深刻的記憶作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的深刻的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
深刻的記憶作文1
在我的記憶中，有許許多多快樂(lè)的事，比如說(shuō)：玩手機(jī)游戲、做游戲。一起看電視……，但令我記憶最深刻的一件事是打水仗。
哪是20xx年7月1日的傍晚，吃完晚飯的我們按照原來(lái)約定好的地點(diǎn)，喜氣洋洋地帶著水槍來(lái)到小區(qū)一樓。我和好朋友小明為一組，小強(qiáng)、小兵、小華、小冬他們四人為一組�！八麄兊娜藬�(shù)比我們多，我們能打敗他們嗎?”我對(duì)小明道�！拔覀円欢艽驍∷麄兊�。我去當(dāng)‘俘虜’穩(wěn)住他們，你找機(jī)會(huì)‘殲滅’他們”，小明充滿(mǎn)信心地把早已想好的計(jì)劃說(shuō)出來(lái)。說(shuō)完我們立刻分開(kāi)，小明向著小強(qiáng)他們?cè)诘男∠锩^(guò)去，我卻走另一條小巷準(zhǔn)備對(duì)他們進(jìn)行伏擊。當(dāng)我剛藏好，就聽(tīng)到附近傳來(lái)“哈哈哈”的大笑聲音。我尋聲瞄過(guò)去一看，看到對(duì)方組的小兵一幅興高采烈的樣子。
“小明一定是被‘抓’到了，我加要計(jì)劃的實(shí)施了”，我心里暗暗想道。于是，我快速給槍充氣，準(zhǔn)備在需要時(shí)快速射擊，給他們來(lái)個(gè)突然襲擊�！罢l(shuí)……誰(shuí)在哪兒?”對(duì)方組的小華撐著膻抖聲音喊道。看到被發(fā)現(xiàn)了，我立即沖出去并朝他射擊，可惜沒(méi)有射中。我問(wèn)道：“你這個(gè)壞小華，你們把小明‘抓’到哪兒了?”“想知道，擊敗我們?cè)僬f(shuō)”小華毫不猶豫地回答道。于是，我不再說(shuō)話(huà)，立即朝他“開(kāi)火”。雖然他有許多防御武器，但由于我把握住先機(jī)，他很快“陣亡”了。我繼續(xù)向前摸索，在一個(gè)轉(zhuǎn)角里，發(fā)現(xiàn)伏在哪兒小冬。我輕輕的走過(guò)去，用“槍”對(duì)著他的頭部一陣急射，他也“陣亡”了�！斑�有小強(qiáng)和小兵兩個(gè)，我該如何打敗他們?”我靜靜的想，“不管了，先‘救’出小明在說(shuō)”。
我向著小明去的哪個(gè)小巷跑去。到了樓的轉(zhuǎn)角，我停了下來(lái)進(jìn)行觀察，終于發(fā)現(xiàn)了：小明真的當(dāng)了“俘虜”，被躲在小車(chē)庫(kù)門(mén)角的小兵用槍押著。“小強(qiáng)呢?怎么不見(jiàn)他?他跑哪兒去了?”我邊用眼睛四處掃瞄邊想道。四周沒(méi)有，我又往上瞄瞄，看到了：他原來(lái)躲藏在離小兵不遠(yuǎn)的綠化樹(shù)杈上，應(yīng)該是用小兵和小明來(lái)吸引我注意，然后趁我靠近，趁機(jī)“殲滅”我。他太狡猾了，幸好我小心點(diǎn)。哼，看我怎么“殲滅”你。我偷偷地退出墻角，往樓梯跑去。到了二樓樓梯窗戶(hù)，用“槍”窗外的樹(shù)杈猛射，小強(qiáng)又“陣亡”了。哈哈，原來(lái)他躲藏的綠化樹(shù)就在樓梯的窗戶(hù)外，給了我機(jī)會(huì)。小強(qiáng)的“陣亡”讓我信心太增，我急忙跑下樓梯向小兵所在的小車(chē)庫(kù)跑去，趁小兵沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，也把他“殲滅”了。
“噢耶，我們贏了，我們勝利了”!我和小明擁抱著，跳著……
深刻的記憶作文2
足球，是運(yùn)動(dòng)史上的明星，它風(fēng)靡全球，塑造了無(wú)數(shù)技藝高超的球星，這不，我們學(xué)校正在舉辦足球賽呢！
這一天，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，那么耀眼，照在操場(chǎng)上一群正在做準(zhǔn)備的熱血男兒的身上，更加熠熠生輝，雙方隊(duì)員所散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)剛之氣，是那么蓬勃，那么逼人。
呵！好一群令人記憶深刻的熱血男兒！
隨著“嘟”一聲哨響，大伙左右蹦跑，逐漸把陣勢(shì)拉開(kāi)了，我方一隊(duì)員率先奪來(lái)足球，帶著它直奔對(duì)方球門(mén)，“這也太莽撞了吧”，作為觀眾的我不禁為他捏了一把冷汗，果不其然，不到一會(huì)兒，對(duì)方便漸漸把他圍在了中心，這包圍圈忽大忽小，對(duì)方時(shí)不時(shí)派人搶球，“不好，是車(chē)輪戰(zhàn)！”但見(jiàn)我方其他隊(duì)員仍若無(wú)其事地向?qū)Ψ綀?chǎng)地靠近，我真心為那位同學(xué)擔(dān)心，只見(jiàn)包圍圈漸漸向我方球門(mén)靠近，處在包圍圈中心的那位球員成了光桿司令，但他眼中釋放出的激情，能量，足以令人信服這場(chǎng)比賽我們絕不會(huì)輸！
呵！好一場(chǎng)令人記憶深刻的足球聯(lián)賽！
愈來(lái)愈近了，我方守門(mén)員已經(jīng)做好了完全的準(zhǔn)備，來(lái)應(yīng)付這不可避免的一球，忽然，我方身處包圍圈的同學(xué)奮起一腳，球徑直飛向?qū)Ψ綀?chǎng)地，早就做好準(zhǔn)備的另一位隊(duì)員擺出了架勢(shì)，接到球便直接擊向?qū)Ψ角蜷T(mén)，原來(lái)是調(diào)虎離山，哎，真是當(dāng)局者清，旁觀者迷，我自言自語(yǔ)道。
呵！好一條調(diào)虎離山之妙計(jì)，智勇雙全的熱血男兒，蓬勃了智慧的足球賽！
可對(duì)方守門(mén)員眼疾手快，迅速一撲，又把球仍了回去，失去了最佳進(jìn)球時(shí)機(jī)的我方隊(duì)員迅速移動(dòng)位置，如靈活的精靈，剛剛得到一絲喘息的隊(duì)員顧不上休息，球傳來(lái)傳去，最后落到了他的腳下，他的眼中重新釋放出閃爍的目光，渾身上下的汗水在陽(yáng)光下如抹了油一般，他前腳一沖，后腳擺至90度，奮起一腳，只見(jiàn)球如黑白兩色極光，它帶起了空中的灰塵，隊(duì)員的熱血，旁觀者的心情，實(shí)踐的一切…隨之而來(lái)的是一股排山倒海的氣魄，一股為爭(zhēng)奪班級(jí)榮耀的氣魄。
呵！好一個(gè)凌空一球！一種拼搏的精神，真是一場(chǎng)令人記憶深刻的足球賽！
越飛越快，球門(mén)近在眼前，勝利近在眼前，成功近在眼前！在這驚心動(dòng)魄的一刻，時(shí)間仿佛停止了一般，世界好像安靜了一般，流水似乎凍結(jié)了一般，只有那足球劃過(guò)空氣的“呼呼”聲…
球進(jìn)了！場(chǎng)上一片歡騰，隊(duì)員們互相擁抱，歡呼，奔跑，啦啦隊(duì)不停地吶喊，一片喜氣洋洋。
呵！好一場(chǎng)令人記憶深刻的足球聯(lián)賽！
這場(chǎng)比賽看似業(yè)余而并不業(yè)余，看似簡(jiǎn)單而并不簡(jiǎn)單，他所體現(xiàn)的中國(guó)男兒的拼搏，激情，智慧，勇氣……全在這場(chǎng)小小的足球比賽中體現(xiàn)，散發(fā)，傳遞，飛揚(yáng)！
呵！好一次令人難忘的勝利，好一場(chǎng)令人記憶深刻的足球聯(lián)賽！
深刻的記憶作文3
在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光�？傆幸恍┥羁痰溺R頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，卻給了你最大的感動(dòng)。
記得那是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，我踩著太陽(yáng)照射的光線(xiàn)一蹦一跳的，與我的好朋友同行。來(lái)到了班上，不知是機(jī)緣巧合還是老師的刻意安排，我幸運(yùn)的和我的朋友做了同桌，。
第二天早讀課上，不料，課本不見(jiàn)了，這仿佛映照了那句話(huà)“人歡無(wú)好事”�？墒墙裉煊姓Z(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，可怎么辦？我坐在課桌上，呆呆的望著黑板出神，像一個(gè)垂頭喪氣的失意者耷拉著腦袋。這時(shí)，同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)頭問(wèn)我，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么啦？還不拿出課本來(lái)”我嘆了口氣。悶喪著臉說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，昨天丟了，這下可慘了。”“什么？”對(duì)方顯出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。她猶豫了一會(huì)兒，皺著眉頭，眼神堅(jiān)定，仿佛做了很大的思想斗爭(zhēng)的樣子，之后，她毫不猶豫的將書(shū)遞給我：“你先用著吧，以后可得注意了，可別丟三落四了�！苯o我？她可是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，給了我，她可怎么學(xué)習(xí)，看到她這么做，我一時(shí)語(yǔ)塞，竟說(shuō)不出一句話(huà)，心中卻蕩漾起一層層漣漪�！安灰o，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“先湊和著一塊看”。我便在感動(dòng)之余認(rèn)真讀起了課文。我想了很久，當(dāng)你的身邊有位可靠的朋友。那么，恐懼也會(huì)縮小為原來(lái)的一半。因?yàn)�，�?dāng)你需要之時(shí)，他們總會(huì)在你左右。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄的塞進(jìn)她的書(shū)包里面，怕耽誤她學(xué)習(xí)，然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整的躺在我的書(shū)包里面，我的眼睛濕潤(rùn)了，頓時(shí)大腦好像被驚醒一般，我的心被友誼所感動(dòng)，眼前好似云霧繚繞。
第二天早讀，她拿著一本舊書(shū)在讀。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄寫(xiě)什么。就在昨晚還徘徊在感動(dòng)之余的我，走了過(guò)去，原來(lái)她正在抄兩篇掉了的課文。她仔細(xì)的往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上�！吧成场钡膶�(xiě)字聲連續(xù)不斷，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字，累了，她便甩甩胳膊，朝我微笑，然后又埋頭的抄起來(lái)。我有點(diǎn)過(guò)意不去，想直接把書(shū)還給她，但她依然“頑固”像個(gè)倔老頭，讓我很著急。
“丁零零……”上課了。她拿起破舊的書(shū)認(rèn)真的聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，眼里迸出幸福而又驕傲的淚花。
讓我將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸�？淘谀愕男拈g，用一縷友誼的絲線(xiàn)，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)！
深刻的記憶作文4
春，夏，秋，冬，最讓我流連的，不是他們絢麗的色彩，不是它們美麗的風(fēng)景，而是它們留下了我美好的回憶。而深刻腦海的，便是那綠樹(shù)如蔭的夏日，那棵茂盛、陪伴我走過(guò)小學(xué)的那棵大樹(shù)。
我喜歡一個(gè)人靜靜的呆在安靜的地方，當(dāng)我來(lái)到熱鬧的學(xué)校，看到陌生的同學(xué)，我便四處尋找“藏身之所�！苯K于，讓我找到了——那是一棵茂盛的大樹(shù)。這里沒(méi)有同學(xué)們的歡笑，只有樹(shù)葉的“沙沙”聲，沒(méi)有同學(xué)們的身影，只有大樹(shù)的樹(shù)蔭�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，這符合我的所有要求。于是，我經(jīng)常跑到這里，小憩一下。那一天，是一個(gè)夏日。
終于，我迎來(lái)了一個(gè)難得的假期，我決定好好的陪一陪大樹(shù)。我輕輕的走到樹(shù)邊，輕輕地打了聲招呼，大樹(shù)搖著它那翠綠的綠葉也十分歡迎我的到來(lái)。我靜靜的靠在大樹(shù)旁，靜靜的看著它搖曳的綠葉，“沙沙沙——沙沙沙——，”蟬兒爬在樹(shù)枝上，也隨著歌唱起來(lái)，我閉上眼睛，傾聽(tīng)著自然的聲音。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，帶走了夏日的炎熱。綠草也左右搖擺著，“激”起一串串“浪花�！�
我的心情十分舒暢。我伸了伸腰：“大樹(shù)，我認(rèn)識(shí)你很久了吧。不如我給你取個(gè)名字吧！就叫——就叫夏日吧！好嗎？大樹(shù)依舊搖曳的樹(shù)葉。
“嘩啦啦！啦啦！”我萬(wàn)分狼狽的跑上了草地，躲在了夏日的綠傘下，我放下書(shū)包，搖了搖頭，又把外套脫了下來(lái)，抖了抖上面的水珠：“夏日，你還好有你，不然我就成落湯雞了！謝謝你！”夏日抖抖綠葉上的雨水，發(fā)出沙沙的聲音，好像在回應(yīng)我似的。
當(dāng)我重新穿上外套，雨已經(jīng)變小了，我騎在夏日的樹(shù)干上，靜靜地望著雨景。雖然沒(méi)有小鳥(niǎo)的身影，太陽(yáng)的溫暖，但雨中，所有色彩都融入了綠色之中，雨聲也格外好聽(tīng)，丁丁丁，咚咚咚，沙沙沙，嘩嘩嘩，讓我的心情漸漸平靜了，微笑地看著夏日。
“沙沙沙，沙沙沙�！毕娜找琅f搖著綠葉，歡迎我的到來(lái)。我拖著沉重的步伐，丟掉了書(shū)包，慢慢地坐了下來(lái)。我感到格外的苦悶和無(wú)奈。
“夏日�！蔽也唤f(shuō)出了真心話(huà)，“這次考試，我考砸了，你說(shuō)，我回家了，爸爸媽媽會(huì)怎么樣？”我用無(wú)神的目光，呆呆的望地著遠(yuǎn)處的山峰，感到無(wú)比的憂(yōu)愁。
夏日搖起了樹(shù)枝，“沙沙沙，沙沙沙�！焙孟裨诎参课宜频摹＿@種熟悉的節(jié)奏，讓我的心情，慢慢的平靜下來(lái)，靜靜地望著山峰�！跋娜�，你是不是覺(jué)得我很沒(méi)有用？”夏日搖搖頭。我看著綠色的風(fēng)景，我竟然慢慢地開(kāi)朗起來(lái)。我打起精神，站起身來(lái)：“失敗不可怕，只要努力，即使失敗，也不遺憾。對(duì)嗎？夏日？夏日沙沙的搖曳的綠葉。
時(shí)間一刻不停，轉(zhuǎn)眼之間，馬上就要迎來(lái)最后一個(gè)夏天了。我望了望夏曰，夏日正隨著風(fēng)吹，搖曳著綠葉……
深刻的記憶作文5
每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)、悲歡離合。然而，童年的記憶是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花，是一個(gè)裝著小秘密的燦爛無(wú)比的寶盆，是一條清澈透明而又無(wú)聲無(wú)息的小河。很多故事像天空中璀璨的星星，隨著時(shí)間的推移，在我的腦海中如流水般悄然離去，但有一件事在我心中畫(huà)下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，少不更事，但已經(jīng)敢一個(gè)人在家。我左顧右盼，上躥下跳，瞪大眼，張大嘴，伸開(kāi)手臂，吶喊著，和小貓小狗們追逐嬉戲，玩成一團(tuán)，以至于不知黃昏的到來(lái)。突然，我一閃身，只聽(tīng)得一身巨響，花瓶被我打破了，一塊塊粉身碎骨的瓷片散落一地。我眼疾手快地奔向廚房，翻箱倒柜，拿出了掃帚，彎下腰，拱起背，撅起屁股，如閃電般把瓷片掃到一起，仿佛一座小山，然后接進(jìn)畚箕，再倒進(jìn)垃圾桶，小心翼翼地?fù)Q好垃圾袋，扔進(jìn)樓下的垃圾房，踩了幾腳，便“毀尸滅跡”，不留蛛絲馬跡。
我心里忐忑不安，好像有一群螞蟻在咬，臉紅紅的，好似一個(gè)大蘋(píng)果，仿佛有一絲絲電在刺激我的大腦。突然，一陣門(mén)鈴把我嚇得失魂落魄，躡手躡腳走過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽。媽?zhuān)恪Ｄ銇?lái)啦！”說(shuō)著，我低下了頭。媽媽看見(jiàn)冰箱上的花瓶不見(jiàn)了，板著臉提高嗓門(mén)指著冰箱，盯著我說(shuō)：“你把花瓶打破了？”我眼睛瞟瞟小貓，吞吞吐吐地狡辯，說(shuō)是那只臭貓干的。媽媽將信將疑，睡覺(jué)去了。但我睡不著，心里猶如十五只吊桶打水，七上八下。
第二天，我看了一本書(shū)后，似乎又想起自己昨天的所作所為，胸前飄飄的紅領(lǐng)巾，好像指著我的鼻子批評(píng)：“你不是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！少先隊(duì)員應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，而你�！�
在回家的路上，高大茂密的樹(shù)木，溫柔美麗的花朵和可愛(ài)的小鳥(niǎo)，都對(duì)我的做法不滿(mǎn)。我垂頭喪氣地回到了家，媽媽正在焦慮不安地看報(bào)紙。我走到她面前，把這件事一五一十、一字不漏地對(duì)她說(shuō)。媽媽聚精會(huì)神地聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(zhǎng)、心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改；如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，一切都是無(wú)法挽回的，就是有幾億兩黃金白銀也買(mǎi)不回來(lái)的�。 甭�(tīng)了媽媽的教誨，我明白了一個(gè)道理：如果做了錯(cuò)事，只要誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)，加以改進(jìn)，就會(huì)大事化小、小事化了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但是回想起來(lái)，心里如同籠罩了一團(tuán)霧，那慚愧的一幕，如坐針氈，我好后悔啊。如今，我上了四年級(jí)，依然忘不了那人生的第一課，忘不了媽媽意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)哇！
深刻的記憶作文6
一到盛夏，大家一定非�？释ビ斡景�！今天下午，太陽(yáng)火辣辣地曬著，天上沒(méi)有一絲云彩，我飛快地穿好游泳衣，準(zhǔn)備去Swimming啦！
過(guò)了一會(huì)兒，我們就看到了一座藍(lán)屋頂?shù)拇蠓孔�，原�?lái)那就是新建的游泳館。我們一進(jìn)去就立即買(mǎi)了門(mén)票，踏上了跳水臺(tái)。只見(jiàn)水里人頭攢動(dòng)，人們有的在潛水，有的套著游泳圈在打腿，還有的在水中翻騰嬉戲，真熱鬧�。�
我躍躍欲試，迫不及待地吸了一口氣，縱身一躍，跳入水中。我用雙腳使勁地蹬了一下墻壁，雙手伸得筆直筆直，人自然而然地向前沖出了好幾米遠(yuǎn)。浮了一會(huì)兒，我把兩腳慢慢地夾起來(lái)，小腿一收，腳底一翻，然后猛一蹬，同時(shí)雙手五指并攏，往下抱水，再在胸前一夾，這樣就能飛快地往前沖去，可快啦！我一遍又一遍地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，哇！我已經(jīng)劃了10米哩！還追上了好幾個(gè)小伙伴，我高興極了。我覺(jué)得自己仿佛就是一條機(jī)靈的小魚(yú)兒在水中盡情地遨游，越游越快，越游越興奮。
我該練練剛剛自學(xué)會(huì)的本領(lǐng)——自由泳了。一開(kāi)始，雙腳像剛才一樣蹬了一下墻，然后雙手左一下右一下往兩邊打水，雙腿往后打水，一組動(dòng)作一次換氣，這樣會(huì)劃得很快很快哦，我游了25米才用了45秒呢，厲害吧！我練了一趟又一趟，不由得就氣喘吁吁了。休息了一會(huì)兒，我又接著劃了起來(lái)，叔叔阿姨們連聲夸贊我劃得真棒，我驕傲極了。
仰泳是我最喜歡的一種姿勢(shì)，我只花了半小時(shí)就學(xué)會(huì)了它，現(xiàn)在已經(jīng)熟能生巧了。我伸直雙手和雙腿，輕松地仰著頭躺在水面上，兩只手緊緊靠著耳邊左一下右一下地往后打水，別忘了手掌像刀片一樣平切水面。雙腳呢，要伸直，要打起水來(lái)。如果你浮不起來(lái)，就得把肚子挺起來(lái)。你瞧我，多么像一艘快艇在水面上奔馳，小朋友們用羨慕的神情看著我，媽媽用慈愛(ài)的目光鼓勵(lì)著我，我不時(shí)變換著各種姿勢(shì)，好快活，好自在��！
游了十個(gè)來(lái)回之后，我和小伙伴開(kāi)始玩耍起來(lái)。我先捧起一大把水，用力地往對(duì)方潑去，他也以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度反潑過(guò)來(lái)。我措手不及，急忙把頭埋進(jìn)水里，狡猾得用雙腳打起水來(lái)，濺起大朵大朵的水花，這樣既不會(huì)受到傷害，又能反擊對(duì)方，好刺激哦！過(guò)了一會(huì)兒，我們又玩起有驚無(wú)險(xiǎn)的高臺(tái)跳水來(lái)。我匆匆爬上梯子，站在最高的地方，裝模作樣地甩了幾下手，“撲通”一聲跳了下去，頓時(shí)，水花四濺，一股涼絲絲的水流往我那涌來(lái)，真爽快啊！潛水和倒豎蜻蜓也很有趣。潛水是要把肚子碰到底，在水底游上幾個(gè)回合；倒豎蜻蜓是手碰到地，腳露出水面，這可是游泳高手才會(huì)的絕招耶！我一會(huì)兒像青蛙一樣在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒像潛水艇一樣潛入水底，一會(huì)兒又像調(diào)皮的小魚(yú)一樣在水中吐泡泡……開(kāi)心極了！
炎炎夏日，快樂(lè)遨游，Oh，My God！我的最?lèi)?ài)！就像老鼠愛(ài)大米。
深刻的記憶作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)酸楚的夢(mèng)。
星期五，是20xx的跨年，我卻挨了一頓打，不是一般的用手打，而是用細(xì)竹枝打。我被打的原因是因?yàn)槲乙换丶揖桶衙妹谩罢笨蘖恕獘寢屪屛覄児献�，這樣放在豆?jié){里，好喝些，可妹妹卻把我剝的滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)瓜仁吃完了，第一次我怒視他。讓她不要再吃，她哭了，媽媽警告我說(shuō)“:不要讓她一回家就沒(méi)好心情�！蔽覞M(mǎn)肚子的火，把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)，心中埋怨著：你把我剝的瓜子吃完了，還好意思哭，又不是沒(méi)長(zhǎng)手。接著，我干脆把盤(pán)子放在高處，不讓妹妹吃了，可她想方設(shè)法的奪盤(pán)子，但我又偏不讓?zhuān)妹糜挚蘖�，媽媽還是忍了，只是瞟了我一眼。我呢!還是不讓妹妹吃。并且大吼了他一聲，所以，妹妹嚎啕大哭起來(lái)，可我就是覺(jué)得我沒(méi)錯(cuò)，也許我和妹妹本就是水火不容吧！
而這次媽媽一氣之下就拿起細(xì)竹枝往我這兒一扇，我機(jī)靈的一閃躲，逃過(guò)一劫。我以為媽媽是和我開(kāi)玩笑呢！誰(shuí)知媽媽接著又拿起竹枝向我走來(lái)，掄起“條子”往我身上狠狠的一打，我想閃躲，但因?yàn)榫嚯x太近，竹枝不偏不倚地打在我的背上，我沒(méi)有哭，嘟著嘴倔強(qiáng)地抬起頭看看媽媽?zhuān)南耄何叶?2歲了，還打我......媽媽接著拿起竹枝又打，我就是不哭，而且越打越不哭，心底想:我就要堅(jiān)強(qiáng)，這又不是我的錯(cuò)，不哭不哭就是不哭，看你怎么著，心里充滿(mǎn)了委屈�？墒俏译m然表面不哭，但內(nèi)心還是想哭，因?yàn)榇虻奶戳恕Ｓ谑俏遗赖綁�，一屁股做在地板上，還向媽媽翻了翻白眼，心想：我就是不服!媽媽氣得做到沙發(fā)上，過(guò)了一會(huì)兒，然后，走到我的面前說(shuō)：“做作業(yè)去!”賴(lài)在墻角的我就是不走，媽媽氣的伸手扭住我的耳朵把我拽起來(lái)，我疼得終于忍不住地哭了，但是我沒(méi)有求饒。媽媽拽著我，把我拉到了床上，我也沒(méi)想反抗，媽媽掄起竹枝就打，打得我滿(mǎn)床滾。過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了，就地求饒。要不是媽媽的大刑伺侯，我再長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)求饒的。
今天是跨年，這么大了的我被一向疼愛(ài)我的媽媽不分青紅皂白的打，被我愛(ài)的媽媽打，很疼。但后來(lái)我想一想，有一首歌不是這么唱的嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我頓時(shí)醒悟了——媽媽打我是媽媽狠心嗎？不是的，打我我疼，可是，打我的媽媽的心更疼!媽媽是為我好呀!我也有許多不足之處啊!我為什么不為媽媽想想呢?于是我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，請(qǐng)求媽媽原諒。媽媽原諒了我。我向媽媽發(fā)誓今后一定聽(tīng)話(huà)。至此，我再也不跟妹妹硬干了。
媽媽的教育方式，我接受了，媽媽的苦心，我理解了。媽媽對(duì)我的一切的一切，出發(fā)點(diǎn)都只有一個(gè)，那就是“愛(ài)”！
深刻的記憶作文8
記得五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期五的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，看書(shū)投入太深。正是為此，發(fā)生了令我記憶深刻的事。
那是在一個(gè)周五的下午的一節(jié)數(shù)學(xué)課上。數(shù)學(xué)老師在發(fā)卷子，發(fā)到我這沒(méi)有了，后面的人都去要了，而我卻看書(shū)入了迷，沒(méi)去要卷子。接近放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)大家都有卷子而我卻沒(méi)有，我頓時(shí)慌了神想：“那可是星期天的作業(yè)呀，這可怎么辦？”我慌忙不迭得去問(wèn)數(shù)學(xué)老師：“老師，還有沒(méi)有卷子了？”老師看著我，笑著說(shuō)：“這兒沒(méi)有了，你可以到樓上我的辦公室去找找。”
我迫不及待地沖上樓去翻箱倒柜。過(guò)了一會(huì)兒，宋鴻略也上樓幫我找。我們一會(huì)兒看看桌子下面，一會(huì)翻翻上面的柜子，還有一會(huì)兒我們甚至還翻了抽屜。我想：“唉，恐怕找不到了，估計(jì)這卷子做不成了。數(shù)學(xué)可是我喜歡的科目��！”宋鴻略抹了把頭上的汗，拍拍身上的灰，喘著氣說(shuō)：“估計(jì)這兒是沒(méi)有卷子了，咱們下去吧�！闭f(shuō)完便大步流星地奔樓下走去。
到了教室。對(duì)老師匯報(bào)：“老師，樓上辦公室沒(méi)有卷子�！崩蠋熯z憾地說(shuō)：“那你去別人家抄卷子再做吧�！�
我靈光一現(xiàn)。對(duì)呀，丁麒家離我家很近，可以去丁麒家找他抄卷子呀！于是，我毫無(wú)顧忌地回家了。
星期六上午九點(diǎn)多鐘。我騎著鏈子已經(jīng)生銹的自行車(chē)停在丁麒家朱紅色的防盜門(mén)前。大喊一聲“丁麒！”沒(méi)人應(yīng)聲。過(guò)了一會(huì)，我還想再喊丁麒，門(mén)卻突然嘎吱一聲打開(kāi)了，是丁麒媽媽把門(mén)打開(kāi)我把車(chē)子推了進(jìn)去。
進(jìn)門(mén)后。丁麒媽媽說(shuō)：：“杜玉森，你來(lái)這干啥呀？”我回答說(shuō)：“我沒(méi)有數(shù)學(xué)卷子，老師讓我找人抄卷子哦做�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊。那上樓吧，丁麒的卷子在樓上�！倍△鑻屨f(shuō)；于是，我拿著紙筆上樓了。
在樓上，我看見(jiàn)電視開(kāi)著，桌子上很亂，我把桌子清理了一下。這時(shí)丁麒的媽媽正好把卷子拿來(lái)了。于是我開(kāi)始邊抄題邊做題。沒(méi)有一會(huì)兒，丁麒回來(lái)了。
他先上樓，然后慣性的上了我在的那個(gè)屋子。他看見(jiàn)了我，先驚訝了一下，然后又高興的露出笑臉，還說(shuō)：“你咋來(lái)了？”我說(shuō)：“我來(lái)抄卷子，咋，不中？”“中！中！”丁麒欣喜若狂地說(shuō)。
我把卷子抄完以后，我們玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸殺”玩著玩著，丁麒他們要吃飯了，而我又不懂禮讓?zhuān)谑橇粼诙△杓页燥垺?/p>
由于回家的晚，我被爸媽批評(píng)了一大通，但是這件事談起來(lái)至今讓我記憶猶新。
深刻的記憶作文9
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng),而這些活動(dòng)如天上的繁星一樣,都那么耀眼,那么璀璨。而那次去湘府英才小學(xué)參加少先隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)，它將會(huì)成為我記憶中最耀眼的星星，最無(wú)法忘記、記憶最深刻的一次。
那一天，我們梨塘小學(xué)所有參加實(shí)踐活動(dòng)的師生早早地都來(lái)到了學(xué)校，我就是其中的一員，因?yàn)橐ナ欣铮d奮得睡不著覺(jué)，很早就來(lái)到了學(xué)校，在學(xué)校里我努力記熟稿子，生怕自己到時(shí)候做不好，影響學(xué)校聲譽(yù)。七點(diǎn)我們就上大巴前往湘府英才小學(xué)去實(shí)踐啦。在車(chē)上我異常激動(dòng)，也十分期待，期待著今天活動(dòng)中我的表現(xiàn)。
“下車(chē)?yán)�！下�?chē)?yán)�！”校長(zhǎng)發(fā)話(huà)了，我們陸續(xù)下了車(chē)，排隊(duì)進(jìn)了湘府英才小學(xué)，只見(jiàn)操場(chǎng)上有許多學(xué)校的活動(dòng)地點(diǎn)，“生活街區(qū)”、“創(chuàng)意街區(qū)”、“藝術(shù)街區(qū)”、“長(zhǎng)龍飛舞”……這令我目不暇接、眼花繚亂。因?yàn)槲覀儗W(xué)校也參與其中，所以就直接來(lái)到早已布置好的現(xiàn)場(chǎng)，等待著活動(dòng)的開(kāi)始！
活動(dòng)開(kāi)始了，我和另外兩個(gè)同學(xué)整齊地站好，就像隨時(shí)準(zhǔn)備著的戰(zhàn)士。有同學(xué)來(lái)，陳鏡羽就發(fā)話(huà)了：“各位同學(xué)，來(lái)來(lái)來(lái)，體驗(yàn)一下，猜對(duì)了可以抽獎(jiǎng)的！”同學(xué)們聽(tīng)了，立馬趕來(lái)了。我不甘示弱，開(kāi)始跟同學(xué)們互動(dòng)起來(lái)，很多的人都非常厲害，一下就答對(duì)了，抽到的獎(jiǎng)品也非常地豐富。我們的體驗(yàn)持續(xù)了2個(gè)小時(shí)。后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)林老師，可不可以讓我們也去玩一玩、體驗(yàn)一下，林老師笑了笑，說(shuō)：“去吧！”
我非常開(kāi)心，跑到其他的街區(qū)去。首先我玩了五子棋，一上場(chǎng)就給對(duì)手一個(gè)下馬威，從心理上讓對(duì)手膽怯，幾個(gè)回合下來(lái)，我用“雙三”下贏了對(duì)手，不但蓋了章，還領(lǐng)了一個(gè)紀(jì)念品。心里甭提有多么的開(kāi)心。接著我還玩了許多游戲，蓋了許多章，當(dāng)我回來(lái)再給林老師看的時(shí)候，林老師十分的驚訝，催促我趕快去兌獎(jiǎng)品，兌完獎(jiǎng)， 我又開(kāi)始和同學(xué)們猜起謎語(yǔ)來(lái)，因?yàn)槿颂�，抽�?jiǎng)箱里面的獎(jiǎng)品已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我們就只能拿種子來(lái)當(dāng)獎(jiǎng)品啦！忙碌了一上午，既當(dāng)了主持，又玩了游戲抽了獎(jiǎng)，更重要的是學(xué)到了很多很多…….后來(lái)我們要走了，我把蓋章的那冊(cè)本給留在了身上，給自己做個(gè)紀(jì)念吧，也許它今后會(huì)不斷鞭策鼓勵(lì)我的。最后我們上了大巴回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的殘酷、可怕，沒(méi)有實(shí)力是不行的，所以我要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)特長(zhǎng)，只有這樣才能立足于社會(huì)，不會(huì)被淘汰。真是一次特殊的記憶深刻的活動(dòng)。
深刻的記憶作文10
國(guó)慶期間，臺(tái)風(fēng)菲特襲擊余姚，大水滿(mǎn)漲，最深的地方?jīng)]過(guò)胸口甚至頭頂，一場(chǎng)百年不遇的洪災(zāi)席卷了余姚大地。然而，洪水無(wú)情人有情，在我們的身邊上演了一幕幕感人的畫(huà)面
鏡頭一：雪中送炭
這場(chǎng)雨真可怕！一刻也不停歇！是呀，所有超市都不開(kāi)門(mén)了，又停水又停電，蠟燭也不多了，可怎么辦呢！。聽(tīng)著爸爸媽媽的對(duì)話(huà)，我想起了快要見(jiàn)底的米缸和即將到來(lái)的夜晚，心里不禁發(fā)愁。就在這時(shí)，從窗外傳來(lái)一陣陣叫喚聲：誰(shuí)要面包，誰(shuí)要幫助我趕緊朝窗外望去，原來(lái)是民間救援人員，他們堅(jiān)難地推著皮劃艇正挨家挨戶(hù)地分發(fā)食物。雖然這些食品對(duì)平時(shí)的我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)正處在災(zāi)難中的人們來(lái)說(shuō)真是雪中送炭！我們得到的不僅是寶貴的水和食物，更是好心人對(duì)我們的濃濃情意！
鏡頭二：師生情
雨終于停了，可路上的積水還是很深很深。一、二、三，哇，足足沒(méi)過(guò)三個(gè)臺(tái)階。咦，我們的鄰居魏老師正在門(mén)前的河里劃著橡皮艇，這是怎么回事？原來(lái)她有幾個(gè)學(xué)生被困在了學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有吃的了，孩子們又沒(méi)法出來(lái)買(mǎi)，就算出得來(lái)也買(mǎi)不到食物。所以她決定要和先生一起劃著這只橡皮艇去余姚二中送食物。我看著魏老師略彎的背影，激動(dòng)萬(wàn)分，那船上除了食物，還裝載著滿(mǎn)滿(mǎn)一船的師生情！目送著魏老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，我默默祈禱他們一路順風(fēng)。
鏡頭三：搶修電力
水位漸漸地退了下去，地面終于露了出來(lái)。此時(shí)，一輛一輛的消防車(chē)、一輛一輛的寫(xiě)著向?yàn)?zāi)區(qū)人民致敬的電力維修車(chē)開(kāi)進(jìn)了小區(qū)。他們來(lái)自全省各地，志愿者們不分晝夜、不辭辛勞地抽著地下車(chē)庫(kù)的積水，為早日能恢復(fù)電力作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
鏡頭四：清除垃圾
洪水雖然退去，但它給我們留下了可怕的后遺癥，一堆堆像山一樣的垃圾散發(fā)著惡心的臭味，像個(gè)惡霸占據(jù)著我們的生活空間。正當(dāng)我們束手無(wú)策之際，一群群拿著鏟子和掃把的解放軍叔叔像及時(shí)雨般來(lái)到我們眼前。他們不怕苦不怕累，如同愚公移山一般把我們的垃圾清理得干干凈凈。
鏡頭五：席地而睡
這天我起得很早，想去看看地下車(chē)庫(kù)的積水抽干了沒(méi)有。我下了樓，忽然，我被眼前的景象驚呆了：只見(jiàn)我們敬愛(ài)的解放軍叔叔正橫七豎八地趟在車(chē)位上，有的倚在樹(shù)邊，有的背靠著背，有的挨著垃圾桶，有的手里還拿著掃把看樣子，他們有好幾天沒(méi)好好睡過(guò)覺(jué)了。呀，他們席地而睡，身上沒(méi)蓋任何東西，會(huì)不會(huì)著涼呀？我心里想著，淚水情不自禁地在眼眶里打起轉(zhuǎn)來(lái)。
這次洪災(zāi)，給我留下了深刻的記憶，而洪災(zāi)中的大愛(ài)，更像一盞盞指路明燈，照耀著我們前行的道路。讓我們向所有為余姚獻(xiàn)出過(guò)愛(ài)的人們，敬禮！
深刻的記憶作文11
有一種勝利需要堅(jiān)持；有一種勝利需要毅力；有一種勝利需要團(tuán)結(jié)，有一種勝利更叫人記憶深刻……
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)令人驕傲；這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)令人自豪；這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)令人難忘……
看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)用整齊的步伐跑步進(jìn)場(chǎng)。隊(duì)伍整齊，聲音整齊，衣裝整齊……
開(kāi)幕式結(jié)束后，馬上就進(jìn)行了各項(xiàng)比賽。在眾多的比賽項(xiàng)目中，令我最難忘的項(xiàng)目是實(shí)心球和20×50米接力跑。
我參加的實(shí)心球比賽開(kāi)始了。
我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我覺(jué)得空氣都凝固了，氣氛十分緊張。我運(yùn)足氣，準(zhǔn)備第一次擲實(shí)心球，天啦，險(xiǎn)些超線(xiàn)！還好，還好，裁判沒(méi)舉紅旗！第二次，我有了自信了——再擲，嗯，挺好的，誰(shuí)知在這得意之余，我不由往后退了一步，“糟了”我意識(shí)到情況不妙！果然，唉！但是，我盡力使自己鎮(zhèn)靜，懷著必勝的信念準(zhǔn)備再擲，這時(shí)同學(xué)們?cè)诠膭?lì)著我，我用盡全力，猛地一扔，同學(xué)們欣喜若狂地跳著，叫著，“林琳，你扔了8.85米！破了全校記錄！得了第一名！”我高興的一蹦三尺高，和同學(xué)們高聲歡呼起來(lái)。
接著就是20×50米接力跑。
隨著同學(xué)們的歡笑聲，裁判一聲令下：“預(yù)備——開(kāi)始！”激烈的比賽開(kāi)始了，霎時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們猶如一只只勇猛的小老虎，飛快地向前方?jīng)_去。拉拉隊(duì)高聲喊著：“六二班加油，六二班加油�！鼻�，第一棒的同學(xué)一開(kāi)始，就把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，像一支離弦的箭一樣飛奔向前，猛跑，猛沖，安全的把接力棒送到第二位同學(xué)的手里。第二位同學(xué)接過(guò)接力棒，像脫韁的野馬一樣，急速地向前奔去。上半節(jié)還很順利，但是下半節(jié)我們班掉棒了。這并沒(méi)有擊退我們的意志力，反而激起了我們的斗志。令我們奮勇向前。最后，憑著我們的意志力與斗志，完成了比賽得到了第一名的好成績(jī)。雖然掉棒了，但是從比賽的一開(kāi)始我們就沒(méi)有被追上過(guò)。
這也告訴我們：比賽過(guò)程中，可能會(huì)有掉棒的情況出現(xiàn)，但是，我們要勇往直前，堅(jiān)持不懈，奇跡就有可能出現(xiàn)。
踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
讓我們的成功與我們的喜悅凝結(jié)在那一秒，變成永恒。
哦，讓人記憶深刻的校運(yùn)會(huì)……
深刻的記憶作文12
那次過(guò)年前，媽媽帶我去鄉(xiāng)下的親戚家準(zhǔn)備，還記得，那是過(guò)年前一天的下午。
我和媽媽來(lái)到街上，準(zhǔn)備給我挑一些玩具，再買(mǎi)些蔬菜。我們?cè)诮值娜肟谔幙吹絻蓚�(gè)老人倚在一輛破舊的三輪車(chē)邊上，車(chē)?yán)锓胖艘粚幽嗤恋氖璨�，兩個(gè)老人也倚在一起，仿佛他們是一對(duì)夫婦，老太太身上裹著顏色泛黃的一件外套，有氣無(wú)力的靠在老頭肩上，而那個(gè)不時(shí)發(fā)出一兩聲叫賣(mài)聲的老頭，只穿了幾件破破的毛衣。
他們?cè)谶@里應(yīng)該很久了，老太太都睡了，是枕著老頭的肩睡的，老頭沒(méi)有什么動(dòng)靜，只是隔幾下就叫賣(mài)幾句，很長(zhǎng)時(shí)間了，幾乎沒(méi)有人上前買(mǎi)過(guò)東西。
我推了推媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧�，那里有人在賣(mài)菜�！�
媽媽哦了一聲：“我們?nèi)タ纯�。�?/p>
我們來(lái)到了攤前，老人的眼睛提神了一點(diǎn)，我仔細(xì)瞧了瞧他們：衣上也和這些菜似的，有鋪撲不掉的灰塵，老人的毛衣下方有線(xiàn)脫落了，還有許多破洞，不知是磨破的還是蟲(chóng)蛀的，總之老人的生活一定很苦，老太太頭上的破帽子和老爺爺?shù)淖齑揭粯樱彝镣恋�，那雙龜裂的嘴唇，讓我無(wú)法聯(lián)想老人的家里景況。
我看那邊鐵板生了銹的車(chē)上裝著的菜也滿(mǎn)是塵土，媽媽揀出了幾件要買(mǎi)的，把它們放在車(chē)輪上，使勁敲了敲，泥土便下來(lái)了，老人看著我們，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
媽媽挑好的了，走到老人面前，蹲下身來(lái)，在老人面前擺好選了的菜，老人把脖子僵硬的扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，又垂下來(lái)看著臺(tái)階。
媽把它們裝進(jìn)袋子里，問(wèn)老人要多少錢(qián)？老人把手緩緩地從老太太手中抽出，又緩緩地比了個(gè)數(shù)字，媽媽從口袋里拿出的錢(qián)交給老人手上，老人似點(diǎn)頭又非點(diǎn)頭的，把錢(qián)放回口袋。
我和媽媽繼續(xù)往里走，但后面卻聽(tīng)見(jiàn)老人模糊不清的幾聲喘息，我們回頭一看，老人手里攥著幾張毛票，有沫的嘴也吐出了：“找你錢(qián)。”
我從裝零食的袋里掏出一瓶礦泉水，向老人奔去，拿過(guò)他的錢(qián)后，把水放到了臺(tái)階上，對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，你喝吧�！眿寢尯屠先硕枷胝f(shuō)什么，但沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便告辭了。
媽媽說(shuō)那天下午買(mǎi)的.菜屬老人攤上最好，分量足，價(jià)錢(qián)便宜。
這都是后話(huà)，我和媽媽后面從集市里出來(lái)，天有點(diǎn)黑了，但我看得清倆老人的輪廓，老太太還是靠在老爺爺?shù)募缟稀＠蠣敔斣诮o破帽子下的“小腦袋”喂那瓶礦泉水。
老爺爺?shù)牧硪恢皇�，攥得更緊了。
從那之后，不再見(jiàn)過(guò)這老人，但我卻把他記得很清楚。
深刻的記憶作文13
每當(dāng)我仰望藍(lán)天，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡鳴，便會(huì)想起那場(chǎng)記憶深刻的演出。
前幾天，我們落下了很多課沒(méi)上，為什么呢？不瞞你說(shuō)，我們要參加區(qū)里的經(jīng)典美文誦讀比賽了！我們要朗誦英國(guó)作家王爾德的童話(huà)《巨人的花園》，不，應(yīng)該是一臺(tái)話(huà)劇。這幾天，時(shí)間特別緊，為了這次演出，老師們、同學(xué)們都付出了很多，連以前做事穩(wěn)重的王老師，也感到了緊迫感。
老師們?yōu)檫@次比賽，付出了很多心血，他們每天都在準(zhǔn)備道具，我也是這臺(tái)戲的主要演員，當(dāng)然也需要在朗誦方面精雕細(xì)琢，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！崩蠋焸兌挤浅７e極。王老師在幾百首音樂(lè)中，才挑出這么幾首音樂(lè)，而且每首音樂(lè)，幾秒到幾秒都計(jì)算得很精確，還有圖片等。道具做得特別好看，又那么多道具，肖老師，葉老師，勵(lì)老師，譚老師以及維修組都在幫我們做道具。這么多工程，整整忙了一個(gè)星期。肖老師還錦上添花，把他們教室的花都摘下來(lái)，釘在我們的小柵欄上，王老師還把自己家里裝修剩下的花，繞在柵欄上，把柵欄裝飾得很漂亮。
那天上午，該化妝了。我們紛紛跑進(jìn)王老師辦公室，只見(jiàn)王老師在一個(gè)袋子里倒出了許多化妝品，我驚奇地看著這些化妝品，突然聽(tīng)勵(lì)老師喊道：“我來(lái)打粉底�！庇谑莿�(lì)老師那便排起了長(zhǎng)排，我也排了進(jìn)去，做了回“小螞蟻”。化完妝，我迫不及待地要照鏡子，看著那么多“小花臉”在我面前走來(lái)走去，我忍不住笑了出來(lái)，我拿起鏡子照了照，很滿(mǎn)意，但我覺(jué)得頭發(fā)還在梳成平時(shí)的兩根辮比較好，看見(jiàn)旁邊的陳歆琪也在梳，說(shuō)干就干，我馬上梳起來(lái)，不一會(huì)兒就梳好了，然后我就去吃飯了。
吃完飯，我們坐車(chē)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的心怦怦直跳。我們是第七個(gè)節(jié)目，好不容易才等到了第四個(gè)節(jié)目，我們到后臺(tái)候場(chǎng)，我緊張得無(wú)法形容。
上臺(tái)了，我聽(tīng)到了王老師放的音樂(lè)，鎮(zhèn)定了一下，就開(kāi)始了我的朗誦：“從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園……”。讀完后，心里緊張已消除了一半，但我還在臺(tái)上，我還是個(gè)演員，我不停滴提醒自己，不能有任何小動(dòng)作。演出結(jié)束了，我們的表演獲得了在場(chǎng)最熱烈的掌聲，那一刻，我真想放聲歡唱。
走出比賽場(chǎng)地，我仰望藍(lán)天，心中的緊張一下放松了許多，看那清澈的池塘，平靜的水面，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
比賽結(jié)束了，回憶著老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)，我的心中充滿(mǎn)感激。這次演出將在我童年的回憶中留下深刻的印象，它將永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上，熠熠閃光。
深刻的記憶作文14
星期五的下午，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能很平凡，可卻讓我記憶深刻。
同學(xué)們剛上完體育課，身心疲憊，又缺乏水源，于是就在教室里吵了起來(lái)，本以為下節(jié)課是傳統(tǒng)文化，可一陣倉(cāng)促的腳步聲打破了同學(xué)們的幻想趙老師出現(xiàn)在了門(mén)口！同學(xué)們一個(gè)個(gè)從能說(shuō)會(huì)道馬上變成了閉口不言，天吶！怎么變語(yǔ)文了？我剛才說(shuō)話(huà)聲音大的很，該不會(huì)
我不敢想下去，恐怕又會(huì)發(fā)生‘事件’了，可誰(shuí)知我們‘大魔王’與平時(shí)截然不同只是抬頭看了看我們，我們看到這樣的反常舉動(dòng)，心里更加忐忑，暴風(fēng)雨前的寧?kù)o才是最可怕的呀！
果然，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，該來(lái)的總是要來(lái)的，趙老師，讓從高遠(yuǎn)與韓汶彤點(diǎn)吵最兇的人，天啊！不會(huì)點(diǎn)到我吧！我的心里一陣驚慌，閉上雙眸，咦？沒(méi)叫到我，我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，可誰(shuí)知，趙老師接下來(lái)的三個(gè)字字字扎入我的心扉沒(méi)錯(cuò)，‘大魔王’點(diǎn)到了我的名字，唉，我就知道
大魔王讓沒(méi)叫到名字的人排成了三隊(duì)，接著又對(duì)從高遠(yuǎn)囑咐了幾句，便與其他同學(xué)遠(yuǎn)走高飛了，我心里滿(mǎn)是疑惑，奇怪，他們?nèi)ツ膬毫�？是不是有什么活�?dòng)呀？還是
沒(méi)等我想完我們可愛(ài)的班長(zhǎng)就在黑板上留下了三行字：兩首古詩(shī)三首抄一遍，文言文兩則抄一遍，天吶！這么多！我哪還顧得上什么他們呀，幸好有幾個(gè)跟我患難與共的兄弟，這才讓我心里得到一絲安慰。
半節(jié)課過(guò)去了，我原來(lái)的疑問(wèn)又重新涌上心頭：他們?cè)趺催�沒(méi)回來(lái)呀？他們到底在干什么？該不會(huì)真去參加活動(dòng)了吧？我的好奇心讓我往窗戶(hù)那里看這時(shí)有人已經(jīng)寫(xiě)完了任務(wù)，我才回過(guò)神來(lái)。唉，還是完成手頭工作要緊。
好不容易磨完了任務(wù)，本想再寫(xiě)會(huì)作業(yè)可第二節(jié)課下課鈴響起了，不會(huì)吧！都一節(jié)課了，趙老師該不會(huì)帶他們出去玩了吧？不能吧；他們會(huì)不會(huì)和時(shí)間一去不復(fù)返了呢？不會(huì)不會(huì)，他們書(shū)包還在這里呢！我腦子里又開(kāi)始胡思亂想
接下來(lái)的這段時(shí)光當(dāng)然不好挨，老師不是說(shuō)時(shí)間會(huì)匆匆易逝嗎？怎么現(xiàn)在就不在匆匆了呢？
在教室的同學(xué)們基本都寫(xiě)完了作業(yè)，大家共同度過(guò)這段煎熬的時(shí)光
終于，勝利的曙光在第三節(jié)課快要過(guò)半的時(shí)候出現(xiàn)了，也不知誰(shuí)喊了一句：‘大部隊(duì)’回來(lái)了！我們從窗口望去，果然，大部隊(duì)回來(lái)了，只是這部隊(duì)散亂的有點(diǎn)不敢恭維啊
回來(lái)的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，你們?nèi)ツ牧�？你們是去玩了嗎？每個(gè)從我身旁經(jīng)過(guò)的人我都會(huì)問(wèn)，可是他們只是露露神秘的微笑，經(jīng)過(guò)好大一波周折，我才打問(wèn)到他們真出去玩了，我當(dāng)場(chǎng)就后悔了，都有點(diǎn)欲哭無(wú)淚，還好老師說(shuō)我們還有機(jī)會(huì)，下次，下次我一定要去玩，一定要去探索他們口中有趣的東西，還要
這天下午過(guò)的可不平凡，因?yàn)槟鞘俏业目嚯y日
深刻的記憶作文15
在我的記憶中，有一次令我至今難忘的考試，在那次記憶深刻的考試中，我不知道流了多少晶瑩透亮的淚花。
在那次迎接語(yǔ)文考試的時(shí)候，我懷著一顆忐忑不安的心，不知道考試的題目是不是很難。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)，我大眼一看，感覺(jué)挺容易的，我飛快地做著基礎(chǔ)題，想著自己這次一定能考高分。輪到寫(xiě)作文了卻難倒了我，我在那里絞盡腦汁的想啊想，終于想出了一個(gè)好的素材，可惜作文還沒(méi)寫(xiě)完呢，交卷的鈴聲已經(jīng)響了。我神情沮喪地把卷子交了，之后就趴在桌子上默默的哭泣，一直到數(shù)學(xué)考試，我還是在哭，還沒(méi)有從作文的失落中走出來(lái)。就這樣，我懷著難過(guò)的心情考完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ) 。
考試后的那天晚上，是數(shù)學(xué)晚自習(xí)，數(shù)學(xué)老師拿著一大沓的卷子來(lái)了。
在老師嚴(yán)肅的神情中，我感覺(jué)我沒(méi)有考好，老師開(kāi)始發(fā)卷了，第一個(gè)蔡家樂(lè)，99.5分。老師的話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)掌聲四起。
我的心怦怦直跳，在不安中等待著老師叫我的名字。
“王淇櫞，88.5�！蔽业哪樔缤救獍慵t了起來(lái)。我站起身，茫然地走向講臺(tái)，去領(lǐng)卷子。我看著卷子，感覺(jué)非常的不安，心想，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，都考的這么差，其他科，估計(jì)也考的不好。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躲進(jìn)被窩里默默地哭泣，心想這次自己為何考得這么差？
到了周末媽媽來(lái)接我回家，問(wèn)我這次考試考的怎么樣？我雖然笑著開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)我考的不好，但是我心里非常的難過(guò)，也非常的害怕，生怕媽媽會(huì)罵我，但是媽媽好像早已經(jīng)知道了，并沒(méi)有罵我，說(shuō)你考了六十七十……一路開(kāi)心的和我說(shuō)著話(huà)去接弟弟。
在等待接弟弟的過(guò)程中，因?yàn)闀r(shí)間還早，媽媽說(shuō)：“把你的卷子拿出來(lái)給我看看，我看你的題都錯(cuò)在哪兒了？”
我小聲地說(shuō)：“卷子忘了帶回來(lái)了�！�
“現(xiàn)在就回去拿”媽媽頓時(shí)很生氣的吼道。
“你考的分?jǐn)?shù)高低我不在乎，我在乎的是你的態(tài)度。人一定要正視自己的錯(cuò)誤，不要試圖去掩蓋這個(gè)錯(cuò)誤，一次考的差沒(méi)有關(guān)系，但一定要通過(guò)這次考試，知道自己哪里學(xué)的不好，哪里的知識(shí)掌握的不夠牢固。不要總以馬虎來(lái)找借口，在我這里，沒(méi)有馬虎二字，只有知識(shí)學(xué)的不牢固……”
聽(tīng)著媽媽的教誨，我深刻地反省自己。這次考的不好的原因還是因?yàn)樽约褐R(shí)掌握的不夠好，閱讀量太少，以至于在寫(xiě)作文的時(shí)候慌了手腳。
在以后我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)能夠舉一反三的運(yùn)用，爭(zhēng)取在下次的考試證取得一個(gè)好的成績(jī)。
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