難忘的記憶_寫事的作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的難忘的記憶_寫事的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的記憶_寫事的作文600字1
那是在我三歲的時候,父母把我送進了幼兒園。剛進去,我就像是去父母的孩子一樣,痛苦,孤獨。
到了幼兒園,我很傷心,以為爸爸媽媽不要我了,所以就哭著鬧著。我又覺得老師也很壞,不讓我見爸爸和媽媽。就又哭又打老師說:“我媽媽呢?我想我媽媽了!本瓦@樣,我就邊哭邊不時望望外面,看是不是媽媽來了。
到了中午,別人的媽媽都來接自己的孩子了,而我媽媽卻沒來。這時,我流著淚水,低聲叫喚著:“媽媽,快來接我呀!薄巴踬毁,你看誰來了?”老師高興地說。我回頭一看,原來是媽媽來接我了。我快樂的跑進媽媽的懷里。臉上掛的已不是淚水,而是幸福的笑容。再看看老師,她也輕松多了。
回家吃完飯,我很高興,以為再也不去那鬼地方了。這時,鳥兒在歡快的歌唱,樹枝在輕輕地?fù)u頭。那太陽公公呢?它在笑瞇瞇的看著我呢。
可好景不長,這時媽媽對我說:“倩倩,走,我送你去幼兒園!鳖D時,我覺得自己真是天下第一倒霉,淚水便不由自主地流下來了。
難道媽媽真的不要我了嗎?我又被送進了幼兒園。不過這次輕松多了。我沒有哭,也沒有鬧,只是在玩。
我急切的等著,盼著鈴聲,可時間就像個跛了腳的老太婆一樣,好像和我做對似的,就是不放學(xué)。這時,我終于忍不住了,我看四周沒一人,便想。我自己回家吧。于是我趁老師不注意,一下子沖出了大門。突然老師發(fā)現(xiàn)我了,立即追了上來。我拼命地跑,好像有人要殺我似的。我想:我一定不能落入她手里,不然就完蛋了。由于我跑得太快,老師也沒追上來,她邊跑邊喘著粗氣說:“王倩倩怎么跑得這么快呀!蔽視^看她,她又氣又笑。
就這樣,我跑回了家。
難忘的記憶_寫事的作文600字2
不想忘記,不愿忘記,也就不會忘記。心中珍藏的那份記憶,直到現(xiàn)在還歷歷在目。只因我難忘心中那份記憶。
那份至今難忘的記憶,是我與小學(xué)同學(xué)的一段記憶,她早就跟隨她的父母離開了我們這座城市,也沒有什么可能再回來和我繼續(xù)做朋友了,可我卻不愿意忘記她,不愿意忘記她和我做朋友的那些日子。
小學(xué)的我,是一個非常內(nèi)向且愛哭的我,班里其他的女生都不愿意跟我玩,只有她,與我座位相隔好幾排,卻還是愿意下了課就來拉著我一起出去玩。她不是像我一樣不被人喜歡的那種女孩,她長得漂亮,成績又好,可我也不明白,她為什么總是愿意只帶著我玩,這使我覺得她或許是老天爺發(fā)給我的天使,來陪我度過我孤單的小學(xué)生活。
從她主動找我玩開始,我的小學(xué)生活便不再是孤單的了。我們每天一起上學(xué)放學(xué),下課了先一起把作業(yè)寫完,然后兩個人手拉手去逛校門口那一線文具店,兩個人總是什么也不買,也能在文具店里看很久很久,直到天色晚了,我們才一起再手牽著手往家的方向跑去。
實際上我家和她家并不是一個方向,這是我在她跟隨她的父母離開這座城市的那一天才知道,她一直以來都是先陪著我回家,然后再自己一個人走回她家去。這件事兒或許也是加深這份記憶在我心中地位的原因吧!我總覺得她就是老天爺發(fā)給我的小天使,讓我孤單的小學(xué)生活不再孤單。
她走的時候,正是我們小學(xué)畢業(yè)沒多久,我和她道別的時候,我哭得像個淚人兒似的,她卻一直對著我微微笑,F(xiàn)在想想,大概那是她為了留給我完美的印象吧,最后也要留給我一個天使的微笑。
難忘的記憶_寫事的作文600字3
每到雨天,我心中的那份難忘的記憶就會從我的腦海中冒出來。
那也是在一個雨天里,磅礴的大雨嘩啦嘩啦的下,我被這突如其來的大雨給嚇到了。感受著雨滴砸落在我身上的沖力,我連忙跑著想找個地方去躲雨。
終于,我在路旁的找到了一個亭子,我立馬就跑了進去。站在亭子里的我看著越下越大的雨,我心里不由得焦急了起來。
大雨一直在下著,我躲雨也躲了好一陣子。卻就在這時,我在這磅礴的大雨中看到了一個熟悉的人影。當(dāng)我看到年邁的爺爺在大雨中緩慢的走著的時候,我心中頓時就怔住了。腿腳一直都不好的爺爺卻在雨中焦急的走著,大雨早就將他的下半身淋了一個濕透。我知道這對爺爺意味著什么,意味著今后好些天里,爺爺又下不了地了。
當(dāng)雨中行走的爺爺看到我的時候,我從爺爺?shù)哪樕峡吹搅伺d奮與喜悅。接著爺爺就朝著我這邊走了來,看著爺爺朝著我走近,我立馬也迎向了爺爺。
“總算找到你了,雨這么大,我就知道你沒帶傘!闭f著爺爺將傘放到一旁,然后左右打量了我一番,“讓我瞧瞧,你是不是全身都濕透了?”爺爺摸了摸我身上的衣服!盃敔,你還說我,你看你,是不是全身都濕透了?”
爺爺聽了我這話,然后擺了擺手,“沒事,我沒事!蔽夜闹,看著爺爺繼續(xù)說道:“還說沒事,這么大的雨,我肯定會找一個地方躲雨的,等雨停了我肯定就會回家。爺爺,你就在家里等著我就好了!
爺爺看著我氣沖沖的,不免低下了頭,“我,我這不是擔(dān)心你嗎。”爺爺嘀咕了一聲。而我聽著這一句話,淚水頓時就涌滿了我的眼眶。
難忘心中那份記憶,因為那份記憶里有一個難忘的人。
難忘的記憶_寫事的作文600字4
記憶是一處寶藏,一處挖不完、不會丟失的寶藏,在不斷挖掘過后,你會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西,仍然值得我們學(xué)習(xí)。
初中生活剛開始,我便驕傲地將知識表露出來,而很少接納他人的意見。我很快成為了很多人心中的好學(xué)生,很多人的榜樣,但隨之而來的一次打擊,狠狠地砸在我心上。
期中考試——初中生活的第一次大型考試,也便是對初中適應(yīng)程度的考驗,我交上了自信的答卷,而還給我的竟是一個沉重的打擊:我成績糟糕透了,甚至一些被我不放在眼里的同學(xué)也攀上了我的頭頂。失落與絕望交織在我心頭,心中的海洋也波濤洶涌、狂風(fēng)怒號,驟雨鋪天蓋地而來,混合電閃雷鳴逼向海洋中心的小舟,而我只能在小舟上跪地求饒。老師的訓(xùn)斥、朋友和同學(xué)的嘲笑也都化為邪惡的冰雹,直奔我的頭頂。
與此同時,安慰和鼓勵將那一切兇狠的家伙化為烏有。我回過神來,看著墻角的蜘蛛,他正堅持不懈地織網(wǎng),捉住了小蟲,可一個從天而降的塑料瓶打破了他的小帳。他并不灰心和沮喪,只是充滿了希望,重新織網(wǎng)。動物都是如此,我又該怎么辦?
于是我便重新擺正心態(tài),自信滿滿繼續(xù)沿著學(xué)習(xí)之路往下走。我再也不會輕視任何一個對手,趕緊向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。向老師在請教請教,彌補彌補不足,爭取下次的勝利。
在不斷的進步中,我成績進步越來越明顯,名次逐漸地提高。想到第一次期中考試,我便微笑著為自己豎起大拇指。
朋友們,趕快挖掘記憶的寶藏,或許在你們絕望的時刻記憶便是奮斗的動力。打開記憶之門,也是一種成功。
難忘的記憶_寫事的作文600字5
童年是五彩繽紛的萬花筒,裝滿了歡樂,裝滿了幻想。童年的`一些趣事,讓我的心靈擁有了一份天真、一份傻乎乎的可愛。
在我的記憶中,媽媽最愛“臭美”了。她的梳妝臺上擺著一大堆化妝品,每天早晨起來都要花費至少半個小時的時間來梳妝打扮。可是有段時間我發(fā)現(xiàn)她不顧忌自己的形象了,大概是由于工作繁忙的原因吧。于是我打算親自給媽媽化一次妝,媽媽勉強地答應(yīng)了。
說干就干,我心里已暗暗地定下打造“美女”計劃的具體實施步驟。
首先,我在媽媽臉上抹了一層厚厚的粉底,一下子,媽媽的膚色變白了,臉上的斑斑點點也不見了。緊接著我又用口紅在媽媽的嘴巴上抹了厚厚的一層,左看右看,挺別扭的。經(jīng)過我長達十幾分鐘的“精心修飾”,第一步終于完成了。人們常說眼睛是心靈的窗戶,這眼必須得有神才行呀!抹眼影這一步是必不可少的。我從媽媽的“百寶箱”里拿出那盒五顏六色的眼影來,輕輕地用小刷子在她的眼皮上刷來刷去,可是效果卻怎么也不如人意。怎么才能畫得漂亮呢?正當(dāng)我想得出神的時候,媽媽有些不耐煩了,“好了好了,不要畫了!”我邊加緊速度邊說:“別急,媽媽,慢工出細(xì)活,馬上就好啦!”安撫了一下媽媽,我就馬上進入下個步驟——畫眉毛可是我的強項。三下五除二,兩條柳葉彎眉就被我搞定?纯磱寢尩哪樀埃杏X還缺點顏色。于是,我拿來腮紅“左右逢源”,媽媽的小臉紅撲撲的,好可愛呀!
真是功夫不負(fù)有心人,大功告成了!哈哈!我按耐不住高興的心情,迫不及待地把鏡子遞給媽媽。誰知媽媽大叫一聲:“琪琪,你快來看呀!媽媽的眉毛怎么成倒八字了呀?”我定眼一看,可不是,柳葉彎眉倒長著了。“嘿嘿,都怪我太著急了,畫反了,嘿嘿……”我的計劃最后以失敗告終。
現(xiàn)在回想起來童年的一些趣事,我仍會忍不住捧腹大笑。童年的這條小船,載著我的夢想駛向遠方,也給了我一份永遠無法忘卻的美好回憶。
難忘的記憶_寫事的作文600字6
家鄉(xiāng)的薺菜,串起了我小學(xué)時溫暖的回憶。
“殘雪初消薺滿園,糝羹珍美勝羔豚”正是冰雪初融之時,白雪還未融化,薺菜已經(jīng)悄悄從泥土探出頭來,這一朵朵的薺菜,便成了人們盤中的饕餮。
每到快到過年之時,便是薺菜冒出新芽之時,我和兩個姐姐便一起來到荒地上,拿上剪刀,分散開來仔細(xì)尋找,薺菜并不好找,他們匍匐在地上,和野草長得十分相像,不仔細(xì)找根本找不到,所以每次去尋找薺菜,就像孩子們在一起捉迷藏,集中精力,瞪大眼睛,仔細(xì)尋找,不放過任何一個角落。只要找到一棵,就能找到一大片,帶來意外的驚喜,有時候,路過時沒看到,回來無意之間發(fā)現(xiàn)一棵肥大的薺菜正躲藏在草叢里呢。這時候,就會激動的跳起來,飛快的撲過去,生怕它逃遁,就像捉到躲藏起來的小伙伴,別提有多興奮!在我小學(xué)時候,挖薺菜甚至比捉迷藏還好玩呢!忙活一個下午后,便迎著夕陽回家,奶奶早已坐在溫暖的屋檐下,等待挑揀我們的收獲。
而后,奶奶會把薺菜擇凈,去黃葉,用清水把薺菜洗上幾次,切碎后放在一個白瓷盤里,此時的我早已把灶膛里的火點燃,在鍋里放上油,等油熱了,便打一個雞蛋在鍋里像煎海蠣煎一樣攤開,再油鍋里撒一把薺菜末,便蒙上蓋子,等著薺菜蛋餅的出爐。
煎了幾個蛋餅之后,薺菜蛋餅的香味氤氳了整個房子,這時我們每個人就會那一個大碗,讓奶奶給一個蛋餅。狼吞虎咽的吃著蛋餅。
整個房間,甚那一朵一朵至整個院子里,都飄著薺菜蛋餅濃濃的香甜!那是人間最真實、最原始、最幸福的味道!
今年清明節(jié),我回到老家,還專程去那片荒地,它還是一樣的荒涼,我俯身看了看那朵薺菜,小心翼翼地?fù)崦,那小小的薺菜,已經(jīng)植根于我的記憶深處,牢牢地扎下了與故鄉(xiāng)生脈相連的根……
難忘的記憶_寫事的作文600字7
有人說,六年很長;有人說,六年很短;有人說,我們在跌倒中成長;有人說,我們在驕傲中落后;有人說,我們嘗過辛酸和痛苦;有人說,我們活在幸福與快樂之中……但,小學(xué)時光將永遠留在我的記憶里。
不知你是否還記得當(dāng)時年少無知的我們。一年級時,大家都是初次見面,一個個都變成了含羞草;二年級時,漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級了,女生和男生各有了各的好朋友,各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級,男女生各有了各自的幫派,大有一種“你傷我一人,我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨,男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆,我們只剩下最后的幾個月了,本來多愁善感的我們,已經(jīng)變成一個懂事的大孩子了,不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺,我們從稚氣未脫的臉龐,蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍,開始許下山盟海誓,約定著多少年后一定再見。
一張張豐富多彩的同學(xué)錄說著再見,一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手,一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔,渴望飛得更高、更遠,飛上廣闊無垠的藍天,收獲更多的東西,卻忽略了身旁,那些越飛越遠的伙伴們。
我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁,不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥,無時無刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對我們發(fā)火時,我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時,我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無奈地對我們講道理時,我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們,盡管她們嘴上說著我們是最差的學(xué)生,卻還對我們懷著慈愛。不過,當(dāng)我們在背地里指責(zé)老師的不是時,從未思考過,老師流下的汗水與淚水,是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫,走廊上的話語還在空中回蕩,操場上的游戲聲連綿不絕。
有人說,六年很長;有人說,六年也很短;有人無所謂畢業(yè)的分離,是他沒想到,我們的歷史,百度搜不到。
難忘的記憶_寫事的作文600字8
打開記憶的匣子,許多回憶不斷涌現(xiàn),然而最令人怵目驚心、不堪回首的,卻是你那憤恨與錯愕交織而成的神情……
生活一如往常的庸庸碌碌,誰也無法料想到,我們的友誼會從原先緊密重疊的兩條線分岔,再也沒有任何交集。當(dāng)考卷一發(fā)下,密密麻麻的文字赫然呈現(xiàn)在眼前,整間教室回蕩著“沙!沙!沙!”的聲響,同學(xué)們的思緒都沉浸在考題中,然而我卻不小心瞥見了你那不可告的秘密,一只白皙的手揣在懷中,緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條,而紙條上如芝麻綠豆般的小字,彷佛是這公平考場上最大的污點,我真不敢相信一向正直的你,竟也屈于這種卑劣的行徑。當(dāng)我們的目光撞擊在一起時,你的目光閃爍著不安,舉手投足間的尷尬,似乎又一次次的彰顯你的過錯,做賊心需,這一切皆是。
我的心猶如麻繩般,被你卑劣的行徑撥弄,千糾萬纏,全都絞成一團,思緒早已脫離考卷上乏味的問答。看著你握住小抄的手微微顫動,那不只是握著答案,同時也緊緊握著一顆的心和我們深厚的情誼,情誼都快窒息慘絕了,你卻還不松手。也許我可以把我們之間深厚的交情當(dāng)成借口,而漠視這一切;也許只要我不開口說出真相,永遠也不會有人發(fā)現(xiàn);也許你會自我省思自己的不該……但心中的另一個聲音悄悄的告訴我,考試是以最公平公正的方式進行比賽的,因此考場上需要的是光明,而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情,而漠視這一切的人,正無形中給予這些黑暗擴張的力量,鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競爭!思緒猶如翹翹板,左右擺蕩不定,最后我決定說出一切。
一抹夕陽斜斜的打在欄桿上,我緩緩的走進辦公室,雖然我知道背后有一雙眼正怒視著我,雖然我知道也許我們會因為這樣而一刀兩段,但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒有你的身影,有如岔路般漸行漸遠,但我從不后悔做出這樣的決定;更由衷的希望你知道自己的不是,畢竟我們的人生路都還好長好長,我們不可能作弊一輩子,永遠躲在陰影下!
難忘的記憶_寫事的作文600字9
童年的每一點回憶都是彌足珍貴的,星星點點湊在一起,就會拼出一個故事來。現(xiàn)在便要來說說童年的委屈。
記得有一次去老舅家,大家都在餐桌上吃飯,我吃過飯后一個人獨自在姥姥的屋里看著電視。這時我五歲的表弟來了。每次他來都是叫我陪著他玩。
便起身打算走出屋去,可他擋在了門口。
沒辦法,我捏了捏他的臉,告訴他自己玩去吧,可他不聽,于是我就直接鉆了個縫,從他旁邊繞了過去。
我馬上閃身進入書房,而小弟就在后面窮追不舍。我一關(guān)門,便脫離了“虎口”。我一邊把門鎖上一邊打開了電腦,這時聽到一陣碎碎的腳步聲,步伐顯得有些急促。聲音由遠至近,由大變小,最終在書房門口戛然而止。我以為是表弟,便不等他敲門就懶洋洋的問了一句:“誰呀?”只聽門口傳來了一聲“我!”我一聽,這不是我媽的聲音嗎?我馬上打開了門,只見媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問了一句:“怎么了?”
媽媽的語氣中透露著一絲憤怒與失望:“你小弟說你按著他的腦袋往墻上撞,有沒有這事兒?”我聽了先是一驚,接著就覺得又好氣又好笑!皨,您就為了這事來的?”我一邊哈哈大笑一邊說:“這種事情可能嗎?我都多大了,還能按著我小弟腦袋往墻上撞?”“那他為什么說你按著他腦袋往墻上撞?”媽媽依然不信我,這讓我有些傷心。
我和媽媽出了屋,來到了餐廳,全家人都在,小弟則面向著舅媽啜泣!拔艺鏇]干!”我沖著媽媽說。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室”里,一頓“嚴(yán)刑逼問”。最后小弟像只打了敗仗的小狗,耷拉著腦袋,低沉的從屋里走了出來。
舅媽說不能讓小孩子養(yǎng)成愛撒謊的習(xí)慣,還讓小弟給我道了歉。
事情也已經(jīng)水落石出了,我是清白的。但是記憶是永存的,它將在我的腦海里,永不褪去。
難忘的記憶_寫事的作文600字10
六年的歲月就這樣飄然而逝,然而我們的心中卻珍藏許多美好的回憶。當(dāng)我翻開那本同學(xué)的留言簿,我的目光駐足在了一頁上——那不能被遺忘的一頁:
這是我最好的朋友小明給我的留言,這段文字總會讓我想起那一段令我難以忘懷的經(jīng)歷……
一天,上課的時候,我們的英語老師說:“大家,這里有一個考試,是‘全國小學(xué)生奧英競賽’,有沒有誰想?yún)⒓?”我聽后,心中定不下主意,不知道到底該不該報名,有點想打退堂鼓,所以便決定回家和爸媽商量一下。
就這樣,父母為我做了很長時間的思想工作,我才決定同意去報名。報名的時候才知道,小明也報名參加考試了,他還約我一起復(fù)習(xí)備戰(zhàn)吶!
就這樣,我每天都早早回家,回家后匆匆忙忙吃完飯,馬上寫作業(yè),寫完作業(yè),又立即去學(xué)奧英的知識,媽媽也為我買了一本奧英輔導(dǎo)書讓我學(xué)習(xí)、練題。我和小明還利用周末休息的時間,一起復(fù)習(xí)、一起做題,同甘共苦、同舟共濟,快樂一起分享;憂愁一起分擔(dān)。到考試前,我的英語水平有了一定程度的提高。終于到了考試那一天,我認(rèn)真答題,心中只有一個念頭:考好,得獎,與爸爸媽媽一起分享……最后,我成功了,我的了全國奧英的三等獎!但意外的是,小明卻沒能發(fā)揮好,沒能晉級……
從膽怯、氣餒、不敢報名參賽,到自信、認(rèn)真準(zhǔn)備、獲得獎項,我懂得了很多道理,也感謝爸爸媽媽對我的鼓勵和支持,我不再膽怯,最終獲得了成功,小明說得對——“相信自己,我能行!”
難忘的記憶_寫事的作文600字11
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學(xué)生了,在這六年的學(xué)生生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)節(jié)課,很多課都在新課的學(xué)習(xí)中慢慢淡忘了,但有一節(jié)課卻深深地烙在我的記憶中,至今難忘。
記得三年級的時候,我從課表上看到了一節(jié)奇怪的課——微機課,并琢磨著微機是什么?……同學(xué)們都議論著,有的同學(xué)說,微機像電視;還有同學(xué)說,微機就是計算機……聽了同學(xué)們的議論,我急切地想看看微機是個什么樣子?
這一天微機課終于來到,我們班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到微機室門口等待著老師來開門,在門口,同學(xué)們都爭著踮起腳,伸長脖子往里看,想早早地看一看我們的“新朋友”,可惜什么也沒看到,全被窗簾遮住了。唉!老師怎么還不來,此時,我覺得時間像凝固了似的,很慢很慢,好像是在捉弄我們!終于,鈴聲響了,老師慢悠悠走來,看到老師“咯吱”一聲把門打開,我們就一擁而入。定睛一看,哇!果然是電視,咦,不對,怎么還有一個音響,鐵箱子和標(biāo)著拼音字母的盤子呢?看到這,我不禁用手摸這,又摸那。我們坐定位子后,同學(xué)們都用手去敲那些鍵,好奇怪,怎么一點反應(yīng)也沒有。這時,老師播放起音樂,頓時,同學(xué)們猛的抬起頭來說:“老師你的怎么會唱歌,我們的怎么不會。”此時,我們都充滿了好奇心,都在喊著:“老師快教我們吧!”老師站起來說:“你們要學(xué)可以,但要好好聽,好好學(xué)!崩蠋熼_始先向我們介紹電腦的構(gòu)造。告訴我們像電視一樣的那個是顯示器,下面的是鍵盤,那個鐵箱子是主機,還給我們介紹了鼠標(biāo)。大家都聽得津津有味。最后,老師還給我們講了它們各自的作用。
可是這時的時間不知怎的,跑得好快,轉(zhuǎn)眼間,一堂課結(jié)束了,我們依依不舍地離開了微機室。這一節(jié)課,我從一個“機盲”變成一個對電腦有點了解的“現(xiàn)代人”,心情無比的高興!
現(xiàn)在,每當(dāng)我走進微機室,三年前的那一幕還會時時浮現(xiàn)在眼前。那真是一堂難忘的課。
難忘的記憶_寫事的作文600字12
童年,總有充滿稚趣調(diào)皮的回憶。在我的金色童年里,留下許許多多美好的往事,但至今仍令我回憶猶新的就是“偷”穿媽媽連衣裙的事。
這件事發(fā)生在一個我七歲的時候,充滿稚氣和好奇的孩童時代。那是一個星期六,我正迷迷糊糊地躺在床上,只聽見媽媽對我說:“豆豆,媽媽去買菜了,自己起床呀!敝宦犚姟斑恕钡囊宦暎瑡寢尦鲩T了,我一下子睡意全無,興奮地從床上蹦起來:“萬歲!”
吃完早飯,覺得很無聊。我靈機一動,想到了個好玩的點子。我打開媽媽放衣服的衣柜,“哇!”我大吃一驚,原來媽媽漂亮的裙子有這么多呀!有彩色條紋的、有黑底紅花的、還有藍色圖案的,真是讓人眼花繚亂!最后我挑了件上面有好看花紋的裙子,穿在了自己身上,直奔鏡子。我在鏡子前照著我自己美麗的樣子,瞧,鏡子里的我多美!花裙子映襯得我的皮膚白又嫩,雖然有些大,但絲毫不影響我的美麗。我心里美滋滋的,心想:要是能涂上點好看的口紅,那就完美了。我一邊想著,就一邊去找口紅,找了半天也沒有找到,仿佛它是在跟我捉迷藏,永遠不肯露面。只好涂了點眼影,我把左眼皮涂成藍色,右眼皮涂成綠色,臉蛋涂上腮紅。跑到鏡子邊扭了扭,擺了幾個舞蹈造型動作,我感覺自己就是仙女下凡。回到了客廳里,媽媽還是沒有回來,我便坐在沙發(fā)上看著電視睡著了。
在我快要睡沉的時候,媽媽回來了,對我說:“你是何方來的妖怪?我家孩子呢?”我著急地對媽媽說:“媽媽,我不是妖怪呀!我是豆豆!眿寢屪屑(xì)地看了看我,哈哈大笑起來,笑著說:“瞧你那個樣子,真像個小丑!蔽矣X得自己并不像個小丑,反到很漂亮,很自信。
這件事雖然已經(jīng)過去了好多年了,但每次想起來都覺得很有趣也很傻,它給我的童年留下了一份難忘的記憶。
難忘的記憶_寫事的作文600字13
從小,我就是全家寵愛的孩子,只要是我的事,一定是全家總動員。于是我以為這都是理所當(dāng)然的。在生活中,每一條路都由父母為我鋪好,我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開道的“陽關(guān)大道”上……直到那件事,我才知道,自己只是一只依偎在父母的懷抱里,不愿展翅的小小鳥。
初三的上半學(xué)期,班級里爆發(fā)了一場水痘風(fēng)波,眼看著周圍發(fā)水痘的同學(xué)都回去休息,我沒有恐懼,卻是十分羨慕,“渴望”也能放兩周的長假。老天爺終于眷顧我了,我終于出水痘了!我躺在床上,一覺睡到自然醒,真好!接著看到水痘們攀上了我的脖子,手臂,繼而占領(lǐng)了身上的各個領(lǐng)地?粗砩贤蛊鸬呐菖,欣喜霎時消失了,我擔(dān)心留下疤痕。接下來就只有難受了,抓也不是,撓也不是,全身奇癢難忍,我真后悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。
終于水痘們撤退了,但新的煩惱又包圍了我。得知同學(xué)們上課的進度,我慌了,畢竟是初三,我很想考進一個像樣的高中。我不想休息了,但按規(guī)定要兩周才能復(fù)課,補課也不能去,那只有自學(xué)了。
才離開課堂幾天,我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。例題看不懂,作業(yè)做不來,問父母也講不清……真是走投無路啊!于是,白天我靜下心,翻書研究,反復(fù)琢磨。晚上聯(lián)系同學(xué),解決難題。終于,作業(yè)在我的蠶食下慢慢地在減少,越做越順。自學(xué)讓我學(xué)會了找思路,找方法,知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了,很快便能將題目輕松解出……
古人云:生于憂患,死于安樂。逆境能讓我迅速成長,幫我克服惰性,為自己開辟一條學(xué)習(xí)的陽關(guān)大道。回到久違的學(xué)校,老師專程為我們這些同學(xué)補了課。自學(xué)后的我,經(jīng)過老師的點撥,頓時茅塞頓開,思路泉涌而出。
出水痘的經(jīng)歷給我的初中生活留下了濃重的一筆,讓我品嘗到了獨立的滋味,是酸澀后的甘甜,是發(fā)現(xiàn)自我的驚喜,是展翅飛翔的自豪!
難忘的記憶_寫事的作文600字14
那天,天一樣的深邃,湛藍;陽光一樣的和煦,溫暖。然而,這美好的日子,卻令我永遠難忘。
”哎呀,終于考完試?yán)玻挛绮簧蠈W(xué),我們一起,老地方見!“小響歡呼一聲,對著我和陽陽露出笑容。“嗯,幾點?”陽陽沉穩(wěn)的問道。“哦,我差點都忘了呢,下午2點,準(zhǔn)時哦!”小響抓了抓腦袋,調(diào)皮的沖著我們笑。不遠處,小響和陽陽的媽媽在沖她們招手,相互說了聲再見。目送著她們走遠,我也騎上我的粉紅腳踏車,慢悠悠的回到了家。
到了家,我疲憊的卸下沉重的書包。督了一眼鬧鐘,離下午兩點還有好幾個小時,懶懶的脫掉外衣,放下一切的煩惱,入了夢鄉(xiāng)。夢里,似乎有一個小人在低語,我好似錯過了什么事。再次睜眼,突然,我一個激靈翻起來,沖到書桌旁。桌上的鬧鐘赫然指向一個數(shù)字——4:00,我走到窗前,打開窗戶,仰頭一看。天色已經(jīng)昏黃,冰涼的小雨滴在我的臉上。樓下的地上布滿水漬——顯然,剛才下了一場不小的雨。
我的心頓時跌入谷底,這是我對她們的第一次失約。我的心里不斷的徘徊:一方面,我想去找小響和陽陽解釋清楚;另一方面,我覺得她們知道下雨,應(yīng)該不會等我,若我去了,她們不在怎么辦?我的懶惰戰(zhàn)勝了誠信,我,最終沒有去。
第二天,我緩緩地走進教室,心里早已想好了各種應(yīng)付的方法。走到她們面前,心里略微有些緊張。正當(dāng)我已經(jīng)做好準(zhǔn)備被埋怨時,一道活潑的聲音突然響起!靶§o,你沒事吧?昨天下雨了,我本來想回去拿雨傘,又害怕你找不到我會擔(dān)心,所以沒敢去拿。昨天你沒來,我還擔(dān)心你是不是出事了呢。幸好,你沒事。”我怔住了,抬頭,看著小響和陽陽擔(dān)憂的神情,生平第一次,我感到了羞愧與后悔。
這件事伴隨我成長,我永遠也忘不了,小響和陽陽的擔(dān)憂神情;忘不了,我的不誠信和懶惰;忘不了,這一份純真善良的友誼。
難忘的記憶_寫事的作文600字15
每當(dāng)我無聊時,總會凝視著家里的一個玩具箱,記憶又被喚醒了。我的思緒越飄越遠,飄出了窗外,飄進了風(fēng)里。
在幼兒園時,玩具箱里最受大家歡迎的是一個小喇叭玩具。這個綠色的小喇叭上,有七個彩色的按鍵,只要按著鍵,對著橙色的吹氣口一吹,就能吹出美妙的音樂。為了玩到這個玩具,幼兒園的小朋友你不讓我,我不讓你,唯恐自己玩不到這個漂亮的小喇叭。每當(dāng)我擁上去搶著玩小喇叭時,都發(fā)現(xiàn)小喇叭已經(jīng)被一個眼疾手快的小朋友拿走了。我從來沒玩到過喇叭。我很不高興,心想:哼,明明他們都已經(jīng)玩了這么多次,卻從來不給我玩。突然,我的心里冒出一個黑暗的想法:將喇叭偷掉,把它占為己有。
說干就干!趁班里的小朋友都要走光時,我躡手躡腳地走向小舞臺上的玩具箱,匆匆地往里翻著。也許是因為心虛,我老覺得有老師在后面盯著我,不禁背后一涼。到底在哪兒呢?快點出來呀,媽媽要來接我了!玩具喇叭似乎不愿意和我回家,當(dāng)我要把玩具箱翻出一個洞時,喇叭終于現(xiàn)身了。我欣喜若狂,拿著喇叭摸了又摸,愛不釋手。“女兒,媽媽來接你啦!”媽媽的聲音在校門口響起,我趕緊將喇叭收進了書包里,就像什么都沒有發(fā)生過一樣,和媽媽一起回家了。晚上,我偷帶喇叭進了被窩,但是心里不是特別高興。
之后,在新聞里看到盜竊事件時,媽媽說:“小時偷針,大時偷金。”我都會想:那我是一個壞孩子嗎?我心里非常不安,心里就像一只兔子上躥下跳。最終,我還是忍不住偷偷將喇叭歸還了原位,覺得心里舒坦多了。
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