春天的記憶作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的春天的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
春天的記憶作文1
春天是美好的，是快樂的，是充滿芳香的，但春天也是短暫的。
春天來臨的時候，天空美麗而又遙遠，繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她把足跡留在了祖國各地。
春姑娘把足跡留在了春風里，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物；春姑娘把足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起訴說著春天的到來；春姑娘把足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。春姑娘把足跡留在了祖國各地，她把春意撒向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴無不顯示出春的風采、春的神韻。
微微的春風吹拂著清凌凌的江水，喚醒了沉睡的小草，吹開了數不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。
春天，是四季開始第一個輪回的時候，這時，人也就開始了生命的又一次啟程，載上隱隱約約的憧憬，找準方向，匆匆奔向輪回起始的站點。我似乎明白了，那些在歲月中積淀下來的愛和疼痛，陰郁和歡喜，都一點點地殘留在流連的溫馨里。
有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆“林花謝了春紅，太匆匆”。姜夔怕春逝去，覺春易逝，便“過春風十里，盡蕎麥青青”�！案袝r花濺淚”啊！春之來，引發(fā)人的希望與憧憬；春之去，留給人傷感與愁思。春是一種自然現象，循環(huán)輪回，來去無情；春是一種文化現象，卷帙浩繁的書卷與詩篇，歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罷，因春奮進也罷，切記：“一年之計在于春”。
春天的記憶作文2
春天的風年年吹過，拂走的是舊年的落花，普照的是金色的陽光，盛開的是向陽的花朵，沉淀的是春天的記憶。
那卑，外婆的棉被
那年，四歲的我發(fā)現了一個問題：為什么全家只有我的棉被是暖哄哄的？我一路跑到陽光燦爛的小院，外婆正在曬棉被，她臉上的皺紋像一朵盛開的向陽花，瓣瓣深藏著慈祥的笑意�！耙驗殛柟庀矚g乖孩子，它鉆進了你的被子�！蓖馄判χ鸬馈�
當我漸漸長大，外婆也已故去多年，那記憶中的棉被仍溫暖如春，我的心里有一幅畫面：向陽的小院中，外婆慈祥的笑意，陽光落在棉被上，空氣中綻開暖暖的香氣。
那年，外婆的棉被，是春天最溫暖的回憶。
那片，向陽的花圃
曾幾何時，那片向陽的花圃吸引了我的目光�；ㄆ灾袥]有嬌艷的月季，雍容的牡丹，淡雅的芍藥，有的只是幾朵不起眼的向陽花。
但是，我曾在暴風雨中領略過她的豪氣，疾風驟雨中，區(qū)區(qū)幾朵小花點亮我的眼睛。豆大的雨珠砸下，她卻仿佛是暴風雨中的精靈。時光荏苒，我的腦海中仍有一幅畫面：暴雨中，幾朵向陽花頑強屹立，彰顯著生命的堅定與美麗。
那片，向陽的花圃，是春天最堅定的記憶。
那刻，陽光的微笑
陽光，一個多么光明的名字，卻有一雙黯淡的眼睛——他是一個盲人，我們說。
“不，我是一位聆聽者。”08年的春晚，他以一位盲人的視角詮釋了一個愛與感恩的春天。在那樣一個萬家燈火的的夜晚，我的腦海中留下這樣的畫面：他深情地歌頌著，綻放在閃亮的鎂光燈下，那樣飛揚的微笑，撕碎陰霾。
那刻，陽光的微笑，是春天最樂觀的記憶。
流光恍如一夢，在這成長的春天里，我的記憶長廊里留下三幅畫面：溫暖、堅定、樂觀。這是陽光，是向陽花開，是永恒的春天的記憶。
春天的記憶作文3
春天，是一首動人的詩；春天，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過去，描繪出了少年的回憶……——題記
幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個人靜靜地坐在麥當勞二樓靠窗的一側，低著頭沉思著作業(yè)中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶……
那年的春天，情竇初開的我們，走到了一起，少年的愛情來得如此意外。情竇初開有時候只需一句話、一個眼神便已足夠。就這樣，我們度過了初中這美好的兩年。
記得，每到周末的這個時候，我們便成了這里的�？停踔鴿鉂獾目Х�，看著桌上的幾本雜志，度過每一個周末。
初見時的羞澀，玩鬧時的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，一切的一切仿佛還在昨天……
但，那天的一個電話改變了我，也改變了一切！
那是一個初春的早晨，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發(fā)著春的氣息，這時的一個電話，打破了清晨的寧靜，她說在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠遠便看到那再熟悉不過的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉身便抱住我，抽泣著對我說：“對不起，以后不能陪你了……對不起……”。說罷，便塞給我一個信封，轉身離開了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠，有遠變?yōu)橄В坏尉К摰臏I珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說，她知道我喜歡寫字……
思緒被那對情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了這段春天的回憶……
幾行凌亂的文字，幾縷飄動的絲發(fā)，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。
春天的記憶作文4
一曲簫音飄過。春，就這樣散落在爬山虎的葉里。
翠綠，一夜間沖破了寒冰的枷鎖，懶洋洋地為春鋪開了一條盛裝的地毯，貪婪地呼吸著春的氣息；陽光撫摸著晨曦的氤氳，灰褐的石墻，拂過一曲簫聲，沁人心脾：那是對生命的贊曲。
可是，小小的我，卻注視著一個僻靜的角落。
星星點點的陽光下，映襯著一株蒼桑青翠的爬山虎。墻頭略微濕潤，那是爬山虎剛剛戰(zhàn)斗的痕跡。嚴酷的寒風曾蹂躪它堅韌的肌膚，但是，它終于看到了春天的笑容。
爬山虎與春天惺惺相惜。春天看到，這位固執(zhí)的老者依然那么驕傲，心中的信念依然那么堅定。
和煦的春風撫摸著這根常青藤。它的觸腳靈活起來，好奇地，東撞撞，西摸摸。爬山虎的葉子好像剎那間變得嫩綠青翠，轉瞬間挺起的枝莖，是如此坦然。就像突然間變得成熟憤怒，老者驟然間開始向上沖擊。墨綠深沉的葉片迎風搖曳——不，是迎風飄揚；觸腳躍躍欲試，牢牢地吸住冰冷的墻壁，仿佛欲飛的雛鷹，打破牢籠，正向鮮活的生命宣誓：向上、向上！越爬越高！
此時不沖，更待何時？溫暖如故的春，爬山虎揚起風帆、撐起竹篙，向無盡的汪洋奮勇奔去。它早已厭倦寒冬的折磨，它已與春撞出激烈的火花，僅用“孤獨”的枝莖，“嬌柔”的綠葉和“弱小”的觸腳，就一定要奏出一股濃烈熱情的生命的進行曲。它的血液汩汩顫動，這株熱血的爬山虎，是那么的驕傲與蜿蜒，甚者春天也難以包容它對生長的激情。爬山虎，這個春天的斗士，悍然，堅強。
在它身后，迎春看到了希望，青草看到了曙光。穿過一片薄霧，新生尋找到了努力的方向。
爬山虎扎根在我的記憶里，越長越高。
春天的記憶作文5
我是一片葉，一片在秋日即將凋敝的枯葉。
我的身體已慢慢變得枯萎，維系生命的葉脈已愈來愈脆弱�？粗閭冊陉囮嚽镲L中無力地脫離枝干，隨著秋風旋轉，下墜，安靜地落在泥土上。我清楚地意識到，我的時日已不多了。
一陣秋風吹過，蕭索的氣息讓我不由得戰(zhàn)栗，徹骨的涼傳遍全身。
忽然間，回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖��！記得在春寒仍料峭時，氣溫仍在零下，可吹來的風卻帶著溫潤的感觸。那時，我才剛剛冒出一點點嫩綠的新芽。但在枝條的重疊阻擋下，沒有人發(fā)現我的存在。正當我認為我已被世界遺忘時，是柔軟的風吹拂開了我因自卑而卷曲的葉片，是點點滴滴的春雨滋養(yǎng)著令我成長。
突然，在那個時刻，沉寂的心動了一下。
我開始嘗試接觸世界，以一片不能動不能說的葉子的眼光打探這個陌生新奇的世界。我與樹下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個性，悄悄在你不注意的某個時刻猛然綠了你的眼，讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅強，更憐愛那點新綠的調皮。
我，與它，見證了彼此成長的印記，而春天，白駒過隙般從葉縫中溜走。
愛極了那段成長的歲月，盡管是那么幼稚，但每天都是幸福的。
如今，我的生命即將終結。有些對死亡的恐懼，但卻被釋然的微笑代替。
終于，在一陣突來的秋風中，脆弱的葉脈無力地斷裂。感覺身子被秋風托起，隨著風吹動的氣流旋轉著落在地上。有些遺憾，在塵世的一遭已然結束，可我并不后悔這生命太過短暫，因為最美好的時刻我已經歷。
這份春天的記憶，是我這一世最刻骨的情思。
春天的記憶作文6
春風輕輕地吹，春姑娘悄悄地來了，她帶來了一片生機盎然的嶄新景象。小草迫不及待地從地下鉆了出來，想探頭看看這美麗的世界。西湖邊的柳樹姑娘，抽出了嫩綠的枝芽，柳絮隨風飄擺，把春意灑向了游人。桃花綻放出了粉紅的笑臉，盡情地沐浴在春光中。西湖的湖面微波粼粼，它正踏著舒緩的節(jié)奏，輕輕蕩起湖水，迎著春風翩翩起舞。
春天是個放飛心情的季節(jié)。燕子們展動著雙翅，翹著剪刀似的擺尾，在春風中愜意地飛翔。小松鼠經過了漫長的冬眠，醒來后便在樹梢間自由地活動。青蛙也唱出了“呱呱”聲，表達自己快樂的心情。樹林間的鳥雀們互相交流為春天而唱的歌聲，魚兒在水里高興得拍打嬉戲。小朋友打開新買的風箏，拉著長線，奔跑著，遨游在西湖邊，伴隨這輕拂的春風，放飛自己快樂的心情。
春天是我喜愛的季節(jié)。在春游中，我爬上了六和塔，俯瞰這春天的.大地美景，看到了綠色的草地和塔下的蒼天大樹，每一片葉子都是那么的翠流：嫩綠、草綠、碧綠、濃綠、淺綠交錯在我的眼前，真是一幅春天的綠色水墨畫��！
春天是一年的伊始！俗話說“一年之計在于春”，同學們正抓緊時間在朗誦美文，你聽，那朗朗的讀書聲，是多么的有力而動聽！農民伯伯正抓緊時間在田頭忙碌，你看，他們插下的秧苗是多么的整齊而劃一。
��！春天，你是美麗的季節(jié)，你給予了地球一幅生機勃勃、充滿活力的景象。你孕育著希望，給予我們美好的理想。你給予了人們激情和快樂！
悄悄地，當哪一天春姑娘走后，我想在人們的心中，那段在春季里的美好回憶會一直保留著。在春天里……
春天的記憶作文7
春，一個多么美好的字眼，她散發(fā)著無盡的生命力。百花因春而開放，小芽因春而生長。春天，在我的心中也是那樣的重要。春天帶給我的記憶，如一股清泉，滋潤著我的心田。
春天的記憶，好像是從一段綿綿不段的小雨開始的。
當清明的雨從天空落下時，人們知道，冰冷沒有一絲生機的冬漸漸退去了，等待人們的將是細雨綿綿卻不覺寒意的春天。
略帶潮濕的空氣從大地間彌漫，好似一把萬能的鑰匙，解開了人們被寒氣所禁錮的鎖。人們麻木的四肢被喚醒了。春意，就這樣悄然無聲在來臨了，帶來了一片生機。
春天的記憶，又像是在花香中彌漫。
不各什么時候，迎春花開了，開得是那樣的艷，那一抹黃在還未完全消失的冬天里，是那樣的耀眼。迎春花迎來了春天，也迎來了爭艷的百花。
比起迎春花，玫瑰雖開得晚了些，但在春天里，它也算是早到的了。學校的池塘邊，有一株粉紅的玫瑰，我不愛粉色，卻也被它所吸引。那清新的粉配上嫩綠的葉，真是美極了。清明過后，花開得更嬌美了，人們在樹下散步，享受著芬芳的花雨。
春天的記憶，在鳥語中綻開。
窗外的枝頭上，漸漸在多了些鳥兒來，雖然大多我都叫不名字，但聽著它們各樣的叫聲，我也不禁感嘆它們的美麗。春日的午后，十分寧靜，鳥兒便成群結隊地在枝頭鳴叫。若要將這聲音放在夏日，定會招來一聲聲漫罵，但春日不同，這些聲音好像綻放出了春天的美好記憶。
春天的美，我是道不完的，只能定格下這一張張美麗的畫面，永存心中。春天帶給每個人的記憶都不同，但我的這份春的記憶，會永遠不干涸，滋潤著我干裂的心田。
春天的記憶作文8
《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將小學畢業(yè)，即將步入中學的大門，即將離開我們心愛的老師和同學。在這六年中給我留下印象最深的還要數那件事一天，李老師神秘兮兮的走進教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？李老師給我們講完新知識后，又做了一些練習題進行鞏固，緊接著，李老師賣了一個關子，說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，請同學們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題�！甭牭竭@，同學們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來，都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片，上面是一道應用題，當我讀完一遍題之后，就開始思考：我坐在那里，認真地想、仔細的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的心理去試試，結果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用任何支言片語來形容了下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅，激發(fā)了我對數學學科的喜愛之情。從此，我的數學成績也隨之提高了。 我想：現在我的數學成績那么優(yōu)秀，和這件事情有著密不可分的關系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦！ 指導老師：馮媛
春天的記憶作文9
睡夢中，我還沉浸在冬令營的趣事里。這時，媽媽推醒了我，我迷迷糊糊的聽見媽媽說春天來了……接著，春的氣息撲面而來。
北方的初春，大地還沒有被喚醒，到處還是寒意濃濃。如若冬天的雪景未化，我們還能看見殘留的玉樹絨花。驚蜇時分，萬物復蘇。一聲悶雷，驚醒了春風，送來了春雨，開放了春花，彌漫著春意。柳樹吐出了嫩牙，小草悄悄的探出頭來四處張望，桃兒翹翹的立在樹枝上。再往后，春意漸濃、小花初開、大地綠意盎然、百花爭艷、百鳥爭鳴、河水叮咚、柳綠花紅、鶯歌燕舞，到處是一片令人心曠神怡的景象。
立春這一天媽媽會帶我做春餅，炒豆芽，韭菜炒豆腐肉，土豆絲炒胡蘿卜絲。春餅做好后，把它拿起來對著陽光，春餅看起來通體透明，美味誘人。配上菜，咬一口，神清氣爽，美味極了。每到春分的時候，我國有一個奇特的民俗“立蛋”。我通常喜歡在雞蛋上面畫畫，之后在立起來�！傲⒌啊边�要講究一套方法，雞蛋必須上面頭小，下面頭大。立的時候桌面上要平，手要穩(wěn)。立住之后，我經常把雞蛋當陀螺玩兒�！傲⒌啊�，能讓我們在春風躁動的時刻，保持平和，健康的心態(tài)，播種希望。
春天，我們全家還會一起放風箏。我手拿著線仰望天空，看見淘氣的風娃娃把風箏吹的忽高忽低，心想：風箏可以給我們帶來歡樂，那我希望我們可以每天都放風箏，一家人可以和睦相處，不吵架。不一會兒，又有許多五顏六色的“鳥兒”飛上了藍天。它們成為了天空的點綴，使藍天更美。
春姑娘的腳步離我們越來越近了，明天就要立春了，但愿在這個美麗的春天里，一切安好。
春天的記憶作文10
“冬天來了，春天還會遠嗎？”雪萊的話曾激勵了無數身處困境的人，讓人重拾希望。冬天是一團綿長的白色毛線，冷酷的背后卻牽動著春的預兆，希望正是黎明前的曙光。
總幻想著那個賣火柴的小女孩能擁有一個美好的結局，我曾無數次為這個凄涼的童話感到惋惜，現在看來，當賣火柴的小女孩在白雪皚皚的城堡里點燃最后一根火柴時，她一定看到了春天，她想活在溫暖、美麗、充滿快樂和笑容的春天里。盡管她死了，但她的微笑卻告訴人們：她純潔的靈魂和天真的愛會永遠回蕩在春天里。
美好與善良總能經得住風雨的洗禮，即使最終不能成功，也會像流星一樣劃過永恒的光芒。希望是不需要任何條件的，當天使重新站起時，他會展開傷痕累累的雙翼，用生命的余力守護著象征光明的希冀。
在這個世界里，許多人都活得很不容易。無論是靠打工掙微薄薪水的打工仔，還是被工作追得團團轉的領導、商人……但這個社會之所以和諧溫馨就是因為每個人都有一顆春天般的心。疲憊與辛酸可以被一個溫暖的笑容化解，可以被一句關切的話穿透。春天的暖流可以融化空氣中的隔閡，調動著世界上所有歡快的細胞，當春的銅鈴響起時，世界就會變成一個溫暖的天堂。
春天降臨，是清澈的碧湖，是流花的瀑布；春天降臨，是悠揚的鳥啼，是絢爛的蝶翼；春天降臨，是花香四溢的山谷，是零星嫩綠的樹林……
無數個關于春的幻想被描繪在無數個夢里。春天有多遠？要多一些耐心，當你擁有一顆向往春天的心時，你會發(fā)現，其實自己已經活在了春天里。
春天的記憶作文11
記憶中的春天是一片靜靜的原野，有小小的野菊花悄然綻放，每一片散落的花瓣都是一段散落的時光，不經意間的回首，便見得那成片的燦爛如新的金黃。
每次春天來臨，以前腦海中的記憶也不期而至，還有嘩嘩作響的碧綠的樺葉翩翩起舞的黃白蝴蝶，承接著每一團一簇得鮮綠與芬芳，團團簇簇鋪滿開來，明艷的熱鬧的攝入眼中被儲存被記憶，我舍不得也不能立即消化解讀這畫面……
記得那是一次放學后，“轟隆隆，轟隆隆。轟隆隆……”天空突然陰沉了下來，不一會幾滴軟綿綿的雨絲就突然變成一大片銀針，這是春天里得第一場雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣慢悠悠的。
雖然不是很猛烈，但也卻是一場不小的雨，正當我還在為該怎么回家的問題而煩惱是，突然，一個熟悉到了我不能再熟悉的身影經入了我的眼中，“是媽媽！”我向媽媽招手，媽媽也發(fā)現了我，立刻從人群中穿梭走來我身邊，“來，把雨鞋換上。”媽媽把雨鞋拿出來放在我腳下，雖然是簡單的動作簡單的話語，卻讓我的心里洋溢著無比的幸福和溫暖！
我愛上了這不同尋常的春天。
這樣的春天，縱使下一些小雨，如牛毛，似花針，絲絲銀線也會勾畫出無限的溫馨，讓人不由得去欣賞著如畫的美景。正是這樣的春天，才讓人刻骨銘心，正是這樣的春天，才讓人流連忘返，也正是這樣的春天，才讓人耐人尋味。我喜歡這樣的春天，我更不會忘記春天的每一片金黃……
春天的記憶作文12
“今年春天，好冷啊�！蔽衣犞巴夂魢[的北風，口中喃喃著。
春天應該是一個萬物復蘇的季節(jié)，她應是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來的，她應是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭沖著人們笑的。
春天應該是“草長鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風里的。踩在院子里剛長出來的小草上，手里握著長長的風箏線在草地上奔跑。放飛著春天的希望。那是鮮艷的春天。
春天應該是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的。記憶中的春天總是伴隨著一聲聲春雷，將下綿長的細雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地，喚醒了世間萬物，讓世界又一次煥發(fā)出生機活力。那是濕潤的春天。
春天應該是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的。記憶中的春天，總有許多歡樂的小鳥傻呼呼的叫。仿佛報春的信使，把人們從厚厚的被窩和重重的防寒服里叫出來。讓他們輕裝便服，走出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。
春天應該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天，總是充滿了和煦的陽光，卻沒有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。
可是，看看窗外。已經是三月下旬了，天上居然飄起了小雪。又是一場倒春寒。春天已經不再是往年那個春天了。白皚皚的雪下覆蓋著毫無生機的大地；那貴如油的春雨也怕冷，不愿意光臨人間，而是變成白雪在人間肆虐；鳥兒們都冷得不愿從巢里出來，更別提人了；太陽心有余而力不足，微弱的光線無法穿過厚厚的云層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。
我們熟知的那個春天呢？她躲到哪里去了？還是說她被我們對環(huán)境的肆意破壞逼走了？
誰來救救春天！
春天的記憶作文13
在記憶深處挖掘著回憶中的春天，一眼便發(fā)現了她，她嫩綠的的顏色非常醒目，一目了然，她邁著矯健的步伐向我們奔來，多么朝氣蓬勃。每當我們送走了孤寂的冬天，迎來了一個鳥語花香，充滿希望的春天，便牽起了我心中春天的記憶—彌漫著桃花香的春天里桃枝一條絲帶飄在空中，花兒迎著風兒綻放。
雪，一點點地融化，小草邁開他們的腳步，向冬天的盡頭蔓延著，光禿禿的樹枝上透出新綠，桃樹也不例外，嫩芽種在樹枝上，一點一點地茁壯成長，她們與小草交相呼應，一眼望去，一幅綠色的畫卷映入眼簾，而她們并不是天真地向春天微笑，其實她們在花兒的綻放醞釀著不可估量的能量！
新芽抽出枝條幾天后，花骨朵也掛滿枝頭，一個個含苞待放，好似欲笑又止，花苞正一天天地爆開，像爆米花似得綻放出美麗的笑臉，她們的笑臉上洋溢的不是喜悅，而是蘊含著希望，粉紅色的花朵上歌頌著希望的驕傲，譜寫著活力的樂譜，每個笑臉上有著不同的故事，但她們都是春天的驕傲。
每朵花將自己的生命奉獻給下一代，將希望全部寄予在花房中，自己卻成為了春天里短暫的歌聲，歌聲的消失意味著她們的凋零，但她們的生命卻沒有消弱她們的朝氣，在花房成為果實的一瞬間延續(xù)下去，延續(xù)到永遠。生命是短暫的，但她的腎功能名意義對其它的作用是巨大的，她們的生命不僅在春天綻放，而且會綻放到將來的每一天。
春天的記憶作文14
一聲春雷的打響，鷺鷥的身影在空中劃過，蟲豸的蹤跡在土壤中穿梭，那春天的味道也在天空中彌漫。
春雨輕輕地打在玻璃上面，它好像正在用那溫柔的雙手輕拍著窗戶。“叮鈴鈴鈴”隨著放學的鈴聲打響，我們活躍的走出校門，每個同學都在等待著父母的到來，我也期盼著爸爸能早點來接我�？僧斘铱吹酵瑢W們都笑容滿面的撲向家長的懷抱。只有我一個人在門口等待時，我生氣極了，想：“等爸爸來了我一定會批評他的。”
真是說曹操到曹操就到�。“职旨奔泵γΦ仳T車奔來，也沒帶雨披，爸爸被淋得狼狽不堪，眼鏡上的雨珠在不停地流動，褲子和鞋里都可以擠出一大盆水來，剛想埋怨，可到嘴邊的話卻突然堵住了。
爸爸說：“寶貝，快過來吧！”我蒙著頭，快速的跑了過去，這時，爸爸從身下拿出了一件襯衫，襯衫一點也沒有濕。爸爸說：“自己記性不好了，忘記帶雨披了，想回去拿，但又怕我等著急，就把身上唯一的一件襯衫，壓在身子下面，到時候好為我擋雨。”我小心的接過襯衫，把它披在頭上，坐在爸爸的車子上面，還時不時的幫父親擋雨，那襯衫透露著一種清香，是父愛的清香，雨中也彌漫著甜甜的味道，是父親對我無私的關愛，我們父女倆的身影在雨中漸漸的模糊了、渺小了、看不見了……
父親的襯衫為我擋了風雨，他濕漉漉的，有我的心酸，雨滴的甜美，和父親對我那無私的愛。啊，襯衫是那根引線，父親是那愛意的起源，他給我?guī)砹嗽丛床槐M的關愛。
春天的記憶作文15
周日一縷陽光透進窗子，照在布滿字跡的作業(yè)本上，顯得屋子里那樣得無趣。窗外櫻桃花已經開始綻放，新芽已經伏在枝條上，河水也已經漲起來，思緒就被牽到以往的春天。
還穿著厚重的大衣，河畔渡步的人就已多了起來，春天拂面龐，夾雜著河水、泥土、青草、和花粉的香味，太陽告訴我那是春天的味道。那些嬌柔于臘梅的春梅，也迎著風兒舞蹈。許多金絲在河面上翻滾、此起彼落——太陽的惡作劇。柳枝也垂下來招攬有課，它嫩綠的葉子搖擺，像跳動的音符。
笑聲最多的也莫過于春天，那是歡樂的季節(jié)，是風箏的季節(jié)，是兒童的季節(jié)。在周末我常常去河邊放風箏，趁著風將線一轉兒一轉兒的放開來，風將風箏托住，然后帶到了空中，隨著線被放長，風箏也越飛越高，飛入云端，便只有黃豆般大小了。風卻開了個玩笑，猛地收起氣，風箏便落進河中，浮在河面上，爸爸收了線，我就跳進亂石中拾起那沾濕的風箏。
春天的雨也是別有一番風味的。它先是寥寥幾滴，接著“沙沙沙”地下，然后就是傾盆大雨了，樟樹葉被打落了一地，雨聲夾雜著雷聲，像一支嘈雜的交響曲，由“嘩嘩啦啦”漸漸成了“滴滴答答”，奇妙而神秘。雨停止后，就由枝頭的鳥兒來“領唱”了，我聽不懂他們的歌詞，但應該是贊美春天之類的吧。
視線轉移到眼前的作業(yè)班，才感到那一切只是個夢，當你轉過身時，春天就在那個轉角處等著你。