花開兩岸，記憶飄香作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的花開兩岸，記憶飄香作文，希望對大家有所幫助。
花開兩岸，記憶飄香作文1
路邊的樹紛紛抖落秋天的繁華，寒冬的風(fēng)升起蕭瑟。今年冬天還是很冷，但是整個學(xué)校都在藝術(shù)節(jié)的大潮中忙碌著。
中午，作為觀眾走進(jìn)藝術(shù)節(jié)的比賽場地坐下。打開音響，耳邊響起一首《Swearitagain》，整個人不禁怔了一下。然后哼著“永遠(yuǎn)不要說再見”這句話，思緒又回到了兩年前冬天——說再見的時候。
藝術(shù)節(jié)，班級歌唱比賽。我們帶著《黃種人》和必勝的決心進(jìn)入競技場。因為那時候我們不知道我們在這一刻投入了多少汗水和心血。不知不覺，音樂響起，班長悠揚(yáng)的水笛聲讓我們進(jìn)入狀態(tài)。四位思想領(lǐng)袖穩(wěn)定發(fā)揮，贏得臺下領(lǐng)袖的贊賞。
“越是動蕩，越是勇敢，這個世界就越會讓我難堪；我豁達(dá)，去了四方。五千年后終于輪到我玩了。”每個學(xué)生都在盡自己最大的努力唱歌，唱著青春的旋律和激情，跳動的音符讓我的眼睛閃閃發(fā)光。看著大家堅定的眼神，我知道我們年輕，努力，開花。青春之花生出最初的夢想，散發(fā)著淡淡的清香。
唱一首歌，掌聲雷動。我們真誠地笑著，不是為了我們贏得的果實，而是為了成長的芬芳。
回想現(xiàn)在，還是藝術(shù)節(jié)，但事情不一樣。感動的感情在心里涌動。從相遇到相知再到相知，這充滿瀟灑的青春成長，一直被我珍藏。它不會被時間風(fēng)化，而是會在兩岸綻放，裝點我的人生。
心思至此，一懷甜蜜。將近三年的初中生活，一幕幕感動，像片段版一樣在腦海里回放。
初三的中學(xué)生活即將結(jié)束。它將成為嘉惠十年風(fēng)雨的一部分，再也不會回來。感謝這十分之三的歲月，承載了無數(shù)的情感，有每一個嘉輝人共同的回憶和夢想。
我看到海峽兩岸的文字開放，最美好的回憶芬芳每個人的內(nèi)心。
永遠(yuǎn)不要說再見！10歲生日快樂，嘉輝。讓我們一起迎接未來的十年。
花開兩岸，記憶飄香作文2
路邊的樹紛紛搖落一球秋的繁華，凜冽的冬風(fēng)揚(yáng)起蕭瑟。今年的冬天依舊寒冷，但整個學(xué)校卻在藝術(shù)節(jié)的浪潮中，熱火朝天地忙碌著。
中午，作為觀眾走進(jìn)藝術(shù)節(jié)比賽會場，坐定。音響開啟，一曲《Swearit?again》在耳畔響起，整個人不由得一怔。然后，輕哼那句“never say goodbye”,思緒回到兩年前的冬天——那已說了再見的時光。藝術(shù)節(jié)，班班有歌聲比賽。剛上初一的我們是帶著爛熟于心的《黃種人》和必勝的決心走進(jìn)賽場的`。因為那時的我們?yōu)榱诉@一刻，不知揮灑了多少汗水，付出了多少努力。不覺間，音樂響起，班長婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的如水笛聲讓我們進(jìn)入狀態(tài)。四位思維領(lǐng)唱的同學(xué)發(fā)揮的很穩(wěn)定，贏得了臺下領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。“越動蕩，越勇敢，世界便更要讓我闖;一身坦蕩蕩，到四方，五千年終于輪到我上場�！泵恳粋�同學(xué)都在全力演唱，唱出了青春的旋律與激情，一個個跳動的音符都讓我的眼里有晶瑩閃爍。
看著大家堅定地眼神，我知道，我們年輕過、拼搏過、綻放過。青春的花朵開出了最初的夢想，散發(fā)著淡淡的幽香。一曲唱罷，掌聲雷動。我們真摯地笑了，不為贏得的碩果，只為成長的芬芳。思緒回到現(xiàn)在，還是藝術(shù)節(jié)，卻物是人非。感動的情愫在心中涌動。我們從相遇到相識到相知，這洋溢著瀟灑的青春成長一直被我珍藏于心。它不會被時間風(fēng)化，而會在時間長河兩岸開滿繁花，裝點我的人生。心念至此，一懷香甜。
近三年的初中生活，那一幕幕的感動，在腦海中如片段版般回放著。三年初中生活即將結(jié)束，它將成為嘉匯十年風(fēng)雨的一部分，也將成為永不會重來的年華。感謝這十分之三的年華，承載著數(shù)不清的感動，有我們每個嘉匯人共同的記憶、共同的夢想。我看到兩岸的話朵競相開放，最美的記憶芬芳了每個人的心房。永遠(yuǎn)不說再見！嘉匯，十周年生日快樂，讓我們一同相約，走向下一個十年。
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