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小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶

時(shí)間:2021-05-08 17:29:58 記憶 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶1

  生活就像一只小舟,隨著小河的流動(dòng)而前行。許多事就像那一朵朵浪花一般,濺起后便消失了。但那件事情,卻被深深地刻在了我的腦海里,成了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

  那是六年以前的事了。那天,我正在奶奶家里吃中飯。我顯得很傷心,因?yàn)槲覄倓偸チ宋易類(lèi)?ài)的小寵物狗——?dú)g歡。我非常難過(guò)的看了看門(mén)口——那個(gè)歡歡死去的地方。我似乎看到了一個(gè)小小的身影,一個(gè)十分熟悉的身影。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā),毛色是棕白相間的,兩只小小的眼睛直直地盯著我看!鞍。菤g歡!”我高興地叫了起來(lái)。爸爸和奶奶都笑了。他們知道,這不是歡歡,歡歡已經(jīng)死去了。但是,為了使我高興點(diǎn)兒,他們也就不說(shuō)出來(lái)。我當(dāng)時(shí)才六歲半,還不明白這不是歡歡,就抱起了它,和它一起頑耍、戲鬧,還時(shí)不時(shí)地扔給它一塊美味無(wú)比的骨頭。這只“冒牌貨”似乎還很高興擔(dān)任歡歡這個(gè)角色。它歡快地圍著我轉(zhuǎn),時(shí)而把爪子放到我的腿上,時(shí)而又快樂(lè)地?fù)u著尾巴,時(shí)而眨巴眨巴自己的眼睛,時(shí)而又伸出舌頭向我撒嬌。它似乎明白,只要討好我,讓我快樂(lè)無(wú)比,就會(huì)有許多美味的骨頭供它享用呢!

  看到“歡歡”快樂(lè)地吃著骨頭,嘗著骨髓,我快樂(lè)極了。說(shuō)實(shí)話(huà),看它吃骨頭真是一種享受。只見(jiàn)它用爪子抓著食物,舌頭不停地舔著骨頭。有時(shí),骨頭掉了,它還用嘴咬,可有趣了!

  我看著它吃食,禁不住想去摸摸它。它卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),咬了我一口。我哭了,爸爸聞聲跑出來(lái),把我送往醫(yī)院。

  在送往醫(yī)院的路上,我還在不停地叨念著“歡歡”,說(shuō)它忘恩負(fù)義。

  那時(shí)候,我還小,不明白歡歡已經(jīng)死去了,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了,歡歡不可能回來(lái)了,它已經(jīng)死了。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的!

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶2

  在我們成長(zhǎng)的的道路上,有許多記憶深刻的事情,它們就像宣紙上的水墨畫(huà),是無(wú)法抹去的記憶。

  我喜歡騎自行車(chē)去爬山,在陡坡上挑戰(zhàn)自己。

  那次,我和老爸騎自行車(chē)去四寶山。騎了一段時(shí)間,我們進(jìn)入寶山路。這里有個(gè)鐵路與公路的交叉口。剛才由于剛剛通過(guò)火車(chē),車(chē)輛排起了長(zhǎng)隊(duì)。我利用山地車(chē)的可變速的特點(diǎn),騎上了路邊的砂石路面避讓汽車(chē),等車(chē)少了,我們繼續(xù)前行。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們便進(jìn)入了上山的坡道。這個(gè)坡可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的最陡的、最長(zhǎng)的,坡度達(dá)到了將近三十度左右,蜿蜒曲折,長(zhǎng)度接近一百米。我我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),不敢往上騎,后來(lái)決定試一試。我把前后檔位都調(diào)到了一檔,這適用于上坡,十分省力。我飛快地蹬著,一轉(zhuǎn)眼功夫已經(jīng)出去了將近十米。旁邊的人都為我加油?墒,我感到這坡好像越來(lái)越陡。由于我沒(méi)有把體力分配好,還沒(méi)騎到一半,就累得氣喘吁吁地了。這時(shí),我蹬車(chē)的速度逐漸慢了下來(lái)。我咬著牙堅(jiān)持著,腿像灌了鉛似的不聽(tīng)使喚了。我努力克制住自己,并沒(méi)有往前看。最后累得不行了,徹底停了下來(lái)。我急忙握住剎車(chē),避免了溜車(chē)的危險(xiǎn)。我往上看,離坡頂大約還有一二十米的距離。我休息了一會(huì)兒,又努力向前騎行,終于騎上了這個(gè)大坡。

  之后,我吸取教訓(xùn),又把檔位調(diào)高了許多,均勻分配體力,騎上了另一個(gè)大坡,終于到達(dá)了山頂。

  這第一次上山騎行,給我留下了深刻的印象,也為以后的上山騎行打下了“基礎(chǔ)!边@件事讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這是無(wú)法抹去的記憶,從剛開(kāi)始的害怕,到中間的堅(jiān)持,再到最后的成功,它會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶3

  童年是快樂(lè)的,是豐富多彩的,童年的許多經(jīng)歷讓人無(wú)法忘記。去年暑假我自制飲料的事便是其中的一個(gè)歡樂(lè)音符。今天再次回味,我仍覺(jué)得有趣難忘。

  那是去年暑假中的一個(gè)星期天的下午,我在小區(qū)里和小伙伴們一起游戲,玩得滿(mǎn)頭大汗,又累又渴,忙回家找飲料喝。我說(shuō)的飲料可不是可樂(lè)類(lèi)的碳酸飲料。是爸媽自制的環(huán)保型水果飲料。進(jìn)門(mén)徑直走到冰箱面前。我習(xí)慣性地把手伸向冰箱門(mén)扣,拉開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面有許多東西:肉、蔬菜、水果、還有面包類(lèi)零食.....可是唯獨(dú)沒(méi)有飲料。沒(méi)有飲料我喝什么呢?我又不喜歡喝白開(kāi)水,為此我不知受爸媽批評(píng)了多少次。為了讓我多喝水,聰明的媽媽發(fā)明了水果飲料。

  怎么辦呢?此時(shí)我真是口渴難忍呀!對(duì)了!我可以學(xué)媽媽那樣自己做飲料喝呀!我喜歡喝酸酸甜甜的飲料。我看到冰箱里有檸檬。我拿了出來(lái);接著倒了一大杯白開(kāi)水;然后加入一勺白糖,我一嘗,不甜;于是又加了一勺糖,攪拌均勻,嘗一口甜味正好。我小心翼翼地切開(kāi)檸檬,放入一片,水有了酸味。飲料的酸甜有了,怎么讓飲料有漂亮的顏色呢?我費(fèi)盡了周折在冰箱里找,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這類(lèi)的材料。正在我唉聲嘆氣中我看到了西紅柿。

  于是我把西紅柿放在蒜槽里搗碎,西紅柿成了紅色汁水,我接著倒入白糖水中一搖晃,自制飲料做成。我大口大口地喝著飲料,酸酸甜甜的正合我意。唯美中不足的是有股蒜味,但無(wú)妨。為了在爸媽面前顯擺,我又做了一份留著孝敬他們。

  這一次做飲料鍛煉了我的動(dòng)手能力。讓我體會(huì)到了快樂(lè)!還得到爸媽的表?yè)P(yáng)。也成了我無(wú)法抹去的記憶。

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶4

  我最想刪除的一段記憶

  課間,我正在寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題,班里的調(diào)皮大王坐到我邊上,自顧自地玩起了橡皮。

  起先,我做得很認(rèn)真,絲毫不受影響,寫(xiě)題思路也很清晰。見(jiàn)我不理會(huì),便越發(fā)囂張,拿出兩三塊橡皮,在我桌子上玩,邊玩邊說(shuō):“龔天成,一塊斗橡皮吧!”說(shuō)完還做幾個(gè)好玩的鬼臉,逗我笑,太可惡了!我怒發(fā)沖冠,叫道:“宋雨澤,好煩!一邊玩去,別打擾我。”可他死賴(lài)著不走,我想:唉!還是別管了,況且自己作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!

  誰(shuí)知,他隨手拿起我的鉛筆盒,猛地一翻,鉛筆、橡皮、直尺撤了一地,有幾支還是新買(mǎi)的,但我還是忍氣吞聲,沒(méi)說(shuō)什么,只是默默撿起地上的文具,我經(jīng)?葱睦矸矫娴臅(shū),在一個(gè)人火氣大的時(shí)候,千萬(wàn)不要立馬爆發(fā),要見(jiàn)機(jī)行事,不能讓對(duì)方下不來(lái)臺(tái),可我忍無(wú)可忍,身體里的小行星爆發(fā)了,我平生的力氣,全匯集在一起,狠狠打了宋雨澤一巴掌,聲音猶如炸雷,全班同學(xué)都驚訝地看著我和宋雨澤,剛才還笑嘻嘻的他,臉上頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,正要與我決一雌雄,好巧,數(shù)學(xué)老師來(lái)救場(chǎng),他沒(méi)了聲,灰溜溜地回到位子上,數(shù)學(xué)老師知道了這事的前因后果,狠狠地批評(píng)了我們一頓。

  “叮零零,叮零零……”上課了,數(shù)學(xué)老師沒(méi)走,俞老師就進(jìn)入了教室,一個(gè)同學(xué)將來(lái)龍去脈全告訴了俞老師,俞老師氣得臉都紫了,生氣地讓我站起,說(shuō)我為什么要和宋雨澤撕破臉皮,我只表示無(wú)奈,后來(lái)俞老師讓我寫(xiě)了一篇檢討書(shū)。

  在檢討里,我這么寫(xiě):“對(duì)于這種行為我感到慚愧,到文明時(shí)代了,有什么話(huà)不能好好說(shuō)呢?”

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶5

  我從小到大做過(guò)許多事,大多印象不深,但有件事,卻是我至今難以忘懷的……

  那是我三年級(jí)的時(shí)候,在電視上看見(jiàn)了煎雞蛋的情節(jié),當(dāng)時(shí)我就想,爸爸媽媽每天工作很辛苦,還要照顧我的飲食起居,不如趁他們上班去了,我?guī)退麄冏鰝(gè)煎雞蛋吧。

  說(shuō)干就干。我到廚房,學(xué)著電視里的樣子架起鍋、倒上油、打開(kāi)火,又從冰箱里頭找到了兩個(gè)雞蛋,在鍋邊一碰,黃色的蛋液流進(jìn)了鍋里,還有兩個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小油滴跳到了我臉上,弄得我熱辣辣的,不由的往后退了幾步。然后,我把鍋邊上不認(rèn)識(shí)的調(diào)料全加了一遍,再把雞蛋不斷翻炒。一番操作后,煎蛋終于出鍋了!可能是整個(gè)操作過(guò)程我都是開(kāi)著最大的火候,盛出來(lái)的煎蛋居然全部是焦黑色的。是時(shí)候嘗嘗味道了,我用叉子挑起一塊放進(jìn)嘴里。。∮挚嘤纸,這味道簡(jiǎn)直不可用語(yǔ)言來(lái)描述……望著桌子上我的“杰作”,肚子都?xì)庹恕?/p>

  不怕,失敗乃成功之母!我要認(rèn)真總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),再來(lái)!我再次熱鍋倒油,等油溫升高,又打入兩個(gè)雞蛋,這次我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)小心翼翼地調(diào)小了火苗,不再像上次那樣貪快,控制不了溫度;也沒(méi)有加入亂七八糟的調(diào)味料,只放了兩小勺鹽;給雞蛋定型時(shí)小心翼翼的翻面,不再反復(fù)亂鏟。漸漸的,雞蛋變成了金黃色,香味也飄散出來(lái)。又到了出鍋的時(shí)候,我重新拿了個(gè)盤(pán)子,把黃澄澄的煎蛋盛了出來(lái),還在旁邊放了兩片小菜葉,看他們的樣子,多像一幅美麗漂亮的山水畫(huà)呀。再看看旁邊那黑黑的一盤(pán),簡(jiǎn)直沒(méi)法相比。爸爸媽媽回來(lái)后,嘗了我煎的雞蛋,贊不絕口,我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

  這次煎蛋的經(jīng)歷,使我明白了“有志者事竟成”的道理,更成了我至今也無(wú)法磨滅的深刻記憶。

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶6

  在我的人生成長(zhǎng)道路上,有許許多多的記憶令我難以忘懷。他們,就像膠水深深地印在我的腦海里。但是,令我感觸最深的只有一件——種花。

  記得那時(shí)發(fā)生在二年級(jí)的暑假里面。那一天,太陽(yáng)火辣辣地照進(jìn)我的房間里,一瞬間,我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。“哇!好漂亮啊!”我走出陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)那玫瑰花綻開(kāi)的笑臉,我不由得發(fā)出感嘆!我心里突然生起了一個(gè)想法:媽媽把這盆花栽培得這么漂亮,我也可以!我也要自己種一盆漂漂亮亮的花!我穿好衣服,朝著植物商店跑去。我從老板那買(mǎi)回了種子后,就興奮地跑回家把它給“種”了起來(lái)。我不斷地在給它澆水,而且一次就是澆三次,那時(shí)的我自作聰明,以為給它多澆一些水,就可以使它快速生長(zhǎng),早點(diǎn)像媽媽種的玫瑰花那樣漂亮。可是,一日復(fù)一日,一夜復(fù)一夜,始終沒(méi)見(jiàn)它發(fā)芽。我想放棄,為什么我那么努力地給它澆水,可始終都是······?當(dāng)我垂頭喪氣地想走回房間里,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn):“怎么啦?”我如實(shí)地告訴媽媽?蓩寢寘s是在哈哈大笑地說(shuō):“哎呀!你都做少了一步,就是沒(méi)有施肥,花兒沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)怎么長(zhǎng)大啊?”然后,媽媽教了我一遍,在往后的日子里,我一直按著媽媽教我的方法做。直到有一天,我還是一如既往地走出陽(yáng)臺(tái),看看我的那一盆花怎么樣了?梢豢,實(shí)在讓我大吃一驚!那一盆花開(kāi)了,和媽媽種的那一盆花一樣,綻開(kāi)了笑臉。

  那一次,我懂得了:不要輕易放棄,一定要認(rèn)認(rèn)真真地把這件事做好的道理。這一件事,讓我難以忘懷,因?yàn)椤呀?jīng)成為了我無(wú)法抹去的記憶!

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶7

  在我的記憶深處,裝滿(mǎn)了童年時(shí)期的酸甜苦辣。其中有一個(gè)男孩永遠(yuǎn)藏在我溫暖的心房,帶給我溫暖的記憶。

  那一年冬天,因爸爸工作的變動(dòng),上二年級(jí)的我轉(zhuǎn)學(xué)到了玉門(mén)市第一小學(xué)。學(xué)校在老城,房子卻買(mǎi)到了新城。由于上學(xué)路途遙遠(yuǎn),過(guò)往車(chē)輛多,爸爸擔(dān)心我的安全,我上下學(xué)只好乘坐爸爸的摩托車(chē)?墒俏蚁聦W(xué)的時(shí)間和爸爸的下班時(shí)間相差將近一個(gè)小時(shí),由于人生地不熟,在這一個(gè)小時(shí)里,我像個(gè)流浪兒,無(wú)聊地打發(fā)著漫長(zhǎng)的時(shí)間。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)好心的男孩“收留”了我。他就是我的同學(xué)—趙建桐。

  我剛進(jìn)新班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他高矮胖瘦都跟我差不多,按說(shuō)我們應(yīng)該有共同語(yǔ)言,但他顯得并不熱情。

  后來(lái),由于我跟他排一個(gè)路隊(duì),漸漸熟識(shí)了。他發(fā)現(xiàn)我在放學(xué)后的那一個(gè)小時(shí)里只能自己一個(gè)人孤獨(dú)地度過(guò),他便騰出一小時(shí)來(lái)和我玩。那一小時(shí)就因?yàn)橛辛怂兊糜幸馑计穑何覀円黄鹜婊@球,一起打板板,一起做游戲。慢慢地許多玩伴也加入到了我們的行列之中。

  有一天,下雪了。大地一片白茫茫,放學(xué)后,我們掩飾不住激動(dòng)的心情一下子玩起了打雪仗。高興勁兒過(guò)后,忽然感覺(jué)全身冷得發(fā)抖,尤其是手和腳,更是凍的不堪忍受。他發(fā)現(xiàn)后,立馬脫下自己的手套、帽子讓我戴上,而且不顧我踩臟地板,連拉帶拽地把我請(qǐng)進(jìn)他們家,端上熱茶,我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)溫暖極了,從此之后,我們便結(jié)下了深厚的友誼。

  一年半后,我轉(zhuǎn)到了新城小學(xué),與他便失去了聯(lián)系。最近一次見(jiàn)面,是在全市的環(huán)城賽上,他個(gè)頭比我矮了點(diǎn),黑黝黝的皮膚散發(fā)著一股青春的活力,因?yàn)楦髯远加斜荣惖娜蝿?wù),我們見(jiàn)面時(shí)只是會(huì)心一笑。

  雖然只是會(huì)心一笑,卻勾起了我美好的記憶。因?yàn)槭撬阄叶冗^(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)難熬的一小時(shí),是他給了我親情般的友誼,是他給了我童年的快樂(lè)。我們的友誼與那段美好的時(shí)光將成為我永恒的記憶!

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶8

  無(wú)法抹去的記憶

  在我們的記憶寶庫(kù)里,有許多東西值得我們?nèi)フ湎。其中,有的令我們后悔,有的令我們興奮,有的令我們高興,有的令我們傷心,有的令我們哭泣,有的令我們知恩……今天,我將從我的記憶寶庫(kù)中摘一朵浪花,尋一份真情,寫(xiě)出我記憶中的難忘。

  記得那是一個(gè)深秋的夜晚,我早早的就睡了,可是到了半夜,我發(fā)出了痛苦的呻吟聲。媽媽聽(tīng)到后,連忙起身看我,一摸額頭,呀!發(fā)燒了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我發(fā)燒了,也趕緊起身幫我穿衣服,爸爸媽媽以迅雷不及掩耳的速度將我穿好了衣服,而他們倆卻只披了一件外套就背著我向醫(yī)院跑去。

  真是天公不做美,下起了雨。因?yàn)橹活檽寱r(shí)間,媽媽只是隨手拿了一把傘就跟著跑了出來(lái)。一路上,爸爸跑的越來(lái)越快,媽媽打的傘也越來(lái)越朝我這邊倒。到醫(yī)院了,我一滴雨也沒(méi)有淋到,而爸媽幾乎快濕透了。

  到醫(yī)院后,爸爸飛奔似的跑向醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做完檢查后,說(shuō)要打點(diǎn)滴,爸爸媽媽又將我抱到診療室做準(zhǔn)備。

  在診療室里,媽媽在一旁觀察著我的病情,爸爸幫我一會(huì)兒拿藥,一會(huì)兒拿水,簡(jiǎn)直就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到我漸漸退燒了,平靜的睡著了,爸媽?xiě)抑男牟怕帕讼聛?lái)。

  第二天,我只是有點(diǎn)輕微的感冒了,而爸媽卻病了。這次我生病,讓我看到了父母是那樣的無(wú)微不至的關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,讓我十分感動(dòng)。

  請(qǐng)爸媽放心,您們對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)我將永遠(yuǎn)銘記在心。我一天天長(zhǎng)大,也一天天懂事,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您們。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)更加孝順您們,幫助你們做一些我力所能及的家務(wù)活,讓我們這個(gè)幸福的小家庭永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫馨。

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶9

  在人生的漫漫長(zhǎng)途中,但大多數(shù)都會(huì)被我們隨便丟棄在記憶銀河的死角,久經(jīng)風(fēng)霜,幾乎沒(méi)有再次重見(jiàn)天日的可能了。但是有少許的小事,它們即便身形瘦小,也會(huì)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,留在你記憶的最深處,無(wú)法抹去,也無(wú)法忘記。

  風(fēng)來(lái)了,像海洋的狂瀾似的,帶著嚇人的聲浪,從遠(yuǎn)處荷荷地滾來(lái)。路邊的大楊樹(shù)被風(fēng)刮得東歪西倒,發(fā)出唰唰的響聲,好像在說(shuō):“風(fēng)叔叔,您慢慢走,別走那么急!北憋L(fēng)呼嘯著,吹打在我的臉上,臉就像針扎一樣。我哼了哼鼻子,我還在因?yàn)閶寢屧缟蠜](méi)有送我生氣著。突然,在不遠(yuǎn)處,一個(gè)橘紅色的身影在移動(dòng)著。那暖暖的顏色,在這蕭瑟的冬天里顯得格外引人注目。我走近一看,原來(lái)是一位大約七八歲的小女孩在掃著自家的門(mén)口。身上不見(jiàn)得怎么干凈,但是頭發(fā)扎的整整齊齊。幼嫩的小手拿著一個(gè)大掃帚,與她齊高的掃帚與她他的身高極不協(xié)調(diào)。瘦弱的身影,顫顫巍巍的,仿佛在狂風(fēng)中隨時(shí)會(huì)倒下。我心里暗暗的想:讓這么小的孩子在這么冷的天里,拿著那么大的掃帚清掃家門(mén),他的父母也太……就在我這么想著的時(shí)候,我看見(jiàn)了笑容,是的,是笑容。一張?jiān)诤L(fēng)中被凍的紅撲撲的臉蛋,上面不是對(duì)生活的無(wú)奈,也不是怨人憂(yōu)天,而是充滿(mǎn)希望的笑容。

  我低下了頭,心里滿(mǎn)是羞愧。我與小男孩一比,我實(shí)在是嬌生慣養(yǎng)。我的父母何時(shí)讓我在寒風(fēng)中掃地?我的父母何時(shí)會(huì)讓我操擔(dān)起繁重的家務(wù)活?我的父母何時(shí)讓我受這樣的苦?我又有什么權(quán)利去抱怨父母?我想到早上我還因?yàn)閶寢寷](méi)送我上學(xué)而大發(fā)脾氣,心里有說(shuō)不出的難受。

  原來(lái),當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的`人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)時(shí),依然牽掛著我們的,還是父母。這雖然是人生中一件很小很小的事,甚至可以說(shuō)毫不起眼。但是,它足以讓我銘記在心,成為無(wú)法抹去的記憶。

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶10

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有的早已淡忘,而有的卻深深地印在的腦海里,揮之不去。

  記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我去參加一次朗誦比賽。這可是我第一次上臺(tái)朗誦啊!我心里既興奮,又緊張;氐郊,我立刻讓媽媽在網(wǎng)上搜了一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,并把它工工整整地抄在一張紙上,每天練習(xí),還把它朗誦給家人們聽(tīng)。

  終于到了比賽的日子了!微風(fēng)吹拂著我的臉龐,蔚藍(lán)的天空中,白云調(diào)皮地做著游戲,我感受著溫暖的陽(yáng)光整裝待發(fā),來(lái)到了學(xué)校的階梯教室。只見(jiàn)觀眾席上座無(wú)虛席、觀者如堵,我不由得緊張了起來(lái)。我是第七個(gè)上場(chǎng)的,還有機(jī)會(huì)查缺補(bǔ)漏一下。我聽(tīng)了別的同學(xué)的演講,他們講的可真不錯(cuò)!我更加緊張了。

  “現(xiàn)在請(qǐng)七號(hào)選手來(lái)為我們帶來(lái)精彩的朗誦!”到我朗誦了!在評(píng)委老師的目光下,在同學(xué)們的期盼中,我拿起話(huà)筒,慢慢地走上臺(tái),懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。隨著伴奏音樂(lè)的響起,我開(kāi)始我的朗誦。剛開(kāi)始時(shí),我讀得還算不錯(cuò),可到了中間,我因?yàn)榫o張,讀得有些卡頓。就在這時(shí),我的腦海里響起了媽媽的話(huà):“不要緊張,盡管發(fā)揮好你自己的實(shí)力就行了,加油!”我心里仿佛不再那么緊張了,也不再卡頓了,順利地讀完了后半段。在陣陣掌聲中,我走下臺(tái),回到自己的座位上,看著老師和同學(xué)們贊許的目光,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  “世上無(wú)難事,只要敢攀登!”我克服了緊張,順利地完成了我的演講,獲得了一等獎(jiǎng),我真心為自己點(diǎn)贊!這件事一直激勵(lì)著我,成了我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法抹去的記憶!

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶11

  人生經(jīng)歷就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際,人生的記憶就像沙灘上的貝殼,多得數(shù)不清。我們的人生中有許多抹不掉的記憶,我有幾件事至今也忘不掉。什么事讓我記憶無(wú)法抹去呢?那就看看下面的內(nèi)容吧!

  記得有一次,晚上我睡得正香,只是口有些渴,只聽(tīng)“咚”的一聲,家里漆黑了,我立刻坐了起來(lái),叫了媽媽一聲。媽媽也坐了起來(lái),抹黑拿起水果刀,又拿起了一個(gè)大蘋(píng)果,一點(diǎn)一點(diǎn)地給我削蘋(píng)果吃。早上我起來(lái)一看,床上怎么會(huì)有一些血呢?我像離弦的箭來(lái)到廚房,我剛想張口,忽然,我看見(jiàn)媽媽手上的創(chuàng)可貼,才恍然大悟。原來(lái),媽媽昨天晚上削蘋(píng)果給我吃時(shí),不小心兒傷著了手指。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了,眼淚禁不住流了下來(lái)。

  有一天,我和好朋友在玩捉迷藏,他竟藏到汽車(chē)底下,我說(shuō)什么也找不到他,等我看見(jiàn)他的時(shí)候我也不叫他而是藏起來(lái),突然一聲巨響,驚天動(dòng)地,我露出頭來(lái)望了望,驚得我差點(diǎn)暈了,發(fā)生車(chē)禍了,而這就是我好朋友的杰作。原來(lái)他一起來(lái)就走了,但是掉了一樣?xùn)|西,就是大圖釘,他走了不久,汽車(chē)也啟動(dòng)了,汽車(chē)往后一倒就爆胎了,因?yàn)槠?chē)扎到圖釘上了,然后汽車(chē)就撞到電線(xiàn)桿子上了。

  有一次 ,我和爸爸、媽媽一起去了游樂(lè)園玩,我們買(mǎi)上票剛一進(jìn)門(mén)就看到了許多毛絨絨的東西,近處一看,原來(lái)是一些毛絨絨的玩具,還有許多穿著毛絨衣服的木偶。我和他們照了一張照片,就走了進(jìn)去。在里面我玩了摩天輪,到了最上面,一往下看,所有的東西都非常小,我好像將要掉下去似的,真是太恐怖了!還看了恐怖電影,一出來(lái)個(gè)恐怖動(dòng)物,就好像要把我們吃了似的,有時(shí)候椅子還一動(dòng)一動(dòng)的,太刺激了!

  這就是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶12

  記憶會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而忘記,而有些記憶不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的慢慢流逝而變得模糊,有一些事到現(xiàn)在都還讓我刻骨銘心。

  就在那一年,我和奶奶出去散步,她說(shuō)她去聊聊天讓我自己去玩。

  十分鐘、二十分鐘……一小時(shí)過(guò)去了,我應(yīng)該去找奶奶了?勺叩侥棠塘奶炷莾阂豢矗諢o(wú)一人,我開(kāi)始發(fā)慌起來(lái)。于是問(wèn)了問(wèn)周?chē)娜,可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),我更加慌了,我很想哭。突然一個(gè)點(diǎn)子從我心中蹦了出來(lái):我能自己走回去呀!又不遠(yuǎn)。

  我一個(gè)人走在回家的小路上,突然一種感覺(jué)在我心中飄忽不定,我回頭一看,看見(jiàn)了一個(gè)身穿黑色衣服,身高大約一米六五的男人,有點(diǎn)奇怪,大半夜的一個(gè)大男人跟著一個(gè)小孩干什么?不會(huì)是綁架犯吧!這黑漆漆的一戶(hù)人家也沒(méi)有,喊也沒(méi)有用呀!為了看看他到底是不是綁架犯,我跑了起來(lái),可是他一直跟在我十米外的地點(diǎn),我走一步,他也走一步我停下,他也停下。怎么辦?他真是綁架犯,完了,完了,完了,這回真的死定了,等等,與其站在這里被他白白地抓住,不如跑起來(lái),我可是長(zhǎng)跑冠軍呢!

  于是我像一只覓食的豹子一樣,飛奔了起來(lái),可一切都是徒勞的,他死追著我不放,一直都緊跟在我的身后,雖然中途停下過(guò)幾次,喘了幾口氣。我們倆就這樣一直跑、跑、跑?墒怯钟悬c(diǎn)奇怪他追到有路燈,有人家的地方不追了,我心想肯定是他不敢追了。突然,那位“黑衣人”開(kāi)口了:“小朋友你不要跑了,我跟你一路不是為了什么謀財(cái)害命,是這大晚上的我不放心你,這有路燈,也有人家了,我也放心了,哦對(duì)了,我先回家了,再見(jiàn)!”

  不知道為什么,看著那“黑衣人”離去的背影,我的兩行眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

  我走進(jìn)家門(mén)時(shí),擦干了眼淚,進(jìn)去看見(jiàn)了奶奶,可她卻說(shuō):“呀!看我這記性,都把你給忘了。”她笑著。

  這件事早發(fā)生在五年前,我到現(xiàn)在也從未對(duì)這記憶有過(guò)模糊。這段歲月會(huì)一直完好的保存在我的內(nèi)心世界。這件事我也從未告訴過(guò)任何人,那位好心的“黑衣人”我會(huì)一直感激他。

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶13

  人們都說(shuō)“母愛(ài)如水”,我也這樣認(rèn)為,母愛(ài)是一盞燈照亮著我人生前行的道路,母愛(ài)是一把火,時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我稚嫩的心靈,母愛(ài)是清晨的露珠,一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。母愛(ài)是春日的雨,夏日的風(fēng),秋日的果、冬日的陽(yáng),沒(méi)有人能丈量母愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)。

  媽媽給我的愛(ài)不僅是讓我“吃得飽、穿得暖”更多的還是給我樹(shù)立榜樣,我一直都不喜歡學(xué)鋼琴,樂(lè)譜上的音符我認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)又忘了那個(gè),急的直跺腳,媽媽好像看出了我的心思:“孩子,這些并沒(méi)有那么難,它們一共才七個(gè)音符,知識(shí)音符變了,你靜下心來(lái),好好認(rèn),也不會(huì)很難!眿寢尀榱俗屛艺J(rèn)準(zhǔn)音,花了整整一個(gè)晚上的時(shí)間就把音符全部給背了下來(lái)了,第二天一大早,媽媽就找到我說(shuō)“孩子,咱們倆個(gè)來(lái)比賽認(rèn)音吧!”我心想:媽媽又沒(méi)有學(xué)過(guò),比就比,一場(chǎng)比賽下來(lái),媽媽能準(zhǔn)確無(wú)誤的認(rèn)準(zhǔn)每一個(gè)音符,這是怎么做到的呢?我當(dāng)時(shí)就驚呆了連連追問(wèn)到:“媽媽您是怎么背下來(lái)的呢?”媽媽堅(jiān)定而又認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“孩子,世上無(wú)難事,只怕有心人,媽媽年紀(jì)那么大了,記憶力肯定沒(méi)有你好,可是我只是花了一個(gè)晚上的時(shí)間,我就全部背下來(lái)了,你年紀(jì)那么小,正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候,又怎么能做不到呢?”我常常想起媽媽學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜的那個(gè)“勁兒”。有道是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!眿寢尩慕虒(dǎo)一直令我刻骨銘心。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空激勵(lì)它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的父母,他們給予了我的生命,更給予了我永遠(yuǎn)抹不去的愛(ài)!

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶14

  “嗶——嗶——夜已深了”只剩下街上搭客的摩托者的聲音。接連著,是逐漸熄滅的燈?晌壹疫是一片“光明”。

  明天就要古詩(shī)考試了,媽媽緊張我的學(xué)習(xí),不顧自己的疲勞,和我一起復(fù)習(xí)!芭畠,現(xiàn)在就讓我來(lái)看一下你的古詩(shī)基礎(chǔ)吧!”“好的,來(lái)吧!”我胸有成竹的說(shuō)道。“《竹石》,背!”“……”我沉默了。不知是什么原因,剛復(fù)習(xí)完,又忘記了!霸趺床槐逞?”“額——我……忘記了。”“你怎么可以這樣的呢?”媽媽著急的地對(duì)我說(shuō)。媽媽沉默了一會(huì)兒,突然,她好似恍然大悟。對(duì)我說(shuō):“女兒,我知道你為什么會(huì)忘記了。你媽媽以前也是這個(gè)模樣,來(lái),媽媽教你方法!

  我按照媽媽的方法做了后,我竟然能把它們都背下來(lái)了?僧(dāng)我看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋時(shí),我的心不禁地酸了起來(lái):媽媽要不是為了我,為我操心,媽媽會(huì)有皺紋嗎?“你兒……來(lái),抽背!币股盍耍瑡寢尩穆晭Оl(fā)不出聲了。背了一會(huì)兒,疲倦的媽媽撐不下去了,連忙讓我睡覺(jué)。

  夜已深了,我家的燈也關(guān)了。家家戶(hù)戶(hù)的人都睡覺(jué)了,而我在思考。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但在我的腦子里還是像新的一樣。我想,就算是記憶的沖刷,也無(wú)法抹去這段感人的記憶。

小學(xué)六年級(jí)作文:無(wú)法抹去的記憶15

  桂圓,龍眼,枸杞,紅棗,這么多的美味,真可調(diào)令人垂涎欲滴呀!

  一碗湯,兒時(shí)習(xí)慣吃的夜宵-----外婆的拿手好湯。每一次喝,心里都會(huì)暖暖的。嘴里交雜著各種各樣濃郁的味道,甜的,酸的。每一次喝感覺(jué)都那么美妙。放佛在水果林間徘徊,隨手摘一個(gè)果子品嘗,鮮美滋味沁心入肺腑!每一次喝能感受到外婆對(duì)我的好,對(duì)我的關(guān)切以及對(duì)我的疼愛(ài)。

  外婆,一個(gè)五六十歲的賣(mài)菜婦女,臉上沒(méi)有什么特別深的皺紋,身子有點(diǎn)發(fā)福。不過(guò),外婆有一雙能干的手,洗衣服做飯,煲湯掃地,調(diào)樣樣都會(huì)。

  小時(shí)候呆在外婆外公家,最不缺的就是宵夜了。毛丹何姨家的混沌和煎餃,大姨的瘦肉丸,后面的點(diǎn)心店,可最令人流連忘返的還是外婆的湯——桂圓龍魚(yú)羹。

  記得那一次,我又嚷嚷著叫外婆給我做桂圓龍眼羹了!巴馄牛阕詈昧!你的桂圓龍眼羹最好喝了嘛!再讓我嘗一嘗嘛,我會(huì)很開(kāi)心的!”眨巴眨巴著小眼睛,拽著外婆的袖角搖啊搖啊搖。我“發(fā)誓”一定要搖到我可愛(ài)的外婆同意為止。

  “啊呀,停!”我的小祖宗哦!你外婆天天給你做桂圓龍眼羹,今天例外一次,好不好?”外婆用標(biāo)準(zhǔn)的本地化告訴我,邊用手揉著太陽(yáng)穴。

  我會(huì)同意嗎?肯定不會(huì)。二話(huà)不說(shuō),直接反駁;“不行不行不行不,行!”

  這樣響,那——我就勉為其難地答應(yīng)咯!說(shuō)罷,逗人地笑了笑。

  每當(dāng)想起這外婆給我煮湯前的“經(jīng)典對(duì)白”,總會(huì)心潮起伏,澎湃不已,不知識(shí)懷念童年呢,還是覺(jué)得外婆……瞧,外婆開(kāi)始煮湯了。

  把煤氣先擰開(kāi),打好火,再倒進(jìn)水,待水燒開(kāi)。水燒開(kāi)了,再把去殼去了的桂圓、龍眼、枸杞、紅棗等食材放入了佛水!斑恕睅讉(gè)小孩子“如跳進(jìn)了泳池,撥著水,蹬著腿,在里邊浮上沉下,好不快活喲!

  看著外婆嫻熟的動(dòng)作,趴在爐子邊上的臺(tái)上盯著,看著,生怕外婆 偷偷吃了一塊,F(xiàn)在想起來(lái)往事不過(guò)泡影般的消逝,隨著時(shí)間流逝,去外婆家的次數(shù)日漸減少,吃到兒時(shí)美味的機(jī)會(huì)也少了,但,這卻成為了我抹不掉的記憶!

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