留在記憶里的芬芳作文（精選79篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文，歡迎閱讀與收藏。
留在記憶里的芬芳作文 篇1
當(dāng)我回憶起那留在記憶里的芬芳，一縷淡淡的思愁便注入心頭，花兒的芬芳，鳥(niǎo)兒的啼叫，便勾勒起一副令人回味的“離別圖”。
我常常幻想：時(shí)間能倒流嗎？倒回我們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，好嗎？但是時(shí)光一去不復(fù)返。這個(gè)畫(huà)面常常像膠片一樣在我腦海里放映，但我告訴我自己：“這只是一次離別而已，并沒(méi)有永遠(yuǎn)倒不回來(lái)啊，以后還會(huì)再見(jiàn)的�！钡獠恢x別容易，再見(jiàn)難。
你知道為什么畢業(yè)會(huì)在夏天嗎？那是因?yàn)榕挛覀兩岵坏帽舜�，便讓我們流下的眼淚很快蒸發(fā)。還記得在臨近畢業(yè)的那三天里，我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試，五張?jiān)嚲韺⑽覀內(nèi)看蛏⒘�。在此之前，我總希望快點(diǎn)畢業(yè)，我想去新的學(xué)�？匆豢矗喝W(xué)習(xí)不一樣的知識(shí)、認(rèn)識(shí)新的老師、領(lǐng)略不一樣的風(fēng)采。誰(shuí)知，時(shí)光流逝的那么快，一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了考場(chǎng)里的座位等候，等待那發(fā)下卷子的一刻，等著那小學(xué)生活結(jié)束的一刻，我是多么憧憬與向往��！可當(dāng)真正的鈴在心中響起，那一刻，我多么懊悔啊！曾經(jīng)剛步入校門(mén)的我們，那剛開(kāi)始人生起點(diǎn)的我們，那剛彼此認(rèn)識(shí)握手相識(shí)的我們，那曾經(jīng)在一起玩耍、在一起追逐打鬧的我們，那清晨一起朗讀的我們，那一起學(xué)習(xí)、一起考試的我們……都將從現(xiàn)實(shí)中打破，停留在夢(mèng)境里回不去了。
是您，老師，啟迪我的智慧，賦予我人生道路上的燦爛光彩，您是我們生命的引導(dǎo)者，是發(fā)出光亮的蠟燭、是指路的指南針，更是天空中那一顆北斗星，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您！
是你，同學(xué)，教我不會(huì)的難題，幫助我克服學(xué)習(xí)道路上的重重困難，你總是說(shuō)：“在學(xué)習(xí)的道路上，我們一起努力，一起奮斗，一起奔向成功的大門(mén)�！蔽蚁嘈�，雖然以后的路上我們不能攜手同并肩前進(jìn)了，但是努力的我們將來(lái)一定都會(huì)有成就的！
是你，朋友，常常與我作伴，陪我一起走過(guò)成長(zhǎng)的坎坷，從不打擊我的信心，也從不會(huì)丟下每一次需要幫助的我。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！痹附窈蟮哪阋嗳珀�(yáng)光般溫暖美好，綻放無(wú)限光芒！
是你們，我的同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷了這6年長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，每一天都值得細(xì)細(xì)回味。我們肩并肩、手牽手一起走過(guò)的路，我們一起讀過(guò)的書(shū)、做過(guò)的題、玩過(guò)的游戲，那些與書(shū)為伴、共同拼搏的日子，是我們彼此成長(zhǎng)的印記。但愿以后再相逢，見(jiàn)證更優(yōu)秀的彼此！
……
那留在記憶里的芬芳，終將會(huì)消散，終將會(huì)凋落，時(shí)光�。≌�(qǐng)停留在那一刻吧！請(qǐng)停在我所不舍的那美麗而又絢爛的那段小學(xué)時(shí)光吧！
留在記憶里的芬芳作文 篇2
我站在馬路邊，瞧著那馬路邊上花壇里鮮艷的花兒，里面有玫瑰，有牡丹，有茉莉。聞著這濃郁的花香，我的思緒又飄回了那個(gè)時(shí)候，又想起了它，想起了那段往事……
它是一只小狗，名叫丟丟。那是在我三四歲時(shí)，外婆把它帶到家里。那時(shí)，它只有二十幾厘米長(zhǎng)，身上只有一些短短的、細(xì)細(xì)的絨毛，它趴在毯子上，眼睛緊緊地閉著，讓人感到楚楚可憐。
這樣一個(gè)可愛(ài)的小天使就這樣降臨在我的身邊，我和外婆愛(ài)它，疼它，可是它，卻帶著我和外婆的思念，就這樣離開(kāi)了。
到了第二天，我再去看它時(shí)，它還是臥在毯子上，但是卻已睜開(kāi)那雙緊閉的眼，那是一雙很漂亮的眼睛：烏黑的瞳孔中帶著一絲蔚藍(lán)，那眼睛里又好像蒙著一層薄薄的水霧，那雙漂亮的眼睛四處張望，正是這雙眼睛，給了我無(wú)限的傷感！
于是，我?guī)е轿萃馍⒉�，屋外的空氣帶著一絲清涼，也帶著一絲危險(xiǎn)。就在這時(shí)，一只半人高的狼狗突然從旁邊的小巷子里竄出，虎視眈眈地盯著我。這只狼狗身上有一條條黑色花紋，臉尖尖的，半張著嘴，白森森的牙齒露了出來(lái)，喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的聲音。
我胸中一陣害怕溢上心頭，我把我的“它”摟在懷里，只有它才會(huì)給我緊張不安的心一絲安慰。它那小小的身體傳來(lái)的熱量讓我的心一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來(lái)，好像它也感受到了我的害怕。突然，它從我的懷里竄出來(lái)，朝那只大狗叫了起來(lái)，我好像看見(jiàn)它的腿在發(fā)抖，它也害怕��！
它扭頭朝我叫了幾聲，好像在催促我快點(diǎn)離開(kāi)。我看了看它，便撒開(kāi)腳丫子，飛快地跑回家，去找外婆。外婆聽(tīng)了我的講述，拿著掃帚和我跑到出事地點(diǎn)。那只狼狗不見(jiàn)了，只剩下我的小狗在地上躺著，它的肚子被咬破，鮮血流了一地，好像一朵鮮艷的玫瑰花。它無(wú)力地抬起那雙清澈的眼睛，瞧著我，好像在向我說(shuō)“再見(jiàn)”。
我和外婆急忙把它送到醫(yī)院，可是在那途中，它就已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。我的心好像被撕裂了，我歇斯底里地哭了起來(lái)，那應(yīng)該是我記事以來(lái)哭得最傷心的一次了。
我把它埋在一個(gè)花壇里。第二年的春天，那兒開(kāi)滿了鮮花，那些潔白的花兒正如同它的靈魄一樣，潔凈而美麗。
如今，再看著花壇中的花，我好像又看到了天堂中的它，小狗丟丟，如今的你，還好嗎？
留在記憶里的芬芳作文 篇3
逝去的才是美好的。
正如一朵花，枯萎了才能記住它的芳香。
正如我的爺爺，老去了才珍惜他的芬芳。
在我的印象里，爺爺是個(gè)慈祥的白發(fā)老人，稀疏的白發(fā)隱顯著土黃色的頭。爺爺是村里人，辛苦勞作了一生，頭是土黃色的，呵呵一笑扯起來(lái)的褶子是土黃色的，背著我長(zhǎng)大的厚實(shí)的背還是土黃色的。盡管爺爺是如此“土”的形象，但他身上有一種味道，清淡，平實(shí)，讓我一回想，就能定下心來(lái)，做自己的事。
正如村中的其他老人一樣，他有一個(gè)通�。簮�(ài)孫子輩的人。他愛(ài)我，愛(ài)他的小孫女。
他愛(ài)背著小孫女，我也就在他的背上度過(guò)了一段任性的童年。
小時(shí)候，我是很頑皮的�？�?cè)滩蛔⊥鶢敔斏砩喜洳洌ё男『�，呵呵地傻笑�?/p>
一笑，上幼兒園了。爸媽忙工作，就讓爺爺來(lái)接我。我坐在校車(chē)上往窗外瞅，總能看到爺爺穿著一身略微有些發(fā)灰的深色衣服，雙腳呈外八字往路口一蹲，仔細(xì)地看著過(guò)往的車(chē)輛。若是他看見(jiàn)了我，就會(huì)朝我欣喜的擺擺手，有些顫顫的向我走來(lái)，不過(guò)那時(shí)爺爺身體也還算硬朗，動(dòng)作也是麻利的。
我蹦蹦跳跳地下了車(chē)，回了司機(jī)和老師一句“再見(jiàn)！”就跑著撲進(jìn)爺爺懷里，抱著他的腿，蹭蹭他的褂頭。我們爺倆動(dòng)作嫻熟的配合著：他蹲下來(lái)，兩只手朝后準(zhǔn)備把著我的腿，手掌圍成的圈總是與我的腿相適宜。我高興的趴上去，像只小懶貓一樣倚靠在爺爺背上。爺爺?shù)谋澈芎駥?shí)，我趴在上面是很有安全感的，有一次竟趴在背上睡著了，要知道，爺爺背我回家只不過(guò)5分鐘！
可能，與爺爺身上令人舒服的味道有關(guān)吧。不是雨后的青草香，也不是春光下的花香，是一種類(lèi)似于白開(kāi)水的味道，一種涼白開(kāi)的味道。
爺爺生病了，老了，小胡子也變得花白。于此同時(shí)，我也稍大了一點(diǎn)，能自己一個(gè)人回家了。有時(shí)走著走著會(huì)奇怪，爺爺呢？怎么沒(méi)來(lái)接我？想到爺爺正臥在床上等我回去呢，我便一笑，加快了步伐。
“爺爺！我回來(lái)啦！”
“噢——慧兒回來(lái)啦！”
“嗯——”
我放下小書(shū)包，跑到爺爺床前，與爺爺討論一天的趣事。爺爺?shù)氖挚倳?huì)顫巍巍地伸出被子，緊握住我的小手。白開(kāi)水味隨著他手的溫度，恒速地向上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)我心的內(nèi)核。再由內(nèi)而外散發(fā)出沉甸甸的安定。即使不說(shuō)話，也不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣。有這樣的氣息陪伴著，哪還有別的心思。
此刻，芬芳駐足，記憶永久。
留在記憶里的芬芳作文 篇4
“奶奶你看，天上的星星多美呀！”
“不光是天上的星星美，俺身邊的星星更美啦！”
我笑了，奶奶也笑了……
如果我永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，那奶奶會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我呢？
想到這兒，我偷偷的笑得更開(kāi)心了……
“小孩小孩你別煩，過(guò)了臘八就是年……”
“乖孫子兒，該過(guò)年了！時(shí)間過(guò)得可真快啊，過(guò)了年孫子兒可就五歲嘍！”奶奶笑著，摸著我的小腦瓜兒，感嘆道。
“奶奶，你給我講個(gè)故事吧！”我像股兒紐柱兒糖，在奶奶懷里蹭……
“好！給俺乖孫兒講一個(gè)！”奶奶又親親我的小光頭，“從前啊有座山，山里啊有個(gè)廟，廟里啊有個(gè)老和尚……”
在老家過(guò)年，我好開(kāi)心！好開(kāi)心！
記憶像一幀幀裝裱華美的畫(huà)面，在我面前一頁(yè)頁(yè)慢慢翻開(kāi)……
每到星期天，我總要嚷嚷爸爸媽媽?zhuān)骸拔乙乩霞遥∥乙棠�！我要回老家！我要奶奶……�?/p>
老家，奶奶，我魂?duì)繅?mèng)繞的老家，我最親愛(ài)的、最疼愛(ài)我的奶奶！
我的老家在美麗的桃源鎮(zhèn)，寧?kù)o的小山村里，聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)鳴林澗，公雞報(bào)曉，牛哞羊咩；房后是大片的桃園、梨園、山楂園，滿坡的山花熱熱鬧鬧，潑潑灑灑；房東邊是大東溝，四面青山高聳入云，一灣碧水冬夏長(zhǎng)流，河里的小魚(yú)小蝦歡蹦亂跳，小蝌蚪搖頭擺尾煞是可愛(ài)……。
每回老家，奶奶總要帶我去大東溝玩兒，末了，總要提滿滿一小桶回家。然后，炸得金黃金黃的美味就上桌了，可好過(guò)了我這個(gè)小饞貓……
�。∮洃浝锏姆曳歼�！
六歲那年的一天早上，我被一陣電話鈴驚醒，放下電話的爸爸一臉的焦急，再看看媽媽?zhuān)彩顷幵埔黄�。“星星，你奶奶摔骨折了，我們現(xiàn)在要趕回家送她住院……”隨后，我見(jiàn)到了病床上的奶奶，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的輸液管，看著不能挪動(dòng)的奶奶，我趴在病床邊，拉著奶奶的手哭：“奶奶你疼嗎？”慈祥的奶奶摟著我：“乖孫兒不哭！奶奶不疼！男孩子要堅(jiān)強(qiáng)！”
七歲那年，病魔奪走了我的奶奶。我只是在奶奶身邊跪著，不哭也不語(yǔ)，大人們都說(shuō)，小孩子家不懂事。
可我知道，這個(gè)疼愛(ài)我的人永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了！我想要用行動(dòng)告訴奶奶：奶奶，你的乖孫子已經(jīng)長(zhǎng)成男子漢了！我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！
奶奶，你留給我的記憶，全都是芬芳！仁厚黑暗的地母啊！愿操勞一生的奶奶在你的懷里安息……
留在記憶里的芬芳作文 篇5
花朵以芬芳熏香了空氣，但它的最終任務(wù)，是把自己獻(xiàn)給你。
——題記
有那樣一種味道，油膩膩的，還伴有淡淡的油煙味，但其中的溫馨也是無(wú)法忽視的，這就是媽媽的味道，一種別樣的芬芳。
小時(shí)候的我總喜歡纏著媽媽?zhuān)杨^埋進(jìn)她的臂彎，晃來(lái)晃去，愛(ài)極了那股芬芳。
可隨著歲月逝去，我已漸漸長(zhǎng)大，似乎再也無(wú)法理解那股芬芳，不過(guò)就是油煙味嘛。我是這樣想，也就這樣開(kāi)始隔絕了它。
上初中以來(lái)，三點(diǎn)一線，沒(méi)有時(shí)間再去念顧什么芬芳了。
好不容易盼來(lái)一個(gè)清閑的周末，老師難得一見(jiàn)的減輕了作業(yè)，我倒也樂(lè)在其中。晚飯后，我耳朵里塞滿了Bigbang那富有節(jié)奏性的音樂(lè)，媽媽則在一旁收拾著衣服。
“那個(gè)……女兒，要不要出去散散步?”媽媽停下手中的動(dòng)作，突然提議道。
我抬頭，看了眼窗外，天空灰蒙蒙的，就好像不喜白云一樣，烏云占據(jù)了天空，赫然一副要下雨的樣子，嘴里便含糊地拒絕：“外面馬上要下雨了�！�
媽媽一聽(tīng)，我有搭話，以為有希望，便興沖沖地說(shuō)：“帶把雨傘就行了，以前你不是很喜歡在雨中散步嗎?”
我有些煩躁，一口回絕了她：“那都是小時(shí)候了，我現(xiàn)在不喜歡那股味道了，而且最近要期末考試，我要復(fù)習(xí)�！�
這下媽媽終于沒(méi)了聲，我頓了一下，有些于心不忍，抬頭看了眼她。媽媽蹲在那兒，手中是我最喜歡的那件針織衫，她一遍又一遍地?fù)崦�，就像小時(shí)候安慰痛哭的我一樣。
鼻尖是那股芬芳，心里酸澀澀的，什么時(shí)候開(kāi)始我已經(jīng)這樣對(duì)待媽媽了，我……真的排斥那股芬芳嗎?
一陣窸窸窣窣，媽媽把衣服放進(jìn)衣柜，轉(zhuǎn)過(guò)身去，又像想到了什么，停了下來(lái)，“不要……復(fù)習(xí)太晚了�！�
就算是惡語(yǔ)相對(duì)，媽媽也不會(huì)放棄我的。我終于醒悟過(guò)來(lái)，那股芬芳原來(lái)一直都是我心底里不愿接受的最?lèi)?ài)，“媽媽……等下，拿上雨傘，我們走吧�！�
媽媽顯然有些驚喜：“額，你……不是還要復(fù)習(xí)嗎?”
我笑了笑，挽住媽媽的手說(shuō)：“復(fù)習(xí)以后也可以的，但今天的散步，以后都不會(huì)有了。”
冷風(fēng)中，雨依舊下著，只是烏云好像消散大半了，有的是留在記憶里的芬芳，油膩膩的，還很溫馨呢。
留在記憶里的芬芳作文 篇6
春意盎然之際，簇簇桃花灼灼其華，青澀的花骨朵兒都一個(gè)個(gè)如誰(shuí)家少女初長(zhǎng)成似的在枝頭鬧開(kāi)了，沖散出青春的芬芳。遠(yuǎn)風(fēng)掠過(guò)樹(shù)林，拂過(guò)枝葉，像一支優(yōu)美的華爾茲舞曲，領(lǐng)著片片花瓣起舞，洋溢著一種歡欣的氣息，令我情不自禁地駐足，回憶似乎也隨著花香，變得綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)。拾起一片花瓣，放到鼻前聞了聞，記憶的碎片翻騰著匯聚而來(lái)……
又是一年一度令人期許的詩(shī)詞大會(huì)，臺(tái)上的五位選手舌燦蓮花、盡顯風(fēng)采，連頗具難度的飛花令也難不住選手。隨著比賽的推進(jìn)，同學(xué)們的歡呼聲也是一浪接著一浪，越來(lái)越高，不曾停歇。正當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段，天空中的烏云也聚成一團(tuán)，噼里啪啦地墜著雨珠子，像是擂起陣陣鼓聲，替參賽的同學(xué)吶喊助威。走出比賽現(xiàn)場(chǎng)，著五顏六色一次性雨衣的少年們，構(gòu)成一道鮮活明媚的風(fēng)景線。
許是這雨任性，剛落了沒(méi)多久就停了。還沉浸在比賽中的孩子們興之所至，將各色的雨衣脫下，丟在操場(chǎng)上，又興奮地跑起來(lái)，在彩色的地圖上留下自己的腳印。隨意丟擲的雨衣，帶著泥腳印，胡亂地鋪陳在操場(chǎng)上。
跟著班級(jí)的大隊(duì)伍走回教學(xué)樓的我，對(duì)此也只是默默在心里犯著嘀咕：“那些雨衣，阿姨應(yīng)該會(huì)收拾的吧……”可突然，招頌文跑了回去，追回那些飛著的雨衣，把它們收到箱子里。我的心忽然被觸動(dòng)了一下，叫著胡紀(jì)揚(yáng)，一起沖了過(guò)去。我們一手抓一件雨衣，埋頭來(lái)回奔忙，看著凌亂的操場(chǎng)逐漸變得整潔，內(nèi)心油然而生一種自豪感。我望著操場(chǎng)邊上的桃樹(shù)，仿佛聞到了一股淡淡的清香。
第二天的語(yǔ)文課，孫老師一走進(jìn)教室就微笑著說(shuō)：“昨天我們班的幾位同學(xué)，在詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束后，積極主動(dòng)地清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，是……”老師話音剛落，同學(xué)們就齊齊鼓起掌來(lái)。當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)視線交會(huì)，默契地會(huì)心一笑之時(shí)，我仿佛又聞到了昨日空氣中淡淡的芬芳。那種芬芳，有別樣的清香。
直至今日，我偶爾憶起那天，鼻尖仍縈繞著那抹芬芳。我將這片芬芳珍藏在心中的一隅，偶爾拿出來(lái)斟酌和回想。每當(dāng)我走進(jìn)春天，看到大片豐盈而美妙的桃花，我都會(huì)想起那天所經(jīng)歷的美好。也許，我和我的朋友們拾起的不僅僅是散落在地上的雨衣，也拾起了一顆溫柔而溫暖的心。哪怕以后的道路上再多風(fēng)霜，我們也能不畏險(xiǎn)阻，勇敢前行，只因?yàn)槟怯洃浿杏啦煌噬姆曳肌?/p>
留在記憶里的芬芳作文 篇7
“桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情。”門(mén)前的幾株桃花，每每有些初春的模樣，就被寒風(fēng)奪走。世間萬(wàn)物失去了該有的顏色，裹上了一層雪白的衣裳，花樹(shù)凋零，毫無(wú)生機(jī)。
不知在哪個(gè)寒冬和初春肆意爭(zhēng)奪的夜晚，桃花長(zhǎng)出了花骨朵兒，溫暖了初春還保留著的寒冷。含苞待放的花沒(méi)有綠葉做它的蓋世英雄，它也可以盛開(kāi)的如同紫霞仙子。盛開(kāi)在最高處的它見(jiàn)證了初春的到來(lái)，也趕走了寂寥的，落寞的殘冬。
“浪花有意千里雪，桃花無(wú)言一隊(duì)春�！北狈降拇禾觳蝗缒戏侥前阋环L(fēng)順。時(shí)而溫暖，時(shí)而寒冷，像是刻意為難那初生花骨朵。要強(qiáng)的冬日不允許在它的周?chē)薪z毫生機(jī)。但它不知人事般悄然綻放，并沒(méi)有絲毫驚喜。如一位表演者，它是焦點(diǎn)，匆忙之間走上舞臺(tái)硬著頭皮表演，面對(duì)這初春綻放的不舒坦，它沒(méi)有逃避，它只能面對(duì)。
后來(lái)，我在巷子里頭再次為她駐足癡望。風(fēng)和雨的洗禮讓她顯得滄桑。她依然佇立在樹(shù)的枝頭上，似乎在向那些凋零的害怕風(fēng)雨的、剛從夢(mèng)中醒來(lái)的綠葉訴說(shuō)著初春的樣子，初春的溫暖，述說(shuō)著她初來(lái)人世間時(shí)溫婉的堅(jiān)強(qiáng)的綻放。到如今，她的堅(jiān)強(qiáng)和溫婉給這冬日殘樹(shù)又重新穿上了生機(jī)的新衣。
“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”終于過(guò)了初春，樹(shù)頂?shù)奶一ㄦ倘灰恍�，下面的桃花也隨其一簇一簇綻放。粉色的花瓣散發(fā)著春天的氣息，一分還比一分濃。那粉色的模樣溫暖了這個(gè)陌生的世界，也禁錮了再次想來(lái)爭(zhēng)奪的寒冬的心。它的笑無(wú)比溫柔，溫柔了這個(gè)世界。
它的香微醺著春日，不免的，蝴蝶蜜蜂也來(lái)湊湊熱鬧，它們徘徊在樹(shù)頂。桃花笑著，好像在和蝴蝶蜜蜂們講述著春天的秘密，好像在分享著自己綻放的經(jīng)歷，好像在和它們分享著春天的喜悅、溫柔與溫暖。桃花的芬芳打開(kāi)了新的四季秘密。
這桃花何時(shí)凋落呢？凋落的時(shí)候可否還記得是自己帶來(lái)了春天呢？是否還記得她的笑向我們?cè)V說(shuō)了春天的故事呢？
曾經(jīng)的冰欺雪壓不曾讓它低頭，但在一個(gè)暖暖的春日，它容顏敗盡，在風(fēng)中凋謝。
芬芳——我想這樣喚她，因?yàn)樗艚o世界不凋的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇8
一朵橙紅的石榴花，隨風(fēng)飄落，輕輕地俯在泥土上。我蹲下身拾起它，記憶中，似乎也曾留下這樣一縷芬芳……
也應(yīng)是一年盛夏。窗外枝上的蟬單調(diào)地唱著一個(gè)音符，教室里燥熱的空氣讓人昏昏欲睡。她的粉筆偏還在黑板上留下令人厭倦的枯燥詩(shī)文：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯……”
她在講臺(tái)上，聲情并茂地向我們講述著：“詩(shī)詞是中華民族文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠，更是世界文明的瑰寶……來(lái)看這首詩(shī)……最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷�。 �
我尚不解其中意，只是機(jī)械地在筆記本上記錄下她說(shuō)的一字一句。詩(shī)詞？對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)、太難以觸碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情，我便頗覺(jué)得好笑的搖搖頭。
下課后，我同她一起步出教室。她關(guān)切的目光像盛夏的陽(yáng)光般打在我身上，讓我十分地不自在。她開(kāi)口又是詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早……你聽(tīng)懂了么？”
我勉強(qiáng)地她一笑，算是回答。她皺眉道：“笑算是什么意思？聽(tīng)懂了還是沒(méi)聽(tīng)懂？你到我這兒來(lái)學(xué)，總得有些收獲。你過(guò)來(lái)！”
我吐吐舌頭，跟在她身后進(jìn)了辦公室。她翻開(kāi)書(shū)，把我領(lǐng)到桌前，指點(diǎn)著書(shū)中的詩(shī)文，又認(rèn)認(rèn)真真地講解起來(lái)。我不禁在心中哀嘆一聲。
從此，每天下課她都不厭其煩地把我領(lǐng)進(jìn)辦公室，重溫一遍上課的內(nèi)容。我起初只是覺(jué)得聽(tīng)聽(tīng)也罷，不承想日復(fù)一日的講解中，我竟也拋下了輕蔑，愛(ài)上了詩(shī)詞。天空是明凈的澄澈，白云流動(dòng)，紅瓦綠樹(shù)，天地廣闊而絢麗。其間，似乎只有她與我，還有瑯瑯的音韻，鏗鏘的平仄流轉(zhuǎn)。
我開(kāi)始讀詩(shī)，認(rèn)真地念詩(shī)、背詩(shī)。她看到我買(mǎi)的詩(shī)集，歡欣異常；看到我以折角為書(shū)簽時(shí)，又沉下臉來(lái)：“書(shū)怎可隨意損壞？”她拾起泥土上的一朵石榴花，夾進(jìn)我的書(shū)中。文墨的芬芳與榴花的芬芳溢滿了整個(gè)夏天，編織了我記憶中最美麗的風(fēng)景。
后來(lái)，不知是因?yàn)榧彝プ児蔬�是因?yàn)槭裁�，她離開(kāi)了這座小城。我已不記得她的去向，只記得道別時(shí)，她眼圈紅紅的，看見(jiàn)我來(lái)，卻還是擠出了一個(gè)大大的微笑，像一朵鮮艷的石榴花：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……你要記得我，要記得愛(ài)詩(shī)，好么？”“好……”
又是一年盛夏。我把剛剛拾起的那朵花夾進(jìn)書(shū)中，花香四溢，文墨芬芳。我知道，她的品性與那顆愛(ài)詩(shī)的心，已留在我的記憶中，化為一縷芬芳……
留在記憶里的芬芳作文 篇9
不行萬(wàn)里，不嘗百味，不為人生�？傆心敲磶滋庯L(fēng)景使我留戀，更有幾縷芬芳駐我心間。這芬芳不是菜香，不是花香，而是書(shū)香。
書(shū)之芬芳，唯有茶香可以比擬。紙香，有如山間泉水的清甜；墨香，有如柴火煙氣的厚重。至于棉線膠水之香，有如紫砂陶泥的微妙。但字里行間透出的精神之香，有如茶葉之變化：入口微嗆，而后苦、咸、甜、辣、香……紛至沓來(lái)，獨(dú)立中不失照應(yīng)，融合中不失層次……
司馬遷的文章，如紅茶般厚重而有力。如豆的油燈，淡黃的竹簡(jiǎn)，伴隨著這個(gè)不健全的男人度過(guò)了多少日日夜夜。他雖陷獄中，卻展鴻鵠之志；盡管因上書(shū)獲刑，還堅(jiān)信著“三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”之理想；盡管已身敗名裂，卻堅(jiān)信自己的死要“重于泰山”。他寫(xiě)下的每一個(gè)字，都以萬(wàn)鈞之力映于紙上，更刻在我的心中。以至于兩千年后，被一個(gè)骨頭最硬的人評(píng)價(jià)道“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
那個(gè)骨頭最硬的人叫魯迅。他的檄文，如姜茶般辛辣。有著“世人皆醉我獨(dú)醒”的韻味，也有著對(duì)國(guó)人“怒其不爭(zhēng)，哀其不幸”的情懷，但更多的是憂國(guó)憂民的赤子之心。他沒(méi)有躲在黑夜中潛行，而是像野草一般，用自己銳利的筆觸翻開(kāi)歷史，用一針見(jiàn)血的諷刺揭開(kāi)歷史偽善的外衣。我讀他的文章，先是一陣發(fā)自靈魂的顫栗，隨后是一陣悲涼，緊接著是對(duì)人性冷漠的憤怒。怒火平息后，我又開(kāi)始思考那字縫里寫(xiě)著的，究竟是“希望”還是“吃人”。我能感受到，紙張背面跳動(dòng)著他的赤子之心。那心跳是那樣的有力，連書(shū)頁(yè)也會(huì)微微的顫抖。
汪曾祺的散文，如白茶般清爽，卻又回味無(wú)窮。沒(méi)有溢美華麗的辭藻，沒(méi)有紛繁復(fù)雜的修辭，沒(méi)有昂揚(yáng)激蕩的吶喊，有的只是片片真情。人間至味是清歡，他能從一枚咸蛋中寫(xiě)出對(duì)故鄉(xiāng)的綿綿相思，也能把戰(zhàn)火連天的苦難，濃縮于一罐炒米之中。讀他的文章。常常是從索然無(wú)味當(dāng)中領(lǐng)會(huì)到他的率真和質(zhì)樸，而后被他的人間大愛(ài)所打動(dòng)�！皭�(ài)是一件非專(zhuān)業(yè)的事情，一定要，愛(ài)著點(diǎn)什么�！边@是他的自述，也是他對(duì)自己最真實(shí)的寫(xiě)照。
文字是精神的拐杖。當(dāng)領(lǐng)略到精神，文字本身已不再重要。合上書(shū)，無(wú)論是忍辱負(fù)重之精神，抑或憂國(guó)憂民之抱負(fù)，還是人間之大愛(ài)，都已銘刻在我心中，成了留在記憶中最美的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇10
桂花的芬芳來(lái)了又散，散了又來(lái)。在不覺(jué)中我竟有三年沒(méi)有回到這兒時(shí)的樂(lè)園。
周邊的景物依舊，卻又熟悉得讓我傷感，我懷著忐忑而激動(dòng)的心情輕輕叩響那扇木門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)了“隔壁奶奶”的拐杖敲擊地面的聲音。門(mén)開(kāi)了，她那一張布滿歲月的滄桑的臉上露出了慈愛(ài)的笑容，將我迎了進(jìn)去。
屋內(nèi)的布置沒(méi)有改變，桌上仍舊是我來(lái)時(shí)必有的桂花糕。隔壁奶奶笑著招呼我吃，隨后坐上了那把她常坐的木搖椅，靜靜地微笑著看我吃桂花糕。我不禁想起了當(dāng)年的情景：那時(shí)她的頭發(fā)還沒(méi)全白，已年過(guò)花甲的她笑嘻嘻地看著屋內(nèi)幾個(gè)犯了錯(cuò)來(lái)“避難”的孩子，和藹地招呼我們坐下，然后去廚房端來(lái)一碟飄著香氣的桂花糕。那飽滿的糕兒上點(diǎn)綴著淡黃色的小桂花，好似一件美妙的藝術(shù)作品。我們吃著這黏黏軟軟的桂花糕，香氣留于唇間，臉上蕩漾出笑容。她那時(shí)也是坐在搖椅上微笑地看著我們吃，那時(shí)隔壁奶奶的笑容是明朗的。現(xiàn)在我看著她全白的頭發(fā)和堆滿皺紋的笑容，心里不禁難過(guò)起來(lái)。
等我吃完后，隔壁奶奶已經(jīng)躺在搖椅上睡著了。我也沒(méi)打招呼，輕輕地掩上木門(mén)，走向后院里一條小路，去訪我的一位老朋友。
走在熟悉的小路上，周?chē)允歉叽蟮墓艠?shù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)葉做成的穹頂上放歌，只是不知怎的，雜草多了起來(lái)，我想起曾經(jīng)我也走在這路上，同小伙伴們一同去訪那棵年紀(jì)很大的桂花樹(shù)，它可是位慈祥的老者，無(wú)論我們?cè)鯓訐u它，它都會(huì)將桂花贈(zèng)給我們，讓我們的身上充滿芬芳，散落到河面上，野鴨們也沒(méi)有飛走，而是嘎嘎地游在水面上，享受著桂花的芬芳。但現(xiàn)在到了那河岸邊，我如同晴天霹靂：毫無(wú)生機(jī)的老樹(shù)孤零零地立在那兒，周?chē)驱R腰的雜草。我不忍接受這個(gè)事實(shí)：它病死了。我傷心地轉(zhuǎn)過(guò)身，一眼也不愿多看地跑到另一條小路上去。
我漫無(wú)目的地向前奔著，心中充滿絕望，卻又被什么吸引，駐足呆望著。在那里幾棵健壯的桂樹(shù)，飄落著桂花。這時(shí)，隔壁奶奶突然來(lái)到我身后，說(shuō)道：“老樹(shù)雖不行了，年輕的也會(huì)繼續(xù)向前�。 蔽壹�(xì)細(xì)地想著，心中漸漸晴朗……
桂花的芬芳未曾散去，我將其深深留在記憶中，邁向遠(yuǎn)方的腳步也更堅(jiān)定，充滿了希望。
留在記憶里的芬芳作文 篇11
在我很小很小的時(shí)候總是一股噴香的香味喚我在早晨的睡夢(mèng)中醒來(lái)。那是種帶著焦香味的雞蛋和香蔥白米混合的味道，它總是最能夠觸動(dòng)我的味蕾。
回憶中，我從小就很喜歡蛋炒米這種飯。也許是因?yàn)椴幌矚g白米飯那需要拿其他飯菜來(lái)輔助的無(wú)味，也許是因?yàn)椴幌矚g五谷米湯各種豆類(lèi)的摻雜……原因吧多得很，可是我覺(jué)得最重要的原因還是因?yàn)槟窃诒婏堉腥缧〖冶逃癜愕牡俺达埶拿恳涣１唤瘘S的蛋液包裹的米粒中都凝聚著姥姥對(duì)我的愛(ài)。
因?yàn)橹牢蚁矚g吃蛋炒飯，所以每天姥姥都會(huì)在中午專(zhuān)門(mén)給我留一碗白米飯，好在第二天用來(lái)做炒米。有時(shí)候就算不在家姥姥也會(huì)特意去餐廳打包一份白米。心疼姥姥的媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姥姥為什么非要去用蒸過(guò)一遍的熟米來(lái)做？直接用新米不就好了？
姥姥是這樣答的：“用新米做的蛋炒飯會(huì)黏，口感沒(méi)用陳米做的好吃，蘇一會(huì)吃著不舒服的�！�
這還是后來(lái)媽媽告訴我的。由于年紀(jì)大而記性不好的姥姥在這件事上從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。這讓我的鼻子不由得一酸，入口的那一勺蛋炒米也變得更加的好吃。
為了不耽誤我上學(xué)，姥姥每天早上總是同太陽(yáng)一同早起。我和姥姥住一個(gè)屋，我知道姥姥為了不吵醒我而刻意地去輕手輕腳地翻身下床，刻意地輕輕關(guān)上房門(mén)。平日里因?yàn)樾呐K不好而動(dòng)作總是顯得格外沉重的姥姥，在這一刻，總是如燕子般輕盈，輕盈的讓我想哭。
其實(shí)，姥姥，只要是你做的我都喜歡，根本不在乎那些口感的。這些話我沒(méi)告訴姥姥，因?yàn)槲抑谰退阄腋嬖V了姥姥她也只會(huì)笑笑卻仍然我行我素依舊照做的。因?yàn)樗悄敲吹哪敲吹膼?ài)我，愛(ài)到多費(fèi)些功夫只要我吃的好喝的好，能好好學(xué)習(xí)就都是值得的。
如今我也大了，對(duì)很多事物都失去了小時(shí)候的喜愛(ài)，可是唯有蛋炒米仍舊是那么的讓我眷戀，它總是讓我有一種家的親切感，以至于在任何時(shí)候，只要一想到它便有種回到家的感覺(jué)。
一碗金黃的米粒中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)青蔥，濃濃的親情在其中融化發(fā)酵，是如此的芬芳又令我沉醉。
也許再過(guò)很多年，等我長(zhǎng)大成人后也依舊會(huì)喜愛(ài)著那碗記憶中散發(fā)著芬芳香氣的蛋炒飯吧。因?yàn)槟鞘羌业奈兜�，因�(yàn)槟抢镉欣牙褠?ài)的味道。
留在記憶里的芬芳作文 篇12
“你這個(gè)熊孩子，在院子里踢球，都不注意點(diǎn)，這玻璃一千多呀！你賠不起喔，你闖禍嘍！”
今天早上，我和幾位小伙伴約在樓下踢球，就在最緊張的時(shí)候，那球“嗖”地一下飛進(jìn)了一戶人家里�！皣W——”玻璃碎了。那幾個(gè)小伙伴一溜煙跑回了家，樓下只有我一人，我感到無(wú)助……
站了會(huì)兒，我還是邁著小步，走到那戶人家的大門(mén)前。我鼓足勇氣敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)高大無(wú)比的壯士出現(xiàn)在我眼中，我嚇呆了，十分不容易才回過(guò)神，說(shuō)：“對(duì)……不起，我們?cè)谔�，踢球時(shí)不，不小心把球，球踢到你家來(lái)了。”
那位壯士黑著臉說(shuō)：“把你家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái)，叫他（她）賠大錢(qián)！”
我眼中的淚水終于流了出來(lái)，我跑回家，嗚咽地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?cè)谕娴臅r(shí)候，球弄碎了一家人的窗戶，他叫你去賠錢(qián)�！�
爸爸說(shuō)：“你怎么這么讓人擔(dān)心，一天闖的禍太多了，數(shù)都數(shù)不清�！�
說(shuō)完這句，爸爸就氣急敗壞地拿了錢(qián)包，到了那戶人家，賠了錢(qián)，道了歉。
我躲在廁所里痛哭。
爸爸把我叫了出來(lái)，又是一頓臭罵，才走開(kāi)。
我看看窗外，風(fēng)雨如晦；我的心里，下起傾盆大雨。我感到委屈，這球又不是我踢的，干嘛說(shuō)我。
委屈留在我記憶深處。
留在記憶里的芬芳作文 篇13
他是中國(guó)文學(xué)界的導(dǎo)師，他是無(wú)數(shù)青年可貴的朋友，他奔赴一線的戰(zhàn)斗，他是中華民族的脊梁，他用比作武器讓敵人聞風(fēng)喪膽，他就是我們可敬又可愛(ài)的魯迅先生。
他對(duì)民族的貢獻(xiàn)是無(wú)法估計(jì)的，他將畢生的經(jīng)歷都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)，他僅僅活了55年，卻給我們留下了640萬(wàn)余字的偉大財(cái)富，他一直緊緊的抓住了時(shí)間。
他愛(ài)憎分明，也發(fā)出過(guò)橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛的自嘲，他對(duì)黑暗勢(shì)力如此鄙夷，對(duì)貧窮人民深表關(guān)切與同情。
他熱情好客，到他家中做客的上至中央領(lǐng)導(dǎo)，下至工人清潔工學(xué)生，各色各樣的人都有，他會(huì)親自下廚招待。
魯迅曾說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺，的確魯迅一生從未浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，也從未浪費(fèi)過(guò)他人的時(shí)間，時(shí)間老人并沒(méi)有多給魯迅些什么，魯迅，只是把握好了每一分每一秒。
魯迅幼年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)還愛(ài)抄書(shū)，大人們過(guò)年給的壓歲錢(qián)，他總是舍不得花，都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，魯迅一生清貧，最大的財(cái)富也就是那些書(shū)了。
魯迅先生已經(jīng)逝世84周年了，但他的精神還留在人們心中，他的作品還被人品味著。
魯迅的精神將永遠(yuǎn)留在人們的心靈深處，那是一筆莫大的財(cái)富。
留在記憶里的芬芳作文 篇14
母校，是一個(gè)值得任何人感激的詞語(yǔ)，是他孕育出了國(guó)家的棟梁；是他培育出了國(guó)家的希望；是他讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
處處洋溢著和諧、快樂(lè)、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校，母校的一草一木，一花一果都是我無(wú)法忘懷。此時(shí)此刻我的記憶就好像一個(gè)銀河，里面有無(wú)數(shù)顆的小星星，只有那一顆站在銀河的頂峰，那就是母校。不知不覺(jué)我已經(jīng)在母校生活六年了，在這六年的美好時(shí)光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些將是我最美好的回憶。
我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著我上課時(shí)的表現(xiàn)，觸景生情，讓我想起了我在課上睡著了的場(chǎng)面，現(xiàn)在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認(rèn)認(rèn)真真上課的教室里，我有些難過(guò)了，我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時(shí)光，現(xiàn)在要離開(kāi)了才知道難過(guò)。等我還沒(méi)有走到沙坑，沙坑就大聲的向我們?cè)V說(shuō)著對(duì)我們六年級(jí)畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在這里上體育課的情景，我每天都是在這里宣泄我的不滿。當(dāng)我踏上塑膠籃球場(chǎng)時(shí)，我留下了一滴眼淚，這滴眼淚代表了我深深的不舍，深深的留戀。
母校，再見(jiàn)了。
留在記憶里的芬芳作文 篇15
滿天紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一千只蝴蝶漫天飛舞，在它們飛舞的途中，為天空增添了幾絲光彩。
這天，我又來(lái)到這片“紅葉谷”。我漫步在這里，欣賞著自然嫵媚的風(fēng)景。
不一會(huì)兒，一只紅葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕盈的落在我的肩上。起初，我并沒(méi)有注意到，直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的樹(shù)葉，映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子，十分美麗的顏色，像是美術(shù)作品里面的漸變色，交錯(cuò)而又有層次感。
它跟別的樹(shù)葉誕生在同一顆大樹(shù)上，同一根樹(shù)干上，可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶，“啊!就是那片丑陋不堪的樹(shù)葉，那片十分別致的樹(shù)葉，那片去年我曾經(jīng)撿起過(guò)的樹(shù)葉�！�
和以前比起來(lái)，它依然嬌小，十分柔弱，但是它曾經(jīng)奮斗過(guò)呀!它曾努力的讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不放棄任何希望;它曾接受過(guò)暴風(fēng)雨的摧折，干旱的難耐，卻沒(méi)有任何抱怨。
終于，它堅(jiān)持到了秋天，朝陽(yáng)叫它起床，晚霞輝映在它的身上，形成了這種奇特的花紋。
我將它放在那顆巨大的樹(shù)杈上，讓它瞻望最后的天空，紅葉的海洋，最后變成最好的肥料。
這一抹紅，永遠(yuǎn)留在我的心間!
留在記憶里的芬芳作文 篇16
一個(gè)小小的生靈在那一瞬間失去了生命，失去了痛苦 災(zāi)難 親情 快樂(lè)…….
那天，下著大雨，仿佛是上天的哭訴。
我騎著車(chē)子在馬路上心中有股莫名其妙的傷感。一只可愛(ài)的小狗在馬路中間玩耍，即使淋了雨成了落湯雞，還是掩飾不住它的快樂(lè)。就在這時(shí)……..
一輛大卡車(chē)在大雨中壓過(guò)這只可愛(ài)的小狗，同時(shí)，還有一聲慘叫。我緊閉雙眼不敢看。生怕當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，那幅和諧的畫(huà)面就會(huì)消失。直到眼睛緊閉到疼時(shí)，才慢慢睜開(kāi)……腦海中一片空白。不知道這是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)，只能看見(jiàn)剛剛在玩耍的那只小狗躺在地上，身旁有個(gè)紅色的物體，我知道那是小狗的心。他的鮮血把地上的污水染紅了，也流進(jìn)了我的心。我站在那一動(dòng)不動(dòng)腦海里像是電影回放那樣，不停地把那一幕呈現(xiàn)出來(lái)。那輛卡車(chē)奪去了這個(gè)小生命，也許這只小狗根本不知道發(fā)生了什么，只知道，一個(gè)龐然大物向他撞去。
我走過(guò)去，當(dāng)看到他那慘不忍睹的尸體是我流淚了……
與越下越大，我的心仿佛在流血。
為什么讓著無(wú)辜的小生命在什么都不知道的情況下去了天堂；為什么這輛卡車(chē)毫不猶地奪取了小狗的生命。難道那位司機(jī)就那么無(wú)情嗎？？？
留在記憶里的芬芳作文 篇17
坐在門(mén)口的木椅上，用手撐著腦袋，望著天空的朵朵慢慢移動(dòng)的云，我想起了以前的一件事。
那一天，媽媽讓我做閱讀。我讀了一遍文章，便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽給我了一個(gè)蘋(píng)果，并看了一下我的進(jìn)度，就走開(kāi)了。
這時(shí)，我遇到了一只攔路虎。我怎么也理解不了題目的意思，只能一遍一遍地讀，可這也無(wú)濟(jì)于事。為了更好地理解，我又把文章讀了幾遍，終于，我讀到課題時(shí)，一下子明白了那題地題意。用手抹一下額上的汗，喝口水，繼續(xù)往下做。
可是這題又繼續(xù)刁難我——不知如何表達(dá)了。這下，我不知如何是好了。只是對(duì)著題目發(fā)呆，整理亂七八糟的思路。頭皮都快撓破了，還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。不知道過(guò)了多久，媽媽推門(mén)而入，對(duì)我大吼道：“都兩個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)有寫(xiě)好？”這回媽媽是真的生氣了，滿臉氣憤，眼中似乎燃燒著怒火，還把她之前給我的蘋(píng)果扔到了地上。
看著眼前那怒氣沖沖的媽媽?zhuān)以僖踩滩蛔×�，淚水一串串地往下落，哽咽著說(shuō)：“我這題不會(huì)....卡在這里了....我也不想寫(xiě)的這么慢呀......”
這事令媽媽非常傷心，現(xiàn)在回想起來(lái)，也非常后悔——為什么當(dāng)初不先往下做呀？
留在記憶里的芬芳作文 篇18
在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間，不常有她的身影，卻也刻骨銘心……
此時(shí)，我站在“老地方”，時(shí)光一晃，又回到了那個(gè)清晨。
那一天，我們正在教室里讀書(shū)，一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái)，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的皮膚，有些發(fā)紫的嘴唇，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后來(lái)，她的幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對(duì)她添了幾分好感，心想：這個(gè)人，有點(diǎn)兒意思。
思緒在此中斷，一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。
又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來(lái)，她雖然也很害怕，卻還是將我護(hù)在身后，應(yīng)景調(diào)笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身。”伴隨著我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于，她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終，她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。
“喂！”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過(guò)頭去，又看見(jiàn)她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水，心想：這些年來(lái)，她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分��！
留在記憶里的芬芳作文 篇19
2009年的暑假，我看了許多電視劇。其中，最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。
為什么呢？因?yàn)榱羷χ杏幸痪湓捔钊松钏迹汗糯膭途退闶怯龅搅颂煜伦顓柡Φ膭�，自知不能打敗他，也要亮出自己�?/p>
劍！哪怕最后倒在了對(duì)手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后，最念念不忘的一句話，也正是《亮劍》的精髓！這句話，將陪伴我一生！
有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下兩炮一車(chē)可以“出國(guó)”，我本想用“雙炮將”的，但又轉(zhuǎn)念一想：爸爸可是象棋高手，“雙炮將”這個(gè)方法就是他教我的，我使用“雙炮將”，他肯定會(huì)發(fā)覺(jué)的。
這時(shí)，我想起了亮劍精神，心想：愛(ài)拼才會(huì)贏！我不拼一拼，怎么會(huì)贏呢？我不拼一拼，又怎么有贏的機(jī)會(huì)呢？
于是，我開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我的“陰謀詭計(jì)”，我先把車(chē)殺到了爸爸的將軍那里，大喊一聲：“將軍！”爸爸笑笑，把士移了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，自己的“將”的對(duì)面，有兩個(gè)炮正虎視眈眈地望著他的將，他一下子愣住了，許久，又摸著我的頭，說(shuō)道：“我輸了，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我?guī)闳コ钥系禄�！”我開(kāi)心地笑了，這可多虧了亮劍精神��！
亮出自己的劍，亮出自己的劍！2009年已經(jīng)過(guò)去，但亮劍精神在我心中永存！
留在記憶里的芬芳作文 篇20
“奶奶，帶我去玩好不好��？奶奶，我們一起吃好吃的好不好啊？奶奶，奶奶，您別走��！奶奶！”��！我又從夢(mèng)中驚醒，腦海里還浮現(xiàn)著奶奶那慈祥的笑容，而我的枕頭早已被淚水浸濕……
“奶奶”，多么遙遠(yuǎn)而又多么親近的字眼啊，在我生活中已不會(huì)再出現(xiàn)這樣的詞了。
我的奶奶，在我7、8歲時(shí)就去了，當(dāng)時(shí)的我還小，并不懂事，在奶奶病危時(shí)都不知道去看她一眼，但現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒(méi)有用了。我還清楚的記得：奶奶總盼望著我回老家去看看他，陪她說(shuō)說(shuō)話。她有什么好吃的，總是留給我吃，有什么好東西，總是第一個(gè)想到我，但我卻認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，都不知說(shuō)聲“謝謝奶奶”、“奶奶，您辛苦了”，可現(xiàn)在想說(shuō)了，卻又該講給誰(shuí)聽(tīng)呢？
當(dāng)我想奶奶時(shí)，就會(huì)拿出一張照片，但畢竟，照片中的奶奶是假的，不是我那個(gè)慈愛(ài)的奶奶��！
現(xiàn)在我對(duì)奶奶的記憶，大多是從夢(mèng)里有的，夢(mèng)中的奶奶是那么好，似乎就是我的奶奶，但當(dāng)我伸手去碰時(shí)，卻全部成了幻影，奶奶，您是那么的遙不可及，可又為什么總出現(xiàn)在我的夢(mèng)里呢？奶奶，我好想您，想您那慈祥的面孔，想您那粗糙的手握住我的小手。奶奶，您在天堂里過(guò)得還好嗎？奶奶您也想我嗎？
奶奶，您要等我哦，我們夢(mèng)里再見(jiàn)吧！
留在記憶里的芬芳作文 篇21
這是我的一張照片，一看到這張照片，我就想到了那一天在天柱山的經(jīng)歷。
在暑假，我跟哥哥還有叔叔開(kāi)車(chē)去天柱山，我們到了半山腰，便開(kāi)始往上爬，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到了筆陡的石級(jí)。我一看這么高，頓生膽怯，我能爬得上去嗎？我攀著鐵鏈一邊走一邊想。上完一段樓梯，我又看見(jiàn)另一段高高的樓梯，此時(shí)我的心都快要崩潰了，我又繼續(xù)向上爬，過(guò)了好久我們終于來(lái)到了主峰——天柱峰。
我到天柱峰腳下仰頭一看，看到天柱峰這么高，想：天柱峰在云彩上面哩！我爬得上去嗎？可我別無(wú)選擇，只好悶頭往上爬，功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了頂峰。
我們下山時(shí)看見(jiàn)有一大塊樹(shù)皮，樹(shù)皮下面有一個(gè)大樹(shù)樁。我走近一看，只見(jiàn)樹(shù)皮上刻著三個(gè)大紅字，上面寫(xiě)著——天柱山，我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)后面還有一行小字，上面寫(xiě)著“AAAAA國(guó)家風(fēng)景區(qū)”。有許多小朋友在這兒拍照�！�27號(hào)來(lái)拍照�！币晃淮笫搴暗馈Ｎ覀冞^(guò)去了，我們先一人跟樹(shù)樁合照了一張，然后又一起合照了一張。
這就是我的天柱山之照的由來(lái)，每次看到這張照片，我的嘴角都會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。
留在記憶里的芬芳作文 篇22
童年是那么美好，是那么有趣，是那么歡樂(lè)。在那里，我么留下了一大段童年的記憶。
回憶起來(lái)那種畫(huà)面，是那么美好，多么溫馨，一片片落葉從空中飄下來(lái)，像一群群小仙女在空中翩翩起舞。還有小鳥(niǎo)、白云、藍(lán)天，就像是我們的小伙伴，在與我們做伴，和楓葉林一起變成了大自然的一幅美麗的圖畫(huà)。
在童年的記憶里，是一片大楓林，把我們的友誼連接在了一起，那一天，我和姐姐為了一點(diǎn)小事吵架了，我們來(lái)到楓葉林，看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，嬉戲玩耍著，我和姐姐見(jiàn)了一起跑了過(guò)去，看見(jiàn)對(duì)方，我們都非常地生氣，背朝著背，在玩著楓葉，這些楓葉娃娃真是調(diào)皮，不肯被我抓到。我們抓著抓著，姐姐和我就抓到一片楓葉上了，我們看了看對(duì)方，兩人都開(kāi)心的笑了。于是，我們一起玩起了楓葉大戰(zhàn)，我從地上抓起一把，向她打去，她也抓起一把向我打來(lái)，我說(shuō)：“樹(shù)葉起來(lái)，去打她。”她也立刻入戲，立馬拿起一大把楓葉往自己臉上一扔，在捂著臉，“呵呵呵呵呵�！钡男α�，看她那一臉的楓葉，她自己也笑了，我們玩著玩著，引來(lái)了一群蝴蝶，它們也參加了我們的行列于我們一起玩耍。
那一片楓葉林，成了我們童年里最美好的記憶。
留在記憶里的芬芳作文 篇23
雨淅淅瀝瀝地下著，正如同我的心情那般憂傷。
我坐著車(chē)，來(lái)到了育才小學(xué)，將在這邊開(kāi)始我嶄新的一年，我已告別了那在過(guò)去的五年，那些經(jīng)歷的事，我只能拋之腦后，那些熟悉的人，我只能在記憶中尋覓。
我走進(jìn)六（3）班，走進(jìn)了那個(gè)團(tuán)結(jié)且優(yōu)秀的團(tuán)體，在最緊張也是最關(guān)鍵的一年里我將與這些新同學(xué)與新老師一起努力，一起奮斗，一起為了共同的夢(mèng)想而前進(jìn)著。
雨仍下著，林老師帶我們一起去拍照后，我已明白，自己已經(jīng)被這個(gè)團(tuán)體所接納，而自己也將融入到這個(gè)團(tuán)體中。
那些過(guò)去的人與事，那些快樂(lè)與不快樂(lè)的記憶，如今回憶起來(lái)卻都是滿足的。但，既然已經(jīng)進(jìn)入到了這個(gè)團(tuán)體，就需要在這個(gè)團(tuán)體里全心全意地學(xué)習(xí)，努力，奮斗，就如“天下無(wú)不散筵席”，分分合合，離離聚聚，人即使再親密也終將會(huì)分離，在那陰與陽(yáng)的界線中誰(shuí)又能保證永不分離呢？
我亦生為茫茫人海中的一員，分離，只是常事，應(yīng)學(xué)會(huì)忘卻，但是那長(zhǎng)達(dá)五年的記憶又怎能輕易忘卻？
即使分離，即使那五彩的記憶遲早變成黑白，即使那清晰地面容逐漸模糊，即使那深刻的記憶在時(shí)光的沖刷中逐漸消失，但那幸福美滿的記憶已永遠(yuǎn)凝結(jié)在文字上，在紙上，在我心底，永不褪色！
留在記憶里的芬芳作文 篇24
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光。
有一次英語(yǔ)期中考試我只考了69分，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)我哭了，那是傷心的淚，那是悔恨的淚水，我恨考試前我沒(méi)好好復(fù)習(xí)，但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著頭，我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)是男女混合雙打。
我的心情難以平靜。
終于到家了平時(shí)幾分鐘的路我卻覺(jué)的很漫長(zhǎng)了。我推開(kāi)問(wèn)，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么，可能她看我就知道我的成績(jī)了。當(dāng)時(shí)我好害怕，因?yàn)閶寢尣粏?wèn)我的成績(jī)比問(wèn)我的成績(jī)時(shí)更可怕。我膽怯的走上前去，我低一眼看到媽媽的眼睛，媽媽的眼睛不大，但他那眼睛流露那種溫柔的，鼓勵(lì)的目光卻使我的心平靜下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō)：這次沒(méi)考好吧！不要灰心，不要傷心，媽媽相信你，你一定會(huì)考好的。我在看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里流露出愛(ài)的光芒，我沖上去，給了媽媽一個(gè)擁抱，我又一次大聲的哭了起來(lái)，這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動(dòng)的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊，我感覺(jué)這淚水好甜，真的太甜了！
這件事給之后，我變的更堅(jiān)強(qiáng)和自信起來(lái)我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵(lì)著我。我為我有這樣一位能理解我愛(ài)我的媽媽而感到幸福我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
留在記憶里的芬芳作文 篇25
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多的事情，它們有的讓我開(kāi)心，有的讓我傷心，而有的也讓我慚愧。但留在我記憶深處的事，卻是那件……
那是發(fā)生在小時(shí)候的事了。以前在老家的時(shí)候，我經(jīng)常與許多小朋友在一起玩耍，他們經(jīng)常會(huì)去小店鋪買(mǎi)東西吃，而我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)。
一天，我的一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō)：“我們一起去小店鋪買(mǎi)東西吃，好不？”我先是猶豫了一下，然后說(shuō)：“好，好呀，走吧！”說(shuō)著，我和他就一起跑向小店鋪。到了那里，他拿起一包山楂片，然后付了錢(qián)，就走了。我看到他拿起了山楂片，我也跟著拿起一包，錢(qián)也沒(méi)付地就跑回了家。
回到家，媽媽看見(jiàn)我手中拿的山楂片，便問(wèn)我：“你手中的山楂片哪里來(lái)的？”“到店鋪里去拿的啊�！薄澳玫�！”于是，媽媽牽著我的手，帶我來(lái)到那個(gè)小店鋪，付了錢(qián)，對(duì)那里的老板說(shuō)：“對(duì)不起啊，我孩子從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里，不懂事�！秉c(diǎn)里的老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是小事罷了�！眿寢尃恐业氖只亓思�，在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后到小店鋪里買(mǎi)東西一定要付錢(qián)啊。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這雖然是一件小事，但我依然忘不了它，它依舊留在我記憶深處。
留在記憶里的芬芳作文 篇26
在我大腦中那些美妙的記憶里，我小學(xué)生活的記憶里，一至六年級(jí)中，深的還有更多，有很多呢！
最佳搞笑獎(jiǎng)：在一年級(jí)看圖寫(xiě)畫(huà)的時(shí)候，我先看了看圖，想了一想作文，然后，我從筆盒里拿出一支鉛筆，以我寫(xiě)的最好的字來(lái)寫(xiě)（我寫(xiě)的也好不到那去），一筆一畫(huà)，然后讀了讀，交了上去。我回家時(shí)，我把作文給了我姐姐看，我姐姐一看：小能住山洞”我無(wú)語(yǔ)了......
最佳暈菜獎(jiǎng)：在一年級(jí)的時(shí)候，我們下午第一節(jié)上音樂(lè)，中午長(zhǎng)時(shí)間休息，我一點(diǎn)也沒(méi)睡覺(jué)，一直在玩兒。下午的時(shí)候，上課了，因?yàn)槲覜](méi)睡覺(jué)，所以才在課堂上睡著了，過(guò)了一會(huì)兒，我醒了，我旁邊就是老師，她三下五除二的把我打了一頓，我暈了啦......
最佳拾金不昧獎(jiǎng)：在六年級(jí)的時(shí)候，我和鄧永昊一起上WC，回路隊(duì)時(shí)，在那附近撿到了兩塊錢(qián)，我們說(shuō)好第二天把錢(qián)交給老師，但是我們下午就把錢(qián)交上了，我們把錢(qián)交上以后，就覺(jué)得心里美滋滋的,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜，甜的無(wú)法表達(dá)......
在我們的心里，一定還有許多美好的回憶，讓我們拿出來(lái)，不管是陳芝麻爛谷子，再談一下，也是新的。
留在記憶里的芬芳作文 篇27
有一件事留在我的記憶深處，這件事既讓我感動(dòng)，又讓我感到慚愧！
記得夏天里的一天，驕陽(yáng)似火，我呆在房間里，雖然開(kāi)著空調(diào)，但是我還是不知足，我拿著錢(qián)，硬著頭皮出去買(mǎi)冰淇淋，知了在樹(shù)上“知了、知了”地唱歌，讓人聽(tīng)了心煩。不一會(huì)兒，我的額頭上就出了許多黃豆般大的汗珠，心想：跑快點(diǎn)，快去快回！都怪我是個(gè)饞貓！我的衣服貼在身上。我終于買(mǎi)到冰淇淋了，禁不住冰淇淋的誘惑，“咔”的一聲，包裝袋被我撕開(kāi)了，我想都沒(méi)想，隨手就把包裝袋扔在地上，“唰唰唰，唰唰唰”，這不是風(fēng)吹樹(shù)葉而發(fā)出的聲音，而是清潔工掃地時(shí)發(fā)出的聲音，那位清潔工是一位中年婦女，身材矮小，頭發(fā)白花花的，臉上的皺紋比樹(shù)的年輪還多，黑黝黝的皮膚，厚厚的嘴唇，偶爾露出雪白的牙齒。她雙手緊緊地握著掃帚，靜靜的低著頭看著地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆。我不禁感動(dòng)，更讓我感到慚愧。
這件事留在我的記憶深處，同時(shí)也讓 我明白了道理：亂扔垃圾，不僅會(huì)給清潔工增加工作量，而且還會(huì)污染我們美麗的港城！
留在記憶里的芬芳作文 篇28
那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點(diǎn)多，怎么搞的，我便問(wèn)爸爸：“怎么搞的，我明明把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)三十的，可它怎么五點(diǎn)就叫我呢？”
“哦，可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒(méi)事，那個(gè)老家伙該退休了�！闭f(shuō)著爸爸又睡了。
當(dāng)我準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí)，爸爸又說(shuō)了起來(lái)，“兒子，沒(méi)事的，明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買(mǎi)個(gè)新的，睡吧！”我以為爸爸在說(shuō)夢(mèng)話，所以沒(méi)當(dāng)真，回去睡覺(jué)了。
……一天過(guò)去了，我壓根就把這事跑到九霄云外去了。
吃晚飯時(shí)，爸爸神秘地把我叫到了臥室，然后拿出一個(gè)袋子，里面裝著一個(gè)不大的盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的是什么，便把袋子給了我，說(shuō)了一句，“兒子，打開(kāi)看看！”我聽(tīng)了像遇到了赦免令一樣，迅速打開(kāi)盒子。
當(dāng)我看到手里的東西時(shí)，眼睛里已有許多淚水在打轉(zhuǎn)，并且有一種難以言傳的感覺(jué)，因?yàn)檎宫F(xiàn)在我眼前的是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。
“爸爸”這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，他對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，就連在夢(mèng)中也想著“我”的爸爸，你不愧于這個(gè)稱(chēng)呼！
我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸！
留在記憶里的芬芳作文 篇29
每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路.那小路兩旁有些"老樹(shù)",偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。
我總愛(ài)走那條小路，因?yàn)槲铱倳?huì)在那兒遇上些新鮮事。有時(shí)，我會(huì)從家里偷偷帶些米來(lái)，撒在小路邊上，等著幾只小麻雀來(lái)覓食，不多一會(huì)兒，麻雀變多起來(lái)，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。
我最?lèi)?ài)在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周?chē)G樹(shù)成蔭。幾百片，幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇，不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢！
小路是條會(huì)說(shuō)話的路，等你向它傾訴煩惱后，它總是吹起一陣又一陣的風(fēng)，發(fā)出 沙沙沙 的響聲。也許，它是想盡快把你的不快吹走吧。
小路神奇，它是條樸素卻又神奇的小路。它總能讓你忘記一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融為一體�？创髽�(shù)粗粗的樹(shù)干，聽(tīng)小鳥(niǎo)的 啾啾 ，它總會(huì)把你逗得 吱吱 笑，它教你聽(tīng)大自然的心跳，聆聽(tīng)動(dòng)物的語(yǔ)言。
后來(lái)我搬家了，離它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我并不失望，因?yàn)樗淹晖暾夭卦谖业挠洃浬钐�，我又何嘗不是遙望遠(yuǎn)方與它對(duì)話呢?
留在記憶里的芬芳作文 篇30
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象，使人贊不絕口。
當(dāng)然，江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”，使我回憶滿滿。
水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚(yú)貫而行的穿過(guò)橋洞，又穿過(guò)另一個(gè)橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時(shí)代的四合院，雕梁畫(huà)棟詩(shī)情畫(huà)意，走到后花園，花團(tuán)簇?fù)�、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的要數(shù)“萬(wàn)山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說(shuō)，這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。誰(shuí)不憶江南？”去過(guò)周莊，誰(shuí)人不憶古鎮(zhèn)美？
留在記憶里的芬芳作文 篇31
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，擁進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了......”這首歌唱得真好��！媽媽生下我們，又養(yǎng)育我們，幸福真的享不了！
媽媽對(duì)待我們就像對(duì)待一塊十分珍貴的寶貝一樣，從來(lái)不敢耽擱了。在我的記憶中，媽媽對(duì)我也是如此。我的媽媽?zhuān)诿刻焱砩洗蛞淮坞娫捊o我，問(wèn)我們有沒(méi)有吃飯，有沒(méi)有想吃的東西，衣服還能不能穿......雖然聽(tīng)了有幾百次甚至幾千次，但是這是媽媽對(duì)我們濃濃的愛(ài)，我們?cè)趺茨芄钾?fù)了呢？
媽媽每次回家，都給我們買(mǎi)好吃的，只要我們喜歡，媽媽就給我們買(mǎi)，她從來(lái)不會(huì)抱怨打工有多么苦，有多累，我這么大了，還能不知道嗎？媽媽給我們的，我們也許一輩子也報(bào)答不完，其實(shí)她也想回家來(lái)陪我們，可是她不打工怎么會(huì)有錢(qián)，怎么供我們讀書(shū)呢？我在很小的時(shí)候，就對(duì)媽媽說(shuō)，等我初中的時(shí)候就去打暑假工，可媽媽說(shuō)了一句：“只要我還能動(dòng)，我不會(huì)讓你吃苦的�！碑�(dāng)時(shí)我真想哭，可又不敢在媽媽面前哭出來(lái)。每次，當(dāng)媽媽說(shuō)完了，我就跑回我自己的房間去，躺在床上，哭了起來(lái)......
媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們永遠(yuǎn)忘不掉，媽媽深深地留在了我的記憶中！
留在記憶里的芬芳作文 篇32
她，滿臉布滿了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個(gè)較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。
有一天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“按一個(gè)血位便能入睡�！闭f(shuō)著按起我的穴位�？墒牵憛挼奈怼米訁s又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候，在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí)，我便只覺(jué)得她那瘦弱的肩膀是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。
她，一個(gè)愛(ài)我疼我的人，也是我的避風(fēng)港，一個(gè)教會(huì)我懂得愛(ài)的人，她總是一身樸素?zé)o華的衣服，系著圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營(yíng)養(yǎng)增加，智力提高，她每次在我有困難時(shí)，她總會(huì)默默地幫助我…
其實(shí)，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。
她就是—我親愛(ài)的—奶奶。
留在記憶里的芬芳作文 篇33
在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨(dú)那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的，對(duì)他無(wú)理可講，一天擺著那副無(wú)表情的臉，看著就煩。你進(jìn)了校門(mén)，就別想出去。可通過(guò)那一天，那一件事，讓我對(duì)他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧�！蔽医舆^(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
留在記憶里的芬芳作文 篇34
背影留在我的記憶深處打開(kāi)記憶的相冊(cè)，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的記錄，有一個(gè)背影留在了那兒，那是一個(gè)令我記憶猶新的背影，是她教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。
“陳楊荻茜，你這頭豬給我起床，快去買(mǎi)早餐�！苯憬愦蠛鸬馈０�！真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去買(mǎi)早餐，有沒(méi)有天理��！不但不愛(ài)幼，還沒(méi)有一點(diǎn)寄人籬下的感覺(jué)。沒(méi)辦法，我只好騎著自行車(chē)去買(mǎi)早餐。
半路，我路過(guò)巾山公園，看見(jiàn)一個(gè)小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來(lái)到油條店，我掏了掏口袋想拿錢(qián)，咦？錢(qián)哪兒去了？望著老板遞過(guò)兩條的雙手，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看，原來(lái)是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)，你剛才拿紙巾的時(shí)候掉的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“既然是撿的，你為什么不拿走？”“媽媽說(shuō)過(guò)別人的東西不能拿�！闭f(shuō)完掉頭就走。
我望著那漸漸跑遠(yuǎn)的背影，笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。
留在記憶里的芬芳作文 篇35
每當(dāng)我走過(guò)幽靜的花園時(shí)，每當(dāng)微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí)，一顆晶瑩的淚珠總會(huì)悄無(wú)聲息地凝結(jié)在心中，被思念所填滿。
在我上幼兒園的時(shí)候，總有一個(gè)清秀的面龐出現(xiàn)在我的視線中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃�！澳愣纪媪诉@么長(zhǎng)時(shí)間了，應(yīng)該輪到我了！”可欣說(shuō)�！安恍�，我先拿到就應(yīng)該歸我！”“你……你耍賴(lài)！”就這樣，我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，葛老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著我，她的眼里充滿了溫柔。葛老師壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久啊！要記住，自私的小朋友大家是不會(huì)喜歡的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì)自私自利了。
在我的記憶深處，總會(huì)有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠(yuǎn)揮之不去……
留在記憶里的芬芳作文 篇36
一個(gè)冬天的傍晚，冷清的小路，我趕著回家。
田地里的青蛙不停地唱著歌，天上的烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái)，沉默已久的雷公終于出聲了：“轟隆隆”，豆大的雨珠伴著雷聲，“嘩嘩嘩”， 我頓時(shí)成了“落湯雞”， 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清遠(yuǎn)方的街道，我不禁打了個(gè)寒顫，哭了起來(lái)。
“小朋友，你怎么了，沒(méi)事吧？”一個(gè)中年男子在我面前停了下來(lái)。我沒(méi)有回答。“要不要我送你回家呀，小朋友？”這時(shí)他把雨傘移來(lái)到我的頭上，我看清楚了他的樣子，中等身材，平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛�！澳慵以谀睦镅剑课宜湍慊丶野�!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指家的方向。 他馬上脫下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車(chē)的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量，也許是寒冬，我感覺(jué)到他的發(fā)抖，而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門(mén)口，叮囑我兩句，就轉(zhuǎn)身走了，我竟然忘了說(shuō)聲謝謝，望著他遠(yuǎn)去的背影，我久久熱淚盈眶。
每每想起這個(gè)傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。
留在記憶里的芬芳作文 篇37
今天又路過(guò)那個(gè)拐角，可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。
不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花
紫藤花本無(wú)罪，它同樣也是萬(wàn)物中的一員，它同樣是生命，但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái)，也是足以令人驚嘆了。至少，在這兒不會(huì)再有人去傷害它。
記憶中的紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗，但現(xiàn)在這里已是一片廢墟，美好變成了回憶。對(duì)于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然創(chuàng)造了它，可何又要消滅它呢？同樣的生命為何有不同的命運(yùn)，別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠，盡情舒展生命身姿，而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處，竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心，不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失，沒(méi)有人去記得它。
紫藤花從我的生活中隱去，它又將在我的心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂(lè)土，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)開(kāi)花！
留在記憶里的芬芳作文 篇38
不知道你們過(guò)年有什么有趣的事情發(fā)生？我這就有兩件有趣的事情發(fā)生呢。
到了大年三十，事情有很多。我媽媽正好在做飯，我感覺(jué)好無(wú)聊，就拉著爸爸到前院放煙花。
一開(kāi)始我以為點(diǎn)煙花是一件很簡(jiǎn)單的事，可是在真正點(diǎn)煙花的時(shí)候，我心里就不覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事。爸爸拿著煙花對(duì)我說(shuō)：“我拿著煙花，你來(lái)點(diǎn)吧！”我猶豫了一會(huì)兒，最終還是同意了。
我拿著打火機(jī)，手一抖一抖的，爸爸問(wèn)我：“你是不是害怕了，不敢點(diǎn)？”我心虛地說(shuō)：“才……才沒(méi)有呢！”我鼓起了勇氣，去點(diǎn)燃煙花。我點(diǎn)完就跑，連繼了好幾次，都沒(méi)有成功，我試了最后一遍，終于成功了！
到了年夜飯的時(shí)間，媽媽把飯菜都端了上來(lái)，我剛坐上椅子，爸爸突然端了一盤(pán)年糕，我疑惑不解地問(wèn)哥哥：“哥哥，過(guò)年為什么要吃年糕呀！”哥哥回答：“因?yàn)橛械氖澄锒即硪粋�(gè)四字成語(yǔ)和短句，比如年糕，代表著步步高升，鯉魚(yú)代表鯉魚(yú)跳龍門(mén)等等等等。”我說(shuō)：“哦，哥哥，你好聰明呀！”
過(guò)年還真讓我長(zhǎng)學(xué)問(wèn)��！
留在記憶里的芬芳作文 篇39
有人留在記憶深處的是爭(zhēng)分奪秒滅火的消防員，有人留在記憶深處的是救死扶傷的醫(yī)生，有人留在記憶深處的是不顧自身安危的特警。而我留在記憶深處的，卻是一位普通的公園保安。
那年，我七歲。有一天，我和許多小朋友一起在人民公園里做游戲。1、2、3正做著，忽然，天空電閃雷鳴，下起了大暴雨。我想，幸好媽媽讓我?guī)Я税褌�，可我把那塊草坪翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到傘。這時(shí)，一個(gè)黑影向我走來(lái)，我連忙躲到了樹(shù)叢后。不會(huì)是人販子吧？我在電視上看過(guò)，用麻袋把人裝起來(lái)，運(yùn)到世界各地！我心想，他走近我才看清，原來(lái)他是一位老爺爺，身上穿著保安的衣服。他看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：小朋友，你沒(méi)帶傘嗎？這樣吧，你先用我的傘。我慢慢地向后退，心里害怕極了。沒(méi)事，你拿著用吧！到時(shí)候還給我就好了。老爺爺和藹地說(shuō)。我感動(dòng)得流下了熱淚，拿著他給的大花傘回家了。
后來(lái)，我去還傘，那個(gè)值班的人說(shuō)他去老家工作了，不在這兒。我只好拿著他的傘回家了。
以后，每當(dāng)我看到這把傘，便不由得想起那個(gè)老爺爺，兩顆金豆豆總會(huì)不由自主地掉下來(lái)。
他，留在我記憶深處；同時(shí)，留在我記憶深處的，還有他那助人為樂(lè)的愛(ài)心！
留在記憶里的芬芳作文 篇40
明天，是傳說(shuō)中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬(wàn)物將不再生還。
天下起了蒙蒙細(xì)雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來(lái)人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。
我氣喘喘吁吁來(lái)到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著，要怎么度過(guò)這末日前的最后一天，怎樣過(guò)好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)著她們的心情如何激動(dòng)，她們問(wèn)我打算怎么過(guò)好這最后一天，我淡淡答道；不會(huì)有什么世界末日的，明天一定又會(huì)是充滿希望的一天。
姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說(shuō)；不會(huì)的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過(guò)了，如果明天真是世界末日，我會(huì)淡然離世，如果不是那么請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著嘴角上揚(yáng)，姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話。
窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。
第二天早上，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，把整個(gè)天空暈染成了黃色，人們隨著太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現(xiàn)實(shí)打破。
呵呵，世界末日都過(guò)了，我們還需懼怕什么困難呢？請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。
留在記憶里的芬芳作文 篇41
人生中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在我的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在學(xué)校里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說(shuō)，我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能活動(dòng)自如了。
每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
留在記憶里的芬芳作文 篇42
中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說(shuō)，我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能自如了。
每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
留在記憶里的芬芳作文 篇43
這是一個(gè)夏日炎炎的中午，老師拿著飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬(wàn)別讓老師看到我，要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
可是我怎么藏，也躲不過(guò)老師的“千里眼”呀!老師看到我說(shuō)：“上我辦公室來(lái)一下�！蔽也磺樵傅貋�(lái)到辦公室，老師滿臉喜氣地對(duì)我說(shuō)：“你考試考了全班第一名!”我頓時(shí)心花怒放，心想：太棒了第一又保住了�？墒抢蠋熡终f(shuō)：“你在全年級(jí)是第13名。”我聽(tīng)了心里像壓了一塊石頭那樣。老師把試卷遞給我，我看到了90分的成績(jī)，我又看了看錯(cuò)的那道題正是我不會(huì)的，心里想：那道題竟然十分，唉，都怪我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師又重新給我講了一遍，
語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要懈氣，加油，老師相信你 一定能成功！”聽(tīng)了這句話我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢？
老師，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道你為什么叫我孩子了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)成你自己的孩子了。
“孩子，不要懈氣，加油!老師相信你能成功�！泵慨�(dāng)我想起這句話，心里都會(huì)充滿無(wú)窮的信心和勇氣，老師，謝謝您！
留在記憶里的芬芳作文 篇44
美，無(wú)處不在。在朱自清眼里，父親的背影是最美的；在魏巍眼里，老師的微笑是最美的；在饑餓者眼里，手中的面包是最美的；而在我眼里，那雙手才是最美的。
那是一個(gè)冬天的晚上，我被一陣“沙沙”的聲音吵醒，忍不住抱怨道：“誰(shuí)呀，三更半夜的不睡覺(jué)。”我連忙下樓看個(gè)究竟，到了樓下，我就被眼前的景象嚇倒了，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧谶@干什么呢？”我目瞪口呆地看著媽媽。媽媽眼神躲閃一下繼而微笑地說(shuō)：“我在這里洗衣服呢�！蔽也唤獾溃骸耙路魈煸缟喜皇且部梢韵磫�？”媽媽搖搖頭：“早上我要上班，上班回來(lái)前還要煮飯、洗碗、打掃房間……只有晚上才有時(shí)間洗衣服�！蔽彝鴭寢屜粗逊e如山的衣服的身影，竭力忍住眼淚，又看看那雙在冰水里忙碌的雙手，我忍不住沖向媽媽……
媽媽仍微笑地看著我，我馬上問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掷鋯�？”“不冷�！蔽也幌嘈牛话寻褘寢尩氖謴谋贸�，摸著媽媽冰冷的手，我再也忍不住地哭了出�?lái)。媽媽擦干我的眼淚，便又開(kāi)始洗起了衣服說(shuō)：“趕快去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！”我依依不舍地回了房間。
雖然媽媽沒(méi)有雙好看的手，但在我心里媽媽的手潔白如玉，是最美麗的。因?yàn)椤八睘槲覀兊募覠o(wú)私地奉獻(xiàn)了太多太多……
留在記憶里的芬芳作文 篇45
微笑，是每個(gè)人都有的。有人把它掛在臉上，有人把它藏在心底。而我記憶深處的微笑，是一個(gè)慈祥的微笑。
那是一個(gè)風(fēng)雨之夜，我走在回家的路上，這時(shí)烏云密布，頭頂上響起了轟隆隆的雷聲。我忙向最近的屋檐跑去。
“嘩……”我剛跑到屋檐下，就下起了傾盆大雨。這時(shí)，身邊傳來(lái)了輕微的咳嗽聲。原來(lái)有一位老爺爺也在這里避雨。突然，我看到老爺爺手里握著一把傘，便好奇地問(wèn)道：“老爺爺，您為什么不撐著傘回家呢？”老爺爺說(shuō)：“我在等我老伴兒呢�！�
這時(shí)雨下得更大了。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你撐著我的傘先回去吧！你還小，萬(wàn)一感冒了怎么辦？”“老爺爺，”我說(shuō)，“您年齡大了，淋了雨會(huì)生病的，還是您打著吧！再說(shuō)，我要是打了傘，您和老奶奶怎么辦啊！”老爺爺笑了：“沒(méi)事兒，我打電話讓她帶上傘。
老人硬是把傘塞進(jìn)了我手里。我握著這把傘，心中無(wú)比溫暖。我打著傘走進(jìn)了雨中，我回過(guò)頭，看著老爺爺那彎曲滄桑的身影喊道：“老爺爺，謝謝您！”老爺爺朝我露出了慈祥的笑容。
那一個(gè)微笑，讓我真正感受到了世間美麗，我把那一個(gè)微笑，深深的印在我的心底。老爺爺?shù)哪且粋�(gè)笑容，讓我真正敞開(kāi)了心扉，面對(duì)生活。
留在記憶里的芬芳作文 篇46
時(shí)光如梭，流年似水，記憶深處的往事猶如一條小溪，匯進(jìn)大海。在這汪洋大海中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)屬于我們的小園。
一次，我和表妹一起回老家，我坐在火車(chē)上，心中異常地興奮與激動(dòng)。那時(shí)我六歲，表妹四歲，我們小小的心中充滿了期待與快樂(lè)�；乩霞�，我們不是為了玩兒電子游戲，而是要直奔那個(gè)屬于我們的小園。
其實(shí)也不是小園，而是姥姥種的一片桃林，當(dāng)時(shí)的污染還不是太嚴(yán)重，所以我們每次都去那里玩。清晨，空氣顯得格外清新，踏著自然的石頭鋪成的小路，心情格外舒暢。我們還會(huì)把買(mǎi)來(lái)的零食偷偷拿到山上吃，有時(shí)午飯就在那里解決了。好好的一片桃林，已經(jīng)被我們“玩”成了“世外桃源”。
有一次，鄰家小孩嫉妒我們，便故意來(lái)毀我們的桃園，表妹當(dāng)場(chǎng)發(fā)怒，她氣得臉蛋發(fā)紅，眼睛瞪著，這怒火仿佛要把周?chē)男〔荻家c(diǎn)燃了。表妹隨手拿起一塊石頭向她家跑去，她見(jiàn)了害怕，連忙賠禮道歉，再也沒(méi)來(lái)毀過(guò)我們的桃園。
這個(gè)小園，是屬于我們的“世外桃源”，是被時(shí)間刷洗過(guò)的小園，是我們用雙手造出來(lái)的小園，是我們無(wú)盡幻想的小園，是流淌在記憶深處的小園……
留在記憶里的芬芳作文 篇47
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人難以懷念。
那天下午，天空烏云遍布整個(gè)天空，狂風(fēng)大作，雷鳴聲大的驚人。同學(xué)們嚇的把門(mén)窗都關(guān)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)外面的雨越下越大，狂風(fēng)胡作非為，把路邊的樹(shù)刮的東倒西歪的。不一會(huì)兒，外面的水沖到教室里來(lái)。同學(xué)們一見(jiàn)，紛紛拿起掃把和鏟到外面掃水，有的同學(xué)在滑水，把同學(xué)的衣服和鞋子都弄濕，有的拿起掃把掃水，有的把水掃到別人身上……
鞋子濕的同學(xué)，直接脫了鞋子去掃水，而有些同學(xué)在教室里安安靜靜地看書(shū)、做作業(yè)。最熱鬧的莫過(guò)于借掃水為名義的同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)天空像個(gè)寶寶一樣，剛剛還是烏云遍布，傾盆大雨�，F(xiàn)在太陽(yáng)卻奮力跑了出來(lái)，這一場(chǎng)天宮的戰(zhàn)斗，最后的贏家還是我們可愛(ài)的太陽(yáng)公公。同學(xué)們一見(jiàn)紛紛跑出去了，到處尋找彩虹足跡，彩虹倒是沒(méi)看到，只見(jiàn)周?chē)臉?shù)啊，房子啊，甚至馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛都被雨水沖洗得干干凈凈。這一切一切都是新的，新的，全新的。而我的？當(dāng)然最喜歡的就是雨后給我們帶來(lái)的新鮮的空氣。
這雖然是童年里的一支小插曲，但是回味起來(lái)還是其樂(lè)無(wú)窮��！
留在記憶里的芬芳作文 篇48
沒(méi)有掌聲的演出是沉悶的，沒(méi)有掌聲的人生是悲哀的。誰(shuí)都希望得到別人的喝彩，一旦人生中的喝彩聲消失了，生命也就暗淡無(wú)光了。
不禁記起三年前的藝術(shù)節(jié)�？炱谀┛荚嚵�，大家都不想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的活動(dòng)。老師一再激勵(lì)，我們班曾經(jīng)得過(guò)小兒麻痹癥的同學(xué)——付銳鑫，舉起了手，準(zhǔn)備參加歌唱比賽。大家的嘴開(kāi)始嘰嘰喳喳的，心想：他參加比賽不但得不到名次，反而還會(huì)被別人笑話。既然他想?yún)⒓�，就讓他去吧！老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣決定了。
兩個(gè)星期過(guò)去了，我們總是看到他在哼唱，手里還不時(shí)地比劃。到了藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕那天，他穿上了表演的藝術(shù)服裝，畫(huà)一下妝。他走上講臺(tái)，開(kāi)始歌唱。那聲音，雖有些沙啞，卻有幾分甜意；他跳起舞來(lái)，雖搞笑，卻很陽(yáng)光。雖然他得過(guò)小兒麻痹癥，身體受些影響，卻是那么勇敢，不怕笑話。迎來(lái)了滿場(chǎng)熱烈的掌聲，我們都敬佩他的勇氣，敬佩他的精神。
到了期末考試，他得了全年級(jí)第一，他把藝術(shù)節(jié)上的勇氣滲透到學(xué)習(xí)上的奮斗沖刺。他站在藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是那么讓人欽佩；在學(xué)習(xí)上的拼搏賽場(chǎng)，更是那樣優(yōu)秀。
掌聲，響起的是鼓勵(lì)，拍起的是贊美……打開(kāi)記憶的天窗，陣陣掌聲，震撼入耳。
留在記憶里的芬芳作文 篇49
每一個(gè)人的記憶里，最深刻的都不太一樣，或許是搬到另外一個(gè)城市的一個(gè)好朋友；或是自己最?lèi)?ài)的寵物，或是是自己離世的親人。
我不一樣，我心里最深刻的人是陪了我四年的英語(yǔ)老師。
她的個(gè)子有點(diǎn)高，一張瓜子臉，那水亮亮的眼睛非常惹人喜愛(ài)。剛來(lái)報(bào)英語(yǔ)課都讓分班，我剛好就被分到了英語(yǔ)老師的班里。
我的英語(yǔ)老師不僅長(zhǎng)得非常漂亮，而且非常擅長(zhǎng)唱英語(yǔ)歌，唱的美妙動(dòng)聽(tīng)，而且她還擅長(zhǎng)記憶非常長(zhǎng)的單詞。每一次下課，同學(xué)們都要求她唱一首歌，每一次唱完，班里都響起了熱烈的掌聲。
她不但唱歌好聽(tīng)，而且非常會(huì)教英語(yǔ)。
不管學(xué)英語(yǔ)多么差，多么懶的孩子。在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，都能體會(huì)到：只要學(xué)會(huì)英語(yǔ)，走遍天下都不會(huì)怕。
可是因?yàn)樗筒荒芙涛覀兞耍?tīng)到這個(gè)消息，我立即抱著頭大哭了起來(lái)，因?yàn)槲也幌胱尷蠋熥�。在最后的一�?jié)課里，教室里靜悄悄的，有的同學(xué)流著眼淚。到了下課了，我們一一把禮物送給了老師，老師用手機(jī)拍了一張照片，說(shuō)：“老師會(huì)記住你們的�！闭f(shuō)完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話號(hào)碼的本子送給了我們。
這就是我的英語(yǔ)老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
留在記憶里的芬芳作文 篇50
夕陽(yáng)西下，池塘邊的小亭子里坐著我和你。在夕陽(yáng)的照射下，攀在小亭子上的紫色牽�；ǜ裢庖�。
我與你看著殘河與圓月，唱著我小時(shí)候你教我唱的歌，唱著唱著仿佛回到了從前：我和你在田野里放風(fēng)箏，你握著我的手，教我放風(fēng)箏，你總是細(xì)心地教我：“來(lái)來(lái)來(lái)，往左點(diǎn)，要不然就掛在樹(shù)上了……”
你放手了，我也學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。你教我放風(fēng)箏的笑臉，滿是溫柔。你總是注意你的腳有沒(méi)有踩到我。我的風(fēng)箏斷了線，飛走了，我很沮喪，可你告訴我：“這個(gè)風(fēng)箏是一直往前飛的。所以啊，你要像風(fēng)箏一樣，向前飛，不要后退。”這一路上灑滿了我們的多少歡笑。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽以诖舐暤乇吃�(shī)。
“挺不錯(cuò)嘛！”你夸贊了我一句，豎起了大拇指。
“這還不是因?yàn)槲倚r(shí)候你教我教得好，小時(shí)候你就把我抱在腿上，舉著古詩(shī)詞，一句一句地教我，一首要讀上五十多次才會(huì)讀熟，至于意思你是從來(lái)也不會(huì)跟我講，因?yàn)樽x著讀著就自己明白了意思。”我對(duì)著你說(shuō)，我們有說(shuō)有笑。
今夜，我重新走了一遍與你走過(guò)的路，那一路芬芳都留在了我的記憶中——我親愛(ài)的姥姥，謝謝你給我的愛(ài)。
留在記憶里的芬芳作文 篇51
陽(yáng)光灑在我的臉上，我走在校園的小路上，想著這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！}記
告別了我度過(guò)的詩(shī)意般的童年 ； 告別了我敬愛(ài)的小學(xué)生活；告別了曾經(jīng)對(duì)我疼愛(ài)有加的老師們。
在中心大道的一旁，有四個(gè)大花圃，每個(gè)花圃中都有著各種千姿百態(tài)的花，曾經(jīng)的每一個(gè)早晨，都可以看見(jiàn)一個(gè)上面寫(xiě)著“小草青青腳步輕輕”的公共標(biāo)語(yǔ)牌；而在花圃的另一邊，那里有這學(xué)校百年的滄桑的歷史見(jiàn)證的各幅圖片，圖片兩邊同樣是花園，但特別影人注目的是：花園正中間還有一座雕塑，雕塑上有兩個(gè)雕塑人，兩人的手同伸向一個(gè)方向，在雕塑的底部上面刻著"明天"二字。這個(gè)花園在我的小學(xué)生涯中留下了美好的記憶。
我最值得留念的是： 班里的同學(xué)就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學(xué)生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理�，F(xiàn)在我離開(kāi)了母校，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵(lì)我的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些老師、同學(xué)就是我從小人步入大人階期的一段交往的過(guò)程 。
我敬愛(ài)我的母校，因?yàn)槟感＠锏囊徊菀荒荆蝗艘晃锒贾档梦伊魬贍繏臁?/p>
留在記憶里的芬芳作文 篇52
讀了朱自清的《背影》，其中一個(gè)小片段深深地打動(dòng)了我。
散文主要講述父親送“我”去車(chē)站時(shí)，對(duì)“我”的細(xì)心照料和臨行前的點(diǎn)滴囑咐。雖然只是一樁平凡的小事，但是其中真摯深切的情感打動(dòng)了我，讓我想起了每次我和媽媽從姥姥家回來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。
姥姥、姥爺總是在我們要走的前一天就開(kāi)始忙碌起來(lái)。在屋子里四處轉(zhuǎn)悠，給我們準(zhǔn)備各種蔬菜，雞蛋，吃的用的東西。還時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ)：“再想想，再想想，還有什么沒(méi)拿……”生怕落下什么似的。
到我和媽媽要走的時(shí)候，姥姥和姥爺總是戀戀不舍地送到門(mén)口，爬滿皺紋的臉上寫(xiě)滿了不舍。邊送嘴里還不斷地說(shuō)：“下次再什么時(shí)候回來(lái)？如果忙的話就不用總回來(lái)，打個(gè)電話就行。家里都好，不用記掛。工作別太辛苦了，適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌�，要多注意身體。下次回來(lái)別買(mǎi)那么多東西，家里什么都不缺，現(xiàn)在掙錢(qián)不容易，孩子上學(xué)也需要用錢(qián)�；厝ラ_(kāi)車(chē)慢點(diǎn)兒，路上要小心……”直到媽媽關(guān)上車(chē)門(mén)的那一刻，姥姥還在喊著：“記得到家來(lái)個(gè)電話。”
車(chē)子漸漸走遠(yuǎn)了，我趴在車(chē)窗上仍能看見(jiàn)姥姥的身影。隨著車(chē)子的遠(yuǎn)去，身影變得越來(lái)越模糊了，直到一點(diǎn)點(diǎn)消失在我視線里。
留在記憶里的芬芳作文 篇53
他，雖然只是一個(gè)普普通通的養(yǎng)路工，但他助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
星期六下午，我和奶奶一起坐公車(chē)回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點(diǎn)趕回家。 不知過(guò)了多久，汽車(chē)忽然猛地一震，右后輪陷進(jìn)了路邊的大坑里。司機(jī)忙加大油門(mén)，可無(wú)濟(jì)于事，汽車(chē)還是呆在原地。司機(jī)只好下車(chē)觀察地形。人們?cè)谲?chē)上紛紛詛咒著鬼天氣，可誰(shuí)也不愿淋雨下車(chē)幫司機(jī)一把。 這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)養(yǎng)路工。司機(jī)忙走上前，向他說(shuō)明了情況。乘客們?nèi)缤蝸?lái)了救星，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機(jī)和養(yǎng)路工商量了一下，到路邊撿來(lái)了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車(chē)右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機(jī)發(fā)動(dòng)汽車(chē)。車(chē)輪在水坑里打轉(zhuǎn)，我從車(chē)窗往下看，看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上，狂風(fēng)不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車(chē)輪。伴著汽車(chē)的'轟鳴聲，車(chē)輪也不負(fù)重望的向上爬了一點(diǎn)。養(yǎng)路工瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，又往車(chē)輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時(shí)，現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來(lái)了。汽車(chē)重新上路。雨幕中，養(yǎng)路工的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
留在記憶里的芬芳作文 篇54
那大概是我讀幼兒園的時(shí)候，我對(duì)糖果有一種沒(méi)有原因的熱愛(ài)，只要我一天不吃糖就會(huì)覺(jué)得牙疼，那天，同樣的，我一看見(jiàn)媽媽就向媽媽要糖吃，媽媽說(shuō)：你今天都吃了不下五顆糖了，在吃的話，小心蟲(chóng)子把你的牙齒全吃了！我聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，分明就是不肯給我糖吃，我只好拿出我的第一個(gè)殺手锏地滾式，媽媽不給我糖吃，我就不起來(lái)，我就認(rèn)定了媽媽一定會(huì)給我糖吃，可是，人算不如天算，那天不管我在地上怎么滾，媽媽就是不給我糖吃，害的我只好使出第二個(gè)殺手锏裝牙疼，哎喲哎喲，媽媽?zhuān)已捞郏∧阒灰o我一粒糖吃，我的牙就不會(huì)疼了！媽媽說(shuō)：就你那點(diǎn)小把戲還能唬我，沒(méi)門(mén)！媽媽說(shuō)完這句話后，我徹底絕望了，我的兩個(gè)殺手锏都是出來(lái)了還是沒(méi)用，沒(méi)辦法，我只好安安分分的坐在沙發(fā)上看電視，一邊看電視嘴里還一邊嘀咕著：壞媽媽?zhuān)砸涣Ｌ怯惺裁搓P(guān)系，哼，再也不理你了！現(xiàn)在想想，每次都說(shuō)再也不理媽媽了，可每次都是還不到五分鐘，就和媽媽說(shuō)笑起來(lái)。
童年，是美好的；童年，是快樂(lè)的；童年，是永存的！
留在記憶里的芬芳作文 篇55
有時(shí)候總是一個(gè)人聽(tīng)著老歌，看看那些年留在書(shū)里的老照片，看看記憶中的你。
每個(gè)人心里深處都埋藏著一個(gè)秘密，仿佛一顆膽小的嫩芽，小心翼翼的在萌芽，怕時(shí)光的沙擋住的光芒，溢出了內(nèi)心的傷。我已經(jīng)習(xí)慣把我們相識(shí)到現(xiàn)在的時(shí)間稱(chēng)做昨天，因?yàn)槊慨?dāng)我想起你的時(shí)候便不覺(jué)得已經(jīng)分開(kāi)了太久，離開(kāi)的距離太遠(yuǎn)。
昨晚無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)《同桌的你》，突然像聽(tīng)到了從時(shí)間長(zhǎng)河里飛舞出的碎片，每一塊都有我們?cè)谝黄饡r(shí)說(shuō)的甜言蜜語(yǔ)，每一塊仿佛都有每一個(gè)雨夜撐傘的瞬間。唉，只是時(shí)光不再。
看過(guò)太多悲歡，體會(huì)過(guò)離合，漸漸也懂得如何去選擇，如何去割舍，如何去看破。情緒太像那晚秋，時(shí)光每過(guò)一秒，每過(guò)一分，原有的那些感傷，那些懷念都會(huì)淡去一分，而你卻如秋，我哪怕化為時(shí)光，也留不住那些點(diǎn)滴。
人總是執(zhí)著去追求那些求不得，得不到，將自己禁錮在某段時(shí)間里。在這一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)像著了魔，失去了自我，哪怕在歲月中銘刻再多，也終會(huì)化為烏有。放下了過(guò)去才明白，原來(lái)只是自己把自己鎖在了那段歲月里，出不去。曾經(jīng)最大的執(zhí)念是分離，如今明白在回憶里，我們還坐在一起，宛如剛相識(shí)。
留在記憶里的芬芳作文 篇56
在我小學(xué)的六年生涯中有很多的教育與關(guān)懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級(jí)叫我的王老師。
那一次在體育課上我和同學(xué)在操場(chǎng)賽跑，可是因?yàn)槲遗艿奶焯捅灰活w石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個(gè)膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入老是的耳中，老師聞風(fēng)而來(lái)，老是來(lái)的時(shí)候我疼的都哭出來(lái)啦。
老師見(jiàn)此狀況，趕緊進(jìn)辦公室去拿電動(dòng)車(chē)的鑰匙。讓其他的同學(xué)把我扶到電動(dòng)車(chē)上，老師騎著電動(dòng)車(chē)很快的到啦學(xué)校旁邊的一個(gè)小診所老師急忙的把醫(yī)生給叫來(lái)給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到老是對(duì)我的關(guān)心，老師先幫我把醫(yī)藥費(fèi)給付了，然后站在診所門(mén)口見(jiàn)的我的家長(zhǎng)快到時(shí)，老是默默的離開(kāi)啦。
還記得那次我考試考的很差靠啦個(gè)不及格49分，當(dāng)時(shí)我就哭了因?yàn)槲铱嫉暮懿钆吕蠋煷蛭遥?dāng)我的心情剛剛好了一點(diǎn)，老是有找我去辦公室，我以為老師要打我，可是我錯(cuò)啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導(dǎo)來(lái)教育我，這件事情到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。
留在記憶里的芬芳作文 篇57
在我遇到困難時(shí)，總是會(huì)有那么幾個(gè)人，他們?cè)敢庀蛭疑斐鲈�，使我重回光明�?/p>
記得三年前，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒，一個(gè)朋友也沒(méi)有。每節(jié)下課，我都只能默默地趴在欄桿上，靜靜地看著同學(xué)們歡快地玩耍，自己一個(gè)人發(fā)著呆。那一段日子，我整日愁眉苦臉，臉上不見(jiàn)一點(diǎn)兒笑容，連老天也不長(zhǎng)眼，整日。
直到，我遇見(jiàn)了他。
那一天，我正在和往常一樣發(fā)著呆，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)：“你怎么了？是人不舒服嗎？”我就如遇見(jiàn)救星般的把自己的情況告訴了他。他聽(tīng)了，也不笑我，反而說(shuō)：“來(lái)，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)同學(xué)們�！闭f(shuō)著，牽起我的手，帶著我去認(rèn)識(shí)同學(xué)們。正因?yàn)橛辛怂�，我才逐漸認(rèn)識(shí)了同學(xué)們，和他們交了朋友。那段日子，老天爺似乎也在為我慶祝，連著十幾天都沒(méi)有下雨。
有一次，我正在和同學(xué)們一起踢足球的時(shí)候，不小心把一個(gè)唾手可得的機(jī)會(huì)送給了對(duì)方，讓對(duì)方贏得了比賽。為此，朋友們都?xì)獾弥泵盁�，漸漸疏遠(yuǎn)了我。只有他，還是整日與我為伴。他還努力地勸同學(xué)們，勸他們跟我和好。經(jīng)過(guò)他的勸諫，我又重新回歸了這個(gè)大家庭。
如今，他已轉(zhuǎn)走，可他的聲音笑貌，任深深的嵌在我心中，永不褪去。
留在記憶里的芬芳作文 篇58
他60多歲，個(gè)子不高，體態(tài)微胖，皮膚黝黑，濃濃的眉毛像短粗的麻繩，說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮，他就是那個(gè)黃包車(chē)夫。
記得是一個(gè)雨天，霧蒙蒙的，豆大雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，人們都紛紛往家里跑，我和媽媽坐上了一輛黃包車(chē)。踩車(chē)師傅穿著破舊的衣服，弓著身子，腳踩著發(fā)亮的踏板，黃包車(chē)下面發(fā)出“吱呀、吱呀”的聲音，好像在說(shuō)：“太重了、太重了！”踩車(chē)師傅的身子一前一后，黃包車(chē)在風(fēng)雨中艱難地行著，雨水無(wú)情地打在了師傅的身上，汗水與雨水夾雜著一起，浸濕了他的衣服。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，三輪車(chē)師傅打了一個(gè)寒顫，他用手按了按衣服，又繼續(xù)用力地踩著踏板。
濃濃的白霧模糊了三輪車(chē)師傅的視線，可他仍然吃力踩著踏板，黃包車(chē)在道路中穿梭著，在一個(gè)上坡，車(chē)慢了下來(lái)，三輪車(chē)夫用盡了全身的力氣，盡量使車(chē)平衡。雨越下越大，突然，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，地上的積水濺在了他的褲子上，他沒(méi)有抱怨，吃力地踏著踏板。
終于，我們到家了，媽媽付了錢(qián)�？粗蠣敔敳戎�(chē)的背影漸漸遠(yuǎn)去，我想：這么惡劣的天氣，年紀(jì)這么大的老爺爺還在努力工作，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要好好學(xué)習(xí)。
留在記憶里的芬芳作文 篇59
記憶中的事如繁星之多，記憶中的人也如貝殼之多，記憶中的美景卻不是時(shí)時(shí)都有，而我心中的美景也是不忘之篇。
鮮花盛開(kāi)朵朵，楊柳輕輕拂過(guò)，水面蕩起縷縷微波，那里是祖國(guó)燦爛的花朵，它的美麗令我難以忘懷。
細(xì)雨漸漸下起，水面上有一圈圈波紋散開(kāi)，而花朵也傲然挺立，如一位位不屈之士在風(fēng)雨中搏斗，楊柳依依，柳絮在空中飛舞，像一位舞者在空中跳起優(yōu)雅的舞蹈。雨下大了，一切開(kāi)始朦朧起來(lái)，我跑入了亭中，亭外一片綠色與紅色在雨霧中流動(dòng)、交錯(cuò)。雨水從亭上流到地上如一道瀑布，在向下灑落，“疑是銀河落九天”的感覺(jué)出現(xiàn)在我的心中，一片詩(shī)情畫(huà)意，又不失祥和淡雅的滋味。
雨漸漸小了，又回歸了之前的寧?kù)o，與此不同的是水珠在向下滴，“叮——咚——�！恕比缧∏�，又如雨后的余韻。太陽(yáng)出來(lái)了，花朵開(kāi)始吸收陽(yáng)光與雨水，又像在說(shuō)：“下雨后我好開(kāi)心，我要快快長(zhǎng)大�！兵B(niǎo)兒的動(dòng)聽(tīng)歌聲出現(xiàn)了，是在歌唱沐浴后的歡悅，水面上又微波蕩漾，回到了寧?kù)o……
大自然中體驗(yàn)生活，大自然中感悟生活，大自然中探索生活，大自然才是人類(lèi)心靈美的創(chuàng)造者呀！
留在記憶里的芬芳作文 篇60
這些年里，我的腦海里有許多事情如天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但是有一顆最閃亮的星星好比在我記憶深處的事。清晨，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，雪白的一片，我以為自己在做夢(mèng)，便掐了一下臉，竟然感到了痛，我們這里下雪了，我非常激動(dòng)，馬上穿好衣服，就出去了，我把我所有的小伙伴都叫了出來(lái)，我們都想玩打雪仗，我們分成了兩隊(duì)，一對(duì)是進(jìn)攻，另一隊(duì)是防守，我當(dāng)然在進(jìn)攻的隊(duì)伍里，進(jìn)攻的隊(duì)伍是15人，防守的隊(duì)伍是30人，我被兄弟們選上了隊(duì)長(zhǎng)，小紅和小明選上了參謀，戰(zhàn)斗開(kāi)始了，小紅和小明馬上想出了一個(gè)計(jì)劃，我們分成了三個(gè)小隊(duì)，我?guī)е魂?duì)正面攻擊，小紅和小明各帶一隊(duì)，我的隊(duì)伍去當(dāng)誘餌，負(fù)責(zé)把敵人的隊(duì)伍引出來(lái)，我們第一次就成功了，我們把敵人打了個(gè)落花流水，我們把敵人的陣地給占領(lǐng)了，我們隊(duì)贏了，打雪仗就結(jié)束了，我們都玩累了，就各自回家了。雪可以讓小伙伴們從煩惱里走出來(lái)，雪可以凍死病菌，我喜歡雪，你喜歡嗎？六年級(jí):范博宇
留在記憶里的芬芳作文 篇61
時(shí)光飛逝，在我的記憶中有許多五彩繽紛的往事，他們像一只只美麗的蝴蝶，在記憶中翩翩飛舞。有的令我高興，有的是我難過(guò)，還有的讓我慚愧??其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——愛(ài)。
記得我5歲時(shí)，媽媽帶著我去附近的益康超市。在途中路過(guò)一家小賣(mài)部，我看到門(mén)口懸掛著各種各樣的玩具，便開(kāi)了小差走進(jìn)去，陶醉在玩具堆里。等我看夠了，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，才醒悟過(guò)來(lái)，連忙離開(kāi)小賣(mài)部向超市跑去。到了超市后，發(fā)現(xiàn)超市里人山人海，哪里有媽媽的影子？我心里很慌張，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你怎么了，為什么哭呢？”我結(jié)結(jié)巴巴回答道：“我的媽媽——找不到了——嗚嗚�！卑⒁毯苣托牡膶�(duì)我說(shuō)：“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子漢了。阿姨會(huì)幫你找媽媽�！卑⒁虇�(wèn)了媽媽的名字，轉(zhuǎn)身像柜臺(tái)方向走去，我一看心里又慌了，淚水又不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。忽然，我看到一位叔叔走過(guò)來(lái)，送給了我一袋零食；一位阿姨給我了一瓶飲料；還有一位高個(gè)子叔叔給我拿了本好看的漫畫(huà)書(shū)。在大家的親切話語(yǔ)中，我吃著
留在記憶里的芬芳作文 篇62
我的家鄉(xiāng)雖說(shuō)不是在依山傍水的地方，但也是美麗的。那兒有著茂盛的蘆葦，更多的是大片大片的水稻田。每當(dāng)夏天來(lái)臨，我家的四周便會(huì)張曼碧綠的水稻，經(jīng)過(guò)了冬眠養(yǎng)足精神的青蛙，便放開(kāi)他們的喉嚨，大聲歌唱。每每這時(shí)，便會(huì)有一種“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的意境。
還記得小時(shí)候，我經(jīng)常跑到到田里去捉青蛙，但每次回來(lái)都會(huì)被媽媽馬上一頓，他總是跟我說(shuō)青蛙是人類(lèi)的朋友，他們捉害蟲(chóng)吃，我們不能傷害他們。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小，并不懂什么是害蟲(chóng)，所以還是偷偷的去捉青蛙。忒別是晚上，我常常坐在稻田邊，聽(tīng)那成千上百只青蛙的鳴叫聲。現(xiàn)在也說(shuō)不清是為什么只是感覺(jué)那種鳴叫聲氣勢(shì)磅礴，讓人聽(tīng)起來(lái)心情平靜而又非常舒服。
慢慢的我長(zhǎng)大了，每當(dāng)夜晚學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，便去聽(tīng)那蛙聲。只是這幾年，雖然也能聽(tīng)到那蛙聲，但聲勢(shì)卻不及從前，稀稀落落，斷斷續(xù)續(xù)，萬(wàn)千沒(méi)有了先前的感覺(jué)。我問(wèn)媽媽為什么稻田有增無(wú)減，而青蛙卻變少了？媽媽說(shuō)：農(nóng)民為了省事，奪高產(chǎn)，大量使用農(nóng)藥，是的青蛙也被毒滅了。
聽(tīng)了媽媽的話，我非常震驚：利用先進(jìn)科技手段種田，高產(chǎn)創(chuàng)收雖是好事，但以破壞環(huán)境為價(jià)，終究是得不償失的。
哎，我那美妙的蛙聲，我那漸去漸遠(yuǎn)的聲音啊。
留在記憶里的芬芳作文 篇63
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，但我的記憶深處仍然藏著一個(gè)她……
踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天，剛走進(jìn)我們一年級(jí)的教室，我就看到一位和藹可親的女老師，她雖然個(gè)頭不高但長(zhǎng)著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個(gè)臉龐看起來(lái)非常迷人。
她非常關(guān)心我們。那一天，我突然發(fā)燒了，她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室，倒開(kāi)水、量體溫、買(mǎi)藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話，此時(shí)的她已經(jīng)滿頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí)，她還不忘關(guān)照我說(shuō)：“要當(dāng)心身體，注意休息，盡快好起來(lái)，以免落下功課！”
瞧，她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過(guò)后，我還是一副無(wú)所謂的樣子。中午自習(xí)時(shí)，她拉著我的手說(shuō)：“吳平凡，這次考試，你成績(jī)這么差，怎么還覺(jué)得無(wú)所謂呢？你如果再不認(rèn)真，只能永遠(yuǎn)落后了。”聽(tīng)后，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評(píng)了。可她卻很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。
我心中的這個(gè)她是誰(shuí)呢？她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。
留在記憶里的芬芳作文 篇64
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，給歲月刻下道道印痕。
——題記
像連綿的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏里一陣清風(fēng)，那記憶中的笑，仍縈繞在我心中。
我的心情就像一個(gè)無(wú)底洞一樣，那里充滿了憂傷、煩惱，母親看著我這樣，輕聲對(duì)我說(shuō)：“去外面走走吧�！�
天陰沉沉的，像我的心那樣無(wú)力，去車(chē)站的路口，看著往來(lái)匆匆的人群，他們或快樂(lè)，或憂傷，但都沒(méi)有停駐下來(lái)，只有我……
突然，我被一對(duì)母子吸引：那婦人坐在輪椅上，頭發(fā)花白，在那片陰沉中格外醒目。當(dāng)我注意到她的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)她的臉，臉上明顯有被火傷的痕跡。也許是注意到了我驚詫的目光，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑。是的，我堅(jiān)信那是“笑”，是一個(gè)令我永不忘記的“笑”。也就是那一瞬間，我忘記了她臉上的傷疤，那是一種怎樣的力量。她遇到這樣的事，卻依舊樂(lè)觀。
我正疑惑著，但我卻在下一秒得到了答案，輪椅后面的男子，他也同樣笑著，笑著低頭在那位夫人耳邊嘀咕，沒(méi)有絲毫不和諧。那是一幅多么快樂(lè)的畫(huà)面，連我也經(jīng)不住揚(yáng)起了嘴角。
……
笑，似一支筆，五顏六色，描繪了我的世界；
笑，似一朵花，含苞欲放，裝點(diǎn)了我的世界；
笑，似一束光，光彩奪目，照耀了我的世界。
留在記憶里的芬芳作文 篇65
我們?cè)谶@個(gè)世界上每時(shí)每刻都會(huì)看見(jiàn)人的臉，不同的人有不一樣的臉，但在我記憶深處，彌藏著那幾張臉。
勤學(xué)之臉
還記得那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，希望工程拍的那幅照片嗎？一個(gè)小女孩抓著一支幾乎用完的筆，一雙水靈靈的眼睛，里面滿是學(xué)習(xí)的渴望，她的生活十分艱苦卻阻擋不住她學(xué)習(xí)的熱情，那張臉上有的是上進(jìn)和不屈，試想我們，有如此優(yōu)越的環(huán)境元無(wú)心于學(xué)，一個(gè)窮人學(xué)得比你還好，叫我情何以堪。
開(kāi)朗之臉
妹妹的學(xué)習(xí)不好，處于中下游，她母親總拿我與她作比較，其實(shí)，妹妹學(xué)習(xí)熱情很高漲，樂(lè)于助人，擁有很多朋友，我只有羨慕嫉妒的傷，但我太過(guò)傲氣，不好結(jié)交，妹妹每每受到打擊、挫折便會(huì)來(lái)找我，我來(lái)疏導(dǎo)，考試失利，她堅(jiān)信：只要努力，不屈服，明天一定會(huì)更好。我為她的精神所傾倒，更為其開(kāi)朗不自暴自棄而仆地。
青春之臉
人生要揚(yáng)溢著生命的活力，而青春則是在主導(dǎo)地位，多么羨慕青春的無(wú)憂無(wú)慮，哥哥成績(jī)好，身體棒，脾氣好，有活力，幾站可以說(shuō)是無(wú)懈可擊，他最讓我贊嘆的是青春活力，他很少皺眉頭，他堅(jiān)信，青春依在不言敗，他的青春活力感染我的心。
人生路上，有悲歡離合，集其正能量，立刻出發(fā)，揮灑青春和汗水。
留在記憶里的芬芳作文 篇66
皺紋，多么敏感的一個(gè)詞語(yǔ)，似乎她就像一個(gè)傷痕，即使愈合也依然有痕。
那抹余暉，件小事一個(gè)正氣凜然的戰(zhàn)神驅(qū)走頹唐，留一身力量滿身熱心，當(dāng)勞累侵進(jìn)血液想要放棄夢(mèng)想時(shí)，那件小事如涓涓泉水緩緩流過(guò)經(jīng)脈，一身清爽，重新奮斗。
小時(shí)候，在我眼里心里，外婆永遠(yuǎn)是最美的，每次外婆的任何動(dòng)作，都是那么迷人。下雪天，外婆背著我，我的腳和手都被外婆包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是我知道，外婆的手和腳已經(jīng)被凍僵了。可是外婆依然微笑那個(gè)眼神，那次送別早已烙在了心底。深深地激勵(lì)著我前進(jìn)，當(dāng)頹廢占據(jù)心靈成為勝利者時(shí)，那著看著我，我不知不覺(jué)的哭了，我都這么大了，干嘛還這么不懂事，都這么大了還讓外婆這著我，我應(yīng)該自己好好反省一下。雪依稀下著，我的心不停的跳動(dòng)著。到學(xué)校了，我從外婆背上跳下來(lái)時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)外婆臉上的皺紋又多了幾條了。外婆好奇的問(wèn)我為什么突然要哭，是不是太凍了，我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽(yáng)光出來(lái)了，雪融化了。外面陽(yáng)光明媚，可是為什么我的心是涼的，我的腦子里全是外婆臉上的皺紋，在我心里，那皺紋是我見(jiàn)過(guò)最美的。
留在記憶里的芬芳作文 篇67
黃葉飄飄，回憶里的那些不愉快和憂傷早已鎖在內(nèi)心的深處，它們?cè)趬?mèng)中憨笑著，不愿出來(lái)，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中嬉笑打鬧著，也沒(méi)有人愿去打擾它們的美夢(mèng)。
在我剛踏入學(xué)校的那一刻，便知道，學(xué)習(xí)的過(guò)程有喜有憂，但是，如果在這個(gè)過(guò)程中有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，那么就會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮、事半功倍。
我有一個(gè)同桌，她是我從小學(xué)到初中的同桌。她學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，態(tài)度比我端正，她一直就是對(duì)別人板著個(gè)臉�？伤麄兌疾恢�，她每天學(xué)到凌晨一點(diǎn)，早上又是第一個(gè)來(lái)到教室看書(shū)，認(rèn)真完成老師的作業(yè)后，她有多疲倦，我是她同桌也是她室友。那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)，我一直理解不了的物理題，她工工整整地把解析寫(xiě)在了作業(yè)本上，將它遞給了我，并耐心地為我講不懂的地方。
我們倆下課就一起討論數(shù)學(xué)題，或者互背單詞。放假了還一起去補(bǔ)習(xí)班。就好似我們?cè)谝粭l坎坷的小路上走著，她早已走在前面，而我卻在后面的十字路口徘徊，她卻又倒回來(lái)領(lǐng)我走上正確的道路，我摔倒了，她扶我起來(lái)。我倆就一起走在學(xué)習(xí)這條坎坷的小道上。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。
留在記憶里的芬芳作文 篇68
他是我記憶中的一顆璀璨寶石，他是我記憶中的一個(gè)美麗貝殼。他是一個(gè)平凡的人，他是一個(gè)熱心的人，他是一個(gè)可以永遠(yuǎn)留在我記憶中的人。
一個(gè)雨天的夜晚，我從外面往回家的路上走，這時(shí)一個(gè)老爺爺在我面前停住了腳步，好像遇到什么困難是的，我好奇地跑過(guò)去，一看，這不就是隔壁的盲人李爺爺嗎！“李爺爺!發(fā)生什么了？”我一低頭看見(jiàn)了前面原來(lái)是一個(gè)水溝，“哦，原來(lái)是水溝呀！我來(lái)幫您過(guò)去！”“笑笑，謝謝你了啊�！蔽乙恢皇址鲋蠣敔�，另一只手舉著傘。突然我腳底一滑，我向后仰了過(guò)去差點(diǎn)坐到地上。我“啊”的一聲就叫了出來(lái)。一只大手一下子就抓住了我，把我往回以拉，讓我再一次的站穩(wěn)了。我感激的說(shuō)了一句：“李爺爺，謝謝你！”“呵呵，我還要感謝你呢，笑笑！”一邊說(shuō)老爺爺一邊憨厚的笑了笑。并且轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下來(lái)。在我剛才絆倒的地方摸索了起來(lái)。當(dāng)他的手摸到了那石頭時(shí)，他小心地把石頭搬起來(lái)，我趕忙用手來(lái)幫助老爺爺搬起石頭。爺爺又向小水坑走去，然后小心蹲下把石頭正好放在小水坑上。我驚奇的發(fā)現(xiàn)石頭正好把水坑填上了，爺爺又踩了踩石頭。石
留在記憶里的芬芳作文 篇69
夾起幾片濃綠色的茶葉，撒入杯中，用煮透后的清水沖在杯里，看茶葉于水中浮起，淡香一起釋放，但不是一刻迸發(fā)出來(lái)，而是緩緩發(fā)生。顯得清新自然，毫不突兀。當(dāng)氣味充溢鼻腔，在口腔與鼻中徘徊游歷。隨即，味蕾被刺激了不覺(jué)口中生津，欲飲香茗，卻不想破壞這精致的形態(tài)。矛盾糾結(jié)，最終還是忍不住輕呷一口，隨之而來(lái)的是由上而下的暢快，溫?zé)嵩诳谏嘀芯`放。有人說(shuō)，茶是一種清新悠遠(yuǎn)的象征，是安逸的，是平靜的。我也認(rèn)為是如此，但我堅(jiān)信差不但是一種老成，安適，更有深層的內(nèi)涵與活力。
記得是去年的一月份，去二叔家做客，不經(jīng)意間看見(jiàn)一罐茶葉——斯里蘭卡紅茶。我心生好奇，便同二叔討來(lái)幾片茶葉，沸水沖泡后，喝起來(lái)雖然略有不同，但是仍舊是那種苦中微甘的味道。我不禁感慨：天下之茶盡管樣貌不一，形態(tài)各異，卻有共性，便是甘苦相溶。而人生，亦然。
茶的魅力不但在于其本身，更在于其意義。
在我的經(jīng)歷中，我感到茶是可以窺視人性的。有一回，在外游玩，因?yàn)橥讲叫凶吡嗽S久，杯中的茶自然也喝完了�？匆�(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小商店，便去同主人討些熱水，由于實(shí)在太渴，便徑自走了過(guò)去畢恭畢敬地向店主求水。那是個(gè)六十來(lái)歲的老人，面相不兇，但很冷漠。
留在記憶里的芬芳作文 篇70
一天，我閑著無(wú)聊翻著落滿灰塵的抽屜，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一扇久違的風(fēng)車(chē)。我拿起那只沉封已久的風(fēng)車(chē)，向室外跑去。
一陣微風(fēng)拂來(lái)，手中的風(fēng)車(chē)依舊演奏者那亙古不變的旋律，而我的思緒卻飛揚(yáng)起來(lái)……
小時(shí)候，爸爸打工在外，媽媽就成了我的依靠，媽媽用一只粗短的木棒做了這扇四葉風(fēng)車(chē)，編織起我那童年美麗的夢(mèng)。
一天，我和媽媽在玩心愛(ài)的風(fēng)車(chē)。但此時(shí)沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車(chē)一動(dòng)不動(dòng)，我很著急，而外婆卻在一旁笑著。
“風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)不起來(lái)了，你還笑。”我生氣地嘟囔著。
“孩子，沒(méi)有風(fēng)可以去找啊�！蓖馄耪f(shuō)。
“可是，到哪兒去找呢？”我疑惑地問(wèn)。
“你跑起來(lái)，不就有風(fēng)了嗎？”媽媽神秘地說(shuō)道。
于是我慢慢地跑了起來(lái)，果然風(fēng)車(chē)動(dòng)了。我開(kāi)心的大叫起來(lái)：“我找到風(fēng)啦！我找到風(fēng)啦！
媽媽站在那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，露出了會(huì)心的笑容……
媽媽的笑容給了我鼓勵(lì)，給了我力量，給了我發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。從此，我做每一件事都盡心盡力，盡心盡職。
童年是美麗的，也是短暫的�，F(xiàn)在我已長(zhǎng)大，童年的記憶離我越來(lái)越遠(yuǎn)，每每回憶起那些童年軼事，我的心依舊蕩漾。
讓媽媽的笑容永遠(yuǎn)留在我的心中，時(shí)刻鞭策我的心靈。
留在記憶里的芬芳作文 篇71
那是十歲那年發(fā)生的事，在2月23日是我的生日，我和老師請(qǐng)假回家過(guò)生日。
一到家中，家里已是車(chē)水馬龍，親戚為我買(mǎi)了一套新衣服，還有3個(gè)蛋糕，我高興極了。噼嚦啪啦鞭炮聲響起大家開(kāi)始吃飯，桌上擺滿各種各樣的菜，看得我眼花瞭亂。吃了一會(huì)兒我和一些同齡的人出去玩，我們談了各自在學(xué)校中的情況，校園景色，成差過(guò)了不久，我們便回去切蛋糕，蛋糕上插有十支蠟燭我許了愿吹了蠟燭。我那時(shí)很調(diào)皮在喂我妹妹吃蛋糕時(shí)，我在她臉上畫(huà)了六根胡須。后來(lái)我們開(kāi)始互相扔蛋糕，我擊中別人時(shí)變哈哈大笑，誰(shuí)知道頭一調(diào)就被別人弄得一臉的奶油。整個(gè)房間亂七八糟，到處都是蛋糕。
時(shí)間過(guò)得飛快，現(xiàn)在他們?cè)撟吡耍遗c他們依依不舍得分開(kāi)了，我多么留戀這一切。我安心得坐下吃蛋糕，一眨眼，就到明天。
我上學(xué)時(shí)帶了一大盒蛋糕和其他同學(xué)一起分享。一聲聲祝你生日快樂(lè)，我聽(tīng)了非�？鞓�(lè)。其中最令我感動(dòng)的是一個(gè)女生用整個(gè)晚上為我做的一張卡片。
定格在記憶中的畫(huà)面是洗不出膠片，只能將他們藏在心底。它們有喜悅，有興奮，有迷茫，他們無(wú)言地記錄著我的收獲和成長(zhǎng)，也許正是以為人生路上的悲喜交錯(cuò)，得失相伴，才有現(xiàn)在的我，日益成熟，堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)的我。
留在記憶里的芬芳作文 篇72
嘭！在廣場(chǎng)路邊傳來(lái)一聲炸裂聲，不用說(shuō)，一定又是有人來(lái)賣(mài)爆米花了！一想到爆米花我就想起了那位老人的關(guān)愛(ài)與我童年的純真記憶。
那是一個(gè)盛夏的中午，陽(yáng)光火熱地炙烤著大地。那年我幼兒園暑假不上課待在姥姥家中，躺在沙發(fā)上無(wú)所無(wú)所事事。忽然窗外傳來(lái)了“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我在零錢(qián)桶內(nèi)抓了一把零錢(qián)，趕緊奔向廣場(chǎng)邊。
果然有一位老爺爺在打爆米花，我便快步走向老爺爺身邊。誰(shuí)知我因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)，被道路上凸起的石頭絆倒了，老爺爺見(jiàn)了，趕忙放下手中的活，一下子沖過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友沒(méi)事吧？”說(shuō)著便伸手拉起我。
我在他的幫助下站了起來(lái)，奔向小攤，一股燒焦的臭味飄了過(guò)來(lái)。原來(lái)為了扶我，老爺爺?shù)囊诲伇谆ǘ己�，我滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，都是因?yàn)槲遥Φ媚谋谆ǘ冀沽��！薄皼](méi)關(guān)系，你是買(mǎi)爆米花嗎？你想要哪一種？”我在小攤邊看著各種爆米花，遲遲不能選擇。老爺爺看出了我的心思，于是在每一種里都抓了一把，裝進(jìn)袋子遞給我�？諝庵心菨庥舻哪滔阄端查g俘虜了我的鼻子和整個(gè)身心。我給了錢(qián)，拿了吃的謝過(guò)老爺爺就走了。
我吃著爆米花，嘴里是甜的心里也是甜的。
留在記憶里的芬芳作文 篇73
匆匆的時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，已步入初中。親愛(ài)的母親，我多想自己變小，讓您再愛(ài)我一次。
記得那天，我悲傷的走在回家的路上，緩緩地走到家門(mén)口時(shí)，卻止住了腳步。家門(mén)口的花草看到我這笨拙的模樣，似乎也在嘲笑我。想到卷面上那刺眼的78分，忍不住流下淚來(lái)，雙腿也像灌了鉛似的遲遲不敢邁進(jìn)家門(mén)。您似乎聽(tīng)到了我的哭聲，焦急的打開(kāi)大門(mén)，看到我站在門(mén)前淚流滿面，不知所措。您緊緊地抱住了我，關(guān)切的問(wèn)我怎么了？我小心翼翼的把試卷拿給您看，可您不僅沒(méi)有責(zé)罵我，還溫柔地安慰我：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次加油！你開(kāi)心才是最重要的�！边@句話像一股清泉滋潤(rùn)著我的心田。
可如今，我奔跑在雨中，手上握著那滿分的試卷，想第一時(shí)間給您看。但您卻一聲不吭，一聲不吭的轉(zhuǎn)過(guò)身，一聲不吭的瞄了眼試卷，輕描淡寫(xiě)的拋下兩個(gè)字：“很好。”這時(shí)感覺(jué)到風(fēng)不刮了，雨不下了，仿佛時(shí)間都靜止了。我那興奮激動(dòng)的心情也跌落谷底。
一滴，兩滴，三滴……數(shù)不清的淚珠奪眶而出，落在了潔白的衣衫上，怎么擦也擦不干凈。就像心中的傷痕，無(wú)法愈合……
拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，仰望被暴雨洗滌后的天空，不知這時(shí)間的銀河可否停下，讓媽媽再愛(ài)我一次。
留在記憶里的芬芳作文 篇74
炎熱的夏天，周?chē)目諝鈵灥米屓酥舷�，這是暴風(fēng)雨要來(lái)的前兆。果然，過(guò)了一會(huì)兒，天空烏云密布，黑壓壓的一大片。天空的盡頭，滾滾驚雷從烏云里穿透出來(lái)，發(fā)出一陣轟鳴。緊接著，雨水從空中淅淅瀝瀝飄灑下來(lái)。
起初雨滴很小，落在地上就像貼片琴發(fā)出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲，譜奏著一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。漸漸地，漸漸地，雨水慢慢變大，越來(lái)越大。最后發(fā)出了嘈雜的響聲。這時(shí)，悠閑的樂(lè)曲已經(jīng)被鏗鏘有力的節(jié)奏代替了。最后，雨水變成了瓢潑大雨，打在地面上發(fā)出噼里啪啦的聲音，帶著勢(shì)不可擋的勁頭，發(fā)出激烈的打擊聲。好像不把大地弄得粉身碎骨便誓不罷休。
雨下了許久，終于停了。太陽(yáng)穿過(guò)云層，散發(fā)出光芒照耀著大地，燦爛無(wú)比。天空中白云朵朵，就像許多軟軟的潔白的棉花糖，讓人垂涎欲滴。墨綠色的大山被暴雨沖刷后變成翠綠色，被暴雨洗滌后的花草樹(shù)木顯得格外精神，就像許多戰(zhàn)士守護(hù)著大地。
大雨沖洗掉了骯臟塵埃，把亮麗潔凈留給大地�；ú輼�(shù)木經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮變得更加挺拔屹立，也使我明白了吃得苦中苦，方為人上人。
留在記憶里的芬芳作文 篇75
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人，我和她只見(jiàn)過(guò)一面，不知道她姓甚名誰(shuí)，家住何方，但她卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我乘公交車(chē)到外婆家去玩，我一上車(chē)就把1元錢(qián)給了售票員阿姨，但是車(chē)內(nèi)十分擁擠，上下車(chē)的人很多，售票員阿姨忙得不可開(kāi)交。到了法院站臺(tái)，上來(lái)了一位老奶奶，只見(jiàn)這位阿姨連忙走下車(chē)去，把老奶奶扶上來(lái)，讓出了自己的座位，我看在眼里，佩服在心里。
到了消防大隊(duì)站臺(tái)，我下了車(chē)，走在路上，我想：“現(xiàn)在坐公交車(chē)真是太舒服了，售票員的服務(wù)態(tài)度太到位了，太周到了。“我邊想邊望著公交車(chē)遠(yuǎn)去的方向，漸漸的，汽車(chē)已經(jīng)消失在我的視線里。過(guò)了一會(huì)兒，我耳邊響起了一陣銀鈴般的呼喚聲：“小朋友，請(qǐng)等一等��！“我停止了腳步，回過(guò)頭去，�。�！原來(lái)是剛才那位售票員阿姨，汗水透過(guò)了她潔白的衣裳，只見(jiàn)她走到我的面前，氣喘吁吁的說(shuō)：“小朋友，給，補(bǔ)你的錢(qián)。“頓時(shí)，我心里涌出了一陣暖流，我剛想問(wèn)阿姨叫什么名字時(shí)，阿姨已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
這一位盡職盡責(zé)的阿姨永遠(yuǎn)的刻在我心中。
留在記憶里的芬芳作文 篇76
在我的記憶的深處，快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈，去照亮心中的黑暗。
在我的記憶的深處，快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈，去照亮心中的黑暗。
有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)坐在桌旁看書(shū)，可是，過(guò)不了多久，爸爸一個(gè)命令就會(huì)去讓我寫(xiě)作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報(bào)怨，當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí)，我只會(huì)在椅子上干坐著，浪費(fèi)時(shí)間，這時(shí)，我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的打斗，好像誰(shuí)贏了，誰(shuí)就會(huì)掌握我的行動(dòng)，這時(shí)，那盞巨大的快樂(lè)之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來(lái)，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂(lè)之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會(huì)使我快樂(lè)起來(lái)，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。
快樂(lè)是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
留在記憶里的芬芳作文 篇77
這學(xué)期我校開(kāi)展了《三字經(jīng)》、《百家姓》經(jīng)典誦讀活動(dòng)。班主任張老師宣布：“從明天開(kāi)始，由我擔(dān)任早讀課的領(lǐng)讀！”我聽(tīng)了真是又高興又害怕——高興的是我得到了鍛煉自己的機(jī)會(huì)；害怕的是一旦出錯(cuò)，老師、同學(xué)們會(huì)嘲笑我。我該怎么辦呢？
第二天早上，早讀的鈴聲響了。我拿起書(shū)怯生生地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。這時(shí)，臺(tái)下三十多人的目光一齊聚攏到我身上，我立刻緊張起來(lái)。我聽(tīng)到自己的心怦怦直跳，感到自己的責(zé)任重大。我咳嗽了兩聲，清了清嗓子，同學(xué)們一下子哄笑起來(lái)。我滿臉通紅，這時(shí)，張老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我暗暗地鼓勵(lì)自己：只許成功，不許失敗。我盡量使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，用清脆的聲音認(rèn)真地帶領(lǐng)大家誦讀起來(lái)。開(kāi)始，我讀得結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)越來(lái)越流利，聲音也越來(lái)越洪亮，完全忘記了膽怯。那一刻，同學(xué)們都用羨慕而信任的目光看著我。我感到無(wú)比自豪。
下課后，同學(xué)們都用贊許的目光向我表示祝賀。
通過(guò)這件事，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難的含義。凡事都有開(kāi)頭，我們只有知難而進(jìn)，勇于開(kāi)拓，開(kāi)好每個(gè)頭，才會(huì)取得好的成績(jī)。
留在記憶里的芬芳作文 篇78
“咚咚咚”，門(mén)被敲開(kāi)，進(jìn)來(lái)的身影再熟悉不過(guò)——是媽媽。媽媽還是端著一杯綠茶走了進(jìn)來(lái)，然后，在書(shū)桌上放下茶杯，回到房間。
同樣的綠茶，同樣的溫馨，同樣的關(guān)愛(ài)，不禁讓我想起了同樣的那杯綠茶。
那一個(gè)星期，期中考試，考試前幾天，同學(xué)們都很忙，我也不例外。功課多，作業(yè)也多。晚上，回家后，和往常一樣，伏在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，“肚子餓不餓啊，吃點(diǎn)東西嗎？”媽媽的聲音在我身后響起。“不餓，你別再問(wèn)了，好煩啊，我都寫(xiě)不了作業(yè)了。”我回答道。過(guò)了一會(huì)兒，肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了，下樓，從廚房的冰箱中，吃了點(diǎn)東西。進(jìn)房間時(shí)，書(shū)桌上多了一杯茶，“嗯，媽媽還沒(méi)睡？”我想了想。茶杯上貼了一張便簽：別心急，我知道你有壓力，這不馬上考試了嘛！加油！頓時(shí)，我真的好感動(dòng)，也為我剛才的那句話感到自責(zé)不已，她是我媽媽呀，我怎么能這么和她說(shuō)話呢。
今天晚上，同樣是一杯綠茶，一樣的溫馨，還有對(duì)我一樣的關(guān)愛(ài)。這早已不是綠茶，這是母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。我喝了一小口，細(xì)細(xì)的品味那淡淡的茶香，就如同那平凡的愛(ài)，這使我對(duì)學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了信心，這杯綠茶將永遠(yuǎn)留在我記憶里。
留在記憶里的芬芳作文 篇79
希望是怎么留在我的記憶深處的呢？
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，以前我不懂得真正的希望。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)希望，直到那一天，我才真正感覺(jué)到了真希望。
那是在我四年級(jí)下學(xué)期臨近期末考的時(shí)候發(fā)生的：我看到我的好朋友開(kāi)始寫(xiě)《惡魔獵手的一生》游戲小說(shuō)時(shí)，我便也開(kāi)始仿照他寫(xiě)，起初，我寫(xiě)得亂七八糟，有頭無(wú)尾，后來(lái)侃了他寫(xiě)的一篇后，心想：我玩《魔獸爭(zhēng)霸》這款策略游戲這么久，為什么我只會(huì)照著玩玩便過(guò)了，我為什么不續(xù)編一部我對(duì)它的新理解和對(duì)它其中的一些人物真實(shí)的背景寫(xiě)照：從一位無(wú)名小卒發(fā)展為族群的領(lǐng)袖，再?gòu)囊晃蛔迦侯I(lǐng)袖變成統(tǒng)一世界的帝王呢？我越想越激發(fā)了寫(xiě)小說(shuō)的欲望，于是，我第二天買(mǎi)了速寫(xiě)本開(kāi)始寫(xiě)游戲小說(shuō)。寫(xiě)了不久，我已經(jīng)不想在寫(xiě)了。我的好朋友真是我的知心蟲(chóng)，看出我的心思，說(shuō)：“希望，希望，希望，堅(jiān)持就是勝利。”我聽(tīng)了他的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭..........
果然，不久，我的一本《為榮耀而戰(zhàn)》寫(xiě)完了，我跟好朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，都笑了。
有了希望，還有什么戰(zhàn)勝不賴(lài)哦的困難呢？
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