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留在照片上的記憶作文

時(shí)間:2021-03-25 13:51:45 記憶 我要投稿

留在照片上的記憶作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的留在照片上的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

留在照片上的記憶作文8篇

留在照片上的記憶作文1

  又到星期天了,媽媽開(kāi)始大掃除了,不一會(huì)兒,媽媽從一個(gè)柜子里搬出了好多本相冊(cè),我感覺(jué)好奇,就拿了一本。

  翻開(kāi)一看,原來(lái)都是我從小到大的照片。我一頁(yè)一頁(yè)的翻看,當(dāng)中有一張照片給我留下的記憶最深。照片是我們一家人背著氧氣瓶在海底照的,我在中間,爸爸在左邊,媽媽在右邊,我們身旁有五顏六色的小魚(yú),還有一個(gè)大大長(zhǎng)長(zhǎng)的廢舊的船錨,我們一家笑得燦爛,一看就特別開(kāi)心。

  那是“五一”,當(dāng)時(shí)我才六七歲,一家人去海南游玩,我們?nèi)チ撕?、三亞、亞龍灣和天涯海角,在那里我領(lǐng)略了椰島的風(fēng)光,還有五指山和萬(wàn)泉河。我們?cè)谔煜碌谝粸敞D―亞龍灣穿著笨重的潛水服下的海。下海之后,一眼望去太美了,魚(yú)兒快活的在海里游來(lái)游去,我伸手一抓,它們就驚慌的跑掉了,我又向四周望去,海底還有千姿百態(tài)、五彩繽紛、多種多樣的珊瑚,有一個(gè)廢舊的老船錨。因?yàn)榧?dòng),我在水里換著各種游動(dòng)的姿勢(shì),甚至轉(zhuǎn)了起來(lái),我東游西游,這摸摸那看看,結(jié)果和爸爸他們走失了。

  我急壞了,連忙四處尋找,我在想海里會(huì)不會(huì)有鯊魚(yú)呢?這該怎么辦?所以我在海底海面游個(gè)不停,我急得幾乎要哭出來(lái)。突然,我看到了爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)的地方,也正在四處張望著找我,我飛快的游了過(guò)去,爸爸媽媽也看見(jiàn)了我,迅速的向我這邊游了過(guò)來(lái),老遠(yuǎn)就對(duì)我豎起了大拇指,好像在說(shuō):“你真棒,真是好樣的,有膽量!”找到了老爹老媽、又得到了贊揚(yáng),別提我樂(lè)到什么程度了,高興得差點(diǎn)把氧氣瓶的塞子給吐出來(lái),那可就真沒(méi)命了。不知不覺(jué),天很快就黑了,我們不得不上了岸,懷著戀戀不舍的心情回到了賓館。

  那天真是開(kāi)心死了,現(xiàn)在看到那張照片我還高興得很。

留在照片上的記憶作文2

  下午,我放學(xué)回家,在找學(xué)習(xí)資料時(shí),無(wú)意中碰掉了相冊(cè),一張合影照從中掉了出來(lái)。

  已有三四年的時(shí)間沒(méi)翻相冊(cè)了,照片上已蒙上了一層薄薄的灰。我輕輕地吹去上面的塵埃,然后細(xì)細(xì)地端詳,陷入沉思。

  這是我小時(shí)候在幼兒園畢業(yè)時(shí)拍的一張合照,屈指算算,已經(jīng)有四五個(gè)年頭了。我靜靜地看著照片。那時(shí)的我們還很小很小,一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的,可愛(ài)極了。眉毛彎彎,眼睛彎彎,嘴巴彎彎,照片中的我們笑得格外燦爛,好似一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

  那時(shí)的我們,是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!當(dāng)時(shí)正值盛夏,大家都穿著短褲短袖,在操場(chǎng)便嬉戲、玩樂(lè)。那時(shí)的我們天真無(wú)邪,不用思索作業(yè)的難題,不用擔(dān)憂(yōu)考試的成績(jī),也想不到即將分別的傷心。

  靠著照片,我不禁回憶起了幼兒園的畢業(yè)典禮。

  一群小姑娘,拉著手,扮成輕盈的小草,穿著綠色紗裙,舞著手中的鮮花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,隨著音樂(lè),翩翩起舞。當(dāng)時(shí)小小的我們,在舞臺(tái)上跳著,心里無(wú)比高興。

  那時(shí)候,我們還不懂即將分別的傷心,只是為快要放假而高興。大家坐在滑梯邊,哄哄鬧鬧地選好位置,老師站在我們身旁,我們見(jiàn)老師舉起相機(jī),趕忙坐好,一張張小臉上露出甜美的笑容,只聽(tīng)咔嚓一聲,大家齊喊:“茄子!边@一幕美好,被永遠(yuǎn)地定格。照片上,有著我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)褪色地笑臉,藏著與同學(xué)們割舍不開(kāi)的感情,更印著我對(duì)幼童時(shí)純真生活的深深眷念之情。

  現(xiàn)在,我已長(zhǎng)大,幼時(shí)的些許記憶,有的已淡忘?墒,在幼兒園最后的時(shí)光,我卻無(wú)法忘卻,F(xiàn)在,大家每天都在忙著寫(xiě)作業(yè),上培訓(xùn)班,做試卷,那輕松的生活慢慢都不見(jiàn)了蹤影,更少有和小伙伴們?cè)谝黄鹜鏄?lè)了。但過(guò)去的美好記憶,會(huì)一直留在我心中……

  我把照片放進(jìn)相冊(cè),心里頓覺(jué)柔軟充實(shí)了許多。

留在照片上的記憶作文3

  在我的書(shū)桌上,一直擺放著三張照片,那是我剛出生時(shí)、一歲時(shí)、兩歲時(shí)在北京新時(shí)代照相館用膠片相機(jī)拍的三張照片,F(xiàn)如今,雖然我已經(jīng)又拍了不計(jì)其數(shù)的照片,但看到那三張照片時(shí)仍然覺(jué)得溫暖。

  不只是什么時(shí)候開(kāi)始,我們家再也不洗照片了,把拍攝的照片習(xí)慣存在了電腦里,只有想起來(lái)的時(shí)候,才打開(kāi)電腦看看以往的照片,久而久之,也就淡忘了。

  記得有一次回老家,看到姥姥家的桌子上仍然擺放著大大小小的相冊(cè),他們還留著洗照片的傳統(tǒng)。家人小聚,翻看早已泛黃的照片,大家心中忽然感覺(jué)到了溫暖。我當(dāng)時(shí)給媽媽提議,“等咱們回家有機(jī)會(huì)時(shí),把我們最喜歡的照片洗出來(lái),也放到相冊(cè)里!

  當(dāng)我們回到自己生活的城市里,又開(kāi)始了各自的繁忙,早已把洗照片的事情忘到了爪哇國(guó)。從小到大的照片一直存在爸爸的一塊大硬盤(pán)里,直到有一天,硬盤(pán)里的照片都不見(jiàn)了蹤影,我們才又回想起曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的諾言。一家人都很著急,爸爸坐在電腦前垂下了頭,唉聲嘆氣;媽媽則在一旁嘮嘮叨叨:難道我們的青春就都丟了嗎?

  這件事的發(fā)生讓一家人都不愉快,緊張了好幾天,看來(lái)這么多年的照片就不知緣由的沒(méi)了!直到最后一周之后,爸爸興奮地告訴我:“專(zhuān)家把硬盤(pán)中的照片都恢復(fù)了,只是照片存的太多,爆盤(pán)了而已!卑职值囊环(huà)令我倍感欣喜,一家人的心情好了很多。于是我們精心挑選了幾十張照片,沖印出來(lái)做成了相冊(cè),F(xiàn)在又一次翻起相冊(cè),仍能感受到在老家翻看的溫暖。

  沖洗照片雖然麻煩,但這樣卻能加強(qiáng)對(duì)往事的記憶,勾起對(duì)往事的懷念。光與影中蘊(yùn)含著美好的生活片段,值得反復(fù)玩味。

  國(guó)家大力倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng),不僅是國(guó)學(xué)的回歸,生活中的很多細(xì)節(jié),一樣需要回歸傳統(tǒng)。

留在照片上的記憶作文4

  翻開(kāi)那本有些陳舊的相冊(cè),里面的紙也有些泛黃了。它就像一個(gè)時(shí)光隧道,將我?guī)肟鞓?lè)純真的童年……

  剛翻開(kāi)第一頁(yè),一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)我剛滿(mǎn)一歲,爺爺是優(yōu)秀職員,抱著我,胸前戴著一朵大紅花,攝影師記錄下了這光榮的時(shí)刻。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。

  在我四歲那年,有一次看到這張照片,覺(jué)得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過(guò)拍照后色彩不太鮮艷了。于是,我拿起紅色水彩筆,往照片上涂色。剛剛涂了半朵花,爺爺發(fā)現(xiàn)了,氣憤地責(zé)罵我:“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎?這朵大紅花上蘊(yùn)含的光榮是會(huì)因本色的消失而不見(jiàn)的!”直到現(xiàn)在,大紅花上的紅色變得更淡了,但我一直沒(méi)有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒(méi)有。

  翻倒第二頁(yè)。嘻嘻,那時(shí)五歲的我成了一個(gè)小泥人。滿(mǎn)臉污泥,臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽?zhuān)徊恍⌒,撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過(guò)水的田地里,我摔疼了,也不顧滿(mǎn)臉泥,哇哇大哭起來(lái)。媽媽在這時(shí),按動(dòng)了快門(mén),記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片,我就忍不住要哈哈大笑。

  忽然,笑容凝聚在我臉上,隨之慢慢散開(kāi),頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。那是我們?cè)谝淮螔吣箷r(shí),為烈士敬禮時(shí)老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象:董存瑞用自己的手托著炸藥包,舍身炸了敵人的碉堡;黃繼光為了戰(zhàn)友,用自己的胸膛對(duì)準(zhǔn)了敵人的口;劉胡蘭為了共產(chǎn)黨,寧死不屈,在鍘刀下仍然樂(lè)觀頑強(qiáng);王二小協(xié)助八路軍,把敵人引進(jìn)埋伏圈,與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶,多少次感慨萬(wàn)千,都凝聚在這張照片上的這一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮中。

  這本相冊(cè)記載了我童年的酸甜苦辣實(shí)在太多了,令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼,我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾,成了少先隊(duì)員。就職時(shí)的高興、責(zé)任在我腦海中激起回憶的浪花,不禁感到驕傲。

  我輕輕合上了相冊(cè)。多么想永遠(yuǎn)停留在那個(gè)融入了快樂(lè)、悲傷、莊嚴(yán)、無(wú)知的童年時(shí)代!即使是上天必須將我拉回到現(xiàn)實(shí)生活中,那段美好的記憶也永遠(yuǎn)會(huì)深深埋在我心里——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

留在照片上的記憶作文5

  當(dāng)我翻開(kāi)童年回憶錄的時(shí)候,就被一張照片所吸引,照片上一個(gè)小女孩正在廣場(chǎng)上溜著冰,這不禁讓我走進(jìn)回憶的場(chǎng)景。

  那天的天氣很涼爽,我?guī)е沦I(mǎi)的溜冰鞋來(lái)到廣場(chǎng)上,下午的人很少,很適合練習(xí)溜冰,我輕松地打開(kāi)袋子,取出我那雙粉嫩嫩的溜冰鞋,一只手按著按鈕,另一只手抽出松緊帶,雙手翻開(kāi)蓋子,把腳伸了進(jìn)去,又把蓋子蓋緊,松緊帶拉緊,塞進(jìn)按鈕里,一只腳就穿好了,另一只也按著這樣的順序進(jìn)行完畢。

  別看我穿得這么熟練,可技術(shù)卻十分差勁。我雙手扶在椅子上,一步步向前滑,就這樣來(lái)回滑行,我就松了手,雙手放前面,慢慢地向前滑,就這樣來(lái)回練習(xí),很快有了進(jìn)展,我加快了速度,卻被一個(gè)小石子給滑倒了,我的膝蓋變紫了,手臂被磨破了皮。就在我想放棄的時(shí)候,腦海中卻蹦出了一句話(huà):“失敗乃成功之母!睂(duì)呀!我只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。此時(shí),我感覺(jué)像是充滿(mǎn)了能量,有了自信心。

  我再次站起,按照剛才那樣的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí),盡管面對(duì)一次次失敗,我還是不怕風(fēng)雨,繼續(xù)前行,這樣練習(xí)有了極大的成果,我開(kāi)始加快速度,全神貫注地盯著前面,小心地避開(kāi)地上的小石子,在廣場(chǎng)上畫(huà)出了一條美麗的弧線,看到這樣的場(chǎng)景,爸爸趕快按了快門(mén),拍出了一張完美的照片。

  想起這件事,我就記憶猶新,我不會(huì)忘記廣場(chǎng)上的那次溜冰,更不會(huì)忘記“失敗乃成功之母”這句名言。

留在照片上的記憶作文6

  照片是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西,可以讓瞬間的記憶變成永恒,放進(jìn)相冊(cè)里,連起來(lái)就是我美好的童年,翻開(kāi)看看吧!

  看,那張照片里,我坐在一張大床上,嘴邊還沾著一些白色的東西,皺著眉,聳著肩,眼睛瞇成一條線,全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情?我問(wèn)了媽媽?zhuān)胖朗俏?個(gè)月的時(shí)候去阿姨家,見(jiàn)大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴,媽媽說(shuō)這是我第一次吃冰。

  又翻到一張照片,照片里的我正扶著一棵小樹(shù),手里握著一把鐵鏟,咧開(kāi)嘴微微地笑,這細(xì)細(xì)弱弱的小樹(shù)和我一樣高,嫩綠的小葉子在陽(yáng)光下拼命地向上伸展著,像是要和我一比高低!對(duì),我記起來(lái)了,這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”在東錢(qián)湖植樹(shù)呢!好多年沒(méi)去看望這株親手種植的小樹(shù)了,小樹(shù),你長(zhǎng)高了嗎?

  我繼續(xù)翻著,哇,照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧,我表情是那樣的全神貫注,而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上?萍拣^和機(jī)器人下棋的照片。

  面對(duì)這一張張的照片,往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn),它讓我久久沉浸在幸福的回味中。

留在照片上的記憶作文7

  相冊(cè)是一片印滿(mǎn)成長(zhǎng)足跡的沙灘,上面有傻愣愣的`我,“小饞貓”的我,還有翩翩起舞的我,也有埋頭沉思的我……幾多童趣,幾多歡樂(lè),幾多回憶……

  “看!多威武!”我興奮地舉起相冊(cè)給媽媽看,照片上的我確實(shí)威風(fēng)凜凜:我騎在一匹潔白如雪的馬上,雙手緊握疆繩,眼睛放射出奕奕神采,臉上露出勝利的微笑,簡(jiǎn)直就是一個(gè)英姿颯爽的女騎士!媽媽問(wèn):“這是在哪兒,還記得嗎?”我興趣盎然:“當(dāng)然,那是在

  記憶的大門(mén)徐徐敞開(kāi)——

  暑假,我有幸游覽了馳名中外的長(zhǎng)江三峽。那天早上,我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩(shī)句,眼前就出現(xiàn)一幅神奇的畫(huà)面,恨不得一步登上去。“到了!到了!”我從纜車(chē)上跳下來(lái),跨進(jìn)令我心馳神往的白帝城。那祠堂,那濃密的大樹(shù),那栩栩如生的石像,那古色古香的物品,都像磁石一樣吸引著我。我游完所有的景點(diǎn)還依依不舍。

  到了一處,我們停下來(lái)觀賞若隱若現(xiàn)的山峰。爸爸說(shuō):“走,我們騎馬去!”馬脊上搭著軟皮馬鞍,旁邊一位馬主人正笑臉相迎。我拍著手,連聲贊嘆:“好馬好馬!”爸爸拍拍我的肩膀:“騎上試試!”我走到馬跟前,一眼看到下面黑幽幽的山谷,心里直打鼓:這山谷好深啊!千丈吧,說(shuō)不定有萬(wàn)丈呢。萬(wàn)一……“不要緊的,大膽些,我們?cè)谶@兒呢,試試吧!”爸爸的話(huà)宛如一陣春風(fēng),輕輕拂去我心頭的寒意。我抬頭望望爸爸,又望望媽媽?zhuān)瑑呻p眼睛含著鼓勵(lì),我心中陡然升起一股豪氣,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。毫不猶豫,我一個(gè)漂亮的翻身坐上了馬鞍。好愜意!放眼遠(yuǎn)眺,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底:縹緲的白霧籠罩著的群山,宛如仙山樓閣,那奔流不息的長(zhǎng)江洶涌澎湃著為我喝彩。我沖著巖上傲然挺立的青松高喊:“我和你一樣高!"往下看,山腳的游人就像一個(gè)黑點(diǎn)兒。此刻我的心情暢快極了!我知道我是被自己的勇敢和無(wú)畏感動(dòng)了!斑青辍币宦,爸爸拍下了這個(gè)鏡頭……

  “我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著相冊(cè),贊賞地拍拍我的肩膀。是的,假如當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那股勇氣怎么會(huì)有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯(cuò)!

留在照片上的記憶作文8

  再次打開(kāi)柜子,拿出最里邊的那本兒相冊(cè),打開(kāi)后我用輕盈的雙手將那泛黃的老照片。

  閉了眼,仿佛回到了那時(shí)……

  我坐在車(chē)上仰望天空,只見(jiàn)天上的群鳥(niǎo)排著隊(duì),向南飛去,與我們要去的目的很近,我想,他們或許是在那里安家了吧。

  起伏的群山,爭(zhēng)先恐后的向后涌去。不一會(huì),我們便看到了那依山傍水的小鎮(zhèn),再往上看,鳥(niǎo)群一哄而散,各回各家,一下車(chē)我們就迫不及待地沖向售票處……

  說(shuō)是鎮(zhèn)卻不始說(shuō)是城,威嚴(yán)的城墻連片,讓人感到自身的渺小。從門(mén)走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)自己恍若身處于世外桃源,讓人想起了陶淵明的《桃花源記》,所描述的場(chǎng)景。沒(méi)有城市的喧囂,有的只是潺潺的流水,古韻的屋舍,天氣說(shuō)變就變,剛是藍(lán)天白云,現(xiàn)在卻是陰雨密布,下起淅淅瀝瀝的小雨來(lái),雨并不大,讓人為之驚嘆的是傘,不一會(huì)兒,就見(jiàn)到有人叫賣(mài)起來(lái),有要買(mǎi)傘的沒(méi)?30元一把傘喲,然而那傘并不是他現(xiàn)在的傘,是竹傘,做工精美,卻又輕捷便攜,打著傘向遠(yuǎn)處走去,穿過(guò)小橋流水人家,終于到了我們真正的目的地,那就是烈士陵園,為抗日的革命英雄所造。我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上鮮花,作者觀看了一會(huì)兒,感受著莊重素穆的氣氛,失神的走回了家,當(dāng)真是”清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。在大門(mén)處我們將記憶定格在那小小照片中。

  睜開(kāi)眼手里還捧著那張照片,我不知不覺(jué)的笑了。

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