中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

記憶中的你作文

時間:2021-08-21 14:13:41 記憶 我要投稿

記憶中的你作文(匯編15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的記憶中的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記憶中的你作文(匯編15篇)

記憶中的你作文1

  老黃,我們分開多久了?我已經記不清。

  我甚至都忘記我們是怎么認識的了。

  那時候的我還很小,一到爺爺家,你就大叫,好像是在說“歡迎,歡迎!蹦闶且粭l黃色的狗,所以他們便叫你老黃,你的身高比我高,所以我可以把你當馬騎,好像是因為我們玩得太近,所以那時候我一點兒都不怕狗,而且你也會保護我。

  我喜歡摸你的毛,長長的,軟軟的,有些時候我甚至會將我的小臉蛋放在你身上使勁摩擦,直到你跑為止。我特別喜歡靜靜地看著你,每到這時,你都會安靜地坐下來,看向遠方,好像在懷念什么。當我記憶中開始有你的時候我就特別粘著你,你比我大好多,我也不知道你什么時候到爺爺家的,反正在我出生之前,每次到爺爺家,都會先被你歡迎。

  在爺爺家,我和妹妹最喜歡跟你在一起玩了,我們會把限制你自由的繩子給解開,然后讓你追著我們跑。那個時候,我們是最好的伙伴。

  可是有一天,我來到爺爺家,門口卻沒有了你的聲音,地上只有讓你厭惡的長繩,我急忙走到奶奶面前尋問你的蹤跡,奶奶說你被人拐跑了,應該已經被殺了。聽到這個消息,我宛如被冷水澆醒,我以為奶奶在跟我開玩笑,我又圍著房子跑,嘴里還在大聲呼喊著你的名字。我以為那個我曾聽過無數(shù)次的聲音會再次響起,我以為那個曾追過著我跑的身影會再次出現(xiàn)在我面前,我以為你在跟我躲迷藏,可是,你最終還是沒有出現(xiàn)。

  最后,我放棄了,我知道你不會再回來了,我安靜地坐在床邊,腦子就像一個放映機,一直在播放著我們過去的種種。

  從那以后,奶奶家再也沒有養(yǎng)過小狗,因為沒有一個小狗會和你一樣。

  那段記憶中的你,是獨一無二的,是其他狗比不了的!

記憶中的你作文2

  也許。你已經記不得我了,可我卻記得你。

  你不僅是我的同桌,還是我們的班長。你是一個學習成績優(yōu)秀的學生,每次考試都得高分,老師經常表揚你,我又是羨慕,又是嫉妒,后來就悄悄地做一些壞事,并把這些壞事賴到你的頭上,為這,你多次受到了老師的批評。每次老師批評你時,我就在一旁偷著樂。后來,你知道了這些事都是我做的,你沒有和我吵,也沒有和我鬧,只是輕聲對我說:“以后,別這樣了,被老師批評是很難過的”。那天,說真話,我想和你道歉的,可是,死要面子,最終我什么都沒有說,我欠你一個道歉,但更欠你一句謝謝。

  我清晰地記得那天是周末,班里舉行爬山活動,到了半山的時候,我不小心摔了一跤,崴傷了腳,你看到了,連忙跑過來,把我扶起,還給我水喝,然后,你讓同學去告訴老師,自己卻扶起我返回學校,一路上,你滿頭大汗,我叫你別扶我了,我能走,你卻對我說:“你是病人,扶你回學校是我的責任……”那天,我很感動,可是,傻傻的我卻認為“大恩不言謝”,竟然連“謝謝”也沒說出口。

  幾天后,令我沒想到的是你轉學了,我欠你的那句“對不起”還有“謝謝”再也沒機會說出口了,如果時光可以倒流,我真想對你說一聲“對不起”,說一聲“謝謝”。

  遠方的你,能聽到我的悔恨嗎?

記憶中的你作文3

  時間依舊在消逝,可卻依舊消磨不了我對你的思念。

  ——題記

  我已經在校園中獨自成長了九年,在我的記憶里在學校里待的時間與比在家里待的時間還要長。然而在家中有父母的陪伴,在學?梢耘惆槲业闹挥欣蠋熀屯瑢W了。

  我讀四年級時,對我印象最深刻的便是韓老師了。那一年我九歲。

  我在四年級一班,當時我們班很“活潑”我們的活潑很令人生氣,我們在短短的一個月內換了八個班主任,韓老師是第九個。當時她也被革職過一次,那是因為她剛來的第三天他對我們班一個調皮的人動了武,結果被家長抱怨被校長開除了。以后便是三班班主任代課。后來我和幾個同學投申請書終于把韓老師又叫了回來,從此他就一直陪我們渡過了四年級。

  記憶中最深的一件事是四年級下學期,當時疾病盛行,我們班生病的也很多,那一天晚上,都已經九點四十五了,張杰生我們屋宿舍長突然肚子疼了起來,我們沒有辦法只能眼睜睜著看著他哭,那時是不允許學生帶手機的,沒辦法只好用偷帶來的手機打電話!拔梗蠋熚沂菑埥苌纳嵊,張杰生肚子疼麻煩一來學校一趟!薄笆裁?張杰生肚子疼,好我馬上到!

  就這樣十點多的時候我們聽見了一陣敲門聲,“老師來了!崩蠋煼鲎吡藦埥苌。一直忙到了十一點多才回來。第二天我們很是害怕:我們帶手機被發(fā)現(xiàn)了?墒菦]想到的是,老師不但沒有罵我們還詢問我們的身體,望著老師疲倦的身影和臉上的皺紋我突然感到鼻子發(fā)酸。

  老師啊!你是荷葉我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。

記憶中的你作文4

  世界上有許多偶然,我和你就由兩條不同的支流交集在一條河內。

  記憶中的你總喜歡瞇著眼睛聽我在一旁講冷笑話。每每我說完以后,你都會嘴角上揚。

  我總覺得芝麻綠豆大的小事都能讓你快樂,你就是一個帶有光環(huán)的天使—Angel?墒怯幸惶飚擜ngel褪去了她的光環(huán),那該怎么辦?

  那一天,天空下著淅瀝瀝的小雨。你躲在我寬大的傘下。我們肩并著肩前行在回家的路上。我和以往一樣講笑話,可是你今天卻沒有笑。短暫的寂靜以后,你開了口:“我爸爸的織布廠被燒了,我們家破產了,而且我媽媽最近還鬧離婚。XX,你還會做我的好朋友嗎?”對于突然間的問題,平日里能說會道的我,遲遲開不了口,不知道用什么來安慰這個受傷的Angele。

  “我---”你似乎是難過了,頭也不回的跑出了傘外。你,走了。

  接下來的一陣子,你不在和我像以前一樣親密了。每天每時每刻,你都在逃避我。我能感受到,你在擔心我嘲笑你。可這你日益消沉的樣子我決定和你說清楚。放學后,我追上你,說:“我想說,我還會像以前一樣給你講笑話!痹捯怀隹,你笑了,笑得那么純凈。

  Angele又有了她的光環(huán)。

  但河流的交集注定要分化成眾多支流。畢業(yè)了,我和你的回憶就定格在那一刻。

  記憶中的你,和我一起坐在學校的操場上,一起仰望天空,就那樣一直望著……直到永遠,及時童稚的你我不知道永遠到底有多遠。

記憶中的你作文5

  那一天,你來到了這個世界,因為你是女孩,并沒有給家人帶來喜悅。

  1歲那年,因為你的乖巧、可愛,從此得到了你應有的愛。

  2歲那年,你學會了走路,開始破壞搗蛋。

  3歲那年,你跟著鄰家孩子穿過叢林,爬過鐵路,跨過公路“玩失蹤”,你媽媽找你找得聲嘶力竭。

  4歲那年,不識錢的你偷了媽媽一塊錢,被鄰家姐姐騙走。媽媽發(fā)現(xiàn)后一頓教訓沒少挨。從此不再偷東西。

  5歲那年,你學會了插秧、鋸稻子,因為沒有力氣,只能拿著鐮刀鋸。

  6歲那年,你玩弄哥哥的書本,渴望能和哥哥一樣讀書寫字,拿著哥哥的小圖書,裝模作樣的看。

  7歲那年,你終于如愿以償,步入了學堂,并在過年前拿回了第一張獎狀。

  8歲那年,你和村里一個三十多歲的女人拌嘴,結果挨了父親一巴掌,你說那是你父親第一次打你。

  9歲那年,你第一次進城,交上了會講普通話的朋友,有喜悅也有自卑。

  10歲那年,你和父親一起種了一批樹,如今,那些樹被你父親做出了最好的家具。 11歲那年,你參加了鎮(zhèn)上的六一兒童節(jié)文藝表演,拿了特等獎,老師請你吃上了從未吃過的米粉。

  12歲那年,你進入了鎮(zhèn)上的中學,從此一個星期回家一次。

  14歲那年,你收到了第一封情書,懵懵懂懂的你在伙伴的勸說下拒絕了那個男孩。 18歲那年,你考上了大學,你說你是你們村第一個女大學生。

  20歲那年,你喜歡上了一個不該喜歡的男孩,你說你終于明白了為什么有人會為愛自殺。 22歲那年,你大學畢業(yè)了。優(yōu)秀畢業(yè)生的你在人才市場處處碰壁后,不得不把薪資要求降低。最后來到了一個鄉(xiāng)村衛(wèi)生院。

  23歲那年,你說你對不住領導,沒有按著領導的要求開方,你要出去闖。 如今的你,身在異鄉(xiāng),闖的怎么樣呢?

記憶中的你作文6

  巧得很,今年我上初一。我媽媽是老師,跟我正好在一個學校。前幾天還帶領著我們初一所有的學生,學跳廣場舞“小蘋果”。她在臺上教,我們在臺下學。她的聲音洪亮,清脆,甜美。我們的動作協(xié)調,富有彈性,充滿著青春的活力。

  我是一個寄宿生,由于學習的緊張,早上經常六點四十幾才起床。因為我們七點鐘就開始早讀,所以我經常是還沒有吃飯,便直奔教室。細心的媽媽,不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天,第一堂課剛下課。我的幾個同學便告訴我,我的媽媽在門外。

  我的媽媽在門外?在門外干什么?我懷著疑問,走出教室,看到媽媽手中有一個東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么?我更加疑惑了。走近,聽見她說:“怎么不去吃早飯呀?餓不餓,這是豆?jié){。剛剛我沒課,幫你熱的!蹦鞘俏业男睦,不用猜也知道,當時一定是非常感動。

  一星期前左右,我正在吃飯?粗蛔雷拥拿牢都央龋覍寢屨f:“有水果嗎,榴蓮有嗎?。”“沒有!蔽矣行┦洹5诙煳乙呀浲诉@件事。正埋頭苦干著作業(yè),忽然有敲門聲。我打開門,有一個人手里拿了一個袋子。我正疑惑,媽媽來了。她說:“我的,我的!”她將袋子拿到桌上。對我說:“看,這是你要吃的榴蓮。”我頓時感動極了。

  你是我最了解的人,你是我最珍貴的人;你是我的知心人,你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風景,你是我的媽媽,美如一道精彩的虹。

記憶中的你作文7

  每個人的一生都將是患得患失的。然而過去發(fā)生的一切也都了如炊煙!在這個世界中,你真正的快樂了嗎?快樂的你又該何去何從?也許記憶將是最深刻的!也許記憶是最深情的!記憶中的你,仍是那可愛模樣。記憶里的你,仍舊是我所喜歡的。希望歸來仍舊少年,仍舊是你。希望初心依舊,方得始終!

  暖心

  記憶里的你,話不是很多。總是包容我,關心我。在我傷心的時候一直陪伴與我。在我傷心的時候總給我安慰!有時候的我,卻總是在你面前任性,耍小脾氣?傁矚g生你的氣?偸窍胱屇愫逦摇_@樣的我也就只是在你面前像個小孩子一般。你雖是一個直男。但卻還是很暖心的!因為你知道我對你多重要!同樣的,我也在乎你,一直在,不分開!

  守護

  每個人的心中,都將會有一份守護!相信王子與公主之間的美妙愛情!守護則是最重要的!也許你會一直守護我。也許會離開吧!但是我相信,你會一直為我守護。一直陪伴與我。因為記憶里的你,是如此的優(yōu)秀!是如此的暖心。你是獨一無二的,我愿意永遠陪伴你身邊!一直守護著你,陪你到老!

  陪伴是最長情的告白,深情地注視著你。輕挽你的雙手,永遠不分開!愿你歸來,依舊少年!愿你歸來,仍然是我所喜歡的樣子!你的樣子,便是我的歡喜!擁有你,很開心!

  記憶里的你,仍是那么的優(yōu)秀!希望你活得精彩!一直陪伴,永不分開!

記憶中的你作文8

  你可能不記得我了吧,可我還記得你。記憶中你是我們班最好的人,而且是我們的班長,是一個學習優(yōu)秀的好學生。那時候,你經常得一百分,受老師的表揚,而我很不服氣,為什么在你頭上閃著令人羨慕的光環(huán)。帶著這種不滿的情緒,我經常惹一些小禍,然后把罪名賴在你的頭上。于是,你被老師批評。事后,你知道了原因,反而不罵我,卻說:“以后再也不要這樣了,這樣會傷害別人的自尊心!贝蚰谴我院螅艺J識到自己的錯誤,但苦于面子,一直沒和你說抱歉。我不僅要說抱歉,還要和你說聲謝謝。有一次,班里進行爬山活動,我體弱,還沒到目的地,就氣喘吁吁了,最后我堅持不住了,昏倒在路上。你看見了馬上給我喝了幾口水,然后你去叫老師,請他們幫忙。接著,你把我背起來走了。路上,我朦朧中聽到你喘氣的聲音,感覺你的步伐越來越沉重,腳步越來越慢。那時侯,我有點清醒了。我不忍心看到你喘氣的樣子,叫你把我放下來,讓我自己走。但是,你卻說了一句:“不行,我不能把你放下來,因為你是病人。”那時侯我想對你說聲謝謝,你卻用微笑來回我,連一句謝謝也一直留到現(xiàn)在。

  記憶中的你是那么寬容,你用你的寬容讓我有了改變,直到現(xiàn)在,我還是會經常想起我們一起度過的時光。如果時光能夠倒流,我會好好珍惜你的友誼,但自從你轉學了以后,我就再也沒有你的消息,那句對不起,那句謝謝,就只能放在心里一遍遍的重復,遠方的你是否能聽到。

記憶中的你作文9

  在認識你之前,我還從未體驗過真正的“校園生活”,我的日常只是孤獨與沉思,這根本算不上生活吧。但那時的我仿佛也樂在其中,我認為這種缺少交流的生活是寧靜,是高雅的生活,其實不過是孤獨罷了。

  那時的我好像只活在自己的世界,而這個世界中有的不過是一些對于我這年齡來說毫無意義的事而已。我不愿用心去接觸別人,只是逗樂他們幾下,雖然我是向往著有人能與我更深地交往的。

  那時的我認為自己是有成就的,但現(xiàn)在的我再想想那不過是一些天真的東西,F(xiàn)在我仍有時會想起它們,甚至略略有些希望我能偶爾再過一次那樣的生活;再寫一次表面高深,其實不過是充滿稚嫩的感覺的詩;再享受一次“孤獨”。我還是懷念過去的生活。

  雖說我對那一切有些不舍,但我也幾度想忘記它。因為它當中也有許多我不愿記住的事。那些日子真是既悲哀又幸福啊。

  但現(xiàn)在的我遇見了你,我第一次體會到了同學之情,體會到了追逐嬉戲的快樂,體會到了沒有孤獨的生活。我的生命仿佛在這里改變了,我也好想變了,我不再認為世界只是惡而已,不再認為同學就是敵人。現(xiàn)在的我的眼中生活是美好而快樂的,同學是伙伴們。我想感謝你!

  我一直都很在意你,畢竟你讓我初步融入了校園,你幫助了我嘛。我希望在明天也能與你快樂生活,最好還能幫助到你。

  初一:高翌辰

記憶中的你作文10

  白云屬于藍天,星辰屬于長夜,

  小魚屬于大海,而你只屬于我!}記

  初見

  第一次見到你時,你在寵物店中,我滿懷好奇走近你,你睜著圓溜溜的眼睛看著我,時光定格在這一刻,心中有一個聲音在呼喚:帶它走!于是,你有了一個家,我有了一個朋友。

  相知

  帶你回家之后,你終于露出了本性——一個“大魔王”。你會偷偷把媽媽的拖鞋拿出來,放在我床下,然后心安理得地躺在上面,害得媽媽一陣好找;你會在我吃零食時,趁我不注意拿走一塊,絕塵而去。當然你也知道我喜歡裝扮你,當把你扮成一只玩具狗,看你無力地垂著耳朵,我想,那時你的心里是崩潰的吧!

  相伴

  幾個月的陪伴,我們逐漸心靈相通。你一聲低吠,我就知道你要什么;我一個眼神,你也了解我的企圖。我們是朋友,爸爸媽媽偶爾地責備會讓我哭泣,這時唯有你在我身旁,用舌頭拭干我的淚水;我們更是知己,我喜歡什么話都對你傾訴,我習慣時刻有你在我身旁。

  相離

  幾年過去了,我一天天地在長大,你卻一天一天地在衰老。終于,有一天你在院子里不停地狂叫,我出門看時,你圍著院子跑了三圈,每一個腳步都散發(fā)著凄涼,最后你沖出了門外,幾天沒有歸來。我出去尋你,尋到的只有你的尸體——我才明白,你那天的舉動是在向我告別,你的懂事讓我泣不成聲!

  思念

  你的離開一如初見,你來得悄無聲息,走得默然無聲。你可知道,我想你了!風起,我想你奔跑;花落,我想你撒歡!我親愛的小狗,我永遠想你,想念那個獨一無二的你!

記憶中的你作文11

  從我遇見你開始,似乎你一直在為我編織著文學的夢。那時懵懂的我,總愛聽你念絕句,聽你那把滿天大雨化為古韻,把水墨畫在心里。是白居易嗎?是陸游嗎?是李太白嗎?太多太多了,讓我覺得我們走過的日子就像屬于文學的一場盛大的宴會,甜美而快樂。這樣的你,這樣深沉儒雅,才華橫溢!

  曾記得,你讀《我的四季》:“一個人,要是能夠期待,就能夠全力以赴!蹦隳菆远ǖ穆曇簦覐膩聿粫,也從來沒有放棄。那時的盛夏,梧桐樹落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過的光陰。這樣的`你,這樣的熱情,奮斗,誨人不倦。

  有你的六年,短暫的就像睡了一覺,正是這一覺,你讓春風寄給我一場幸福的夢,在夢里,你教我知識,教我做人的道理。每一次,我思考不全時,你都會在一旁說:“再努力地想想,說不定只是一個細節(jié)你沒有發(fā)現(xiàn)而已。”隨后,我便努力地尋找“細節(jié)”;侍觳回撚行娜,我終于突破了難關。這樣的你,這樣循循善誘,讓我刻骨銘心。

  “愿你有個燦爛的前程,愿你在塵世中找到自我”,一支曲子已溫柔響起,是不是你在輕聲歌唱?親愛的老師,感謝你陪我走過這六年,六年來,你用文學浸染了我,你為我打開了文學的大門。老師,我敬愛的老師,你將永遠留在我的記憶中。

記憶中的你作文12

  記憶中的你從不和我計較。你長得比較黑,我沒少拿你開玩笑,給你起外號,還特地寫了一首打油詩:“若黑若黑,世界之最,賽過張飛,氣死李逵!”你卻朝我翻個白眼,一笑而過,從不計較。但是如果是別人,你非要罵他個“狗血噴頭”才肯罷休。

  記憶中的你很開朗、樂觀。六年級時咱倆打算在學校的文藝演出上說相聲,當時很多人說:“兩個女生說相聲,也不怕笑話!蔽衣犃诵睦镏贝蛲颂霉模銋s笑著說:“沒事兒,走自己的路,讓別人說去吧。”我聽了,堅定了要說相聲的決心。每天下午放學后操場上只有我和你排練的身影,練了整整三個月。

  終于到了彩排那天,咱倆穿上大褂,拿著扇子有說有笑地去了排練臺。還沒表演,評委老師說:“這次文藝會不要小品、相聲,你們回去吧。”我聽了,猶如天打五雷轟,心里很難受。三個月的努力全沒了。你卻強裝鎮(zhèn)定地笑著對我說:“過程永遠比結果重要,咱們已經努力了,我問心無愧。咱們還可以在班里的文藝會上表演啊!逼鋵崳惚任疫難受。在班里的文藝會上,我逗你捧,咱倆的相聲贏得了班里人的陣陣掌聲。

  記憶中的你又像一位學者,話說得意味深長。畢業(yè)那天,誰都不想走,不想離開在一起待了六年的同學。每個人的眼里都含著淚水。你卻笑著說:“這一天早晚會來,但珍惜平時的一點一滴,將它們永遠留在腦海里,就不會抱怨時光過得太快了。雖然我們畢業(yè)了,但咱倆還是朋友,是一輩子的朋友。”可離開學校的時候,咱倆都哭了。

  時間在指尖匆匆流逝,謝謝你陪伴我走過小學,這些與你共同經歷的點滴,成為了我永恒的記憶。有人說,朋友如花,散發(fā)幽香。有人說,朋友如樹,在危險的時候幫助你?晌矣X得你如太陽一般無可取代,照耀了我整個小學時代。

記憶中的你作文13

  像是漫山遍野的葵花總朝著太陽的方向生長,汲取那生命的光源。我們,也都會如此溫柔地度過生命吧。

  ——題記

  “吶,以后這就是界限,我們井水不犯河水!”初次相見,你居高臨下地斜睨著看我,還用粉筆在雙人課桌上畫出一條歪歪扭扭的白線。這是我們的第一次對話。“喂,你怎么沒有來上學?”你在電話那頭用大大咧咧的聲音問我。我慶幸了很久,因為這是你第一次關心我。這是我們的第二次對話。“那個……需要我?guī)湍阊a課嗎?”你別扭得把臉轉向另一邊,只是我以為你在和墻壁對話:“什么?”你看了我一眼,從抽屜里抽出一本筆記本,扔在桌上,粉筆線被磨掉了一點!澳阕约撼,有不會的問我!蔽椅⑿χ聪蚰悖柟馔高^窗戶灑在你的臉頰上,溫暖而干凈,而你,眼神明媚得像是剛下過雨的早晨。

  終于,你第一次對我綻開笑臉,彎彎的月牙眼讓我至今難忘,甚至于一想起,心臟便被溫暖像夏日的爬山虎一般安靜又迅速地覆過。

  其實你是一個特別別扭的人,你的示好過于青澀、笨拙。你是多么驕傲的一個人啊。還好,有我,只有我,理解了你的意思,與你一同走過了六年時光。

  你的好,都藏在一些細碎的美好里了。你小心翼翼地把它們一同送給我。我難道是貫穿你整個少女時代的人嗎?應該是的。我的朋友,悄悄告訴你,你也是我最重要的人哪。若塵緣未滅,他日得見,再煮雪烹茶,飲舊時風月。

  春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)。我念你如初,愿時光待你好,免被世人擾。

記憶中的你作文14

  陽光格外明媚,樹葉上的陽光在閃爍,花叢中的陽光在跳躍。我閉上眼,開始放空大腦,腦中卻出現(xiàn)了你的笑魘,耳畔卻響起了你的笑聲,我不禁回味起與你特別的回憶。

  你,是我的班主任。你留著干練的短發(fā),帶著黑框的眼鏡,臉上總是帶著笑容。

  你上的語文課總是生動有趣,也因為如此我喜歡上了語文,也喜歡上了你。

  一二年級時,你常常與我們一起玩老鷹捉小雞。你是永遠的雞媽媽,我們是永遠的小雞。數(shù)學老師也偶爾會來扮演老鷹。你反應很敏捷,總是能正確而快速地發(fā)出“蹲下、站起”的指令,我們的“小雞團”總是“死傷甚少”。你和我們一樣愛笑,玩耍時常常能聽到你清脆、爽朗的笑聲。我們一起玩耍時歡聲笑語,不知道羨煞了多少小朋友。這無憂無慮的快樂時光,給了我特別的回憶。

  三四年級的時侯,期末了,各班都在緊張地復習著,我們不能再與“副”科的老師們常常見面了,同學們開始有了不滿的情緒,小臉上時不時地眉頭緊鎖,課堂上有了“反抗”的舉動……

  可你并沒有責備同學,反而更耐心地引導我們。你用你的慈愛,你用寬容,讓我們緊緊地跟著你的腳步,度過了那既緊張又輕松的期末復習,也給了我一段學習快樂,快樂學習的特別回憶。

  和你在一起的開心日子是那樣的短暫,轉眼到了六年級。

  報名的那天,我們期待著笑盈盈的你走進教室,期待著熟悉的身影走近我們。可是,我們等來的是你退休的消息。

  我多么希望能夠再和你玩一次老鷹捉小雞,多么希望再聽到你的嘮叨,多么希望再看到你干練的身影……

  可這些只牢牢地印在我的記憶里,我將它們定格在心靈的深處。

  歲月如流水,匆匆逝去,不舍晝夜,無法回頭?珊湍阍谝黄鸬臅r光永駐我心!

記憶中的你作文15

  當過去的一切都已塵埃落定,無法忘懷的是記憶中的你。

  初遇

  那年新生報到,我作為老生在學校里四處晃蕩,想著會不會有和小說里寫得一樣的美好邂逅。結果轉了一圈,大失所望。

  于是我上了小學教學樓,卻在二樓第三個教室前方的那個不怎么新的窗戶前透過因為大掃除而顯得十分干凈的玻璃看見了你。

  那年春天我們學校里的楊花瘋長,柔和的白隨著春風四處飄。而學校開學那天不是很應景地飄起來了小雨,一切帶點詩意的朦朧。

  我看著你,很自然地就想起了晏小山的那一句:“落花人獨立,微雨燕雙飛”。

  然后下一秒我就被你的微笑震住了。

  所謂伊人,在樹之下。

  巧合

  那天“艷遇”的上午我還想說,這次老媽布置的作文素材有了,然后竊喜。

  下午我就被驚倒了。

  原來我的“艷遇”對象和我同班。這個叫“清”的女孩長發(fā)飄飄,一幅不食人間煙火的樣子。

  我暗想按這娃的個性要怎么在這個魚龍混雜的班混啊。結果一下課她就微笑著對我說:“你好呀,XX!

  盡管我在一天之中因為同一個人怔仲了三次,但兩秒后我還是很淡定地回答:“你好”。她笑笑,說:“我們做朋友吧”。我呆呆地:“好啊”。

  歌德先生說,從你的朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c占便宜的小心思:這次賺了。

  相處

  相處久了才知道,原來清的個性和我十分相像。

  于是,現(xiàn)在我還記得,我們一起在放學后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個男主比較帥的情景;

  現(xiàn)在我還記得,我們嬉笑著爭搶一杯巧克力奶昔的情景;

  現(xiàn)在我還記得,我們都因為上學遲到而罰站,小小愧疚之后又沒心沒肺得笑起來的情景……

  我還記得。

【記憶中的你作文(匯編15篇)】相關文章:

記憶中的風景作文(匯編15篇)01-05

記憶中的他作文(匯編15篇)03-06

記憶中的味道作文(匯編10篇)01-19

記憶中的微笑作文(匯編15篇)01-10

有你的記憶作文【熱】01-14

【熱門】有你的記憶作文01-09

記憶中的友情作文03-07

同學中的記憶作文03-07

記憶中的寶貝作文03-07

記憶中的歡笑作文02-26