刻在心上的記憶作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的刻在心上的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
刻在心上的記憶作文 篇1
那是暑假前發(fā)生的一件事，深深地銘刻在了我的心里。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。”鈴聲敲響了，同學(xué)們都紛紛回到教室，為上課作準(zhǔn)備。而我非常不舒服，總有一種想吐的感覺，有氣無(wú)力地趴在桌子。
教室外面烏云遍布，雷爺爺怒吼著，閃電爺爺也不服輸，過一會(huì)兒閃一下，那聲音一陣高過一陣，讓人不寒而栗。雨真是大啊，仿佛可以拿一個(gè)大缸盆來(lái)接水了。老師大步流星地走上講臺(tái)，神情嚴(yán)肅翻著書，然后繪聲繪色地開始講課了。突然，老師的目光落在了我的身上，似乎看出了我的異樣，便讓我趴在桌上睡一會(huì)兒。同學(xué)們都很驚訝，還有的同學(xué)用不懷好意的眼神看著我，仿佛在責(zé)怪老師的偏心。
“叮鈴鈴”下課了，我覺得時(shí)間仿佛過了兩天，終于熬過了這節(jié)課，我感覺胃里翻江倒海般的難受。突然，喉嚨里猛地一陣劇痛，只聽“嘩”的一聲，我把早上吃的食物以及喝的水全都吐了出來(lái)，老師聽到了聲音，跑了過來(lái)，看見地上的嘔吐物，便讓兩個(gè)男生去鏟灰。周圍的同學(xué)們應(yīng)該是覺得很惡心吧，便用紙捂住鼻子，老師看見了，讓這些用手捂著鼻子的同學(xué)全部都出去掃地了，頓時(shí)一股溫暖流進(jìn)我的胸膛，我突然感覺不那么難受了。
外面仍下著雨，光線依然還是那么昏暗，但沒有剛才下得那么強(qiáng)烈了。老師向我微笑著，溫柔地對(duì)我說：“我?guī)湍愕贡瓱岵璋�！”望著老師轉(zhuǎn)身的背影，我的鼻子一酸，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師啊！我太感激您了，您對(duì)我無(wú)微不至的照顧驅(qū)趕了我周身的冰冷。
“你不要緊吧，好些了嗎？”
“老師剛剛給你媽媽打電話了，你再趴一會(huì)，趴在桌子上會(huì)舒服些�！毕抡n了，我的好朋友也來(lái)到桌前，紛紛關(guān)心起我來(lái)。
老師倒?jié)M了一杯水遞給了我，我大口地喝了下去，這杯水真甜�。∵@仿佛是我喝過最好喝的水。
從那以后，我便發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)心。直到現(xiàn)在，這件事我都銘記在心，它像一顆耀眼的星星在記憶的天空熠熠生輝。
刻在心上的記憶作文 篇2
關(guān)愛就像風(fēng)雨中的一把傘，把舒適和溫暖合攏在傘中；關(guān)愛就像一件毛衣，把溫暖和幸福織在毛衣中；關(guān)愛就像一堆篝火，把關(guān)心和溫暖寄托在夢(mèng)鄉(xiāng)中……
記得有一次，我放學(xué)準(zhǔn)備回家，這時(shí)正是下班的高峰期，路上的車“嘀嘀嘀”按著喇叭，水泄不通。不一會(huì)兒，我看見一位老奶奶要過馬路，可是車川流不息，根本過不去。我和我的一位好朋友趕緊跑過去，對(duì)老奶奶說:“讓我們扶您過馬路吧！您的眼、腿、腰都不好�！蔽覀円蛔笠挥遥瑪v扶著老奶奶，小心翼翼地過馬路，終于，我們攙扶著老奶奶過了馬路。老奶奶笑瞇瞇地說:“真是太感謝你們了要不是你們，我今天還不知道要在馬路對(duì)面站多久呢？時(shí)間不早了，你們也趕緊回家吧！”我們說:“奶奶再見，路上一定小心呀！”老奶奶說:“放心吧！你們不用擔(dān)心我�！焙髞�(lái)，老奶奶就消失在人群中……
我不但幫助過別人，而且還得到過別人的關(guān)愛。
記得有一次，早上我要上學(xué)去，看著陽(yáng)光明媚，就知道是個(gè)好天氣。于是，我穿的衣服明顯比平常薄了些，可是我剛要出家門，媽媽把我叫住了，說:“你今天上學(xué)還是帶把雨傘吧！我聽天氣預(yù)報(bào)說今天可能有特大暴雨。”我笑著說:“怎么可能，你看現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，怎么會(huì)有特大暴雨呢？一定是天氣預(yù)報(bào)搞錯(cuò)了吧！”說著，我就飛快地跑出家門朝著學(xué)校的方向去了。我來(lái)到了教室，往窗外一看，果然，一大片黑壓壓的烏云正向我們靠近，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，天氣正在媽媽說得那樣下起了特大暴雨。
下學(xué)了，別的同學(xué)都打著傘回家了，唯獨(dú)我沒有傘。我想:我今天早上真該聽媽媽的話，看現(xiàn)在的樣子，我也回不了家了。正當(dāng)我難過的時(shí)候看見了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，原來(lái)，媽媽是來(lái)給我送傘的，我激動(dòng)不已。
關(guān)愛還想是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑……
刻在心上的記憶作文 篇3
我該怎樣來(lái)形容母愛呢？母愛是世上最無(wú)私的愛，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風(fēng)一樣小心翼翼地呵護(hù)我們；更像陽(yáng)光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家后，向爸爸媽媽自豪地說：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的舞蹈老師想把我送去上海培養(yǎng)。”爸爸媽媽聽了十分開心。當(dāng)爸爸問我費(fèi)用時(shí)，我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問：“怎么了，是多少，說呀�！蔽页聊艘粫�(huì)，結(jié)結(jié)巴巴地說：“八一萬(wàn)。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問：“八萬(wàn)！”我忐忑不安地回答：“是�！蔽覀兂聊艘粫�(huì)兒，房間里靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你先去洗澡，我和你媽商量一會(huì)。”我嗯了一下。
當(dāng)我走到門口時(shí)，心想：算了，等下再洗澡，先聽聽他們商量得怎么樣。我便躲在了門口，偷聽著媽媽爸爸的對(duì)話。
媽媽說：“要不我們把卡里的錢取出來(lái)給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴(yán)肅地說：“這些錢可是我們大半輩子的心血�。 �
爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會(huì)兒。媽媽對(duì)爸爸說：“沒關(guān)系，錢沒了還能掙，當(dāng)舞蹈者是女兒的夢(mèng)想，我們就給女兒一次機(jī)會(huì)，讓她好好把握住自己的夢(mèng)想，好嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。在外面的我，聽見媽媽這一番話，淚流不止。
第二天早晨，媽媽把錢給了我，并對(duì)我說：“加油，好好去把握住自己的夢(mèng)想�！蔽业淖宰鹦脑趮寢尩囊环捴腥诨恕�
從此，只要我一想到媽媽的好時(shí)，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……
刻在心上的記憶作文 篇4
最難忘的記憶是刻在心上的記憶，不知道大家有沒有刻在心上的記憶？
對(duì)我來(lái)說，刻在我心上的記憶是我的外婆留給我的記憶。外婆是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也是一個(gè)無(wú)比樂觀的人。我至今都還記得，那一年當(dāng)外婆走在山路上不小心摔倒，并且傷了腿后，一旁的我們急的不行，可外婆卻還在對(duì)我們說沒事。
整個(gè)過程外婆沒有過一句抱怨，從外婆的臉上只能看到外婆的從容還有堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。后來(lái)外婆是被我們帶去了醫(yī)院，外婆的腿有輕微的骨折。當(dāng)我看到外婆青腫的腿后，我都忍不住的紅了眼眶，我想肯定很疼的。但是堅(jiān)強(qiáng)的外婆更加的讓我感到震撼。
記憶里的外婆都很堅(jiān)強(qiáng)，不管外婆面對(duì)什么，外婆都能從容的去面對(duì)。我聽母親說起過年輕時(shí)的外婆，那時(shí)候的外婆就已經(jīng)顯得很堅(jiān)強(qiáng)了。外婆一個(gè)人將母親還有幾個(gè)舅舅拉扯大，這之間的艱辛可想而知。但是外婆一直都在咬牙挺著，將母親他們一個(gè)一個(gè)的拉扯大。在這種情形下，外婆也必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所幸，我的外婆學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并且還學(xué)會(huì)了樂觀的去面對(duì)生活中的事情。
在外婆的言傳身教下，外婆的幾個(gè)孩子也都很堅(jiān)強(qiáng)，在遇到任何事情時(shí)，也都能夠樂觀的去面對(duì)。從我的母親身上，我有時(shí)也能看到外婆的影子呢。
刻在心上的記憶，這是我的外婆帶給我的震撼，也是外婆展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)。外婆的一生就是一本書，這本書里記載著外婆一生的故事，其中有很多我親眼看見的故事。這些我看到的、聽到的、或是我參與過的故事，這些都是刻在我心上的記憶，是我對(duì)外婆最難忘的記憶。我相信不管今后過去了多久，我都會(huì)記得外婆的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。
刻在心上的記憶作文 篇5
人生中，有很多美好的回憶，這些美好的記憶中都有愛，然而，也只有那幾次讓我刻在心上，令我永生難忘！
那是五年級(jí)的一次考試，我考了88分，這個(gè)分?jǐn)?shù)看似很高，可是因?yàn)檫@一次題目較簡(jiǎn)單，只有考到90分才算優(yōu)秀。看著那38個(gè)90分以上的，我很傷心，看著十幾個(gè)95分以上，尤其是那個(gè)98分的，讓我更傷心了。放學(xué)了，我便飛奔回家，哭了起來(lái)……
媽媽看到了，便急忙跑過來(lái)對(duì)我說：“兒子啊！怎么了？是不是考試成績(jī)出來(lái)都考得不好�。∫强疾缓�，你對(duì)我說吧，沒關(guān)系的。”“媽媽，考試成績(jī)出來(lái)了，我88分……”“88分，這么好，你哭什么呢？顯然，媽媽知道事情的真相，她只是想讓我勇敢地面對(duì)而已。于是，我便鼓起勇氣說了出來(lái)：“因?yàn)檫@一次考試太簡(jiǎn)單了，所以90分才算優(yōu)秀，我的88分只能排40名，唉！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“兒子啊！失敗不要緊，來(lái)，我來(lái)給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，鞏固鞏固如何？我相信，我的兒子下次一定能考上一個(gè)好的名次，加油！”“好，媽媽，我相信你！”
復(fù)習(xí)開始了。
媽媽先讓我做《黃岡小狀元》這一類的習(xí)題，讓我加強(qiáng)基礎(chǔ)部分的練習(xí)，然后又在網(wǎng)上打印一份份的閱讀題，讓我加強(qiáng)閱讀的能力。除此之外媽媽還給了我一本字典：“考卷上常考選擇題，給你字典記讀音，加油！媽媽相信你！”
到了考場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)媽媽所教的在考卷上幾乎都出現(xiàn)了，我做起來(lái)真是得心應(yīng)手，心想：“媽媽真了不起，水平還真不錯(cuò)。”
考卷發(fā)下來(lái)了，老師說：“這次，我要表?yè)P(yáng)一下泊豪同學(xué)，這一次雖然也是考88分，但是因?yàn)檫@次考試難度大，已經(jīng)上升到了全班第三！而原來(lái)考得不錯(cuò)的同學(xué)這次都沒考好，大家要像泊豪同學(xué)一樣，要加油了！”看著考卷，我心中感激道：“媽媽，你的關(guān)愛永遠(yuǎn)會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)，讓我取得一個(gè)又一個(gè)的成功！”
刻在心上的記憶作文 篇6
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著。我托著下巴，坐在落英紛飛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一見難忘的事。
那是一個(gè)美麗的春夜，十點(diǎn)多了，媽媽的同時(shí)匆匆忙忙的叫走了她。
第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，柯橋昨晚劃破了腿，血流不止，送進(jìn)醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)�！�
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作；無(wú)論鄰里誰(shuí)又是她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病的那么重。對(duì)了，我眼睛一亮，想起過去在雜志上看見一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細(xì)心的用花紙疊出一只千羽鶴。
媽媽帶我到病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳的跑過去，大聲喊著：趙阿姨，別難過你給你故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女，由于子彈的輻射，她得了白血病，住進(jìn)醫(yī)院。她從來(lái)不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴時(shí)，病就會(huì)好了。在她臨死前，還笑著請(qǐng)求醫(yī)生，把她疊的上千只千紙鶴分給病友。這樣，他們都會(huì)早日痊愈的。
我講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送他的千紙鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚珠。忽然，旁邊的一個(gè)病人笑著問我：“小姑娘，能教我疊一只千紙鶴嗎？”說罷，他塞給我一張碧綠的電光紙。“好哇，我教你�！辈灰粫�(huì)兒，病房里的每一個(gè)人手里都捧著自己疊得五顏六色的千紙鶴，幸福寫在他們臉上�！爸x謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手中的千紙鶴，自語(yǔ)道：“春天真美�！�
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千紙鶴能給那些生命垂危的病人帶來(lái)微笑。那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)剛動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們活著的信心；而那一只只五顏六色的千紙鶴，整機(jī)拖著他們對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
我把這件事深深的刻在心上。多么希望自己也化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。
刻在心上的記憶作文 篇7
在生活中，父母的愛都是無(wú)微不至的。大家可能都認(rèn)為母愛才是最偉大的，可是，父愛又在哪里呢？其實(shí)，父愛就是小樹苗下的一粒沙子；父愛就是清泉中自由自在的一條小魚。父愛是很小的，它需要你去發(fā)現(xiàn)。那一次就是讓我最難以忘懷的。
那是一個(gè)冬天的晚上了，下午放學(xué)后，由于媽媽有事情要辦，等我回到家寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了。我急匆匆地打好水準(zhǔn)備洗澡，可是，爸爸卻搶著要先洗，我疑惑不解：“爸爸，你為什么要與我搶著洗啊？我明天還要上學(xué)呢！“我明天還要上班，還是讓我先洗吧！”爸爸就不肯讓我先洗。我無(wú)可奈何，生氣極了，心想：哼，爸爸好壞啊，總是跟我搶著洗，我明天還要上學(xué)呢！等爸爸洗完后，我立刻接了上去。到了夏天，爸爸卻又恰恰相反了，總是讓我先洗。我疑惑不解，爸爸這是怎么了，為什么會(huì)這樣呢？我一直暗地里觀察爸爸，當(dāng)爸爸洗完后，我就更搞不懂了，爸爸洗完出來(lái)后總是大汗淋漓的，怎么回事？我問爸爸為什么會(huì)這樣。爸爸就開始結(jié)結(jié)巴巴了：“有嗎？哦，那……那也許是我……我太用勁了�！蔽倚乓詾檎媪恕Ｍ砩�，當(dāng)我經(jīng)過爸爸媽媽的房間時(shí)，聽到了他們談話：“你這么大個(gè)人了，怎么還跟小孩子一樣搶著洗澡呢？”“現(xiàn)在是夏天了，讓孩子先洗，如果我先洗的話，之后就會(huì)很熱，否則，不那么熱。如果是冬天讓孩子先洗，那不冷嗎？我先洗的話，里面會(huì)有暖氣，這樣她就不容易生病了。”我聽了，熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)。
父愛，是需要你去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，母愛是一場(chǎng)暴雨，父愛就是一滴小水珠；母愛是一片沙漠，父愛就是一粒沙子；母愛是一棵大樹，父愛就是樹上的一片葉子。其實(shí)，父愛是藏在一件件小事中，讓我們?nèi)プ屑?xì)地發(fā)現(xiàn)，去珍藏它。有一首歌唱得好：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”所以，別人對(duì)你的愛，你都要刻骨銘心。
刻在心上的記憶作文 篇8
人生中，有許多事情令人難以忘懷，有開心的，傷心的……像天上的星星一樣，多得數(shù)不清。有一件小事，卻始終刻在我的心上，揮之不去。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，所有人都穿上了厚厚的外衣。那天正好家里人沒有來(lái)接我，我只好自己坐車回家。我掏了掏那被雨浸透的書包，天啊，我居然沒帶雨傘！這叫我怎么辦哪？我看這雨并沒有變小的勢(shì)頭，我想：要不向人借個(gè)電話打給家里人，不不不，奶奶看到陌生電話一般不會(huì)接的。那向別人借把雨傘？這么大的雨，誰(shuí)會(huì)借給你呢？再說我這記性，背一個(gè)自然段的課文要好久，午餐費(fèi)也是每次都忘了交，怎么可能會(huì)記得把傘還給別人呢？唉，看來(lái)只能跑到車站了，然后想想其他辦法吧。
我向車站飛奔而去，雨水淋濕了我的眼鏡，眼前一片模糊，差點(diǎn)就撞到一根柱子上。我的頭發(fā)淋得像剛沖洗過一樣，全身上下的衣服也浸透了，渾身涼涼的，真難受！
終于到了車站，我苦苦地等著公交車的到來(lái)，一直打著噴嚏，渾身顫抖地等待著……好一會(huì)兒了，還是沒有車，我有點(diǎn)急躁了。這時(shí)，站臺(tái)又來(lái)了好幾個(gè)人，我被從站臺(tái)上擠了出來(lái)，又淋著雨，想擠進(jìn)去，可是都失敗了。突然，雨停了！我訝然不已。抬頭一看，原來(lái)是一把傘遮在我頭上，我再把頭扭過來(lái)，一位高大的叔叔正為我撐著傘，他對(duì)我說：“小弟弟，你沒帶傘么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我這把給你用吧�！薄安徊徊唬@么大的雨……”我連聲拒絕，“沒事的，我身體好，抵抗力強(qiáng)，不會(huì)生病的，哈哈！”叔叔執(zhí)意要把傘給我。這時(shí)，叔叔等的公交車進(jìn)站了，他把傘塞給了我，飛快地上了車，看著叔叔的背影，我感動(dòng)地來(lái)不及說一聲“謝謝”！
回到家后，我把傘放在了小區(qū)物業(yè)，我想讓這把意義重大的傘，去幫助更多需要幫助的人，為他們雪中送炭！這件小事恒久地刻在我的記憶里，每當(dāng)下雨，總會(huì)想起。
關(guān)愛永遠(yuǎn)是偉大的，你關(guān)愛別人，會(huì)得到別人的尊重，也會(huì)影響別人，讓他也去幫助需要幫助的人，一傳十、十傳百，我們的愛就會(huì)傳播得更遠(yuǎn)更廣！
刻在心上的記憶作文 篇9
記得那是小學(xué)五年級(jí)放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”，伴隨著放學(xué)鈴聲的到來(lái)，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥，重新回到了天空。我想：這個(gè)暑假，我一定要到奶奶家玩兒個(gè)痛快，緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的神經(jīng)。
吃過午飯，我便搭上了火車直奔奶奶家�！鞍パ剑≡趺催@么多人！”“啊！我都快被擠成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上去，坐到了一個(gè)小妹妹的身旁。
車上的人可真多呀！就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著，只見一個(gè)三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想：他干什么呢？大熱天的，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來(lái)他是個(gè)小偷。
是制止，還是裝作沒看見？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會(huì)因失手而對(duì)我產(chǎn)生惡意，一定會(huì)找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我的。恐懼的心理告訴我：裝作沒看見。可那樣老爺爺一定會(huì)因丟錢而非常著急到底該怎么做呢？
正當(dāng)我猶豫時(shí)，一聲清脆的童音打斷了我的思緒。“小偷！”原來(lái)是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識(shí)地摸了摸自己的錢包。
面對(duì)小妹妹，我的臉漲得通紅，堂堂七尺男兒，竟不如一個(gè)七八歲的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢。
在以后的工作學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇事因恐懼想要退縮時(shí)，便會(huì)想到那位小妹妹，從而使我勇敢地去面對(duì)，最終把事情做成功。
這件事被深深地刻在了我的心上，使我現(xiàn)在仍難以忘懷。
刻在心上的記憶作文 篇10
愛心是空曠田野的一聲呼喚，使心靈冰冷的人得到溫念的慰藉；愛心是黑暗中的一線光，可以是孤獨(dú)的人看到方向；愛心猶如一只小小的手，雖然是如豆的.燈光，溫念也是無(wú)處不在的，溫暖了別人，也照亮了自己。
寒假的一天我和姥姥出去玩，一推門發(fā)現(xiàn)下著鵝毛大雪，這時(shí)我滑了一覺正好李奶奶也出來(lái)散步了。李奶奶說：“你們小心一點(diǎn)，今天地滑，王阿姨今天出門也摔了一跤呢！”聽了李奶奶的話，我想：我一定要把外樓梯上的學(xué)清干凈，要不然就會(huì)有更多的人滑到了。于是我二話沒說，趕快跑進(jìn)家了，拿了清的工具，我和姥姥就開始掃雪了，可是大雪好像跟我作對(duì)一樣，我不停的掃，它就不停的下，我有點(diǎn)想放棄，可當(dāng)我想到大家滑倒的場(chǎng)面，我還是繼續(xù)掃。這時(shí)李奶奶也出來(lái)幫我們掃。過了一會(huì)，張叔叔、王阿姨也出來(lái)幫我們了。大家揮舞著鐵鍬和掃帚，認(rèn)真的清掃著樓梯上的積雪。雖然現(xiàn)在是冬天，但我們身上都出著汗。雪漸漸的停了，看來(lái)老天爺也被我們的行為感動(dòng)了。王叔叔大喊：“大家加油啊，我們馬上就要?jiǎng)倮恕�！我附和到：“好，我們一定加油！�?/p>
經(jīng)過大家的共同努力，樓梯掃干凈了。這時(shí)上下樓的人漸漸多了起來(lái)，大家看到干凈的樓梯都露出了燦爛的微笑。這小小的樓梯充滿了愛的味道，仿佛春天來(lái)到了，我心里也甜滋滋的，因?yàn)槭俏业某h讓小區(qū)變得更融洽了！
這條樓梯就是一條愛的橋梁，愛現(xiàn)我們每個(gè)人身上傳遞著。雖然這是件不起眼的小事，但體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴，人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。我們整個(gè)社會(huì)又何嘗不是如此呢，有道是：一方有難八方支援，眾人拾材火焰高。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是多么美好的一幅景象啊！
刻在心上的記憶作文 篇11
在這皎潔而寂靜的月夜，拂柳而來(lái)的春風(fēng)撫摸著我的臉龐。而此時(shí)的我正坐在臺(tái)階上
拖著下巴，無(wú)暇欣賞這夜色，腦海里浮現(xiàn)的卻是一件讓我刻骨銘心的事。
記得那一次，媽媽十萬(wàn)火急地跑回家里來(lái)�？粗鴿M頭大汗的媽媽，我疑惑不解的問道：“媽媽，什么事，這么急呀？看把你給累的！”媽媽滿臉憂愁，說：“你二姨丈生病住院了�！蔽蚁耄憾陶啥嗪靡粋�(gè)人啊！常常幫助鄰居干活。我特別喜歡二姨丈，唉！二姨丈生病住院了，還好只是吃了發(fā)霉的食物，導(dǎo)致得了腸胃炎，還好，不算太嚴(yán)重。
我皺著眉頭，坐在沙發(fā)上，想著要帶什么心意去看望他呢？水果籃還是點(diǎn)心呢？可這些大家都會(huì)送的。對(duì)了！我可以送一些折紙花呀！帶著五顏六色的花，我就陪著媽媽一起去醫(yī)院了。
到了病房，我趁他不留神，“變”出了我?guī)н^來(lái)的花，二姨丈驚訝的看著我，我輕輕地說：“二姨丈，您別難過，我給您講個(gè)故事吧！”
“從前，有一個(gè)女孩，她爸爸與世長(zhǎng)辭了。由于太過悲傷，得了抑郁癥。她的室友每天給她折一朵花，并告訴她，你只要每天都看著它，你的病就會(huì)好的，奇跡果然發(fā)生了�！倍陶膳c病魔經(jīng)過一個(gè)月的斗爭(zhēng)，他的病終于好了。
聽到這個(gè)消息后，我非常高興，媽媽看著我，說：“你知道你二姨丈的病為什么能那么快就好了嗎？不但有你的故事，還有你對(duì)他的心意。”說曹操曹操到，二姨丈滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，他臉上的胡須全都剃掉了，跟醫(yī)院里的那個(gè)他判若兩人。他走過來(lái)說：“看，這是什么？你最愛的曲奇餅干，快過來(lái)。”
現(xiàn)在，我明白了：為什么我講的故事，能讓二姨丈好了，因?yàn)槲規(guī)退蜷_了一扇心靈的窗戶，推開了那一道心靈的門。這件事，永久地刻在我的心中。
刻在心上的記憶作文 篇12
又是一個(gè)雨天，望著這故意捉弄人似的鬼天氣，我情不自禁的煩躁起來(lái)。為什么每到星期五就下雨？而我偏偏忘記了帶雨傘？為什么我家會(huì)住在這幾乎與世隔絕的山旮旯呢？伴著埋怨，一上午就這樣在唉聲嘆氣里閃過了。放學(xué)了，同學(xué)們興奮地打著各色的雨傘往家里跑，花花綠綠的好像跳躍的小花兒。我拿著一把借來(lái)的破傘無(wú)言的呆立的雨中，任雨水打濕我的衣服，一種難言的感受涌上了心頭……
“走吧，表哥！”表弟的話打斷了我的思緒，我們便一同上路了。一路上，我們都沉默不語(yǔ)，各自想著心事。沒走多久，我已全身濕透，成了一個(gè)水人。我希望雨停了，可天公不作美，雨越下越大，還夾雜著可怕的雷聲。
表弟焦急地說：“表哥，小河上的石頭可能要被水沖走了，我們?cè)撛趺崔k呀？”我嘆了一口氣：“唉，走一步算一步吧！”“要是我爸來(lái)接我就好了。”他拉著哭腔嘟囔著。我又陷入了沉思，兩只腳機(jī)械地向前挪著。
不知不覺，眼前出現(xiàn)了那條熟悉的小河�！氨砀纾炜茨�，你爸怎么在哪兒呢！”表弟驚喜的叫起來(lái)。我順著他手指的方向望去，看見爸爸蹲在河邊，臉上寫滿焦急。爸爸看見了我們，不顧腳下的泥水，三步并作兩步向我們走來(lái)。
爸爸先把表弟背過河，又返回來(lái)背著我趟過了沒膝深的河水，他心疼而又無(wú)奈地對(duì)我說：“小強(qiáng)，看你的衣服全濕了，冷嗎？這都怪爸爸呀！”我沒有吭聲，頭也不會(huì)地往前走著。爸爸嘆了一口氣，走到我們前面去了。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸也沒有打傘呀，只穿著一件薄薄的襯衫，全身早已經(jīng)被可惡的雨淋透了。我的心忽然像被針扎了似的，好痛好痛！
我快走了幾步，把爸爸給我的傘打到了他的頭頂上，低著頭說：“爸，我們一起走吧！”他緩緩地抬起來(lái)頭，看著傘，再看看我，臉上露出了欣慰的笑容。
我的眼睛模糊了，我臉上淌的，不知是雨水還是淚水……
刻在心上的記憶作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我便度過了十二年的歲月。然而在這十二年的歲月里，我學(xué)到了許許多多，也發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事情，其中有一件事深深地刻在我的心上。
去年的某一天，我的心里感到無(wú)比的溫暖……那天上完體育課直奔家里，已到家門口才發(fā)現(xiàn)鑰匙不翼而飛了。我的心怦怦直跳，而肚子卻在咕咕叫。我沉思著：會(huì)不會(huì)是在上體育課時(shí)玩得太瘋了，把鑰匙給弄丟了呢？唉，不管那么多了，早知道就帶錢出來(lái)了，可以去買東西填一填肚子，可惜口袋比臉還干凈，真不知道媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)給我做一頓香噴噴的飯菜呀！
我從書包里拿出鉛筆，在紙上畫了滿滿一桌的美食，饞得我直流口水，可這又有什么用呢？肚子還是在一直咕咕叫。接著又畫了一只會(huì)七十二變的孫悟空，盡管我把它的緊箍咒畫成了鑰匙，還是進(jìn)不了家門，我仍在饑餓中煎熬著。
忽然，住在四樓的那位面容和善的胖胖的王阿姨走了下來(lái)，對(duì)我說：“唉，你也真是的，肚子都餓得咕咕叫了，也不會(huì)到阿姨家吃點(diǎn)東西。”說著就像趕著小羊羔似的想把我趕上四樓。這時(shí)，住在三樓的張叔叔叫住了我，笑著說：“這孩子把鑰匙弄丟了，進(jìn)不了家門，在家門口餓肚子，走，到我家吃面條去�！薄鞍Γ鹊取标悹敔斶~著步子走了上來(lái)說，“都怪爺爺眼睛不好使，走，到俺家，俺叫奶奶煎兩個(gè)荷包蛋給你齒！”說完，擰著我的耳朵，說來(lái)也怪，爺爺擰的耳朵并不疼，但我卻哭了。
這時(shí)樓道里熱鬧了起來(lái)，顯得格外溫暖。他們的一舉一動(dòng)深深地刻在我的心上。
是啊，家里的門關(guān)著，可鄰居們的心門卻敞開著。
刻在心上的記憶作文 篇14
在記憶的長(zhǎng)河中，許多事已經(jīng)被沖刷得模糊了。而有一件事，卻像刻在心上一樣，永遠(yuǎn)也忘記不了——那是一份深沉的愛。
那天清晨，媽媽對(duì)正要出門上學(xué)的我說：“幺兒，今天天氣預(yù)報(bào)說今天要下大雨，你把傘帶著，以防萬(wàn)一。”我抬頭看了看天——晴空萬(wàn)里，誰(shuí)說有下雨的現(xiàn)象。我沒聽媽媽的話，跑出門上學(xué)去了。
到學(xué)校后，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著傘，只有我沒帶，我自言自語(yǔ)：“切，多此一舉，真是脫了褲子放屁！再說，哪有下雨的前兆，他們真是無(wú)聊！算了，不管他們！”說完，我便跑到自己的課桌上，拿起書讀書了。
下午，終于放學(xué)了。我們興高采烈地正要走出教室，忽然，電閃雷鳴，傾盆大雨一瀉而下，像斷了線的珠子，又如一顆顆大大的水彈，差點(diǎn)兒打在了我們的頭上。同學(xué)們都帶了傘，當(dāng)然不怕被雨打，一個(gè)個(gè)相繼離開了學(xué)校�？粗唤幼叩耐瑢W(xué)或自己打傘走的學(xué)生、老師，我心里著急地想：怎么辦，我沒帶傘，現(xiàn)在雨又這么大，我怎么回家�。窟住梢越邪职謰寢寔�(lái)接我��！我正要拿起電話，但是我又擔(dān)心起來(lái)：“唉呀！不行��！爸爸在西昌出差，這么遠(yuǎn)，他怎么來(lái)接我呀？再說，媽媽這幾天身體一直不好，一直在家休養(yǎng)。唉呀！怎么辦！怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，此時(shí)雨越來(lái)越大。
終于，雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，“是媽媽！”我高興地尖叫起來(lái)。媽媽打著一把很小的傘邊向我跑來(lái)邊說：“兒子，快過來(lái)，打傘！”說著，我跑到了媽媽面前，只見媽媽趕緊把傘遞給我，媽媽頓時(shí)成了“落湯雞”。我望見媽媽那蒼白的臉，眼淚傷心地流了出來(lái)。
這件事，一直刻在我心頭。
刻在心上的記憶作文 篇15
晩風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的春夜，十點(diǎn)多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，碰巧昨晚劃破了腿，血流不止，送進(jìn)醫(yī)院，現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)。”
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑地工作，無(wú)論鄰里誰(shuí)有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點(diǎn)什么禮物給她，水果啦，點(diǎn)心啦，大家都會(huì)送的。對(duì)了，我眼睛一亮，想起過去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細(xì)心地用花紙疊出一只千羽鶴。
媽媽帶我到了病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳跑過去，大聲喊著：“趙阿姨，別難過，我給您講個(gè)故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女。由于原子彈的輻射，她得了白血病住進(jìn)醫(yī)院。但她從來(lái)不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。她告訴別人，等她疊出一千只千羽鶴分給病友，他們就都會(huì)康復(fù)的。”
當(dāng)我講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然，旁邊的一個(gè)病人笑著問我：“小姑娘，你能教我疊一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你。”說罷，我從帶來(lái)的花紙中取出一張遞給她。不一會(huì)兒，病房里每個(gè)病人的手中都捧著自己疊的五顏六色的千羽鶴，幸福寫在她們的臉上。“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自語(yǔ)道：“春天真美�！�
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來(lái)微笑。那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了她們，堅(jiān)定了她們戰(zhàn)勝病魔的信心；而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著她們對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
我把這件事深深地刻在心上。多么希望自己化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千羽鶴，給千萬(wàn)人帶來(lái)幸福。
刻在心上的記憶作文 篇16
晚風(fēng)柔和地吹，我托著下巴坐在臺(tái)階上，腦海中又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的春夜，已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛怎么熬得紅紅的？”
“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，碰巧昨晚劃破了腿，血流不止，進(jìn)了醫(yī)院，現(xiàn)在才剛剛脫離危險(xiǎn)。”
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作，無(wú)論鄰里誰(shuí)有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨現(xiàn)在卻住院了，還病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點(diǎn)什么禮物給她。對(duì)了，我眼前一亮，想起了以前在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是，我細(xì)心地用彩紙折出一只千羽鶴。
媽媽帶我來(lái)到趙阿姨的病房，我忘記了媽媽行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳地跑過去，大聲喊道：“趙阿姨，別難過，我給您講個(gè)故事。從前，有一個(gè)少女，她得了白血病住進(jìn)了醫(yī)院。但她從來(lái)不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用彩紙折出一只千羽鶴。她告訴別人，等她折出一千只千羽鶴分給病友，他們就都會(huì)康復(fù)的�！�
當(dāng)我講完這個(gè)故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然，和趙阿姨同病房的一個(gè)阿姨笑著問我：“小姑娘，你能教我折一只千羽鶴嗎？”“好哇，我教你。”說罷，我從帶來(lái)的彩紙中取出一張遞給她。不一會(huì)兒，病房里每個(gè)病人的手中都捧著自己折的千羽鶴，微笑寫在他們的臉上。
“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鶴，自言自語(yǔ)道：“春天真美！”
現(xiàn)在，我明白了，為什么在故事中那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來(lái)微笑。
那是因?yàn)樯倥呐e動(dòng)感動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們戰(zhàn)勝病魔的信心，而那一只只五顏六色的千羽鶴，正寄托著他們對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。
我把這件事深深地刻在心上。我多么希望自己能化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千羽鶴，給人們帶來(lái)幸福與歡樂呀！
刻在心上的記憶作文 篇17
關(guān)愛是太陽(yáng)，照亮黑暗；關(guān)愛是一場(chǎng)小雨，可以讓植物茁壯成長(zhǎng)。那天，的那碗面是我吃過最好吃的面，它的香味十分誘人。
那天，因?yàn)榘謰尣辉诩�，而且我自己也不�?huì)炒飯菜吃，所以這件事讓我感到煩惱。嗯，去外面吃嗎？可我又沒錢……呆在家里我又不會(huì)炒菜，只能餓肚子，而且一個(gè)又是一下午，去外面在家里。我的腦子開始了劇烈的“競(jìng)爭(zhēng)”。過了一會(huì)兒我終于想出了答案，就是去外面走一會(huì)兒，應(yīng)該就不會(huì)餓了。
我邊走邊聞著桂花香，很快走到小區(qū)門口，那里有好幾家餐館。果然我抵不住美食的誘惑，我聞著香味，走到了一家面館的門口，我想：要不要進(jìn)去呢？算了，我就進(jìn)去看一下吧。我慢慢的跑進(jìn)了面館里，我走到在菜單下面，抬頭望了望，又摸了一下自己的肚子，最后摸了摸空空的口袋。我低下頭就要出門，肚子不爭(zhēng)氣的叫了出來(lái)，旁邊的那個(gè)老奶奶叫住了我：“小朋友啊，你怎么了？是沒帶錢嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她慈祥的對(duì)我說：“來(lái)到我身邊坐下。”我走了過去，坐在他身邊。我剛坐下，他就走開了，過了一會(huì)兒，他手中拿著一碗面放在我面前說：“小朋友吃吧�！蔽伊ⅠR開始狼吞虎咽起來(lái)。
我吃完立刻跑回了家，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在家里等我，我立刻問他要了十塊錢，我用我最快的速度跑回了面館，可那位老奶奶已經(jīng)走了。
我十分感謝那位老奶奶，只有美好的心靈才能感動(dòng)別人，而且美好的心靈就是世界上最寶貴的財(cái)富。
刻在心上的記憶作文 篇18
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗。它使人生如此美麗，享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅，關(guān)愛別人是一種高尚的品德，因?yàn)橛嘘P(guān)愛，生活變得豐富多彩。
那是一個(gè)寒冬的傍晚，北方的風(fēng)夾著雪花的呼嘯，我冒著刺骨的寒風(fēng)去幾百米以外的文具店去買鋼筆。走在半路上，一個(gè)年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個(gè)角落，手里拿著一個(gè)破破爛爛的鐵罐。前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進(jìn)老婆婆的鐵罐，然后匆匆地離開了，老婆婆連連道謝。看她可憐的樣子，我摸摸口袋，身上僅有一張面值十元的紙幣，我不忍心給她，因?yàn)檫@是我上一周數(shù)學(xué)期末考試考了一百分爸爸獎(jiǎng)給我的十塊錢，我正要去買鋼筆的。雪花裹著她的銀發(fā)，她顯得更加老而可憐。我遲疑了一會(huì)兒，終于下定決心，我。我拿起面值拾元的紙幣。慢慢地把那張還殘留自己汗水的錢放進(jìn)了哪個(gè)錢灌中，老婆婆抬頭看看我，連連道謝，還說我是小菩薩。不知道為什么，這時(shí)，我這心中不由得涌起一陣幫助他人后的快樂和幸福。
關(guān)心他人。善于理解他人的情感。得到他人的關(guān)心一種幸福，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。祖國(guó)的明天才會(huì)更加的輝煌。
刻在心上的記憶作文 篇19
敲開領(lǐng)居的那扇門，她們是熱情的。我的領(lǐng)居是一位美麗的阿姨。亮晶晶的眼睛，卷卷的頭發(fā)，十分像一個(gè)長(zhǎng)大了的“芭比娃娃”。
阿姨十分關(guān)心每一個(gè)人。比如那一次：
那一天，我跳完舞到了家門口，滿懷欣喜的敲著門，卻從遲遲沒有人來(lái)開門的情形中得到一個(gè)緊急信息——沒有人在家！我的心七上八下的，連忙找包里有沒有鑰匙，結(jié)果卻讓我大吃一驚——慘，沒有�。≡趺崔k？我怎么進(jìn)去呢？他們?cè)趺催�沒有回來(lái)�。课医辜钡南胫�，心上像懸著一塊大石頭一樣。我獨(dú)自一人呆呆的坐在冰冷的樓梯上。
“嗒，嗒，嗒……”我聽見了腳步聲，欣喜若狂的大叫：“媽媽，是媽媽嗎？”但是答案卻不如我所愿——“我不是，你找錯(cuò)了�！蔽覝惤豢矗�，原來(lái)是我的領(lǐng)居阿姨呀！阿姨也看見了我，說著：“呀，是婷婷呀！”之后，她又見我久久在家門口徘徊，卻不拿鑰匙進(jìn)家去，便納悶的問我：“咦，你怎么一個(gè)人在這兒呀？怎么不回家呢？”“我家里沒有人……”我神色黯淡的低聲說著，甚至不想讓她聽見。因?yàn)槲艺J(rèn)為鄰居阿姨一定不會(huì)在意一個(gè)跟她無(wú)關(guān)的小孩子的。沒想到，她聽了之后，并沒有對(duì)我冷淡，而是從包包里拿出電話遞給我，笑著說：“沒事，來(lái)，給你的媽媽打一通電話吧！”我望著阿姨那媽媽一般的慈祥的面孔，感激的笑了一笑，激動(dòng)地說了一句：“謝謝！”阿姨淡淡一笑，說：“沒事�！�
過了一會(huì)兒，我放下電話。阿姨連忙在第一時(shí)間問我：“怎么樣？你媽媽說什么？”我搖了搖頭，說著：“媽媽讓我在門口等她，她一會(huì)兒就到了。估計(jì)還要一會(huì)兒吧……”“這樣可不行，萬(wàn)一你感冒了怎么辦啊？干脆和我一起，去我家等你媽媽來(lái)吧。”“不用了。”我靦腆的說，心里想著：阿姨借我了電話，打給我的媽媽，我十分謝謝她了，現(xiàn)在又要領(lǐng)情，這可不行！阿姨似乎看穿了我的心思，笑著說：“我們是鄰居嘛！沒事的，來(lái)！”阿姨說著就把我拉了進(jìn)去。
時(shí)間一分一秒的過去了，可謂“時(shí)光飛逝”，但媽媽還沒有來(lái)，使我的懸掛在心上的大石頭搖得更加劇烈，更加不穩(wěn)，一直忐忑不安地想著媽媽。我想著：媽媽，你好久來(lái)呀！不是說馬上的嗎？怎么還沒有到呀！阿姨見了，放下用來(lái)招待我的水果，溫柔地說道：“沒關(guān)系，你的媽媽一定一會(huì)兒就到了，不用擔(dān)心。我已經(jīng)煮好飯了，來(lái)，吃飯吧！”我聽了，心里的石頭總算落下了一段時(shí)間。我走到餐桌前，望著香噴噴的飯菜，口水直流三千尺�。∮谑橇⒖汤峭袒⒀实某粤似饋�(lái)。阿姨也笑著給我夾菜，把我當(dāng)親生女兒一樣看待。
我一直在阿姨家呆著，直到媽媽來(lái)接我了。阿姨在媽媽來(lái)之前十分關(guān)心我，使我深受感動(dòng)。其實(shí)，愛無(wú)處不在，它也在你的身邊，只是需要用心去體會(huì)。這份記憶會(huì)一直在我的心上印著，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。這件事使我一輩子難以忘懷。
刻在心上的記憶作文 篇20
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我拖著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那個(gè)冬夜，風(fēng)呼呼的刮著，十點(diǎn)多了，爸爸突然接了個(gè)電話，就風(fēng)塵仆仆得出去了。
第二天早上，我坐在餐桌上，漫不經(jīng)心的問爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬紅了眼的眼睛說：“你奶奶出車禍了！”“什么？”我的飯碗一下子放下去，站了起來(lái)。大聲說：“怎不叫我去？”媽媽平淡的說：“我一會(huì)就要帶你去。”坐在沙發(fā)上，我想著等下有送什么？送水果，送禮物，太平凡了，我突然想，不如送千紙鶴吧！千紙鶴有意義，于是，我便折了兩只千紙鶴。
媽媽帶了我去醫(yī)院，帶我到病房，我忘了媽媽之前的叮囑，走到奶奶床前，拿了兩只千紙鶴送給奶奶，大聲喊著：“奶奶，別難過，我給您說故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女，由于原子彈的輻射，她的白血病，住進(jìn)了醫(yī)院，她從來(lái)不愁眉苦臉，一邊唱歌，一邊用花紙疊出了千紙鶴，等她疊出了上千萬(wàn)后，在她臨死前，她還笑著求醫(yī)生把這些千紙鶴送給每個(gè)病友，這樣，他們就會(huì)早日痊愈的。
我講完這個(gè)故事后，病房里靜悄悄，奶奶拿著我的千紙鶴，眼里閃著淚光，這時(shí)一位病人拿起一張碧藍(lán)的電光紙，問：“能教我嗎？小弟弟。”不一會(huì)，我就教會(huì)病房的各位病友，突然，奶奶摸著我的頭，又看了看窗外，自語(yǔ)道：“冬天雖冷，但很美！”
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和千紙鶴能給那些人帶來(lái)微笑，只因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們活著的信心，而那只五顏六色的千紙鶴，正寄托著他們對(duì)未來(lái)的憧憬！
刻在心上的記憶作文 篇21
我的腳在去年的大年三十那天骨折了，在醫(yī)院里度過了五天四夜。出院后，又在家里待了兩個(gè)月。一個(gè)發(fā)了霉的寒假，疼痛、孤寂、無(wú)聊。養(yǎng)好傷后，我終于回到了學(xué)校，校園里鳥語(yǔ)花香，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲分外好聽，許多花兒開得也格外美，草木尤其茂盛。往日里我并不這么覺得，可這回卻不一樣，生病的人方知曾經(jīng)擁有的美好。
老師知道我返校上課了，她怕我的學(xué)習(xí)跟不上，行動(dòng)不方便，早已安排好，讓我和學(xué)習(xí)好的甘宇霞坐在了一起；并動(dòng)員同學(xué)們照顧我在校的日常生活，事無(wú)巨細(xì)。同學(xué)們紛紛舉手，那種踴躍讓我熱淚盈眶。
下課時(shí)，同學(xué)們都用好奇且熱切的眼光問我：“曾夢(mèng)瑤，你的腳是怎么摔傷的？疼不疼？”我耐心地回答他們的問題。
吃午飯時(shí)，前桌的肖海納幫我打飯、放餐具，而后才是她自己的；上廁所就有張婉晴和彭雨婷扶著我；學(xué)習(xí)上有不會(huì)的可以問同桌，她會(huì)耐心地給我解答。偶爾無(wú)聊時(shí)，也有前后桌的同學(xué)逗我笑和我玩，讓我不再感到無(wú)聊。
那段時(shí)光是我最開心的時(shí)光，溫暖難忘。老師的細(xì)致，同學(xué)的熱忱，他們對(duì)我的關(guān)心和幫助，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，這段刻在我心上的記憶已成烙印，永遠(yuǎn)銘記。我想對(duì)大家說：“謝謝各位老師和同學(xué)給予我?guī)椭完P(guān)愛！謝謝你們！”
刻在心上的記憶作文 篇22
今天，我終于放寒假了，在這個(gè)寒冷的假日里，發(fā)生了件讓我一輩子也忘不了的事。
在老家，我和我外婆外公一起來(lái)趕集，走著走著，就到了十二點(diǎn)了，可我們還沒回家，我已經(jīng)餓的饑腸轆轆，外婆和外公就把我?guī)У搅艘患艺u店。然而，當(dāng)他說一個(gè)炸雞十元時(shí) ，我外婆就把一角一角的錢數(shù)成了3元，再加上我外公的7元錢，正好能買一個(gè)炸雞，我把錢給了那位叔叔，那位叔叔卻說只收整錢，不收一角一角得錢。當(dāng)時(shí)，我急得快要哭出來(lái)了，眼淚一滴一滴的流了出來(lái)。 這是，一個(gè)帶著小孩的老爺爺走了過來(lái)，他看見我正好要大哭出來(lái)，這是老爺爺掏出了一張紙和3元錢，說，你來(lái)買吧！我拿著10元錢來(lái)買了個(gè)炸雞，叔叔收過了錢，給了我炸雞喝一杯可樂，笑著說，我來(lái)送你的一杯可樂。當(dāng)時(shí)我哭了。
每當(dāng)我吃一口炸雞，我就想起了老爺爺對(duì)我的關(guān)愛，和叔叔對(duì)我的鼓勵(lì)。
刻在心上的記憶作文 篇23
夜晚，柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)。我托著下巴，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是我上機(jī)器人選修課的一天，我如往常一樣去上學(xué)。可是到了上選修課的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我早上忘拿機(jī)器人的箱子了。怎么辦？我媽媽告訴過我，我要是忘拿了她是不會(huì)給我送來(lái)的。我心急如焚，不知如何是好。況且她今天還要開會(huì)，是更不可能了。我抱住頭絕望的想到。這時(shí)我的手表響了起來(lái)，我抬頭一看是媽媽的電話，真是及時(shí)雨！我連忙撥通了電話，電話里傳來(lái)了我期盼的媽媽的聲音：“你上課了沒有？等一下，我很快就送過來(lái)！”說我，媽媽就把電話掛了。
過了沒多久，媽媽就匆匆忙忙地捧著箱子飛奔而來(lái)。她因?yàn)橹倍鴿M臉通紅，衣服被汗水浸濕了。她錯(cuò)過了重要的會(huì)議，專程來(lái)送箱子。
她疲憊不堪地跑來(lái)，看到我，馬上又變得容光煥發(fā)。我也變精神抖擻，這就是關(guān)愛的力量。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是一扇窗；如果世界是一艘船，關(guān)愛就是船帆。關(guān)愛別人是一種高尚品德，能使他人獲得力量。
刻在心上的記憶作文 篇24
人生往往在不經(jīng)意間，讓你長(zhǎng)大，讓你瞬間受到啟迪。那一刻，大家的行為讓我懂得善良是做人之本，更是和美社會(huì)的基礎(chǔ)。
一天放學(xué)，我和往常一樣走在回家的路上，天色暗下來(lái)，似乎是要下雨了，人們的步伐更快了。我走到一個(gè)紅綠燈前停了下來(lái)，忽然，紅燈變成了綠燈，人們都像潮水一般涌向?qū)Π叮乙搽S著人流的步伐漸漸加快。在來(lái)來(lái)往往的人群中，我似乎是看到有一個(gè)人倒在了地上，原本急匆匆的人們都停下了腳步。倒在地上的是一位年近70的老爺爺，這時(shí)有一個(gè)聲音在老爺爺?shù)纳砼酝Ａ讼聛?lái)。他蹲下，對(duì)周圍的人們喊：“快讓開，打120！”他一邊喊一邊要扶老爺爺起來(lái)，那位老爺爺對(duì)他說：“小伙子，我的腿摔壞了，站不起來(lái)的。”在人群的慌亂中，紅綠燈又變了，人們紛紛示意著來(lái)往的車輛減速和讓路。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了救護(hù)車的聲音，人們都讓出了一條路，而那位老爺爺也被救護(hù)車上下來(lái)的幾位醫(yī)護(hù)人員用擔(dān)架抬上了車。望著救護(hù)車遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們心中懸著的一個(gè)石頭終于落了下來(lái)。頓時(shí)，我覺得天氣也明媚了起來(lái)，馬路上人們又恢復(fù)了開始的樣子，都往自己家的方向走去。
這一天，刻在了我的心上，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了人們心中的善意，驗(yàn)證了這個(gè)社會(huì)的和諧美好。
刻在心上的記憶作文 篇25
窗外的雨停了，被洗凈的清風(fēng)帶著一絲絲雨后的涼意，吹進(jìn)半開的窗口。教室里很靜，偶爾翻書的聲音喚回我飄遠(yuǎn)的思緒。朝窗外看去，一塵不染的天空，是那樣的寧?kù)o和美麗，而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那段雨中的記憶。
冬天的腳步伴著十月的雨，不打一聲招呼提前來(lái)臨。昨天還算溫暖的天氣，今天就變得寒冷刺骨。灰蒙蒙的天空下著雨，校園里的植物都無(wú)力地垂著葉子，雨聲蓋過了我們的讀書聲，樹上的葉子被一片片打落，慘不忍睹。我只穿著一件襯衫和薄薄的外套，幾乎全班都和我一樣，被時(shí)不時(shí)從窗口吹進(jìn)的冷風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，坐在窗口邊的同學(xué)終于忍不住了，抬手關(guān)掉了窗戶。
教室里總算暖和了一些，老師繼續(xù)講課，而我的思緒已經(jīng)飛遠(yuǎn)：這么冷的天，母親會(huì)給我送衣服來(lái)嗎？應(yīng)該……不會(huì)吧。她現(xiàn)在，應(yīng)該很忙。真的……不會(huì)給我送衣服來(lái)嗎？我的心中充滿苦澀，此時(shí)的我，就像一只受傷的小鹿，多么渴望得到關(guān)懷。突然，窗口出現(xiàn)一個(gè)模糊的身影，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，可老師一開口，就粉碎了我的幻想，“伍文莉，你出去一下�！蔽业男谋浪恕Ｒ粋�(gè)又一個(gè)送衣服的身影來(lái)了又走，我始終沒有等到心中期待的那個(gè)。我渾渾噩噩地上了四節(jié)課，被下課的鈴聲驚醒。大家跟往常一樣，排隊(duì)、打飯，只是時(shí)不時(shí)哈出的熱氣變成白霧升上天空，顯示著冬的寒意。我機(jī)械地咀嚼著口中的食物，看著打鬧的同學(xué)都換上了父母送來(lái)的厚外套，心中一陣陣泛酸。埋下頭胡亂吃了幾口飯，用力咽下去，面無(wú)表情地走出教室，倒掉飯。
我坐回方位，縮緊身子，看向窗外。雨還沒有停，我的心情也像這天空一樣，下著停不下來(lái)的大雨。
陸陸續(xù)續(xù)的，又有一些家長(zhǎng)來(lái)了，他們每來(lái)一個(gè)，我心中的雨就下大幾分，臨近上課了，我眼中的期待漸漸變成絕望和自嘲。突然，一個(gè)衣角還滴著水的身影出現(xiàn)在門口，她伸出凍得發(fā)白的手，向我招了招。我雙手撐著桌子，猛地站起來(lái)，朝她走去，是的，是她，是我那個(gè)嚴(yán)厲的母親。
我的雙眼漸漸變得模糊，似有什么東西想要奔涌而出，我揉了揉雙眼，看清了母親的樣子：衣角還滴著水，發(fā)尖是濕的，褲子濕了一半，嘴唇凍得發(fā)紫……母親打開她一直提在手里的口袋，而那個(gè)紙質(zhì)口袋，竟然一點(diǎn)也沒濕！我的雙眼又模糊起來(lái)，眨了眨眼，將快要涌出的眼淚強(qiáng)逼回去。母親見我沒反應(yīng)，說：“快點(diǎn)把衣服換上，口袋里有藥，自己沖來(lái)喝。早叫你穿厚點(diǎn)你不聽，就算你感冒了我也不會(huì)管你。”盡管母親板著臉，說的話依舊冷冰冰的，但我的心中卻涌起一陣陣暖意。在母親的注視下，我迅速換好衣服回了教室，母親才放心離去。
一陣溫暖將我包圍，我心中的大雨已停，幾縷微弱但溫暖的光，從厚厚的云層探出。那個(gè)還滴著水珠的身影，成了刻在我心上的記憶中的最后一個(gè)畫面，在寒冷中，給予我溫暖的慰藉。
刻在心上的記憶作文 篇26
人間自有真情，真情處處暖心懷。你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì)溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級(jí)考試時(shí)發(fā)生的一件事。
有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。天�。×喾�？以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒有哭出來(lái)。因?yàn)�，如果哭出�?lái)，同學(xué)們會(huì)笑話我的。
第二節(jié)課間操，同學(xué)們都興高采烈地去操場(chǎng)活動(dòng)，我卻不知道為什么，腳下像灌了鉛一樣，邁也邁不動(dòng)，只好坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。不知不覺中，我的眼淚流了出來(lái)，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)。
不知哭了多久，我趴在課桌上檢討自己這次沒考好的原因。我想：每一次的考試只是測(cè)驗(yàn)近期的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)只代表過去，不代表現(xiàn)在和將來(lái)。如果找出錯(cuò)誤的原因并改正，一切不都會(huì)好起來(lái)嗎？我又重新恢復(fù)了信心。突然，我感覺到背后有人，扭頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說：“好了，別哭了。”她迫不及待地說：“行了，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方。”我還沒反應(yīng)過來(lái)，她已經(jīng)把我拉到了教室外。
我隨著她來(lái)到了操場(chǎng)旁的草叢，突然我的眼睛被蒙了起來(lái)，“宋子齊，你干什么呀？”宋子齊很神秘地對(duì)我說：“等一下你就知道啦！”她領(lǐng)我向前走了走，“好了，睜開眼睛吧！”我小心翼翼地睜開眼睛，哇！好漂亮的花！顏色還是我最喜歡的淡紫色和粉色。宋子齊指著幾株花說：“琪琪，你看，這幾株花顏色是咱倆最喜歡的顏色，我給她取了個(gè)名字叫紫淼櫻蝶�！彼Ａ艘粫�(huì)，接著說：“我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習(xí)，追上那些比我們成績(jī)好的人�！蔽倚α耍残α�。
從此，校園里多了兩個(gè)人一起讀書的身影，不用說，那一定是我們兩個(gè)好朋友了。我感覺到了快樂，感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著，快樂著，沒過多久的第二次考試，我的成績(jī)有所提高。我知道，這里面，有我的好朋友對(duì)我的深厚情誼。
事情雖然過去一年了，但我仍然記在心里，它時(shí)時(shí)溫暖著我的心里！
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