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開在記憶里的花朵作文

時間:2021-10-13 09:57:51 記憶 我要投稿

開在記憶里的花朵作文精選15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的開在記憶里的花朵作文,希望能夠幫助到大家。

開在記憶里的花朵作文精選15篇

開在記憶里的花朵作文1

  一朵鮮花隨風(fēng)而去了,散落到目不可及的遠方。當肉體消逝時,記憶卻會留在心底,以此文,紀念我的朋友。

  你是個不靠譜的班長,明明集重任于一身,卻熱衷于玩樂。我從未見過你的憂郁,總是能輕松且愉快的解決一切!叭沃囟肋h”是說一個人責(zé)任重大,而道路卻很長,但你不同。與你談話時總能感到安心,與你在一起的生活總能讓我感到輕松。就是遠去,也請你不要失去它們。

  你是個平易近人的朋友,與你的交往如沐浴春風(fēng);如聽溪水流淌;如細嗅花香。我還記得我們第一次為伍,你輕輕的拍著我的肩膀,“加油啦,組長!以后一起努力!被蛟S你并不知道我第一次接手組員,心里充滿了忐忑。我渴望有人能鼓勵我,這時你如天使般降臨,帶走了我的煩惱,是你的一句話讓我有了勇氣。就是遠去,也請你繼續(xù)溫柔下去。

  你是名堅強的學(xué)生,與你在一起的半年,你受挫無數(shù),或許別人會放棄;或許有人會枯燥;會有人會痛心,但你沒有。還記得嗎?那是一次測試,沒幾個人考好,我也如此而心煩意亂。你沉靜的看了一下卷子,拿起紅筆在一道道的更改,乃至下課后也會去詢問老師。或許你的成績并不出眾,但你對學(xué)習(xí)的態(tài)度如黃金般閃亮。就是遠去,也請你堅持的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  以前你在時,我從未感覺到你在我心里的分量,直到那天得知你轉(zhuǎn)學(xué)了,悄然間淚如雨下,以前的記憶潮水般涌來,才發(fā)覺你早已扎根在我的心里。請你聽我說一句:

  縱相隔兩地,我心中系你如初。在那里,前路艱難且阻,不過無論你做什么,我都將會永遠支持你。即使歲月流轉(zhuǎn),時代變遷,乃至百年后生命的逝去,我都會永遠記住你,友誼的花永遠長青。祝你自豪的,勇敢的,自信的活下去。

  名為友誼的花朵在記憶的原野上綻放,那里是永恒的春天,它的清香永不消散。

開在記憶里的花朵作文2

  在這車水馬龍的人見,你們在我心里又何止好幾年。

  ——題記

  光陰荏苒。六年的小學(xué)生活就這樣匆忙結(jié)束了。來不及轉(zhuǎn)身,來不及回頭,下一班列車已停在旁。我含著淚,登上車后坐在窗邊,向外望去,每人乘坐的不同的列車都向不同的方向駛?cè)。直到消失到無影無蹤,也只是一瞬間。還沒來得及道別,也沒來得及認真的說一句“再見”,也許這樣,我們就永遠不會分開……

  曾經(jīng)的我們,埋怨過的嚴厲,抱怨過同學(xué)的缺點,曾經(jīng)也想過遠走高飛。暮然回首,恍然如夢。才發(fā)覺,以前我們所做的一切是多么無知。才發(fā)覺老師的那般和藹可親,同學(xué)們的那般頑皮、可愛!

  依然記得,考試前夕,老師送給全班同學(xué)一句話:“亮劍時刻,勠力同心,加油!”而我們,就仿佛老師那一把精心磨出來的劍,鋒利無比。我們上了戰(zhàn)場,氣勢磅礴,準備與敵人來一場生死拼搏。我們奮不顧身,望著敵人挨個兒倒下,笑了……笑得那么燦爛,沒錯我們贏了!

  走出考場的時候,迎來的是每位老師和藹的笑容。那種笑,是鼓勵的笑。就在那一刻我流淚了。六年,老師對我們的要求一直都很嚴格,讓我很不解。這一次,我讀懂了,徹徹底底,讀懂了老師的心。

  我知道,走出考場的那一刻起,我們就結(jié)束了,所有的故事到此為止……以后再見面的時間可能就要以年計算了。人們都說“故事的愛頭都是極具溫柔,故事的結(jié)尾總是失望而歸”。但我覺得,六年的故事,內(nèi)容無需多么美好,但結(jié)局一定令人心滿意足。

  時光是天空中劃過的一道隕石,雖說只是一瞬間,卻展現(xiàn)了一道完美的弧線;時光是一個頑皮又熠熠生輝的太陽和月亮,太陽天天東升西落月亮則相反,年年有風(fēng),風(fēng)吹年年,四季都聽著太陽的月亮的山盟海誓。

  六年的故事,內(nèi)容并未多么充實而美好,但它一定是一朵開在我記憶中的永不凋零的花,是那顆時刻引領(lǐng)者我前進的亮星……

開在記憶里的花朵作文3

  往事的記憶隨著時間歷史的洗滌離我們慢慢遠去,有些支離破碎的細節(jié)或許就會隨風(fēng)沉入海底,不再被撈起,提及往事,時光的沙漏仿佛被倒過來一般,往昔時光便像大海中被掀起的浪花在我腦海中蕩漾開來.....

  我仍清楚地記得:在小學(xué)時的一次課間操。散操之后,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地涌入教室。當我們走到教室門口的時候,我們班的一伙男生便堵在門外,故意不讓我們往里進。經(jīng)過幾番“折騰”之后,我一氣之下踹了們一腳,直接推門而入。大概是我“倒霉”吧,我剛跨進教室,門把手便和我作對一般嬌氣地落了下來。我看傻眼了,一時間手足無措。這時我們班便炸開了鍋。有的鬧著說要去告老師,有的便袒護我說是昨天都壞了的根本不關(guān)我的事。但畢竟眾多眼睛是看到被我弄下來的,即使再委屈和無奈也只得認賬。

  我的好姐妹卻一言不發(fā)的站在我身邊,好像眼前發(fā)生的事都跟她無關(guān)一樣。“真不夠仗義!我都這樣了裝作什么都不知道!還什么姐妹呢,看懂她了!”我氣憤地想到。

  終于,老師來上課時發(fā)現(xiàn)了那個不爭氣的門把手,于是大發(fā)雷霆地板著個臉問道:“剛裝上的門把手怎么又壞啦?是誰弄的?”我忐忑不安地打算承認之后“等待發(fā)落”。就在我準備站起來的一瞬間,我的好姐妹便搶先站起來說道:“老師,那個門把手昨天都已經(jīng)被我弄壞了的”我們?nèi)喽疾患s而同地以詫異的眼神望著她。

  她昨天一直跟我在一起,根本不是她弄壞的,她這是在幫我“背黑鍋”!我突然想到。“你這是干嘛,明明是我弄壞的!”她看了我一眼,卻只是笑而不語。

  沒等我解釋,老師便已經(jīng)叫她寫一份檢討和負責(zé)把門修好。她卻一臉坦然地對我微笑著。我下課忙去找她,還沒等我開口她便搶先說:“什么都不用說,好姐妹嘛!”聽到這話我不禁一陣心酸,想起剛才我對她的種種不必要的看法,視線不禁變得漸漸模糊起來……

  那些值得我感動的往事如甘甜的泉水流進我的心田,如一朵開在記憶里的花,化成了永遠揮之不去的美好記憶!

開在記憶里的花朵作文4

  冬天的黃昏,格外寒冷,風(fēng)拍打著門窗,不停地向我們怒吼,恨不得將我們撕碎。

  老師終于說出了那句“下課”,我一臉倦意地走到門前,推開冰冷的門,帶著風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。

  太陽扔出它最后的一束光,躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰,它無情地將我們鎖進了冰牢,讓風(fēng)拷打著我們,讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的書,此時學(xué)校仿佛變成了一塊荒地,找不出一絲人煙氣,好像四周都是漂浮的怪物,沒有人敢靠近。

  我一邊與寒冷抗戰(zhàn),一邊摸索著回家的路。走過拐角,身邊的門縫里正發(fā)出微弱的亮光,在這伸手不見五指的夜里,這光使我格外驚奇,忍不住往里看了看,一個模糊卻又熟悉的背影,在里面微微地抖著。這時,那影子動了一下,好像是在找什么東西,我把門輕輕往前推了推,仔細一看,竟是我的老師!

  老師從她的包里拿出了一個小瓶子,抬起頭,將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里,可又好像是太累了,沒有滴中,滴到了她身旁的紙上,“哦!天啊!”我聽到了她輕輕地叫了一聲,她趕緊放下了瓶子,拿了一張紙巾,在紙上輕輕的擦拭,并小心地放到了另一邊,她沒有再去拿起了那個小瓶子,而是轉(zhuǎn)過身去,從桌上拿了一支筆,接著輕輕抖著……

  第二天,我回到學(xué)校,老師已經(jīng)在等著我們了,她開始發(fā)那些已批改過的卷子,當她走到我同桌身旁時,輕輕的彎下腰,將他的卷子遞給他,并對他說:“老師昨晚改卷子時眼藥水不小心滴到你卷子上了,原諒老師好嗎?”“好的!肯定好的!”我都忍不住上前喊道……

  那個冬天的溫暖,像一朵花在我心里中綻放……

開在記憶里的花朵作文5

  粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間野火燒不盡,春風(fēng)吹又生他們雖平凡,但以自己的堅韌,頑強,讓詩人所歌頌,讓世人所銘記。

  記憶里總能浮現(xiàn)出那樣的畫面,她眼睛半瞇著,接下微微上揚,胸前抱一束花。售后禁止花海。

  花?對,就是花,那是我們幾個朋友一起種植的,播種,施肥,澆水,除蟲,無一絲投機取巧,雖然都是第一次種花,但是我們四處查閱資料,全身心投入,去彌補第一次的不足。

  春天,我和她一起去照看花朵,我卻偷懶,在一旁偷睡,突然間,一聲慘叫,我以為出了狀況,還未來得及睜開眼,就拿出鐵鍬亂揮,她見狀,忍不住笑了起來,我疑惑的走了過去,才發(fā)現(xiàn)原來是一顆小苗鉆出了土壤,翠綠的,孤零零的獨自站在那里,不免心生憐憫,伸手去摸它,卻被一把打去,假裝賭氣,離開而去,卻被一眼識破,留下她獨自一人哈哈大笑。

  夏天,花開出了花苞,綠色的花萼包裹著花朵,每天吃過飯,必要全去觀看,恐怕錯過百花齊放,一日,看了花期,覺得花快要開了。邀上小伙伴前去秘密基地。看著欲開未開的花。心中五味雜陳,緊張,焦急,興奮,夾雜著一絲驕傲;▍s遲遲未開。突然間,最先探頭的那一朵有了一絲裂縫。向前探頭。仔細聽,好像啪的一聲輕響,花慢慢慢慢的綻開。一分鐘兩分鐘,一旁的她喊的加油!額頭上的汗也流了出來。

  恰似忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。花呼啦啦開了一地。她,他,我,都笑了,臉上笑出了花,儼然身后的花融為一體。這一刻,深深地定格在我的腦海。

  后來因為學(xué)業(yè)問題,我前去了市區(qū)。那是一片沒有花的地方,心中總感覺缺了什么;ǎ窟是她?

  叮鈴手機響了,打開qq,看見她發(fā)的花的圖片,又單獨發(fā)了自己的'自拍。我知道她覺得我們走了僅剩她自己很孤獨。很像那朵花。

  我在下文點評:正如我們講的那些話一樣,獨自通過黑暗的桎梏自己一人努力盛開。相信你一定會長成亭亭玉立的荷花。

開在記憶里的花朵作文6

  深秋,風(fēng)凄,微寒。

  鬧鐘傳入耳中,是刺耳,是無奈。慵懶地爬起來,一股寒流乘著縫隙鉆進被窩,我一顫,睡意微散。蓬頭垢面,穿好衣服后,突聞樓下“呼呼”的大風(fēng)聲,急忙裹緊了衣服,伸頭向下探去,電風(fēng)扇不知被誰開著。

  我打理好下樓時,只見母親一手捧碗,一手握勺,不停歇地摻和著稀飯。門窗都開著,母親裹著厚厚的睡衣,鼓著腮幫向稀飯吹著氣,凌亂的發(fā)絲便被風(fēng)輕拂。一抬頭、一望眼、一咧嘴,道:“瑤瑤都打理好了!”說罷邀我坐下喝稀飯,急急忙忙捧出面包我吃。面包是輕軟的,還冒著熱氣,想必是母親剛烤好出爐的。喝一口稀飯,好燙,麻了我的舌角和雙唇。一摸碗壁,像火烤過一般熾熱。

  我朝廚房叫道,“媽,稀飯?zhí)珷C了!”

  母親急忙從廚房跑出,不顧碗壁的熾熱,捧起碗跑向陽臺去冷稀飯。我們家的陽臺是極冷的,一進去,就似冷庫,即使在這深秋的清晨,也會瞬間被寒氣裹挾。

  望著母親那嬌小的背影,四周繚著稀飯所騰出的熱氣,宛如天仙。一吹,吹起一陣煙霧,是愛的煙霧;一拌,拌起顆顆米粒,是白,是光亮,是溫暖……宛如深秋迎風(fēng)搖曳著的那朵菊。

  涼好稀飯后,遞給我。她又急急忙忙打開《蔣勛細說紅樓夢》,曬起洗完的衣服……

  稀飯是極為厚極為稠的,并非我喜愛的稀飯,“媽,這稀飯?zhí)砹,我不愛吃!薄鞍。瑢Σ黄,一不小心米放多了,下次注意……”母親轉(zhuǎn)身回我。

  跑到樓下坐上電瓶車,無意間問起母親為何總煮厚而稠的稀飯,父親卻說,“你媽怕你吃不飽,容易餓呀……”

  深秋,風(fēng)凄,微寒,那朵花似乎永不凋謝。

開在記憶里的花朵作文7

  記憶中的花朵,在一個寧靜的夜晚,悄無聲息地綻放,縈繞著花的芬芳,勾起了一小段美好的回憶。

  秋天一來,桂花便開得繽紛,一整條小巷的人家都喜歡種桂花樹,秋風(fēng)一過,便夾帶著幾小綴桂花撒落下來。記憶中的小巷,秋風(fēng)是香的,帶著桂花的香氣。桂花落得多時,整條小巷都撒滿了花毯,踩上去,咯吱,咯吱地響,還有撲鼻的香,那時我想:世上再沒有比這還要美麗典雅的毯子了。

  小巷深處不僅桂花美,人更美。

  小巷里有一老夫婦,人老了,兒子卻在城中工作太忙,不能;貋恚麄兡筒蛔〖拍_了一家“桂香小湯館”為的并不是生計,而是快樂。

  老夫婦兩人都很喜歡和孩子玩在一起,我和孩子們叫他們“老頭”,他們假裝生氣要打我們,卻和我玩在一起。老婦會做許多的小飾品,會把正綻放著香氣的桂花做成發(fā)叉,別在女孩們的頭發(fā)上,還會做香袋,裝滿了桂花,戴著它,一整天都會有桂香縈繞。而老夫呢?人雖老,童心未泯,和孩子們一起躲躲藏藏,而打彈珠他可是個好手,總是趴在地上瞄上好一會兒,珠子一出,彈珠就全是他的了。

  他們家的面湯也香。

  豬骨熬的高湯,加上他們自己做的有些粗細不均卻有些嚼勁的面條,撒上蔥花,撒上桂花,一碗清淡卻不失風(fēng)味的面湯便做好了。豬骨湯與桂花的香縈繞鼻尖,不禁使人食欲大增。若是碰上哪天燥熱,這樣一碗清湯也是解暑涼飲呢。

  一碗面場的生意,小店里卻是熱熱鬧鬧,不亦樂乎,兩老人家也整天可呵地笑著。店里為的并不是為了生計,幾個老人家互不相識,但一碗湯的功夫,便聊開了。人老了,都怕寂寞啊

  就連我,也時不時到店里坐坐,聽聽老人家們講那些沒聽說過的故事,這也成了我童年的樂趣之一。他們講神話,又講《水滸傳》,《三國演義》,又對這些角色一個又一個地評價分析。使得我童年時,就對這些書籍耳喧目染。記憶中的花朵,帶著一股桂香,連綿在記憶中的小巷,我仿佛回到了那段歡樂的時光,小巷不僅花美,人也美

開在記憶里的花朵作文8

  那時的我,調(diào)皮,滿天滿地的撒著歡,成為街坊口中的活寶。我不專心學(xué)習(xí),上課于我而言為放風(fēng)箏,心里的那些小心思全都寫在臉上。思緒呢?早已飛向外太空,老師拉都拉不回來。老師幾次三番找我家長談話說我走神的問題,回家之后,父母對我的問題草草了之,本就不放在心上。

  再后來,有一個新老師,所有小朋友都在談?wù)摚豪蠋熼L什么樣?脾氣好嗎?我根本就不在意新老師。她介紹了自己的名字:張燕霞。張老師上的第一節(jié)課,他們都希望給新老師一個好印象,往常上課吵鬧的樣子像是個幻覺,此時的課堂無聲,但亦有張老師講課的聲音。不過,我依舊放我的風(fēng)箏。張老師很快地注意到了我,但她并沒有像其他的老師一樣,放下手中的粉筆,前去質(zhì)問我為什么要走神,反而,她的目光只是在我身上停留了幾秒,繼續(xù)講課。于是,我的心里打了一個大大的問號。

  課后,張老師喊我去辦公室,張老師坐在辦公椅上,我一度以為她會訓(xùn)話,卻不曾想她會這樣對我說:我知道你,我是從其他那些老師中得知的隨后,她遞給我一包花種,她讓我怎么做,我忘記了,大概意思是花開后,她想看到一個全新的我。那個時候,對什么都好奇的年紀,我應(yīng)允了。

  花種一日日地生長,從冒出一點綠,舒展出兩片幼小而碧綠的葉片,漸漸長高了,吐露出青澀的花苞苞,慢慢展露金黃的花蕊,到于向晚的微風(fēng),靜靜綻放。我將花盆拿到老師面前,張老師只微笑地說:長得很漂亮呢,很乖巧的一朵花。那時的我,哪懂得張老師說的話,只知她在夸我養(yǎng)的花好。我的改變讓曾經(jīng)的老師夸了夸,只一點未變,聽到下課鈴仍舊是個活寶。

  后來再想想,那花早已夭折,卻開在了我的記憶中,飄著淡淡的幽香。

開在記憶里的花朵作文9

  有一朵花,藏在我記憶深處,但我知道,它總有一天會綻放出美麗。

  恍惚中,時間又隨著記憶推回到那歡樂的時光。

  當時,我們還小,也不懂事,只是尋思著玩。

  這一天正好過節(jié),外婆給了我、小華和表哥各20塊錢,讓我們自己花。但母親卻告誡我們:“別亂花錢,這錢還要留著給你們買書呢!蔽覀冞B連點頭答應(yīng)。

  第二天,我們一道去走訪朋友,路過街市時,表哥說去回家拿東西,讓我們在那里等他。我們便在街上閑逛,不知不覺中,我們被商店中琳瑯滿目的商品吸引了,猛的摸到自己口袋中的錢,便將昨日對母親的承諾拋在了腦后面。

  我和小華很快就花光了所有錢,買的東西不多,一把玩具槍和一些零食。我們本想帶回去吃的,但禁不住美食的誘惑,就打開來吃了。

  這時,表哥才趕來。他看見我們吃的樣子和玩具槍,就驚慌失色地說道:“你們竟把錢花了!你們忘了姑姑的話嗎?”

  此時,我們才如夢方醒。我們放下快吃完的零食,呆呆地看著他,不知道怎么辦。表哥立刻把剩下的零食和玩具槍還了回去,拿回了20元。怎么辦呢?要是母親追問起來,我們一定會挨打的。我們只好呆呆地望著表哥,不知怎么做。

  表哥站在那兒,遲疑了一會兒,從口袋中拿出了20塊錢……

  果然,我們一回家,表哥便被她母親叫去,整個晚上,從他房里傳來不停的斥責(zé)聲。

  第二天,我們見到表哥時,他已是鼻青臉腫了,我們很想說聲對不起,卻怎么也開不了口。表哥卻擁抱著我們說:“兄弟之間一點小事,算不了什么!

  從那時起,一朵親情的友情的花就埋藏在我內(nèi)心深處,并不斷綻放著。

開在記憶里的花朵作文10

  一朵花,在世界,硬泥土,長大了。

  一只手指指指著我,我抬起頭,那一雙眼睛,突然間,閃了一道光,那個人發(fā)話了,手指顫抖,我……我告訴你,就憑你……你也想贏我,我站了起來,拍了一下桌子,轉(zhuǎn)身走去。

  剛走出門,卻被人蒙了眼,被人抓了手,走進陌生的地方,腳一直踩著路,但又一直探路,我睜眼一片漆黑,這手一直抓著我的手腕,那手好像不那么粗糙,卻感到的感覺,雖然耳朵聽不到,我只能用那一種辦法了,我把腳向斜的地方,哎呀!媽呀!有人接住我了,眼罩掉了,一個強烈的光線,使地我難以睜開眼睛,腦瓜疼,疼死我了,臉一下子變得驚訝起來,我猛一轉(zhuǎn)頭,笑了笑。我端起桌上的熱可可,喝了一口,端回了桌上,為什么,她站起來了,我也站起來了,你覺得,我這樣子,還有反駁的勇氣嗎?還有哪樣的自由嗎?從下巴落下來的,滴在了熱可可旁的頭上,她,拿出紙,遞給我,我慢慢地坐下了,我擦去了眼袋邊的水,放下了紙,站起來,推開門,她,慢慢地看著我的影子消失在路上。

  我抬頭看,一片野花,大多數(shù)都是花苞,我蹲下來,挨著花苞,花開了,真不愧是媽媽種的花,我站了起來,走向花叢,慢慢的轉(zhuǎn)起來,花枯萎了,我停了下來,只見一個人手里拿著一樣?xùn)|西,噴了我心愛的花,我狂奔飛去,原來是我的仇人,我毫不猶豫打了他一巴掌,他回頭了,我又轉(zhuǎn)身,接著用盡全力,他倒了,我的怒氣,滾,他被我嚇跑了。

  我閉上眼睛,記憶中,那片黑暗硬泥土,花已經(jīng)沖破了硬泥土,長成了,黑暗沒了,變光明,有水了,有的澆花。

  那一朵花開了,在記憶里了,記憶里的花,我睜了眼。

開在記憶里的花朵作文11

  記憶深處,會有一朵花,在靜靜地開放著。是偶然間相遇的那目光,是鴻鴿掠過的淡淡憂愁,是蝴蝶濺起的點點甜蜜。靜靜地,無聲地,就這樣在記憶中開放著。

  坐在窗邊,靜泡一壺茶,隨著茶香陷入無盡的思潮里。

  那是一個漆黑的夜晚,但在一個房間里,仍有一盞燈亮著。燈下的一個孤寂的身影,在為一道難題而尋思、苦想,急迫地尋找著答案,如一扇帶著枷鎖的大門,緊閉著,卻始終找不到大門的鑰匙。那是我。

  我在那點點零散的思路中,尋找突破口。而疲倦早已涌上眉間,侵襲著那僅剩的意識。耐心早已隨之煙消云散,隨之而來的,是煩燥、困倦,在題目的死海中掙扎著。

  我將目光逃離那煩躁的試題,投向窗外。啊,下雨了。雨滴打在眼前的窗戶上,打在門前的鐵皮上,更打在我的心上。耳旁是滴滴答答的雨滴,是秒針仍緊追著分針的喧鬧。我抬起頭,把試卷惡狠狠地丟棄在一旁,涌上的是疲憊和失望。

  雨下得更大了。回眸的剎那,一株小草入了我的眼簾。它在雨中與那豆大的雨滴作著斗爭,可終究,還是被它壓彎了。我想,它應(yīng)該活不了多久了。但殊不知,它卻不愿就此屈服,仍然堅毅地挺立在傾盆大雨中。

  天晴了。月光灑在大地,那小草上的露珠反射出的光芒格外顯眼。刺過窗戶,刺進我的內(nèi)心。我重拾起試卷,煩躁被這場大雨洗刷得干干凈凈,我算著,一行行字跡寫滿了草稿紙。

  在一剎那,我又重拾起那份思路,我知道了。難題邊寫滿了我的字跡,心中早已被莫名的喜悅填滿,比蜜還甜。

  恍過神來,才發(fā)覺茶已涼了。我笑了,笑得很甜,因為窗外的小草仍然挺立著,而它所不知道的是它點醒了一個迷茫中的女孩的心。

  這份堅持,在記憶的深處,生根,發(fā)芽,開花,在這,開得更香、更艷。我懂,這開在記憶里的花朵,會同這生活中每一道坎、每一處挫折,伴我走過有風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。牢牢扎根在成長的旅程,不嬌、不屈,就這樣,靜靜地開放著。

開在記憶里的花朵作文12

  逝者如斯夫,不舍晝夜,時光太匆忙,像水一樣流去。但從不會留回來,我拼搏的那些日子卻開在了我的記憶深處。

  在那一個夜晚。我與父親坐在桌前共同討論一道題,那道題仿佛就像咒語一樣。在我心中怎么也解不開。我一直用自己的想法與父親爭辯,一直無法相信。父親的做法,但最后父親還是用課本上的知識點說服我的。30分鐘一道題才解決完。這時奶奶走過來說:"時間不早了,趕緊睡吧。"我猛的抬頭一看,11:30了,我心想是我們吵到奶奶了。"好,這就睡。"說完就躺到床上想著:奶奶不就是數(shù)學(xué)老師嗎?,為什么不讓奶奶教我呢,就這樣想著想著睡著了。

  第二天早上,奶奶早就做好了早飯。一直等著我們。讓我昨天因為解題的煩惱一下子消失了。從那天起,每天晚上和次日早上就這樣一直循環(huán)著。但上奶奶教我的想法再也沒有出現(xiàn)過。這一切的拼搏,為的就是能在升級考試時考出個好成績。你的付出和成果是成正比的。開家長會時,爸爸看到了我的排名,很高興,回到家后就說:我請你們吃飯去。奶奶說:"咋了是不是?還是取得了好成績,我在家做多好的,你出去跟我買菜去。別在外面吃了。"這樣我取得了好成績,還吃到了好吃的。這一朵花,我永遠都不會讓它凋零。

  我清楚的記得那天晚上我也父親討論的是平行線與相交線,我一直不明白為什么兩條線相交后會越走越遠呢,再也不會再次相交呢?我是奶奶帶大的,但不是網(wǎng)上那些奶奶帶大的孩子的模樣。奶奶是一個文靜的人,只要沒有人約她打麻將來,就會在平時都看新聞。

  我奶奶就像相交線。只相遇了11年,然后越走越遠,永遠不相交。拼搏的那些日子,有奶奶的陪伴,奶奶勸導(dǎo),奶奶似乎無法在于我相交,而奶奶卻化成了花,開在了我的記憶深處,我多想我是曲線能和奶奶一直相交。

開在記憶里的花朵作文13

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了。打開記憶花園的大門,往事歷歷在目,是花園中的一朵朵永不凋謝的花。而其中最美的一朵,就是那件事。

  四年級的運動會,我作為一大長腿,被推選參加八百米賽跑。一個月的努力練習(xí),終于迎來了運動會那天。天氣格外晴朗,太陽在向你招手,天像藍寶石般純凈,時不時吹來一陣微風(fēng)。快要開始跑步了,我一邊做準備活動一邊放松心情。。『镁o張呀!不知道我能不能取得好成績呢。

  “嘭!”槍聲打響了,旁邊的運動員們都如離弦之箭沖出了起跑線。我也不甘示弱,邁開步子,擺動手臂,奮勇奔跑。和第一名的距離逐漸拉近了

  第二圈了,我又提高了速度,終于超過了第一名!我仍不敢松懈,更加快速的奔跑,生怕別人超過自己。陣陣風(fēng)刮過,吹在臉上,好涼爽!我“嗖嗖”地跑過,只聽后面的腳步聲慢慢輕了。

  第三圈了,體力有些不支,小腿開始發(fā)酸,呼吸變得急促,口干石燥。要不放棄吧!絕對不行,我努力堅持了這么多天,怎么能放棄呢?我還要為班級爭光呢!加油,堅持下去,我可以的!我咬緊牙關(guān),捏緊拳頭,調(diào)整好呼吸,又快速奔跑起來。

  終于是最后一圈了!可是我已經(jīng)沒有一點兒力氣了,腿已經(jīng)發(fā)軟了,手也擺不動了,口中似乎連一點兒口水也沒有了。實在不行了!速度漸漸慢了下來。這時,遠處傳來陣陣熟悉的聲音:“加油!”“鄭,摷佑停 薄凹佑桶!”原來是同學(xué)們在為我加油,聲音此起彼伏,一聲高過一聲。感動油然而生,似乎有一股力量注入體內(nèi),以最快的速度狂奔起來。

  一百米五十米十米快要到終點了,班主任也在一旁和我一起奔跑,她一邊跑一邊吶喊:“加油!沖刺!”老師還穿著高跟鞋呢!我一咬牙,閉上眼,拼盡全力沖向終點。

  口哨聲響起,我渾身軟綿綿的,慢慢在草坪上躺下,軟軟的,好舒服!陽光照在臉上,暖洋洋的!這次運動會的努力,拼搏,就是我開在記憶中最美的花朵!

開在記憶里的花朵作文14

  那一個個無人要的孩子,那一張張充滿天真的笑臉,讓人看的忍不住心酸。題記

  一次讀書社團組織活動要去參觀一個孤兒院,團長媽媽告訴我們,那里有許多無人要的孩子,有從別人家里送來的,有親生父母撫養(yǎng)不起送來的因為種種原因,他們患了許多疾病。這所孤兒院坐落在郊外,大門上了鎖,在跟門衛(wèi)師傅的溝通之后,他將我們放了進去。我們剛進屋,就聽見幾位老師說:“哥哥姐姐們來了,你們先跟他們玩好不好?”“好”小朋友們齊聲說道?粗麄冮_心的樣子,我們幾位做哥哥姐姐的很是意外。

  在這不足兩個小時的時間里,我認識了兩個小孩兒,一個叫牛牛,還有一個叫花花。妞妞今年七歲,患有弱智,智商永遠是三歲小孩的智商。我跟他溝通起來十分困難,盡管這樣,我還是克服了,教會了他嗑瓜子和穿脫衣服。看著他品嘗瓜子的美味還有成功穿脫衣服露出來的喜悅表情后。我欣慰的笑了。下面是我和他的幾段對話。“小朋友能告訴哥哥,你叫什么名字嗎?”“牛!彼搪暷虤獾鼗卮鸬馈!澳悄愣紩鍪裁囱?”“我會吃飯”他想了想說。他現(xiàn)在可以榮幸的告訴其他人他可以穿脫衣服和嗑瓜子了。這是我聽到一陣讀漢字的聲音,連忙循聲走過去,看到一位戴著助聽器的小女孩吃力的讀著漢字?粗缟峡p的姓名貼,名叫花花?粗u力讀著漢字,我于心不忍,連忙走過去坐在他的身邊教她讀。看著他認真跟我讀的時候,我的眼里噙滿淚水。她抬頭問道:“哥哥,你怎么了?”“沒事,沙子進眼睛里了”話音剛落,我連忙用袖子擦了擦眼。

  到了分別的時候,他倆看見我要走,連忙拽著我的衣服,大聲說道:“不要走,不要走”這次孤兒院的經(jīng)歷像一朵絢爛的花在我的心中開了,它讓我知道了什么是關(guān)愛弱小。

開在記憶里的花朵作文15

  記憶深處,總是蘊藏著太多太多。撥開那一根根深陷其中的莖,總能發(fā)覺記憶里,埋藏了那一朵忘不了的花。

  小時候我總住在外公家,父母常年出差。因此樸素質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活便是童年最美好的記憶。印象最深的是一個賣“花”的老爺爺,一到下午,總是推著那小巧的推車,喊著:“賣花老爺爺來嘍!”一聽到這,所有小朋友都瘋了一樣奔向外頭。

  有一次,我聽見了老爺爺?shù)穆曇,飛一樣跑出去,看著他兩只手來回擺動,做成了一朵“花”,其實這“花”便是棉花糖,只是樣子奇特罷了。

  我就這么癡癡地站在推車旁,看著別的小朋友都拿走了屬于自己的“花”,身上沒帶錢的我越來越焦慮了,只好在那干著急,時不時掉下幾滴淚來。那老爺爺瞧見了,過來摸了摸我的頭,問道:“小朋友,你也要一朵“花”嗎?”溫柔的語氣讓我的眼淚停留在了眼眶。我停住了喘息,斷斷續(xù)續(xù)地回答:“我我想要玫瑰味的!

  老爺笑了笑,兩只手又像被施展了魔法一般,雙手交織著。雖說他的行動緩慢,但卻總能帶給旁觀者一種舒服的享受。我站在那兒,似乎沒過多久,一朵絢麗的“花”便呈現(xiàn)在我眼前了。

  老爺爺蹲下來,笑了起來,臉上的皺紋擠成一團接著把棉花糖遞給我。靠近了我的耳邊,靜悄悄地說:“你外公己經(jīng)付過錢了,這支是我送給你的噢,不要跟別人說,這是我們兩個人之間的秘密!

  我笑了起來,只記得跟老爺爺說了幾句再見后,便蹦蹦跳跳地走了。那一天,我在外面待了好久,直把棉花糖吃完才回家。回到家后,連晚飯都吃不下,只是一直地說自己肚子痛,吃不下飯。

  直至今日,每當我路過那個老地方,走過那條小巷子,我總會憶起當時的事情。那里的墻壁如今布滿了爬山虎,地上的墻縫里擠出了零零散散的幾朵花。但那輛小推車,那幾聲清脆的叫賣聲,卻再也聽不到了。

  記憶,是多么狹小的一個容器。但在那么僅存的空間里,卻還埋藏著那一朵花,任它在我的心底發(fā)芽、生長、綻放。

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