無(wú)法抹去的記憶作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的無(wú)法抹去的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)法抹去的記憶作文1
“愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次，你知道我只會(huì)用行動(dòng)表示，承諾一輩子，守住了堅(jiān)持……”當(dāng)這首《愛(ài)就一個(gè)字》在我耳邊響起時(shí)，我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老人的面容，一個(gè)素不相識(shí)的老人。
那一天，我們永遠(yuǎn)記得，7月6日，并不為什么，只因?yàn)樵谶@個(gè)平凡的日子里發(fā)生了一件平凡的小事。
夏天永遠(yuǎn)是這樣，炎熱而乏味，為了打發(fā)時(shí)光，我獨(dú)自一人在小區(qū)里放風(fēng)箏。風(fēng)箏起飛越高，我的心也越飛越高。藍(lán)天上，一只風(fēng)箏在飛，藍(lán)天下一個(gè)女孩在追，快樂(lè)就這樣流淌。可是，偏偏老天不肯與我合作，風(fēng)漸漸小了，漸漸停了，風(fēng)箏無(wú)力地垂下了腦袋，情急之下，我猛地向后一退，只聽(tīng)“咣”的一聲，一樣?xùn)|西不偏不倚砸在了我只穿涼鞋的腳丫上。
“�。 蔽殷@叫一聲，低頭看，地上有一盆被摔得支離破碎的茉莉花，花瓣散落在水泥地上。我心想：這下完蛋了！聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，這里住著一個(gè)無(wú)依無(wú)靠、性格孤癖、喜歡茉莉花的老太婆。她就像一面灰色的墻，死氣沉沉的，從不與什么人來(lái)往。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，奶奶也沒(méi)有，幾乎誰(shuí)也沒(méi)有，可大家都這樣說(shuō)過(guò)，一想到這些，我總會(huì)有一陣不寒而栗的感覺(jué)。
我剛想拔腿離開(kāi)這兒，可是一陣劇痛讓我差點(diǎn)跌倒在地，同時(shí)一個(gè)灰色的人影從那間屋子里閃出來(lái)。我閉上了眼睛，害怕后悔兩種感覺(jué)交織在一起，我心里很清楚：暴風(fēng)雨降臨了！過(guò)了很久很久，我明顯地感到一只蒼老的手將我從水泥地上拉起來(lái)。
我猛地睜開(kāi)眼，看到一張陌生而蒼老的臉，我剛想道歉，這位老奶奶就拿起一瓶紅藥水，仔細(xì)地涂在我的傷口上，并安慰我：“沒(méi)什么，很快就會(huì)好的！我的花砸傷了你，你不要在意，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股暖流注滿全身，同時(shí)，我也很困惑：明明是我的錯(cuò)，這位老奶奶有什么對(duì)不起我的？她該不是大家口國(guó)那個(gè)孤癖的老人吧！于是我脫口面電子郵件：“您，您不是那個(gè)孤癖的老人嗎？”話說(shuō)出口，我就后悔了：不行，這樣說(shuō)會(huì)傷了她的心的！老奶奶笑了一笑：“是呀！那是過(guò)去的我！”說(shuō)完，她站起身來(lái)看著我，目光中滿是慈愛(ài)。遠(yuǎn)處，不知誰(shuí)在唱：“我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你，不管風(fēng)雨的擊打，全心全意……”
歲月不饒人，這件事過(guò)去了很久很久了，老人也病逝了，至今我不知道她是誰(shuí)，她的面容也不怎么清晰了，但知道她真正的一面算是幸運(yùn)吧！
無(wú)法抹去的記憶作文2
我從小到大做過(guò)許多事，大多印象不深，但有件事，卻是我至今難以忘懷的……
那是我三年級(jí)的時(shí)候，在電視上看見(jiàn)了煎雞蛋的情節(jié)，當(dāng)時(shí)我就想，爸爸媽媽每天工作很辛苦，還要照顧我的飲食起居，不如趁他們上班去了，我?guī)退麄冏鰝�(gè)煎雞蛋吧。
說(shuō)干就干。我到廚房，學(xué)著電視里的樣子架起鍋、倒上油、打開(kāi)火，又從冰箱里頭找到了兩個(gè)雞蛋，在鍋邊一碰，黃色的蛋液流進(jìn)了鍋里，還有兩個(gè)不聽(tīng)話的小油滴跳到了我臉上，弄得我熱辣辣的，不由的往后退了幾步。然后，我把鍋邊上不認(rèn)識(shí)的調(diào)料全加了一遍，再把雞蛋不斷翻炒。一番操作后，煎蛋終于出鍋了！可能是整個(gè)操作過(guò)程我都是開(kāi)著最大的火候，盛出來(lái)的煎蛋居然全部是焦黑色的。是時(shí)候嘗嘗味道了，我用叉子挑起一塊放進(jìn)嘴里。啊！又苦又焦，這味道簡(jiǎn)直不可用語(yǔ)言來(lái)描述……望著桌子上我的“杰作”，肚子都?xì)庹恕?/p>
不怕，失敗乃成功之母！我要認(rèn)真總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)！我再次熱鍋倒油，等油溫升高，又打入兩個(gè)雞蛋，這次我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)小心翼翼地調(diào)小了火苗，不再像上次那樣貪快，控制不了溫度；也沒(méi)有加入亂七八糟的調(diào)味料，只放了兩小勺鹽；給雞蛋定型時(shí)小心翼翼的翻面，不再反復(fù)亂鏟。漸漸的，雞蛋變成了金黃色，香味也飄散出來(lái)。又到了出鍋的時(shí)候，我重新拿了個(gè)盤(pán)子，把黃澄澄的煎蛋盛了出來(lái)，還在旁邊放了兩片小菜葉，看他們的樣子，多像一幅美麗漂亮的山水畫(huà)呀。再看看旁邊那黑黑的一盤(pán)，簡(jiǎn)直沒(méi)法相比。爸爸媽媽回來(lái)后，嘗了我煎的雞蛋，贊不絕口，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
這次煎蛋的經(jīng)歷，使我明白了“有志者事竟成”的道理，更成了我至今也無(wú)法磨滅的深刻記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多不可抹去的記憶，就像大海上那充滿感情的浪花，也好像碧草叢中的一朵朵五顏六色的鮮花。最讓我無(wú)法忘記的是我四歲那年發(fā)生的事，至今還記得清清楚楚。
一個(gè)人在四歲時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，想法很幼稚，很天真，心地善良，心理承受能力差。當(dāng)然，我也不例外。那天，我一個(gè)人在家里看電視，看的節(jié)目都是一些動(dòng)畫(huà)片。突然，電視屏幕上出現(xiàn)了一只大恐龍和一只小恐龍，顯然，大恐龍是想把小恐龍吃掉。小恐龍和大恐龍周旋著，忽然，大恐龍發(fā)動(dòng)突然襲擊，將小恐龍撲倒在地，一口咬斷了它的脖子，可憐的小恐龍發(fā)出了悲慘無(wú)助的吼聲，隨后便奄奄一息，成了大恐龍的盤(pán)中餐……我盯著屏幕中的畫(huà)面，淚水不由自主的落下，一點(diǎn)一滴地落到地面上，好似一串串珍珠灑落在地，這淚水，包含著憤怒、同情……我突然站了起來(lái)，隨手拿起地上的棍子，眼里燃起了憤怒的火光，咬著牙，舉起手中的棍子，一步一步向電視機(jī)逼近，仿佛面前站著的是我的仇人。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中還在為自己捕獲了一只獵物而沾沾自喜的大恐龍，這畫(huà)面刺痛了我弱小的心靈，點(diǎn)燃了炸毀我心里底線防火墻的炸藥。炸藥爆炸了，防火墻被炸毀了，我再也忍無(wú)可忍，發(fā)了瘋似的操起手中的棍子，向電視機(jī)奮力打去，我也一時(shí)說(shuō)不清我為什么要這樣做，當(dāng)覺(jué)得非這樣做不可。就在這時(shí)，爸爸不知被哪陣風(fēng)刮來(lái)的，看到眼前的景象，連忙奪過(guò)了我手中的棍子，“你瘋了!打電視機(jī)干嘛!”爸爸吼道。我嘴一扁，抓住爸爸的手，指著電視機(jī)屏幕，哭了起來(lái)：“爸爸，我要?dú)⒘四侵淮蟆罂帧垺卑职直晃业脑捙靡活^霧水，一時(shí)不知所措……
如今，我已經(jīng)12歲了，我已成熟了許多，不再是當(dāng)年那個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子�；叵脒^(guò)去，確實(shí)覺(jué)得十分可笑，也覺(jué)得十分遺憾，我的童年一去不復(fù)返了，我很想做回童年時(shí)期的自己，去掉所有外表的掩飾，做回原原本本的自己，那就是返璞歸真了。
曾經(jīng)發(fā)生的事已經(jīng)變成記憶，我心中永遠(yuǎn)有這些不可抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文4
在我的腦海里，有一段永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶。每當(dāng)我想起它時(shí)，便會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是我小時(shí)候去奶奶家發(fā)生的一件事。我剛到奶奶家，就大喊：“奶奶，奶奶！”�！鞍�！我的乖孫女來(lái)咯！”。奶奶高興地回答到。媽媽說(shuō)：“你老就歇著吧，我們來(lái)幫您做飯”。說(shuō)完便干起活來(lái)。奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“那我就去捉只雞燉湯吧！”�！皠e別別，奶奶，您歇著吧！我去幫你捉！”，我自告奮勇地說(shuō)。
走出廚房，我第一眼就瞧見(jiàn)肥壯的“花將軍”，餓虎撲食般地飛奔過(guò)去。它一點(diǎn)也不賴，在我捉它前的0.0001秒便用“凌波雞步”逃走了，害得我摔了個(gè)“狗啃泥”。我立馬從地上爬起來(lái)，左顧右盼，看到它正在院里悠然地散步呢！氣死我也！我悄悄地靠近它，可它還是發(fā)現(xiàn)了我，便用一個(gè)字————溜！我實(shí)在氣瘋了，便直沖過(guò)去，它仍是一個(gè)字——溜！
于是，我就像一個(gè)小瘋子一樣追著它滿院子跑。不久，我便累壞了，爺爺遞給我一個(gè)熱乎乎的肉包子，我一邊吃一邊追。沒(méi)料到“花將軍”聞到香味后便目不轉(zhuǎn)睛一動(dòng)不動(dòng)。我想：嘿嘿！到底是怕了我吧，竟然嚇呆了！可是，在我一步步靠近它時(shí)，它卻飛奔過(guò)來(lái)，猛啄我手上的肉包子。我頓時(shí)嚇呆了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)后，一邊跑，一邊喊：“救命啊，救命啊，雞啄人啊！”爸爸聞聲趕來(lái)，及時(shí)地捉住了可惡的“花將軍”，這樣我才逃過(guò)一劫。
我在屋子里一把鼻涕一把眼淚地講述剛才“危險(xiǎn)”的經(jīng)歷時(shí)，爸爸笑翻了天，奶奶笑噴了水，爺爺雖然被噴了一身水，但也笑趴在了地上捶地板。
這就是我最難忘的記憶，是不是很好笑呢？歡迎大家一起來(lái)分享哦！
無(wú)法抹去的記憶作文5
夜深了，人們都躺在床上做著甜美的夢(mèng)，而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。那次數(shù)學(xué)考試時(shí)發(fā)生的事，又像電影似的一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。
那天早晨，我背起書(shū)包高高興興地去上學(xué)。剛跨進(jìn)教室大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論聲。原來(lái)是要考試了，幸好我昨晚復(fù)習(xí)了，今天不至于“名落孫山”呀。
“丁零零”，老9幣踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，然后把試卷發(fā)了下來(lái)。我拿到試卷后迫不及待地把整張卷子瀏覽了一遍，嗯，不算太難。我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地填滿每個(gè)空格。沒(méi)過(guò)多久，我做完了試卷，還認(rèn)真檢查了幾遍，確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放松休息�！昂脽o(wú)聊啊！”我一手撐著頭，一手拿著鉛筆挑著橡皮擦，打了個(gè)哈欠。
忽然，后面的同學(xué)碰碰我，叫我?guī)蛡�(gè)忙，把鉛筆借給他用用。我瞧瞧四周，沒(méi)人注意我，于是就轉(zhuǎn)身給了他�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，我的目光和老師的目光碰了個(gè)正著。老師的目光里，冰冷中透著一絲驚訝與威嚴(yán)，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。
現(xiàn)實(shí)總是這樣，哪壺不開(kāi)提哪壺，我的擔(dān)憂很快成了現(xiàn)實(shí)。“請(qǐng)××同學(xué)放學(xué)后到我辦公室來(lái)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我就禁不住打了個(gè)寒顫。放學(xué)后，我拖著沉重的腳步剛跨進(jìn)老師的辦公室，老師就喋喋不休地教訓(xùn)起我來(lái)：“你作為好學(xué)生，不會(huì)做也不許看別人的，你今天太讓我失望了……”我很想替自己解釋，但老師那咄咄逼人的樣子，根本沒(méi)有我分辯的余地，我只能在心里默默地想：“老師，您為何不相信我，為何不把事情弄清楚再說(shuō)呢……”想著想著，淚水不聽(tīng)話地流了下來(lái)。
人們都說(shuō)，時(shí)間是醫(yī)治一切傷痛的良藥，可是這件事對(duì)我的傷害卻不是時(shí)間可以抹去的。當(dāng)然，收獲也是有的，它讓我懂得了考試時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則。
無(wú)法抹去的記憶作文6
每一個(gè)人都會(huì)有自己無(wú)法抹去的記憶，當(dāng)然，我也不例外。有一件事，我是無(wú)法忘記的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的的星期一，坐在一個(gè)床邊的女孩幾乎喊了出來(lái)，她，就是我。老師在布置作業(yè)的時(shí)候似乎想起了一些事情，說(shuō)：“下個(gè)星期有個(gè)演講會(huì)，每個(gè)人都要參加要準(zhǔn)備好演講稿。此話一出，簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，全班人都沸騰了，怎么可能啊，演講會(huì)！我在班上就是屬于不發(fā)言不舉手的，讓我在全班看著我，我看著全班的情況下演講，這······根本不可能，我心里暗暗想道。
回到家，我把今天的事告訴媽媽，她也覺(jué)得我沒(méi)什么可能，努努嘴，就去廚房做飯了。我看到媽媽的反應(yīng)，心想：為什么自己不嘗試超越自己呢？嘗試一下，不好嗎？自己朗讀也不差呀！為什么不把自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給別人看呢？這樣不好嗎？為什么不呢？······
到了演講會(huì)那天，輪到我的時(shí)候，我清了清嗓子，用自己最好的態(tài)度和最有感情的聲音把演講高度了吃，盡量去體會(huì)文章里的每一個(gè)字，詠梅的上癮把它們讀出來(lái)。我抬頭一看，同學(xué)們的眼光流露出驚訝。演講會(huì)結(jié)束后，許多同學(xué)都告訴我，他們?cè)谖已葜v之前覺(jué)得我會(huì)很小聲，總覺(jué)得我是個(gè)容易害羞的女孩，卻想不到我會(huì)這么大膽，而且聲音很大，還十分有感情······可又有誰(shuí)知道，我是通過(guò)不斷的努力，不斷鼓勵(lì)自己才得到這個(gè)大膽、勇敢的自己呢？
現(xiàn)在，我都會(huì)嘗試不一樣的事情，不管完成得好不好，我的心里都充滿了自豪，這件事，我久久不能忘懷，因?yàn)�，這是我第一次、邁出人生中改變自己的第一步！
無(wú)法抹去的記憶作文7
在我的抽屜里放著一根灰色的沾了血的羽毛。看到這根羽毛，我就不禁想起一件令我十分后悔的事。這件事成了我無(wú)法抹去的記憶。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)我家門(mén)前的小樹(shù)上，有一只十分美麗、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，彩色的羽毛，黃色的小嘴，頭上還有一個(gè)小巧玲瓏的羽冠，我十分喜愛(ài)。于是，我用一個(gè)小籠子和木棒，繩子、糧食，想方設(shè)法抓住了小鳥(niǎo)。我飛奔回家，放下書(shū)包。馬上用竹子做了一個(gè)精美的鳥(niǎo)籠。上面鋪了許多暖和的干草，還有兩個(gè)小碗，是專門(mén)放水和糧食的。小籠子做好了，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠小鳥(niǎo)了。我把小鳥(niǎo)放在精心制作的籠子里。倒了一點(diǎn)水和糧食給它吃，心想；我終于可以擁有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。以后我要天天讓它唱歌給我聽(tīng)。我還要把它訓(xùn)練成一只溫順的小鳥(niǎo)，以后我的小伙伴來(lái)了，我就可以讓小鳥(niǎo)唱歌給他們聽(tīng)……。那該是多美的事�。〉诙煸缟掀鸫�，我第一件事就是去看小鳥(niǎo)，但是聽(tīng)見(jiàn)的不是清脆優(yōu)美的鳥(niǎo)叫，而是聽(tīng)到了“吱……吱……吱……”的嘶啞的叫聲。��！籠子里有好多沾了血的羽毛，而小鳥(niǎo)正在不停地拔著羽毛，它頭上的毛都豎起來(lái)了，眼睛瞪得大大的，好像隨時(shí)可以噴出火來(lái)。它又開(kāi)始撕心裂肺地叫，一點(diǎn)食物都沒(méi)吃。仿佛在說(shuō):“為什么要把我關(guān)在這里，我要出去！我要出去！”我一愣:這只小鳥(niǎo)真不識(shí)好歹，這里不僅有溫暖舒適的窩，還有這么多美食，怎么不好好享受呢？看著它那漂亮的羽毛掉在籠子里，聲嘶力竭地叫著，上竄下跳，小嘴不停地啄著籠子，我后悔了。小鳥(niǎo)會(huì)這樣不停地拔毛，是因?yàn)槲見(jiàn)Z走了它的自由！我愛(ài)它，就應(yīng)該給它自由，我決定把小鳥(niǎo)放了，隨手拿了一根羽毛做紀(jì)念！
直到現(xiàn)在，這根羽毛還在我的抽屜里保存著，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在提醒著我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。把小鳥(niǎo)放回大自然的那一刻，成了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文8
愉快的生活就像一條小溪，這條小溪時(shí)時(shí)唱著歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂(lè)的一首，那是那是我永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶。
記得那是星期五的下午，金色的陽(yáng)光灑滿校園，涼爽的清風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞，我們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍�！靶×痢蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是吳老師�！澳阆�?yún)⒓踊@球隊(duì)嗎？”他接著說(shuō)�！昂冒�，好��！”就這樣我進(jìn)了校籃球隊(duì)。我的第一節(jié)課開(kāi)始了，吳老師詳細(xì)地給我們講了打籃球的基本規(guī)則，他邊做動(dòng)作邊講解，我們都聽(tīng)得津津有味。接著實(shí)戰(zhàn)演練開(kāi)始了，我擔(dān)任的是前鋒。在賽場(chǎng)上，我已接到球，就不顧一切地去投籃，我用上了吳老師剛教的三步上籃。當(dāng)球運(yùn)到二分線前時(shí)心里開(kāi)始數(shù)著“一、二、三——起跳”帥呆了！我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到對(duì)方隊(duì)友在哈哈大笑。這時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)又生氣有關(guān)心地說(shuō)：“你怎么把球投到我們自己的籃筐里了？”“��！”難怪剛剛沒(méi)有人攔截我，我羞愧地低下了頭。
這是吳老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，我們還可以有機(jī)會(huì)贏，打籃球最重要的是配合�！标�(duì)友也向我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這一次我和隊(duì)友打好配合，接到球后傳給隊(duì)長(zhǎng)。在隊(duì)友運(yùn)球時(shí)我?guī)退麄儞踝?duì)方的攻擊。在隊(duì)友投球失敗時(shí)我們互相鼓勵(lì)。在大家地密切配合下，我們隊(duì)終于贏得了第一分。雖然是小小的一分，雖然我們?yōu)檫@一分累得汗流浹背，但那卻是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，那一刻我們歡呼，我們跳躍，我們互相擁抱……那一刻我開(kāi)心極了！不知不覺(jué)下課鈴響了，我們依依不舍的踏著金色的陽(yáng)光離開(kāi)了操場(chǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)合格的籃球隊(duì)員了，但是第一次打籃球的經(jīng)歷卻是我永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶，因?yàn)樗刮以谶\(yùn)動(dòng)中獲得了快樂(lè)，理解了團(tuán)結(jié)的意義。
無(wú)法抹去的記憶作文9
媽媽的愛(ài)是什么？大家肯定有不同的回答。有人說(shuō)，是雨中的傘；有人說(shuō)，是遮風(fēng)的山而我卻認(rèn)為，媽媽的愛(ài)是每天餐桌上的一碗碗止咳食物。
去年，我患了流感，咳嗽是�？�，發(fā)燒也不少見(jiàn)，不流鼻涕是世上罕見(jiàn)的奇跡。媽媽為此費(fèi)盡心血，網(wǎng)上的方法媽媽背得滾瓜爛熟，家中的相關(guān)書(shū)籍也都被“翻爛”了。
于是每天中午餐桌上都會(huì)放著一碗止咳的食物。黃燦燦的橙子水，綠瑩瑩的蘿卜湯，白亮亮的蒜水，金黃黃的姜炒蛋。
止咳的第一大功臣橙子水。媽媽做這個(gè)的時(shí)候可算是費(fèi)盡心思。先挑選出充滿汁水的大個(gè)橙子，然后小心翼翼地切開(kāi)最上頭的皮，露出果肉飽滿、汁水充溢的“內(nèi)臟”，塞進(jìn)幾塊方方正正、玲瓏剔透的冰糖，蓋上剛才切下的皮，放進(jìn)鍋中燉一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)后，把巨燙無(wú)比的橙子擠出水來(lái)，每一滴水都香甜誘人，晶瑩剔透。
止咳效果第二的是白蘿卜湯。爸爸告訴我，媽媽為了讓我喝白蘿卜湯，每天五點(diǎn)就爬起來(lái)，把新鮮的蘿卜切成丁，放在盆里，灑上蜂蜜，淹上八個(gè)小時(shí)，倒出來(lái)，才有了酸甜可口、香味撲鼻的蘿卜湯。聽(tīng)了爸爸的話，我不禁眼淚花花。
做炒雞蛋配姜，媽媽也費(fèi)盡了心思。我見(jiàn)到好幾次媽媽炒這個(gè)。只見(jiàn)媽媽先將香油倒入鍋內(nèi)，發(fā)出“啪啪”的聲音，然后磕入鮮黃鮮黃的雞蛋，放入幾片淡黃的姜片，拿起鍋鏟，在鍋中翻炒，雞蛋漸漸成型了，姜片也變濃了。順著聞去，一股香噴噴的味道。
蒜水也及其難做，尤其是剝蒜。蒜在手中，就像小魚(yú)一樣，滑滑的，“哧溜”一下就跑了�？蓩寢尩氖炙坪跤心Я�，蒜似乎吸在媽媽手掌上一樣，怎么也掉不下來(lái)。后來(lái)還是哥哥告訴我的，媽媽為了能及時(shí)用蒜，每天一有空就剝，一有空就剝，最后，蒜竟然也不滑了。
功夫不負(fù)有心人，我的流感好了，媽媽再也不用做了�？晌覅s始終忘不了那些止咳的食物，因?yàn)槟抢镲柡鴭寢寣?duì)我的愛(ài)。
那些止咳食物，是我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文10
在成長(zhǎng)的道路中，每個(gè)人都有自己無(wú)法忘記的事，其中，有令人興奮的事、有令人傷心的事、有令人激動(dòng)的事，也有令人后悔的事……今天，我來(lái)向你說(shuō)說(shuō)深深刻在我的心中，在我心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一段記憶吧！
在我小時(shí)候的一個(gè)冬天，天上正下著鵝毛般的大雪，于是我就提議：咱們來(lái)打一場(chǎng)痛痛快快的雪仗吧。哥哥和姐姐聽(tīng)了，便齊聲叫到：好！隨后，我們穿上大衣，戴上帽子，圍上圍巾，戴上手套，便出發(fā)了。隨著姐姐的一聲：開(kāi)始，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗便打響了。我們立即分散到了各個(gè)角落，而我，則躲在了爸爸的汽車后面，這里既舒適又隱蔽，所以，我可以靜下心來(lái)，慢慢制造我的超級(jí)無(wú)敵大炸彈。哥哥和姐姐已經(jīng)開(kāi)戰(zhàn)了。只聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诓煌５睾魡疚�，可我就是不出�?lái)，等我把超級(jí)無(wú)敵大炸彈。制造好站起來(lái)尋找目標(biāo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)被姐姐打成了一個(gè)雪人。只見(jiàn)姐姐在忙著打哥哥絲毫沒(méi)有注意到我，于是，我便向前進(jìn)了幾步，瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，便使勁向前一扔，哈！又是一出好戲，原來(lái)，我的超級(jí)無(wú)敵大炸彈正好扔在了姐姐的臉上，只見(jiàn)姐姐在那里手舞足蹈，讓我也不禁笑了起來(lái)。正在我哈哈大笑之時(shí)，不料，一個(gè)子彈正向我飛來(lái)，果然，哥哥趁我不備之時(shí)，砸中了我，啊，我的肚子！只聽(tīng)見(jiàn)我一聲慘叫后，便摔倒在了地上。哥哥和姐姐見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)扶我，就在這時(shí)，我偷偷在地上抓起了一把雪，使勁向哥哥姐姐砸去，哇！他們都被我砸中了！耶！我勝利了。
戰(zhàn)斗結(jié)束后，大家看著對(duì)方被雪球砸中后的樣子，又忍不住哈哈大笑起來(lái)。你瞧！哥哥的樣子多像一個(gè)雪人�。〗憬銤M頭白雪，像戴了一個(gè)白色的小帽子！而我，像穿了一個(gè)白色大衣的小胖墩！
這段快樂(lè)的記憶將永遠(yuǎn)刻在我的心上；將永遠(yuǎn)印在我的記憶里；將永遠(yuǎn)記在我存放著快樂(lè)回憶的日記本里，無(wú)法抹去！
無(wú)法抹去的記憶作文11
記憶似一本書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間不看，會(huì)忘掉，隨意破壞，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地掉落；記憶似一塊石頭，刻在上面，抹也抹不去，忘也忘不了；記憶似一件事，能讓人歡喜、憤怒，悲傷······
讓我知道他樂(lè)于助人的事是：有一天吃完早餐后，我和小輝走在了一起，肩并肩的走在操場(chǎng)上，我身后，有一個(gè)人跑得很快，像一陣風(fēng)似的。一撞我，我就摔得五體投地。我翻過(guò)身來(lái)，閉上眼睛，忍著疼痛，再睜開(kāi)時(shí)，那個(gè)人已不見(jiàn)了。
小輝彎下腰伸手想把我扶起，但我的雙腿全麻了。我坐了起來(lái)掀起褲子，看了看傷口，他看到后，低聲對(duì)我說(shuō)：“你疼不疼，需要去醫(yī)務(wù)室嗎？”我只說(shuō)了一句：“不用，緩一緩就可以走了�！彼驹谂赃叄拿鎻埻�，以我對(duì)他的了解是想找人幫忙。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“走吧�！蔽覜](méi)等他扶我就爬了起來(lái)。他立刻來(lái)到旁邊扶著我——他的問(wèn)候像一股暖風(fēng)在我心里跑來(lái)跑去，溫暖著我的心。
走到樓梯了，我的雙腿又開(kāi)始沒(méi)力氣了，我的手不由自主的搭在了他肩上，想借他的力來(lái)?yè)纹鹞�。突然，他有一個(gè)要摔下樓梯的動(dòng)作，我心跳加速，暗暗希望他能保持平衡。他迅速扶住扶手，退了兩個(gè)梯階，保持了平衡。當(dāng)時(shí)我們都嚇出了一身冷汗。他因剛剛差點(diǎn)掉下樓梯落后我了，又快步跟上了，把手放在我身后，又在后面撐起我。剛剛那幾秒鐘發(fā)生的事他一字未提，只是默默的陪著我走回了教室。不大一會(huì)兒，我們就到了教室。他把我扶到了座位上，我的眼光射到他眼睛上，我從他的眼神中看到了他對(duì)我的關(guān)心。
小輝對(duì)我的幫助不僅讓我感到很溫暖，同時(shí)，也成了我抹不去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文12
童年就是一片海洋，時(shí)不時(shí)就會(huì)涌現(xiàn)出一朵浪花，那浪花退去后，就會(huì)露出漂亮的貝殼，再也無(wú)法抹去。
說(shuō)真的，沒(méi)想到會(huì)有這么高，站在蹦極臺(tái)上，我的雙腳一次次前移，又一次次后退。那高度，瞟一眼下去，胸口像被石頭壓住般喘不上氣來(lái)。心里想：跳吧！不行，萬(wàn)一我摔了呢？
我剛想退縮，可又想：剛才還夸下�？冢骸扒小胚@么一點(diǎn)高，跳一千次…。不，跳一萬(wàn)次都沒(méi)問(wèn)題�！笨涩F(xiàn)在呢？是不是后悔說(shuō)那句話了？是不是想退縮了？我在心里問(wèn)自己。
不，我不是那樣的人，我是一個(gè)勇敢的人！我積攢了一點(diǎn)勇氣，準(zhǔn)備起跳時(shí)，卻吹來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng)，把我的勇氣如塵土般吹走了，全身不受控制地?fù)u擺起來(lái)，我為自己的膽小感到悲哀。
這時(shí)，工作人員讓我去旁邊休息，卸下一身的裝備，我像泄了氣的.皮球癱倒在地上。爸爸略帶嘲諷的問(wèn)：“怎么樣？不敢跳吧？這次可輸了一個(gè)冰淇淋哦！”“這不關(guān)冰淇淋的事。是我沒(méi)長(zhǎng)大，勇氣還小，才不敢跳的！”我撅著嘴嘟嚷著。媽媽是最會(huì)講道理的：“唉——可不能這么說(shuō)，我相信我女兒，她小時(shí)候滑雪，坐海盜船都不怕呢！這算什么！我相信她一定也能闖過(guò)這關(guān)！”
媽媽的話讓我有了再試試的沖動(dòng)，再看看那些跳下去的人們，似乎一點(diǎn)也不害怕。我默默地為自己豎起大拇指：“行，你能行！你一定行！”我鼓足了勇氣，又一次站在蹦極臺(tái)上，閉上雙眼，騰空一躍�！昂簟蔽姨氯チ耍∥姨氯チ耍∩眢w一直往下墜，感覺(jué)像是墜入了影片中的十八層地獄，但很快又停止了下降。睜開(kāi)眼睛，天空仍舊碧空如洗，大地仍舊生機(jī)勃勃，一切仍舊那么美好。我跳了一次又一次，一直玩到太陽(yáng)落山。爸爸給我買了一個(gè)冰淇淋，我吃著自己用勇氣換來(lái)的戰(zhàn)利品，真開(kāi)心！
對(duì)！為自己豎起大拇指，成功就會(huì)在眼前！
無(wú)法抹去的記憶作文13
記憶中那道無(wú)法抹去的傷痕，如今還在刺痛著我的心。我舍不得把它愈合，因?yàn)槟鞘俏覀児餐瑩碛械挠洃?/p>
時(shí)間總在流逝，不管有多么不情愿，我們也無(wú)法逃避一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——告別母校。
但我永遠(yuǎn)忘不了，我與這個(gè)學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)滴。猶記得，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
一聲廣播，我立馬打起十二分精神，如脫韁的野馬奔去。100米跑道上，干勁十足地做熱身運(yùn)動(dòng)，“一二一二”的口號(hào)聲包含著我的激情與動(dòng)力�？闪硪晃煌瑢W(xué)卻漫不經(jīng)心地說(shuō)：”不用這么認(rèn)真，輕松一點(diǎn)嘛。“我立馬反駁”這是小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么隨便，看著吧，我一定拿一個(gè)第一給你好好瞧瞧！“說(shuō)著，我不禁望了一眼門(mén)口那西海小學(xué)金光閃閃的大字，心莫名多了幾分感嘆與不舍……
過(guò)了一會(huì)兒，最讓人激動(dòng)的時(shí)候到了。我深吸一口氣，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，眼睛盯著終點(diǎn)線，心里默數(shù)著“一二三，預(yù)備，跑”。話音剛落，我就啟動(dòng)了超速模式，不留片刻地向前沖，用明顯的差距，給了對(duì)手一個(gè)狠狠的下馬威。
但很快，我就銳氣挫傷，因?yàn)槟骋晃粚?duì)手與我實(shí)力相當(dāng)，很快就追上來(lái)了。就當(dāng)觀眾心里最緊張的時(shí)候，我的心中卻還是想著這個(gè)學(xué)校，分秒間，那位對(duì)手反超了，我來(lái)不及自責(zé)，就被心中的一股沖勁加足了油，霎那間，又以0。5米的距離反超對(duì)手�！芭榕榕�！”我的心跳不停加速，眼看終點(diǎn)就在眼前，我毫不猶豫地跨前……比賽結(jié)束了，在觀眾的唏噓聲中，我難掩喜得第一的興奮，用剛才猛虎般的沖勁跑到校門(mén)口，仰望那四個(gè)金光閃閃的大字，陷入了歡喜與不舍中……
是啊，畢業(yè)的腳步的確越來(lái)越近了，但我望著手里沉甸甸的獎(jiǎng)狀，心里有一種難以言狀的痛，他讓我一次又以渴望時(shí)間再慢些，我真的好想和我的母校，我的同學(xué)，我的恩師再相處多那么一分一秒。這段無(wú)法抹去的記憶，我將把它收在心底最深處。
無(wú)法抹去的記憶作文14
回首往事，有的令人心碎，有的令人后悔，有的令人快樂(lè)……它們像在海上漂浮的浪花，成為我記憶中不可缺少的一部分.
記得在三年級(jí)時(shí)候，陳老師剛剛接班才半年多。她經(jīng)常提醒我們寫(xiě)作文時(shí)不能照抄。一個(gè)周五，老師留了日記，我回到家，冥思苦想不知道寫(xiě)什么好。我想；就抄一篇，反正老師也不知道。我就抱著試試看的心理查閱作文書(shū)，不一會(huì)就找到了一篇作文《我的電動(dòng)牙刷》，我想這篇作文很適合我。我滿心歡喜地拿著作文，不到半小時(shí)就全部抄完了。周一，我的《我的電動(dòng)牙刷》得了全班最高榮譽(yù)-----“交流”。我在前面把作文讀了一遍。走到座位上，我心里充滿了驕傲，再也沒(méi)有心思聽(tīng)別人的作文了。
到了放學(xué)，蘇小斌對(duì)我說(shuō)；“佳文，你那篇作文是抄的�！蔽衣�(tīng)了這話，情緒馬上就降到了最低點(diǎn)，啞口無(wú)言。我忐忑不安地回到家中，心想：蘇小斌，千萬(wàn)別告訴老師啊，我求求你了，小祖宗。周二，蘇小斌沒(méi)有把書(shū)帶來(lái)，我長(zhǎng)出了一口氣。晚上睡覺(jué)時(shí)心想；躲得初一，躲不了十五，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，果然不出我所料，周三，李炳稷把作文書(shū)帶來(lái)了。對(duì)老師說(shuō)：“老師，佳文的作文是抄的！”老師馬上查閱了作文書(shū)。不一會(huì)兒，老師便找了那篇作文。老師喊到我的名字“佳文，”我聽(tīng)到老師在叫我，我面紅耳赤地走過(guò)去，等待老師的批評(píng)�！澳阏f(shuō)，這是怎么回事？”老師指著作文書(shū)說(shuō)�！拔摇蔽抑崃税胩�，不知道怎么回答老師。當(dāng)時(shí)的那種滋味無(wú)法形容。臉上熱辣辣的，就想有人在我的臉上撒了一把辣椒面……
每當(dāng)我想起這件事，就像演電影一樣浮現(xiàn)在我腦海中。真是讓我后悔莫及的，無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文15
在我的腦海里，有一段記憶永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去，那就是2008年5月12日四川、汶川的大地震，對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是難以忘卻的。就這短短的一瞬間美麗的家園變成了一片廢墟，有很多人失去了寶貴的生命，有許多人無(wú)家可歸。特別是小朋友們失去了學(xué)校，失去了課堂，也失去了朝夕相處的伙伴。
5月12日，一個(gè)全世界人民都不會(huì)忘記的日子，一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)震降臨到四川。那一刻，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，我們中國(guó)并沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有退縮，而是勇敢的，從容不迫地去面對(duì)。
32年前的唐山地震，有26萬(wàn)人失去生命，而存活下來(lái)的人，也都成了殘缺不全的家庭，他們的人生命運(yùn)都因?yàn)槟且惶於淖�。今天，歷史又重演。為逝者哀悼，為傷者祈禱，為生者祝福。地震發(fā)生時(shí)間已經(jīng)二十多個(gè)小時(shí)，近萬(wàn)人失去生命，百萬(wàn)人失去家園，而此時(shí)此刻，仍有許多生命被掩埋在倒塌的房屋之下，大批救援隊(duì)伍正步行進(jìn)入重災(zāi)區(qū)，那些生命能否得以延續(xù)，讓我們?yōu)樗麄冋嫘钠矶\，提供力所能及的幫助，因?yàn)�，他們就是我們�?/p>
到了晚上的時(shí)候我才回家。當(dāng)我打開(kāi)電視看到那一幕幕心酸的場(chǎng)面的時(shí)候忍不住落淚�？吹侥切┍皇鍓涸谙旅娴臑�(zāi)民被截肢時(shí)，我的心很痛仿佛就是自己的親人受了災(zāi)一樣。
我們知道地震的威力非常大的。它可以摧毀一個(gè)家庭，讓災(zāi)區(qū)的孩子們失學(xué)，它可以摧殘我們的肉體，但它打垮不了我們這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)。
情通于心，血濃于水。這一次的地震牽動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人的心。大家都無(wú)時(shí)不刻不再關(guān)注地震的消息。舉國(guó)上下，心系災(zāi)區(qū)的民眾們，紛紛慷慨解囊的獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。
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