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小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶1

時(shí)間:2021-05-08 14:23:03 記憶 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)1

  夜深了,我卻無法入眠。那柔軟舒適的“富安那”在我眼中卻如躺針氈。

  時(shí)鐘已整整敲響了12下。屋外,肆虐的狂風(fēng)裹著雪怒吼著;屋內(nèi),父母此起彼伏的鼾聲在我耳畔回響。

  我何嘗不想裹著棉被入眠呢?我何嘗不想在夢(mèng)中快樂玩耍?可是我不能。在這個(gè)夜晚,我曾迷迷糊糊睡去3次,又被癢所折磨而醒。

  我淚眼婆娑地望著那雙常滿凍瘡的小手,真恨不得將他們剁掉。凍瘡的痛苦可不是一般人能忍受的,每當(dāng)冬夜來臨,所凍之處有如小蟲啃噬般巨癢難忍。而這種痛苦,卻已折磨了我三年。我將手放在床上反復(fù)磨蹭,又昏昏沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,我被一陣劇痛驚醒,我順著痛處摸去,只覺一股黏黏的液體在指縫間流淌。我一驚,忙按住止血,心中抱怨著上天的不公,不禁低聲抽泣起來。正在此時(shí),一陣暗香飄然而至。我突然想起仍擺放在窗臺(tái)的臘梅,穿著睡衣就跑去窗臺(tái)。風(fēng)雪中,臘梅已披上了一層厚厚的白霜,但仍屹立在窗臺(tái)前。雖暴風(fēng)雪一次次將它的枝打斷,將它的花瓣吹落,但它卻仍保持著它不變的姿勢(shì)傲視風(fēng)雪。

  難道我還不如這枝小小的臘梅嗎?我愣住了,在窗臺(tái)前站了好久好久。許久,我爬上床,懷著對(duì)臘梅的敬佩和對(duì)人生的醒悟睡著了。在夢(mèng)中,我自己也變成了一只臘梅,在嚴(yán)冬的黑夜里傲視風(fēng)雪。

  這一夜,成了我永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)2

  友誼是什么?如果說,友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的一定是從心頭涌出的清泉;如果說,友誼是一朵花,那么照耀它的一定是從心中升起的太陽。那一次,我品嘗到了友誼的滋味。

  一個(gè)的星期一的早晨,班主任齊老師說:“把你們的作文拿出來,現(xiàn)在開始抄作文!

  我正在抄作文時(shí),發(fā)現(xiàn)同桌薛萌正在聚精會(huì)神地抄著她的作文。我不屑地看了看她,心里涌出了嫉妒,心想:“不就是作文得了獎(jiǎng),老師在班里表?yè)P(yáng)了她嗎,有什么大不了的?”因?yàn)樾纳刀剩瑳_動(dòng)涌上了我的心頭,我狠狠地用胳膊肘撞了她一下,她的作文本被筆尖刺破了,快要抄完的作文被我的沖動(dòng)毀掉了。她用一種眼神看著我。我發(fā)現(xiàn),那眼神里包含了很多,有無奈、不忍、難過、痛苦……

  下午第一節(jié)課下課,老師來到班級(jí),她說:“上午作文不及格的來領(lǐng)作文,有楊多迪、王葉、鄔銀銀……當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我的大腦頓時(shí)一片空白。這怎么可能,我的作文一直在班里位居前十名,這次作文竟然不及格!我拿了作文,急忙修改,可怎么改也改不對(duì)。這時(shí)薛萌走過來說:“我教你寫作文吧!苯(jīng)過我們的共同努力,我終于改好了作文。我紅著臉謝謝她,并向她道了歉,她對(duì)我說:“我們是好朋友呀!”我們笑著跑到了操場(chǎng)上。

  “莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。”友誼,就是有喜有憂,有笑有淚,讓人回味,讓人依戀。

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)3

  許多事情在我的腦海里,都漸漸、漸漸的褪色了。唯有那一件事,我仍然覺得,好像一直都記憶猶新!

  那是一個(gè)清盤大雨的雨天,我放學(xué)回家,“這天氣,都差不多下了一天哩!如果好好聽媽媽的話,帶好雨具,也不至于現(xiàn)在這幅狼狽不堪的樣子!蔽乙贿吪艿侥鼙苡甑纳虡I(yè),一邊嘟嘟囔囔著。

  在街頭,我寂寞極了。還別老天爺?shù)臏I水淋得像一只“落湯雞”,只好等老天爺哭夠了,我這只可憐無比的“落湯雞”才能回家啰!靶±瑁闶遣皇峭藥в昃呤遣皇峭藥в昃哐?我有一把雨傘,要不,咱們倆一起走吧。當(dāng)你等到天黑時(shí),可就不好啦!被丶衣愤^這里的小銘見到我這只“落湯雞”,便對(duì)我關(guān)心的問道。

  “哦,不用了,謝謝你的關(guān)心,小銘。我想,我可以等雨停了再回家啊,而且也不遲呀。對(duì)不對(duì)?”我謝謝了小銘的好意,執(zhí)意要自己回家,不麻煩小銘!靶±,你別逞強(qiáng),你看看,你好好看看這不像樣的天氣。又打雷又刮風(fēng)的,怎么可能一下子停下來呢?”“可是這樣,會(huì)麻煩你的!薄安宦闊┎宦闊,你別跟我客氣了。我也只是順路罷了,快點(diǎn)吧!蔽彝妻o不過小銘,便和小銘踏上了回家的路

  走著走著:我突然覺得,不僅是師生之間有情,同學(xué)之間有情。即便是校友,也會(huì)有一定的友誼。

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)4

  人生就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面充滿了感動(dòng)、后悔、興奮和傷心。在我童年的時(shí)光里,有一件令我后悔的事,至今讓我記憶猶新。

  記得在我小學(xué)一年級(jí)剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,有一次竟然打了60分,我心里非常害怕,老師又讓家長(zhǎng)簽字,我沒有辦法。突然,我的腦海里閃出了一個(gè)邪惡的念頭——我看60分的“6”比較像“8”,所以我就用紅筆把“6”改成“8”,我的心這才平靜下來。

  我回到家,興高采烈地把卷子拿給媽媽看,媽媽看了也很高興說:“考得不錯(cuò),可是下次還要繼續(xù)努力,我期待著你拿回更好的成績(jī)送給媽媽!辈恢罏槭裁绰犃诉@句話我心里酸酸的。

  第二天,我們上心理健康課的時(shí)候,老師對(duì)我們說了一句這節(jié)課最重要的話——同學(xué)們,不管遇到什么事情,都不要撒謊。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來說,非常重要。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)可以決定或否定一個(gè)人,只要你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,那么不管你做錯(cuò)什么事,都會(huì)得到原諒。下課之后,我覺得我自己非常愚蠢,我的心久久不能平靜下來。

  回到家之后,我看著為我忙碌的媽媽,心一下子就涼了,我覺得我對(duì)不起媽媽,到了晚上,我躺在床上,翻過來翻過去,就是睡不著。后來,我壯著膽子,去了爸爸媽媽的臥室,說出了事情的真相,本以為會(huì)被大罵一頓,可是爸爸和媽媽并沒有罵我,而是用溫柔的聲音說:“沒關(guān)系,媽媽知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子非常高興,媽媽為你驕傲!

  不知道為什么,這件事總在我的腦海里纏繞著我,我真想站在大海邊,放聲大喊:“爸爸、媽媽我愛你!

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)5

  在我的腦海里,記憶就像沙子一樣數(shù)不清,許多記憶也會(huì)漸漸地遺忘,但我還有一些抹不去的記憶,這件事只是其中一個(gè)。

  我記得清楚,那天在學(xué)校吃早餐的時(shí)候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里,一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上,小銘看見了我身上的粥,連忙跑去唐老師那里,接著他又叫我去唐老師那里,唐老師看見我身上的.粥,就說:“唉呀,怎么那么多粥啊!有燙傷嗎?我拿紙巾幫你擦!闭f完,在唐老師旁邊的王老師和一些女同學(xué)也拿紙巾遞給我。

  當(dāng)時(shí)我接過紙巾就手忙腳亂地擦,可是擦不干凈。忽然,一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥,原來是唐老師!她熟練地一抹,不一會(huì)兒就擦干凈了。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)粥沾在那里,唐老師看見紙巾已經(jīng)沾滿了粥了,立刻又拿一張紙巾幫我擦,一直到我的衣服干凈為止。這時(shí),我的眼睛差一點(diǎn)兒就下雷陣雨了,幸好我及時(shí)止住。不久,我的衣服和褲子的粥都已經(jīng)擦干凈了,不過褲子是濕的,接著唐老師就打電話給我媽媽,但是電話沒有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見我手上空空的,就說:“你還沒有吃早餐吧,我再給你!比缓笏菇o我一些粥還有一個(gè)面包給我吃。

  就這樣,我得到了老師的關(guān)心,同學(xué)們的幫助,是他們給了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶!

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)6

  無法抹去的記憶是一句話語。是一句刻骨銘心的話語;是一句使人勵(lì)志的話語;是一句使人奮發(fā)圖強(qiáng)努力向上的話語……我的記憶告訴我:只有做每一句話語的主人,領(lǐng)悟每一句微不足道的話語,才能迎來更加美好的明天!

  我身上有一個(gè)壞毛病,那就是作業(yè)做得很慢,下課了,大家都到外面去玩了,可是我還在寫作業(yè),家庭作業(yè)也是這樣。

  我常在星期一傍晚九點(diǎn)的書桌上寫著作業(yè),每當(dāng)這時(shí),我心里總會(huì)十五個(gè)吊桶——七上八下,媽媽卻一遍又一遍地對(duì)我說:“孩子,你要抓緊時(shí)間了,你的時(shí)間總是先松后緊,這樣可不行呀!”

  “媽媽,我也不知道這是怎么了,自從我上了三年級(jí)就開始這樣了,盡管我總想迫不及待地想要改掉這個(gè)壞毛病,可是這個(gè)壞毛病已經(jīng)在我心里年復(fù)一年日復(fù)一日地生根了,我想,我以后可能都得帶著這個(gè)壞毛病了!蔽掖诡^喪氣地說。

  媽媽無可奈何,只好對(duì)我搖搖頭,躺到床上睡著了,我看著昏昏欲睡的母親,羞愧萬分。

  第二天早晨,我吃過早飯,興高采烈地對(duì)媽媽說:“媽媽,我去上學(xué)了!”

  “今天我?guī)闳W(xué)校上學(xué)!”媽媽愁眉苦臉地對(duì)我說。

  來到學(xué)校,我正要進(jìn)去,媽媽叫住我,我一轉(zhuǎn)身,竟然看到了媽媽燦爛的笑容,這與剛才簡(jiǎn)直就是判若兩人,我驚訝不已,媽媽面帶笑容地對(duì)我說:“女兒,時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠總會(huì)有的,加油!”

  我猛然間明白了,對(duì)著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)7

  “嗶——嗶——夜已深了”只剩下街上搭客的摩托者的聲音。接連著,是逐漸熄滅的燈?晌壹疫是一片“光明”。

  明天就要古詩(shī)考試了,媽媽緊張我的學(xué)習(xí),不顧自己的疲勞,和我一起復(fù)習(xí)!芭畠,現(xiàn)在就讓我來看一下你的古詩(shī)基礎(chǔ)吧!”“好的,來吧!”我胸有成竹的說道!啊吨袷罚!”“……”我沉默了。不知是什么原因,剛復(fù)習(xí)完,又忘記了。“怎么不背呀?”“額——我……忘記了!薄澳阍趺纯梢赃@樣的呢?”媽媽著急的地對(duì)我說。媽媽沉默了一會(huì)兒,突然,她好似恍然大悟。對(duì)我說:“女兒,我知道你為什么會(huì)忘記了。你媽媽以前也是這個(gè)模樣,來,媽媽教你方法。”

  我按照媽媽的方法做了后,我竟然能把它們都背下來了?僧(dāng)我看見媽媽臉上的皺紋時(shí),我的心不禁地酸了起來:媽媽要不是為了我,為我操心,媽媽會(huì)有皺紋嗎?“你兒……來,抽背!币股盍,媽媽的聲帶發(fā)不出聲了。背了一會(huì)兒,疲倦的媽媽撐不下去了,連忙讓我睡覺。

  夜已深了,我家的燈也關(guān)了。家家戶戶的人都睡覺了,而我在思考。

  雖然這件事過去了很久,但在我的腦子里還是像新的一樣。我想,就算是記憶的沖刷,也無法抹去這段感人的記憶。

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)8

  在我的記憶中,有一件事令我刻骨銘心,無法抹去。這件事發(fā)生在五年級(jí)的暑假里。

  在暑假期間,我參加了由佛山日?qǐng)?bào)舉辦的“小作家夏令營(yíng)”,在夏令營(yíng)中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、講文明、懂禮貌。

  那一天,當(dāng)太陽高高掛在天上時(shí),我也從睡夢(mèng)中醒來。早飯后,媽媽送我到集合地集合,人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山,我們把包裹放車上,我們?nèi)ヅ郎健I絼?shì)較陡,每個(gè)人都是扶著路旁的樹木走。突然,前面有一塊大石頭擋住了大半條路,只剩下一條又小又窄的小路。帶隊(duì)老師問我們還走不走,我們說要,一定要半山腰才歇息。

  想要通過那條又小又窄的路,必須一個(gè)一個(gè)地上,有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友都嚇哭了,不敢上,經(jīng)過大家的安慰不哭泣了。走著走著,不知是誰摔倒了,他后面的人相繼往后退,重心往后,那時(shí)是多危險(xiǎn)吶!正當(dāng)大家束手無策的時(shí)候,只聽?zhēng)ш?duì)老師說:“后面的同學(xué)抓住路旁的樹,扶助前面摔倒的同學(xué)!”大家都照著做,隊(duì)形才得到了平衡。這就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大啊!這力量像鐵一樣堅(jiān)固!

  在我的記憶中無法抹去的記憶是在夏令營(yíng)時(shí)經(jīng)了經(jīng)歷過的團(tuán)結(jié),它告訴我——團(tuán)結(jié)就是力量!

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)9

  在我的人生成長(zhǎng)道路上,有許許多多的記憶令我難以忘懷。他們,就像膠水深深地印在我的腦海里。但是,令我感觸最深的只有一件——種花。

  記得那時(shí)發(fā)生在二年級(jí)的暑假里面。那一天,太陽火辣辣地照進(jìn)我的房間里,一瞬間,我從睡夢(mèng)中醒了過來!巴!好漂亮啊!”我走出陽臺(tái),看見那玫瑰花綻開的笑臉,我不由得發(fā)出感嘆!我心里突然生起了一個(gè)想法:媽媽把這盆花栽培得這么漂亮,我也可以!我也要自己種一盆漂漂亮亮的花!我穿好衣服,朝著植物商店跑去。我從老板那買回了種子后,就興奮地跑回家把它給“種”了起來。我不斷地在給它澆水,而且一次就是澆三次,那時(shí)的我自作聰明,以為給它多澆一些水,就可以使它快速生長(zhǎng),早點(diǎn)像媽媽種的玫瑰花那樣漂亮?墒,一日復(fù)一日,一夜復(fù)一夜,始終沒見它發(fā)芽。我想放棄,為什么我那么努力地給它澆水,可始終都是······?當(dāng)我垂頭喪氣地想走回房間里,這時(shí),媽媽走了過來,疑惑地問:“怎么啦?”我如實(shí)地告訴媽媽。可媽媽卻是在哈哈大笑地說:“哎呀!你都做少了一步,就是沒有施肥,花兒沒有營(yíng)養(yǎng)怎么長(zhǎng)大?”然后,媽媽教了我一遍,在往后的日子里,我一直按著媽媽教我的方法做。直到有一天,我還是一如既往地走出陽臺(tái),看看我的那一盆花怎么樣了?梢豢,實(shí)在讓我大吃一驚!那一盆花開了,和媽媽種的那一盆花一樣,綻開了笑臉。

  那一次,我懂得了:不要輕易放棄,一定要認(rèn)認(rèn)真真地把這件事做好的道理。這一件事,讓我難以忘懷,因?yàn)椤呀?jīng)成為了我無法抹去的記憶!

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)10

  “嘩嘩嘩——嘩嘩嘩”,傾盆大雨從天而降,天!還剩三分鐘!要遲到了!

  我坐在電動(dòng)車的后座上,撐著傘,時(shí)不時(shí)望向手表,唉!早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初哇!

  還好,馬上到學(xué)校了,看著滿頭是水的媽媽,我不忍心一喊一聲:“快啊!”

  媽媽也很著急,送我到學(xué)校后,還要上班。上學(xué)不能遲到,可上班也萬萬不可耽誤呀!到了,到了,只聽媽媽的話里漸漸有了笑意,突然,,一道模糊不清的身影沖了過來。一米一米、一尺一尺、一寸一寸……我努力屏住呼吸,只聽見一聲尖叫:“!”被撞飛之后,我艱難地爬起來,慢慢地站起身,哦!媽媽!

  媽媽發(fā)瘋似地跑過來,見我的腳紅紅的,“嗖”的一聲背上我,也不管被撞成“廢鐵”的電動(dòng)車,一口氣跑到醫(yī)院。

  直到從急診室出來后,媽媽那顆懸著的心才落下來。她先把我安頓在家里,然后給我抹了點(diǎn)藥膏。做完這些,她才去給老師打電話請(qǐng)假。我問了她好幾次:“為什么不管電動(dòng)車?”她都一連說:“沒事,沒事,人沒事就行!”

  雨過天晴,彩虹出來了。那五彩繽紛的彩虹,就好像是媽媽的一次次關(guān)心、一次次呵護(hù)。這一次經(jīng)歷,在我的人生道路上,烙下了難忘的一刻。

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)11

  在我這五年的小學(xué)成長(zhǎng)道路上,發(fā)生了許許多多的事,在這些眾事里,有一件后悔的事成為我難以抹去的記憶。

  時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,隨著教室位置的變遷,我們班搬到一樓,活動(dòng)范圍也隨之變大了,這個(gè)樂園般的活動(dòng)場(chǎng)地,給我們帶來了快樂,可同時(shí)也帶來了危險(xiǎn)。

  記得那一天,我正和幾位同學(xué)玩游戲。我們?cè)谶@活動(dòng)場(chǎng)地里不斷的奔跑著。一開始,我們玩得很開心。但是在我玩得正得意忘形時(shí)意外便發(fā)生了,我一個(gè)失足,來了一個(gè)仰面朝天,后腦袋重重撞在地面,在那撞到地面的剎那間,我猛的閉上眼睛忍受著突如其來的痛疼,我用手摸了摸后腦,慘呢!起了一個(gè)大包。當(dāng)我站起來時(shí),還感覺到了昏昏的,我馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重,走到校醫(yī)室里,打電話給媽媽。媽媽得知事情后,馬上趕來帶我去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的初步診斷后,說我要去照CT。聽到要照CT后,我感到了一絲害怕。當(dāng)我走進(jìn)CT室時(shí),腿直發(fā)抖,我躺在儀器上,閉上了眼睛,腦子里總是在想著“結(jié)果是什么?”終于,媽媽把CT結(jié)果給醫(yī)生看后,醫(yī)生說沒有什么大礙,涂些膏藥就沒事了,聽了醫(yī)生這話后,我心中的大石終于放下了。

  經(jīng)歷這件事后,我到現(xiàn)在還有些后怕,同時(shí),這也成了我無法抹去的記憶!

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)12

  成長(zhǎng)道路上總會(huì)有一些難忘的,無法抹去的記憶。

  那天下午,我來到車站搭車。上車后,我從包包里拿出手機(jī)和新買的書,塞上耳塞,一邊聽歌一邊看書。手機(jī)就隨手放在了褲袋。

  正當(dāng)我看書看得入迷時(shí)旁邊一個(gè)穿著很隨意,衣服很混搭,說話口音夾帶著方言的阿姨大喊:“啊,我的手機(jī)不見了!”被打擾了的我很不高興,暗忖,就你那破手機(jī)誰偷?想著,我又繼續(xù)認(rèn)真地看我的書。但那個(gè)阿姨還在嚷嚷著,幾乎全車人都在幫她尋找她的手機(jī)。這時(shí),車內(nèi)的廣播提示下一站到了,三個(gè)站在我附近的男人下了車。那位阿姨才說手機(jī)找到了。我用鄙夷的眼光看了她一眼。在我到站的期間,那個(gè)被我鄙視的阿姨一直在找我搭訕,我在受不了她的“百般折磨”的情況下,應(yīng)了她一句,而她的一些話卻讓我對(duì)自己的傲慢付出了后悔,她只說了三句話:“小妹妹,手機(jī)要放好。剛才有人想偷你的手機(jī)。幸好我即使看到他們的舉動(dòng),想到了大叫,不然你的手機(jī)就沒了!

  幸好那位阿姨的幫助,不然,我的手機(jī)就沒了。那次的經(jīng)歷成了我無法抹去的記憶……

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)13

  那天的太陽火辣辣的,烘烤著大地,就想待在一個(gè)蒸爐里,酷熱難耐,我看見不遠(yuǎn)處,賣雪糕的鋪?zhàn),似乎已?jīng)感受到了那冰涼可口的滋味,毫不猶豫地掏錢買了一支。

  滴滴,公交車來了,總算能回家了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,車門緩緩關(guān)上。我旁邊是位小姑娘,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿著的花裙子已經(jīng)褪色了,腳上一雙白色的涼鞋濺上了不少泥點(diǎn)。我有些不由自主的往旁邊躲了躲。

  “小姑娘買票吧!”售票的阿姨走了過來,我不緊不慢的從口袋掏錢,確認(rèn)在那里。原本安靜的躺在褲兜里的10塊錢沒了,空空如也的口袋就像我此刻的心情——茫然!拔遥覜]帶,可以下次嗎?”我感覺自己臉紅到了脖子根,完全不知道自己在說些什么了。“要是都像你這樣,我還怎么賺錢呢?”周圍人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,卻沒有一個(gè)人上前幫忙。就在我難堪時(shí),他走了過來,說了一句我替他付,短短4個(gè)字,我心里卻五味雜陳,我是怎么看待她的,她卻是怎么對(duì)待我的。后來我問她的名字,她卻只是笑而不語。

  “下次別忘記帶錢!”車到站時(shí),她沖我揮揮手說道。話音剛落,她小小的身影消失在人群中。

  “予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!弊咴邬Z卵石鋪成的小道上,我覺得只有這句詩(shī)才足以形容她——蓮清清白白地挺立于水面,亭亭玉立地接受陽光的洗禮,不屈黑暗,不去,渾濁的品質(zhì)讓世人爭(zhēng)相傳頌,在時(shí)間的長(zhǎng)河里綻放璀璨的光芒。這就正如她的心靈。那樣的純潔,怎能不讓人肅然起敬呢,怎能不讓人產(chǎn)生來自靈魂深處的欽佩呢!

  我們還能再見嗎?一定會(huì)的。

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)14

  當(dāng)我默默凝視著那微波粼粼的湖面時(shí),心中不禁泛起了漣漪,勾起了千萬條絲緒。

  那年暑假,在爸爸的陪同下,我們一起來到了住在鄉(xiāng)下的外婆家。不為那青山,不為那綠水,只為一嘗釣魚之趣。“看,這不就開始動(dòng)工了!”原本空空的湖邊,現(xiàn)在已擺滿了“器材”。真不知湖面上待會(huì)能掀起怎樣的“驚濤駭浪”,想必這將是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。

  一聲令下,“全體”動(dòng)工。只見爸爸熟練地拿起魚桿,裝上魚餌,往湖里一拋,靜心等著魚兒自動(dòng)找上門!疤焐夏挠羞@等好事?”我向來不相信天上能自動(dòng)掉餡餅。不料,魚鉤這時(shí)劇烈晃動(dòng)起來,爸爸小心翼翼地收桿,一條肥美的大魚映入我的眼簾。

  “原來釣魚這么簡(jiǎn)單,看我釣只更大的給你看看!”我躡手躡腳地做起跟爸爸同樣的動(dòng)作,沒想竟是如此的不協(xié)調(diào)。“沒關(guān)系,釣到大魚才是真本事!睉{借這種心理,我將魚鉤拋入水中,心中無時(shí)無刻不在幻想著釣到大魚該是何等的威風(fēng)。隨著時(shí)間的推移,大魚始終沒有上鉤,就連小魚的影也沒見到。我等的不耐煩了,收起魚桿一看!鞍ρ剑≡瓉硎峭b魚餌了!”

  爸爸在一旁偷笑,我挺直腰板,理直氣壯地說:“新手入門,怎么能跟您相比呀?”爸爸笑的更歡了,我也跟著大笑起來。

  一想起這次的釣魚之趣,我的心總是暖暖的,比泡在蜂蜜罐里還甜!

小學(xué)六年級(jí)作文:無法抹去的記憶(1)15

  記得有一天,我在餐桌上吃飯,吃著吃著,我就開始感覺我的一顆牙有點(diǎn)不對(duì)勁,就跑到洗手間漱了漱口,再看了看鏡子。原來我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng),我走到媽媽身邊,說:“媽媽,我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng)”,媽媽聽了立刻叫我張開嘴巴,她一看,就對(duì)我說:“你的那顆松動(dòng)的尖牙下面還長(zhǎng)著一個(gè)小尖牙。所以,必須把這顆松動(dòng)的牙拔掉,你先去刷牙,等一下跟我去牙科拔牙吧”!我頓時(shí)張口結(jié)舌,不知該說寫什么。過了一會(huì)兒,我們進(jìn)了牙科。我一看,鑷子、榔頭、鉗子、戴著口罩的牙醫(yī)師,不得不心驚肉跳。

  當(dāng)我躺上牙椅時(shí)就渾身發(fā)抖,嘴巴也不肯張,牙醫(yī)師和媽媽想盡一切辦法也無法說服我。突然,對(duì)面的牙醫(yī)師一見這邊的情況,就嚴(yán)肅地說:你看我這邊的這位女孩,她把嘴巴張得大大的讓我拔,不叫不哭不鬧的她還比你小3歲呢!我聽了,羞愧得很,只好也張大嘴巴,讓牙醫(yī)師拔。一忽兒,松動(dòng)的尖牙被拔出來啦!我非常開心。好像從陰天變成了白天似的。

  這時(shí)的我才明白:拔牙并不是那么痛苦的事情。謝謝那位不叫不哭不鬧并比我小3歲的女孩。但是,我也很羞愧,原本是我這要給比我小的小孩做個(gè)好榜樣,而不是要那些比我小的小孩給做好榜樣。從現(xiàn)在起,我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩,不做以前那個(gè)沒志氣、軟弱的女孩了。

  所以,這件事情令我久久都不能忘懷。

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