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定格在記憶中的畫(huà)面作文

時(shí)間:2021-12-19 10:01:38 記憶 我要投稿

定格在記憶中的畫(huà)面作文匯編3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的定格在記憶中的畫(huà)面作文,歡迎閱讀與收藏。

定格在記憶中的畫(huà)面作文匯編3篇

定格在記憶中的畫(huà)面作文1

  紫金山是南京的母親山,空氣清新,綠樹(shù)成蔭,是南京的綠肺。以前我經(jīng)常去爬紫金山。但是,有一次我爬山看到的情景,成為了我定格在記憶中的畫(huà)面,令我永生難忘。

  那天,當(dāng)我下山時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中,好像有什么不和諧之處。是什么呢?石階上,多如牛毛的煙頭如針尖般扎著我的心;遠(yuǎn)處,橙色的橘皮十分耀眼,幾乎亮瞎了我的眼睛;路邊,幾個(gè)鐵鐵罐頭重重地砸在我的心坎上……母親山啊,你還是曾經(jīng)的綠肺嗎?

  這時(shí),一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑,身材瘦小,穿著樸素,左手提著一個(gè)沉甸甸的特大號(hào)黑色垃圾袋,右手握著一個(gè)撿垃圾用的工具。他拾級(jí)而上,把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰,一根根地拔去扎在我心上的針……有的垃圾離石階很錠,他便彎下腰,伸長(zhǎng)了右手,努力地用手上的工具夾住垃圾,然后直起身,將撿到的垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身軀在我心里無(wú)比高大,黝黑的皮膚也發(fā)出萬(wàn)丈金光。

  這位清潔工撿垃圾的'背影,成了我定格在記憶中的畫(huà)面。

  我立即向媽媽要了一個(gè)垃圾袋,也開(kāi)始撿垃圾。

  后來(lái),在那個(gè)畫(huà)面的激勵(lì)、鞭策下,我參加了無(wú)數(shù)次清潔紫金山的活動(dòng)。我欣慰地看到,越來(lái)越多的人加入了清潔紫金山活動(dòng),越來(lái)越多的游客不再亂扔垃圾,而我們的母親山——紫金山也變得越來(lái)越干凈了。但縱使我撿了無(wú)數(shù)袋垃圾,做了無(wú)數(shù)次宣傳,令我無(wú)法忘卻的,始終是那個(gè)定格在記憶中的畫(huà)面。

定格在記憶中的畫(huà)面作文2

  在平靜的日子里,我成長(zhǎng)著,感動(dòng)著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的風(fēng)景,爸爸的愛(ài)就是我記憶中最美的畫(huà)面。

  七月的天像小孩子的臉,說(shuō)變就變。暑假補(bǔ)課,有一天下午快放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,接著就下起了傾盆暴雨。

  本以為是雷陣雨,過(guò)一會(huì)就好了,可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,沒(méi)完沒(méi)了。我開(kāi)始焦躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“丁零——”下課了,大家卻失去了活力,蔫在了教室里。

  “唉!”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)。我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮往家沖。

  “啊,怎么這么大的雨?”不到片刻工夫,我全身便濕透了!八懔耍汲鰜(lái)了!蔽遗Π参孔约骸

  終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過(guò)書(shū)包。

  “你爸呢?”“不知道!薄霸趺磿(huì)呢?一下雨,他就給你送雨衣去了!辈唤夂蛽(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)!斑@是怎么回事?該不會(huì)……呸!瞧我這張烏鴉嘴!蹦棠套匝宰哉Z(yǔ)。

  過(guò)了夜里十二點(diǎn)半,“咚咚咚”,我大步跑去開(kāi)門,“爸,你回來(lái)啦?”奶奶也趕緊過(guò)來(lái):“你這孩子,上哪去了?”“對(duì)不起,對(duì)不起,我在校門口那兒等他,忽然有輛汽車過(guò)來(lái),將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫(yī)院。沒(méi)能把雨衣給你,對(duì)不起!蔽姨ь^看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印痕,雖然穿著雨衣,但衣服完全濕透了。我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我仿佛看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來(lái),落在紗布上,與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。

  人們常說(shuō)母愛(ài)如水,我卻認(rèn)為父愛(ài)不僅偉岸如山,也細(xì)膩如水,有那定格在記憶中的畫(huà)面作證,我堅(jiān)信不已。

定格在記憶中的畫(huà)面作文3

  在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫(huà)面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上,定格在兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的草原上。

  那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中,映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里,原來(lái)這叫做幸福……三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大,睡同一張床,合用一個(gè)杯子,連走路都手牽手,不愿分開(kāi)。

  那一次是我們最后在一起捉螞蚱,也是我們最開(kāi)心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻(gè)童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時(shí)候這叫做開(kāi)心,長(zhǎng)大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔,空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對(duì)我的愛(ài)卻并不比我對(duì)她們的少。我們?cè)谝黄鸬牧曛,除去上學(xué)的時(shí)間,我們都會(huì)在一起,做什么事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增大,團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來(lái)愈少,分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了,可是那份感情卻未長(zhǎng)大,我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光,可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎?

  拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

  它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋,是我珍藏的?cái)富,它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證,是我們快樂(lè)童年的美好回憶。

  在記憶這條彩帶上,那最后一次捉螞蚱的情景,雖歷經(jīng)滄桑,卻依然清晰明朗;赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠(huà)面,輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲:別了,童年。

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