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珍藏的記憶作文

時(shí)間:2023-05-08 15:10:11 記憶 我要投稿

珍藏的記憶作文600字(精選48篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的珍藏的記憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍藏的記憶作文600字(精選48篇)

  珍藏的記憶作文 篇1

  也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了,就在不知不覺(jué)中創(chuàng)造出了傻傻的我。

  七歲那年,聽(tīng)說(shuō)了"青蛙王子"一詞,令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是,我連忙呼朋喚友去捉青蛙。

  我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的,只記得回到家時(shí)的自己已累得筋疲力盡,大汗淋漓?晌胰圆煌P鍪裁春倌?——嘿,當(dāng)然要為我的"王子"洗澡啦!

  可惜呢!我捉到的不是一位聽(tīng)話(huà)的"王子",它很調(diào)皮,在水中游來(lái)游去,還時(shí)不時(shí)地跳出水面,濺得水花四起,等我這位"弱女子"控制住他時(shí),本人已渾身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。

  隨即,我的伙伴們幫忙操辦我的`"終身大事"。她們先給我的"王子"打蝴蝶結(jié),這一打本不要緊,可是快把我的"王子"給勒死了,于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說(shuō):"哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么復(fù)雜做什么呢!"

  看!伙伴們幫忙摁住"王子"和我"一拜天地","二拜高堂","夫妻對(duì)拜"。就這樣稀里糊涂的,我的"終身大事"就搞定了,伙伴們也都累了大半天了,就各自回家休息去了。

  剩下的我呢?在家看著我的"王子",盼呀盼,只盼到深夜,他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱著他咕嚕大睡,這也就算是"洞房"了吧。

  到了第二天一早,我趕緊起來(lái)看"王子",誰(shuí)知還是青蛙,我就氣呼呼地把它扔出了窗外……

  現(xiàn)在回想起的記憶來(lái),當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真,多么的傻呀!可是也是那么的快樂(lè)。于是這成了我珍藏的記憶。有時(shí)候我情不自禁地感謝上帝,他創(chuàng)造出了這樣一個(gè)傻傻的我,快樂(lè)的我!

  珍藏的記憶作文 篇2

  記憶是心靈的日記,是對(duì)往日美好的見(jiàn)證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

  ——題記

  綠色的記憶

  遇見(jiàn)你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見(jiàn)熟悉的人,然而沒(méi)有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的`心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

  藍(lán)色的記憶

  收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話(huà)又給我?guī)?lái)希望——我的心永遠(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話(huà)也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

  金色的記憶

  清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車(chē)出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結(jié)出的累累果實(shí)。

  珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生。

  珍藏的記憶作文 篇3

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我哼著歌,又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個(gè)游泳館。這個(gè)游戲館內(nèi)有好幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎像湖那樣大的游泳池。那時(shí)的我雖然還不會(huì)游泳,不敢去那個(gè)大游泳池的中央,但是幾個(gè)水滑梯也足以使我興奮不已了。

  我進(jìn)入了游泳館,輕車(chē)熟路地跑到水滑梯頂部,身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感,聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲,真是說(shuō)不盡的痛快啊!當(dāng)我滑了不知幾十遍,滑膩了后,我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈,看見(jiàn)這個(gè)水道有一個(gè)缺口通向“湖”的那廣闊的`水面。我快速在齊腰深的水中向那個(gè)缺口走去。轉(zhuǎn)眼間,我已站在那個(gè)缺口邊上了。

  我看見(jiàn)泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,準(zhǔn)備步入那個(gè)“湖”,忽然感到水深了起來(lái)!我心中一驚,不料一腳踏空,我掉進(jìn)深水中了。

  我在那水中沉下水底,又浮上來(lái),我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮幾次之后,我喉嚨被嗆住了。無(wú)力掙扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

  我感覺(jué)自己不再沉浮,而是在下沉。

  突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我覺(jué)得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長(zhǎng)。

  我睜開(kāi)了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔?次覜](méi)什么事,關(guān)切地對(duì)我說(shuō)了一聲“你沒(méi)事吧,注意點(diǎn)安全”就走了。

  原來(lái),這位叔叔看見(jiàn)我在掙扎,想也沒(méi)想就奮力游過(guò)來(lái)救了我。在我這十二年走過(guò)的道路上,這件事一直珍藏在記憶深處,揮之不去。那些代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌、紅花都會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而被我淡忘。但是,我永遠(yuǎn)忘不了這件事,也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛(ài),什么愛(ài)最可貴。

  珍藏的記憶作文 篇4

  隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿(mǎn)童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

  那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它,童年的往事歷歷在目……

  翻到相冊(cè)的第一頁(yè),使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

  “哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看,咦,弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的`動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。

  翻過(guò)這一頁(yè),映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù),它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開(kāi),悠然自得……

  看著一張張充滿(mǎn)童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

  珍藏的記憶作文 篇5

  望著掉在桌子上的那條手鏈和那個(gè)帶著我希望卻已經(jīng)破碎的許愿瓶,一頁(yè)又一頁(yè)的翻著手中的日記,望著窗外的雨靜靜的.下著,你的笑還依舊在我眼中若隱若現(xiàn)。

  有人說(shuō),“寂寞愈深的時(shí)候,記憶就會(huì)愈來(lái)愈多的蔓延”,原來(lái),這是真的。

  那個(gè)春天,我們擁有最純真的感情。你說(shuō),你第一次見(jiàn)我的時(shí)候,我不小心把你摔下樓梯了,弄得腿上有一個(gè)疤。我要看,你說(shuō)好,你問(wèn)我還記不記得,我說(shuō)不記得,你裝作生氣地在我臉上恰了一下,不一會(huì)兒,紅了。

  那個(gè)冬天,我們擁有酸甜苦辣的感情。天下著雪白的大雪,我們?cè)诤蟛賵?chǎng)玩,你拿著雪球打我,我跑著,可還是被打到了,說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)痛,我想哭,可是我不想破壞你的心情,而且,至少你做的一切我都愿意承受。

  第二年春天,我們擁有著悲歡離合。你去香港旅游了,我們將近一個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系,我想念你,無(wú)可救藥地想念,你不知道沒(méi)有你的日子連呼吸都好痛。

  第二年夏天,我們?cè)僖?jiàn),擁有著再也不見(jiàn)。你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們有著平凡的告別,那天期末最后一天,同學(xué)們把書(shū)扔得嗎漫天飛舞,你匆匆從我教室門(mén)口走過(guò)向我揮揮手,我也向你揮揮手當(dāng)作告別。這就是你和我,最后一次互笑的畫(huà)面,那天的記憶還清晰可見(jiàn)。沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的離別,亦再也不見(jiàn)。

  在2007年8月26日那天,你走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,我哭了,放肆地大哭,直到麻木,直到?jīng)]有直覺(jué),才明白我和你已經(jīng)不能再見(jiàn)。

  遠(yuǎn)在天堂的小噫姐姐啊,若你看到那條我們心相連的手鏈,記得要微笑,因?yàn)槟抢镉形覀冋洳氐膶儆谖覀兊挠洃洝?/p>

  小噫,你是我這輩子最大的懷戀,我會(huì)把你和我們那些記憶一輩子用來(lái)珍藏,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>

  珍藏的記憶作文 篇6

  誰(shuí)都會(huì)有一些珍藏的記憶吧?你珍藏的記憶放在哪里呢?我珍藏的記憶被我裝進(jìn)了一個(gè)鐵盒里,每次打開(kāi)這個(gè)小鐵盒,這些記憶就會(huì)重新回到我的腦海中,讓我回味一陣。

  如果說(shuō)潘多拉的魔盒打開(kāi)來(lái),會(huì)出現(xiàn)許多不該出現(xiàn)的東西的話(huà),那么我的小鐵盒每次打開(kāi)來(lái)也差不多有這樣的效果吧!不是因?yàn)槔锩嬲洳刂缓玫臇|西,而是那些撲面而來(lái)的記憶,是過(guò)去的,再也不能回頭的,也是已經(jīng)成為歷史了的。

  馬爾克斯在書(shū)里曾說(shuō)“過(guò)去都是假的,回憶沒(méi)有歸路”,起初我不太理解這句話(huà),因?yàn)槲业幕貞浻心敲炊嗝篮玫氖虑椋貞浻衷趺磿?huì)是假的呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)馬爾克斯說(shuō)的不假,過(guò)去的一切都已經(jīng)是過(guò)去了的了,再美好或者再傷心都不會(huì)重來(lái)了,當(dāng)你重新翻開(kāi)珍藏的.記憶時(shí),你只是在留戀已逝的過(guò)去。

  然而,不管回憶是真是假,珍藏在小鐵盒里的記憶都是我的寶貝,哪怕這些寶貝已經(jīng)沒(méi)有了生命,可當(dāng)它們重新映入我眼簾時(shí),我都能夠重新想起那些我永遠(yuǎn)也不想忘記的往事。每次打開(kāi)小鐵盒,我最愿意拿起來(lái)回憶的是一塊懷表。這塊懷表已經(jīng)停止了走動(dòng),它停在了我七歲的時(shí)候,而我已經(jīng)長(zhǎng)到了七的倍數(shù)。這塊懷表是可以放照片的懷表,里面放的照片是七歲的我和五十多歲的外婆,我倆的頭靠在一起照了這張合照,現(xiàn)在外婆已經(jīng)六十多快七十歲了,身體也不足以讓她繼續(xù)這樣靠著我的腦袋拍合照了。好在外婆現(xiàn)在還在世,我還能夠常常去看她,去給她喂飯,去做小時(shí)候外婆照顧我的那些事。

  這些也是我珍藏的記憶,只是我平日里都把它們藏在我的小鐵盒里,以免我每天看見(jiàn)了都想要回到過(guò)去,回到外婆還能夠帶我玩兒的時(shí)候。

  珍藏的記憶作文 篇7

  那樣的一堂課,那樣幽默風(fēng)趣的老師,那樣的回憶,至今在我的腦海里浮現(xiàn)。

  小白老師是我在五年級(jí)的一位語(yǔ)文老師,為什么會(huì)叫他小白呢?這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有兩個(gè)白老師,這位白老師是那位年輕的,同學(xué)們都叫他小白老師。小白老師的課總是那么的生動(dòng)有趣,讓我們沉醉其中,他的課不是那么枯燥乏味,有自己的獨(dú)特教學(xué)方法,使他的`課堂妙趣橫生。在我的眼里,他不僅僅是一位傳授我們知識(shí)的教師,更是我們的家人、朋友。

  那天,小白老師走進(jìn)教室的那一刻,手里拿著一疊紙片,全班同學(xué)都探起頭來(lái)猶如剛出生的嬰兒觀察著這個(gè)世界,目光紛紛凝聚在紙片上。小白老師首先找了幾位同學(xué)把紙片發(fā)給了每一位同學(xué),然后繪聲繪色的說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)‘找朋友’的游戲,現(xiàn)在你們手里拿的一張紙片上都寫(xiě)著兩個(gè)生字,而現(xiàn)在你們手中的每?jī)蓚(gè)生字都可以組成一對(duì)含有反義詞的詞語(yǔ),現(xiàn)在來(lái)找各自的朋友吧!”

  聽(tīng)到了這消息,全班頓時(shí)沸騰了,歡樂(lè)的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)教室。接著,游戲開(kāi)始了,同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)的接著說(shuō)起來(lái)了!白箢櫋薄坝遗巍保按蟛摹薄靶∮谩,“聲東”“擊西”,“天經(jīng)”“地義”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都找到了好朋友,氣息也變得越來(lái)越歡快了。輪到雨了,她站起來(lái)聲音洪亮地說(shuō)道:“南腔!”班級(jí)里肅靜了,氣氛不知什么時(shí)候也變得緊張了,這時(shí)我們班的“皮大王”歪著腦袋,沒(méi)精打采地說(shuō):“北調(diào)!鳖D時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,紛紛都哈哈大笑起來(lái),就連小白老師也忍不住笑了。

  現(xiàn)在,雖然小白老師已經(jīng)被調(diào)去其他學(xué)校了,這件事也過(guò)去許久了,但還是在我心底留下了一場(chǎng)美好的回憶,我永銘記。

  珍藏的記憶作文 篇8

  媽媽說(shuō)魚(yú)的記憶是七秒,它能瞬間忘記剛剛發(fā)生的海嘯,忘記被大鯊魚(yú)追趕的危險(xiǎn)所以它能在大海里快樂(lè)的暢游!

  我的記憶和魚(yú)不一樣,我喜愛(ài)的小倉(cāng)鼠一直住在我的腦海里。經(jīng)常會(huì)想起它,想著想著笑了,想著想著哭了!因?yàn)?/p>

  在我八歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我兩只期待已久的小倉(cāng)鼠,還帶別墅。它有一對(duì)小耳朵,短尾巴,還有一雙像人一樣的爪子,尖尖的,很是可愛(ài)!

  它吃東西時(shí)是用它長(zhǎng)長(zhǎng)的小手,抱著香香的瓜子,往嘴里送,它吃的香噴噴地,像猴子似的不停的把食物藏在嘴里,為了可以隨身攜帶,餓得時(shí)候可以吐出來(lái)吃一點(diǎn)。

  它睡覺(jué)的動(dòng)作很滑稽,因?yàn)樗X(jué)是把肚皮朝著上面,左手放在肚子上,看起來(lái)好滑稽。它每天早上天剛剛亮就開(kāi)始運(yùn)動(dòng),爬到別墅籠子上吊單杠,一會(huì)快一會(huì)慢,可把我嚇壞了。為什么把我嚇壞了呢?因?yàn)槲遗滤に溃伤ち藥状魏蜎](méi)事人一樣,還發(fā)出吱吱的聲音,好像在說(shuō):“你看,我厲害吧”

  直到一個(gè)月后的一天,我放學(xué)回家,媽媽說(shuō),倉(cāng)鼠今天一天好像很累的樣子,已經(jīng)給它喂藥了我書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放直接奔到倉(cāng)鼠面前,雙手抱著它,給它喂了些水,它動(dòng)了。可是沒(méi)多久,它閉上了眼睛。我傷心的`哭了,告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀內(nèi)ソo它安葬吧”我們?cè)谛^(qū)找了一塊草不是很茂盛的地,用筷子挖個(gè)坑,把倉(cāng)鼠放在一次性杯子里蓋著紙巾,再放入坑里,再埋土,最后蓋上草,用筷子立個(gè)碑?墒俏疫是想哭。媽媽說(shuō),我們可以每天都來(lái)看看它,它就會(huì)一直和我們?cè)谝黄穑?/p>

  又過(guò)了一個(gè)禮拜,學(xué)校中午午睡時(shí),我又想起了我的小倉(cāng)鼠,眼淚又濕了我的眼睛!我想它一定在天堂找到好朋友了吧,想著想著我又笑了!

  小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要保護(hù)它!

  珍藏的記憶作文 篇9

  我有一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,同學(xué)們都稱(chēng)他為魏老師。

  魏老師是一位年過(guò)60的老頭,稍微有點(diǎn)胖,是西北人,頭發(fā)有點(diǎn)禿。魏老師的說(shuō)話(huà)方式十分幽默,就比如說(shuō)他那特有的“愛(ài)的教育”,這個(gè)詞一聽(tīng)到就讓我們哄堂大笑。

  談到“愛(ài)的教育”,我就得仔細(xì)說(shuō)說(shuō),這可是魏老師的一大本領(lǐng)。在上課的時(shí)候,若有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一些與上課無(wú)關(guān)的內(nèi)容,魏老師就會(huì)走到他身邊,一開(kāi)始先微笑地看著他,那“慈愛(ài)”的目光總會(huì)不由得讓人背后發(fā)涼。之后,他會(huì)抬起那一雙溫暖寬厚的手掌,在他的肩膀上按按,讓那位同學(xué)放松放松,然后再放到他的后背上,給那位同學(xué)“按摩”一下,而那位同學(xué),則一臉享受,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的呻吟聲,讓一旁的同學(xué)不由得投去羨慕的目光?赐赀@段,你們是不是覺(jué)得這位老師很慈祥呢?

  別看魏老師這樣,他的講課技術(shù)是真的好,說(shuō)話(huà)鏗鏘有力,句句突出重點(diǎn),讓我們受益匪淺。上課的時(shí)候,只要有一位同學(xué)不懂,他就會(huì)為那同學(xué)認(rèn)真講解,直到那位同學(xué)懂為止。這是一位多么盡職盡責(zé)的老師!

  魏老師還有一個(gè)有趣的地方,那就是他喜歡給我們猜字謎,不得不說(shuō),老師是真的`老奸巨猾,就拿其中一個(gè)字謎來(lái)說(shuō):“自己”,這個(gè)字謎我們給出了很多答案,如“億”“吾”“我”“咱”,結(jié)果竟然全是錯(cuò)的,正確的答案是:體。我們千算萬(wàn)算,都沒(méi)有想到這個(gè)真的是“老奸巨猾”,可能有什么辦法呢,這題是老師出的,到底答案是什么還是老師說(shuō)的算,所以哪怕我們心里極度不甘,還是必須得服……

  這就是我們的語(yǔ)文老師,一位幽默、學(xué)識(shí)淵博、盡職盡責(zé)的老師。

  珍藏的記憶作文 篇10

  當(dāng)拿到昨天去沖洗的照片時(shí),看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí),我的眼眶微微有些濕潤(rùn)了。

  昨天,當(dāng)我得知東北角的地終于要拆遷時(shí),我有些怔住。終于要拆了嗎?我心中不免有些苦澀,那是我與他美好的回憶啊!我決定最后去看看。帶上相機(jī),懷著異樣的心情,我走到那座紅瓦房旁。

  自從他搬走了以后,這兒就再也沒(méi)有人照料了,瓦房顯得破舊了許多,紅瓦也失去了潤(rùn)澤,那座房子都顯得陰沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然還活著,還和原來(lái)一樣,爬滿(mǎn)了整個(gè)藤架,即使沒(méi)人照料,它依舊生機(jī)勃勃,我驚嘆于它那頑強(qiáng)的生命力?吹狡咸烟傧,那張布滿(mǎn)塵灰已經(jīng)退了色的搖椅,我思緒回到了從前。我和他在搖椅上,看著天上的滿(mǎn)天星,時(shí)不時(shí)的.還剝一顆葡萄塞進(jìn)嘴里。我們倆都被星星給折服了,不由得發(fā)出贊嘆:“哇!好美。 蔽覀儌z過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始搶椅子,你不讓我,我不讓你,差點(diǎn)都把椅子給搶壞了。我輕拂去椅子上的灰塵,躺在上面,看著滿(mǎn)眼的綠色,閉上雙眼,想去尋找什么,卻什么也找不到了。

  我起了身,輕輕推開(kāi)那扇大門(mén),“吱嘎”的響聲非常大。里面的陳設(shè)跟她搬走時(shí)沒(méi)什么兩樣,只是每個(gè)東西上布滿(mǎn)了灰塵,頂上還有蜘蛛網(wǎng),我往里面走著,突然往事就像放電影一樣從我的腦中閃過(guò),我想起我們倆打壞東西時(shí)怎樣逃脫你爸的棍子,想起奶奶帶著我們倆搬磚頭的事。我的思緒飛出了許遠(yuǎn)。

  我拿起相機(jī),我知道當(dāng)我按下快門(mén)的時(shí)候,這些事情當(dāng)永遠(yuǎn)封存,這些事情將成為過(guò)去。含著淚拍下。我將我已經(jīng)洗好的照片放進(jìn)相冊(cè)中,我要好好的保存它,珍藏它,因?yàn)樗胁煌噬泥l(xiāng)愁,與永遠(yuǎn)存在的友誼。

  珍藏的記憶作文 篇11

  有一位偉人曾說(shuō)過(guò):自信,成功的第一階梯。在我的日記中珍藏了一段讓我重新挽回自信美好回憶。

  3月10日 星期一 晴

  我是一個(gè)自卑的女孩,是不是老天不公,讓我永遠(yuǎn)找不到自信呢?今天是星期一,老師準(zhǔn)備讓我們每一個(gè)人都要上講臺(tái)進(jìn)行課前演講。我該怎么辦?我要逃避嗎?我連上講臺(tái)的勇氣都沒(méi)有,怎么辦?

  3月12日 星期三 晴

  快到我了,快到我了。臺(tái)上演講的同學(xué)怎么都那么有口才,講行繪聲繪色。我真恨上帝塑造了這么一個(gè)自卑的我,怎么辦才好?要不要跟老師說(shuō)我那天不舒服呢?好,就這么辦。

  3月14日 星期五 晴

  輪到我演講了。我遲疑了一會(huì),走到老師面前,吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我……我今天有點(diǎn)不舒服,可……可不可以不演講了?”說(shuō)完,我的臉紅得像火燒云一般。老師可能看出了我的'心思,對(duì)我說(shuō):“不用怕,你走了講臺(tái)時(shí),就什么都不用怕的了,給自己一點(diǎn)勇氣,克服自己的缺點(diǎn),相信你一定會(huì)成功的,加油喔!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到座位,

  可雙腿還在抖。我慌張地走上講臺(tái),頭腦一片空白,我望著老師,老師點(diǎn)頭對(duì)我微笑。她的眼光給我充滿(mǎn)了信心。我慢慢地地平靜了下來(lái),想起了臺(tái)詞,成功地將演講講完了,搏得了同學(xué)們的一陣掌聲。我笑著走下了講臺(tái)。

  課后,老師對(duì)我說(shuō):“你表現(xiàn)真棒,相信你經(jīng)過(guò)鍛煉,一定會(huì)講得更好的!薄班拧!蔽尹c(diǎn)頭微笑……

  這本日記記敘了讓我重新挽回自信的經(jīng)歷,我將永遠(yuǎn)記住老師的眼光和微笑。

  我將這段美好的記憶珍藏在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  珍藏的記憶作文 篇12

  隨著歲月的流逝,許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去,唯有一件事讓我始終忘不了,無(wú)論時(shí)間如何的洗滌,也不曾磨滅。

  那是我大約10歲吧,那時(shí)候不懂事,也不懂得如何的去好好珍惜一件事情?梢策好,當(dāng)時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我,卻也由于媽媽當(dāng)時(shí)的寬容,因而我也倍加的不能忘記。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌,當(dāng)時(shí)媽媽很高興,于是立刻的就上街買(mǎi)了一個(gè)很大很美的花盆,放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的'放了泥土上去,把仙人掌種了上去,并且澆了水,看著那小團(tuán)團(tuán)的仙人球,當(dāng)時(shí)的我是多么想上去摸一下,可我又怕刺著,只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺(tái)上面著。

  到了第二天一早,滿(mǎn)懷好奇心的我,還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌,難怪媽媽那么的喜歡,我試著伸手去拿下花盆,可不小心的我觸到仙人掌的刺,是如此的痛,手抖動(dòng)一下,花盆也掉了下來(lái),碎了。媽媽聽(tīng)到聲音飛跑了過(guò)來(lái),她看到滿(mǎn)地的狼藉,明白了什么,呆了一會(huì),握著我的手,對(duì)我說(shuō):“痛嗎?!”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了,搖搖著,當(dāng)時(shí)我知道媽媽是傷心的。

  媽媽輕輕的叫我去包扎一下,我聽(tīng)話(huà)的回去了,在我不經(jīng)意的回頭時(shí),明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣,默默的打掃干凈地上的碎片著,當(dāng)時(shí)我心也是那么的難受,多不容易的仙人掌呀,可卻一下子讓我打碎了。

  這件事讓我真的很難忘,卻就是媽媽當(dāng)時(shí)的無(wú)聲的寬容,讓我懂得做人的道理,也讓我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了做人,現(xiàn)在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。

  珍藏的記憶作文 篇13

  萬(wàn)頃碧波,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神州”,觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)了學(xué)子的心靈;然而,脊背上的愛(ài),卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  那一年,只記得那時(shí)候街上來(lái)了一群露天表演,周?chē)鷩艘淮笕θ,熱鬧非凡,那時(shí)還矮小的我,只能透過(guò)狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個(gè)身影。

  “想看嗎?”父親弓下身子,輕聲問(wèn)道,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,父親蹲了下來(lái),那原先挺拔的'背彎成了一個(gè)半月形,父親指指背,說(shuō):“上來(lái)吧!”我雙手摟住了父親的脖子,父親用雙手托住了我的雙腿,“好了沒(méi)?”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親便輕巧地站了起來(lái),而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來(lái),眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺(tái)上唱歌!昂每磫幔俊备赣H時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我,每一次只要我點(diǎn)頭,他總是會(huì)高興地把我再向上托。

  我把頭輕輕地靠在父親的背上,父親的背是如此地溫暖,靠在他的背上,吮吸著他身上那淡淡的煙草味,吮吸著專(zhuān)屬他的愛(ài)。

  父親用他那寬厚的脊背托起了我們,讓我們更容易,更清楚看到了不同的世界,傳遞著同一種愛(ài)。而我們正是在這樣充滿(mǎn)著愛(ài)意的包裹下漸漸長(zhǎng)大,而今后,我們的脊背也將會(huì)在不久的將來(lái)變成一個(gè)半月形,定格在兒女的心中。

  珍藏的記憶作文 篇14

  每個(gè)人在自己的心中,都有一些難以忘懷的珍藏。每當(dāng)我看到那一副羽毛球拍,就能激起我那久違了的塵封的記憶。那就像一顆顆璀璨的珍珠,永遠(yuǎn)令人難忘。

  我收藏的極品是那副羽毛球拍。雖然它已經(jīng)陳舊了,有些地方掉漆了,但在我看來(lái),它仍是無(wú)價(jià)之寶。他保存著我最珍貴的友情。直到現(xiàn)在,看到那副羽毛球拍,那段刻骨銘心的友誼,恍如昨天。

  那是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)候的事情,我們學(xué)校當(dāng)時(shí)流行打羽毛球。無(wú)論高年級(jí)學(xué)生,還是低年級(jí)學(xué)生,都在打羽毛球。我和好朋友小剛也非常喜歡打羽毛球,可是我們沒(méi)有球拍,向其他同學(xué)借,無(wú)奈他們不借給我們,我們下決心自己買(mǎi)。

  我們決定從父母給的早餐和零花錢(qián)中節(jié)省。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的省吃?xún)用,我們兩人攢的錢(qián)合起來(lái)買(mǎi)了一副羽毛球拍。那時(shí),別提我們心里有多高興了,感到自己是天下最幸福的人了,而小剛是我最好的`兄弟。我們發(fā)誓,今后我們兩人有福同享,有難同當(dāng)。

  到了初中,小剛被父母帶到打工的城市上學(xué),(就再也沒(méi)有回來(lái)。而羽毛球也不那么流行了,當(dāng)我還是愛(ài)打羽毛球。

  小剛,不知你現(xiàn)在還打羽毛球嗎?等你回來(lái)的那一天,我們?cè)僖粵Q高下!可是,我實(shí)在不知道,那又是何年那月?

  望著眼前的羽毛球拍,我拿起它,把它放在柜子里,珍藏好它。

  因?yàn)檎洳厮,就是要讓那段純真的友情永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

  珍藏的記憶作文 篇15

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散,花兒會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的變化而凋零,只有珍藏于心頭的友誼會(huì)像陳年老酒,愈久愈純。

  下午,天下著毛毛細(xì)雨,我因?yàn)榭荚嚥蝗缫,非常沮喪,?jiàn)到誰(shuí)都愛(ài)理不理的。放學(xué)后,我極力地避開(kāi)同學(xué)們,一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng),斜靠著籃球架,灰心喪氣地站著。

  背后傳來(lái)一聲清脆的“嘿”,打破了沉寂,我扭頭一看,原來(lái)是我的朋友小瑩。她連蹦帶跳跑到我面前,笑瞇瞇地說(shuō):“今天是個(gè)淋雨的好日子,我悶了,陪你散散步!薄斑@樣子也叫悶?鬼才相信呢!”我嘀咕著,但最終還是跟著她走著。因?yàn)槲蚁胍栽谟曛新,?lái)趕走自己心中的郁悶。

  天是灰色的,我的情緒是低落的。我那“悶”了的朋友,臉上卻始終掛著笑臉!澳阏f(shuō)什么遇到挫折要積極樂(lè)觀呢?”她發(fā)話(huà)了!爱(dāng)一個(gè)人擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度時(shí),他離成功也就不遠(yuǎn)了!”“那你是怎么做的呢?”“我……”我一時(shí)竟答不上來(lái),是啊!這些道理我都懂,可是,真的輪到自己的頭上,我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了,難道我就如此不堪一擊嗎?后來(lái),我們談了許多許多……

  我抬起頭,不再悶悶不樂(lè)。一抹微笑蕩漾在我的`嘴角,我心中的愁緒早已煙消云散了……

  我會(huì)清晰地記著這雨天,記著這個(gè)暖心的笑容,也要把這份美好的友誼珍藏在心頭。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)微笑地面對(duì)一切……

  珍藏的記憶作文 篇16

  初夏的早晨,我獨(dú)自一人在大街上游蕩。我心情不好,剛剛與媽媽吵完架,又與好朋友小歡鬧翻了。我惡狠狠地踢著一塊石頭,發(fā)泄著心中的憤怒。

  順著石頭的滾動(dòng),我看見(jiàn)有個(gè)坐著輪椅的男孩正在吃力地過(guò)馬路,我趕緊跑過(guò)去幫忙。在他身后,我用力幫他推動(dòng)輪椅,他卻說(shuō):“謝謝!真的'太謝謝你了!”我看著他的腳,禁不住問(wèn)道:“你的腳……!痹(huà)一出口,我就后悔了,因?yàn)槲业拿懊潦顾y堪。只見(jiàn)他不慌不忙的說(shuō):“前幾年的一次意外,……。發(fā)生意外之后,我很沮喪。但我遇到了許多好心人,他們的幫助又讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這不,今天又碰到了你。”我笑了笑,再次仔細(xì)對(duì)他看了一眼,總覺(jué)得他很可憐,畢竟殘疾的他才十幾歲。見(jiàn)我有些遲疑,他微笑著對(duì)我說(shuō):“人行道到了,謝謝,真是太謝謝你了。”我一直看著他吃力地推著輪椅向人行道走去,突然,他再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我微笑,這時(shí),我看見(jiàn)了一張充滿(mǎn)朝氣的臉,看見(jiàn)了一張對(duì)生活充滿(mǎn)了希望的臉。同時(shí),我還覺(jué)得,他是在向每個(gè)過(guò)路人微笑,向明天微笑。我對(duì)他油然而生敬意,身體殘疾了,內(nèi)心卻那么陽(yáng)光,而我呢,只有一點(diǎn)點(diǎn)不順心卻還要大發(fā)雷霆!

  從此,我每當(dāng)想起這件事,想起他,想起那個(gè)陽(yáng)光的殘疾少年,就不會(huì)消沉和氣餒,就會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。

  珍藏的記憶作文 篇17

  那一年,我們十三歲。走進(jìn)“陌生”的環(huán)境,我變得少言寡語(yǔ)。我以為自己會(huì)一直“安靜”下去,與寂寞相伴,與孤獨(dú)長(zhǎng)存。

  可是你卻闖入了我的生命,你扎著馬尾,總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈,哼著歌曲,不知不覺(jué),習(xí)慣了這樣古靈精怪盜你。那一年,我們十四歲。我們開(kāi)始為了一些小事而發(fā)脾氣。因?yàn)槟莵y動(dòng)我的日記,我說(shuō)出:“不再理你!”我看到你當(dāng)時(shí)哭泣的樣子,心疼在心里,怪自己為何如此狠心,怎么會(huì)讓可愛(ài)的'你傷心。

  終于說(shuō)出了“對(duì)不起”我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你和我已經(jīng)融為一體,你是我的影,我們形影不離,開(kāi)始一起哼起熟悉的歌曲。這一年,我們十五歲。漸漸成熟的我們,開(kāi)始學(xué)會(huì)背負(fù)壓力。我自暴自棄的對(duì)你說(shuō)出要放棄,而你卻拍拍我的肩,說(shuō)出那句“我會(huì)和你在一起。”這一刻,我安靜了。因?yàn)槟,我開(kāi)始變得堅(jiān)忍,因?yàn)槲抑牢业谋澈笥幸粋(gè)人,她就是陪我走了一路的你,F(xiàn)在的你,不再喜歡傻笑,不愛(ài)哼歌了。那些都被封印在了過(guò)去的日子里。

  而我也不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長(zhǎng)大了。合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺(jué)中淚已留下兩行。這樣平平淡淡,卻又充滿(mǎn)幸福的記憶值得我和你去珍藏。現(xiàn)在,我和你依然在一起,我們彼此依偎著對(duì)方的肩背,再過(guò)兩個(gè)月,你將和我分別,你將和我們分別。回憶起那么熟悉的小調(diào),你是我們的歌,是記憶的歌。六個(gè)月,你將不再是我的影……你,我一輩子珍藏的記憶。

  珍藏的記憶作文 篇18

  打開(kāi)記憶深處的那扇門(mén),那里收藏著我最難忘、最感人的事情。

  記得在去年冬天的時(shí)候,甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻,但流感還是傳播到了我們鄉(xiāng)下?上攵,流感來(lái)了,是多么的嚴(yán)重。我們學(xué)校的學(xué)生,接二連三的出現(xiàn)了流感癥狀,嚴(yán)重的'住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院里頭一次人滿(mǎn)為患。我也不例外,患上了流感。我不能去上學(xué),躺在床上,而且連續(xù)發(fā)高燒,我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊,那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我,不然,我真不知道該怎么度過(guò)那些日子。

  大媽真的很愛(ài)我,由于我爸爸媽媽出去打工了,家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個(gè)弟妹。當(dāng)我奶奶和爺爺看到我患了這種流感,害怕我傳染給他們,就不管我了,讓我大媽來(lái)照顧我,并借口說(shuō)家中忙,不愿來(lái)醫(yī)院看我。大媽見(jiàn)我孤苦伶仃,無(wú)人照看。就放下手中的活及家中的孩子,急匆匆的趕到醫(yī)院來(lái)照顧我。

  從照顧我的那天起,大媽一天要來(lái)回好幾趟,既要照顧我,又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧,病開(kāi)始有所好轉(zhuǎn)?纱髬屢?yàn)閬?lái)回的奔波,加上睡眠不足,又遭寒風(fēng)吹,而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽,眼淚不由得留下來(lái)。那時(shí)我真覺(jué)得大媽好像是我最親的人,不!她就是我最親的人。

  我愛(ài)你——大媽。

  你讓我覺(jué)得這世界上還有許多人在關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,我并不是孤單的。大媽?zhuān)也恢绾螆?bào)答你,只有對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!

  珍藏的記憶作文 篇19

  關(guān)愛(ài),是一把傘,可以為你遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài),是一只手電筒,幫人們照亮前方的路;關(guān)愛(ài),是一個(gè)暖心的字眼……

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),釋放出我記憶中那份不平凡的關(guān)愛(ài):

  那是一個(gè)寒冷的早晨,我早早地起了床,肚子早就餓得“咕咕”作響。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中,他們平時(shí)辛苦工作,難得睡一次好覺(jué),我不忍心打擾他們,偏偏自己不會(huì)做飯,只好穿好衣服,出門(mén)去買(mǎi)早餐。剛走出大門(mén),只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯,我冷得瑟瑟發(fā)抖。

  買(mǎi)完面包后,我低著頭,急匆匆地往家跑。突然,一不小心撞到了一位老人家,我連聲說(shuō)著對(duì)不起。只見(jiàn)那位老爺爺親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。小朋友,天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來(lái)干什么……”接著問(wèn)了一連串的問(wèn)題。我喘不過(guò)氣來(lái),一邊說(shuō):“我、我……”一邊揚(yáng)起手中的`早餐!昂⒆,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō),一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí),我才仔細(xì)地打量著他:一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,兩只眼睛深陷,但深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爺爺打了一個(gè)噴嚏,身體冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓人尊敬的老爺爺,寧愿自己身體涼著,也不愿讓別人飽受寒風(fēng)刺骨。我的心一下子暖和起來(lái),情不自禁地向他鞠了一個(gè)躬,把衣服好好的還給了他,連聲道謝。看著那衰老的背影,慢慢離去……我心里有著無(wú)比的感動(dòng)。

  在那一路我沉思著,腦海里一直浮現(xiàn)出那位和藹可親的老爺爺......

  珍藏的記憶作文 篇20

  那是我小時(shí)候正月里的一天,節(jié)日的氣氛還未散去。我和幾個(gè)小伙伴在院子里放鞭炮,不知是誰(shuí)出的主意:把炮埋到沙土里放。有人這樣做了,隨著“嘭”的一聲,沙土就被炸開(kāi)了花,看著四周彌漫的沙塵,大家十分開(kāi)心。

  于是,我也學(xué)著把一個(gè)粗大的炮插進(jìn)土里,然后小心上前點(diǎn)燃只露出引線的`炮。炮的引線立刻發(fā)出“哧哧”的聲音,迸發(fā)出美麗的小火花。大家縮頭閉氣,興致勃勃地等待著那塵土飛揚(yáng)的那一刻的到來(lái)。然而,炮的引線燃燒了一會(huì)兒就熄滅了,是不是個(gè)壞炮呢?我急忙走上去,想看個(gè)究竟。突然,就在我彎下腰的一瞬間,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲巨響,炮爆炸了,沙土被炸得四處飛濺,我直覺(jué)得眼前一片模糊,眼睛疼得要命,我以為眼睛被炸瞎了,嚇得大叫起來(lái)。小伙伴見(jiàn)狀,趕緊喊來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屟杆侔盐宜偷搅酸t(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的眼睛,發(fā)現(xiàn)眼球并沒(méi)有問(wèn)題,只是眼睛里崩進(jìn)了幾粒沙子,醫(yī)生費(fèi)了好大的勁兒才把沙粒取出來(lái)。臨走時(shí),醫(yī)生說(shuō):“小朋友,幸虧沒(méi)有傷到眼球,今后玩?梢⒁獍踩剑  媽媽和其他人不停地對(duì)醫(yī)生說(shuō)謝謝,而此時(shí)的我,好像啞巴一樣,什么也說(shuō)不出,我內(nèi)心像針扎一樣難受,眼中流下了悔恨的淚珠。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去許多年了,但它就像用刀子刻在我的腦海里,它用事實(shí)教育了我,成為我一生永久珍藏的記憶。它時(shí)刻告誡我:一定要注意安全,不能玩危險(xiǎn)游戲,否則,不但可能傷到自己,還有可能傷及別人,給我們和家人帶來(lái)終身的遺憾。

  珍藏的記憶作文 篇21

  逝去的如水一般的時(shí)光,留給我的,是一張清晰的明信片,是一曲未終結(jié)的樂(lè)章,是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶,卻給我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈純潔,永遠(yuǎn)值得珍藏。

  那一天是晴空萬(wàn)里的,我們上體育課,老師考試,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目我都還行,但到了最后的仰臥起坐,我卻拼足了勁一個(gè)都起不來(lái),眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我卻夾著頭在原地使勁,汗水夾雜著淚水,我恨我自己,為什么一個(gè)都起不來(lái)!一分鐘時(shí)間過(guò)去了。他們最差的都做了十幾個(gè),而我卻是零個(gè),我仿佛聽(tīng)到有很多人都在說(shuō):“她怎么這么笨啊!一個(gè)都起不來(lái)。”“是啊是啊。真笨、”而老師的眼神好似也充滿(mǎn)了失望。

  自由活動(dòng)了,我獨(dú)自走到了陰暗處,把頭埋在了腿上,我在心里一遍遍的喊著:“為什么我起不來(lái)!為什么!我努力了你們?yōu)槭裁催這么說(shuō)我!我哪里做錯(cuò)了嗎!”這時(shí)我感覺(jué)有人來(lái)了,我抬起了頭。是我最好的'朋友。她坐到我旁邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正你不是沒(méi)努力,別哭了,我們一起加油,大不了以后我陪你練。“真的嗎?”我說(shuō)。她笑了笑“當(dāng)然,我們是朋友!來(lái),跟我過(guò)來(lái),我們做一件事!彼盐?guī)У搅艘活w大樹(shù)下我不解的問(wèn):“把我?guī)У竭@里做什么?”“來(lái),跟我說(shuō),我宣誓!”我也說(shuō)了一遍:“我宣誓!”“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動(dòng),抱住了她,她一定是我最好的朋友!

  記憶中的珍藏銘記于心,友誼天長(zhǎng)地久。

  珍藏的記憶作文 篇22

  一直以來(lái),我都曾經(jīng)苦苦的想找尋一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~把父親的形象樹(shù)立起來(lái),可都沒(méi)能如愿。因?yàn)樵谖业男闹懈赣H都是不知表達(dá)愛(ài)的。

  寂寞難耐時(shí),陪伴我的是母親;受打擊時(shí),安慰我的是母親;偶爾犯錯(cuò)誤時(shí),教育我的還是母親。

  偶爾遇到父親難得的關(guān)心,也是問(wèn)問(wèn)“學(xué)習(xí)吃緊嗎?功課難不難?”卻全然沒(méi)有母親那般仔細(xì)與熱情,我疑心這難得的“關(guān)心”,也只是為了責(zé)任而單單走走程序而已。

  也不大記得那個(gè)夜晚只是下著滂沱大雨,下晚自習(xí)后,雨絲毫沒(méi)有要停的意思,我滿(mǎn)懷希望的等待著母親來(lái)接我,時(shí)間很快過(guò)去了,正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,父親忽然出現(xiàn)在我的視線,我的心為之一動(dòng),“怎么竟是父親?!”我的內(nèi)心又驚訝又疑惑。父親遞給我一把傘,又給我拿了一件衣服,讓我穿上,并沒(méi)有多說(shuō)些什么,只是低下頭給我系著衣扣。剎那間,一種砰然心動(dòng)的感覺(jué)侵入我心頭,多少次這樣的夜晚,多少次這樣的.天氣都是母親,而今天。

  “媽呢?”

  “你媽不在家,見(jiàn)到下這么大雨總是放心不下,所以我”

  我很驚詫?zhuān)瑫r(shí)也很欣喜,感激之情油然而生。我明白了時(shí)間掩飾了父親對(duì)我的愛(ài),而他的愛(ài)總是表現(xiàn)的這種漫不經(jīng)心的舉手投足之中。

  就在這一瞬間,腦海中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)畫(huà)面:每次摔跤后,我總是喜歡依偎在父親的懷里,每當(dāng)出門(mén)前,父親總會(huì)為我正正衣領(lǐng),然后在輕輕叮囑上一句“路上小心!”父親在我的心中高大起來(lái),或許正是他這種平凡而質(zhì)樸的愛(ài),使我對(duì)他感動(dòng)和難忘。

  珍藏的記憶作文 篇23

  當(dāng)一陣清風(fēng)吹開(kāi)了泛黃的相片,一張慈祥的笑臉出現(xiàn)在我眼前,這個(gè)人是我的外婆啊,我們多久沒(méi)見(jiàn)了呢?

  記憶之門(mén)被打開(kāi),小時(shí)侯因?yàn)楦改腹ぷ髅Φ木壒,我被放在了外婆家,外婆家離我們家很遠(yuǎn),我在印象中開(kāi)了好久的車(chē),當(dāng)我睡著醒來(lái)時(shí)才剛到。

  年邁的外婆很樂(lè)意照看我,答應(yīng)后父母就走了,我哭的泣不成聲,覺(jué)得這里就是地獄o外婆立馬說(shuō)"走,我們?nèi)(gè)好地方。"小孩子就喜歡帶有神秘感的地方,我立刻牽上了她的手,她的手很粗糙但確很結(jié)實(shí)溫暖。

  我們來(lái)到了田里,一眼望去一片金燦燦的麥子,蔬菜綠的想讓人咬上一口,還有幾棵稀稀落落的梨樹(shù)和棗樹(shù)。一排排說(shuō)不上名的野花在我心里成了最美的花,花上一只只蝴蝶飛舞著,像是靈動(dòng)的小精靈,我跑上前去用手去抓蝴蝶,可惜精靈飛的太快我抓不著,但絲毫不影響我的快樂(lè),我跑啊跑啊跑累了就坐在了田上,望著藍(lán)悠悠的天,覺(jué)得這就是天堂的美景了吧,外婆看著我,開(kāi)心的`笑了,天很快就暗了,外婆和我摘了一個(gè)很大的南瓜,我抱在懷里很重但很高興,回家可從吃到南瓜餅了,貪吃也是小孩子的天性,我吃的肚子都撐圓了。

  就這樣每天都過(guò)得很開(kāi)心,直到有一天父母來(lái)接我了,我又大哭起來(lái),我不懂離別的傷痛,只是哭,外婆卻笑了,說(shuō)下次再來(lái),很快的……

  可我終身都等不到了。

  珍藏的記憶作文 篇24

  在歲月的長(zhǎng)河中,我已經(jīng)不知不覺(jué)地度過(guò)了十五年的時(shí)光。如今,在腦海中就有一些往事時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在眼前。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些東西仿佛都已經(jīng)是過(guò)眼云煙,但有一種記憶卻令我無(wú)法忘懷。那就是同學(xué)之情。

  是啊。同學(xué)之間的友情是任何東西都無(wú)法替代的,秋風(fēng)能掃走落葉,卻永遠(yuǎn)也掃不走同學(xué)之情啊。

  想到這個(gè)學(xué)期就要和昔日的朋友分別,心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽疑?lèi)?ài)著同學(xué)們,也珍惜著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我現(xiàn)在恨不得將這里發(fā)生的一切事都給可到自己的'心上啊。

  會(huì)想起過(guò)去,和同學(xué)們?cè)谘┑刂型嫠,在賽?chǎng)上奔馳,以及在同一間教室學(xué)習(xí)……

  這一切都是過(guò)去了,但也值得一生的珍藏在心,昔日的打鬧、玩耍、競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)校里所放射的一幕幕都像是水泡一樣浮現(xiàn)于眼前,那么真實(shí),可有那么虛幻。

  正是因?yàn)闀r(shí)間的磨合,是我們彼此之間得到了這份珍貴的友誼,但也真是因?yàn)闀r(shí)間,我們也要分別。正是因?yàn)闀r(shí)間,我們的同學(xué)情誼才可以作為去我們所珍藏的一份“黃金”啊。

  或許這一切都已經(jīng)成為歷史,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),人們所值得珍藏的記憶都是圍繞一個(gè)“情”字來(lái)說(shuō)的。一路走過(guò)來(lái)酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四種請(qǐng)。談們都像調(diào)味劑一般,令我們盡嘗生活中所嘗到的滋味。

  不管怎樣,對(duì)我們來(lái)說(shuō)記憶在不斷地千變?nèi)f化著,但總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳亍?/p>

  祝:記憶永存!——后記

  珍藏的記憶作文 篇25

  我看到流星了!我看到流星了!

  小時(shí)候,常聽(tīng)比我大的朋友們說(shuō)起流星。那時(shí),我便對(duì)有著神秘面紗的流星充滿(mǎn)了憧憬與向往。

  流星,多么美的名字!在我11歲時(shí),我曾無(wú)意間在家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)上見(jiàn)到了這顆讓我向往的星。那劃過(guò)的'瞬間,帶著一條美麗的尾巴。黑夜顯得它是如此的美,那是一種超脫平凡的美。很自然,不含一點(diǎn)做作。

  流星,有點(diǎn)兒怪的名字。從沒(méi)想到,我會(huì)看見(jiàn)流星。閃過(guò)流星的那一夜,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。聽(tīng)大人說(shuō),當(dāng)流星劃過(guò)黑幕時(shí),在它消失前快速許下一個(gè)愿望就能實(shí)現(xiàn),它能帶著你的愿望到遠(yuǎn)方。那夜,我忘了許愿,待下一顆流星,我定要彌補(bǔ)。

  如今,我依舊記得那有流星的一夜。但很快,我的記憶里又留下了第二顆流星。

  那一夜,我陪同室友來(lái)到了廁所,我在廁所外等待著室友。我閑得無(wú)事,觀望著天上的繁星。突然,我看見(jiàn)了一條美麗的弧線,劃過(guò)了天空,我被這條弧線吸引了,又忘了許愿。我的眼隨著軌跡望去,它的出現(xiàn)只有一瞬間,卻刻在了我的記憶里。我好像突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了,我快速到廁所門(mén)外似小聲又非小聲地喊道:“韓雪韓雪,我看到流星了,快出來(lái)看啊!”當(dāng)我扭頭再看時(shí),只看到了一小點(diǎn)尾巴溜到了男生宿舍后面…

  目前為止,在我的記憶里,共存下了兩顆讓我如癡如醉的流星,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。我會(huì)等待著第三顆流星的出現(xiàn),將我未許的愿望帶走…

  珍藏的記憶作文 篇26

  時(shí)光匆匆流逝,輕易永遠(yuǎn)不變,那份真情不敗,友誼之花不謝!未來(lái)就像蒼茫天空中的一朵飄忽不定的云彩,而癡心,天真的我們從那一天起,開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的放肆追逐那段云彩的征途之旅,一個(gè)艱辛的的旅程就開(kāi)始了。

  未來(lái)的明天是那么的美好,讓人神往,讓人陶醉,盡管是那樣,但在這一段美好的路程中卻滿(mǎn)是崎嶇,充滿(mǎn)了艱巨,這段路上我們付出了多少淚水而我們又表現(xiàn)的多么無(wú)畏,而只有勇敢的往下走,這一段路上留下一個(gè)個(gè)的腳印,每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的回憶。無(wú)論如何,我們彼此之間都相互擁有著一份彌足珍貴,令人難以忘卻的記憶,我們之間的點(diǎn)滴都足以記載成一本厚厚的書(shū)籍了,我相信那本書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,無(wú)可代替的,因?yàn)樗N(yùn)含著我們的友誼,那份如此美好、純潔的友情,它是那么的`讓人難以割舍,它在我們心中已經(jīng)有了無(wú)法占據(jù)的地位,然而我們總是害怕失去,可是時(shí)間讓我們更懂得珍惜彼此,更懂得它的珍貴,·這是一段令我終生難忘的經(jīng)歷,也許有一天,當(dāng)我們?nèi)死现辄S的時(shí)候,坐在一邊輕嘆時(shí),才會(huì)感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得如此飛快;坐在一邊回首往事的時(shí)候,會(huì)潸然淚下吧!

  現(xiàn)在起讓我們真心我們所擁有的每一分珍貴的友誼,我們能夠相遇這就已經(jīng)是個(gè)天大的緣分了,這一切的一切都是那么的來(lái)之不易,我們都知道時(shí)間會(huì)流逝,當(dāng)我依舊相信那份美好的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,永遠(yuǎn)的活在我們心中……

  珍藏的記憶作文 篇27

  今天,烏云再次蒙蓋了整片天空,天上下起毛毛細(xì)雨。我內(nèi)心的記憶仿佛隨著天氣蒙上了一層薄薄的模糊的霉。把我的記憶都翻出來(lái)晾一晾,想忘掉的卻總在腦中徘徊蕩漾,久久揮之不去。也許,那是因?yàn)橥纯嘣趦?nèi)心里呻吟,我的內(nèi)心痛苦不堪,傷的太重,無(wú)法釋?xiě),在腦中留下一個(gè)沉重的陰影。

  那天是開(kāi)年之初也是這樣的天氣,我再次與比我小約莫十歲的妹妹分離。離別之際,我竟然連一句再見(jiàn)都未曾與他說(shuō)過(guò),一個(gè)人獨(dú)自沉默不語(yǔ),而她的臉上卻掛著滑稽的.笑容,也許這就是做小孩子的幸福,什么都不用多想?纯此谋秤霸絹(lái)越模糊,我的心刀割似的疼,卻仍舊一語(yǔ)未發(fā)。這一分離,不知何時(shí)才能與他再次相見(jiàn)。也許是今年年末,又或是明年年末。

  我妹妹是個(gè)賴(lài)皮,愛(ài)哭而且很霸道的孩子。記得她總欺負(fù)我,讓我背著,否則就嚎啕大哭,眼淚嘩嘩地流,好像我欺負(fù)她似的。我耳根子軟,聽(tīng)不得孩子哭眼里更看不得這畫(huà)面,好像我的眼淚也奔出來(lái)似的。每逢此時(shí),我都得自動(dòng)投降,于是他尋著了制服我的法子,便總欺負(fù)我了,姐姐被妹妹牽著鼻子走,這有沒(méi)有天理了?于是,我也在尋制服她的辦法;她總愛(ài)跟著我,在我的小跟班,但他是不服從我的。我邊玩以不讓她跟著我,把他一個(gè)人丟在家里嚇唬她,讓他不敢欺負(fù)我。

  但現(xiàn)在的我,想要被她欺負(fù)的時(shí)光,卻已人去樓空,留下我一個(gè)人獨(dú)唱。這種感覺(jué)真的很凄涼。一股寂寞涌上心頭,何以解悶?zāi)兀繐碛袝r(shí),不知珍惜;沒(méi)有時(shí),才知道貴,卻已無(wú)法彌補(bǔ)了。

  珍藏的記憶作文 篇28

  今天,我在家里面,閑來(lái)無(wú)事。于是,我在家里隨便隨便翻了翻,我看到了一本相冊(cè)。當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)后,那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進(jìn)了我的腦海里。

  我記得,那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校即將迎來(lái)一年一度的兒童節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我們高興極了。接著,我們的班主任,也就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。他鼓勵(lì)我們積極參加活動(dòng)和準(zhǔn)備這次活動(dòng)要表演的節(jié)目。老師剛宣布完這個(gè)消息后,接著就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報(bào)名參加,于是,我也不甘落后,然后我也去報(bào)了名。報(bào)完名的同學(xué)開(kāi)始著手準(zhǔn)備,自己要表演的節(jié)目。我東想了一個(gè),然后西想了一個(gè),最終我決定我要準(zhǔn)備的節(jié)目就是,朗誦李白的《蜀道難》。于是我開(kāi)始了,將近三周的訓(xùn)練時(shí)間,有時(shí),我有些發(fā)音弄錯(cuò)了,王老師便會(huì)停下手中的事來(lái)教我。時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼就到了六一這一天。

  這天,全校的同學(xué),都是熱烈興奮的。等還了一會(huì),兒童節(jié)開(kāi)始了,只見(jiàn)表演臺(tái)上,有人出來(lái)表演了。我則是,站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過(guò)得很快,沒(méi)過(guò)一會(huì)就輪到我了。我滿(mǎn)懷激動(dòng)的`站在臺(tái)上,看著全校師生那期待的眼光。于是,我用極為洪亮的聲音,激勵(lì)朗誦著《蜀道難》: 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國(guó)何茫然!……

  當(dāng)我富有激昂澎湃的氣勢(shì)讀完這首詩(shī)后,全校響起了如雷鳴般的掌聲。

  這件事情,我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記,我要讓它伴隨著我一直到老。

  珍藏的記憶作文 篇29

  十一歲的我,心像一扇玻璃窗,雖然晶瑩剔透,里面卻掛著一層簾子?墒,再厚的遮擋,柔情的雨和溫暖的陽(yáng)光也會(huì)溢進(jìn)心房。

  新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,我感受到了校長(zhǎng)的期望,打開(kāi)了媽媽的禮物,但令我最感動(dòng)的還屬與裘老師共同擊掌。

  我望著裘老師慈愛(ài)的臉,也綻放出了笑容!芭!”一聲清脆的響聲,我的手與裘老師柔軟細(xì)膩的手相貼合,但唯有這次,我感到裘老師正在以她的心靈去溫暖我的心靈。記憶仿佛回到了我第一次發(fā)言成功時(shí)的情景:她把贊許的目光投向我,嘴角輕輕上揚(yáng),全班同學(xué)也都為我鼓掌,而我也面露喜色,心中充滿(mǎn)了驕傲與自豪!芭!”第二次擊掌,記憶又把我?guī)У搅嗽凇堕喿x嘉年華〉活動(dòng)時(shí)的'場(chǎng)景:裘老師把我攬?jiān)趹牙,我望著她,共同分享閱讀的樂(lè)趣!芭!”“祝裘老師越來(lái)越美麗!”“祝大彭彭學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我再次望向裘老師,那厚重的寄語(yǔ)是心靈溫暖心靈最真誠(chéng)的流露。歲月流不走真情,他被定格在了師生的掌心里,溫暖著我的心靈。細(xì)細(xì)品味那醉人的馨香,那是最幸福的味道,永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

  裘老師溫暖的手,猶如清清溪泉一般,灌溉著我的心田,讓我把這一瞬間定格,去仔細(xì)地回味,同時(shí)也激起了我對(duì)新學(xué)期奮進(jìn)的激情。紫色的風(fēng)鈴,在窗欞上叮當(dāng)作響清脆的鈴聲,喚醒了我不服輸?shù)男摹?/p>

  珍藏的記憶作文 篇30

  翻開(kāi)記憶的閘門(mén),童年就像一條在這欣喜,歡樂(lè),狂熱與無(wú)憂(yōu)的小船,晃晃蕩蕩的向我駛來(lái),而小船背后那湛藍(lán)無(wú)垠的大海,就是我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的小湖,是我最喜愛(ài)的地方,也許是因?yàn)槟抢锍休d著太多我的歡樂(lè)吧。

  在春暖花開(kāi)的季節(jié),湖邊的.小草無(wú)聲無(wú)息的露出了頭,小花也開(kāi)始向人們展示她那漂亮的臉蛋兒,樹(shù)上的綠包探出了腦袋,湖邊一派綠意蔥蔥的景象,燕子也在枝頭上高歌,仿佛在欣喜的宣布春天的到來(lái),女孩們最喜歡這里的花花草草,采下幾朵花編在一起,就欣喜的不得了,而男孩們,則頑皮極了,在這松軟的地毯上,盡情的耍鬧著,直到累得汗如雨下才罷休,累了,他們就在草地上打幾個(gè)滾兒,講個(gè)笑話(huà),開(kāi)心的大笑。

  夏天,大批釣魚(yú)者蜂擁而至,每天清晨,湖邊都會(huì)有幾個(gè)身影坐在那里,等待著,每當(dāng)魚(yú)漂兒上下一沉,她們都會(huì)興奮的,大喊,上鉤了,上鉤了,就在一旁的我們,也會(huì)感到一陣莫名其妙的興奮。平時(shí)那紛紛雜雜,讓人眼花繚亂的魚(yú)竿兒,也會(huì)吸引我們的眼球,腦中會(huì)不時(shí)躥上幾個(gè)念頭,他們?yōu)槭裁瘁烎~(yú)?他們?cè)趺粗吏~(yú)什么時(shí)候上鉤?魚(yú)為什么會(huì)上鉤?我們很想上去問(wèn)問(wèn),可又不想唐突的去打攪他們,只好在旁邊大聲說(shuō)話(huà),來(lái)吸引他們的注意,嘿,你們這群小孩,別在這搗亂,一邊玩兒去,魚(yú)者最終不耐煩了,大聲呵斥著。而我們卻還是嬉皮笑臉的樣子,歡笑著跑遠(yuǎn)了。

  童年歡樂(lè)的時(shí)光,應(yīng)該被我們珍藏在心底,懷念他,懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

  珍藏的記憶作文 篇31

  記憶像是沙灘上的珍珠,多的數(shù)不清,它們記錄著我生命中的每一個(gè)瞬間。

  上學(xué)前班的第一天晚上,奶奶為了慶祝我上學(xué)前班,特意包餃子給我吃,我想學(xué)學(xué)怎么包餃子,好幫上忙。

  奶奶說(shuō):“第一步,先搟皮兒!敝灰(jiàn)奶奶左手捏著皮,右手拿著搟面杖搟,我驚呆了,只見(jiàn)奶奶不過(guò)十秒鐘就搟好了一個(gè)又圓又軟的餃子皮。

  我迫不及待地喊:“奶奶,讓我試試,讓我試試!”我學(xué)著奶奶的樣子,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù){著,可還是沒(méi)搟好,一點(diǎn)都不圓,但至少能讓“高手”奶奶包成一個(gè)餃子。

  隨著我搟了更多的餃子皮,我的技術(shù)已經(jīng)能和不會(huì)搟皮只會(huì)捏的媽媽比了。

  可是還忽略了另一個(gè)步驟,包餃子。

  我連忙提醒奶奶。

  奶奶下令了:“第二步,包餃子!蹦棠贪岩粋(gè)搟好的皮兒放在手心里,用勺子挖了兩個(gè)半指頭肚大的餡兒放在餃子皮的中間,然后用勺子輕輕地把餡攤開(kāi),但沒(méi)有攤到邊兒上。

  我也拿起餃子皮包起來(lái),第一個(gè)就成功了。

  下餃子啰!我跑到鍋邊,看著在鍋中“跳舞”的`餃子,開(kāi)心地笑了,因?yàn)轱溩右粋(gè)也沒(méi)“笑破肚子”。

  終于可以吃了,我先吸了一口氣:“啊,真香!”等爺爺奶奶、爸爸媽媽都夾了一個(gè)餃子后,我便開(kāi)動(dòng)了。

  我一口一個(gè)餃子,奶奶看著我狼吞虎咽的樣子,道:“不著急,慢點(diǎn)兒吃,沒(méi)人跟你搶!”因?yàn)楹贸缘木壒剩腋就2幌聛?lái)……

  兒時(shí)的記憶,不要忘記,所有的一瞬間,都值得我們珍藏。

  珍藏的記憶作文 篇32

  忘記了,是否曾經(jīng)有人在我耳畔低語(yǔ)訴說(shuō)永遠(yuǎn)?忘記了,是否過(guò)去有架秋千蕩漾著童年的歡愉?忘記了,是否從前有過(guò)天涯海角真心的笑顏?

  忘記了很多,遺失了很多,以為生活不過(guò)如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷,即使憶不起他的容貌,憶不起他的聲音,甚至想不起來(lái)彼此是何時(shí)相識(shí)又是何時(shí)分離……

  記憶深處總有一個(gè)模糊的身影在不停徘徊,我不知道那個(gè)人是誰(shuí),不知道應(yīng)該是“他”還是“她”,甚至也不知道我們是否認(rèn)識(shí),是否見(jiàn)過(guò)面。但我時(shí)常會(huì)想到那個(gè)人,無(wú)論是開(kāi)心時(shí),悲傷時(shí),煩躁時(shí),還是寂寞時(shí)。他似乎與我的思維連為一體,每當(dāng)想到他,心中總會(huì)向陽(yáng)光普照般溫暖,那般和煦,那般平靜。

  我曾很努力地想過(guò),那個(gè)人到底是誰(shuí),可越是用力想,腦中就越發(fā)空白。那么就不想了吧,順其自然,這樣也很好……

  雖然沒(méi)有想起,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)與我的'思想維系。有那樣一個(gè)特殊的朋友陪伴,就永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞了吧。

  或許是前世的追尋,或許是今生的守候,又或許是來(lái)世的相約。

  千百次地想起,千百次地回憶,千百次地追思與尋覓。那究竟是愛(ài)的印跡,還是恨的痕跡?我想這些都不重要了吧。

  夢(mèng)境里那片鋪滿(mǎn)白雪的土地,是否是我們?cè)?jīng)共同的回憶?

  悠悠的風(fēng)鈴聲傳來(lái)恍若隔世,珍藏的日記本打開(kāi)夢(mèng)回往昔。

  我不知此時(shí)的你是否也在想起,但如果記憶里沒(méi)有你我會(huì)真的孤寂……

  珍藏的記憶作文 篇33

  時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)我即將告別小學(xué)生活,迎來(lái)了中學(xué)的大門(mén),心里難免會(huì)有一些不舍之情。

  在我的記憶里,珍藏著這么一位數(shù)學(xué)老師,她是一個(gè)不為人知的工作者,她默默的工作著,從二年級(jí)到六年級(jí),我都是在她的'教導(dǎo)下成長(zhǎng)的。

  我們都親切的叫她龍老師,的確,一提到她我們就能感覺(jué)到春天般的溫暖,母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了,條條魚(yú)尾紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了她的眼角,可她還是顯得那么精神那么干練。

  所有同學(xué)都對(duì)龍老師畢恭畢敬。講課時(shí),龍老師總是警誡我們說(shuō):“數(shù)學(xué)不比語(yǔ)文,要寫(xiě)就要寫(xiě)出步驟,不寫(xiě)那你做來(lái)干什么?答題藥答完整。”

  有一次,參加奧數(shù)比賽我沒(méi)被選上,我傷心極了,上課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,龍老師看見(jiàn)我一節(jié)課都心不在焉的,就把我叫到她辦公室來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么了,今天上課怎么心不在焉的?”我遲遲說(shuō)不出,臉一下了漲紅了。過(guò)了一會(huì)兒,龍老師說(shuō):“看來(lái)我沒(méi)看錯(cuò),這是怎么回事呢?是不是因?yàn)檫@次沒(méi)參加決賽?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,支吾著說(shuō):“是……是……”龍老師并沒(méi)有罵我,而是對(duì)我說(shuō):“人總是有失誤的時(shí)候,沒(méi)關(guān)系下次再努力就是了!”

  這句話(huà)到現(xiàn)在一直勉勵(lì)著我。這就是我的數(shù)學(xué)老師,她的一舉一動(dòng)都激勵(lì)著我前進(jìn)。雖然我馬上就要畢業(yè)了,但是她的故事我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我記憶的深刻!

  珍藏的記憶作文 篇34

  葉子一片一片飛在空中,思緒一縷一縷呈現(xiàn)在我的腦海中我們?cè)谝黄鸬纳钍悄敲疵篮茫摴P勾勒的精彩瞬間被我們珍藏,眼淚匯成一片汪洋,最后還是舍不得遺忘……

  曾經(jīng)的記憶,抹不去,忘不掉,F(xiàn)在想起來(lái)還是那么讓人心痛,不想離開(kāi)。淚水可以詮釋一切嗎?為什么現(xiàn)在的一切和我的憧憬截然不同,或許那時(shí)的牽掛,就是為現(xiàn)在準(zhǔn)備的吧……

  不斷回憶過(guò)去的事,不斷在夢(mèng)里呼喚她們的名字,真的希望時(shí)間能夠倒流,讓我能夠再和他們?cè)谝黄稹?/p>

  中考前的晚上,同學(xué)們?cè)缫哑怀陕。我?lái)到辦公室,畢竟這是我在那里待的最后一個(gè)晚上,好好享受一下吧,不然以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。我推開(kāi)辦公室的門(mén)走進(jìn)去,我們說(shuō)了很多話(huà)。時(shí)間不停的向前走,最后我還是輸了,下課了……我緩慢的離開(kāi)她的身旁,目光又落在她的身上,最后我還是哭了,因?yàn)槲疑岵坏茫岵坏眠@個(gè)給我快樂(lè),給我力量的老師。如果人生可以重新選擇,我真的希望不要分開(kāi)……

  后來(lái)的后來(lái),我們分開(kāi)了。每次經(jīng)過(guò)那個(gè)角落都會(huì)潸然淚下。以后的`以后,我會(huì)忘記嗎?我還會(huì)這樣嗎?那段記憶讓我心痛,但是永遠(yuǎn)選擇的都會(huì)是——不忘記……

  蝴蝶沖出蠶繭后會(huì)變得很美麗;種子變成鮮花后會(huì)得到許多贊賞;失去事情的結(jié)果真的會(huì)是完美嗎?我好像不相信……風(fēng)吹斷了樹(shù)枝,雨打濕了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶……

  最后一片樹(shù)葉落下了,我的思緒永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

  珍藏的記憶作文 篇35

  葉子一片一片飛在空中,思緒一縷一縷呈現(xiàn)在我的腦海中。

  我們?cè)谝黄鸬纳钍悄敲疵篮茫摴P勾勒的精彩瞬間被我們珍藏,眼淚匯成一片汪洋,最后還是舍不得遺忘。

  曾經(jīng)的記憶,抹不去,忘不掉,F(xiàn)在想起來(lái)還是那么讓人心痛,不想離開(kāi)。淚水可以詮釋一切嗎?為什么現(xiàn)在的一切和我的憧憬截然不同,或許那時(shí)的牽掛,就是為現(xiàn)在準(zhǔn)備的吧。

  不斷回憶過(guò)去的事,不斷在夢(mèng)里呼喚她們的名字,真的希望時(shí)間能夠倒流,讓我能夠再和他們?cè)谝黄稹?/p>

  中考前的晚上,同學(xué)們?cè)缫哑怀陕。我?lái)到辦公室,畢竟這是我在那里待的最后一個(gè)晚上,好好享受一下吧,不然以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。我推開(kāi)辦公室的門(mén)走進(jìn)去,我們說(shuō)了很多話(huà)。時(shí)間不停的向前走,最后我還是輸了,下課了。我緩慢的離開(kāi)她的身旁,目光又落在她的身上,最后我還是哭了,因?yàn)槲疑岵坏茫岵坏眠@個(gè)給我快樂(lè),給我力量的老師。如果人生可以重新選擇,我真的`希望不要分開(kāi)。

  后來(lái)的后來(lái),我們分開(kāi)了。每次經(jīng)過(guò)那個(gè)角落都會(huì)潸然淚下。以后的以后,我會(huì)忘記嗎?我還會(huì)這樣嗎?那段記憶讓我心痛,但是永遠(yuǎn)選擇的都會(huì)是——不忘記。

  蝴蝶沖出蠶繭后會(huì)變得很美麗;種子變成鮮花后會(huì)得到許多贊賞;失去事情的結(jié)果真的會(huì)是完美嗎?我好像不相信。

  風(fēng)吹斷了樹(shù)枝,雨打濕了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶。

  最后一片樹(shù)葉落下了,我的思緒永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

  珍藏的記憶作文 篇36

  往事已成為歷史,隨沒(méi)有列入史冊(cè),但他已經(jīng)過(guò)去了,永遠(yuǎn)成為了回憶。

  每個(gè)人都有美好的回憶,并且有的還寫(xiě)在日記里珍藏了起來(lái)。而我,卻……

  我是一個(gè)農(nóng)村孩子,從小沒(méi)有受過(guò)甚嬌生慣養(yǎng)的,但是我依然過(guò)得非常開(kāi)心,快樂(lè),整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)著那種比城市人開(kāi)心上百倍的生活。

  小時(shí)侯因?yàn)榧依锔F,而買(mǎi)不起什麼日記本,他們都認(rèn)為那些買(mǎi)了是浪費(fèi),卻不知道能珍藏童年美好的回憶。

  即使沒(méi)有美麗的日記本,但在我的腦海中還有我最珍貴的物品。

  那是剛剛過(guò)完年,全家人沒(méi)有一個(gè)出去打工的,按理說(shuō),爸媽過(guò)了年都會(huì)去外地打工,把我和爺爺奶奶丟在家里,但今年去沒(méi)有出外,我感到非常的不理解。

  有一天放學(xué)后,我準(zhǔn)備問(wèn)媽媽時(shí),看見(jiàn)她和奶奶在廚房里做飯,還炒了幾個(gè)菜,爸爸還買(mǎi)了啤酒,我問(wèn)爸爸:“今天咱們家有客人嗎?”爸爸回答說(shuō):“沒(méi)有啊!"我又問(wèn)了一句:“那為啥又炒菜又買(mǎi)酒的。"爸爸說(shuō):為了給你過(guò)生日啊,我聽(tīng)后,頓時(shí)眼中淚光閃閃。爸媽的這一舉一動(dòng)使我非常感動(dòng)。

  那晚,我們度過(guò)了一個(gè)非常幸福的一晚,這也是惟一使我難忘的`,永遠(yuǎn)珍藏在腦海中的記憶。

  爸媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō);我依然愛(ài)你們。你們給我刻下了美好的回憶,感謝你們。

  珍藏的記憶作文 篇37

  隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿(mǎn)童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

  那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè),我好奇地打開(kāi)它,童年的往事歷歷在目......

  翻開(kāi)第一頁(yè),則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.

  那是一個(gè)假日,爸爸帶我和媽媽出來(lái)玩,看到田野里有很多泥鰍,就去捉泥鰍。我學(xué)著爸爸的樣子,把褲腳編起來(lái),頭上戴著一頂草帽,手上還拿了一個(gè)盆子。全副‘‘武裝’’后,就開(kāi)始捉泥鰍了?墒牵悄圉q們都機(jī)靈的很,我到東,他們就到西,我怎么也捉不到。媽媽一看,笑嘻嘻的給找了下來(lái)。

  第二張,是在游樂(lè)場(chǎng)里坐過(guò)山車(chē)。

  盡管過(guò)山車(chē)開(kāi)的'很快,三百六十度大旋轉(zhuǎn),可是我還是覺(jué)得好玩,刺激,悠然自得。

  再翻開(kāi)一頁(yè),則是我們?cè)谏蕉蠢镎障聛?lái)的。

  那里有很多的鐘乳石,我跟爸爸媽媽說(shuō),想在這拍張照片下來(lái),他們同意了。于是我們就在想,該怎樣照,才有創(chuàng)意。我們終于想到了一個(gè)好辦法:在我身后五十米有一塊鐘乳石,尖尖朝下。只要我把手掌心向上,在和鐘乳石一條水平線上,最后拍下就行了?雌饋(lái)就像是我用手把鐘乳石拖起來(lái)了。

  ......

  看著一張張充滿(mǎn)童趣的相片,我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代,雖然這些都已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)在我記憶的海灘上!

  珍藏的記憶作文 篇38

  生活給了我們那么多愛(ài)和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事,從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;從曾經(jīng)走過(guò)的路上拾起一片小小的葉子;從生活的壯歌中;截取一段小小的插曲,那便是我們最值得珍藏的記憶。

  記憶在操場(chǎng)上,我沒(méi)有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國(guó)旗敬禮的.情形;記憶在校道上,我沒(méi)有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形,記憶在樹(shù)蔭下,我沒(méi)有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹(shù)蔭下跳繩的情形;記憶在風(fēng)箏里,我沒(méi)有忘記爺爺帶我去街心花園,替我把風(fēng)箏放得老高的情形,當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候,爺爺就會(huì)笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,怎么?羨慕風(fēng)箏嗎?努力讀書(shū),將來(lái)你就會(huì)比任何東西都飛得更高。”我瞪著大眼似懂非懂地看著爺爺;記憶在伯伯家門(mén)前的池塘邊,我總會(huì)在暑假里拿著竹竿,系好棉花去那池塘釣青蛙,撲通,青蛙釣起來(lái)了!撲通,呵!青蛙又跳回去了;記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹(shù)上,我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇棧钕壬蠘?shù)的是我,摘棗兒最多的是我,跑得最快的還是我,到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì),呵,那可是我精心挑選的替罪羊,咩…

  蹦著,跳著,打著滾,踢著球,賽著跑,我長(zhǎng)大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭,生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶:

  記憶在那頻繁的響鈴聲中;記憶在那厚厚一疊的課本書(shū)中。

  珍藏的記憶作文 篇39

  記得當(dāng)初,我們走到一起的時(shí)候,都還是懵懂,都還是天真。六年的時(shí)光似水般流逝,消失……當(dāng)初,命運(yùn)的玩弄,使我們走到一起,現(xiàn)在,分別了,再見(jiàn)了……記得你的笑,記得你的淚,記得你一切的一切,忘記的,確實(shí)我們初識(shí)時(shí)的喜悅。

  人生的路是彎曲的,這個(gè)時(shí)候,我們一起走過(guò)了六年,歡樂(lè),憂(yōu)傷,痛苦,喜悅,一涌而來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席,道路的方向,改變了,你我,分別了。然然,你美麗的名字,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……7月24號(hào),你的生日。都說(shuō)生日歡樂(lè),你知道嗎,生日有時(shí)也是淚水灑滿(mǎn)的`。因?yàn)槟愕倪@個(gè)生日,將是我們重逢的日子,可,重逢后又要分別了。畢業(yè)考試結(jié)束的那天,你的淚水一直無(wú)法停下來(lái),淚珠一直掛在你清秀的面龐上,淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著我們六年三班的墻壁,墻壁上的獎(jiǎng)狀。我想,此時(shí),你的眼前一定又浮現(xiàn)出咱們班參加校運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)時(shí)的情景,歡笑聲灑遍班級(jí)的每個(gè)角落,這是我們班每個(gè)人都齊心協(xié)力的結(jié)果!現(xiàn)在呢,就要離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了……許愿瓶飄過(guò)海岸,就會(huì)實(shí)現(xiàn)你寫(xiě)在瓶子里的愿望。這是真的嗎?如果是,你的生日禮物,我將送給你一個(gè),記憶的許愿瓶,讓里面的花草、海貝,變作你永遠(yuǎn)的歡笑聲。記憶的許愿瓶,珍藏著我們無(wú)法忘記的的回憶。六年啊,白駒過(guò)隙,太快了,太快了,還來(lái)不及回憶一下,就要天各一方。但是,然然,你的這個(gè)生日……然然,不管你在哪里,記憶的許愿瓶永遠(yuǎn)伴隨你,一生一世……然然,生日快樂(lè)!

  珍藏的記憶作文 篇40

  萬(wàn)頃碧波,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神州”,觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)了學(xué)子的心靈;然而,脊背上的愛(ài),卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  那一年,只記得那時(shí)候街上來(lái)了一群露天表演,周?chē)鷩艘淮笕θ,熱鬧非凡,那時(shí)還矮小的我,只能透過(guò)狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個(gè)身影。

  “想看嗎?”父親弓下身子,輕聲問(wèn)道,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,父親蹲了下來(lái),那原來(lái)挺拔的背彎成了一個(gè)半月形,父親指指背,說(shuō):“上來(lái)吧!”我雙手摟住了父親的脖子,父親用雙手托住了我的雙腿,“好了沒(méi)?”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親便輕巧地站了起來(lái),而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來(lái),眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺(tái)上唱歌。“好看嗎?”父親時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我,每一次只要我點(diǎn)頭,他總是會(huì)高興地把我再向上托。

  我把頭輕輕地靠在了父親的背上,父親的背是如此地溫暖,靠在了他的`背上,吮吸著他身上那淡淡的煙草味,吮吸著專(zhuān)屬他的愛(ài)。

  父親用他那寬厚的脊背托起了我們,讓我們更容易,更清楚看到了不同的世界,傳遞著同一種愛(ài)。而我們正是在這樣充滿(mǎn)著愛(ài)意的包裹下漸漸長(zhǎng)大,而今后,我們的脊背也將會(huì)在不久的將來(lái)變成一個(gè)半月形,定格在兒女的心中。

  珍藏的記憶作文 篇41

  當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門(mén)時(shí),總會(huì)有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來(lái)。

  我家搬家時(shí),我看見(jiàn)書(shū)柜里有幾張紙,我便拿出那張紙,看了看,原來(lái)那是一片我寫(xiě)的稿子,望著那幾張紙,我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。

  我回憶著過(guò)去的往事,回憶著那件件念人難忘的'往事!澳憬o我去重寫(xiě),寫(xiě)好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前,這是我的作文沒(méi)寫(xiě)好,媽媽給我的懲罰。“不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫(xiě)了一篇。過(guò)了一天的早晨,“等一等”媽媽叫住了我,把一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果塞在我的手里,說(shuō):“這個(gè)帶到學(xué)校去吃吧!”我回憶著昨晚的那個(gè)場(chǎng)景,把它于今天的這場(chǎng)景來(lái)比,我的眼淚以充滿(mǎn)了眼眶,望著這個(gè)蘋(píng)果,我似乎看到了媽媽的心,懷著甜甜的愛(ài)上學(xué)去了。

  ……

  為了我的成長(zhǎng),媽媽給了我最崇高,最無(wú)私的愛(ài)。有時(shí)他們的心向大海的潮水,寬廣,深沉,容納著我的悲傷和歡樂(lè);有時(shí),他們的心像絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)嫩,喊著對(duì)我的脈脈深情;有時(shí),他們的心又像悠悠的春風(fēng),和煦,清新,吹散了我心中一切的煩勞和憂(yōu)愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望,給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往!

  啊!一件件往事,有著父母多少誠(chéng)摯的愛(ài),包含了父母無(wú)盡的關(guān)懷!是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。

  珍藏的記憶作文 篇42

  生活給了我們那么多愛(ài)和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事,從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;從曾經(jīng)走過(guò)的路上拾起一片小小的葉子;從生活的壯歌中;截取一段小小的插曲,那便是我們最值得珍藏的記憶。

  記憶在操場(chǎng)上,我沒(méi)有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國(guó)旗敬禮的情形;記憶在校道上,我沒(méi)有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形,記憶在樹(shù)蔭下,我沒(méi)有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹(shù)蔭下跳繩的情形;記憶在風(fēng)箏里,我沒(méi)有忘記爺爺帶我去街心花園,替我把風(fēng)箏放得老高的情形,當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候,爺爺就會(huì)笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,怎么?羨慕風(fēng)箏嗎?努力讀書(shū),將來(lái)你就會(huì)比任何東西都飛得更高!蔽业芍笱鬯贫嵌乜粗鵂敔;記憶在伯伯家門(mén)前的池塘邊,我總會(huì)在暑假里拿著竹竿,系好棉花去那池塘釣青蛙,撲通,青蛙釣起來(lái)了!撲通,呵!青蛙又跳回去了;記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹(shù)上,我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇,最先上?shù)的是我,摘棗兒最多的是我,跑得最快的還是我,到最后受罵的`倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì),呵,那可是我精心挑選的替罪羊。

  蹦著,跳著,打著滾,踢著球,賽著跑,我長(zhǎng)大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭,生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶:

  記憶在那頻繁的響鈴聲中;記憶在那厚厚一疊的課本書(shū)中……

  珍藏的記憶作文 篇43

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有無(wú)數(shù)的往事,猶如草原上茫無(wú)際涯的草,其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事,卻深深的印在我的腦海里,不敢忘記。

  以前,我的性情比較孤僻,對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣,在許多老師和同學(xué)眼里,我是個(gè)低智商的人。因此我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,我覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心我,甚至沒(méi)有人把我放在眼里。直到他的出現(xiàn),改變了我。

  那天,我仍和往常一樣,把一本厚厚的小說(shuō)擺在課桌上旁若無(wú)人的看了起來(lái),我很快就被小說(shuō)那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。突然,一只大手蓋在我的小說(shuō)上,抬頭一看,是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說(shuō),又看了看我。我感覺(jué)到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)?墒,他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),只是把小說(shuō)輕輕地放在我的桌子上,又繼續(xù)講他的課。

  第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái),他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙,寫(xiě)了很多話(huà),他告訴我要對(duì)自己有信心,要努力學(xué)習(xí),他說(shuō):“你跟其他同學(xué)是一樣的,老師一直在關(guān)注你,通過(guò)不斷的努力,老師相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,加油吧!”這無(wú)聲的教誨讓我重新燃起了希望,從這以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),抬起頭來(lái)勇敢和同學(xué)交流,終于得到了同學(xué)和老師的.認(rèn)可。

  歲月無(wú)情,卷走了我身邊許多美好的事物,但那薄薄一張紙的教誨,卻很厚很厚的留在我的心底,成為我珍藏的記憶!

  珍藏的記憶作文 篇44

  人的一生中,有許多回憶是不為人知。就像兒時(shí)的事情,也許沒(méi)有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶,也許你的回憶感人涕下,也許他的回憶激動(dòng)人心……而我自己的.回憶卻有著一段純潔的感情。

  在我小學(xué)時(shí),我在一次偶然的時(shí)候遇到了她。當(dāng)我第一次看見(jiàn)她時(shí),我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣,難以分開(kāi)。我把她看作完美的化身,整天望著她一動(dòng)不動(dòng),她也毫不示弱,眼睛盯著我死死不動(dòng),這樣我倆相識(shí)了。

  那時(shí)我成績(jī)差,她的成績(jī)好,老師為了幫助我提高成績(jī),特意間她跟我同桌,為了接近她,每天我總是有事沒(méi)事問(wèn)她問(wèn)題,可她并不覺(jué)得煩,而是耐心地一道道講給我聽(tīng)。慢慢地我的成績(jī)有所提高。

  在某一天,我仍舊問(wèn)她問(wèn)題,在耐心地回答后,她對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我知道你對(duì)我好,但我倆好不要讓別人知道……”

  春暖花開(kāi),逝者如斯,她已不是我的同桌,在離別信中寫(xiě)道:“初中的學(xué)務(wù)是很繁重的,我們各自應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要讓自己的父母失望!笔前。踔械膶W(xué)務(wù)是繁重的,為了她我要奮發(fā)圖強(qiáng),多努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,考上重點(diǎn)大學(xué)……

  這段感情是純潔的,它永遠(yuǎn)不被世間所污染。它不像世間大人們所說(shuō)的毫無(wú)意義,只會(huì)影響到學(xué)業(yè)。我不管它是不是早戀,我要將它永藏心底,化作永恒的動(dòng)力激勵(lì)自己向前進(jìn),正如馬克思所說(shuō):“當(dāng)感情戰(zhàn)勝理智時(shí),我們要用理智戰(zhàn)勝感情!

  珍藏的記憶作文 篇45

  窗外的風(fēng)輕輕的吹著,忽然,一片樹(shù)葉吹到了我的面前,看到它,記憶的閘門(mén)不由得被打開(kāi)了。那次考試,我考了一個(gè)“大紅燈籠高高掛”的“好”成績(jī),一時(shí)間,同學(xué)們的嘲諷,老師的諄諄教誨,父母的唉聲嘆氣撲面而來(lái),我心煩,可誰(shuí)能知道我的心聲,我的苦衷?

  我開(kāi)始逃避,那天,為了不再聽(tīng)到父母的聲音,我去了同學(xué)小歌家。她見(jiàn)我不再像以前那樣快樂(lè),便問(wèn)我原因。我苦笑著說(shuō)出了原因。她聽(tīng)了之后什么也沒(méi)有說(shuō),只是拉著我的手向外跑,跑到一棵樹(shù)的下面。

  我抬頭看了看那棵樹(shù)葉幾乎飄落完的樹(shù),說(shuō):“這樹(shù)葉真是恩將仇報(bào),允吸了樹(shù)的精華,冬天到了,為了逃避寒冷,就落到了地上,可最后卻逃脫不了被腐蝕!彼(tīng)了之后,說(shuō):“你錯(cuò)了,樹(shù)葉是為了報(bào)恩,它為了讓它的樹(shù)媽媽更強(qiáng)壯,他甘愿被土地而腐蝕,讓它的樹(shù)媽媽得到它所貢獻(xiàn)的營(yíng)養(yǎng),你就像樹(shù)葉那樣,為了你的父母,你的老師,你不能逃脫,因?yàn)槟阈闹兄滥銓?duì)不起他們,所以你才選擇逃避。我相信你下一次一定不會(huì)讓他們失望的。”

  我的心突然豁然開(kāi)朗,是呀,這些天我雖然在逃避,但我也在默默的'努力,我不能再讓老師和父母失望了。

  回家的路上,天好像藍(lán)了許多,鳥(niǎo)也好像都在為我歌唱,因?yàn)槲視?huì)更努力的,不會(huì)再讓老師和父母失望了。

  時(shí)間又回到了現(xiàn)在,想起了那一件事,我的心中有一股暖流涌動(dòng),是她讓我不再逃避,找回了信心,我永遠(yuǎn)忘不了她,更忘不了她的話(huà)和這件事。

  這件事是我珍藏的最美好的記憶!

  珍藏的記憶作文 篇46

  在記憶的腦海里,每件晚事正如一個(gè)個(gè)躺在沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的卻暗淡無(wú)光!光陰似箭,一眨眼間,軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去一年了!但軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣,仿如昨天剛發(fā)生似的。

  生活的苦辣——還未去軍訓(xùn),便聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)那里有兇巴巴的教官,正等著我們?nèi)ミM(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。這對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。軍訓(xùn)生活的紀(jì)律十分嚴(yán)格。記得第一次在那吃飯時(shí),食堂的紀(jì)律是不可說(shuō)與笑,誰(shuí)知,我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲,就這個(gè)不經(jīng)意的.一笑,讓教官逮個(gè)正著!教官火冒三丈,飛步走到他旁邊,一把按住他的肩,用力抓他站起來(lái),同學(xué)向教官投去不滿(mǎn)的眼光,教官火上澆油,一把把同學(xué)的臉部按在桌子上,接著便是破口大罵見(jiàn)到這景象,我真是寒毛豎起,心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺(jué)時(shí),由于我們說(shuō)話(huà),便被教官捉起來(lái)集體蹲著守夜,那滋味是多么苦辣呀!

  上課的酸甜——俗話(huà)說(shuō)苦盡甘來(lái),這話(huà)一點(diǎn)也不假,與教官相處了幾天,發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了,反而變得很風(fēng)趣,上課經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑,說(shuō)說(shuō)笑笑的。玩是我們的一大喜愛(ài),上課時(shí)教官有時(shí)到我們?nèi)プ哞F鎖橋,有時(shí)帶我們?nèi)∽哞F桶橋,還帶我們?nèi)ゴ驑專(zhuān)歉杏X(jué)是多么的酸甜啊!

  軍訓(xùn)的酸甜苦辣我會(huì)把它珍藏在我的腦海里,因?yàn)閺能娪?xùn)中我也懂得了:我們不能一直依賴(lài)父母,當(dāng)父母的掌上明珠,更應(yīng)該是要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主!

  珍藏的記憶作文 篇47

  人們都說(shuō):“時(shí)間就像流水,會(huì)把記憶沖得像鵝卵石般光溜。”然而卻有那么一件事永遠(yuǎn)的留在了我的記憶深處。

  記得那時(shí)我正上一年級(jí),一天早上,我背著書(shū)包,手里揣著吃早餐用的五毛錢(qián),高高興興地朝學(xué)校跑去。

  學(xué)校門(mén)口的小吃部前擠滿(mǎn)了人,老遠(yuǎn)就聞到包子和油條的香味,饞得我口水直流。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)手里的'錢(qián)不見(jiàn)了,于是把身上的口袋都一一翻了一遍,仍舊沒(méi)有找著。以前我都是把錢(qián)放在書(shū)包里,又把書(shū)包放了下來(lái),把書(shū)包的里里外外的袋子都找了一遍,可還是沒(méi)有。我想,肯定是掉在路上了。我打算回去找,可是路那么遠(yuǎn),等我回來(lái)肯定會(huì)遲到。肚子不停的叫著,頓時(shí),一個(gè)邪惡的念頭涌上了心頭——偷。

  我在人群前站了許久:如果我當(dāng)場(chǎng)被抓,一定會(huì)傳到老師的耳朵里,被老師列入差生的行列。如果不去又忍不住饑餓。看著人群不斷的減少,肚子又一次叫了起來(lái),我終于忍不住擠進(jìn)了人群。站在蒸籠的旁邊,趁老板不注意,拿了一個(gè)包子掉頭就走。忽然,一只大手抓住了我的衣服。頓時(shí),我羞得無(wú)地自容,只知道一味的拼命掙扎。“哎!小朋友,你還沒(méi)給錢(qián)呢!”這聲音十分柔細(xì),于是我把頭調(diào)了過(guò)去!拔摇业腻X(qián)……掉了,于是……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,她就從口袋中掏出了五毛錢(qián)遞給了老板,摸著我的頭說(shuō):“小朋友,下次可不要這樣了!闭f(shuō)完,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,看著她遠(yuǎn)去的背影,眼淚流了下來(lái)。

  這件事給我上了一節(jié)生動(dòng)的人生教育課,使我懂得了如何做人。

  珍藏的記憶作文 篇48

  記憶可以用很多種形式來(lái)保存,可以用相片留住那些美好的瞬間,用日記留下那些想要永久保存的片段,也可以用存檔的方式存在我們的腦海里?墒,我們不能保證,相片不會(huì)褪色,日記不會(huì)被時(shí)間劃上痕跡,只有珍藏在我們心底的,才永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

  小時(shí)候,最喜歡的莫過(guò)于外婆了。

  每次到外婆家去,我總是最積極的,只要一想到,外婆準(zhǔn)備了很多好吃的,饞蟲(chóng)就被勾了上來(lái),口水就一直地往下流,那架勢(shì),就像李白口中說(shuō)的,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:。〉酵馄偶,第一個(gè)沖下摩托車(chē)的也是我。好幾次,還差點(diǎn)受傷了。沖進(jìn)去,抱著外婆的腿,一個(gè)勁兒地傻笑,外婆摸著我的頭,慈祥地說(shuō);聽(tīng)到摩托車(chē)的聲音,就知道你來(lái)了,前幾天我托人給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的開(kāi)心果,來(lái),多吃點(diǎn)吧!邊說(shuō)邊給我拿吃的,見(jiàn)到那滿(mǎn)袋的.開(kāi)心果,我如餓虎撲虎般的沖了過(guò)去,狼吞虎咽的吃起來(lái),外婆愛(ài)撫地望著我笑了;就知道你愛(ài)吃這個(gè)。在外婆房間里待到吃飯,都沒(méi)去抱抱我那剛出生的小表弟,其實(shí)從外婆房間里出去,肚子就被開(kāi)心果填滿(mǎn)了,肚皮脹得鼓鼓地,可是出于禮貌,也勉強(qiáng)吃了一點(diǎn),外婆看見(jiàn)了,說(shuō);不想吃就不吃了吧!小心會(huì)胃疼哦!......

  雖然這件事過(guò)去很久了,雖然外婆也已經(jīng)離開(kāi)人世許久了,但外婆的音容笑貌卻一直在我心中。

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