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記憶里的畫面作文

時間:2021-09-21 20:29:01 記憶 我要投稿

記憶里的畫面作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的記憶里的畫面作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

記憶里的畫面作文(15篇)

記憶里的畫面作文1

  一個畫面,簡單而又溫暖,卻在記憶里定格。

  那天,寒風肆掠地吹著,雪花漫無目的地飄著,天陰沉沉的,太陽公公也不知道躲到哪里去了,而發(fā)生在這雪天里的那個畫面卻在我記憶里刻骨銘心。“快點快點,我還要去小店買本呢,可別遲到了!”我壓低帽檐,拽緊領口,加快腳步,匆匆地向學校趕去。“嗖”的一聲北風擦過臉頰,我不禁打了個寒顫。緊接著一個白色的東西從我眼前閃過,又在幾步開外的上空盤旋了幾秒,輕輕地落下,這時一只蒼老的手將它撿起。我定睛一看,一張滿是滄桑的臉,皺紋像小溪似的,再加上又舊又臟的衣服,令我心生不快。“喲,原來是個老乞丐!”我冷笑一聲,大搖大擺地從她身旁走過。而她卻把瓷缸搖得咣當咣當響,嘴里還碎碎地念叨著:“姑娘,給點錢吧,都好幾天沒吃飯了!蔽蚁耄骸澳氵能再老套一點嗎?每個乞丐向別人要錢時都是這么說的!北汶S手從兜里掏出一塊錢扔到缸子里,頭也沒回,徑直走向學校。剛才這一幕,很快被我拋之腦后!拔业腻X,我的錢,你干嘛和我捉迷藏!”站在小賣店里的我,剛準備付本子錢,卻糟糕的發(fā)現(xiàn)兜里的十元錢竟不翼而飛,喃喃自語起來。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團時,身后傳來一陣聲音,微弱中帶點慌張:“姑娘,等一下”我猛地一抬頭,看到的竟是那個已被我忘卻的老乞丐,只見她在大雪中一步一瘸地向我追來,“她來這里干嘛?”剛才還著急的我瞬間充滿了疑惑!鞍,可算攆上你了!這是你剛才掉的十塊錢,你給我那一塊時隨手帶出來的!蔽铱粗@十塊錢,覺得時間的鐘表好像在此刻停止了下來,我的記憶也隨之在此定格,記錄下了那個溫暖的畫面:氣喘吁吁的老人,她那干裂的手緊握著的十塊錢。頓時感覺到整個世界都灑滿了陽光,溫暖漸漸占領了我的心扉,而之前我對她的不屑就像一陣冰冷的寒風,吹走了,遠逝了。

  我的臉頓時變得通紅,竟有點語無倫次起來,突然靈光一閃,說道:“老奶奶,謝謝您幫我找到了錢,要是你愿意的話,等我付完本子錢,剩下的就請你收下吧,作為我對您的感謝!崩夏棠厅c了點頭,眼眶變得濕潤起來:“好孩子,謝謝你,你學習會越來越好的!崩夏棠叹従忞x去的畫面在我心中激起了無數(shù)的暖流,只要心中有愛,這世界就會更精彩,溫暖不僅來自陽光,更來自心里,雪花依舊飛矧,而我已不再寒冷。

記憶里的畫面作文2

  “感動,無處不在,定格,這一刻!

  ——題記

  人的一生中,總會有一些令我們難以忘懷的瞬間:也許是寒冬里的一杯熱咖啡;也許是逆境中拉你一把的一雙手;也許是無措時一個鼓勵的微笑;也許是……它們定格在你的記憶中,刻骨銘心。

  小學時代是天真、快樂的。每當你回首這一段時光,就有一種莫名的悸動。前不久,我和一群小學同學約在一起去母校看望劉老師;氐侥感#磺卸际侨绱藴剀。桂花芬芳香,鳥兒喳喳叫,就連學弟學妹都分外親切。和老同學閑聊著走進老師辦公室。“哇,孩子們,都長這么高了呀!學習緊張嗎?”……那句句問候聲都將我回憶勾起。這一刻定格,定格在記憶里;貞浭敲篮玫模腔貞浿械幕貞浟钊嘶匚,感慨萬千。

  小學時代定格在記憶里!

  一個城市,一處地方也可以永遠定格在一個人的記憶里。我印象最深的便是西安這座古城。初次踏上這片黃土體,我就被它的風土人情迷住了眼,打動了心。這兒的天氣或烈日炎炎,或涼爽多風,就跟陜西人直爽的性格一樣。秦兵馬俑,更是為這座城市增添了令人震撼的魅力。當你立在兵馬俑前,你會發(fā)現(xiàn)他們的神態(tài)各異,栩栩如生。凝視他們的面龐時,我似乎能感覺到他們的呼吸以及心臟的跳動,甚至能體會到他們身上散發(fā)出的那種戰(zhàn)無不勝的信心和勇氣,那氣勢磅礴的陣勢更是令人心生敬畏!每個兵馬俑出土后都由彩色變成了黃土地的顏色,其實這樣更具有生命力。大地的顏色,大地的力量,多么奇妙!當我騎著自行車,沿著古城墻環(huán)繞西安城時,一幅畫面,定格在我的記憶里。藍藍的天空下是靜默的城市,陽光灑在鐫刻著歷史印記的古石磚上,大雁塔矗立在這頭,秦始皇陵沉睡在那頭,風蕭蕭,將這座千年古城撫過。

  西安古都之景定格在記憶里。

  20xx的是令人熱血沸騰的一年。為期一個多月的足球世界杯深深烙印在我的記憶里。內馬爾、J羅等一批新球王的誕生、32支球隊的浴血廝殺、球迷們的狂熱歡呼都讓這個夏天注定難忘。

  20xx定格在記憶里。

  “定格,這一刻。”著可不是單純的相機廣告詞,它詮釋著,那些永恒的瞬間,值得你銘記的瞬間,理應定格在你的記憶里。

  是啊,人生短暫,若不按下快門,定格某些時刻,你又如何讓去銘記你的成長,為人生之旅留下足跡,去完成生命的相冊呢?

記憶里的畫面作文3

  這段畫面剛被輸送到我記憶里不久,以至于沒有忘卻,我珍惜又害怕這樣的畫面。

  剛到公交站臺,你突然撲倒我身上,嚇我一跳。這一動作我就可以斷定你是誰。除了你,誰還能玩這么幼稚的游戲。

  “快點,車子來了,不要在磨嘰了。你同以往一樣,風風火火的,快速拉我上車。找了一個座位坐下,你眼尖地看見一位老人帶著孫子,趕快招呼他們過來坐下。我見你如此,便不好意思獨坐,把座位讓了出去。

  我們靠著欄桿,一個對視,仿佛聽見話匣子被打開的聲音,然后小聲交談起來。

  車子突然一個急剎車,中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的寶寶猛地吐了出來。那位阿姨可能沒有料想到這樣情況的發(fā)生,急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個磁場將人與她們隔絕開來。見阿姨如此窘狀,你在書包了一陣翻江倒海,見你站立不穩(wěn),我一把扶住了你,你我相視一笑。

  你把紙巾遞給阿姨說道:“快給寶寶擦擦吧!

  “啊,謝謝呀!真是太感謝了!”

  “不用謝,舉手之勞而已。”

  后面一道聲音傳來“小姑娘真懂事!被仡^一看,原來是那位老人。

  被夸的你有些不好意思,臉都紅了,半天沒說話。我沖老人大聲喊道“我替她謝謝您的夸獎,應該的!贝丝痰哪,差不多要找一個地洞鉆走了。我繼續(xù)打趣了幾句,你臉就更紅了。

  結束剛才的事,我們繼續(xù)聊天。你突然說道“我學舞蹈已經(jīng)有十年了!蔽冶荒氵@句話弄糊涂了,但望著你明亮的眼眸,我由衷得為你感到開心。

  “嘿,我告訴你一個秘密,只準我們倆知道!

  “那當然,我們倆誰呀!”

  “我……我要去別的地方學舞蹈了,快走了,不回來了。”

  我怔了怔,剛想開口,但看到了你充滿希望的笑容,張了張嘴,說道:“真好!加油!”

  你到站了,下了車,與我揮手再見。你我一里一外,車門漸漸關閉,以至于我看不到你的身影。這種感覺極不好,就像你在我人生的列車上也下了車。你說你跳舞已經(jīng)十年了,但我說我們認識也九年了。

  定格在記憶中的畫面,讓我看到友誼之花盛開最后的芬芬。

記憶里的畫面作文4

  在記憶的深處,有一縷陽光溫暖著我的心弦,有一絲和風帶走我的汗水?捎心敲匆患,定格在我記憶里,如一根無形的長鞭,時時拷問著我。

  那是一個尋常的傍晚,我邁著輕快地腳步從學校往家走,黑夜吞噬了最后一點太陽,天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然,一個小朋友蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我的視野中——他大概七八歲,背著藍色的書包,胸前的鮮艷的紅領巾迎風飄揚,正蹦蹦跳跳往前沖。

  見著他往前跑,我不由得看了一眼他跑的方向——一輛共享單車隱約橫在路中央,這兒路燈昏黃,小男孩又跑得快,好像沒有看前面的路。我心說不好,剛要出聲提醒,可是小男孩已經(jīng)跑到車前——圖片

  “碰——”小男孩連同那輛車一起摔倒在地,我趕緊往前走幾步,前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥兒爬在車上,眼噙了一層晶瑩的眼花,我還以為他會哇哇哭出來。誰知就幾秒的功夫,他一骨碌爬起來,拍了拍身上的灰,瞧了瞧手掌,扶了扶藍色的書包,又往前走。剛走幾步,他忽然轉身又走了回來,走到單車邊,彎下腰,雙手握住車把,身子向前傾,顯出努力的樣子——他要把車扶起來。

  我停了下來,看著他努力扶車,又扶不起的樣子,想幫他一把?刹恢醯男闹袇s冒出了一個念頭:此事與我無關,明明是他弄倒的,讓他自己扶起來,我只是一個路人,不要多管閑事。想著,斜著身子從他身邊走過,我往前走了幾步,又忍不住回頭看看——他還在努力地扶,街上車來人往,卻沒人注意努力的他。

  這時,一個高中的哥哥走了過來,他發(fā)現(xiàn)了這個小男孩,用手將單車扶起。扶起后,他并沒有立刻走開,矮小的他又費力地把高他一截的車推放到路邊,也許是擔心車又會絆倒人吧。小男孩又回頭對大哥哥說了聲“謝謝”,大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了,揮了揮手“再見”。飛快地跑開了,從我面前跳躍著經(jīng)過,前面彩燈閃爍,消失在燈火闌珊處。

  我看見這一幕,心里一陣輕松,但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的羞愧!一陣涼風拂過,卻帶不走我的羞愧之感。

  雖然這件事過去已有一段時間了,但那幅畫面已深深定格在我的記憶中,每當我想起時,我總是有種羞愧之感,并忍不住想:要是停車的人有社會責任心,把車停好,小男孩還會摔倒么?若行人都有樂于助人的精神,小男孩還會那么久才扶起車嗎?為什么我會無動于衷地從他身邊走過,如果我上前扶起了那輛車,那現(xiàn)在的心情又是如何呢?是喜悅,還是自豪?

  只可惜我永遠不會知道了。

記憶里的畫面作文5

  “咔嚓”,一聲清脆的快門聲響過每個人的耳邊。相機里的每個人都穿著潔白的校服,臉上洋溢著青春的笑容,大家好像被定格在了那一天,那一刻。我多么渴望時間能夠停留在那一刻,那樣,我們就不會有離別。

  悶熱的夏天,太陽烘烤著大地,反射出白光,有點刺眼。遠處,一棵香樟樹上,有幾只蟬兒喋喋不休,樹下的人兒卻相對。太多話想說,卻不知從何說起。鏡頭拉近,四個稚嫩的臉龐。有一個臉龐上掛著晶瑩的淚珠,坐她旁邊的女生正撫著她的背,想說些什么,卻遲遲沒有說出口。

  “別哭了,我們唱首歌吧!蹦莻哭泣的女孩梗咽著說。兩個男生便開始爭執(zhí)著應該唱什么,爭吵聲有點刺耳,與樹上的蟬兒相得益彰。漸漸地,他們都靜了下來,連鳴蟬也沉睡了。原來她在唱歌呢。雖然聲音因為哭泣而有些發(fā)顫,但唱得那么婉轉動聽。從一個人唱,到四個人唱,聲音越來越響亮,唱得越來越動情。我們腦海中似乎出現(xiàn)了這樣一些畫面:我們住在美麗潔凈的鄉(xiāng)村,隨處可見小鳥做的窩,綻放的荷花,吃草的牛羊……安靜的午后,我們幾個正在一棵大柳樹下,玩著我們常玩的捉迷藏、丟手絹、木頭人……一曲唱完,世界靜得出奇,遙遠的鄉(xiāng)村傳來幾聲犬吠……

  “我們畢業(yè)了呢!”一個男生有點嚴肅得說道。他旁邊的男生卻忽然咧開嘴,笑了笑:“畢業(yè)了又怎樣,我們還是朋友啊!闭f著拍了拍那位哭泣著的女生的肩膀,“振作點!”說完他又做了個鬼臉!班坂汀保瑒傔閃著淚光的臉立刻綻開了笑容,兩片薄薄的嘴唇在笑,長長的眼睛在笑,臉上那兩個酒窩也在笑。從開始的一個人笑,到后來的四個人笑,我們在那顆香樟樹下,笑得花枝亂顫,沒心沒肺。

  我們?yōu)槭裁葱?誰也不知道;蛟S是激動,或許是不舍,亦或是其他。以后怕再難這樣肆意的一起笑了吧。

  拿著畢業(yè)照,我竟分不出哪個是自己,哪個是我所珍惜的人,是因為眼睛蒙上了透明的液體嗎?閉上雙眼,那天的畫面還充盈在我的腦海。它定格在我的記憶中,成為烙印,無法抹去……

  此時月色照著我,銀河中的幾顆星星好像一只展翅的白天鵝,正在梳理著自己的羽毛,而我想你們了……

記憶里的畫面作文6

  北風呼嘯,寒風刺骨,給人感覺十分凄涼,而我卻想起那定格在我記憶里的畫面,不禁讓我心頭一暖,沉醉在回憶里,忘記了寒冷,感受到她帶給我的溫暖,感受到人與人之間溫暖的傳遞。

  那年冬天,寒風肆虐的吹著,雪花像調皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲,太陽公公也不知道躲哪去睡覺了,就在這雪天里一個畫面永遠定格在我記憶里!翱禳c,快點,晚了餛飩就沒了。”我快速的向前走去,寒風像刀一樣刮著,在我眼前一個蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什么,我越走越近,我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉,這讓我感到有些厭惡,這時他把一個碗搖得十分響 ,對我說:“小朋友行行好,我已經(jīng)幾天沒吃飯了!蔽倚南肽銢]吃飯,我還沒吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢扔進她碗里。頭也不回,向前面餛飩店走去。

  不一會兒,我來到餛飩店,吃著香噴噴的餛飩,我無意間摸了摸口袋,錢居然跟我玩捉迷藏,不翼而飛,我頓時慌張的在口袋里東翻翻西翻翻,將口袋翻了個底朝天,卻渾然沒有錢的蹤影。這時我急得都快要哭了。

  而這時,門口傳來一陣聲音:"孩子,等等你的錢!逦衣牫鍪莿倓偰莻老人的聲音,心中十分不解,他跟著我干什么?我好奇地向門口望去,只見她一瘸一拐的跑過來,“唉,總算趕上你了!這是你剛才掉的20元!蔽铱粗菐缀醺闪训氖,緊緊捏著那20塊錢,頓時一股暖流住的我的身體里,剛才對他的厭惡瞬間化為泡影,飄散不見了。我想感謝她,便靈光一動,說道:“老奶奶你沒吃飯吧我請你吃餛飩吧!彼c了點頭,眼光變得紅潤起來:“好孩子,奶奶謝謝你了!蔽页灾@碗餛飩,看著眼前這位蒼桑的老人,眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道,只要心中有愛,世界才可能變得越來越美好,才會讓人與人之間感受更多一份溫暖,在我們的生活中,總會有帶給我們溫暖的人或事。

  一個畫面簡單而又溫暖,而那個雪天,那位老人,那簡單而又溫暖的畫面,在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布,但是她形象卻永遠定格在我記憶到深處,難以忘卻。

記憶里的畫面作文7

  時間的船,擺渡在湖的中央,浮沉、飄蕩,雨沒凄涼。斑駁闌珊入舊墻,一燈孤盞照木窗,斜出一道滄!攀帜槠鹨幻堵淙~,透過它斑駁的麻絡,往日的種種就會浮現(xiàn)……

  踏上鄉(xiāng)下松軟的土地,感受鄉(xiāng)下溫暖陽光的撫摸,接受鄉(xiāng)下涼爽微風的洗禮,農(nóng)村的氣息環(huán)繞在我的四周。也許只有此時,我的心得以寧靜,遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜著仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,圣潔的白云似綿羊,成群結隊地緩緩前行,難道這雪白的羊群,閃耀的太陽,嵌在蔚藍的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?

  微風托起我的發(fā)梢,回頭望,一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農(nóng)民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾,身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣,他們揮著鋤頭,一遍又一遍地向農(nóng)田中砸動,仿佛大地就要為之撼動。時而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂著頭大口爽快地呼吸著溫熱的空氣,此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨著微風飄走,留下的只是豐收的喜悅。

  厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽光的輝映下,散發(fā)著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的,好像在自豪地笑著,唱著:“夏天,就是豐收的季節(jié)!夏天,就是美麗的季節(jié)!”他們的閃光愈加耀眼,映襯著農(nóng)民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農(nóng)民們掛滿汗水的臉頰上,仿佛被他們抹上了自然的妝容。農(nóng)人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲,鳥兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。

  他們并不怕累,因為他們是在用自己的勞動換得人們的喜悅與歡樂;他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農(nóng)人們熾熱的心在燃燒,他們在用自己的熱情,自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執(zhí)著的快樂著,努力著,他們是無悔的!

  在水與天的交接處,出現(xiàn)了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀;比一彎明月浮浪而出的景色更令人如癡如醉,流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕?

  我陶醉在這充滿詩意的畫面里,感嘆祖國的河山如此壯麗多嬌。將來無論我走到哪里,這幅美麗的畫卷將永遠定格在我記憶深處。

記憶里的畫面作文8

  寒風吹過,定格的畫面不會破碎;雨打日曬,定格的畫面永不泛黃。歲月流逝,定格的畫面仍舊鮮明,于記憶中久存不去。

  一,生死一瞬

  20xx年某日,七月的毒陽烘烤著高樓,兩歲的孩童耐不住酷熱,從11樓的窗戶里爬出來,鄰居搭救失敗,使得孩子從窗內跌下。頃刻間,一切靜止了。太陽仍舊是那么毒,路人停在樓下,瞠目結舌,面面相覷。孩子下降的速度越來越快,或許還有幾秒種就要落地了,耳邊傳來搜搜的風聲,夾雜著令人心痛的哭聲。圍觀的人越來越多,只兩個保安跑來,在樓下叫喊著。死神的腳步近了,孩子已哭不出來。

  什么聲音也沒有,或許也就差兩秒鐘,最不希望的事就要發(fā)生了。不,沒有,嗒,嗒,嗒的腳步聲傳來,一邊是甩掉的高跟鞋,一邊是扔下的菜籃。最后一刻,是她,吳菊萍,闖進人群,用手接住了孩子。這一瞬,在我腦海中定格。

  二,永久的姿勢

  幾分鐘前,暮春的柳條還在拍打著鱗次櫛比的大廈。校園內飄來孩子們瑯瑯的讀書聲,和往常一樣,和藹的教師走上講臺,開始講課。柳條仍在拍打,可它沒有料到——幾分鐘后,地動山搖,大地發(fā)怒了,狂烈的搖晃著身軀,那柳條隨著柳樹倒在高樓下,槵樀淖x書聲化作了長串叫喊。幾天后,大堆的瓦礫被拋開,露出了這樣一幅畫面:一位老師,譚千秋,雙臂伸平,身下護著的是4個孩子,而他的后腦被石頭砸的嚴重凹陷。這樣的姿勢令全場震驚,沒有人說話,消防官兵為之感動,老師的學生為之落淚,時間為之定格,它深深地留在我記憶中。

  三,76秒

  11點39分24秒,一個塊狀物體,穿過擋風玻璃,擊中吳斌腹部。吳斌先用右手捂住腹部,掙扎著將右腿伸長,踩住剎車;

  39分52秒,吳斌解開安全帶;

  39分55秒,停車,左手拉手剎;

  11點40分05秒,非常想努力站起來,告訴乘客注意安全。

  最終,倒下。

  這一段錄像,資料,定格在我心中。

  ……

  這一幅幅畫面,無論是吳菊萍那最后一刻的雙手,還是譚千秋那美麗的姿勢,或是吳斌76秒的堅守。他們都永不會變,永遠的定格在我記憶中。即使是心靈在世上屢受打擊,他們也會讓我記住,人間處處有真情。

記憶里的畫面作文9

  獨自倚在窗前,聽見雨打梧桐的聲音,望著窗外皎潔的月光,捧起一本《東坡詩選》,翻開書本,你再次出現(xiàn)在我的眼前。

  密州·出獵

  “老夫聊發(fā)少年狂”,只見一伙人騎著高頭大馬,手牽獵犬,肩擎蒼鷹。只見人群之中,身著“錦帽貂裘”的你,拉弓搭箭,朝著西北方向,奮力射去。你的身后,是“千騎卷平岡”的宏大場面。雖兩鬢微霜,你仍不改年少的輕狂,在眾人面前夸下海口,要射中那兇猛的老虎,像孫仲謀一樣一展雄姿。“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,我相信,就憑借著你的這份志氣,終有一天,大宋會戰(zhàn)勝西夏軍隊。

  赤壁·懷古

  一葉小船,在夜深人靜的江上緩緩的航行著。船頭,你高舉酒杯,望著那綿延不覺的赤壁,你心中頓時充滿豪情壯志,有感而發(fā),便吟誦出那傳頌千古的壯麗華章!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊!遍_篇你就用濃墨重彩潑灑出一片勝景!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,”看著平靜的江面,你的心里卻又激起當年的驚濤駭浪!敖饺绠,一時多少豪杰”,是啊,你所崇拜的,那周郎,“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”,背后炮火漫天,萬箭齊發(fā),他只是微微一笑,但見“檣櫓灰飛煙滅!边@時,你卻羞愧的低下了頭,只因“早生華發(fā)”。但你又說,“人生如夢,一樽還酹江月,”嗯,一壺濁酒,就能忘卻世間的一切離愁別緒……

  黃州·游寺

  夜晚,承天寺的院門被輕輕推開,失眠的你和同道的張懷民一起在庭中漫步,四周全是一片寂靜,澄澈的月光照射在大地上,將竹柏的影子投射在寺中央,宛如一大片積水,水中交織生長著藻、荇,一陣夜風吹過,水面卻還蕩起了漣漪。當你看見時,大為震驚,但有仔細想一想,“何夜無月,何處無竹柏?”原來,植樹缺少你這樣的“閑人”而已。一個“閑”字,濃縮了你一身的流離轉折,更是你坎坷曲折人生路的真實寫照。

  合上書本,回想起你的樣子,你是那么的豁達、樂觀;也是那么的輕狂、豪情萬丈;但在遭遇挫折時,你也是那么的惆悵,迷茫。也許,在世人看來,你的一生是跌宕起伏的,但我覺得,也正如你所說的一樣“也無風雨也無晴!

  你的一生,成為一幅幅生動的圖畫,將永遠定格在我的內心深處。

記憶里的畫面作文10

  當我幡然醒悟,你已不在!}記

  從小我就是一個缺少奶奶關心愛護的孩子。在外和別的孩子一起瘋跑時,大家都有奶奶在后追趕著,而我沒有。

  有人告訴我奶奶幾乎不怎么照顧我。的確,我是在媽媽和外婆的懷里長大的,所以我也不怎么與她親近。

  記得上幼兒園的時候,有段時間爸媽沒空,都是她送我上學,我特別喜歡吃幼兒園門口那家小籠包,偏偏又不吃肉餡兒,只挑著皮蘸醋吃,一天早上總是要吃兩份。那天早上她就開始念叨了,說我吃得多,花了多少錢,不知道節(jié)省。我生氣極了,才幾塊錢,這都不舍的給我花了?

  后來一年正月里不知道為什么家里來了人大吵了一架,奶奶就不和我們一起住了。她搬進了屋后的一間房子里。每天忙著上學,我也不怎么見得到他了。

  她種了一塊地,經(jīng)常打理她的菜園子。

  再后來,我時常在門口看見一些蔬菜和水果,我們都知道是她拿來的。一次我無意一瞥,看見她拎著一個袋子朝家里望了望,然后躡手躡腳的把東西放在門口,我趕緊過去叫她,她看見我有竟有一些無措,馬上轉過身回去了。

  就在那一剎那,我看到了她臉上歲月刻上的深深的印記。她的腳步何時變得蹣跚了?她干凈的銀發(fā)沒有一點兒雜色,被微風輕輕揚起,在陽光照射下折射出不一樣的光,愜意地舞動著。

  年幼的我心靈仿佛被什么觸動著。

  又到過年了,我照舊去叫奶奶來吃年夜飯,沒想到的是她竟然來了——以前她從來不肯跟我來。那年我們坐在一起吃了頓和美的年夜飯。

  然而,意外總是來的猝不及防。就在那個暑假,我在表姐家玩。清晨的電話驚醒了我的美夢——奶奶去世了。

  回家路上得幾小時,我的心情十分復雜,似是不相信現(xiàn)實般,我沒有哭。又或許是因為感情不夠深?

  渾渾噩噩的到了家,看到了那張黑白的照片,那張算不上慈祥的臉上深深淺淺的皺紋,忽然鼻子一酸,就哭了。我想到曾經(jīng)的一幕幕:你也曾在下雨天的校門口伸長脖子四處尋找我的身影;也曾陪伴我在爸媽不在家的夜晚一直等到深夜;也曾在停電的夏夜扇著蒲扇直到我入睡;也曾帶我在菜地里捕捉五顏六色的蝴蝶……

  而當我幡然醒悟,你已不再。朦朧的淚眼中,我仿佛看見了奶奶蹣跚的背影,一頭銀發(fā)在陽光下愜意的輕舞。這次,她回過頭來,對我笑了。

記憶里的畫面作文11

  我渴望時間的遠方被一束童年的光照亮,那清晨許下的愿望是回家的芬芳,我懷念舊日的時光為一棵青春的樹徜徉,那午后穿過的小巷,是出發(fā)的地方,向往春天的暖陽,記憶的深處隨風飄蕩,搖起舊時光。

  每到春節(jié)期間媽媽總會做上幾道我最愛吃的菜。一大早,媽媽便進入集市挑魚,略少寒冷的天,使人說話都帶上輕輕的鼻音,我就這樣聽著媽媽為我忙碌的聲音,心中有了些潮意!皫煾,要這條,謝謝啦!”隨即,一條魚入袋,在袋中不時的掙扎,翻閱,“這魚多好啊,動得快,動的勤,這樣的魚肉鮮嫩!”媽媽一臉驕傲的看向我。一回家,媽媽便一頭扎進了廚房,不一會,“交響樂”開始了,有嘩嘩的流水聲,有呲呲的刮鱗片聲,有菜刀碰到鍋碗瓢盆的金屬聲,有媽媽抑揚頓挫的歌聲,有油鍋噼啪噼啪沸騰的聲音……

  “女兒,那點蔥姜蒜來!”我微笑的動身,媽媽的嗓音一直都是這么嘹亮,從小到大,未曾變過。

  終于,在媽媽一個多小時的奮斗,耳邊的熱鬧漸漸地靜了下去。媽媽端出自己的作品,自信的放在桌上,在燈光的折射下,紅的辣椒更加妖艷,綠的小蔥更加生機,還有正在發(fā)響的熱油,勾出人的口水,我迫不及待的下筷,恩!酸麻都是勁啊!只是疑惑,什么東西這么扎啊?一看,一堆魚刺在魚肉間放肆地大笑,“媽,這魚怎么這么多刺啊,太麻煩了!”媽媽笑而不語,坐下后,輕輕的用筷子挑起魚尾上的一塊魚肉,放入碟中,用筷子把一根根細小的魚刺抽出,看到有的魚刺上殘存這魚肉就自己吃了,把去完魚刺的魚肉加上魚湯,放在了我的手邊,“快吃吧,小心有魚刺,”我木訥的接過碟子,看著媽媽有保持那個姿勢繼續(xù)挑刺,“唰”,一個同樣的畫面進入我的腦海,一個是小時候媽媽為我挑魚刺,一個是現(xiàn)在。

  記得小時候,媽媽總是邊挑邊喂給我吃,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),精致的面孔,優(yōu)雅大方,手上動著,嘴里說著,“小心點,魚刺會扎舌頭,慢慢的吃,別慌。”一樣又不一樣,不一樣在沒了烏黑發(fā)亮卻有了幾根的白發(fā),沒了鮮艷的衣服,卻有了褐色的暗色,她老了,但她的一切都定格在我的記憶里。

  剎那間,兒時的畫面涌現(xiàn),使我陷入思念之海,眼前是媽媽為她的女兒挑魚刺。

記憶里的畫面作文12

  殘敗的葉子賴在窗欞旁,干癟、沒有生機,連同那驟起的冷風,我的思緒不由得飄向了那個,屬于生機,帶給我感動得日子……

  “姥爺,快點”,我一腳門里、一腳門外,靠在門框邊催促著姥爺,姥爺則不緊不慢的抿了一口茶,右手提著一捆枯的發(fā)黃的細竹竿,左手拿著那略帶銹跡的鐵鏟,出了門。

  “多多,今兒我們才算給這葫蘆苗,找個長久生活的地兒。”我似懂非懂的應和著,點著頭。我連蹦帶跳的溜到花壇邊,搬起那盆長勢正旺的葫蘆苗,小心翼翼的挪到姥爺窗下。只見姥爺用雙手蹬著兩條不利索的腿,輕輕蹲下,取過我手中的小鏟子,輕輕地翻了幾把土。慢慢的將竹竿插了進去,將枝頭和窗下的竹竿用塑料條綁在一起。

  我拿過那幾只剩余的竹竿,開始學起姥爺將竹竿插進土里,姥爺輕輕蹲下,黝黑的手攥著竹竿緩緩下落,將竹竿插到土里。姥爺拿著綁繩將葫蘆的藤苗綁在竹竿上!把!”我不禁叫出了聲響。姥爺轉過頭似乎看出了我對那柔嫩的葫蘆苗不舍!俺粜∽樱涀×,直溜的苗才有精神,得用繩子綁住它,它的天在上邊!毕﹃栂拢液屠褷?shù)纳碛霸嚼介L。抬眼看,葫蘆架上,向上竄長枝葉的片片陰影落在我和姥爺臉上。

  “姥爺,姥爺,葫蘆長出好多呢!”我沖進家里說,“姥爺,快出來看葫蘆啊”我轉身沖出大門,跑到架子下面,頭頂上那令人向往的綠色映進我的眼睛,耀得我眼中泛起了淡淡的漣漪,纖細的葫蘆枝順著支好的枝子爬到了窗前,枯黃的`竹竿在葫蘆枝翠綠的映襯下,仿佛也煥發(fā)了色彩,窗前的葫蘆枝有的向上,有的向左,有的向右,有的仿佛是在尋找什么轉了一圈繼續(xù)爬,有的在原地一圈圈癡癡的盤旋,是在等待著什么,看著眼前的畫面,出了神……

  寬廣的大地有它緊緊穩(wěn)扎的根,頭頂?shù)乃{天是它永遠在追尋的高度,那站得溜直的身軀是它身姿的精彩。為何姥爺移栽葫蘆苗喊上我?原來,他是希望我,每一步的前行,都要有高在云端的夢想、那緊抓大地的根和挺起胸膛面對遠方的自信!那只只葫蘆不就是我今后成功的象征嗎?

  凝望窗前那片干枯的葫蘆藤,找它只有在記憶中的童年里,感恩曾遞給我的感動……

記憶里的畫面作文13

  往事像一場場電影一樣,無休止的在我的腦海中放映。無意間,看到了一幅畫面。一位流淚母親站在車站。

  像往常一樣的早晨,我們一家三口早早的起了床,因為這是我呆在新疆的最后一天,母親問我:‘出來吃飯,還是我做的!覜]有絲毫的猶豫。幾乎最好吃的永遠都是母親做的。雖然吃過幾千次,上萬次。但仍有愛的味道。它雖沒有山珍海味,滿漢全席的豐盛,但它自己獨特而無法代替的味道。

  母親在廚房里給我做飯,而一向不愛收拾東西的父親則在一旁給我收拾著行李,每一件東西都檢查的很仔細,生怕漏下些什么東西。難得父親這么認真仔細。還不斷的詢問我該帶的東西帶了沒?‘吃飯了’,母親把飯做好了。我也去廚房端來了自己的碗筷,仍然是那樣,往常的味道。

  不自然的覺得少了點什么東西。對了,是往常的談笑,電視的聲音。此時此刻都十分的安靜,掉一根針都可以聽到聲音。氣氛是如此的沉重,我一直低著頭吃飯,差點把頭伸的碗里,也沒有夾菜,不只是我,母親也是這樣,因為我怕父母看到我已哭花了的臉,怕對父母的依依不舍,對這一切的留戀。而母親流淚,大概只是因為我,長時間沒見過面,讓我們難以割舍,難舍難分。在母親眼里,我是最重要的。母親一張淚流面滿的臉充滿了對兒子的依依不舍的愛,而父親也沒有了往日的笑臉,而是凝重到不能再凝聚的表情。菜幾乎沒有動,沒有買饅頭,所以,我匆匆的喝完了飯就去了廚房,用那水拭去臉上流淌的淚痕。

  隨后,母親和父親也吃好了飯,都不約而同的洗了臉;貞泟倎淼臅r候,我們是那么的興奮,快樂,而現(xiàn)在卻變成這樣。天下沒有不散的宴席,縱然有這份慷慨,但這場宴席未免也太短了,以至于最后的不舍使自己淚流滿面。走吧,在父親的催促下,我走出了這個有父母的地方,有父母的城市。在路上,在出租車上,母親不停的對我噓寒問暖,而這樣,愈發(fā)的讓我覺得在一起的時光的珍視,不禁想起往日,由于自己的不聽話,而惹得父親喝酒喝得醉爛。由于自己的倔強,而惹得母親淚流。在我印象里,父親是不會流淚的。但那次,只是因為我父親又醉了,哭了。

  到了車站,父母親自給我找到了一個舒適的位置。并把我的東西都安置好。一次一次不厭其煩得囑咐我,最后,該走了。母親和父親下了車,隔著窗外看見父母親在流淚。而父親在一旁安慰,這幅畫面,這一張象征對我的愛的畫面,永遠定格在我的腦海里,永不消逝。

記憶里的畫面作文14

  “嘩啦啦”,風拂過,一片菖蒲便歡欣起舞,骨韌而身柔,伴著香氣,吹開一片水霧迷蒙的記憶……

  臨水而生的植物,芊芊的,若婷婷少女。“那不是蘆葦,是菖蒲。”奶奶笑著看我,仿佛是從那香氣里凝出的老媼,慈愛溫和。

  端午的日子,奶奶抱著我,與我一同將菖蒲插在門上。我握一端,奶奶握一端,每插進一根,奶奶就開心地笑一下,當時的我并不知道這意味著什么,只是跟著奶奶傻傻地笑,后來我才知道將菖蒲插在門上可以讓家人逢兇化吉。奶奶放下我來后,就拿來一個錦包,裹著菖蒲的香氣,掛在我的脖子上,氤氳著我的胸膛。

  往日夏夜,臨水的大院子里人聲、蟲鳴混合著菖蒲的香氣,在奶奶的蒲扇下,輕悠悠地拂來,煞是清新。再從抽屜里拿出枯黃的菖蒲,點上蚊香,奶奶說菖蒲好,比什么蚊香都靈。我說:奶奶,你身上好像也有菖蒲的味道呢,一年四季都有。”我不知那是因為奶奶自幼與菖蒲一同生長,還是因為菖蒲本身就是家鄉(xiāng)、故人包括奶奶在內的濃縮。隱隱約約中,那風吹動菖蒲的畫面,像一首詩,更像一幅畫,影印在我記憶的深處。

  年復一年,風還是一樣地吹著菖蒲,可臨水的大院子里少了一個我。每次在詩詞里讀到山水、田園,文章里筆尖流出的夏夜時,那一滴滴文字仿佛滴進了我的血脈,與脈搏一起,與心共跳。我想:我是在想念那片隨風搖曳的菖蒲,想念溢滿菖蒲香氣的家鄉(xiāng)了。不知從何時起,菖蒲于我,早已融為一體,不可剝離了。

  再見菖蒲,那風一樣吹著,卻已不是從南水的大院里吹來的,亦非向奶奶的方向吹去。菖蒲之香如流浪兒,失去了歸宿,大院呢喃的口音,連著親愛的外婆一起在歲月里的風聲中揉碎、飄零,若赤色的花,永遠紛揚在那過去式里,一路的寂寥無聲,水波無痕。

  菖蒲飛舞的畫面,像許多人一樣,是我的故鄉(xiāng)留給我的記憶憑證,如今卻如蠶繭一樣被抽絲,而我只能眼睜睜地看著往昔的一切脆弱地崩離……遠處,是推土機傲慢的喧囂。

  風略過菖蒲,“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……

  我駐足在這樣的畫面里,遲遲不肯離去,心里在沉思:不知何時才能再見這唯美、賞心悅目的畫面。

  我倒吸一口氣,朝著那喧囂的推土機瞅去……

記憶里的畫面作文15

  夏季的傍晚,夕陽還未完全歸去,映入鱗次桎比的高樓中,染紅一片,陽光透進玻璃照進來,形成了淡橙的余輝,在家中渲染開來,溫暖又愜意。

  那是一個普通的下午,我在陽臺上,黃昏耀眼,卻又不失溫順,看著窗外車來車往,期盼著母親帶著糖人出現(xiàn)。小樹搖曳著,雖是清風,但當它蕩過前行的人們時,還是在上面蕩下一些痕跡。母親的頭發(fā)在微風中亂舞,雖是步行,但還是有一些急促伴隨其中的。風吹得那糖人的袋子站立,母親無瑕顧及那凌亂的頭發(fā),繼續(xù)向家奔,長長的波浪不經(jīng)意地一甩,會引起一波驚詫的目光。

  我飛快地跑去打開門,可能是剛洗過澡的緣故,或是想到了糖人的興奮,頭發(fā)飄蕩跳起又急促跳落,門前,母親手里拿著一個晶瑩剔透,令人垂涎三尺的糖人,我迫不及待地搶過它,卻忽略了一旁略帶小喘的,我的母親。

  我拿著糖人在陽臺上晃悠,心情大好,悠閑自得地看著陽臺外遠處的風景,路上各色的人們。屋內傳來一陣咳嗽聲,聲音迅速低沉下來,好似嘴被快速的捂上,應該是母親吧,我未多想,我仍然沉浸在糖人的美味中,站在窗口,吃著糖人,一陣微風吹來,頭發(fā)飄了起來,一部分一下粘在糖人上,我立即把頭發(fā)撥開,準備繼續(xù)吃糖人,可能頭發(fā)也與我有同樣的愛好,喜歡散發(fā)著誘人香味的糖人,再次粘在了糖人上,我不耐煩了,發(fā)出生氣的叫聲,重復著用手撥開頭發(fā),不想讓頭發(fā)打擾我享用糖人的美味。驀地,一個粗糙的手指劃過我的肩膀,我一轉頭,心里雀躍感動,母親正把我披散的頭發(fā)挽起,那微黑的臉龐,帶著微笑,多么慈祥,滿眼關愛,瞬時,我心中的怒氣全都無了,母親就這樣用手挽著我的頭發(fā),我與她相視一笑,那粗糙的手指仿佛已經(jīng)不再粗糙,像柔軟的棉被,輕輕地披在我的身上,多么溫暖。母親用手挽著我的頭發(fā),我輕輕的依偎母親的懷中,一起享受著那窗外的風光,那一瞬間,溫暖與感動一起涌上心頭。

  甜甜的糖人,溫暖著我;甜甜的母親,溫暖著我;甜甜的瞬間,溫暖著我。

  夏季的傍晚,微風吹過,陽光透進窗來,如此溫暖,如此愜意,把我與母親定格在那橙色的畫面中

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