了點兒，但下次不能這樣了，我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力，你誠心認錯，還來得及�！�
她的話語像春風(fēng)般和煦、溫暖，照亮了我的心；她的話語像鮮艷、豐潤的鮮花，一下子打入了我的記憶。
不僅如此，她在學(xué)習(xí)上也很用功，作業(yè)從不拖拉，課間，我們在室外嬉戲，她卻在室內(nèi)攻克難題。她對學(xué)習(xí)總是踏踏實實，成績一直名列前茅，可她并不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰(zhàn)自己。
生活上，她并不是飯來張口，衣來張手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還盡可能地去幫助其他人。
這樣的同學(xué)，你難道不愿意和她交朋友嗎？
記憶作文 篇4
在我的記憶中充滿喜怒哀樂，這一切美好的記憶，編織了我多彩的童年。
時間：小學(xué)六年級。實驗器材：一個玻璃杯，一個攪拌棒，水若干。實驗過程：打開記憶門之后，按1號鍵，出現(xiàn)了一些紅色藥粉。我把紅色藥粉放到了玻璃杯中，放人少許的水，用攪拌棒攪動，聞了聞是香的。記憶屏上顯示出這是在小學(xué)六年級的一天，我撿了五元錢，交給了值周老師，后來轉(zhuǎn)交給失主了。老師在大會上表揚了
我。實驗結(jié)論：紅色藥粉經(jīng)過稀釋，釋放高興氣體。
實驗二：準備以上器材。把記憶門打開，按2號鍵，出現(xiàn)黑色藥粉，我嘗了嘗是苦的。記憶屏上又顯示這是發(fā)生在初中開學(xué)的第一天，我來到七（2）班教室，得知從今往后，每周都要寫兩篇自由作文，我知道以后的日子苦呀！實驗結(jié)論：黑色藥粉經(jīng)過稀釋，釋放愁緒氣體。
實驗三：準備相同器材，把記憶門打開，按3號鍵，出現(xiàn)黃色藥粉，我嘗了嘗是酸的。記憶屏上顯示這是發(fā)生在七年級上學(xué)期的事，清潔值日該我擦窗子，由于蛛網(wǎng)沒擦干凈，衛(wèi)士扣了分，被老師批評了一頓。實驗結(jié)論：黃色藥粉經(jīng)過稀釋，釋放倒霉氣體。
實驗四：準備相同器材，把記憶門打開，按4號鍵，出現(xiàn)一些紫色藥粉，我嘗了嘗是辣的。記憶屏上顯示，這事發(fā)生在近期，那天，我不見了五塊錢，特別著急，心里熱辣辣的。實驗結(jié)論：紫色藥粉經(jīng)過稀釋，釋放著急氣體。實驗總結(jié)論：記憶小屋里貯存著酸甜苦辣等多種有機氣體。
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