什么的記憶作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的什么的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么的記憶作文1
大家都知道，我們的實(shí)習(xí)老師馬上就要回到她的學(xué)校了，我們都很舍不得她，都在今天表現(xiàn)的最好。上課了，我們的實(shí)習(xí)老師又像往常一樣地走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們好” “老師您好！”還是像往常一樣的對(duì)答，當(dāng)我們坐下去時(shí)，個(gè)個(gè)泣不成聲，就在這時(shí)，我看到老師眼里也泛著淚花，可并沒(méi)有流出來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)下：“我不走了”。頓時(shí)整個(gè)教室都安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)到樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響和知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，然后過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)口說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)一張開(kāi)心的臉。”每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真地畫(huà)著，畫(huà)了一塊黑板，老師開(kāi)心地笑了，可臉上布滿了淚痕說(shuō)：“以后不管怎么樣每個(gè)人都要開(kāi)心哦！”我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：“好”！叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煵蛔吡恕？稍谶@時(shí)，老師淚流滿面地對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起同學(xué)們，我得走了，我騙你們的，對(duì)不起！”說(shuō)完便走了，全班又變得鴉雀無(wú)聲……
我們只聽(tīng)到樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，跟那討厭的知了：“知了、知了”叫個(gè)不停……
什么的記憶作文2
咖啡，苦中帶甜，只有細(xì)細(xì)品味才能品嘗出其中的美味。
那是在一個(gè)令人昏昏欲睡的午后，班主任突然快步走上講臺(tái)，告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息，夏子墨要轉(zhuǎn)學(xué)。話音剛落，全班都沸騰起來(lái)，只有我一個(gè)人靜靜坐在位置上，這是初次品嘗咖啡的味道，苦中帶澀，不正是我現(xiàn)在的心情嗎？萬(wàn)分不舍，都匯聚在我的目光里，誰(shuí)能忍受同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)帶來(lái)的痛苦，畢竟我們共同前進(jìn)了六年。
時(shí)間如流水般流逝，也沖刷了前日的痛苦，是呀，天下哪有不散的筵席，雖然她曾在生命中扮演過(guò)一個(gè)重要的角色，但是，話劇也有結(jié)束的時(shí)候，白雪公主和王子過(guò)了快樂(lè)的生活，我們不可能因?yàn)樯钪械囊恍┬〔迩筒蝗デ斑M(jìn)，生活還是要繼續(xù)的.，要在其中去領(lǐng)悟真諦，痛苦并快樂(lè)著，這是最高的境界。
離小升初還有半年的時(shí)間，離別是遲早的事，但在離別中，感受到更多的是人情溫曖，不然不會(huì)那么的舍不得，再回想快樂(lè)瞬間時(shí)，就不會(huì)感覺(jué)傷心，我想，這就是咖啡的魅力，先苦后甜，讓人回味無(wú)窮，記憶就像咖啡色，苦中帶樂(lè)，只剩余味繞口中。
什么的記憶作文3
在一個(gè)星期六的早上，我和媽媽來(lái)到南京機(jī)場(chǎng)，我們要坐飛機(jī)飛向廈門。我好開(kāi)心。
10：30分，我們要登機(jī)了，先要過(guò)安檢，然后登機(jī)。我坐上飛機(jī)，馬上要起飛了，我心好忐忑不安，不會(huì)像馬航MH370一樣吧。飛機(jī)起飛，我更加緊張，像坐過(guò)山車一樣。終于，飛機(jī)平穩(wěn)下來(lái)。天上的白云有的像小狗，有的像蛋糕，有的像鋼筆……到中午了，空姐給我們大家發(fā)了午飯、小點(diǎn)心。把盒子打開(kāi)，看到的是我最愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲飯。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯，我看了下窗外，正好看到了黃山，黃山好高呀！過(guò)了30分鐘，飛機(jī)降落了，我依依不舍地走出飛機(jī)。
我好想回來(lái)時(shí)也坐飛機(jī)呀！
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