記憶中的竹林作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記憶中的竹林作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶中的竹林作文1
爺爺?shù)那霸河幸黄利惖闹窳帧?/p>
翠綠的竹林是非常引人注目的。這是我小時候最喜歡的地方。有一天，我無所事事，想到了美麗的竹林。在記憶中，它的綠色可以在陽光下閃閃發(fā)光。所以我想到了，走進了竹林。春天的竹子又細又嫩，到處都是，像守護森林的小衛(wèi)兵。我也聽到了很多快樂的聲音。所以我跟著聲音走著，看到很多人在玩。有些人把繩子綁在兩個相對的竹子上，做成一個簡單的秋千。一個人輕輕地把另一個坐在長凳上的人推到后面，很容易飛出小竹林，看到藍天上的白云。如果你幸運的話，你仍然可以遇到飛鳥。
所以一個快樂的笑聲蕩漾在綠色的竹林里，蔓延到周圍的每個人。一些孩子正在玩捉迷藏。一個孩子用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，喊道：“開始吧。”他立刻顫抖著，到處抓人。突然，他用手握住一根厚厚的竹子，興奮地說：“我抓住它了�！彼运撓铝思t領(lǐng)巾。當他看到他只拿著一根竹子時，他甚至和其他人一起笑了起來。其他人正在拍全家人的照片，把他們的幸福和溫暖留在這片綠色的竹林里。第二天，我妹妹和我又來到竹林。這一次我們發(fā)現(xiàn)了很多竹筍。所以我拿起斧頭挖了一個大洞。我們把竹筍周圍的土壤挖出來，新鮮誘人的竹筍就成了我們的戰(zhàn)利品。一小時后，我們挖了20個竹筍。我們跑回家讓奶奶把它燒了。奶奶說，好吧。你燒了我的火。好嗎？我大聲說，好吧。我們將分工。20分鐘后，一盤香竹筍就準備好了。我情不自禁地拿起筷子和碗，來到他們面前。我在不到兩分鐘內(nèi)就吃了兩個碗。吃完竹筍后，我們出去散步。我妹妹還建議去竹林。我姐姐說坐在那里很干凈，感覺很棒。所以我們又來了。和我妹妹一起找個干凈的地方坐下來，我仔細地看了看竹子。不管外面發(fā)生什么，他們總是站得這么直。突然，我心里有點感動。
我發(fā)現(xiàn)竹子實際上是非常精力充沛的。這是我的榜樣。我應該像它一樣學習它的堅韌不拔的毅力。啊，記憶中的遙遠而令人難忘的竹林深深地銘刻在我的腦海中。當我在生活中遇到挫折時，當我在學習中遇到困難時，我會想到你。想想你的毅力，想想你的力量。
記憶中的竹林作文2
成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。
在那個秋季里，頑皮的風兒盡情吹打著小竹林里的竹子，竹葉也隨風飄落。落在地面上，鋪成了一片特別的地毯，走在上面，竹葉與竹葉之間的摩擦發(fā)出一聲聲清脆的聲音。秋風涼颼颼！
這片小竹林是我和小伙伴們作樂的好地方，它收錄了我們成長中的歡聲笑語。
一年四季的竹林，我唯愛秋天的竹林！每次去竹林里玩鬧，有時會在家中偷偷地把老人下田時常會帶的粗麻繩“偷”上。但也時常會被家長抓到，接下來當然少不了一頓罵。
那時的我們可沒那么老實，假裝虛心接受，裝作無辜的模樣，暫時過了家長那關(guān)后，就又帶著粗麻繩留到竹林與期待許久的小伙伴們匯合了。
點了點人數(shù)，差不多到齊了，竹林中的我們便開始一頓忙活。一部分小伙伴把自己帶來的粗麻繩纏繞在較粗的竹竿上，做成“竹秋千”。
剩余的一部分伙伴就在一邊收集被頑皮的秋風吹落的竹葉，再把竹葉堆放在“竹秋千”前，讓我們在玩秋千突然摔落時能摔到竹葉上，而不是不近人情的硬土地上。
這一切都看似和諧啊！在合作的過程中少不了伙伴與伙伴之間發(fā)生一些口角和矛盾。有時激烈得你不讓我，我也不讓你，到這個地步了在一旁的我們終于開始上場拼了命的緩和他們的情緒。
我也和小伙伴有過一次激烈的爭吵，這期間的原因連雞毛蒜皮也都算不上，就因為在一起收集竹葉準備把它們堆放到“竹秋千”時，那個小伙伴一個不小心就把我堆放好的竹葉堆弄散了。
我發(fā)現(xiàn)后就咬著她不放。強勢的我也在無意之中把她給責怪哭了，在后面的幾天里她沒來找我玩，我也沒找她道歉。心想：要不明天找她道歉吧�？赊D(zhuǎn)念一想：憑什么啊？她把我堆好的竹葉堆弄散了，她也沒道歉��！我到底該不該道歉呢？腦中似乎有兩個人在爭吵，一個叫我去道歉，一個不讓我道歉。最后，還是道歉占了上風。
樸素的竹林，樸素的道歉，還有樸素的我們樸素的成長著。
我知道這一生要走許多的路，每一條路都不能回頭，而成長尤其是必經(jīng)之路。我也懂得很多事情都不能自己掌控，即使再孤單，再寂寞，我們?nèi)砸^續(xù)走下去，不許停留也不準回頭。
這樸素的成長，最難得！
記憶中的竹林作文3
我記得小時候，我的老房子前面有一片竹林。經(jīng)過十幾年的春秋，現(xiàn)在的竹林已經(jīng)變得非常稀少，那種喜悅和神秘，已經(jīng)很難再記起了。
小時候——都不記得當時多大了。我從父親的工具箱里偷了一把螺絲刀，然后隨便找了一塊石頭。我趁著父母不注意，溜進竹林里找了一個我認為是“風水極好”的寶庫，開始挖地窖。項目不大，但是對于當時比較弱的我來說，花了半天時間。期間，我不讓爸媽哭，哪怕只有30米以內(nèi)。項目完成后，裝滿水，然后去田里抓一些蝌蚪青蛙養(yǎng)在那里。但是第二天早上，我跑去看水全干了，青蛙跑了，蝌蚪死了。在那里蹲了很久，我得出結(jié)論，——風水不適合養(yǎng)青蛙。但是不能浪費。家里不是有些違禁品嗎？很多空翻叫“爸爸”，大人是不允許玩的，因為大部分空翻都是被課本疊起來的，剛發(fā)出來的書都是撕折進這個包括作業(yè)本。不知道是哪個“天才哥”開始用電視等電器包裝做“巨無霸”。后來各種巨無霸都出來了，玩起來很難。根據(jù)這一點，如果我們的祖先祝福我們，我們可以用最小的贏得最大的。離家近一點的地方，第二天腳蹼就藏在洞里了，因為取出來的軟軟的根本用不上。后來我干脆把主業(yè)撒在洞里等著，直到有一天我跑去視察情況，發(fā)現(xiàn)洞里躺著一只母雞，用樹葉填滿的洞成了它的床。我悄悄回去，老母雞走了，我跑過去掃了十個，后來再也沒撿過雞蛋。原來雞蛋是撿不到的。我得留一個在里面騙母雞。
后來村里迷信，說有鬼神。一開始我也不信。直到有一天晚上打雷砍了一根竹子，我才相信。因為老人說打雷是劈妖怪，晚上不敢在竹林里呆，晚上倒水也不敢往竹林里看。
冬天下雪。雪壓得竹子喘不過氣來，有些竹子甚至粘在地上。在學校附近等著的調(diào)皮的男生踩著高蹺上學，路過竹林的.時候總是玩得很開心。最常見的就是躲在竹林里，人經(jīng)過的時候搖一搖竹子，就會有很多雪從竹葉上傾瀉下來。下面的人受罪，雪從領(lǐng)子跑到脖子。招人然后喊去追惡作劇者。
竹林！竹林！你見證了我童年的快樂。雖然你不再像以前那樣郁郁蔥蔥，但你會永遠留在我的記憶里。
記憶中的竹林作文4
記得小時候我家老房子前面有片竹林，竹林歷經(jīng)了十幾個春秋之后如今變得十分的稀少，很難再有記憶中的歡樂和神秘。
小時候——已經(jīng)無法記得那時的我到底有多大，從爸爸的工具箱里邊偷個螺絲刀再隨便找個石塊，乘爸媽不注意一溜煙鉆進竹林找個自認為是“風水極佳“的寶地開始動手挖地窖——盡管那算不上什么地窖。工程不大但對于那時人小力弱的我來說也得費上半天的時間，期間任憑父母撕心裂肺的叫喚就是不答應，哪怕只是在30米的范圍之內(nèi)。工程完成之后在里面灌滿水再去田里抓一些蝌蚪和青蛙放里面養(yǎng)著，可是第二天一早跑去一看水全干了蛙跑蝌蚪死。蹲在那傻了半天得出了個結(jié)論——風水不好不適合養(yǎng)青蛙。但是也不能白費力了，家里不是還有一些違禁品么，大把的翻板土話叫”帕帕“，大人是不讓玩的，因為大部分的翻板是課本折成的，剛發(fā)下來的書就撕了折成這個包括作業(yè)本。也不知道是哪個”有才哥“開始用電視等電器包裝做的”巨無霸“，后來各色的巨無霸就出來了，那么玩的難度就大了。按那是的話說祖宗保佑的話也能用最小的打贏最大的。言歸正傳，翻板藏在洞里面第二天也出事了，因為拿出來一個個軟粑粑的根本不能用了，后來干脆在洞上撒滿主業(yè)等候發(fā)落，直到有一天我跑去視察情況發(fā)現(xiàn)洞口上臥著只母雞，嘿嘿墊滿葉子的洞里成了它的床了，我不動聲色退回去了，等老母雞割噠咯噠地走了我就跑過去席卷了十多個雞蛋同時又多挖了十幾個這樣的洞再鋪上葉子，期待更多的雞蛋。后來也再沒撿到過雞蛋了，原來蛋是不能撿完的必須留一個在里面騙母雞的。
后來村里信迷信說有鬼神起初我也不信。直到有天夜里打雷了，把一棵竹子劈斷了，我也就就信了。因為老人們說雷是劈怪物的，那段時間晚上根本不敢在竹林邊停留，晚上倒水的時候看都不敢往竹林里邊看。
冬天一下雪。積雪把竹子壓得老低了，有些竹子甚至已經(jīng)貼在地面上了，那是候離學校近調(diào)皮的男孩子是踩著高蹺去上學的，路過竹林的時候總會玩鬧一番。最常見的就是躲在竹林里面等人從旁邊經(jīng)過的時候搖一下竹子，大堆的積雪就從竹葉上傾瀉下來。在下面的人就遭殃了，雪從衣領(lǐng)上跑到脖子里面去了。中招人然后大叫著去追惡作劇的人。
竹林啊！竹林！你見證了我兒時的歡樂，如今的你雖已不如往昔的繁茂，但你永遠留在我記憶中。
記憶中的竹林作文5
爺爺家前院有一片美麗的竹林。那翠綠的竹林，非常地引人注意。那是我小時侯最喜歡去玩的地方。
一天，我閑得沒事干，就想到了那片美麗的竹林。記憶中它那翠綠的顏色能在陽光的照耀下發(fā)出晃眼的光亮。于是，我想著想著，就走進了那片竹林里。春天的竹子細細嫩嫩的，密密地遍布在各個角落里，像一個個守護這片山林的小衛(wèi)士。
我還聽到了許多快樂的聲音。于是，我循著聲音往前走，看見許多人在玩。有的把繩子綁在相對著的兩根竹子上，作成一個簡單的秋千。一個人在后面輕輕地一推，另一個坐在板凳上的人就能輕松地飛出這片小竹林，望見藍藍的天空中那朵朵的白云。運氣好的話，還能與那些飛翔而過的鳥兒相遇。于是，一片片快樂的笑聲就在這片嫩綠的竹林在蕩漾開來，傳染給周邊所有的人。又有些小朋友在玩捉迷藏。一個小朋友用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，一喊：“開始�！彼婉R上顫顫悠悠地到處抓人。突然，他用手抱住了一根粗壯的竹子興奮的說：“我抓到了，我抓到了！”于是，他把紅領(lǐng)巾拿下來。當看見自己抱住的只是一根竹子時，他自己連同別人大家全都哈哈大笑起來。還有的在拍全家照呢，把他們的幸福和溫馨留在這片翠綠的竹林里。
第二天，我和姐姐又一次來到了竹林里面，這次我們發(fā)現(xiàn)了許多竹筍。于是，我便拿起斧子，往地下一挖，就挖了一個大洞。我們扒開竹筍周圍的泥土，那新鮮誘人的竹筍便成了我們的戰(zhàn)利品了。一小時過后，我們已經(jīng)挖了20個竹筍了。我們飛快地跑回家請奶奶燒給我們吃。奶奶說：“好！你燒火，我做。好不好��？”我大聲地說：“好！”我們便分工合作。二十分鐘以后，一盤香噴噴的竹筍就做好了。禁不住美食的誘惑，我拿起筷子和碗便伸向他們。不到兩分鐘，我就吃了兩碗。
吃完竹筍后，我們出去散步。姐姐又提議去那片竹林。姐姐說那里很清凈，坐在那里吹著涼涼的竹林風那種感覺實在是太美妙了！于是我們又來到了這里。陪著姐姐找了一塊干凈的地方坐下來，我又仔細地觀察了一下這些竹子。它們無論外面發(fā)生怎樣的變化，他們總是這樣筆直地堅強地挺立在那里。忽然，我心里有一點感動。我發(fā)現(xiàn)竹子其實是很有精神的。它是我的榜樣，我應該像它學習，學習它持久的毅力，學習它堅強的品格。
啊！記憶中的那片悠遠而又令我難忘的竹林，你已深深地印在我的腦海里。當我在生活中遇到挫折，當我在學習遇到困難，我都會想起你。想起你的毅力，想起你的堅強……
記憶中的竹林作文6
有些東西，總是忘不了。連時間的推移也無法使它被淡忘，反而使我記憶猶——我記憶中的那片竹林。
老家的后面有一片竹林，小小的，不大，卻是我童年時玩耍的寶地。離開的時間里，我對它念之甚深，許是那里留下了我一串串美好的記憶吧!
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。竹子在一場場春雨的澆灌下，長得飛快，幾乎一天就要長個一節(jié)兒呢。春天的風是輕柔的，輕輕地拂過臉龐，似母親的手一般。我和竹子常常陶醉其中，搖頭晃腦，迷迷糊糊間，我竟恍若自己也是竹子。微風吹拂，竹子唱起了歌:嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。鳥兒也來湊熱鬧，鳥兒呼朋引伴也唱起了輕快婉轉(zhuǎn)的曲子，與竹子表演二重奏。在遠處看，搖頭晃腦的竹子像是綠色的海洋，時不時卷起一個波濤。
夏天，炎熱異常，人和動物都沒了精神，植物也打了蔫兒。我卻一點也不擔心，我常和爺爺奶奶呀去竹林納涼。竹林外又熱又悶，和蒸籠一樣。竹林里卻涼風陣陣，無比涼爽。奶奶經(jīng)常安靜的繡著鞋墊，爺爺也靠在椅子上打著盹兒。我只好一個人玩，竹葉密密匝匝將太陽光擋住，卻也有一些漏網(wǎng)之魚。一點點，一點點，交織成了一張金色的大網(wǎng)，而我，爺爺，奶奶就在這張網(wǎng)里。每當想到這兒，我就會忍不住哈哈大笑，爺爺被驚醒后，還常常二丈的和尚——摸不著頭腦地看著我。還以為自己出了什么洋相了。于是，整個驕陽似火的夏天，我便在這片竹林中度過，想想還感覺夏天過得好快了！
秋天，雖然不寒風刺骨，但大抵還是挺冷的。我卻和小伙伴們忙得不亦樂乎，忙著摘菊花。我常常去竹林，竹林里的菊花很茂盛，也很大。所以，每次都是我采的菊花最好。小伙伴們?nèi)蘸笠踩ブ窳植删栈�，偶爾，我們也會玩一些小游戲，什么過家家啊，你拍一，我拍一啊。因此，竹林里常常想起我們開心，爽朗的笑聲。圖片
冬天，景象凄涼。樹木的葉子早已掉光，樹木都成了光桿司令，竹子卻傲立著，一身惹眼的碧綠，煞是可愛有趣。我和爺爺常常去竹林里拾一些枯枝枯葉，拿回去生火。聽著火堆里噼噼啪啪的聲音，不知不覺間，竟已度過了整個寒冷的冬天。
我記憶中的那片竹林，讓我念之甚深。許是它承載著我美好的記憶吧!
一想起那片我久違的竹林，眼前就好似出現(xiàn)了她那婀娜多姿，清麗映日，柔弱似那江南女子，堅韌似那風雨麗人的身影，那讓我思念已久的身影！
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