年的記憶作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的年的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年的記憶作文1

　　成長(zhǎng)是孩子用稚嫩的聲音第一次喊出“媽媽”;成長(zhǎng)是出迎第一次展翅在藍(lán)天翱翔;成長(zhǎng)是一棵小草第一次在泥土中萌動(dòng);成長(zhǎng)是一株花第一次盛放在天地之間……那些成長(zhǎng)留下的記憶是生命中精彩的篇章，永遠(yuǎn)令人難忘。

　　自我出生至今，她的懷抱便是我睡夢(mèng)的搖籃;她的話語(yǔ)是我甘甜的催眠曲;她的微笑也是我甜蜜的絮語(yǔ)……她是誰(shuí)?是母親。自小陪伴我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)?自小在我們受傷時(shí)加以撫慰的是誰(shuí)/自小為我們吃喝穿操心的又是誰(shuí)?還是母親。我們沐浴著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)，可何曾去感恩我們的媽媽?去對(duì)母親發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲“我愛(ài)你”?沒(méi)有。

　　我的母親是一位全職媽媽?zhuān)�家里大大小小的事都是由她去操勞，因此她放棄了工作機(jī)會(huì)�？墒俏覌寢層幸粋�(gè)別人媽媽沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是有一雙美麗的手。我愛(ài)她的那雙手，隨人那雙說(shuō)不像年輕時(shí)那樣細(xì)膩光滑，打敗他卻又自己飽經(jīng)滄桑的美。

　　記得有一次放學(xué)回家，我獨(dú)自奔跑在路上，好讓刺骨的寒風(fēng)侵蝕我的時(shí)間短一些。最近天氣冷極了，常是零下幾度。剛跑進(jìn)門(mén)，媽媽笑臉盈盈的迎上來(lái)問(wèn)候：“今天冷不冷?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽立即替我解下書(shū)包，把我拉到暖爐前，緊接著又從柜子里取出了一條嗅著彩色蝴蝶的漂亮圍巾問(wèn)我：“燕，快來(lái)看看媽給你織的圍巾好看不好看?戴上試試吧!”我一聽(tīng)高興極了，可來(lái)到跟前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手青一塊紫一塊的，“媽媽……”我頓時(shí)怔住了，眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。是呀，天這么冷，媽媽不僅要做沉重的家務(wù)活，還要忙里抽閑為我編織好看的圍巾。想到這里，我猛地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，哽咽著說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你……”

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉?

　　我就似這詩(shī)中的小草，怎么也報(bào)答不了太陽(yáng)和雨露給予我的恩惠。

　　父母是孩子的第一任教師。媽媽?zhuān)�是你教�?huì)我不少知識(shí)和技能;是你讓我懂得了怎樣做人，更是你使我感受到了童年的歡樂(lè)與幸福。這些都是你給予我寶貴的精神財(cái)富，我怎能忘記?記得冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫……”這不正是你相夫教子的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你那無(wú)私的愛(ài)寬如海，甜如蜜，賽過(guò)金，感謝你一直為我，為這個(gè)家做出了如此大的貢獻(xiàn)，媽媽?zhuān)�你辛苦�?

　　在這時(shí)刻，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我要送給你一支歌，讓你在休息時(shí)隨時(shí)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲;我要把火一樣的詩(shī)句塞在你的枕下，讓你在睡夢(mèng)中也能聽(tīng)見(jiàn)我熾熱的心跳。

　　徘徊在成長(zhǎng)的記憶里，品味母愛(ài)的崇尚……

年的記憶作文2

　　多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。

　　今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

　　此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)！

　　——題記

　　一個(gè)黯淡的黃昏，枯黃的落葉在空中回舞。揮不掉的思緒在空中氤氳，抹不去的惆悵回蕩在天際。落日的余暉透過(guò)云層灑在暗黑的倒影中，冰封的內(nèi)心下是刺目的燒灼。一個(gè)人的距離，漫長(zhǎng)……腳步與落葉的磨擦聲，分外空曠。腦海中回放著兒時(shí)的種種：外婆那溫暖的雙手；外婆那愛(ài)撫的眼神；外婆那慈祥的話語(yǔ)……如今，卻與外婆陰陽(yáng)兩隔！

　　記得兒時(shí)，父母工作忙，我去外婆家暫住，一個(gè)寒冷的冬天，卻讓我感到了春意的溫暖。仿佛一泓清泉，彌漫著沁人心脾的清香；仿佛冬日里的一抹暖陽(yáng)，射入潮濕的心扉。五年前的冬天，天空飄著陣陣雪花，仿佛冰封了整個(gè)塵世。當(dāng)時(shí)，外婆家冷得可怕。每到晚上，年幼的我禁不住懷念自己那溫暖的家。傍晚，天早已昏暗，漫天飛舞的雪花夾雜著呼嘯的北風(fēng)，徘徊在屋外，遲遲不肯離去。外婆早早吃完晚飯，蓋上了我的被子躺在了我的床上，用自己的體溫來(lái)溫暖我寒冷的心！當(dāng)晚，八歲的我喜笑顏開(kāi)……如今才明白，那是外婆對(duì)我的愛(ài)呀！一種天地間最美的情愫，在這個(gè)寒冷的季節(jié)悄悄蔓延。而外婆，卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)冬天！外婆有嚴(yán)重的氣管炎；外婆是已過(guò)耄耋的老人！而她，卻用自己的身體來(lái)為我取暖……

　　得知外婆去世，年幼的我，心中一陣牽動(dòng)，世界上最?lèi)?ài)我的人走了！元月五日正午，一抹陽(yáng)光斜射入手中，卻感覺(jué)自己手指已是莫名的冰涼……日有所思，夜有所想。我天天發(fā)瘋似的思念外婆，只為在夢(mèng)中見(jiàn)到那張熟悉的面孔，只為在夢(mèng)中聽(tīng)到那一聲熟悉的呼喚。佛曰：前生五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。緣份真的很微妙，人與人的相遇若真是前世注定，我們又怎能不珍惜這輪回不改的美麗呢？外婆，我與您前生多少次回眸，多少次輾轉(zhuǎn)，今生才與您有這輪回不改的美麗呢？

　　“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東�！泵篮玫拇禾鞛槭裁错暱潭�過(guò)？回想起兒時(shí)對(duì)外婆的種種不滿，我禁不住淚流滿面。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”千年前，李商隱已發(fā)出如此感慨，千年后，我為何會(huì)重覆李義山的惘然？生命是一項(xiàng)隨時(shí)可能終止的契約，而愛(ài)卻可以跨越生死。無(wú)論是尋覓的清晨還是細(xì)雨的黃昏，飛雁銜著的不再是兩處思念，輕舟載不動(dòng)的也不再是那份閑愁。外婆，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)寒冷的冬天您那令我刻骨銘心的溫暖。

　　我會(huì)用我一生去回憶這段永恒；我會(huì)用我一生去感受這段溫暖；我會(huì)用我一生去品味這段幸福！無(wú)論是花開(kāi)花落，無(wú)論是云卷云舒，您，永遠(yuǎn)是我記憶中盛開(kāi)的花朵！

年的記憶作文3

　　火車(chē)、鐵軌、田、房，記憶中的碎片。

　　這只是一個(gè)老站。當(dāng)我又一次重逢它時(shí)，他已翻新。在記憶中，老站的樣子很模糊，只是灑落一地的碎片，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我拾起了碎片，拼接在一塊，看見(jiàn)了火車(chē)，鐵軌，田，房。老站門(mén)前是一段泥路，很寬，中間有一個(gè)水泥做的廣場(chǎng)。老站房子的上面赫然地立著三個(gè)大字“友誼站”，站臺(tái)很是簡(jiǎn)陋，也不過(guò)一百多米長(zhǎng)。車(chē)站里的候車(chē)室與售票大廳加起來(lái)也不過(guò)二百平米，遠(yuǎn)不及哈爾濱火車(chē)站那么大，就像滄海一粟，宇宙中的地球。猶記得曾穿過(guò)鐵路到對(duì)面，仍是一條泥路，路兩旁種著高大挺秀的白楊樹(shù)。猶記得沿著鐵軌走路，看著各式的火車(chē)在旁邊飛馳而過(guò)。

　　那是一個(gè)暑假，這里還很老舊，站臺(tái)邊的鐵柵欄破了一個(gè)口子，我和爸爸從那里鉆了進(jìn)去，沒(méi)有人看管。站臺(tái)旁有一列火車(chē)，一大串車(chē)廂，兩邊各一個(gè)火車(chē)頭，火車(chē)在那里鳴笛呼嘯，甚是威武。過(guò)了好一會(huì)兒，火車(chē)開(kāi)走了，留下了一大片鐵軌，便成了我的撒歡樂(lè)園。媽媽曾對(duì)我講起她小時(shí)候上學(xué)，每天都要穿過(guò)這條鐵路，可每天那個(gè)時(shí)候都有列很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大貨車(chē)停在那里，她就經(jīng)常從火車(chē)下面鉆過(guò)去，有時(shí)候剛鉆過(guò)去一會(huì)兒，火車(chē)就開(kāi)走了，甚是驚險(xiǎn)。我見(jiàn)有條鐵軌上停了一列沒(méi)有火車(chē)頭的火車(chē)車(chē)廂，我便在底下鉆來(lái)鉆去，體驗(yàn)著媽媽小時(shí)候的生活，玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，卻抬眼看見(jiàn)了一只我最害怕的蜘蛛，簡(jiǎn)直是毛骨悚然。我尖叫著從車(chē)底爬出來(lái)。

　　鐵軌上玩好了，我跟著爸爸下了站臺(tái)，來(lái)到了旁邊的田野上，這里種植著大片的玉米，一眼望過(guò)去，除了綠油油的田地還是綠油油的田地，除了天邊，看不見(jiàn)別的。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣的轟鳴聲，“嗚隆隆---嗚隆隆”，我抬頭一看，一架小型的灑農(nóng)藥的飛機(jī)飛來(lái)了，像是突然熄火的樣子，又好像在滑翔一樣，低飛著掠過(guò)玉米地，飛向了另外一片田里。原來(lái)是在給玉米地灑藥。第二日，我跟著媽媽穿過(guò)老火車(chē)站，來(lái)到了媽媽小時(shí)候生活過(guò)的地方。那里有幾排獨(dú)立的磚瓦房，其中有一幢就是媽媽小時(shí)候的家，而今，這片房子，只聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)“咯咯咯”“哞哞哞”的叫聲，儼然變成了一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)。因?yàn)槲蚁訔壚锩媾K，所以沒(méi)有去參觀。便在車(chē)站的另一個(gè)方位上隔著綠油油的玉米地，觀望著火車(chē)站，望著亮亮的鐵軌，總是看不夠，似乎那里有講不完的故事。離開(kāi)這里的時(shí)候，我就是在這個(gè)老火車(chē)站的站臺(tái)上登上火車(chē)，帶著些許眷戀，我望著遠(yuǎn)去的車(chē)廂，站臺(tái)，田和房子，我呆住了，下次回到這里，他還會(huì)是這個(gè)樣子嗎?

　　我站在了翻修過(guò)的欄桿前，拾起了火車(chē)、鐵軌、田、房子的記憶碎片，手緊緊握著欄桿，不覺(jué)流下了淚水......

年的記憶作文4

　　8歲時(shí)記憶里的媽媽

　　記憶像是一個(gè)大箱子，當(dāng)你裝入一些時(shí)，自然會(huì)又露出一些，所以，它總是裝不滿的，但是5歲的那件事兒，我是至今也沒(méi)有忘卻。那是在胡同里面玩兒的時(shí)候，我被一個(gè)男孩子推進(jìn)了路邊的溝里面，當(dāng)時(shí)的我暈了過(guò)去，鄰家小孩把我媽叫了過(guò)來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)好象哭了，隱隱約約我看到了她著急的神情，媽媽抱起我就往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生又讓我住院，媽媽就一刻不停的在我身邊照顧我，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有為之感動(dòng)，只是心里有一點(diǎn)小小的觸動(dòng)而已，但是我并不知道那就是感動(dòng)，我的報(bào)答就是一直哭，使勁哭......

　　11歲時(shí)記憶里的媽媽

　　真不知道我的人生是不是就一直有不平啊，在11歲的時(shí)候，我又被一個(gè)男孩子推到了池塘里面，哥哥只是在一旁傻呆呆地看著，幸虧有一個(gè)大人路過(guò)這，把我拽上來(lái)了，送到了我家，媽媽當(dāng)時(shí)記得嚇了一跳，猛按我的胸部，我的嘴里一直吐水，媽媽這回又哭了，都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，我想，媽媽是很害怕失去我的，終于，弄到最后，我緩過(guò)來(lái)了，從此，媽媽再也不讓到池塘邊玩耍了，因?yàn)樗�害怕，怕那件事再發(fā)生，而我對(duì)于這件事兒的報(bào)答就是跟媽媽犟嘴，偏去池塘邊玩耍，因?yàn)檫@個(gè)，媽媽生平第一次打了我，那時(shí)候，只覺(jué)得眼淚不停的流，哭了好半天，最后還是被媽媽的“糖衣炮彈”給“賄賂”了，我又開(kāi)心地笑了。

　　13歲記憶里的媽媽

　　那時(shí)，我是個(gè)特別特別愛(ài)玩兒的初一學(xué)生，就在上午上第4節(jié)體育課的時(shí)候，老師讓我和大我1級(jí)初3女生來(lái)比賽短跑，我爽快的答應(yīng)了，在老師的一聲令下，我飛一般地沖向終點(diǎn)，可是誰(shuí)世道突然的腳下一滑，摔了一絞，我哭了，大聲地哭了，因?yàn)槲铱吹搅搜�流出�?lái)了，而且小腿上面有一個(gè)大大的口子，老師把我送了回去，媽媽看到后，很著急的樣子，中午簡(jiǎn)單的'處理后，下午媽媽非得背我上學(xué)校，但是我也這么大的人了，哪能啊，推三阻四終于讓媽媽扶我到學(xué)校，那時(shí)候同學(xué)們都笑話我，說(shuō)我連路都不會(huì)走，摔了一下子算什么啊，老媽都來(lái)了，干脆和媽媽一起上學(xué)，我聽(tīng)了很生氣，回家后對(duì)媽媽發(fā)火，第2天，還是沒(méi)有辦法，媽媽還是和我一起到學(xué)校，真沒(méi)有辦法，但是當(dāng)時(shí)的餓我沒(méi)有感覺(jué)那是媽媽在關(guān)心我，我的報(bào)答卻是一味的阻攔，絲毫不領(lǐng)情，唉，想想那時(shí)侯的自己還真的是傷透了媽媽的心。我真的是很不懂事��！

　　現(xiàn)在的我

　　現(xiàn)在的我雖然還是不想讓媽媽整天看著我，但是我還是有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)懂事了，什么被子，打掃屋子在星期天我都會(huì)幫助媽媽?zhuān)�也許，媽媽真的為我付出了很多很多......

　　媽媽是傘——在我們放學(xué)時(shí)的雨天。

　　媽媽是水——在我們體育課下的無(wú)奈時(shí)。

　　媽媽是雨——在我們急需成長(zhǎng)茁壯時(shí)。

　　媽媽是衣——在我們冬天的晨練時(shí)。

　　媽媽是天使——一直圍繞在我們身邊。

　　媽媽是我們的專(zhuān)屬天使——從來(lái)都不曾離開(kāi)。

　　——寄天下所以的母親

年的記憶作文5

　　愿我曾經(jīng)珍惜過(guò)的人們呵，在世間受到善待；愿我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人呵，在天堂安好。

　　——題記

　　那是我第一次見(jiàn)外婆。

　　她站在樹(shù)下，眉毛彎彎；慈愛(ài)的大手摸著我的頭頂，溫聲喃喃著我并不知道卻又熟悉的家鄉(xiāng)老話。

　　“外婆我回來(lái)啦！”出了校門(mén)，我飛快地往家里跑尋找外婆的身影。“墨墨，外婆在這里�！睆N房里面?zhèn)鱽?lái)外婆的聲音。“外婆——”我跳進(jìn)廚房緊緊地抱住她。她的身上有一種檀木香味，沁人心脾�！坝⒄Z(yǔ)讀了沒(méi)？趕快去讀英語(yǔ)。”外婆停下手中的活轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)道�！巴馄�，我不會(huì)讀，我不喜歡讀英語(yǔ)，看到一個(gè)個(gè)英文單詞就頭疼�！薄皼](méi)事，外婆教你。”外婆拿出我的英語(yǔ)書(shū)，招招手讓我過(guò)來(lái)�！斑@個(gè)讀“啊——”外婆渾濁的眼珠盯著本子，含糊不清的讀到。我看著外婆的臉，她認(rèn)真的看著英語(yǔ)書(shū)�！斑@個(gè)。還有這個(gè)�！�

　　后來(lái)，我從幼兒園升到了小學(xué)五年級(jí)。不同的是，我對(duì)英語(yǔ)依舊情有獨(dú)鐘。外婆又來(lái)長(zhǎng)沙了，來(lái)看我這個(gè)她最?lèi)?ài)的孫女。她依然站在那個(gè)樹(shù)下?lián)崦�著我的頭，我看到她的背又下去了幾分，手里多了一根拐杖。她依舊眉毛彎彎，可是銀絲多添了幾縷。“子墨啊，怎么出來(lái)啦？英語(yǔ)讀了沒(méi)？”一見(jiàn)我，她就重復(fù)著往日的話語(yǔ)，微笑著看著我。“外婆——”我抱住她，她拍了拍我的背，走進(jìn)屋里，拿出我的英語(yǔ)書(shū)，向我招手。“過(guò)來(lái)外婆教你讀……”我乖乖地過(guò)去聽(tīng)著她含糊不清的英文。“English”她讀得更加吃力了，眼睛和書(shū)本離得更近了�！巴馄虐�，你讀錯(cuò)了�！蔽倚ξ�嘻幫外婆糾正讀音。心里嘀咕道：外婆不是很會(huì)讀英語(yǔ)嗎？

　　過(guò)了些日子，外婆住在醫(yī)院里，每天吃著大把的藥，她的臉色越來(lái)越蒼白，我穿過(guò)一大堆藥品儀器，空氣中蔓延著一股消毒水的味道。外婆看見(jiàn)我，怔了一下，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)啦！英語(yǔ)讀了沒(méi)？”她依舊眉毛彎彎宛若春風(fēng)�！澳阍趺床缓煤迷诩覐�(fù)習(xí)，聽(tīng)你爸爸說(shuō)你要參加英語(yǔ)競(jìng)賽，寶貝加油哦！”她的銀發(fā)又添的幾許，我看著她的眼睛，那眼睛中仿佛有星辰大海�！拔疫�記得你的英語(yǔ)成績(jī)不好，但是現(xiàn)在有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，真棒！“”她輕輕地說(shuō)。我跑出病房，消毒水的味道著實(shí)難聞。

　　兩天后，外婆去世了，我彷徨著，我難受著，我多么希望這只是個(gè)荒唐的玩笑。但是我早上起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房一片冷清，我意識(shí)到外婆永遠(yuǎn)不可能回來(lái)了，我輕輕的推開(kāi)她的房門(mén)，幾絲檀木香味一直繞在我的鼻尖，她好像還在我的眼前眉毛彎彎，宛若春風(fēng)。我鼻頭一酸，意識(shí)到幾許冰冷的液體從眼眶流出，耳畔又想起了外婆含糊不清的英文。

　　送走外婆后，有一天，我依舊拿著英語(yǔ)書(shū)準(zhǔn)備讀英語(yǔ)，媽媽走了過(guò)來(lái)。我喃喃地對(duì)媽媽說(shuō)：“要是外婆在就好了，她可以教我讀英語(yǔ)�！薄巴馄抛x英語(yǔ)？”媽媽疑惑地問(wèn)道�！笆堑难�！外婆的英語(yǔ)好厲害的呢，她一直看我讀英語(yǔ)呢！”“哎！” 媽媽嘆了一口，說(shuō)道：“外婆從未讀過(guò)書(shū)呢！她是想讓你好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)才撒了謊�！�

　　我望著桌子上放著一本英語(yǔ)書(shū)，眼睛朦朧起來(lái)，外婆，我真的好想你！

年的記憶作文6

　　夏天里的回憶是美好的，它有甜蜜、有酸澀、有傷痛······那些回憶總能給予我不同的感受。有一個(gè)人，她陪我玩耍，為我講些道理。她用英語(yǔ)來(lái)熏陶我，，讓我更懂事。這個(gè)人是我的姐姐。

　　去年暑假，我正在家里看電視�！斑诉恕睅茁暻瞄T(mén)聲打破了我的電視世界。我以為是同學(xué)來(lái)玩，就迫不及待的打開(kāi)門(mén)：原來(lái)是姐姐！我見(jiàn)到她很驚訝，因?yàn)榻憬阍谀暇┥洗髮W(xué)，半年才回來(lái)一次。這次回來(lái)，竟然來(lái)找我，我很高興，不知道該說(shuō)什么好�！澳阋粋�(gè)人在家啊！”“嗯，爸爸媽媽去上班了�！薄澳呛冒�，你趕快收拾一下行李，帶你到我家玩。”我聽(tīng)了激動(dòng)極了，姐姐家可是我逍遙自在的地方，無(wú)論怎么玩怎么瘋，都不會(huì)被阻止（但要有度）。

　　一切ok之后，姐妹倆在街上飽了口福和眼福，才情愿回家。

　　到家，天色已晚。七點(diǎn)鐘后，一層朦朧的夜幕完全籠罩著天地，一家人都坐在長(zhǎng)廊上乘涼。幾只提著燈籠的小螢火蟲(chóng)，躲在草叢中，飛來(lái)飛去，它們嬉戲著；一陣陣涼爽的夜風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，涼快至心。我和姐姐凝望著神秘而又迷人的夜空，數(shù)起星星來(lái)。數(shù)著數(shù)著，我睡著了，姐姐把我抱進(jìn)房間，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，隨著鄰居家的雞鳴聲，我和姐姐起床了。新的一天即將開(kāi)始。洗漱后，我跑到田間，面對(duì)著旭日升起的東方，沐浴著清晨的陽(yáng)光，享受那清新的空氣。我蹲下身子，用雙手輕輕撫摸那翠綠的小草，一顆顆晶瑩剔透的露珠滾落下來(lái)，潤(rùn)濕了我的雙手，冰冰涼涼的，舒服極了。正當(dāng)我玩的興高采烈時(shí)，姐姐從后面拍了下我的肩，說(shuō)：“該回去啦，是時(shí)候?qū)W英語(yǔ)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，順手摘下那顆小草，跑回家，把小草夾在書(shū)中，讓它陪我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　這次來(lái)姐姐家目的二，就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)是主課中的重點(diǎn)。姐姐是英文系的學(xué)生，也是家里英語(yǔ)最棒的的，讓她當(dāng)我的英語(yǔ)老師可就再合適不過(guò)了。

　　姐姐先領(lǐng)我讀了書(shū)中的原文，，緊接著我讀一遍，她在一旁仔細(xì)的聽(tīng)著，邊聽(tīng)邊糾正我的單詞發(fā)音。書(shū)讀原文后，姐姐便開(kāi)始講語(yǔ)法。她講的頭頭是道，我聽(tīng)得津津有味，姐妹倆沉浸在英語(yǔ)當(dāng)中，不知不覺(jué)一個(gè)上午過(guò)去了。

　　第一節(jié)課的我看上去是個(gè)乖學(xué)生，可是并不是你所想象的。有一節(jié)課，姐姐講了一個(gè)單詞“paris”，即巴黎，可是我卻說(shuō)：“攀樂(lè)死，為什么要‘攀樂(lè)死’呢？”姐姐聽(tīng)了，很生氣，說(shuō)：“不要搗亂，好好聽(tīng)！”我依然不理，繼續(xù)屬于我的創(chuàng)作。姐姐搖搖頭，沒(méi)辦法說(shuō)：“好吧，你不好好聽(tīng)，等你媽媽來(lái)，告訴你媽媽�！蔽覈樀貌桓易髀�，乖乖的坐著。姐姐偷偷地笑了幾聲，又接著上課。

　　夏天里的回憶就是那么充滿趣味兒，充滿溫馨，充滿甜味，又是一年的夏天，在今年的夏天中回憶過(guò)去的夏天，愜意無(wú)比�；貞�，也許會(huì)對(duì)過(guò)去那個(gè)幼稚的我、執(zhí)著而充滿孩子氣的我感到可笑、好笑。對(duì)未來(lái)要改變的我感到向往、期待。夏天依然那么奇特，留在記憶中的夏天依然令我難忘。

年的記憶作文7

　　當(dāng)歲月的火焰燃盡心頭的熱血，當(dāng)時(shí)間的指針劃出縱橫的皺紋，當(dāng)年華的染料覆上往日的記憶，驀然回首。我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，那些曾經(jīng)齷齪的人各事，已經(jīng)超越了偷換的流去，仿佛靜止的永恒般留在了我們的心間。

　　——題記

　　雖說(shuō)熱愛(ài)美好的事物是人類(lèi)的本能，但初進(jìn)初中的我并未對(duì)在此雪找閃亮生物的愿望抱太大期待——畢竟早已過(guò)了相信童話的年紀(jì)，外貌與心靈都達(dá)到完美標(biāo)準(zhǔn)的生物數(shù)目在現(xiàn)實(shí)生活中大概極端超近于零。事實(shí)證明我錯(cuò)了。們們班某些男性生物用他們的存在為我們證明了外在美與內(nèi)在美和諧統(tǒng)一的生物種群頑強(qiáng)的生命力，使我們看到了超現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)發(fā)展的美好美景！

　　我班男生有的擁有堪比劉伶的豪爽氣慨他們深諳“以天地為標(biāo)宇，屋室為衣”的道理，哪怕身處教室之中，在眾目睽睽之下，也能面不改色地貢衣解帶，敞胸露懷，展示自己“曼妙”的身材（注：此時(shí)請(qǐng)自動(dòng)將審美觀調(diào)回唐朝）。更有甚者，則效仿李白當(dāng)眾脫靴，使旁人但覺(jué)“馨香“陣陣卻卻不知其源，過(guò)往蚊是紛紛曙厥而不明其因。他們始陷入默默奉獻(xiàn)，為我們的精神與健康做出了巨大貢獻(xiàn)卻不求回報(bào)，這種高尚的品質(zhì)怎不令人“贊美”，怎不值得“褒獎(jiǎng)”！

　　我班男生有的具有直逼希拉里的進(jìn)步思想。他們推崇“男女平等，女士?jī)?yōu)先”的風(fēng)度，無(wú)論面對(duì)的是男是女，均能滔滔不絕，出口成“臟”誓要讓對(duì)方無(wú)言以對(duì)，無(wú)地自容。埸為難能可貴的是，他們從不率先認(rèn)輸，一定要窮追猛打，絕不給對(duì)方可乘之機(jī)，使對(duì)手即使試圖以理服人，其論述也顯得蒼白無(wú)力，完全無(wú)法與他們豐富多彩的言論匹敵。

　　我班男生有的保有不輸愛(ài)迪生的堅(jiān)韌意志。他們贊同“寶劍鋒從磨勵(lì)出”的名句，即使出門(mén)幾步遠(yuǎn)就是垃圾桶，也一定要穿越萬(wàn)桌千椅，冒著被老師抓獲的巨大危險(xiǎn)拉開(kāi)窗子臨空投擲。更令人感動(dòng)的是，有些人為了養(yǎng)其他同學(xué)的反應(yīng)能力，竟奮不顧身地將物品向著動(dòng)轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇拋去，這等舍已為人的偉大情操及他們不畏因難險(xiǎn)阻的行動(dòng)足以令他們?yōu)楹笫纻コ�，成為班歷史上一個(gè)閃耀的光點(diǎn)。

　　具有此類(lèi)高尚品行的人，在我們班實(shí)在太多了。他們不僅擁有符合超現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)的外表，還擁有與此相匹配的符合超現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)的心靈，了們的存在已經(jīng)成必將為人類(lèi)美術(shù)史的發(fā)展做出巨在貢獻(xiàn)。每當(dāng)看到他們所創(chuàng)下的累累戰(zhàn)績(jī)，我都想深情地對(duì)他們說(shuō)一句：“滾～～”

　　也許人生終會(huì)棸少離多，也許多年以后我們也會(huì)形同陌路，也許茫茫的歷史長(zhǎng)河總會(huì)吞沒(méi)我們的存在，但我始終堅(jiān)信，只要生命之光一日不滅，我都能帶著那些因他們而留下的難以麿滅的心靈創(chuàng)痛，清晰回憶起曾經(jīng)的因他們的存在而顯得無(wú)比黯淡的崢嶸歲月……

年的記憶作文8

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就到了6年級(jí)，小學(xué)生活也像天空中送走的紙飛機(jī)怎么也飛不回自己的手上了。

　　一年級(jí)下課時(shí)，我們幾個(gè)小屁孩在操場(chǎng)上發(fā)瘋似的亂跑，和幾個(gè)同學(xué)一起講笑話，和同學(xué)一起玩抓人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是歡樂(lè)的，沒(méi)有憂傷也沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)美好的笑聲。

　　到了三年級(jí)原本無(wú)憂無(wú)慮的生活漸漸消失了，課程越來(lái)越繁忙，下課大家只能在一起說(shuō)說(shuō)話講講笑話，已經(jīng)沒(méi)有一二年級(jí)那么輕松愉快了，也漸漸沒(méi)有了課余時(shí)間。

　　時(shí)光飛快，到了五年級(jí)，我才知道學(xué)習(xí)是多么不容易，一座小山的作業(yè)壓在我身上，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。我感到腦汁在被別人壓迫，讓我覺(jué)得窗外那明媚的陽(yáng)光，徐徐的清風(fēng)也不再那么舒適了，而感覺(jué)是一種負(fù)擔(dān)壓在了我那已經(jīng)漸漸強(qiáng)壯的身體。

　　六年級(jí)到了，古話說(shuō)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�？墒堑搅肆�年級(jí)的我卻沒(méi)有任何愉快的心情，而換來(lái)的是一座座山——作業(yè)，我在悲嘆里對(duì)小學(xué)的思念里拼了老命在那寫(xiě)作業(yè)，而作業(yè)只會(huì)增加不會(huì)減少。想到我要畢業(yè)了，要進(jìn)入初中了，我的眼淚就像窗外的月光一樣無(wú)情地落在了地上，而對(duì)小學(xué)的痛楚卻一點(diǎn)也減不掉，反而像一塊石頭堵住了。

　　想起這一些往事和我的幾位鐵兄弟，我就感到對(duì)他們深深的遺憾，感到許多事都沒(méi)有和他們好好說(shuō)，一些誤會(huì)都徹底說(shuō)清楚�？赡苌狭顺踔形覀儙讉�(gè)就再也見(jiàn)不到了，我接下了同學(xué)給我的同學(xué)錄，把自己的名字寫(xiě)了上去，邊寫(xiě)我和同學(xué)一起打鬧一起打架，在一起說(shuō)笑話回味起來(lái)是多姿多彩的沒(méi)有任何遺憾，以前小時(shí)候一心一意想著玩，到現(xiàn)在才知道要好好讀書(shū)，和同學(xué)打好關(guān)系。

　　幻想著以后走在大街上遇到同學(xué)，都會(huì)對(duì)對(duì)方說(shuō)：嘿，你就是小學(xué)和我打過(guò)架的。每一次我想到這我都會(huì)忍不住呵呵地笑著，比吃了蜜糖還要甜，讓人心里充滿了歡樂(lè)。

　　再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我再心里默默地算著，再過(guò)幾天就要畢業(yè)了，我每一次想起我就心里惶惶然，可我試著不去想以前的事，可以前事卻像腦海里的水是永遠(yuǎn)擋不住的，想起我頭上的疤，就是在我的母校和其他朋友玩的時(shí)候從樓梯上掉了下來(lái)，頭破了，我在那哭了起來(lái)，就像在喝藥，那苦澀的感覺(jué)我的味蕾像要吐了出去。我在那一秒鐘昏了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院了頭上被縫了六針，每一次我想到這里，我就覺(jué)得這就是我的母校，我曾經(jīng)在這兒流過(guò)血。

　　想到這里，我就告訴自己不要再玩那些危險(xiǎn)的游戲，每一次想到這我就無(wú)比的害怕，仿佛那一刻還會(huì)再次出現(xiàn)，就像一根針深深地插在了我的心臟。拔出來(lái)之后留下來(lái)一個(gè)深深的洞，讓我無(wú)比的后怕。

　　每一次我想我小學(xué)的事就會(huì)無(wú)比的感動(dòng)，這些事深深地印在我身上。

年的記憶作文9

　　在那記憶深處，夢(mèng)醒前迷蒙的地方，我聽(tīng)到有一種聲音從天而降，若金屬，似木椎，直撞我心扉 ——題記 好久不見(jiàn)雨，許是看慣了藍(lán)天白云的純澈與清明，看著天地間思縷般的茫茫一片，心中竟有些許不暢，雨的記憶。 這時(shí)，卻有一手持花雨傘女孩邁著輕盈的步伐從我身邊飄然走過(guò)。那姿態(tài)，那情致，如詩(shī)如畫(huà)如酒直醉我心扉。我站在雨中，癡癡的望著她，直到她消失在街道的那頭雨水打濕我的衣裳。 于是， 我撐起一把傘，輕輕的漫步在這如詩(shī)的意境中拾掇關(guān)于雨的記憶。 童年的雨 暑氣漸已消褪，院子里的人們都已熟睡，蛙鳴還在回蕩，田里，院里，草叢里，到處都有。 童年的雨，就在這時(shí)悄落人間了。揮揮灑灑，恣意昂揚(yáng)，伴著風(fēng)你打落樹(shù)葉，順著檐你輕敲芭蕉；時(shí)而潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，時(shí)而又咆哮如傾注。無(wú)盡的蛙鳴就在你的指揮下忽強(qiáng)忽弱。 樹(shù)葉飄落，芭蕉搖晃，處處蛙鳴起伏。童年的雨，你就像一位偉大的音樂(lè)家，指揮了一場(chǎng)美妙的舞曲，銘刻在我的記憶深處，任年輪飛轉(zhuǎn)不去。

　　六月的雨 磅礴大雨，如傾如注，傘擋不住，雨水順著頭發(fā)而下。而我全然不顧，一百號(hào)家長(zhǎng)全然不顧。我們就這樣默默的站在雨幕的這一邊，望著那頭的教室，耐心等待。 六月的雨，你如一條寬大的透明的綢帶把考生與家長(zhǎng)的心連在了一塊。絲絲縷縷，說(shuō)不完，道不盡。 異地的雨 “在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。” 聽(tīng)著王力宏的幽雅曲子，我來(lái)到了遠(yuǎn)方異地，為夢(mèng)奔忙。 這里的風(fēng)暴異常頻繁，這里的雨季特別漫長(zhǎng)。洶涌的風(fēng)暴一來(lái)臨，暴風(fēng)雨便瓢潑而下，直溜溜的砸在鐵皮的屋頂匡當(dāng)作響。等到雨小了，披上雨衣出門(mén)一看，街道已是汪洋一片。路旁僅有的行人也似失魂般匆匆而過(guò)。 沒(méi)有希望，知只是悲涼。 沒(méi)有油紙傘，只有灰雨衣。 沒(méi)有丁香般的姑娘，只有菊花般失落的游子。 駐立在這悠長(zhǎng)的街頭，我想像不出任何詩(shī)意。 腦中只是一片灰色，如那灰蒙蒙的天，似被人蒙住了眼。 可是雨畢竟少了，少了。終于，一縷陽(yáng)光照在了我的身上。我感覺(jué)一股暖流在全身上下游弋著。好暖！好愜意！睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)雨洗過(guò)的天空顯得異常湛藍(lán)純凈。猛然間，我聽(tīng)到有鷹從中飛過(guò)。翱翔的雙翅劃過(guò)長(zhǎng)空，矯健的身姿縱橫飄揚(yáng)。 那，不是我的夢(mèng)嗎？我的心路頓變明朗。在這異地，在這他鄉(xiāng)，有我曾經(jīng)的夢(mèng)想，而這夢(mèng)依舊有雨相陪，有雨后的陽(yáng)光普照，有雄鷹的巨癡承載。我感覺(jué)心底的荷花怒放了。桂花般的芬芳，水滴般的晶瑩。 想著想著，不覺(jué)已走出了城區(qū)。回首一望，竟見(jiàn)有似我者持傘漫步雨中，古城墻上的爬山虎經(jīng)雨一洗而綠得楚楚動(dòng)人，那邊的農(nóng)田里依稀可見(jiàn)些農(nóng)人正彎腰勞作。而我卻舍不得離去了，只好迎風(fēng)靜立，閉眼，依依``````

年的記憶作文10

　　我的童年中發(fā)生過(guò)許許多多有趣而又難忘的事，童年像一串串珍珠串在我的記憶里，令我最難忘的還是和媽媽一起去遼河邊釣魚(yú)的事。

　　在我7歲那年的夏天，媽媽帶著我一起去遼河邊釣魚(yú)，因?yàn)槭堑谝淮吾烎~(yú)，所以我心里非常高興也非常好奇。我們坐在公共汽車(chē)上看著沿途的景色，道路兩旁的柳樹(shù)枝葉茂盛，一片片綠油油的，像姑娘的頭發(fā)一樣垂下來(lái)，美麗極了！很快，我們就到了遼河邊，那里已經(jīng)圍著很多人在釣魚(yú)了。平靜的河水面泛著淡淡的波紋，媽媽告訴我別看河邊很平靜，其實(shí)河里邊有好多的魚(yú)。媽媽找好位置，拿出漁具，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線甩向遠(yuǎn)處，手握魚(yú)桿靜靜地等著，耐心等待小魚(yú)上鉤。

　　我坐在媽媽的不遠(yuǎn)處，不敢和媽媽說(shuō)話，生怕河里的小魚(yú)聽(tīng)到我的說(shuō)話聲不來(lái)咬魚(yú)鉤。腦子里有許多奇怪的想法，如果不放魚(yú)餌釣魚(yú)，會(huì)釣到魚(yú)嗎？我把魚(yú)線甩到河水里，尋思著是我先釣到魚(yú)還是媽媽先釣到魚(yú)。我的眼睛緊緊盯著魚(yú)漂，感覺(jué)著眼睛都痛了，也沒(méi)看見(jiàn)有魚(yú)在水面游，拉上魚(yú)線，也不見(jiàn)魚(yú)鉤上有魚(yú)，再拉魚(yú)線，還是沒(méi)見(jiàn)魚(yú)鉤上有魚(yú)，我把魚(yú)竿仍在一邊不管了，開(kāi)始專(zhuān)心看媽媽釣魚(yú)。突然，魚(yú)漂忽地一下沉了下去�！皨寢�?zhuān)�有情況！”我大聲叫了起來(lái)，隨后，又覺(jué)著我不該大聲叫的，萬(wàn)一把魚(yú)驚跑了，那我的罪過(guò)就大了。我趕緊伸出手去捂嘴巴，迅速把眼睛轉(zhuǎn)向了媽媽的臉，只見(jiàn)媽媽臉上掛著微笑，也不理我，于是我又趕緊看河面，媽媽已經(jīng)把魚(yú)竿拉了起來(lái)，一條三寸多長(zhǎng)的小鯽已經(jīng)在媽媽的手里甩尾巴呢。媽媽把小魚(yú)放到小水桶里對(duì)我說(shuō)：“嘉怡，釣魚(yú)要放魚(yú)餌才能釣到魚(yú)，還要有耐心喲�！蔽野粗鴭寢尭嬖V我的方法抖抖地放上了魚(yú)餌，讓媽媽幫著我把魚(yú)線使勁甩到河水里，腦子突然冒出了媽媽給我講的《小貓釣魚(yú)》的故事。功夫不負(fù)有心人，終于有魚(yú)上鉤了，我釣了一條鯽魚(yú)。當(dāng)拉起魚(yú)桿的時(shí)候，那小魚(yú)撲棱撲棱的，左右甩尾巴，好像要逃跑，又好像再說(shuō)：“嘉怡姐姐，放了我吧，我的家在河水里，我是出來(lái)玩的，媽媽在等我……”我的心緊張地砰砰跳著，感到臉上很熱很熱，我悄聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想放了這條魚(yú)，我不想釣魚(yú)了，小魚(yú)也是有媽媽的，它離開(kāi)媽媽?zhuān)�一定想媽媽�(zhuān)�它的媽媽�?huì)哭的……”媽媽若有所思，猶豫了一下，什么都沒(méi)說(shuō)，把手中的魚(yú)連同小水桶里的魚(yú)一同放回了河水里。小魚(yú)們歡快地在水里撒著歡，一會(huì)便游到深水里不見(jiàn)了。

　　那天，坐在回家的車(chē)上，媽媽緊緊摟著我對(duì)我說(shuō)：“嘉怡懂得愛(ài)了……”當(dāng)時(shí)我不完全懂?huà)寢尩脑�，可我知道，我要是離開(kāi)媽媽?zhuān)�我�?huì)非常想媽媽的，小魚(yú)離開(kāi)媽媽?zhuān)�魚(yú)媽媽一定非常想小魚(yú)，小魚(yú)也一定非常想媽媽?zhuān)�我不想因�(yàn)槲业呢澇浴⒇澩娑�讓小魚(yú)和魚(yú)媽媽一家分離。我那天雖然沒(méi)帶魚(yú)回家，但我非常高興！覺(jué)得收獲了很多，究竟是什么，我說(shuō)不出來(lái)。

　　我的童年帶給了我很多快樂(lè)，留給了我很多快樂(lè)的回憶，那次的釣魚(yú)也深深留在我的記憶里。童年是美好的，我們一定要珍惜童年，珍惜和媽媽在一起的時(shí)光！好好愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的家。有爸媽的孩子是幸福的！

年的記憶作文11

　　那一年,我們六歲，上了小學(xué)。

　　在一間大大的教室里，而對(duì)周?chē)�陌生的面孔，我膽小地縮在角落，不愿多說(shuō)一句話。老師走了進(jìn)來(lái)，烏黑的頭發(fā)又長(zhǎng)又直，像瀑布。她悄悄地走到我身邊，拉起我的手：“今天和老師一起在黑板上畫(huà)畫(huà)，好嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的眼睛像太陽(yáng)，照得我的心暖暖的。于是，我用紅色的粉筆在黑板上畫(huà)了又大又圓的太陽(yáng)。由于太過(guò)用力，細(xì)細(xì)的粉筆在我手中盡折腰，粉筆灰順著黑板漂落下來(lái)，落在我的衣服上，染得一片片紅，但我卻從此愛(ài)上在黑板上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)。

　　后來(lái)，我們十歲。

　　老師問(wèn)：“昨天布置的題誰(shuí)做出來(lái)了？”我驕傲地舉起了小手，環(huán)視周?chē)�，也只有兩三只手在空中揮舞著。什么，想和我搶?zhuān)�這可不行，我要讓你們看看我的厲害，我站了起來(lái)。老師微笑地看著我：“這道題你來(lái)講吧，大家注意聽(tīng)。”我從老師手中接過(guò)小小的粉筆，好像接受了多大的光榮使命，昂首挺胸地走到黑板前，用傲視全班的眼神掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。“嗯，我來(lái)畫(huà)個(gè)圖大家就明白了�！蔽矣心Ｓ袠拥啬闷鹑�角板比劃了半天，終于歪歪扭扭地畫(huà)好了圖。我一邊講一邊在黑板上寫(xiě)著算式，看著同學(xué)們的眼睛越瞪越大，當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，全班頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。回頭看自己不怎么好看的字跡，手上沾滿的粉筆灰，我想，黑板上寫(xiě)下的是自己一晚上絞盡腦汁的辛勤汗水呢。

　　正得意忘形時(shí)，一位男生平靜地站了起來(lái)：“老師，我還有一種方法�！彼�飛快地沖上講臺(tái)，一把奪過(guò)我的粉筆，在黑板上刷刷寫(xiě)下幾個(gè)算式，三言兩語(yǔ)把問(wèn)題簡(jiǎn)化了不少。在同學(xué)們的驚嘆聲中，他高昂著走下講臺(tái)�？粗�黑板上他龍飛鳳舞的字跡，我氣不打一處來(lái)。我感覺(jué)黑板正對(duì)我不怎么簡(jiǎn)單的方法嘲笑，嘲笑我笨拙的字跡侮辱了它黑亮的面孔。我瞪大眼睛，終于找到小尾巴，一下從騎子上彈起來(lái)：“老師，他忘帶單位了�！庇谑牵�前一秒鐘還威風(fēng)凜凜的男生只得灰溜溜地重新走上講臺(tái)。

　　再后來(lái)，我們十二歲了。

　　這一年，我們嬉笑著迎來(lái)人生中的第一次分別。畢業(yè)了，沒(méi)有人哭，剛剛從考試氛圍中解脫出來(lái)的我們此時(shí)聚在黑板前，發(fā)瀉似的寫(xiě)著：三班永恒，我們的心永遠(yuǎn)在一起！值日生拼命地維持紀(jì)律，可黑板上還滿是字跡和一個(gè)個(gè)小小的愛(ài)心。離開(kāi)教室前，最后一次看黑板，上面一行班長(zhǎng)的字跡格外顯眼，“不管走到哪里，三班是我們永遠(yuǎn)的家！”帶著這份溫暖，六年的記憶，我們收拾書(shū)包，各奔東西。

　　如今，我們十三歲。

　　我坐在桌前，看著傻傻的結(jié)業(yè)照，又想起班長(zhǎng)最后在黑板上寫(xiě)的話，想起我們一個(gè)個(gè)笨拙的歪歪扭扭的字跡被那塊黑板珍藏著。如果有一天，同學(xué)間的聯(lián)系真的如風(fēng)箏斷了線，也請(qǐng)給腦海留一片空白，把那些年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶像印在黑板上一樣印在腦海，帶著它遠(yuǎn)行，會(huì)很溫暖。

年的記憶作文12

　　---- 放羊娃【素墨】

　　前面三篇都在說(shuō)家人的瑣碎，既絮又有傷感，偶爾的傷感是回憶，一直的傷感就變成了放不下，就變成了記恨。這一篇我想輕輕松松的寫(xiě)。

　　農(nóng)村人家都會(huì)養(yǎng)一些雞羊鴨豬在家，一為改善伙食，二為補(bǔ)貼家用。那時(shí)候山坡上林茂草盛，養(yǎng)這些東西并不需要投資太多，一般放養(yǎng)山上并不需要太多照顧。那時(shí)候從子里終年彌漫著厚重的朽敗氣息，這味道雖然難聞但是卻育的村子周?chē)鷺?shù)綠草青。那些整座村子都掩映在綠云叢中，很有世外的安恬。

　　孩童時(shí)候最喜歡的就是星期天或者是暑假每天兩次的放羊時(shí)間。當(dāng)年文斌是孩子隊(duì)長(zhǎng)，只要不是下大雨五點(diǎn)多鐘就會(huì)挨家叫醒我們這些孩子們?nèi)シ叛��；蛟S現(xiàn)在我每天的早起就是那個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。人從骨子里都是愿意和大自然親近的，我們?nèi)シ叛虿⒉皇菫榱藥椭录议L(zhǎng)而是為了能在荒草荼叢里流浪。

　　那時(shí)候山坡上田得極少，羊群可以自由自在的在山林里游蕩，只要我們把羊繩盤(pán)好不要讓他們纏在灌叢里。在一天天的放羊時(shí)間里，我感受到了季節(jié)和天氣的變化，發(fā)現(xiàn)了生命和天地之間的聯(lián)系。春天雨后芽孢迸裂，草尖破土煙斗挺立，夏天雨后泉水汩汩，水牛蹣跚，地衣也長(zhǎng)的厚碩肥美。這個(gè)時(shí)候去放羊不僅可以親近自然也可以收獲這些天生地育的美味。

　　有時(shí)候遇雨，便和伙伴們一起折枝造屋借著樹(shù)丫枝杈架上梁和椽再鋪上樹(shù)葉就得一安身處所�；蚴怯脤挻蟮挠屯�樹(shù)葉縫綴一頂綠帽子。若是晴天便折順直的樹(shù)枝做游俠劍客流竄子荒山林間。下午時(shí)間漫長(zhǎng)，有事不顧家長(zhǎng)反對(duì)，三點(diǎn)多鐘便結(jié)伴趕著牛羊出去，此時(shí)最樂(lè)意的是“騎射”竹篾做的弓，槄桿做的箭，�；蛘吖�羊做馬也能上演一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的騎射對(duì)抗。山上草盛樹(shù)多，小喬木最多的是油桐和槐樹(shù)，兩者都開(kāi)白花，油桐花白里摻粉，槐花白里透青。它們都芳香馥郁，油桐花成簇?fù)u曳，槐花成串玲瓏可以采下出水烙餅或者加雞蛋炒食，品相極佳味道鮮美。對(duì)了山上還有橡樹(shù)，不見(jiàn)開(kāi)花只見(jiàn)青色的果實(shí)慢慢變褐長(zhǎng)大。

　　他們是山林里田鼠和松鼠的口糧，當(dāng)然它們也是我們賺取零花錢(qián)的寶貝。還有山楂，每年深夏初秋一掛掛山楂酸香醉，摘了回來(lái)串成串，掛在脖間當(dāng)佛珠，唱一聲阿彌，吃一顆念珠，或是掛在檐前晾干做藥引，消食健脾。還有柿子樹(shù)，深秋時(shí)節(jié)一盞盞燈籠剔透，它們是我們的最?lèi)?ài)也是鳥(niǎo)雀螞蜂的最?lèi)?ài)。深秋時(shí)節(jié)的柿子是可以吃飽的。柿子是極好的，在他們年輕時(shí)摘下倆埋在河沙里或者草木灰里，只要幾天時(shí)間就了無(wú)澀味脆甜可口。要是半熟的柿子受了傷，把它們洗干凈碼放在壇子里就可以得到黃亮可口的果酒。

　　還有還有夏天的金銀花，河谷里的魚(yú)腥草，秋天里的野山菊......這些都是敗毒下火的好草藥。更不要說(shuō)白嫩可口的蘆根、茅根，還有那略帶苦澀的蒲公英根這些都是爽口小吃，也是養(yǎng)生的妙藥。

　　這些就是當(dāng)年那個(gè)精力旺盛的放羊娃在牧羊時(shí)候得到珍貴的記憶........

年的記憶作文13

　　“小孩，小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年�！边@首兒歌不知傳承了多少年，到今天仍被人津津樂(lè)道，這就是年的魅力，這就是幾代人的“年記憶”。

　　聽(tīng)姥姥說(shuō)，她的年記憶是熱鬧的！姥姥他們小的時(shí)候，生活條件不好，一個(gè)月每個(gè)人僅能買(mǎi)到三兩油，常常吃不飽，一年的省吃儉用才能換來(lái)過(guò)年那幾天的滿口留香，那香噴噴的白面饅頭，那滋滋冒油的炸魚(yú)，那小巧玲瓏的炸丸子都是那一代人最香甜的記憶！年在那時(shí)格外有魅力。

　　過(guò)年伴隨著就是吉祥，“拜年”可謂是過(guò)年期間最激動(dòng)人心的事。姥姥說(shuō)，她小時(shí)候住在一個(gè)很大的四合院里，他們?cè)豪镉幸粋�(gè)“孩子王”，大年初一這天，他會(huì)領(lǐng)著全院的孩子挨家挨戶的拜年，只要是住在這個(gè)院子里的人，無(wú)論是生人還是熟人，無(wú)論是有恩的人還是鬧過(guò)矛盾的人，只要是一句“過(guò)年好！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！”就能將人與人之間的美好升華，隨手遞出的幾塊糖更是甜到人的心坎里！一家人聚在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓、歡歡樂(lè)樂(lè)才叫過(guò)大年。那個(gè)時(shí)代雖然條件不好，但是年味卻很濃。那時(shí)的年是一份期盼，一份對(duì)美好生活的不斷追求，一家人坐在一起吃的是一年的酸甜苦辣，吃的是明年的勤勞致富。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她的年記憶是美麗的！媽媽小時(shí)候過(guò)年最喜歡做的事情就是和一群小伙伴去街上看燈籠，讀對(duì)聯(lián)。家家戶戶門(mén)前那紅彤彤的大燈籠這么一掛，那各式各樣的春聯(lián)這么一貼，年味頓時(shí)就來(lái)了！一眼望去，整條街道都是紅彤彤的，別提有多喜慶了，就連平時(shí)看著有些簡(jiǎn)陋的筒子樓都變得漂亮了！80年代初期，電視機(jī)逐漸走入千家萬(wàn)戶，電視春晚也成了全國(guó)人民最期待的一道“年夜飯”，全家人圍坐在電視機(jī)前，欣賞著歌舞表演，被相聲、小品逗的前仰后合，歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，百姓的生活越來(lái)越好，年味也越來(lái)越濃。

　　我的年記憶是充滿科技感的！時(shí)間悠悠，從原來(lái)的蒸汽時(shí)代到如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。我們現(xiàn)在是看著春晚，搖著微信紅包。由于今年的疫情原因，大家都響應(yīng)國(guó)家政策的號(hào)召就地過(guò)年。“爸爸、媽媽過(guò)年好！我祝您身體健康！我在這里一切都好！”這一份份祝福順著5G網(wǎng)絡(luò)傳到了大江南北，傳到了每個(gè)人心里。雖然疫情阻隔了家人的團(tuán)聚，但互聯(lián)網(wǎng)卻縮短了我們與親人的距離，一個(gè)視頻聊天即聽(tīng)到了親人的聲音，又看到了親人的笑靨，即解了彼此的相思，也減輕了彼此的擔(dān)憂。今年的春晚更是令人拍案叫絕，那精彩的3D背景讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友直呼過(guò)癮，這一切喜慶的背景都彰顯著中國(guó)科技美學(xué)的強(qiáng)大！什么？你說(shuō)這年味被這科技的金屬味沖淡了，不！年味是源自于我們內(nèi)心所向所期盼的，而這科技味才正是新時(shí)代的亮點(diǎn)。

　　“三十晚上熬一宿，初一初二滿街走！”同學(xué)們，你們的年記憶也是這樣年味十足的嗎？年，一個(gè)傳承下來(lái)的團(tuán)圓。其實(shí)，年只是一個(gè)由頭，一個(gè)一家人團(tuán)聚在一起開(kāi)心的嘮家常的由頭；一個(gè)犒勞自己辛苦一年的由頭；一個(gè)向著自己夢(mèng)想再加把勁的由頭，更是一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女希望祖國(guó)更加昌盛的盼頭。

年的記憶作文14

　　我住在一個(gè)極其普通的小村莊里，雖然這里有各種花草樹(shù)木，有無(wú)數(shù)條小河流，有無(wú)數(shù)條寬敞的石子大道……但隨著科技的發(fā)展和人們的生活需要，這里也漸漸多了汽車(chē)，還有各種工廠……正因?yàn)檫@樣，花草樹(shù)木不再那么茂盛，河流不再那么清澈，就連石子大道也被壓出坑坑洼洼的洞，從而被改為水泥路，這的確使我們的交通變得更便利，可我卻總覺(jué)著再也享受不到大地母親給我做的腳底按摩了……

　　看著我的村莊在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)變得不再是村莊，真不知道是該開(kāi)心還是難受但看著我周?chē)�的環(huán)境，不由的思念起媽媽的故鄉(xiāng)——貴州。

　　雖然我去貴州的次數(shù)極少，但那里優(yōu)美的環(huán)境讓我怎么忘也忘不掉。我外公的家旁，有一條小河，如果用玻璃和它比透明度，那么，勝利的定是那條河。那河是流動(dòng)的，它的源頭就是一條瀑布，既不湍也不緩。站在河旁，再近視的人也可以清楚地看到那躺在河底的鵝卵石，鵝卵石們密密的緊挨著，而且，只要你將一塊鵝卵石拿走，那下面就會(huì)爬出幾只超小的螃蟹，沒(méi)準(zhǔn)兒它們還會(huì)對(duì)你進(jìn)行“人身攻擊”哦，因?yàn)槟隳米吡怂麄兊臈�身之處。河水里還有什么好玩的嗎？當(dāng)然有，在河的最深處有一種花，我給它起名叫“桿花”，因?yàn)橹灰�是它生長(zhǎng)的地方，總是會(huì)纏著一根桿子�；ǖ念伾�一般都是紫色，不濃，很淡，它的香味也是淡淡的，真想一口吞了，嘗嘗到底是個(gè)什么味兒，但是我又不好意思吃，因?yàn)槲彝夤��?jīng)常摘它喂給豬吃。呵呵。如果你想游泳，當(dāng)然可以，記得有一次，我不會(huì)游泳，卻想摘到“桿花”，于是我踩著鵝卵石向里面走，到了深處，河水已經(jīng)淹到了我的下巴，我意識(shí)到該回去了，可惜腳一打滑，嗚嗚，不過(guò)還好爸爸在一旁看著，即使拉了我一把，但我喝了好多的水，撐得慌，我還要慶幸這水是干凈的呢。

　　媽媽故鄉(xiāng)不僅水好，花草樹(shù)木也有很多，我可以隨時(shí)看到山上遍野著的大樹(shù)和小草，如果去登山，還可以摘到靈芝人參等各種藥材，在山上眺望，之間到處都是梯田，可我看著肚子就有點(diǎn)餓，因?yàn)樗鼈兒孟裥迈r出爐的“青草蛋糕”。這里的道路雖然不是很寬敞，但給了我熟悉的感覺(jué)，這里除了公交車(chē)，就只有步行了，記得第一次上街，走得有點(diǎn)累，我們還坐在參天大樹(shù)的樹(shù)根下乘涼，只是有點(diǎn)累，并不熱，因?yàn)橐宦飞系教幎加写髽?shù)哥哥為我們遮陽(yáng)。

　　我的家鄉(xiāng)和媽媽的家鄉(xiāng)比起來(lái)，環(huán)境是媽媽那兒好，而文化底蘊(yùn)卻是我們這兒好，但我更喜歡環(huán)境，我認(rèn)為環(huán)境是最重要的，因?yàn)橹挥辛己玫沫h(huán)境才能促使學(xué)習(xí)學(xué)的好。但又有人認(rèn)為，只有把學(xué)習(xí)學(xué)好了才有能力把環(huán)境處理好。這兩個(gè)說(shuō)法又讓我頓生另兩個(gè)疑問(wèn)，爸爸這里的環(huán)境可以改變嗎？可以變好嗎？我相信一定行，我也要更加努力，將我的小村莊的環(huán)境變得更好，甚至是中國(guó)!

年的記憶作文15

　　寂，一片寂靜，亮了大燈的堂屋里，取香，上香，燃香，亮香，作揖，上香，拖著年已古稀的身體，數(shù)十年在這無(wú)鞭炮聲的大年三十夜里，獨(dú)自過(guò)無(wú)味的年。

　　靜坐，思緒卻已飛回到那棟老房子，回到那一個(gè)，我叫“爺爺”的人身邊。記得年到十二月七之時(shí)，和爺爺一起趕集去。那天總得要起早些，天尚是蒙蒙亮?xí)r便出門(mén)去，銜著那小竹籃去買(mǎi)豆。早些去時(shí)買(mǎi)來(lái)的豆新鮮，熬出的十二月八粥好喝。買(mǎi)來(lái)豆后，便把家里的盤(pán)盤(pán)罐罐，搬到院子里的水井旁，我搖水，爺爺洗豆。到了下午，院子里的幾家人會(huì)聚在一起，各自拿出自家一年來(lái)收成中最好的五谷雜糧，鄰里之間相互交換，摻到了粥中去，別有一番風(fēng)味！到了晚上，小火溫熬的香粥常常引得我口水直流，小小的心一晚上都不能平靜。

　　十二月八，是年的前兆。十二月八的粥香帶來(lái)了年尾的絲絲幽香，而緊接而來(lái)的便是小年，廿四的小年起，年便是真的有了年的味道。

　　自廿四始，和爺爺上街去時(shí)，總會(huì)遇到一些老書(shū)生端著臺(tái)硯，持著狼毫大筆，捋開(kāi)紅紙，為求聯(lián)者書(shū)寫(xiě)一副副大紅聯(lián)。偶爾還會(huì)遇上賣(mài)樹(shù)人，拖來(lái)一皮卡的常綠松，買(mǎi)來(lái)種下以祈求來(lái)年鵬程萬(wàn)里，好運(yùn)常來(lái)，健康比樹(shù)。小年后的每個(gè)早上，不待太陽(yáng)照進(jìn)屋內(nèi)，我就會(huì)被爺爺和鄰居家老人的打紙聲給驚醒。曾經(jīng)爺爺拿著紙?jiān)伦樱�念叨著“一拍三個(gè)，一張九排”一遍遍地教著我。如今，孫子連祖人都不愿祭拜，何求他學(xué)會(huì)打紙？大年三十前的日子，看不見(jiàn)那些楷正行草的手寫(xiě)春聯(lián)，尋不見(jiàn)曾經(jīng)為千萬(wàn)小朋友追捧的煙花、擦鞭、禮花，也聽(tīng)不見(jiàn)那“篤篤”的溫暖的打紙聲……它們一起被封存在老一輩人的記憶中了。

　　繼續(xù)在記憶中搜索。我偶遇了幼時(shí)和母親一齊去看年會(huì)的場(chǎng)景，時(shí)已久遠(yuǎn)，記憶卻似陳壇佳釀，歷久彌新。

　　這是大年初一的早上，凌晨，東方的魚(yú)肚白迎來(lái)新年的晨曦時(shí)，家家戶戶便燃起了那萬(wàn)響長(zhǎng)鞭，迎接新年的到來(lái)。早早地，我著了大紅襖，新帽新鞋新形象，和父母一齊拜了鄰居家的年，踏在紅紅的鞭末子上看年會(huì)去。手里還啃著小籠包，腳下卻不敢有絲毫的停歇，直奔區(qū)政府廣場(chǎng)，那兒是年會(huì)的舉行地。廣場(chǎng)前，政府大樓上莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，其下掛了幾個(gè)大紅燈籠，更是莊嚴(yán)中透出了喜慶。沒(méi)至場(chǎng)開(kāi)，廣場(chǎng)上便圍滿了人，人群身上散出的熱氣驅(qū)走了冬日的寒風(fēng)，喚來(lái)了暖陽(yáng)�！扮I”的一聲鑼響，龍珠先行，神龍后動(dòng)，珠龍互戲半晌，至高竿奪珠之時(shí)，人群中更是掀起一個(gè)高潮，緊接的便是民歌賀春，晚稻大戶講經(jīng)驗(yàn)，村村拔河，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，映出過(guò)年的熱鬧與喜慶。

　　年味，還表現(xiàn)在……“老頭子，二更天了，我來(lái)?yè)Q你”說(shuō)著，老伴從里屋出來(lái)，“唉，這年哪里有年的味道啊！”是啊，年無(wú)年味，怕是味已逸散于時(shí)光的碎片之中了。在這寂而無(wú)聲的夜里，我回味著，那記憶中的年味……

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