記憶深處-寫事的作文350字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記憶深處-寫事的作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶深處-寫事的作文350字1
有很多事會被藏在記憶深處，平時不會去想它。但沒準(zhǔn)什么時候見到了什么又突然想了起來。就像你一年級被同學(xué)打了一巴掌，若干年后的某天見到他就想打他一巴掌。
二年級的一天，我們班在上體育課。當(dāng)時在做坐位體前屈的測試，我是最后一個，所以就坐在欄桿上玩。我坐那前后蕩著，結(jié)果一不小心就進(jìn)醫(yī)院了。為什么呢？因?yàn)槲以谀鞘幍姆群艽螅笥昧^猛就把后腦勺磕在操場的地上，疼死了，當(dāng)場就流了很多血。體育老師緊張地用繃帶把我的頭包住，然后另一個老師開車，馬上送我去醫(yī)院。醫(yī)生為我的傷口縫了兩針，爸爸和奶奶趕到了醫(yī)院，最后連班主任老師也來了。他們圍著我關(guān)心地問七問八，感覺他們緊張過度了。后來我還在家休息了兩天，再回學(xué)校上課的時候，同學(xué)都說感謝我，因?yàn)槲宜ち艘幌拢麄兡翘炀蜕狭藘晒?jié)體育課，可開心了。
之后我就不敢再這么玩了，現(xiàn)在看到那個欄桿都有陰影，后腦勺就隱隱作痛。我三年級的時候，開始已經(jīng)忘了，可是每當(dāng)看到那欄桿，后腦勺就疼，讓我想起這件事情�，F(xiàn)在我還記得這件事，只是在記憶深處，沒有發(fā)覺，但是看到欄桿就觸景生情了，好像又疼了一樣，又摔了一遍，這件事讓我印象太深了。
記憶深處-寫事的作文350字2
她留在我記憶的深處，她就是我原來的數(shù)學(xué)老師——許華興老師。
她長著和藹的臉龐，有一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子和大大的嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有苗條的身材。許老師在我眼里有時候嚴(yán)厲，有時候溫和。
先說嚴(yán)厲，有一次做配套練習(xí)冊，交上去了，我這次覺得做的很好，能全對。但一發(fā)下來，卻出乎意料，本上到處都出錯，而且還被老師嚴(yán)厲批評了一頓。
再說溫和，有一天的下午，我剛剛進(jìn)校上了教學(xué)樓，剛到教室還沒關(guān)門，來了一陣大風(fēng)，“呯”一聲，門自動關(guān)上了。因力度太大，把玻璃給震破了。我嚇呆了，立刻把碎片收拾起來扔掉。過了會兒，老師來了，我告訴她，老師聽了沒怪我，因?yàn)檫@次是因風(fēng)而起。
跟老師在一起的日子不多，在升五年級的時候，數(shù)學(xué)老師換了，我們知道了很傷心。每當(dāng)我們想到她，就很難過，一遍遍地在心里說：“老師您快回來吧！”
記憶深處-寫事的作文350字3
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的老師，還有新的同桌。我總是盼望著能給分個好一點(diǎn)的同桌，可是命運(yùn)總是作弄我，讓人失望至極。
這天清晨，我邁著輕快的步子，大步向?qū)W校走去。伴著一聲“報告！”我到了學(xué)校，我的眼晴尋找著，第一排……直到第四排的時候我才看到了我的學(xué)號。過了許久我的同桌來了�！疤彀�！”我不由自主的叫了起來，就不能是別人嗎？我感嘆到，她有一雙不大又不小的眼睛，一個能說會道的嘴。她有一雙細(xì)長的眉毛、她是我們?nèi)嗄猩寂碌娜恕槭裁次覀兌寂滤�？因�(yàn)樗俏覀儼嘧類鄞蛐蟾�，最愛打人，最愛動不動就拿我作業(yè)抄的人！可是，在那次之后，我覺得她是世界上最善良的人了！
有天下午，我到了學(xué)校，準(zhǔn)備上課了�？墒俏艺襾碚胰ィ褪钦也坏轿业墓P盒，這下可完了，老師布置的作業(yè)還沒寫，回家爸媽一定罵死我。還有我的毒舌同桌，一定會這時報告老師，說我沒寫課堂作業(yè)。這時我的同桌拍了一下我，還沒等我開口，她就開始說了：“胡奕你怎么了，沒筆了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“給你一支！”那時，我真是萬分的感謝她。不但這樣，她還幫助我找回了筆。
她！深深的留在了我的記憶深處！
記憶深處-寫事的作文350字4
雨后，我獨(dú)自走在回家的路上，連續(xù)的失敗與陰雨使我的心情糟透了。樹葉上殘余的水珠滴滴答答的滴在我身上，雨后沉悶的天氣與青草發(fā)出的難聞的氣味讓人郁郁不樂。
忽地，一個在學(xué)跑步的男孩跌跌撞撞的沖進(jìn)了我的視線。身后跟著他媽媽，正在不停地鼓舞著他。忽然，那男孩摔倒了。我不由止住了腳步，本想上去幫下忙，潛意識卻讓我看看那位母親會做什么。我本認(rèn)為她會把孩子扶起來，但她卻沒有，仍是在鼓舞孩子。終于，那男孩站了起來，這時，我看到了這位母親笑了一下，這是欣慰的笑容。
“這笑容——我仿佛在哪看到過似的�！蔽夷叵搿�
心幕緩緩拉開，涌出一個五年前的印象：那時都還小，有一次，我和一道回家的好友都取得了不錯的成績。走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了兩位來接我們的家長。路上，我和好友嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經(jīng)意間，我憋見了后面兩位家長的笑，也是欣慰的笑。
時光不斷旋轉(zhuǎn)，輪回，隨之而去的是記憶，但揮之不去的，是笑……
記憶深處-寫事的作文350字5
每個人都擁有屬于自己童年的記憶. -----題記童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。
在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動幫我打掃教室衛(wèi)生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>
在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時的樣子嗎?那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……
記憶深處-寫事的作文350字6
每個人在生活中都會得到親人的呵護(hù)，師長的愛護(hù)，朋友的關(guān)心。細(xì)數(shù)這些往事，在我的記憶深處有一件事至今仍讓我感動不已。
6點(diǎn)到8點(diǎn)的課結(jié)束了，我走在路上時天已經(jīng)黑了。我回想老師講的知識點(diǎn)，不知不覺地走到樓道門口了。我按了樓道大門的開關(guān)，門開了。我小心翼翼地踩上臺階。樓道里很黑，盡管外面的燈光和月光照進(jìn)來一點(diǎn)，可樓道里還是黑得要命，我大喊一聲，燈沒亮，我又喊了一聲，燈還是沒亮。看來樓道的聲控?zé)魤牡袅�，我很害怕�?/p>
正當(dāng)我走到二樓時，我看見有一點(diǎn)兒光亮，我心想：這燈光哪來的啊！我走到了三樓，燈光更亮了，突然我聽到一陣爭吵聲，爸爸說：“等孩子上來了再開門也來得及，你著涼了，怎么辦？”媽媽說：“樓道黑，燈又壞了，給她一點(diǎn)兒光，上樓好看清楚�！甭牭竭@，我的心里仿佛注入一股暖流，暖暖的。而媽媽冷得直打顫，我的眼淚不禁掉了下來。
回到家，我開始吃飯。吃飯的時候，媽媽一直問我吃飽了沒。吃完飯，我開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我便上床準(zhǔn)備睡覺。我邊指著自己的小心臟邊對媽媽說：“媽媽，我愛你，從這里一直到月亮！”媽媽也邊比手勢邊說：“真遠(yuǎn)！我也愛你，從這里一直到月亮，再…。繞回來！”說完，便親了我一口，又摸摸我的額頭。
這就是我記憶深處的母愛，偉大的母愛！它一直溫暖著我，一直陪伴著我！
記憶深處-寫事的作文350字7
在我的記憶深處，有一件很久以前的事會突然冒出來，回來找我。
小時候，爸爸媽媽帶我去看電影《熊出沒》，里面講了一個叫團(tuán)子的.白熊，團(tuán)子一生氣就會使背上長出角來，樣子十分可怕，一看到那個地方，我就會緊緊地把眼睛閉上，把耳朵捂上。
可是爸爸讓我把眼睛睜開，我又再一次看到了那一些可怕的畫面。在電影快結(jié)束的時候，可能為了讓觀眾更加喜歡這個電影，團(tuán)子的樣子更加可怕了，連眼睛都變了，我更加害怕了。
電影終于結(jié)束了，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳在抖，立刻問我這是怎么了？我回答：“這不是因?yàn)楸粐樀膯�？�?/p>
直到現(xiàn)在，有時候晚上想到那一些畫面，就讓我難以入睡。我還偶爾讓爸爸媽媽陪我睡覺呢！自己一個人睡的時候，我十分怕黑，好不容易睡著了，半夜二點(diǎn)多又醒了。有時候，我還會夢到團(tuán)子抓到我以后，就把我吞下去。
這就是我記憶深處的那一個恐懼，忘也忘不了。
記憶深處-寫事的作文350字8
“明月幾時有，把酒問青天……”聽啊，這是大詞人蘇軾在想弟弟團(tuán)圓��！
便格外想起爺爺還沒走的那個中秋，爺爺走了，中秋對我們來說也變了。
爺爺還在時，每個中秋，不管哪個中秋，親人們都會千里迢迢地跑回家，吃月餅、賞月。
月有陰晴圓缺，卻在中秋這天很圓滿，正是表明這天需要團(tuán)圓。
每個中秋的晚上，按照習(xí)俗都要吃月餅，同樣我們家也是一人一個咸蛋黃月餅，一個圓圓的蛋黃，剛好象征著一家人的團(tuán)聚。爺爺?shù)淖呔秃孟竦包S被咬了一口，再也回不來了。
爺爺也還在的中秋，我們家都會玩一種叫竹節(jié)人的玩具，那都是自己做的，五個竹節(jié)人，如今只剩四個了，剩下的那一個竹節(jié)人就再也沒站起來過。
爺爺還在的中秋，大家都會在盛滿月光的陽臺上一邊吃月餅，一邊聊天，就像陰晴圓缺的晴圓，爺爺不在的中秋，就像陰缺。
如今，圓圓的咸蛋黃月餅和那個竹節(jié)人還有爺爺，都只能從我的記憶深處尋找了。
記憶深處-寫事的作文350字9
人生如夢，有許多美好的記憶，他猶如朵朵芬芳艷麗的花，讓你陶醉。使你難忘。
在我的記憶中，有許多事讓我己記憶深刻，但有一件，是我這生都無法忙記。
記得那是畢業(yè)的前一天，我們班都等著一個人的到來。
那天，萬里無云，天氣十分好，但我的心情十分的低沉，但一個人的到來使我們激動不己，老師來了，我們來你高興，但是我們卻哭了。
見到老師來了，班長抱著老師就哭，緊接著，一個，兩個，全班，都跟著哭了起來，老師也不知該如何安慰我們。
漸漸的，我們停止了哭泣，老師安慰我們說；“都一個個快長的比我高了，還哭�！�
我說；“老師，不管我們?nèi)サ侥抢�，我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生……”老師也流下了欣慰的眼淚。
最后，老師放高聲說；“孩子們，你們是我?guī)н^的第一屆學(xué)生，記得我第一天來就對大家說我們要做朋友，現(xiàn)在，我們以經(jīng)是朋友了。你們每一個人都不笨，只是懶罷了……記住，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，在以后的生活中，有夢，就要去追逐，我永遠(yuǎn)愛你們�！�
最后她留給了我們一句話“海到無邊天作岸，登山絕頂我為峰。”
心中有夢，就去拼搏！就去奮斗！就去追！那怕無去實(shí)現(xiàn)，我們也無悔于青春，因?yàn)槲覀兤催^！奮斗過！為自己的理想努力過！這是老師教我的道理。
在記憶的深處，過師播下的種子，正在慢慢發(fā)芽，最終，開花結(jié)果。
記憶深處-寫事的作文350字10
陽光微醺，微雨乍晴。
窗邊，有一君子，溫和如玉，在暖風(fēng)中搖曳。葉在陽光下愈顯蒼翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，醞釀芳華。
聽，一陣風(fēng)來，我聽見了君子蘭花開的聲音……
星夜，新月朦朧，一場毫無預(yù)兆的風(fēng)雨席卷而來。
似涌煙般的騰云，如散絲狀的細(xì)雨……
心中猛然一驚，快步走到窗前：大風(fēng)肆意張狂，風(fēng)雨擊打碰撞著你的葉，聲音刺耳而令人膽戰(zhàn)心驚。溫潤通透的你，當(dāng)真能抵擋這場侵?jǐn)_嗎?
直至清晨時分，陽光熹微。天際邊，云錦綿延，絲毫沒有昨夜風(fēng)雨俱來之象。耳畔聽到風(fēng)，轉(zhuǎn)過身，葉在風(fēng)中微顫，橘色的身影跳入眼簾——君子蘭開花了!
陽光如雨，不偏不倚地打在窗上，細(xì)密而明媚。突如其來的一場雨，讓你洗盡鉛華呈素姿，褪去塵埃，平添一份樸實(shí)俏麗。而你的花兒，在暗夜里滋長，氤氳，綻放。被綠意簇?fù)碇�，橘紅的花鍍上一層微光，已不復(fù)昨日蒼涼。
此時，陽光傾瀉，歲月靜好。你嘴角依舊含一抹淺笑。
此刻，云在青天水在瓶，千帆過盡，雨過天晴。
記憶深處-寫事的作文350字11
在我上學(xué)三年級的時候，我養(yǎng)過兩只玄風(fēng)鸚鵡。
一個周末，我、姐姐和媽媽來到花鳥市場看一位賣花的奶奶，要走的時候，我也不忘去賣鳥的店看看，因?yàn)橹灰职植辉冢瑡寢屨f不定就會給我買一只呢！果然回家時我的手中多了一個關(guān)著兩只玄風(fēng)鸚鵡的大鳥籠。
從這天起，我每天都會去看看我的兩只鸚鵡是不是都在籠子里關(guān)得好好的，因?yàn)槲衣犝f有些聰明的鸚鵡能自己打開關(guān)它們的籠子。不過，還好我養(yǎng)的這兩只鸚鵡很笨，幾個月后還沒找到籠子的門在哪里。
很遺憾，我和這兩只鸚鵡只相處了一年，有一只鸚鵡就在一個炎熱的暑假被曬死了，另一只鸚鵡少了一個伴，每天幾乎一聲不吭，一定是因?yàn)閭倪^度，我看它天天沮喪著臉，于是就把它放了�？墒莿偘涯侵畸W鵡放走，我就有點(diǎn)兒后悔了，雖然這只鸚鵡很孤獨(dú)，但是如果給它好吃好喝，說不定就會恢復(fù)的，會變得和以前一樣快樂。
我現(xiàn)在一看到天上飛過鴿子，或是一只小麻雀落在樹枝上，我都會想到我以前養(yǎng)的那兩只玄風(fēng)鸚鵡，想到它們頭上豎起的羽毛，想到它們長長的尾羽，想到它們總是笑著的鉤鉤嘴。
記憶深處-寫事的作文350字12
我不能習(xí)慣上海的冬天，那種陰冷，潮潮的，攪得人心里也濕漉漉的。然而，就是在這么一個不討人喜歡的冬日，在一個太陽很耀眼卻不暖人的早晨，我看見了一株傲然挺立在校園的梅花。
迎著陽光，是它綻開的微笑的臉；透過寒風(fēng)，是它伸出的倔強(qiáng)的手。
我默默注視著“凌寒獨(dú)自開”的它，欽佩之情油然而生。忘記過了多久，陶醉在無限遐想中的我突然被一個人從身后拍醒。
“同學(xué)，你看這株梅花好久了。很喜歡么？”
慌忙間轉(zhuǎn)身，警惕的眼神碰上一雙善意的明眸。
“我……我……”平時出口成章的我忽然變得支支吾吾，臉“刷”一下紅過了身旁的梅花。
“你也是被它清高的品格所吸引么？”男生絲毫看不出生澀，好像我們從前就認(rèn)識，“如果是的話就太志同道合了!做個朋友吧，我叫小花，你呢？”
小花？多特別的名字呵!
“小花，上課了，再不回來就要遲到了!”“來了!”小花回過頭，沖我笑笑，“你也快回班級上課吧，有空來找我哦!記住我是預(yù)備三班的!”
清風(fēng)徐來，捎來一陣梅花的清香。
于是，在一個平淡的早晨我邂逅了小花：一個帶著燦爛微笑的，有著梅花般氣質(zhì)的男生。
記憶深處-寫事的作文350字13
在我大腦中那些美妙的記憶里，我小學(xué)生活的記憶里，一至六年級中，深的還有更多，有很多呢！
最佳搞笑獎：在一年級看圖寫畫的時候，我先看了看圖，想了一想作文，然后，我從筆盒里拿出一支鉛筆，以我寫的最好的字來寫（我寫的也好不到那去），一筆一畫，然后讀了讀，交了上去。我回家時，我把作文給了我姐姐看，我姐姐一看：小能住山洞”我無語了......
最佳暈菜獎：在一年級的時候，我們下午第一節(jié)上音樂，中午長時間休息，我一點(diǎn)也沒睡覺，一直在玩兒。下午的時候，上課了，因?yàn)槲覜]睡覺，所以才在課堂上睡著了，過了一會兒，我醒了，我旁邊就是老師，她三下五除二的把我打了一頓，我暈了啦......
最佳拾金不昧獎：在六年級的時候，我和鄧永昊一起上WC，回路隊(duì)時，在那附近撿到了兩塊錢，我們說好第二天把錢交給老師，但是我們下午就把錢交上了，我們把錢交上以后，就覺得心里美滋滋的,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜，甜的無法表達(dá)......
在我們的心里，一定還有許多美好的回憶，讓我們拿出來，不管是陳芝麻爛谷子，再談一下，也是新的。
記憶深處-寫事的作文350字14
它向我伸出了它的“手”，我才注意到了他的存在——被鎖在狹小鐵籠里的一只黑熊。
它輕輕地擺著頭，眼里閃爍著淚光�；蛟S吧，在狹小的空間里，只有他的眼珠可以晃動。
它是一只侏儒熊，從小就被鎖在黑暗的空間里，不能動彈，亦無法言語。
但它也能表達(dá)他內(nèi)心的傷痛。
自由被禁錮，唯有哀嚎，才能挽回它遺失的野性。
我讓飼養(yǎng)員將它放出，飼養(yǎng)員執(zhí)意不肯。我不知為何，竟將飼養(yǎng)員的鑰匙給“拿”了下來。
我輕輕的扭動著鑰匙，鐵門的開啟聲震動著我的心弦。我原以為它會滿心歡喜的出來，但我發(fā)現(xiàn)——我錯了。
它的身上插著管子，正在慢慢地提取他的膽汁。
它低聲哀嚎，看著自己的“生命”被吞噬，卻又無能為力。
我將它拉出來。抱著它，眼里閃著晶瑩的淚珠。難道，熊的膽汁真的就能治病嗎？
眼前閃過了一個個的人，他們將我拉走，并警告我不要在偷東西，否則就打斷我的腿。
看著眼前的這些人，我無言以對……
被利欲蒙蔽雙眼，喪失了理性的人，只能說是禽獸！
我的記憶深處深深地烙下了鐵一般的印記———猙獰的面容！
記憶深處-寫事的作文350字15
每當(dāng)我看到月空中最高的星星時，不禁勾起我對你的思念——那個陪伴我走過美好時光的精美鬧鐘。
與你初相識
那天，媽媽捧著你走進(jìn)家門，笑瞇瞇地對我說：“寶貝，你看我給你買了什么——一個精美的蘑菇鬧鐘，開心吧？”“開心！開心！”我邊點(diǎn)頭邊說。說著，我就走過去把你捧過來，那時，我是多么高興。
與你常相伴
第二天，我就和你成為好伙伴了。每天早上，都是你叫我起床，我才不會遲到。有一次，我晚上忘記開你了，結(jié)果，我早上就睡過頭了——遲到了。就是因?yàn)橛辛四�，我的生活才變得美好而又多彩；如果沒有你，我的生活將變得沒有一點(diǎn)樂趣。在我心目中，你是多么重要啊。
傷你最深時
就這樣，日復(fù)一日。終于，有一天，媽媽又買了一個新鬧鐘回來，它比你更精美，因此，我就把你扔了，扔的時候，你是多么痛苦，我看見你在痛苦地呻吟并大聲哭喊說：“主人，請不要拋棄我！”結(jié)果，我還是依依不舍地把你拋棄了，我是多么想回頭看你一眼啊，可是，現(xiàn)實(shí)就是那么殘忍，我并沒有回頭看你，而是殘忍地把你丟棄了�；氐郊�，我眼睛紅紅的，眼角不禁閃起了淚花，畢竟你和我相處了那么多年，做了那么多年的伙伴。
我愛你！那個記憶深處的你，你永遠(yuǎn)都在我的心中。
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