記憶深處作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶深處作文 篇1
曾經(jīng)有一年，我特別想要手機(jī)。
與同學(xué)約上去玩，他們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)的架勢(shì)令我羨慕不已。碰巧，那段時(shí)間我表現(xiàn)挺好，使原本就想開(kāi)口要手機(jī)的我有了足夠的勇氣。
一日早晨，思忖片刻后，我試探母親：“媽，我想要個(gè)手機(jī)”話音未落，母親頭都不抬回應(yīng)：“不行！”那回答斬釘截鐵，不留任何余地。次次都是這個(gè)答案！我立馬摔門(mén)，將自己關(guān)在房間里慪氣。
我坐著，瞪著鐘表上的數(shù)字一個(gè)一個(gè)地變化。黑白兩色的背景，數(shù)字的對(duì)比是如此強(qiáng)烈。我表面上波瀾不驚，內(nèi)心仿佛被壓著千斤重石喘不過(guò)氣來(lái)。
聽(tīng)門(mén)外還是沒(méi)什么動(dòng)靜，我越想越氣，打開(kāi)門(mén)沖到母親面前。此時(shí)，什么禮貌、教養(yǎng)都扔到一邊了：“別人都有手機(jī)，為什么我就不能有？”母親轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，義正詞嚴(yán)地講：“你自控能力不強(qiáng)，手機(jī)會(huì)害了你�！眽阂衷谛闹械牟粷M瞬間爆發(fā)，我像一只抓狂的小獸：“你每次都這么說(shuō)，每次都這么說(shuō)”吼了一頓后，我扒了幾口飯便上補(bǔ)習(xí)班了。一整節(jié)課，我微紅的眼眶暴露著內(nèi)心的不甘，歪扭的字跡像爬蟲(chóng)一樣嘲笑著我。我在心里一遍遍罵著母親，僅有的幾絲理智和懊悔也被憤怒掩埋。
提著袋子一言不發(fā)地回家，見(jiàn)母親不知到哪里去了。只剩桌子上的幾張白紙惹人注目。我湊上去看：紙被用回形針整齊地別著，潦草卻透著走心的藍(lán)色字跡布滿了四張紙是母親給我的信。糾結(jié)片刻，還是抓起來(lái)讀了�！芭畠�，今天發(fā)生的事讓我感到抱歉”我逐行逐行看下來(lái)，母親一個(gè)個(gè)熟悉的字撓著我內(nèi)心最柔軟的地方。
竟然在不自覺(jué)中，幾滴淚洇濕了信紙。在讀完的那一刻，我失聲痛哭。原來(lái)眼淚不是一滴一滴落下的，而是一瞬間的決堤。晶瑩的淚從指縫淌過(guò)。好久，我都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。
母親回來(lái)了，我抬起紅腫的眼睛看她，我們都沒(méi)有說(shuō)話。因?yàn)�，我與她都知道，這象征著一場(chǎng)秘密的和解。
回憶中的美好，不是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)好”，而是真的有美的事，好的人溫暖過(guò)你。就像母親與她的信。
記憶深處作文 篇2
這個(gè)世界很大，讓你懂得道理的，不光是熟人，還有素不相識(shí)的陌生人。
在七歲那年，媽媽帶我去逛街，大街上的衣服讓我眼花繚亂，我樂(lè)呵呵得跟著媽媽轉(zhuǎn)。忽然一只臟兮兮的手伸到我的面前，我抬頭一看，是一位乞討的老爺爺�？蓩寢屢恢鳖欀匆路](méi)有看到那位老爺爺，帶著我走了。
到了下午，我和媽媽走到了車站，上了公交車，媽媽想到有幾個(gè)衣架沒(méi)買(mǎi)，便對(duì)司機(jī)說(shuō)等一下，把我留在車上，去買(mǎi)東西了。
我在車門(mén)口站著，車門(mén)敞開(kāi)著，我在靜靜地看著外面各種水果、衣服、穿著各種各樣衣服的行人、聽(tīng)著各種小販的呦喝聲……
忽然，一位撿垃圾的老爺爺映入我的眼簾，他走到我的眼前，蹲下來(lái)，在樹(shù)坑中撿起一個(gè)桃子，那桃子綠油油桃子在他手中，沒(méi)有一點(diǎn)破損處。正當(dāng)他站起來(lái)把桃子擦干凈時(shí)，他把頭抬了起來(lái)，看到了我，毫不猶豫地把桃子遞給了我。
他的手臟兮兮的，手上長(zhǎng)滿了，厚厚的老繭，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上全是皺紋，瘦小的個(gè)子背駝的使他更小了，眼里面全是饑餓，可他卻把桃子給了我。從那一刻，我開(kāi)始悔恨自己，為什么不給媽媽提醒給那位討錢(qián)的老爺爺施舍。
我始終對(duì)那位老爺爺搖了搖頭，他拿著桃子走了，看著他的背影，我的鼻子酸了。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起那位陌生的老爺爺，我的眼淚就奪眶而出。
那位陌生的老爺爺告訴了我，盡管你在怎么餓，都要伸出你那雙手去幫助別人，因?yàn)樯屏�，才是心靈的美。
從哪以后，每到放學(xué)路上看見(jiàn)乞討的人，都會(huì)給他施舍，盡管只有一元錢(qián)，因?yàn)�，只有用自己的雙手去幫助別人，你才永遠(yuǎn)會(huì)被刻在那個(gè)人的心里。
所以，可敬的老爺爺，是你教會(huì)我善良。你，印在我記憶深處。
記憶深處作文 篇3
又是一年中秋，圓玉般的明月散發(fā)著霧靄般的光，似乎想看透人間淡淡的憂傷。明月依在，可是，人還在嗎？
記得夜晚家中的院子，是我童年的天堂，太奶奶總是帶著年幼無(wú)知的我在院中看皎潔的明月�！疤棠�，嫦娥真的住在這個(gè)像月餅一樣的月亮上嗎？”年幼的我好奇地問(wèn)。“當(dāng)然啦，而且還有一只叫玉兔的小兔子陪著她。”太奶奶慈祥地拉著我的手，指著在云霧中若隱若現(xiàn)的明月，細(xì)心地回答。
開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始背關(guān)于月亮的古詩(shī)，每當(dāng)我在明月的光輝下，用稚氣的聲音背著古詩(shī)詞時(shí)，太奶奶總在一旁微笑著看著我，那微笑似乎也染上了明月的光輝，顯得十分的燦爛耀眼。在散發(fā)著誘人光輝的明月下，一老一少的身影十分和諧，十分融洽。
上高年級(jí)了，任務(wù)繁重。作業(yè)如山般地朝我壓下來(lái)，我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間去和太奶奶欣賞這美麗的明月了，而太奶奶卻在曾經(jīng)的院子里，看著憂傷的明月。
終于有一天夜晚，太奶奶倒下了，而她正是在那個(gè)充滿憂傷月光的小院中倒地不起的。當(dāng)我心急如焚地到達(dá)時(shí)，暗淡慘白的月光照在太奶奶臉上，露出一種慘白，她的身上似乎有一種淡淡的，月的光暈。我的眼角濕潤(rùn)了，淚水的朦朧中，我看到太奶奶在月下與我的歡樂(lè)，在月下與我玩耍的情景，我狠狠地把淚水甩掉，抬望明月。明月依舊的亮，依舊散發(fā)著迷人的光，但卻有種隱約的悲傷纏繞著它。明月的周圍散發(fā)著模糊的光，我似乎看到明月中太奶奶的身影，看到太奶奶迷人的笑，但卻都化作了一層光霧隱入清風(fēng)之中。
太奶奶，你就如這明月一樣融入了我的心，記憶深處，明月與你，永不逝去。
記憶深處作文 篇4
每個(gè)人都有回憶，都有自己內(nèi)心深處的小秘密。我的回憶可以說(shuō)是數(shù)不盡的。好似天上的小星星，我走到哪，它就跟到哪。又好似沙灘上的貝殼，無(wú)論你用什么方法，都是撿不完的，回憶又像是雨過(guò)天晴后的彩虹，五顏六色的色彩將我的心靈國(guó)過(guò)，那邊是回憶�；貞浭遣豢摄郎绲�，生活因?yàn)橛辛嘶貞浂泳省Ｐ撵`因?yàn)橛辛嘶貞浂訄?jiān)強(qiáng)�；貞浭俏覀�?cè)谏钪小⒊砷L(zhǎng)歷程中不可或缺的一部分。
盡管我有數(shù)不盡的回憶，但在我心靈深處的回憶卻只有一件。
那天夜晚，晚風(fēng)凄涼，天空陰沉得很。那時(shí)已是深秋，狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚讓人覺(jué)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，雖然沒(méi)有冬天的寒冷刺骨，但冬天的腳步卻已然逼近。就在這時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，可能是因?yàn)槲覠奶珔柡�。眼皮都睜不開(kāi)了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，坐臥不安，眼看就要下大雨了。可媽媽還是穿上那件單薄的雨衣，為我去請(qǐng)大夫。
在媽媽走后的幾分鐘里，我隱約看見(jiàn)外面的景色：就好似發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)似的，并且還是異常激烈的斗爭(zhēng)。天地間一片灰蒙蒙，接著就是電閃雷鳴，這時(shí)，就連平時(shí)抬頭就能看見(jiàn)的高大的樹(shù)木也消失在這陰雨連綿的夜晚里了。
屋子里靜得可怕，連心跳聲都清楚地可以聽(tīng)到。我的心里忐忑不安。忽然，從外面?zhèn)鱽?lái)了一束微弱的光。啊！是媽媽回來(lái)了，我心里的不安頓時(shí)放下。媽媽為了我請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生為我看了病之后就走了。醫(yī)生走后，我才發(fā)現(xiàn)：媽媽的衣襟和褲子都濕透了，可她還是精心的為我熬藥，要熬好了，端到我面前。平時(shí)喝藥時(shí)都是口里含一塊糖果，因?yàn)樗幪嗔�，而今天沒(méi)有含，我也不敢含。
喝藥的時(shí)候，我已感覺(jué)不到藥的苦味了，而是甜得跟蜂蜜一樣。
這件事激起了我的感恩之心：謝謝你，媽媽。我的心靈因?yàn)橛心愣訄?jiān)強(qiáng)、自信。這件事是我心靈深處的回憶，同時(shí)也是對(duì)母親的感謝。
記憶深處作文 篇5
那目光，我永遠(yuǎn)的回憶
那一刻，觸動(dòng)我心，我永遠(yuǎn)銘記在心。
——題記
“你怎么考的?47分?58分?”
一頓痛罵之后，一位臉上表現(xiàn)不屑的男孩拿著兩張不及格的試卷大步走出了辦公室�！坝惺裁戳瞬黄鸬�，大不了我不學(xué)了，回家頂多挨頓打!”
哪個(gè)曾經(jīng)天不怕、地不怕的男孩就是我。當(dāng)時(shí)我讀四年級(jí)，因家里買(mǎi)了電腦，我便整日沉迷于電腦之中，漸漸怠慢了學(xué)習(xí)。很快，我的成績(jī)開(kāi)始下滑，眼睛也因此戴上了眼鏡。我沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)，而是變本加厲的玩電腦，成績(jī)更是一落千丈。終于，考下了人生的兩個(gè)最低分：語(yǔ)文47分，數(shù)學(xué)58分。
當(dāng)天下午，我耐著性子上完課，背上兩張全是紅叉的卷子，慢悠悠的回到了家了。腳剛踏進(jìn)門(mén)，廚房便飄來(lái)了香味。伴隨而來(lái)的是母親親切的問(wèn)候：“孩子，回來(lái)了?”我不耐煩的應(yīng)了聲：“啊”，甩開(kāi)書(shū)包，獨(dú)自一人便開(kāi)始吃飯。媽媽微微有些失望。吃完飯后，媽媽在我書(shū)包里看見(jiàn)了那兩張卷子，驚訝極了，連忙翻出來(lái)看：47分，58分!我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待媽媽的棍子落下來(lái)。出乎我的意料，媽媽沒(méi)這么做，只是微微看著我，說(shuō)：“孩子，這些天你怎么了?”我的心有些忐忑，無(wú)意間看見(jiàn)了媽媽的眼睛，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了，不再那么又神了。歲月的年輪已弄皺了媽媽的眼眶，幾顆晶瑩的淚珠在媽媽的眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)著。剎那間，我沉默了，心中無(wú)限的愧疚感涌到了喉嚨，但無(wú)法說(shuō)。媽媽望著我說(shuō)：“孩子，你一點(diǎn)兒也不笨，我相信你，我的希望就是你�！闭f(shuō)完后，媽媽搖著身體，上了樓。我的眼已模糊，心中感到了一次次的強(qiáng)烈撞擊……
那天之后，我似乎明白了什么。再也沒(méi)無(wú)止境的玩電腦，我只是一心學(xué)習(xí)，為了哪一刻令我永遠(yuǎn)銘記的目光。
記憶深處作文 篇6
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺帲挥幸环N聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹�，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué)，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級(jí)，我覺(jué)得最美的聲音是《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥(niǎo)跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，每天都聽(tīng)著這歡快的歌聲，聽(tīng)得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭，我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音；翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲……在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符，華爾茲依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已……
記憶深處作文 篇7
太多的時(shí)光已悄然逝去，我猛的回頭，努力尋找珍藏在記憶深處的她，寫(xiě)下對(duì)她的那份愛(ài)的感激。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我們洋洋散散地站在操場(chǎng)上，望著高臺(tái)上那個(gè)左右搖擺透露出一絲溫暖的紅色捐款箱，心中不斷的抱怨。終于，輪到了我，我緩緩地拿出了錢(qián)，戰(zhàn)平了那10元錢(qián)，“10元錢(qián)啊！已經(jīng)不少了~”正當(dāng)我得意之時(shí)，一道道驚呼聲把我驚醒，我回頭凝視，那個(gè)身著藍(lán)色校服的他-一名小學(xué)生，竟然捐了一大把錢(qián)，并且每一張都是整百，那一瞬間，有一種難言之感涌上心頭，愧疚，驚訝，但為保全面子，還是裝作滿不在乎的樣子，低聲諷刺道：“他真是有錢(qián)沒(méi)地方花了，捐么多啊”但沒(méi)想到這句話被臺(tái)上的老師聽(tīng)到了。
下課后您從教室外急匆匆地進(jìn)來(lái)將我叫離了教室“你當(dāng)真在操場(chǎng)上那么說(shuō)了？”您那清秀的臉上此刻掛滿焦慮，我卻只能輕輕的點(diǎn)頭，“你呀就是心太浮躁，做事不經(jīng)過(guò)大腦，想說(shuō)什么就隨口而出，也不先考慮考慮，我知道你不是有意那樣說(shuō)的，但別人呢，他們會(huì)怎么看你，好了以后做事要三思而后行��！”您靜靜的看著我猶如一位母親看著自己犯錯(cuò)的的兒子這讓我很慚愧，后悔之意更不用說(shuō)，那時(shí)，我感到原來(lái)您真的是我們的第二位母親。
那晚內(nèi)心洶涌起伏的情感涌上心頭，您那沁人心脾的話語(yǔ)，幸福溫暖的笑容，漸漸的回響在耳畔、浮現(xiàn)在眼前，您那“凡事三思而后行”的忠言，深深銘刻在我的心頭，給我今后的人生道路予以警示與祝福，在這記憶的深處，珍藏您所贈(zèng)的一言一景有您那可以撫平我們內(nèi)心沮喪的話語(yǔ)今后我一定會(huì)攜著您這份醇厚深沉的愛(ài)意，揚(yáng)帆起航！
記憶深處作文 篇8
許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書(shū)房中擺放著一個(gè)精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對(duì)往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語(yǔ)老師。自從她教我們英語(yǔ)開(kāi)始，我的英語(yǔ)居然一天比一天好，成績(jī)也直線上升。我也順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我和老師成了無(wú)話不談的朋友，甚至我有時(shí)會(huì)感覺(jué)：老師是不是有讀心術(shù)？我要說(shuō)的話，她幾乎全明白。
五年級(jí)臨近寒假，我開(kāi)始覺(jué)察到老師有些不對(duì)勁。老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)著奇怪的話：“我沒(méi)多久就要走了。”再不就說(shuō)：“你們要好好聽(tīng)話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預(yù)感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺(jué)。
第二天上課，老師穿著一套得體的深藍(lán)色西服，脖子上扎著一個(gè)漂亮的紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音說(shuō)：“老師今天就要離開(kāi)學(xué)校，到國(guó)外去，改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習(xí)，老師會(huì)回來(lái)看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時(shí)，老師送給我一個(gè)非�？蓯�(ài)的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開(kāi)。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來(lái)的陪伴。
回家以后，我懷著復(fù)雜的心情迫不及待地打開(kāi)禮物盒，定睛一看，里面原來(lái)裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書(shū)柜上，希望它們伴隨我學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝，半年的時(shí)光匆匆而過(guò)，老師的教誨時(shí)�？M繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠(yuǎn)不會(huì)洗掉美好的記憶，因?yàn)�，記憶最深處的東西永遠(yuǎn)是最回味無(wú)窮的。
記憶深處作文 篇9
我和弟弟喜歡吃芒果，爸爸媽媽也喜歡吃芒果，所以我們?nèi)覍?duì)芒果有一種特殊的喜愛(ài)之情。
記得那次外婆從外地帶回了四個(gè)芒果，正巧那幾天媽媽喉嚨發(fā)炎，所以外婆帶回的幾個(gè)芒果便冥冥中成了媽媽專屬。爸爸把這四個(gè)珍貴的芒果放進(jìn)了冰箱，但還沒(méi)有等冰箱門(mén)關(guān)緊，我便悄悄地打開(kāi)了門(mén)，幾個(gè)芒果在弱光的照射下，泛著青黃色的光，散發(fā)著陣陣的香氣，口水不斷地在我嘴里上涌，但我還是關(guān)上了門(mén)。媽媽看見(jiàn)了便拿出了一個(gè)最大的遞給了我說(shuō)，拿去吃吧，說(shuō)完便去休息了。雖然芒果是冰的，但我內(nèi)心卻熱乎乎的。想起外婆說(shuō)過(guò)，芒果能去火，于是，我又打開(kāi)冰箱，將它小心翼翼地的放了進(jìn)去。
第二天我回到家中，我發(fā)現(xiàn)四個(gè)芒果，被整齊地?cái)[在桌上，不禁心中一愣。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我，便用沙啞的聲音說(shuō)道，你昨天怎么沒(méi)吃呢？那我們就今天把它一起干掉吧。說(shuō)完便把其中的三個(gè)芒果，分別給了我、弟弟和爸爸，自己只留了稍小一些的。我將芒果放在桌角，準(zhǔn)備寫(xiě)完作業(yè)再去享用。終于，作業(yè)寫(xiě)完了，我伸了一個(gè)大大的懶腰，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，眼角一瞥又看到了那個(gè)青黃色的大芒果，它在柔和的燈光下變得非常的誘人，一股專屬芒果的清香撲鼻而來(lái)，可這時(shí)我耳邊似乎又傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲。還是把它留給媽媽吧，想著我又朝冰箱走去。打開(kāi)冰箱門(mén)的那一刻，我愣住了，只見(jiàn)到三個(gè)芒果整齊安靜的躺在冰箱里……我將我的那個(gè)也放了進(jìn)去，就這樣四個(gè)芒果再次緊緊的偎依在了一起。
四個(gè)芒果一個(gè)都沒(méi)有少，一個(gè)都不能少。
記憶深處作文 篇10
錦州又飄雨了，從凌晨持續(xù)到天亮，淅淅嚦嚦，敲打在窗棱上，石階上，小路上，敲的人心里癢癢的，天亮?xí)r，雨終于停了，又產(chǎn)生了一層霧，籠罩在花草上，矮樹(shù)上，樓房上，朦朦朧朧。潮潮的，濕濕的。
上學(xué)的路上，看見(jiàn)行色匆匆的路人，雖然夾雜在他們中間，卻覺(jué)得索然無(wú)味，遙望遠(yuǎn)方家的方向，這個(gè)時(shí)候也該飄雨了，思緒也隨之回到了千里之外，每次雨停的清晨，都牽著弟弟的手，迫不及待的沖出院子的后門(mén)，高高的挽起褲管穿過(guò)那片濕濕的草地，那片草地對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)窮的寶藏，有各種能唱出好聽(tīng)曲子的昆蟲(chóng)，站在濕漉漉的葉子上，有各種知名的，不知名的野菜，被雨水沖刷的碧綠碧綠，但對(duì)于我們最具有吸引力的還是草地旁那條因?yàn)槁溆甓鴿q滿的小河，河水不深，只沒(méi)及我們的膝蓋，但這里確實(shí)我們游戲的樂(lè)園，對(duì)童年回憶時(shí)的天堂，一會(huì)兒，我們的身上，胳膊上，不知何時(shí)就粘滿了泥巴，但我們依舊樂(lè)此不疲的在水中嬉戲，打鬧。
隔壁大娘家杏樹(shù)的枝條，又伸出了后墻，一個(gè)個(gè)誘人的杏子，黃澄澄，金燦燦，我和小弟交換了一下眼神，簡(jiǎn)單商量了一下，最后由我做梯子，他踩著我的肩膀爬上了墻頭，加油啊，努力啊，馬上就可以摘到了，我在下面小聲的鼓勵(lì)著，一顆，兩顆，三顆，我心情激動(dòng)的數(shù)著，突然一聲狗叫，媽呀，好痛啊，小弟由于緊張，從墻上摔了下來(lái)，正好砸在了我身上，盡管呲牙咧嘴，卻顧不上疼痛，拾起地上的杏子，拉著小弟，以最快的速度消失在草地上。
想著，想著，淚水模糊了眼眶。
記憶深處作文 篇11
還記得，一次我去補(bǔ)習(xí)美術(shù)課，那真是一場(chǎng)觸目驚心的“探險(xiǎn)”呀！
我們的美術(shù)老師姓江，老是兇巴巴的，所以我們私底下都叫他“江巴巴”，他畫(huà)畫(huà)得很好，但人長(zhǎng)得不好看。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可中間是禿的，在燈光下閃閃發(fā)光。一雙小小的金魚(yú)眼向外突出，看誰(shuí)都像是在瞪著別人。江巴巴身材臃腫，有點(diǎn)胖，走起路來(lái)像只企鵝。
有一次上美術(shù)課，上課時(shí)間都過(guò)了好久了，江巴巴還沒(méi)到。同學(xué)們很想閑聊一會(huì)兒，但又怕江巴巴突然出現(xiàn)，十分為難。于是有人毛遂自薦，躡手躡腳地跑到門(mén)前，用手指指自己又指指門(mén)。同學(xué)們用期待的眼神望著他。他一邊伸長(zhǎng)脖子窺探，一邊做出逃跑的架式。忽然，他尖叫一聲：“來(lái)啦！”又立刻捂住自己的嘴巴，撒腿跑回位置上。
過(guò)了一會(huì)兒，江巴巴還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們又派出“偵察兵二號(hào)”可那個(gè)家伙一跑到門(mén)前便又吶喊一聲：“來(lái)啦！”向前一個(gè)人一樣。而江巴巴遲遲不出現(xiàn)，令人實(shí)在摸不清頭腦。
終于，我忍不住了，在眾目睽睽之下做了“偵察兵三號(hào)”我大搖大擺的走到教室門(mén)前，朝江巴巴辦公室方向望了望，什么都沒(méi)看到。我就用哄亮的聲音沖大家喊到：“沒(méi)有呀，江巴巴老師會(huì)不會(huì)生病了？”突然，我背后響起了一個(gè)低沉的聲音說(shuō)：“我沒(méi)有生�。 蔽颐偷囊晦D(zhuǎn)身，看見(jiàn)江巴巴正站在我身后。我渾身上下像被潑了個(gè)透心涼，直挺挺的站了半分鐘，然后大喊一聲：“老師好！”便匆匆忙忙的跑回了座位上。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)，我險(xiǎn)些“失敗”。不過(guò)，我相信，如果通過(guò)不斷地嘗試與總結(jié)，我一定會(huì)成功的！
記憶深處作文 篇12
每個(gè)人的心靈都是一片汪洋，這片汪洋里有一個(gè)被遺忘的地方，而這個(gè)被我們遺忘在心底的地方，叫做——“記憶”。
剎車深刺破了寧?kù)o的夜晚。
那時(shí)我6歲，正在家里看電視，準(zhǔn)備洗腳時(shí)，媽媽接到了一個(gè)電話，便急急得走了，我看媽媽要走，問(wèn)道：“媽媽你去哪兒？”可得到的回答并不令人滿意，“我出去一下，馬上就回來(lái)，讓奶奶陪你睡覺(jué)”，說(shuō)完，媽媽開(kāi)始換鞋，我還想說(shuō)什么，可奶奶卻叫我睡覺(jué)了。
第二天早上，我去上學(xué)時(shí)，看到了一夜未歸的爸爸，他躺在床上，一副很痛苦的樣子。他全身纏滿了繃帶，整個(gè)身體除了眼睛全都纏滿了，我要著奶奶，不住地問(wèn)：“爸爸怎么了？”奶奶竟不起我的軟磨硬泡，無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)：“爸爸出車禍勒�！闭f(shuō)完便借口去上廁所跑向洗手間擦眼淚。
車禍？那時(shí)我才6歲呀，車禍對(duì)于我這個(gè)天真的小女孩來(lái)說(shuō)，是理解不了滲透在這里面的痛苦和傷心的呀！
雖然不理解車禍的含義，可看到爸爸纏滿繃帶的樣子，看著爸爸身上的繃帶由白色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色，看著爸爸很痛苦卻努力忍住，為的是不想讓我哭的樣子，我還是號(hào)啕大哭，最后，還是紅眼圈的媽媽將我拉走了。
我的記憶就到這里中斷了，雖然很久了，但這一幕幕像是昨天發(fā)生的，使我歷歷在目，雖說(shuō)只一截我記得很清楚，可后面我卻怎么也想不起來(lái)了。
那次車禍，在爸爸的身上，留下了永遠(yuǎn)的見(jiàn)證。雖然現(xiàn)在我們一家過(guò)得很幸福，可我們都不會(huì)忘記，我知道，我的爸爸，曾在生與死的邊緣徘徊。
記憶深處作文 篇13
在我的記憶深處有一只活潑可愛(ài)的小兔子：在黑白相間的皮毛上鑲嵌著兩顆紅寶石，那可愛(ài)的三瓣小嘴，那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，那四條短小靈活的小腳，一直藏在我的記憶深處。
漸漸地，漸漸地，我似乎已經(jīng)將那只乖巧的小兔子淡忘了。
可是，每次當(dāng)我經(jīng)過(guò)買(mǎi)它的寵物店時(shí)，它可愛(ài)的模樣，便會(huì)立刻從我腦海里面蹦出來(lái)。
在二年級(jí)時(shí)，老師讓我們養(yǎng)只小動(dòng)物來(lái)觀察。于是，我拽著媽媽，快速跑進(jìn)寵物店，望著各種品種的小兔子，有垂耳兔，侏儒兔，有毛色是灰白相間的，有純白的……可是我第一眼就看中了這只黑白相間的小兔子，并央求媽媽買(mǎi)了下來(lái)。瞧，它只有我的巴掌那么大，耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，十分膽小，我輕輕地把它捧在手里，靠在我的胸口，軟軟的，暖暖的，真舒服。
一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，在我四年級(jí)的暑假，它被奶奶帶走了。
那時(shí)小兔子已經(jīng)與我很親密了，只要我一放學(xué)回家，就立刻跑到陽(yáng)臺(tái)，拿點(diǎn)胡蘿卜干來(lái)喂它，它便立馬從籠子里蹦出來(lái)，跑到我的腳邊來(lái)向我撒嬌。
可是那天當(dāng)我回到家，沖到陽(yáng)臺(tái)卻發(fā)現(xiàn)小兔子不見(jiàn)了，陽(yáng)臺(tái)上空空的，就連她平時(shí)最愛(ài)吃的胡蘿卜也不見(jiàn)了。望著空蕩蕩的陽(yáng)臺(tái)，熟悉的喂養(yǎng)、玩耍場(chǎng)景在我腦海里浮現(xiàn)，眼淚奪眶而出，我哭泣著，直到媽媽回來(lái)還久久不能平息。媽媽向我解釋，并保證奶奶會(huì)很好地照顧兔子。這我才慢慢恢復(fù)了平靜。
到現(xiàn)在我還能想起與它玩耍的樣子，它吃飯的樣子，它那副可愛(ài)的模樣一直在我的記憶深處，但愿它還活著。
記憶深處作文 篇14
我在記憶深處尋覓，一次海邊旅游情景躍入眼簾……
好朋友小王送給我一瓶五顏六色、色彩斑斕的海螺，一直珍藏到如今。
兩年前，媽媽告訴我，爸爸要帶我們一起去海邊玩兒幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了。提前收拾好行囊，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)的前一夜，我開(kāi)心得睡不著覺(jué)。
第二天早晨，我們很早就起來(lái)，驅(qū)車去海邊兒。在車上，我腦海里想象著海邊是什么樣的景象，希望大海邊就像我想象的那么美。
到了海邊兒，感覺(jué)大海邊果然像我想象的那樣：天空中朵朵白云，湛藍(lán)的大海泛起波濤，空氣異常地清新，精靈般的海鳥(niǎo)在半空盤(pán)旋……讓人的心情一下子美好起來(lái)。
我迫不及待地?fù)Q好衣服，迅速地跑向海邊兒。海水一點(diǎn)兒也不涼，海邊的沙灘上還有很多的海螺。在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)和我差不多年齡的人走過(guò)來(lái)說(shuō)想和我一起玩兒。我心里想：正好我一個(gè)人玩兒還沒(méi)啥意思呢，就欣然同意了他的請(qǐng)求。我們?cè)谒锎蛩獭W(xué)游泳，在沙灘上拾海螺，玩得不亦樂(lè)乎。我們倆成了好朋友。臨走時(shí)，他在沙灘邊，給我拾了一瓶子海螺，鄭重地交到我的手上，作為紀(jì)念。我收下他的禮物，并回贈(zèng)給他一塊精心挑選的鵝卵石。
在離別的時(shí)刻，我們用淚光彼此注視，相互留下地址，握手告別。我們知道，也許再見(jiàn)時(shí)會(huì)遙遙無(wú)期。
每個(gè)人都會(huì)有一輩子難以忘懷的事兒或者物。我珍藏著那瓶海螺，會(huì)一直珍藏，因?yàn)椋@是遠(yuǎn)方朋友送給我無(wú)價(jià)的情義。
記憶深處作文 篇15
在我的記憶深處，那個(gè)瞬間一直令我害怕，我在鼓浪嶼的海邊差點(diǎn)出事了。
我在電視里看了錢(qián)塘江大潮的新聞，新聞上講了半夜有很多人看錢(qián)塘江大潮，可是潮水太大了，直接把人沖到了幾米處，這個(gè)新聞使我想起了我五歲時(shí)在海邊的遭遇，當(dāng)時(shí)我坐在海灘上玩耍，海水沖來(lái)，差點(diǎn)把我卷走，還好爸爸發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)把我給救了上來(lái)�？墒沁@件事使我恐懼，我再也不敢到大海里玩了，只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉著我的手走到淺岸，我也不敢。
平時(shí)，我一看到有關(guān)于大海的書(shū)或照片，就會(huì)想起在鼓浪嶼被海水漫過(guò)來(lái)，身體浮了起來(lái)被沖走的事情。那時(shí)候的我非常的害怕，怕自已被卷到海里，再也回不來(lái)了，我還吃了很多沙子。
不只是平時(shí)會(huì)想起，就連做夢(mèng)偶爾也會(huì)做到這件事。那天晚上，我夢(mèng)到了自己又被海水沖走了，可是爸爸卻沒(méi)有來(lái)救我，我喝了好幾口水，沉到了水下，��！救命啊……我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，我全身都是汗，就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對(duì)大海的恐懼又淹沒(méi)了我，一直到天亮也沒(méi)睡著，啊，但愿我別再做這么恐怖的夢(mèng)了。
有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橄肫疬@件事而發(fā)呆，就連別人喊我我也聽(tīng)不到，過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。有時(shí)候我會(huì)暫時(shí)忘掉這件事，可是不到幾個(gè)小時(shí)，又想起來(lái)這段被驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。
這個(gè)經(jīng)歷在我腦子里像烏云一樣消散不去，也許它會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
記憶深處作文 篇16
梔子花開(kāi)，綻放了往日的回憶，那雪白的花瓣上綴著晶瑩剔透的露珠，這使我想起了那輛自行車。
那是一輛白灰色的自行車，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，那是一輛很高大的自行車。自行車上安著一個(gè)車座，那是專門(mén)載我用的。
在我很小的時(shí)候，那會(huì)兒我才上幼兒園小班，媽媽每天都要騎著這輛自行車送我上幼兒園，媽媽每次都用手摟住我的兩個(gè)小胳膊，把我高高的舉起，然后又十分溫柔的把我放到車座上。我背靠著車座背，腳放在腳蹬子上，然后抱住媽媽的后背。那種感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。
后來(lái)，我搬家了。貨車把我們家的家具全都運(yùn)走了。爸爸騎著那輛自行車馱著我，去往新家。爸爸悠閑地蹬著自行車走在路邊長(zhǎng)滿樹(shù)的大道上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。溫柔的風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉投下銅錢(qián)大小的光斑，我摟著爸爸，享受著這美好的一切……
再后來(lái)，我上小學(xué)了，家里也買(mǎi)了電動(dòng)車�？蔂敔攬�(zhí)意每天早上騎自行車送我上學(xué)。媽媽勸爺爺，爺爺已經(jīng)年紀(jì)大了，就別再送我了，可爺爺就是不聽(tīng)勸。從此以后，不論風(fēng)吹雨打，爺爺總會(huì)馱著我出現(xiàn)在上學(xué)的路上。
小時(shí)候，媽媽騎著自行車馱著我走遍了各個(gè)地方；長(zhǎng)大后，爸爸騎著自行車帶我出去玩兒；再后來(lái)啊，爺爺馱著我奔波在上學(xué)的路上……
那輛自行車現(xiàn)在早已不用了，可它卻牢牢地鎖在了我的心中。因?yàn)樗粌H載的是我，還載滿了幸福與歡樂(lè)，載滿了一家人對(duì)我深沉的愛(ài)……
記憶深處作文 篇17
人的記憶真的是一個(gè)特別神奇的東西，有好多事情會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而淡忘，但是有好多事情，無(wú)論時(shí)隔多久，都因?yàn)檫@件事太過(guò)于影響生活，以至于今生的無(wú)法忘懷！
每當(dāng)想起童年的一些事情，記憶深處，總能浮現(xiàn)出，老媽帶著老姐和自己，站在大馬路上，等待賣糖葫蘆的老爺爺經(jīng)過(guò)的情節(jié)。五毛錢(qián)一串的糖葫蘆，是我整個(gè)童年里，最快樂(lè)的記憶了。
冬天的時(shí)候，自己總是特別的愛(ài)咳嗽，真的是讓老媽跟著，操碎了心！每年冬天的時(shí)候，咳嗽藥總是不斷，可整整一個(gè)冬天，自己還是咳嗽的時(shí)間居多。
盡管如此，每次看到村里的小朋友在河里滑冰的時(shí)候，自己總是特別的羨慕。雖然老媽不止一次的告訴自己，不想讓自己去玩，因?yàn)楹ε伦约涸僖淮慰人�！但是也�?huì)給自己穿上厚厚的衣服，讓自己去少玩一會(huì)會(huì)。
現(xiàn)在想想，老媽一邊擔(dān)心這我會(huì)咳嗽，一邊又安慰自己多穿一點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的那種矛盾心里，那幾面參雜了多少對(duì)我的愛(ài)。
如今，自己也長(zhǎng)大，自己也為人母。孩子好多時(shí)候都抱怨爸爸媽媽只顧著自己玩手機(jī)，而不陪他玩的時(shí)候，自己總能想到，是自己太過(guò)失責(zé)。
和自己的老媽相比，自己總是做的欠缺了很多。
而記憶深處的那些畫(huà)面，卻一直都不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡。相反，卻來(lái)越清晰。
我知道，對(duì)于一個(gè)記憶力從來(lái)都不好的人來(lái)說(shuō)，這意味著什么？
這記憶里有我最快樂(lè)的童年和老媽對(duì)我最好的愛(ài)！
記憶深處作文 篇18
在我的記憶深處，那是一個(gè)輕輕觸動(dòng)我心弦的午后。
我趴在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看著樓下小路上那只可憐的剛剛出生的小貓，它的媽媽剛經(jīng)歷完生產(chǎn)的痛苦，虛弱地趴在草叢里。只聽(tīng)見(jiàn)貓媽媽焦急地哀叫，原來(lái)小貓被踩了。
趴在陽(yáng)臺(tái)上的我，無(wú)動(dòng)于衷。
一串清脆的笑聲打破了寧?kù)o的人行道，側(cè)頭一看，一個(gè)女人拉著一個(gè)五歲左右的小男孩走了過(guò)來(lái)。
“媽媽！貓！”小男孩停住腳步，指著小貓叫起來(lái)。
“是呀，那是剛出生的小貓�！迸死死∧泻�，“走吧�！�
男孩用力掙脫開(kāi)女人的手，跑向小貓：“不，我要把它拿回家去養(yǎng)！”
女人再次拉住男孩：“別鬧了！臟兮兮的！”
“我不管！”男孩掙扎著，哭了起來(lái)。
女人耐心地說(shuō)：“你把它拿回家，那貓媽媽多可憐呀!那別人也把你拿回家，好不好？”
男孩很聽(tīng)話地不哭了，牽著媽媽的手走開(kāi)了。
母貓發(fā)出更凄慘的叫聲，而我這時(shí)突然覺(jué)得母貓真是可憐。
就在這時(shí)，一個(gè)小小的身影跑了過(guò)來(lái)，是剛剛那個(gè)小男孩！
他跑到離小貓二三米遠(yuǎn)的地方，突然停下來(lái)，踮起腳尖，小心翼翼地走向小貓，伸出手，笨拙地抱起小貓，輕輕地，輕輕地，把小貓放到了母貓的身邊。
我震撼了，眼前不停地浮現(xiàn)著那個(gè)畫(huà)面：輕輕地，輕輕地
在我的記憶深處，有一個(gè)永遠(yuǎn)溫暖而燦爛的午后，還有那個(gè)男孩，和那只小貓。
記憶深處作文 篇19
記憶載著我遠(yuǎn)行，回頭看，身后是一幅幅歡樂(lè)或悲傷的畫(huà)面，讓人看了回味無(wú)窮。再往后看，記憶深處的心靈之窗，會(huì)為你打開(kāi)，讓你去懷念。
在我的記憶深處，是那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園。走近它，你會(huì)聞到桂花的幽香；走近它，你會(huì)看到金黃的落葉；走近它，你會(huì)聽(tīng)到歡樂(lè)的笑聲，不絕于耳。
在那花壇里，在那桂樹(shù)下，坐著我們。大家在花壇里閑聊，玩游戲，唱歌。摘下來(lái)一朵桂花，夾在書(shū)中。那淡淡的香味會(huì)落在翻書(shū)的手上，那么柔和。我坐在長(zhǎng)廊里，翻著那薄薄的書(shū)頁(yè)，聽(tīng)著那比歌聲還要?jiǎng)勇?tīng)的清脆的笑聲，是多么舒服呀！
那銀鈴般的笑聲，震撼著我的心，多么美好。走在由黃色的落葉鋪成的小路上，那黃葉的香味，溢滿了我的記憶。
在記憶的深處，又是那炎熱的校園。我們拿著用卡紙做成的小扇子，不停地?fù)]動(dòng)著，那揮動(dòng)著的手臂，宛如那上下舞動(dòng)著的.小蜜蜂。我們坐在那長(zhǎng)廊里，聞著那紫藤花的芳香，討論著試卷的題目，如果答對(duì)了，我們就會(huì)像猴子似的，高興得上跳下竄，四處?kù)乓淮疱e(cuò)了則是垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)。
記憶深處，還是那生機(jī)勃勃的校園。一切都蘇醒過(guò)來(lái)，抽出枝條的柳樹(shù)，綻開(kāi)的五顏六色的小花。我們則在教室內(nèi)大聲的朗讀課文，即洪亮又動(dòng)情。
往事令人懷念，記憶深出更直得想念，時(shí)間又猶如那慢慢前進(jìn)的自行車，只要你爭(zhēng)分奪秒地珍惜每一秒鐘，每一分鐘。
記憶深處，是美好的；記憶深處，是美妙的；記憶深處是值得懷念的，我會(huì)珍惜它。
記憶深處作文 篇20
我上幼兒園的時(shí)候，曾養(yǎng)過(guò)一只狗——小白，它是一個(gè)名副其實(shí)的“小帥哥”。
小白深深地埋藏在我的記憶深處。
小白“豪華”的家在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，那里有一個(gè)迷你的“小別墅”，旁邊還有一盆法國(guó)吊蘭。我把長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉蓋在屋頂上，它就像躲在叢林里一樣有神秘感。
我每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地坐在別墅的房頂上，總覺(jué)得很不安穩(wěn)，但它卻很悠然。這是別的狗很難表現(xiàn)出的一種狀態(tài)。
那時(shí)候小白只有幾個(gè)月大，算算到現(xiàn)在大概也有六七歲了吧，為什么我說(shuō)大概呢？因?yàn)樵谒?歲半那年，由于一些原因被送給了我媽媽一個(gè)比較要好的同學(xué)。媽媽同學(xué)的兒子比我大5歲，本來(lái)就非常想要養(yǎng)一只博美，正好我們家要把小白送走，所以......當(dāng)時(shí)跟小白感情不錯(cuò)，所以心中有種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。
其實(shí)小白被送走的原因很簡(jiǎn)單，它犯了一些錯(cuò)誤，把之前我們?nèi)ト毡举I(mǎi)的生巧（生巧：日本很有名的一種巧克力，口感絲滑，入口即化）吃完了，最后導(dǎo)致食物中毒，媽媽一氣之下就把它給送走了。
后來(lái)，那位阿姨也會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)幾張照片給我，說(shuō)一些小白的情況。它還配對(duì)了，生了好幾只小娃娃。它的娃娃現(xiàn)在都有一歲多了呢。
現(xiàn)在小白的顏色已經(jīng)不白了，變成棕色了，看起來(lái)就像是一只小母狗。
可能它不再帥氣，但它是我記憶深處一條遺忘不了的狗。
記憶深處作文 篇21
在我記憶中，有好多我永遠(yuǎn)都忘不了的人，其中，有一位老師，經(jīng)常在我腦中浮現(xiàn)。
她是我三年級(jí)時(shí)的一位英語(yǔ)老師。她姓孫，所以我們都叫她misssun。那時(shí)，我是英語(yǔ)課代表，她非常認(rèn)真，是我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的老師。每天下午，只要有背書(shū)作業(yè)，我就會(huì)去misssun的辦公室背書(shū)。每次去背，我都會(huì)看見(jiàn)有許多u盤(pán)，每個(gè)u盤(pán)上面都標(biāo)著她教的班級(jí)。她給每個(gè)班級(jí)都會(huì)做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的ppt，她一共要教八個(gè)班級(jí)，有八個(gè)u盤(pán)，所以我才說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的老師。
在我當(dāng)課代表之前，有一次美術(shù)課下課，下一節(jié)課還是美術(shù)課。我就去教室里寫(xiě)作業(yè)，美術(shù)教室和我平時(shí)上課的教室在兩個(gè)教學(xué)樓，過(guò)去寫(xiě)作業(yè)的就我一個(gè)，其他同學(xué)都在美術(shù)教室里。我做了十幾分鐘的作業(yè)，鈴聲就響了，我正要去美術(shù)教室時(shí)，孫老師來(lái)了，我很緊張，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)班規(guī)，就是如果不在教室里上課，就得提前去那里等待上課，她一看見(jiàn)我拿著筆，把作業(yè)整理放進(jìn)書(shū)包就知道我課間在寫(xiě)作業(yè)。她就說(shuō)：“哇，還有這么認(rèn)真的學(xué)生！”說(shuō)著，就叫我去幫她寫(xiě)她布置給我們班級(jí)的作業(yè)。那時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)在課間寫(xiě)作業(yè)。那天晚上，她就發(fā)了短信給我媽媽來(lái)表?yè)P(yáng)我。
從那以后，孫老師就讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表，給我留下深深的印象。但是孫老師教完我們?nèi)昙?jí)，就被其他學(xué)校調(diào)走了，我覺(jué)得這么好的老師才教我們一年就走了，太可惜了，一直到現(xiàn)在我還是常常想起孫老師。
記憶深處作文 篇22
銘記在記憶深處的那些故事，無(wú)論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，無(wú)論過(guò)去多少年，相信你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
猶記得在那個(gè)色彩斑斕的日月里，那曾經(jīng)是拉手和同學(xué)一起出去逛街，當(dāng)陽(yáng)光照射在你們肩膀時(shí)，扶過(guò)你們的頭發(fā)時(shí)，你們的笑容也被映襯的更加無(wú)憂無(wú)慮。
其實(shí)那些十號(hào)你從來(lái)都沒(méi)有被我煩惱，憂傷過(guò)。
那個(gè)時(shí)候你們生活方面都有人照顧的很好，這邊是遇到困難也總有人幫襯著一起解決，或許你們還可以完全安慰自己是沒(méi)有長(zhǎng)大的，孩子可以在很多時(shí)候放縱任性，即便是做錯(cuò)了，也有人原諒�？墒悄阋惨溃藳](méi)有永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的時(shí)候，總有一天你會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因得到最好的成長(zhǎng)。
哪怕是在十年，還是20年之后，人生是一條孤獨(dú)的旅程，你怎樣習(xí)慣一個(gè)人走完這一個(gè)全程？雖然可能會(huì)運(yùn)氣好，一點(diǎn)半路上遇到有人結(jié)伴而行并肩行走的過(guò)程呢中你找到了好的友誼。
可是這并不是永恒。
那些回首在記憶深處的言語(yǔ)和面容，其實(shí)他們并不是一層不變的。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里，他們?cè)谀愕膲?mèng)里出現(xiàn)，也曾經(jīng)因?yàn)槟愕挠洃浂l(fā)生變化。他們一開(kāi)始只是慈祥和藹的象征，可是后來(lái)漸漸的變得普通而又平凡。其實(shí)只不過(guò)是因?yàn)槟憧催^(guò)的風(fēng)景越來(lái)越多，對(duì)待很多事情也都不那么在意了。
那些所謂的記憶深處，其實(shí)就像一個(gè)大的熔爐，也會(huì)有爐子燃燒，把他們?nèi)枷簟?/p>
記憶深處作文 篇23
今天，是6月2日，兒童節(jié)過(guò)去的第一天，也是，你的生日。
其實(shí)，最早，我記住你的生日，并不是因?yàn)槟闶俏业闹两坏年P(guān)系，而是，這日子太好記，也沒(méi)什么特別的用意。
還記得五年級(jí)下學(xué)期，我去中心小學(xué)的時(shí)候，就和你在同一個(gè)班上了。那時(shí)的我，只是一個(gè)膽小怯懦的女孩。是青、婷、情三人改變了我，使我開(kāi)始逐漸改變了性格。漸漸地，我知道了，有你這樣一個(gè)開(kāi)心果的存在，盡管真的很想和你結(jié)為好友，但自己真的鼓不起勇氣。
記憶深處
操場(chǎng)上舉行著運(yùn)動(dòng)會(huì)，彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪\(yùn)動(dòng)員加油，鼓勁。有的拿出自己制作的手抄報(bào)高高舉起；有的為準(zhǔn)備上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員端茶送水，做著默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。運(yùn)動(dòng)員接踵摩肩，在一旁等待著比賽的到來(lái)。
“砰”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)站在起跑線上的四名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力地蹬腿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，像脫僵了的馬，像離弦的箭，向前方?jīng)_去�！凹佑�！加油！”觀眾席上一下子沸騰起來(lái)了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮舞著胳膊，為運(yùn)動(dòng)員助威。跑在最前面的事四班的王舒雅，她雙手緊握，雙臂前后有力的擺動(dòng)著，腳下像生了風(fēng)一樣。何雪蓮雖然起跑慢了，處于第二名的位置，但奮力追趕前面的同學(xué)�！昂窝┥徏佑通D―何雪蓮加油”聽(tīng)到同學(xué)的助威聲，又一次加速�！鞍�！”超過(guò)了王舒雅，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。
“六年級(jí)女子400米第一次報(bào)道！”我的心不由得緊張起來(lái)，心繃得緊緊的。緊張的氣氛時(shí)變的濃烈起來(lái)。耳邊響起的是同學(xué)們的吶喊聲，這似乎化成了同學(xué)們對(duì)我的期待，老師的教誨回蕩在腦海里。為了班級(jí)，要拼搏！為了自己，更要拼搏！要努力的向前跑！想到這里，自己又加快了速度。
記憶深處作文 篇24
我的記憶深處是多姿多彩，有許許多多的記憶，有高興的，有傷心的，有自信的……不知道有多少。時(shí)光都在悄悄移動(dòng)著，一不留神，時(shí)間就會(huì)從你旁邊走過(guò)，丟失了的時(shí)間怎么也找不回來(lái)，但是那些事都會(huì)被記住。
打開(kāi)記憶的深處，看見(jiàn)那是小時(shí)候在院子里和媽媽一起促膝看天上的星星，那些可愛(ài)又漂亮的小星星，它們就像空中無(wú)數(shù)小小的眼睛，在寧?kù)o的空中一眨一眨，也像許多小燈籠掛在黑色的夜空上為人們照亮大地。那寧?kù)o的夜空就像時(shí)間停止了一樣，寧?kù)o得讓人感到害怕。
走進(jìn)記憶的大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)是在鄉(xiāng)下一個(gè)不大也不小的房子里，上二年級(jí)的我在鄉(xiāng)下和小伙伴們打打鬧鬧，在小河里一起捉魚(yú)，在田野里狂奔，在泥地里打仗，玩得不亦樂(lè)乎，玩累了就站在那里農(nóng)民怎么樣種菜，怎么樣耕地……他們忙忙碌碌的樣子，在田野里播種，播下種子和希望，期待著秋日的好收成。
想起鄉(xiāng)下那些美麗的花朵，它們就像用了香水似的，散發(fā)出淡淡的清香，那些又粗又大的樹(shù)，就像一位位高大的士兵守護(hù)著這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。有時(shí)我和伙伴們?cè)跇?shù)下捉迷藏，也會(huì)爬到樹(shù)上玩。那清澈見(jiàn)底的河里，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，花朵在小河邊就像那小姑娘照鏡子呢？旁邊有棵很粗的大樹(shù)，那棵樹(shù)有多粗呢，粗得要五六個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。
那些快樂(lè)的回憶讓我快樂(lè)無(wú)比，無(wú)論有多少困難和險(xiǎn)阻，在我生命中消失得不留一點(diǎn)痕跡，因?yàn)橛信笥雅惆�，讓我很開(kāi)心，讓我忘記所有的不如意。
快樂(lè)，開(kāi)心，自信，傷心……那些記憶永遠(yuǎn)在我的記憶深處，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記憶深處作文 篇25
一個(gè)星期天的中午，我吃過(guò)午飯后去姥姥家，路走到一半的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。
我連忙跑到商場(chǎng)的廣告牌下避雨。雨像斷了線的珠子一直下個(gè)不停，不一會(huì)兒廣告牌下聚集的人也越來(lái)越多。遠(yuǎn)處，三個(gè)穿著時(shí)髦的小青年正氣喘吁吁地向這邊跑來(lái)。平常我是最討厭這些打扮“時(shí)髦”的人，他們給我的第一印象就是特別的不務(wù)正業(yè)，還很招人嫌。瞧，第一個(gè)跑來(lái)的小青年染了一頭紅發(fā)；看，那第二個(gè)小青年穿的褲子有好幾個(gè)大窟窿，也不知道是割的還是褲子就是這樣；瞅，那第三個(gè)小青年留了個(gè)小八字胡，讓人看著心里怪別扭的。三個(gè)小青年來(lái)到廣告牌下，不是吸煙就是晃腿，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣兒。
“嘩……”路邊的水花濺得老高，一輛公交車在我們前面不遠(yuǎn)處停了，從車上走下來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老爺爺，也許是雨下的太大了，老爺爺也到這兒來(lái)躲雨。那位老爺爺腿腳不靈便，走起路來(lái)一瘸一拐的，可能是因?yàn)槁诽�，老爺爺剛走幾步，就重重地摔倒了。我心里一驚，誰(shuí)去扶扶他？其實(shí)我挺想去扶的，但又怕淋濕了自己。忽然，旁邊的那三個(gè)小青年像離弦的箭一樣不約而同地穿過(guò)雨簾扶起了老爺爺，關(guān)切地問(wèn)老爺爺?shù)那闆r，其中一個(gè)小青年還把自己的外套脫下來(lái)披在老爺爺?shù)纳砩�，眼前這一幕讓我怔住了——原來(lái)，他們沒(méi)有我想象的那么壞，他們是好人！我以貌取人，盲目地給人家貼標(biāo)簽，真不應(yīng)該！他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我成長(zhǎng)路上的一面鏡子！
雨停了，在去姥姥家的路上我走得很慢，一步三回頭看那個(gè)廣告牌，仿佛我在那兒丟失了什么……
記憶深處作文 篇26
翠竹是高潔、堅(jiān)強(qiáng)的象征，被歷代文人墨客所歌頌。而它高潔的身影，也深深地留在我記憶深處。
下午，寒雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，我茫然地獨(dú)自在小徑上新走。同學(xué)們的嘲笑猶在耳畔回響，雖然我在考前認(rèn)真準(zhǔn)備，但可能是過(guò)于緊張，可能是狀態(tài)不佳，結(jié)果是考得非常糟糕。盡管已經(jīng)到家，但那哀傷依然縈繞在心頭。
低頭行走，突然眼前一亮，抬眼望去，一叢茂盛的翠竹映入眼簾，綠得蒼郁，綠得深沉。漫天飛雪中，刺骨寒風(fēng)里，百花凋謝時(shí)，如一位健壯的青年，散發(fā)著青春的活力與頑強(qiáng)的生命力。
我不禁浮想聯(lián)翩：翠竹在冬日里接受風(fēng)雪洗禮，無(wú)數(shù)次被凍僵，又一次次蘇醒了過(guò)來(lái)；枝條無(wú)數(shù)次被狂風(fēng)折斷，又一次次抽出了新芽；根基無(wú)數(shù)次被冰雹砸裂，又無(wú)數(shù)次重新愈合；接受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，又奇跡般地挺了過(guò)來(lái)—多么堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呀！
我深深得凝望著這一叢翠竹，感慨萬(wàn)千，突然想到了自己——-小小翠竹都在生活的磨難中昂起頭來(lái)，我為何不能呢？小小翠竹都沒(méi)有被風(fēng)雪打垮，我就摔倒在成績(jī)腳下了嗎？不！我要在哪里摔倒，哪里爬起來(lái)！我要越挫越勇，哪怕下一次仍是失敗，仍要加油，總有一天，成功之門(mén)就會(huì)為我打開(kāi)！
想到這兒，我豁然開(kāi)朗，精神煥發(fā)，如撥云見(jiàn)日。
風(fēng)雪依舊，寒風(fēng)凜冽，但我邁著堅(jiān)定的步伐走向遠(yuǎn)方。
以后的每一天里，當(dāng)我想放棄時(shí)，心里總浮現(xiàn)出一叢翠竹，讓我勇氣倍增。
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
愿我如一叢翠竹，茁壯成長(zhǎng)！
記憶深處作文 篇27
在歲月的長(zhǎng)河中，有些事情就像那開(kāi)在記憶深處的花朵，永不凋零。
——題記
從小學(xué)四年級(jí)起，我和她就成為了交心的朋友，我們無(wú)話不談，形影不離，從不會(huì)對(duì)對(duì)方感到厭倦，那時(shí)的我們，童言無(wú)忌，仿佛天塌下來(lái)都可以為對(duì)方扛著。
他的理想是成為一名畫(huà)家，她畫(huà)過(guò)許多素描作品，尤其是人物肖像的繪畫(huà)，簡(jiǎn)直就像是人工的美圖秀秀，別人問(wèn)他為什么畫(huà)的那么好，一定是學(xué)了很久。其實(shí)不然，他只學(xué)了幾個(gè)月，至于他畫(huà)的那么好的原因，我問(wèn)過(guò)他，他告訴我，他熱愛(ài)繪畫(huà)，并且每一幅畫(huà)都是用心去感受的，他說(shuō)的特別認(rèn)真，特別堅(jiān)定，以至于到現(xiàn)在，這句話已成為我記憶深處開(kāi)的最旺盛的花朵。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，能夠創(chuàng)造美的作品的右手，已經(jīng)成為一樣至親的愛(ài)人，然而，造化弄人，上天卻給她開(kāi)了一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的玩笑。
她的整個(gè)右臂在一次車禍中骨折了。
那幾天，我一直心神不寧，直到一個(gè)月后，我才見(jiàn)他打著石膏回來(lái)，這我才弄清事情的原尾——原來(lái)，他在那一個(gè)月前放學(xué)時(shí)，從他爸爸的車上摔了下來(lái)，又被一輛電動(dòng)三輪車前輪輾過(guò)右臂才導(dǎo)致的骨折，住院期間，他本以為他的右臂不會(huì)在康復(fù)了，就差一點(diǎn)要放棄他熱愛(ài)的藝術(shù)，可是，在當(dāng)他看到雛鷹試了無(wú)數(shù)次之后才起飛的時(shí)候，他又重拾起希望，他開(kāi)始用左手練習(xí)作畫(huà)，一個(gè)月下來(lái)，從當(dāng)初的生澀變?yōu)樽詈蟮某墒�，他竟用了好幾摞的紙�?/p>
當(dāng)他完全康復(fù)時(shí)，他已經(jīng)可以臨摹好多名畫(huà)了。當(dāng)我問(wèn)他是如何戰(zhàn)勝困難時(shí)，他只說(shuō)了一句：“有志者事竟成”這句話一直烙在我的心底，在我的記憶深處開(kāi)出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。
記憶深處作文 篇28
在記憶的深處總會(huì)有它的一席之地，它的甜蜜我不說(shuō)你也知道。——題記
難忘師生情
在那硝煙彌漫的日子里，總會(huì)有一個(gè)身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時(shí)時(shí)盤(pán)旋在耳畔，她的面永遠(yuǎn)得銘在了心田。
在畢業(yè)前的最后一場(chǎng)模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書(shū)，看那眉頭越來(lái)越緊，時(shí)間也總總流去，多少同學(xué)已經(jīng)交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫(xiě)，其實(shí)內(nèi)心早已著急的哭啊哭。這時(shí)，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因?yàn)樗纳碛熬驮谖业纳磉�。本以為�?huì)吃上一頓挨罵大餐，誰(shuí)知，我嘗到的是輕聲細(xì)語(yǔ)的關(guān)懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來(lái)了甜美的鼓勵(lì)，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一個(gè)毛孔都關(guān)門(mén)大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開(kāi)，我呈現(xiàn)出充滿希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅(jiān)定的每筆每畫(huà)，直到永遠(yuǎn)。
細(xì)撫我的傷
在那片濃濃書(shū)香的校園里，總有一片地方讓我望而卻步。正值十月，在教學(xué)樓上的爬山虎早已如火的紅，大片大片的，引的數(shù)十師生觀望，在爬山虎的前方，蹲著數(shù)十花臺(tái)，里面的花已經(jīng)掉落，只剩幾株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤獨(dú)的等候著遙遠(yuǎn)的春天，我眼前一亮看見(jiàn)了一株爬山虎的果實(shí)，嫩嫩的，紫紫的，是那么讓人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，細(xì)細(xì)品嘗。待我走上花臺(tái)，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是與老師在一起的時(shí)光是如此甜美......
雖然我已經(jīng)里看了母校離開(kāi)了她們，但是他們的面容依然是我永遠(yuǎn)對(duì)她們的回憶......
離開(kāi)了它的酸苦，也離開(kāi)了她的茉莉花香......
記憶深處作文 篇29
老屋真的老了……
當(dāng)我再一次踏上回老家的火車時(shí)，外婆病情惡化，我坐在冷冰冰的座位上，腦子里只想著外婆您別走！
外婆躺在病床上，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，身體已經(jīng)虛弱至極。見(jiàn)到了我，她用盡全力勉強(qiáng)擠出一絲笑容，我問(wèn)她好些了嗎？她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，但誰(shuí)會(huì)不知道，癌癥晚期的人受了多少得罪……
那一天天空晴朗，外婆安詳?shù)刈吡�，外婆走的消息�?duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。舅舅拿出2萬(wàn)塊錢(qián)，說(shuō)叫我告訴媽，2萬(wàn)是外婆走之前賣房子的錢(qián)。
我回到了家，不多時(shí)，姑姑打電話給媽媽，說(shuō)：“媽走了，孩子沒(méi)盡一天孝心，你憑什么拿錢(qián)？”之后，媽媽又把錢(qián)寄回給了舅舅。
一年后，我考上了中學(xué)，我寫(xiě)了封信告訴舅舅，可是不多久那封信就被退了回來(lái)，說(shuō)村子里沒(méi)那人。我踏上回老家的火車，敲了門(mén)，沒(méi)有人。我又到了地里，地也荒了，雜草長(zhǎng)得茂盛極了。我到了祖墳上，看到了兩塊墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨樹(shù)。曾經(jīng)與我同樣高矮的梨樹(shù)，如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我不敢走近，我害怕是他們——我老家最親近的親人。我抱頭痛哭……
我的記憶深處，還在梨樹(shù)結(jié)果時(shí)，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗過(guò)后大家一起享受豐收的季節(jié)。外婆給我講故事，聞著沁人心脾的香氣，一家人好不歡樂(lè)。
聽(tīng)村里人說(shuō)，當(dāng)時(shí)姑姑說(shuō)分錢(qián)，舅舅邊跑邊說(shuō)這是外婆留給孫子讀書(shū)的錢(qián)，在過(guò)馬路時(shí)被一輛疾馳而過(guò)的汽車撞到了，從此就再也沒(méi)站起來(lái)，他人生中說(shuō)的最后一句話就是“這錢(qián)……是媽……媽留給孫子的。”
再一次回老家，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我爬上梨樹(shù)，摘下梨子，放在外婆與舅舅面前。
外婆、舅舅，梨花又開(kāi)了，昔日的孩子也長(zhǎng)大了。我還要同你們一起吃梨，在梨樹(shù)下玩樂(lè)。
你們永遠(yuǎn)都在我記憶深……
記憶深處作文 篇30
在記憶深處永遠(yuǎn)是那一天的雨中。
“啪！”我使勁的一扯門(mén)把，將門(mén)重重的關(guān)上了。玻璃經(jīng)受不住我的摧殘，碎了，碎成一塊，七塊，四十九塊，二千四百零一塊。
外面，雨下得很猛。雨點(diǎn)很大，猛烈的擊刷著這個(gè)世界。我不禁打了一個(gè)冷顫，可還是任性地鉆進(jìn)了黑暗深沉的雨中。
“滾！翅膀硬了，有本事別回來(lái)！”爸爸扯著他的嗓門(mén)吼道。
迎著雨水跑了起來(lái)。雨點(diǎn)擊打著我身上的每一寸肌膚。單薄的T恤貼在身上，鞋子里滿是水。我，討厭這感覺(jué)。
跑到空曠，已無(wú)人煙的廣場(chǎng)上，我昏天暗地的哭�？蘖撕靡魂囎�，哭得全身都沒(méi)力了。我不哭了，這才感覺(jué)到好冷，痛楚、寒冷像這下的發(fā)了瘋的雨一樣向我襲來(lái)。就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)前面多了那個(gè)半小時(shí)前像雄獅一樣亂吼的男人，他是我爸爸，這改變不了。
他全身也濕透了，沒(méi)有撐傘，滿臉的雨水。他沒(méi)再吼，反而口氣脫胎換骨似得：“孩子，我知道這次沒(méi)有考好不是你的錯(cuò)，我不該打你，不該……�！卑职謾z討似得，我卻大有橫眉冷對(duì)的氣勢(shì)，這次沒(méi)考好，不是因?yàn)槲野l(fā)高燒嗎？你不管三七二十一就一巴掌下去了，你是痛快了，我呢？
“回去吧！你媽媽都急哭了，你看這么大的雨！”爸爸商量似得。我只是任性的說(shuō)：“憑什么。”爸爸一怔，然后一字一頓地說(shuō)：“你必須回來(lái)，等你二十歲，一切都隨便你！”
還有四年。雨還是嘩嘩的下。
我甩甩頭發(fā)的雨水，“四年是多長(zhǎng)的時(shí)間？”爸爸半帶哽咽的說(shuō)：“十六年是多么長(zhǎng)的時(shí)間？”
我突然怔住了，雨水似盆似得下著，它一定發(fā)瘋�？伤鼭残蚜宋摇Ｎ依碇堑淖吡诉^(guò)去，一起向家走。
后面都是已全然忘卻。只記得第二天早晨，雨，停了。
記憶深處作文 篇31
許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書(shū)房中擺放著一個(gè)精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對(duì)往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語(yǔ)老師。自從她教我們英語(yǔ)開(kāi)始，我的英語(yǔ)居然一天比一天好，成績(jī)也直線上升。我也順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我和老師成了無(wú)話不談的朋友，甚至我有時(shí)會(huì)感覺(jué)：老師是不是有讀心術(shù)？我要說(shuō)的話，她幾乎全明白。
五年級(jí)臨近寒假，我開(kāi)始覺(jué)察到老師有些不對(duì)勁。老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)著奇怪的話：“我沒(méi)多久就要走了�！痹俨痪驼f(shuō)：“你們要好好聽(tīng)話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預(yù)感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺(jué)。
第二天上課，老師穿著一套得體的深藍(lán)色西服，脖子上扎著一個(gè)漂亮的紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音說(shuō)：“老師今天就要離開(kāi)學(xué)校，到國(guó)外去，改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習(xí)，老師會(huì)回來(lái)看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時(shí)，老師送給我一個(gè)非常可愛(ài)的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開(kāi)。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來(lái)的陪伴。
回家以后，我懷著復(fù)雜的心情迫不及待地打開(kāi)禮物盒，定睛一看，里面原來(lái)裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書(shū)柜上，希望它們伴隨我學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝，半年的時(shí)光匆匆而過(guò)，老師的教誨時(shí)�？M繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠(yuǎn)不會(huì)洗掉美好的記憶，因?yàn)�，記憶最深處的東西永遠(yuǎn)是最回味無(wú)窮的。
記憶深處作文 篇32
在我記憶深處，有很多很多事，但是有一件事使我永遠(yuǎn)不能忘記。那件事就像一顆璀璨的星星，把我心靈的夜空照得絢麗多彩。
那天放學(xué)的時(shí)候，天正下著雪，媽媽打電話說(shuō)讓我打車回去，雖然我想和同學(xué)一起走，但是媽媽讓我打車，我只好聽(tīng)命。
剛要伸手打車，忽然想起帶來(lái)的錢(qián)花沒(méi)了。我不知怎么辦，只好站在那里呆呆地等著。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一輛出租車，司機(jī)把車窗打開(kāi)，面帶笑容地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”我快要哭了似的和那位叔叔說(shuō)：“我媽媽讓我打車回家，但是，我的錢(qián)已經(jīng)花沒(méi)了，我不知道該怎么辦。”司機(jī)叔叔說(shuō)：“上來(lái)吧，小朋友，沒(méi)關(guān)系的，我不收你的錢(qián)�！�
我上了車，剛開(kāi)始有點(diǎn)怕。他會(huì)不會(huì)是壞人，但看他那滿臉笑容，我心想：這么和藹可親，應(yīng)該不是壞人吧。叔叔問(wèn)我到哪里，我說(shuō)到“福澤家園”，司機(jī)叔叔馬上開(kāi)動(dòng)汽車。到了一個(gè)小區(qū)，我下車一看，不是我家的小區(qū)，就對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，這里不是我家的小區(qū)�！笔迨逭f(shuō)：“對(duì)不起啊，我還以為這里是呢。上車，我再帶你找�！�
我上了車，叔叔馬上掉頭，行駛起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番周折，叔叔終于把我送到了家。我下了車，對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“謝謝你，叔叔，你真是一個(gè)好心的叔叔�！笔迨逡�?yàn)槲业⒄`了這么長(zhǎng)時(shí)間，我應(yīng)該給叔叔錢(qián)，于是又對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你等著，我去給你拿錢(qián)�！彼緳C(jī)叔叔摸了摸我的頭說(shuō)：“小朋友，不要錢(qián)了，你快回去吧，你媽媽?xiě)?yīng)該著急了。”說(shuō)完，把車開(kāi)走了。我望著那輛車的背影，心里涌現(xiàn)出一股暖流。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但司機(jī)叔叔的溫暖卻永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
記憶深處作文 篇33
人的記憶就像是一片夜空，而記憶則是夜空中璀璨的星辰。有的星星暗淡無(wú)光，有的星星則是璀璨奪目，而最?yuàn)Z目的那顆星就是我們記憶中最難忘的事情。
在去年的一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，閃電越來(lái)越亮，雷聲也越來(lái)越響。緊接著豆大的雨點(diǎn)從空中滾落下來(lái)，打得窗戶“叭叭——”作響。一眨眼兒，雨點(diǎn)成了許多絲線，鋪天蓋地從天空中落下來(lái)。
那天晚上，路上幾乎沒(méi)有過(guò)往的行人和車輛，打不到出租車的我只能在外面呆呆的被雨滴拍打著。
突然，在我的面前停了一輛外表斑駁的三輪車。從車上下來(lái)了一位個(gè)兒不高，背有點(diǎn)駝，滿頭銀發(fā)，胡子、眉毛都花白了的老爺爺。他穿著一身褪了色的藍(lán)色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。他熱情的問(wèn)我：“小姑娘，上車吧，我載你一程�？催@天，一會(huì)兒怕是會(huì)下的更大�！彪m然我不想被雨淋，但是我的內(nèi)心也是拒絕乘坐這個(gè)臟亂不堪的三輪車的。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我小心翼翼的打開(kāi)車門(mén)，先用手拍打了一下座位，弄得車?yán)镘囃舛际腔�。隨后我拿出了一片濕巾，仔細(xì)的擦了擦這個(gè)補(bǔ)丁疊補(bǔ)丁的座位。最后，我勉為其難的坐上了這輛三輪車。
中途，車子突然出了故障，我更加心煩意亂了。老爺爺說(shuō)：“不著急，我很快就能把它修好的。你快去那邊避雨吧，別再淋濕了�！蔽覍⑿艑⒁傻淖叩搅四沁�。老爺爺為了不耽誤我，冒著傾盆大雨修車。看到雨中老爺爺修車的背影，我的心中是多么慚愧，剛才竟然還嫌棄他的車。我跑向了老爺爺，向他說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是沖我笑了一下，我也開(kāi)開(kāi)心心的上車了。
記憶，你是老爺爺?shù)拇壬颇橗嫞挥洃�，你是默默無(wú)聞的助人為樂(lè)；記憶，你是綻放在我心底永遠(yuǎn)美麗的花！
記憶深處作文 篇34
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
我家新房子搬到了果園新村。
一個(gè)星期天的早上，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的聲音，我打開(kāi)門(mén)，一看原來(lái)是一位老奶奶在掃樓梯，她滿頭銀絲，額頭上嵌著一條條的皺紋，一看就知道操勞了大半輩子。
“老奶奶，你是我們樓道的清潔工嗎？這么早就掃地了。”老奶奶抬起頭微微一笑說(shuō)：“我家住底樓，我不是清潔工，掃樓梯是為了鍛煉身體�！薄袄夏棠蹋瑨邩翘萦峙K又累，哪是鍛煉？為什么不去外面鍛煉呢？”老奶奶直起腰，臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花。“孩子，這樣既方便了鄰居，又能鍛煉身體，那不是一舉兩得嗎！”
說(shuō)著，老奶奶又彎下腰，一瘸一拐地慢慢掃下樓，掃把輕輕拼過(guò)，臺(tái)階便在瞬間煥發(fā)出新面貌，拐角處，老奶奶又使勁地拍了拍掃把，灰塵揚(yáng)得老高老高的，她原本的銀發(fā)白了，從六樓到底有多少個(gè)臺(tái)階呀，一年下來(lái)要爬多少個(gè)臺(tái)階呢？奶奶年紀(jì)這么大了，走路都蹣跚……看著看著，我的淚水奪眶而出。
突然間，我的心一動(dòng)，回家拿了半桶水，帶上抹布，擦起了扶手，擦到第三層時(shí)，就聽(tīng)到喘著粗氣的聲音，往樓下一張望，原來(lái)奶奶掃到了底樓，也來(lái)擦扶手了�！澳欢ǚ浅３粤Γ襾�(lái)擦吧。”“你連水桶都拎不動(dòng)，抹布也擰不干，瞧我的�！蹦棠搪榱Φ臄Q干抹布，使勁地擦起了扶手，頓時(shí)扶手變成[锃亮锃亮，我就陪著奶奶又擦到了樓上……
多好的奶奶，多好的鄰居呀，有了她我們樓道才如此整潔，我們的報(bào)紙，信件才會(huì)安然無(wú)恙，我們的鄰里之間才會(huì)如此和睦……
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