什么留在我的記憶深處作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的什么留在我的記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。
什么留在我的記憶深處作文 1
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們。
不久后，我們將離開那充滿青春氣息的學(xué)校，離開那親如家人的同學(xué)，離開那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉，真舍不得！看著那一張張閃耀著金光的`榮譽(yù)證書，看著那黑板上粉筆留下的足跡，真不忍分離！
毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，和一張櫻桃似的小嘴。她對(duì)我們很溫柔，上課時(shí)用優(yōu)美的語言，將我們帶入課文中：美輪美奐,別具匠心的圓明園；水流湍急，波濤洶涌的黃河流向遠(yuǎn)方……那風(fēng)景引人入勝，叫人贊不絕口。下課時(shí)，毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心，玩游戲，所以她也是我的“偶像”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，拿到了好成績。是什么原因呢？嗯哼，我們有樂觀心態(tài)的老師，有難同當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。當(dāng)我們結(jié)束比賽時(shí)，是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W(xué)端茶倒水，攙扶著我們。而老師則是在我們長跑的過程中，為我們加油，鼓勵(lì)，就像在沙漠中的一滴水，讓我們將疲憊化成前進(jìn)的動(dòng)力，照亮了迷途者的前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃了失敗者新的希望！
毛老師，謝謝您！是您教導(dǎo)我們：巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂觀，積極的面對(duì)困難，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心田 ！
什么留在我的記憶深處作文 2
那是一個(gè)星期六，我天真得背著書，向家走去，一陣陣凄涼的哭聲直鉆進(jìn)我的耳朵，我好奇地走向發(fā)出聲音的地方，不懂的我才知道——那一位頭發(fā)花白，慈祥而孤獨(dú)的老人去世了。
面對(duì)這樣大的打擊，我有些不知所措，年幼無知的我不知是用傷心體現(xiàn)，還是用悲哀表達(dá)，只知道呆呆地望著蔚藍(lán)的天空，無所事事。聽到了談話聲，我悄悄地靠了過去，仔細(xì)的上下打量了那兩位陌生人，當(dāng)我看見他們那枚翠綠的胸針時(shí)，我震住了，“殯儀館”這三個(gè)冷冰冰的大字深深的印在我的心中，像一個(gè)烙印抹不去，擦不掉。
我們披著麻戴著孝為老人送行去了。一路上，我磕磕拌拌，一直心不在焉，腦海中一直浮現(xiàn)著老人的音容笑貌，穿著白衣、戴著白色的三角帽，系著白色紗布這個(gè)樣子傻極了，可我覺得不再乎，自己這身打扮，別人看了也許會(huì)哈哈大笑，可我不會(huì)，因?yàn)槲抑�，在這時(shí)候是不應(yīng)該嘻皮笑臉的，要的是莊重、嚴(yán)肅。
一輛車開了過來，兩個(gè)人迎了過去，擔(dān)架扛了起來。這時(shí)，我多么希望，老人能夠多活一秒，哪怕是一秒也行啊。那位慈祥的.老人走了，那一聲聲溫柔的叫聲沒了，那一滴滴眼淚不再躲，爭(zhēng)先恐后的“奔”出眼眶。人們不再拘束自己的情感，盡情的抒發(fā)自己的悲痛，我被一陣陣哭聲引入了黑暗的無底洞中。
陰影留在我的記憶深處，將無法“掃”的一塵不染，而是完完整整的將每一畫面復(fù)制在我的大腦中。這一陰影世界，沒有一絲光亮，永遠(yuǎn)沒有鑰匙將我個(gè)陰影大鎖打開。
什么留在我的記憶深處作文 3
一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無數(shù)痕跡……
一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護(hù)下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛的呵護(hù)下展翅高飛。
“慈母手中線，游子身上衣�！边�記得那天放學(xué)，我捧著試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開門，第一眼望見的就是您那充滿問切的目光，我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒有說話。最終看見您布滿老繭的手，我心中更加慚愧�？蛇�是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭。哭后，您更是慈祥的對(duì)我說：“這次考差了沒關(guān)系，只要努力，下次考好就行了�！币股盍耍秒p手握著我的筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的'題。您溫暖的話語如春雨天的雨水滋潤我的心田。
仰望天空，無數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。
什么留在我的記憶深處作文 4
五年級(jí)下學(xué)期臨近暑假時(shí)，姑姑告訴我們一個(gè)天大的喜訊暑假去北京游玩。
盼星星，盼月亮，終于等到了暑假，我們乘上火車出發(fā)了。
經(jīng)過19小時(shí)的顛簸，我們終于來到了夢(mèng)寐以求的北京城。一下火車，我們就被火車站的雄偉震撼了。
第二天，姑姑帶著我們參加了一個(gè)旅游團(tuán)，目標(biāo)是頤和園、故宮、天壇。
我們的第一站是頤和園。頤和園不愧是北京的名勝。在書上，我已認(rèn)識(shí)了它，對(duì)它仰慕已久，而今見了廬山真面目，這才真正領(lǐng)略了它的美。穿越長廊，就似萬里長征，似乎永遠(yuǎn)到不了它的盡頭；來到萬壽山對(duì)面，遠(yuǎn)看，萬壽山好似一筒尖筒冰淇淋，而上面的塔則是一顆櫻桃。就這樣，我們逛完了整個(gè)頤和園。臨走時(shí)，我回眸一望，還是忘不了它的雄偉，它的'魅力。
下午，我們游了天壇，里面的回音壁讓我久久不能忘記。這個(gè)回音壁可有趣了，導(dǎo)游讓我們分兩批人馬，一批朝墻壁喊，另一批則在另一頭接聽。神了，聲音聽得一清二楚，而人卻相隔幾十米遠(yuǎn)。接著我們來到了故宮，我們?cè)谀且查L了不少見識(shí)。
之后的幾日里，我們?nèi)チ吮本┑耐醺〕越�，和？的故居，長城，石景山游樂園。不過唯一令我遺憾的是沒能去圓明園看一看，下一次，我一定要去圓明園。
我雖然去過深圳、福州但是北京之行還是讓我最難忘！
什么留在我的記憶深處作文 5
在我的記憶深處蘊(yùn)藏著，我小學(xué)時(shí)期發(fā)生的每一件事�，F(xiàn)在還歷歷在目，讓我想忘也忘不了。
在我的記憶深處，讓我最難忘的事是那次講故事。
那是在二年級(jí)，語文老師出差了，我們班自己舉行了一次講故事大賽。我們每人都有自己的故事，有的男生很調(diào)皮，他們就拿同學(xué)開玩笑，說同學(xué)們自己亂編故事，在嘲笑同學(xué)。到我講了，我不知所措，便講起了故事：從前，有三個(gè)土匪在半路上搶了錢，就逃到了一座豪宅前，他們走了過去，發(fā)現(xiàn)了許多的紙條，是不能碰的。其中有一個(gè)張紙條是不能打開冰箱，可有一個(gè)土匪不信，就去打開冰箱。他打開冰箱，發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)同伴在冰箱里。后來，他就被嚇?biāo)懒恕１淅锏哪莻�(gè)人，活過來了。原來，他們要把它給嚇?biāo)�，就不用分錢給他了。剩下來的兩個(gè)土匪，他們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，女的`用偷來的警棍，把男的給電死了。后來，警察知道了，就抓住了她，她把罪行交代了清楚，便自殺了。
在我的記憶深處，最難忘的事情，雖然有很多很多，但卻讓我最難忘的只有這一件。
什么留在我的記憶深處作文 6
“你這個(gè)熊孩子，在院子里踢球，都不注意點(diǎn)，這玻璃一千多呀！你賠不起喔，你闖禍嘍！”
今天早上，我和幾位小伙伴約在樓下踢球，就在最緊張的時(shí)候，那球“嗖”地一下飛進(jìn)了一戶人家里�！皣W——”玻璃碎了。那幾個(gè)小伙伴一溜煙跑回了家，樓下只有我一人，我感到無助……
站了會(huì)兒，我還是邁著小步，走到那戶人家的`大門前。我鼓足勇氣敲了敲門，門打開了，一個(gè)高大無比的壯士出現(xiàn)在我眼中，我嚇呆了，十分不容易才回過神，說：“對(duì)……不起，我們?cè)谔撸咔驎r(shí)不，不小心把球，球踢到你家來了�！�
那位壯士黑著臉說：“把你家長喊過來，叫他（她）賠大錢！”
我眼中的淚水終于流了出來，我跑回家，嗚咽地對(duì)爸爸說：“我們?cè)谕娴臅r(shí)候，球弄碎了一家人的窗戶，他叫你去賠錢�！�
爸爸說：“你怎么這么讓人擔(dān)心，一天闖的禍太多了，數(shù)都數(shù)不清。”
說完這句，爸爸就氣急敗壞地拿了錢包，到了那戶人家，賠了錢，道了歉。
我躲在廁所里痛哭。
爸爸把我叫了出來，又是一頓臭罵，才走開。
我看看窗外，風(fēng)雨如晦；我的心里，下起傾盆大雨。我感到委屈，這球又不是我踢的，干嘛說我。
委屈留在我記憶深處。
什么留在我的記憶深處作文 7
在我記憶的深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。
讀一年級(jí)的時(shí)候，有一天，鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>
回到家里，看見媽媽放在桌上的'項(xiàng)鏈，不由得靈機(jī)一動(dòng)，拿了項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那兒，有個(gè)賣糖葫蘆的老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他跟前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng)，眉毛打成個(gè)結(jié)，好一會(huì)兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。
拿著糖葫蘆，我沒有直接回家，先去讓毛毛好好看看。
過了好長時(shí)間，我才跨進(jìn)家門口。媽媽一聽我說糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆連聲追問是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來了敲門聲，媽媽抹去淚痕去開門，門口竟站著那位賣糖葫蘆的老大爺。他微笑著從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽，說：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝。可是，老大爺擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
后來，我再也沒有見到他，可是永遠(yuǎn)忘不了他。
什么留在我的記憶深處作文 8
這是一個(gè)夏日炎炎的中午，老師拿著飯盒向辦公室走去。我看到老師心想千萬別讓老師看到我，要不然又得給我嘮叨那道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
可是我怎么藏，也躲不過老師的“千里眼”呀!老師看到我說：“上我辦公室來一下�！蔽也磺樵傅貋淼睫k公室，老師滿臉喜氣地對(duì)我說：“你考試考了全班第一名!”我頓時(shí)心花怒放，心想：太棒了第一又保住了�？墒抢蠋熡终f：“你在全年級(jí)是第13名�！蔽衣犃诵睦锵駢毫艘粔K石頭那樣。老師把試卷遞給我，我看到了90分的成績，我又看了看錯(cuò)的那道題正是我不會(huì)的，心里想：那道題竟然十分，唉，都怪我平時(shí)沒有認(rèn)真聽講，老師又重新給我講了一遍，
語重心長地對(duì)我說：“孩子，不要懈氣，加油，老師相信你 一定能成功！”聽了這句話我信心如初。但是我一直在想老師為什么就叫我孩子呢？
老師，我現(xiàn)在長大了，我知道你為什么叫我孩子了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把我當(dāng)成你自己的.孩子了。
“孩子，不要懈氣，加油!老師相信你能成功。”每當(dāng)我想起這句話，心里都會(huì)充滿無窮的信心和勇氣，老師，謝謝您！
什么留在我的記憶深處作文 9
在我小學(xué)的六年生涯中有很多的教育與關(guān)懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級(jí)教我的王老師。
那一次在體育課上我和同學(xué)在操場(chǎng)賽跑，可是因?yàn)槲遗艿奶焯捅灰活w石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個(gè)膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入老是的耳中，老師聞風(fēng)而來，老是來的時(shí)候我疼的都哭出來啦。
老師見此狀況，趕緊進(jìn)辦公室去拿電動(dòng)車的鑰匙。讓其他的同學(xué)把我扶到電動(dòng)車上，老師騎著電動(dòng)車很快的到啦學(xué)校旁邊的一個(gè)小診所老師急忙的`把醫(yī)生給叫來給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到老是對(duì)我的關(guān)心，老師先幫我把醫(yī)藥費(fèi)給付了，然后站在診所門口見的我的家長快到時(shí)，老是默默的離開啦。
還記得那次我考試考的很差靠啦個(gè)不及格49分，當(dāng)時(shí)我就哭了因?yàn)槲铱嫉暮懿钆吕蠋煷蛭�，�?dāng)我的心情剛剛好了一點(diǎn)，老是有找我去辦公室，我以為老師要打我，可是我錯(cuò)啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導(dǎo)來教育我，這件事情到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。
什么留在我的記憶深處作文 10
回顧過去，有許多令人難忘的人和事留在我的記憶深處，而最令我難以忘懷的，還是那抹堅(jiān)強(qiáng)的白色身影。
那是一個(gè)飄著雨的周五，我撐著傘慢慢走在坑坑洼洼的小路上，突然，有幾絲濺起的水珠落在了我的衣服上，我嚇了一跳，原來，是一位身穿白色外套的女孩不慎跌倒在了一個(gè)水坑旁，她手中的白色雨傘也掉在了一邊。我忙想扶起她，不料，卻被她推開了。“不要你幫，我自己行�！蔽以尞惖乜戳丝此�，可竟意外地發(fā)現(xiàn)，她的右腿竟然……竟然短了一大截！難怪……我用悲憫的.目光注視著她，。只見她咬著下唇，奮力想直起身，可她卻低估了下雨后地上的濕滑。她跌倒了，又爬起，又跌倒，再爬起……她只是機(jī)械的重復(fù)這兩個(gè)動(dòng)作，我怔住了……
……好久，當(dāng)她終于從地上直起身時(shí)，我聽見自己在心里小小的歡呼了一下，盡管她的褲子已被浸濕，盡管她的白外套也以干凈不再，可此刻的她在我眼中卻恍若天仙。她笑了笑，又一拐一拐地走了，我看看自己，又看看她，一股不知名的滋味油然而生……
女孩雖然走了，可她的堅(jiān)持頑強(qiáng)卻留在了我心中。而此刻一抹白色又在我眼前晃動(dòng)……
什么留在我的記憶深處作文 11
中發(fā)生過許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說，我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見了我腿上的傷口，急忙跑過來，問我怎么回事，我把經(jīng)過告訴了奶奶，奶奶聽了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著，奶奶又拿來紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能自如了。
每個(gè)人都疼愛自己的親眷，我的'奶奶亦是如此，我奶奶對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
什么留在我的記憶深處作文 12
蔣老師，職業(yè)教師，任教數(shù)學(xué)，也自帶強(qiáng)氣場(chǎng)。如果他的眼睛可以殺人，那我們?cè)缇退懒藥兹f回了。
他不是很高，黝黑的皮膚，眼睛炯炯有神。嚴(yán)厲的視線常常從我們臉上滑過。下巴上有些細(xì)碎的胡渣，讓他的臉看起來更堅(jiān)毅：一張方塊臉，使他變得更加威嚴(yán)。
每當(dāng)下一節(jié)是他的課時(shí)，總會(huì)有人在門口望風(fēng)，一有動(dòng)靜就會(huì)喊：“小聲點(diǎn)，蔣老師來了！”在他上課的時(shí)候，根本沒有一個(gè)人敢講話，連大氣都不敢喘。
雖然是這樣說，但是呢，有時(shí)，他也是溫柔的。每次有什么好事時(shí)，他會(huì)眉開眼笑；每當(dāng)同學(xué)出事時(shí)，他臉上滿是焦急。有一次，我見他和他女兒見面，臉上，是滿滿的溫柔和父愛。
出于好奇心，又想多看他溫柔的一面，我躺在一旁的草地上，聽著。“放心吧，我會(huì)幫你把這一科的成績提上來的�！笔Y老師的語氣有些低沉�！班拧！彼畠旱恼Z氣，好像剛剛哭過，“別想了，回家吧……”
我也靜悄悄地爬起來，走了。我很驚訝，那個(gè)曾經(jīng)讓空氣冷到我肚子痛的'老師，卻是父愛滿滿，不得不說，他真的很好。
這么久以來，我第一次了解到了他的不容易，他讓我了解到了他的溫柔冷酷，開心……多面性格。
原來，生活中很多我們的熟人，都有待我們重新認(rèn)識(shí)呢。
什么留在我的記憶深處作文 13
朋友，是我在生活中必不可少的一部分，我一旦真的喜歡上了這個(gè)朋友，便會(huì)把她當(dāng)做我的全部，全席權(quán)益為她付出，可是現(xiàn)在，我卻不敢再輕易的交朋友了。
看到別人和自己的'朋友在一起嬉鬧玩耍，記憶深處的痛令我窒息：記得兩年前，我在和她交上朋友后，幾乎把她看作我的寶貝，看到她和別人玩耍，我也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，但我對(duì)她的喜歡，卻從來沒有變過，我們一起玩，一起吃零食，一起聊八卦，知道她喜歡一部動(dòng)漫卡通，于是就買了好幾樣有那種圖片的小玩意兒送給她......
可是，沒想到，竟然在不到一星期的時(shí)間內(nèi)變得面目全非:前三天我去找她的時(shí)候，她對(duì)我的態(tài)度不冷不熱。第四天，她托人遞給我一張紙條，上面赫然寫著兩個(gè)大字：絕交!我去找她問原因的時(shí)候，她直接無視了我，我不明白為什么，回到家就大哭了一場(chǎng)。以后我與她見面時(shí)，好像是路人一般，沒有歡笑，沒有問候，只有一陣凄涼。
后來聽說是因?yàn)橐粋�(gè)男孩，我也無力再細(xì)問。
原來，易碎的友情也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，望著前面戲耍的兩人，我還是掉下了眼淚。
什么留在我的記憶深處作文 14
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的老師，還有新的同桌。我總是盼望著能給分個(gè)好一點(diǎn)的.同桌，可是命運(yùn)總是作弄我，讓人失望至極。
這天清晨，我邁著輕快的步子，大步向?qū)W校走去。伴著一聲“報(bào)告！”我到了學(xué)校，我的眼晴尋找著，第一排……直到第四排的時(shí)候我才看到了我的學(xué)號(hào)。過了許久我的同桌來了。“天��！”我不由自主的叫了起來，就不能是別人嗎？我感嘆到，她有一雙不大又不小的眼睛，一個(gè)能說會(huì)道的嘴。她有一雙細(xì)長的眉毛、她是我們?nèi)嗄猩寂碌娜�。為什么我們都怕她呢？因�(yàn)樗俏覀儼嘧類鄞蛐?bào)告，最愛打人，最愛動(dòng)不動(dòng)就拿我作業(yè)抄的人！可是，在那次之后，我覺得她是世界上最善良的人了！
有天下午，我到了學(xué)校，準(zhǔn)備上課了�？墒俏艺襾碚胰ィ褪钦也坏轿业墓P盒，這下可完了，老師布置的作業(yè)還沒寫，回家爸媽一定罵死我。還有我的毒舌同桌，一定會(huì)這時(shí)報(bào)告老師，說我沒寫課堂作業(yè)。這時(shí)我的同桌拍了一下我，還沒等我開口，她就開始說了：“胡奕你怎么了，沒筆了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“給你一支！”那時(shí)，我真是萬分的感謝她。不但這樣，她還幫助我找回了筆。
她！深深的留在了我的記憶深處！
什么留在我的記憶深處作文 15
5月1日那天，我們坐著車子到香港國際機(jī)場(chǎng)在飛機(jī)到菲律賓，我高興的不知道怎么形容。
那是我第一次出國，感覺還是有一絲的害怕，是語言不通、那里太熱了、還是……在這幾種原因里，沒有一種是，讓我覺得出國旅游也是一個(gè)謎。
我整整在飛機(jī)上呆了三個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)看窗戶的云層越來越薄，就知道將要來到一座熱鬧的城——克拉克，我的心一直在偷偷的笑著。
我們住近了克拉克渡假城，那里游人如織，全部都是一棟又一棟的別墅，心里就知道住在這里一定很舒服。到了晚上，我們?cè)诙燃俪抢锏?酒樓吃晚飯，臺(tái)上排著一道又一道的海鮮和菜，我看的津津有味，都忘記了吃飯。
第二天中午，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫SM的大型超市那里賣著各種各樣的東西，吃的、玩的、穿的都有，我們?cè)谀抢镒吡藘蓚�(gè)多鐘頭累的我們腰酸背痛。
第三天，我們?nèi)チ怂蠘穲@玩，那里有很多水上游戲，如：水上高速滑滑梯、沖浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯，它從大概兩層樓高的的地方滑下來，到中間還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真叫人害怕。這就是所謂的水上樂園。
這就是在我記憶中最深刻的一個(gè)地方------克拉克度假城。
什么留在我的記憶深處作文 16
在我的記憶深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。
讀一年級(jí)的時(shí)候，鄰居家的`毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>
回到家里，看到媽媽放在桌上的項(xiàng)鏈，不由得靈機(jī)一動(dòng)，拿著項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那，有一位賣糖葫蘆的老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他眼前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng)，眉毛打了個(gè)結(jié)，好一會(huì)兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。
拿著糖葫蘆，我沒有直接回家，先去讓毛毛好好看看。過了好長時(shí)間，我才跨進(jìn)家門口。媽媽一聽我說糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆，連聲追問是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來了敲門聲，媽媽抹去淚痕去開門，門口竟站著那位賣糖葫蘆的老爺爺，他微笑地從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽，說：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝。可是，老爺爺擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
后來，我再也沒有見到他，可是永遠(yuǎn)忘不了他。
什么留在我的記憶深處作文 17
明天，是傳說中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬物將不再生還。
天下起了蒙蒙細(xì)雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來人往，人群三三兩兩，商店特別熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。
我氣喘喘吁吁來到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著，要怎么度過這末日前的最后一天，怎樣過好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過來向我訴說著她們的心情如何激動(dòng)，她們問我打算怎么過好這最后一天，我淡淡答道；不會(huì)有什么世界末日的，明天一定又會(huì)是充滿希望的`一天。
姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說；不會(huì)的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過了，如果明天真是世界末日，我會(huì)淡然離世，如果不是那么請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。說著嘴角上揚(yáng)，姐妹們沉思了一下便不再說話。
窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。
第二天早上，太陽從地平線上緩緩升起，把整個(gè)天空暈染成了黃色，人們隨著太陽心潮澎湃。世界末日說被現(xiàn)實(shí)打破。
呵呵，世界末日都過了，我們還需懼怕什么困難呢？請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。
什么留在我的記憶深處作文 18
一個(gè)冬天的傍晚，冷清的小路，我趕著回家。
田地里的青蛙不停地唱著歌，天上的烏云黑沉沉地壓過來，沉默已久的雷公終于出聲了：“轟隆隆”，豆大的雨珠伴著雷聲，“嘩嘩嘩”， 我頓時(shí)成了“落湯雞”， 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清遠(yuǎn)方的街道，我不禁打了個(gè)寒顫，哭了起來。
“小朋友，你怎么了，沒事吧？”一個(gè)中年男子在我面前停了下來。我沒有回答。“要不要我送你回家呀，小朋友？”這時(shí)他把雨傘移來到我的頭上，我看清楚了他的.樣子，中等身材，平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛。“你家在哪里呀？我送你回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指家的方向。 他馬上脫下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量，也許是寒冬，我感覺到他的發(fā)抖，而外套里的我卻特別溫暖。他送我到家門口，叮囑我兩句，就轉(zhuǎn)身走了，我竟然忘了說聲謝謝，望著他遠(yuǎn)去的背影，我久久熱淚盈眶。
每每想起這個(gè)傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。
什么留在我的記憶深處作文 19
那天清晨，我被一陣鬧鐘聲驚醒，我迷迷糊糊的往那兒看了一眼——天啊，才五點(diǎn)多，怎么搞的，我便問爸爸：“怎么搞的，我明明把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)三十的，可它怎么五點(diǎn)就叫我呢？”
“哦，可能是那個(gè)鬧鐘有點(diǎn)‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，沒事，那個(gè)老家伙該退休了�！闭f著爸爸又睡了。
當(dāng)我準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí)，爸爸又說了起來，“兒子，沒事的，明天我就讓那個(gè)鬧鐘下崗——給你買個(gè)新的，睡吧！”我以為爸爸在說夢(mèng)話，所以沒當(dāng)真，回去睡覺了。
……一天過去了，我壓根就把這事跑到九霄云外去了。
吃晚飯時(shí)，爸爸神秘地把我叫到了臥室，然后拿出一個(gè)袋子，里面裝著一個(gè)不大的盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子裝的是什么，便把袋子給了我，說了一句，“兒子，打開看看！”我聽了像遇到了赦免令一樣，迅速打開盒子。
當(dāng)我看到手里的東西時(shí)，眼睛里已有許多淚水在打轉(zhuǎn)，并且有一種難以言傳的感覺，因?yàn)檎宫F(xiàn)在我眼前的是一個(gè)可愛的.小鬧鐘。
“爸爸”這個(gè)神圣的稱呼，他對(duì)我的愛無處不在，就連在夢(mèng)中也想著“我”的爸爸，你不愧于這個(gè)稱呼！
我愛您，親愛的爸爸！
什么留在我的記憶深處作文 20
背影留在我的記憶深處打開記憶的相冊(cè)，翻開一頁頁發(fā)黃的記錄，有一個(gè)背影留在了那兒，那是一個(gè)令我記憶猶新的背影，是她教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。
“陳楊荻茜，你這頭豬給我起床，快去買早餐。”姐姐大吼道。唉！真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去買早餐，有沒有天理啊！不但不愛幼，還沒有一點(diǎn)寄人籬下的感覺。沒辦法，我只好騎著自行車去買早餐。
半路，我路過巾山公園，看見一個(gè)小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來到油條店，我掏了掏口袋想拿錢，咦？錢哪兒去了？望著老板遞過兩條的`雙手，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看，原來是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說：“姐姐，你的錢，你剛才拿紙巾的時(shí)候掉的。”我好奇地問：“既然是撿的，你為什么不拿走？”“媽媽說過別人的東西不能拿。”說完掉頭就走。
我望著那漸漸跑遠(yuǎn)的背影，笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。
什么留在我的記憶深處作文 21
那一次，我在窗口看見外婆和外公在看日出，那是外公的最后一天了。
那一天我很傷心，外公生病了，舅媽事一個(gè)醫(yī)生，所以舅媽把鹽水拿過來給外公打，希望他能好。我清晰地記得，外公臨走前的最后一天媽媽還在幫外公洗頭。我站在外公房間外看著里面的那一幕，想著：我該不該向上帝祈禱讓外公再活幾年呢！后來我下定決心一定要禱告讓外公再陪我們幾年。我雙手合上向上帝請(qǐng)求�？墒�，當(dāng)我禱告完了，我才知道外公已經(jīng)走了，上帝好像在我心中說了一句話：外公會(huì)在天上看著你，守護(hù)你的的。當(dāng)你長大了，我會(huì)讓外公變成云一樣在天上看你的。那一刻我才知道，人是有死有活的。
第二天要上學(xué)了，媽媽說：“你們回家吧，我要為爸爸獻(xiàn)祭了，你們走吧，走吧�！痹谲嚿�，我想著想著，心里越來越難受。晚上睡覺的時(shí)候我在床上翻來翻去，并不斷告訴自己：“不要再想了，上帝說了，外公會(huì)來看我們的�！�
那一天將永遠(yuǎn)印在我心靈深處的某一個(gè)地方。現(xiàn)在的.我時(shí)不時(shí)會(huì)抬頭尋找屬于外公的那片云。
什么留在我的記憶深處作文 22
在我大腦中那些美妙的記憶里，我小學(xué)生活的記憶里，一至六年級(jí)中，深的還有更多，有很多呢！
最佳搞笑獎(jiǎng)：在一年級(jí)看圖寫畫的時(shí)候，我先看了看圖，想了一想作文，然后，我從筆盒里拿出一支鉛筆，以我寫的最好的字來寫（我寫的也好不到那去），一筆一畫，然后讀了讀，交了上去。我回家時(shí)，我把作文給了我姐姐看，我姐姐一看：小能住山洞”我無語了......
最佳暈菜獎(jiǎng)：在一年級(jí)的時(shí)候，我們下午第一節(jié)上音樂，中午長時(shí)間休息，我一點(diǎn)也沒睡覺，一直在玩兒。下午的時(shí)候，上課了，因?yàn)槲覜]睡覺，所以才在課堂上睡著了，過了一會(huì)兒，我醒了，我旁邊就是老師，她三下五除二的把我打了一頓，我暈了啦......
最佳拾金不昧獎(jiǎng)：在六年級(jí)的時(shí)候，我和鄧永昊一起上WC，回路隊(duì)時(shí)，在那附近撿到了兩塊錢，我們說好第二天把錢交給老師，但是我們下午就把錢交上了，我們把錢交上以后，就覺得心里美滋滋的`,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜，甜的無法表達(dá)......
在我們的心里，一定還有許多美好的回憶，讓我們拿出來，不管是陳芝麻爛谷子，再談一下，也是新的。
什么留在我的記憶深處作文 23
她，滿臉布滿了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個(gè)較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。
有一天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著，她溫柔地對(duì)我說：“按一個(gè)血位便能入睡�！闭f著按起我的穴位�？墒�，討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候，在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴，而她卻不斷拭去我的`眼淚。那時(shí)，我便只覺得她那瘦弱的肩膀是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。
她，一個(gè)愛我疼我的人，也是我的避風(fēng)港，一個(gè)教會(huì)我懂得愛的人，她總是一身樸素?zé)o華的衣服，系著圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營養(yǎng)增加，智力提高，她每次在我有困難時(shí)，她總會(huì)默默地幫助我…
其實(shí)，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。
她就是—我親愛的—奶奶。
什么留在我的記憶深處作文 24
2009年的暑假，我看了許多電視劇。其中，最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。
為什么呢？因?yàn)榱羷χ杏幸痪湓捔钊松钏迹汗糯膭途退闶怯龅搅颂煜伦顓柡Φ膭�，自知不能打敗他，也要亮出自己�?/p>
劍！哪怕最后倒在了對(duì)手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后，最念念不忘的一句話，也正是《亮劍》的精髓！這句話，將陪伴我一生！
有一回，我和爸爸下象棋，最后我被打得只剩下兩炮一車可以“出國”，我本想用“雙炮將”的，但又轉(zhuǎn)念一想：爸爸可是象棋高手，“雙炮將”這個(gè)方法就是他教我的，我使用“雙炮將”，他肯定會(huì)發(fā)覺的。
這時(shí)，我想起了亮劍精神，心想：愛拼才會(huì)贏！我不拼一拼，怎么會(huì)贏呢？我不拼一拼，又怎么有贏的機(jī)會(huì)呢？
于是，我開始實(shí)現(xiàn)我的“陰謀詭計(jì)”，我先把車殺到了爸爸的將軍那里，大喊一聲：“將軍！”爸爸笑笑，把士移了下來，卻發(fā)現(xiàn)，自己的“將”的'對(duì)面，有兩個(gè)炮正虎視眈眈地望著他的將，他一下子愣住了，許久，又摸著我的頭，說道：“我輸了，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我?guī)闳コ钥系禄�！”我開心地笑了，這可多虧了亮劍精神啊！
亮出自己的劍，亮出自己的劍！2009年已經(jīng)過去，但亮劍精神在我心中永存！
什么留在我的記憶深處作文 25
母校，是一個(gè)值得任何人感激的詞語，是他孕育出了國家的棟梁；是他培育出了國家的希望；是他讓祖國繁榮富強(qiáng)。
處處洋溢著和諧、快樂、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校，母校的一草一木，一花一果都是我無法忘懷。此時(shí)此刻我的記憶就好像一個(gè)銀河，里面有無數(shù)顆的小星星，只有那一顆站在銀河的頂峰，那就是母校。不知不覺我已經(jīng)在母校生活六年了，在這六年的美好時(shí)光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些將是我最美好的回憶。
我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著我上課時(shí)的'表現(xiàn)，觸景生情，讓我想起了我在課上睡著了的場(chǎng)面，現(xiàn)在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認(rèn)認(rèn)真真上課的教室里，我有些難過了，我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時(shí)光，現(xiàn)在要離開了才知道難過。等我還沒有走到沙坑，沙坑就大聲的向我們?cè)V說著對(duì)我們六年級(jí)畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在這里上體育課的情景，我每天都是在這里宣泄我的不滿。當(dāng)我踏上塑膠籃球場(chǎng)時(shí)，我留下了一滴眼淚，這滴眼淚代表了我深深的不舍，深深的留戀。
母校，再見了。
什么留在我的記憶深處作文 26
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象，使人贊不絕口。
當(dāng)然，江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”，使我回憶滿滿。
水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚貫而行的穿過橋洞，又穿過另一個(gè)橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時(shí)代的`四合院，雕梁畫棟詩情畫意，走到后花園，花團(tuán)簇?fù)�、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的要數(shù)“萬山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說，這道菜肴出之蘇州首富沈萬三家的廚房。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來江水綠如藍(lán)。誰不憶江南？”去過周莊，誰人不憶古鎮(zhèn)美？
什么留在我的記憶深處作文 27
在我的記憶深處，保存著許多美好的回憶。學(xué)校里的一草一木，一山一水；同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的幫助……都讓我難以忘懷。
當(dāng)團(tuán)體迎面接力賽只剩下最后一個(gè)名額時(shí)，同學(xué)們都面面相覷——剩下的沒有選中的同學(xué)跑步都不快，在一片黑壓壓低下去的腦袋間，唯獨(dú)她高高地舉起一只手。那只手像曠野中突兀而起的一株小樹似的，頃刻間吸引了教室里所有的目光�！拔襾�！”他昂起腦袋高聲說。大家都知道，他的跑步成績并不好，但那鏗鏘有力的話語告訴大家，他行的。
比賽那天，他似乎是拼了命地跑。眼看就要輪到他了，他在后面一邊握緊拳頭看著比賽，一邊做著熱身運(yùn)動(dòng)。接力棒傳到他的手心了！“沖啊！四（1）班必勝！”還是那激昂的'話語，卻深深震撼了我的心靈，一股暖流涌上心頭……望著他那擺臂并不標(biāo)準(zhǔn)的身影，望著他額上沁出的淚珠，這個(gè)冠軍是怎樣得來的？全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和汗水！這個(gè)”第一名“有著更深一層的含義……
雖然我沒有說，”他“是誰，但那并不重要，重要的是他那時(shí)時(shí)刻刻為集體而奮斗的心，都印在我的記憶深處……
什么留在我的記憶深處作文 28
在我們的生命中，很多的人倏忽而過，有的沒有回頭，留給了我們一個(gè)模糊的背影，有的點(diǎn)頭微笑，化去了我們心中未知的疑惑。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君；此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
我的鄰居常年居住著一位瞎婆婆，我便喚他為老奶奶。老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難，困難的.是沒有人手，她畢竟上了年紀(jì)，手腳也不靈便，他的兒子在外地打工，女兒也早已出嫁，兒媳婦兒帶著兒女搬到了她兒子那邊。所以她該買的不能出去買，該做的不能及時(shí)做。
那天我走在放學(xué)回家的路上，當(dāng)我準(zhǔn)備過馬路時(shí)，我看見綠燈還未亮，再往前看，我便看到了我的鄰居——老奶奶。當(dāng)我正準(zhǔn)備上前阻攔老奶奶時(shí)，這時(shí)有一輛車開了過來，停在了老奶奶的右手邊，一位年輕的叔叔將頭伸出車窗，對(duì)著老奶奶說：嘿！現(xiàn)在是紅燈，您還不能過馬路。
于是司機(jī)便走了下來，這時(shí)綠燈亮了，年輕人就將老奶奶扶著過馬路。正是這僅僅的30秒，一個(gè)模糊的背影使我懂得了尊老愛幼，這也是中華傳統(tǒng)美德。
世界很大，讓你懂得道理的不只是親人，還有與你素不相識(shí)的人。
什么留在我的記憶深處作文 29
在我的記憶深處，有許許多多部小短劇，他們像放電影一樣在我眼前一幕幕放過，卻有一幕停留了很長很長時(shí)間……
記得那年冬天，那年冬天非常的寒冷，但是，有一件事溫暖了我的心。那天早上，我要上學(xué)，但是起來的時(shí)候，已經(jīng)6點(diǎn)40了。天啊!要遲到了，我一個(gè)“鯉魚打挺”從床上起來，迅速的穿好衣服就直奔洗手間，快速洗漱完之后，看見媽媽起來了，說：“孩子，我送你�！薄昂��！�
我們下了樓，媽媽騎著爸爸那輛破舊的自行車，帶著我。我很胖，媽媽很瘦，所以帶我很費(fèi)勁，不一會(huì)就聽到了媽媽“呼哧呼哧”喘粗氣的`聲音。我靠在媽媽單薄的后背上，覺得很踏實(shí)，這個(gè)單薄的后背能給我溫暖，能給我依靠……
很快，學(xué)校到了，媽媽說：“快去吧，別玩了�！薄皨寢�，再見�！蔽艺f�！霸趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)啊……”望著媽媽慈祥的笑容，我有些心酸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了媽媽又多了幾道皺紋，這一下蒼老了許多。媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的……我在心里默默的說。
這件事，可能對(duì)于媽媽來說，不算什么，但是對(duì)我來說，卻是很重要的事，它已經(jīng)深深的埋在了我的記憶深處，讓我久久不能忘懷……
什么留在我的記憶深處作文 30
在我腦海的記憶中，有著許許多多的故事。在每個(gè)故事的背后，都有著許多有趣的故事，而這些故事都讓我流連忘返。
記得那時(shí)三年級(jí)的一節(jié)語文課，我們的語文老師盧老師到外地去出差了，就叫那時(shí)的六年級(jí)的語文老師楊守正老師來教我們上語文課。
上課鈴聲響了，楊老師叫我們打開書本，翻到我們還沒有學(xué)完的古詩。他教我們?cè)撛鯓佑懈星榈睦收b古詩，還有什么地方應(yīng)該停頓，什么地方不能停頓，等我們都掌握了他教的所有的知識(shí)以后，他就該我們講起了《武松打虎》的.故事，當(dāng)我們正聽得入迷的時(shí)候，他忽然停頓了一下，又接著說：“要講武松的故事，那可是三天三夜也說不完吶，不然你們有什么故事，也跟老師分享分享�！蹦猩鷤兤炔患按呐e手了，老師見羊曉樣子長得非常可愛，就叫他上去講故事了，可羊曉的故事卻是無中生有的，是羊曉講同學(xué)的笑話，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，老師也忍不住笑了出來。
每個(gè)人的記憶深處，都有著自己發(fā)生的難忘的事情，而這些事情將會(huì)圍繞著你轉(zhuǎn)一輩子，讓你想忘都忘不了。
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