美好的記憶作文600字-初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的美好的記憶作文600字-初二作文，歡迎大家分享。
美好的記憶作文600字-初二作文1
有人會(huì)問(wèn)為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢？為什么不跟大家分享呢？其實(shí)并不是我不想說(shuō)，不想說(shuō)不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處！
記得，那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。“大家好！我叫雅潔，今年11歲了，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”她用婉轉(zhuǎn)的聲音說(shuō)。老師說(shuō)：“我們的雅潔同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，而且還能歌善舞，今后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)�！�
今天是她來(lái)學(xué)校的第三天，出乎意料的是她已經(jīng)和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學(xué)們談?wù)撛掝}的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，她要和我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的職位�。�！我看著她，對(duì)她說(shuō)：“好！你說(shuō)比什么？”她說(shuō)：“就比學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)”很明顯我已經(jīng)輸?shù)袅�，因�(yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒(méi)有她好，也沒(méi)上過(guò)什么特長(zhǎng)班，所以我已經(jīng)輸了。我跟老師說(shuō)：“老師你把班長(zhǎng)職位給雅潔同學(xué)吧！”我哭了。
她當(dāng)?shù)暮荛_(kāi)心！
就在六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去花園玩。我看見(jiàn)她自己在公園里玩，就在她買(mǎi)東西交錢(qián)的時(shí)候，錢(qián)掉到了地上，正當(dāng)撿錢(qián)的時(shí)候不小心把腳扭了，我和媽媽跑了過(guò)去，她看見(jiàn)我說(shuō)：“你是來(lái)看我笑話的么"我對(duì)她說(shuō)：“我們把仇放一放，我先給你看一下腳�！蔽艺J(rèn)真的看了看一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)事。我說(shuō)：“沒(méi)事的，你試著走走�！彼行┱f(shuō)不出來(lái)話了，抽抽噎噎的說(shuō)：“謝謝。對(duì)。對(duì)。對(duì)不起。”我說(shuō)沒(méi)事。從那以后我們就成了好朋友�？墒菦](méi)多長(zhǎng)時(shí)間，她轉(zhuǎn)走了。
這段友誼是磕磕絆絆的，是非常不容易的。我會(huì)一直銘記在心。你！是我最好的朋友！
美好的記憶作文600字-初二作文2
翻開(kāi)相冊(cè)，里面有著許多照片。有我第一次吃飯的照片；有廈門(mén)我第一次下海游泳的照片；有我流口水的照片……突然，我看到了一頁(yè)，里面是我和媽媽在白云源的小溪水捉魚(yú)蝦的照片。我不僅回憶起了那天……
那時(shí)正是暑假的時(shí)候。我們和朋友去桐廬的白云源度假。那里山清水秀，不僅風(fēng)景好，而且也很涼快，來(lái)度假的人特別多。尤其民宿前面那一條沿著公路而下的小溪，水很清澈，也不深，有魚(yú)，有蝦，很多小朋友都在那里捉魚(yú)蝦。我也拉著媽媽，讓她陪我捉魚(yú)蝦。在我的請(qǐng)求下，媽媽同意了。
我們擼起袖子，褲管，換上洞凍鞋，提著水桶出發(fā)了。踏進(jìn)那小溪灘，“水真涼�。 蔽胰滩蛔『傲似饋�(lái)，“真舒服！”我就站在水里，感受這陣陣的涼意，還有小魚(yú)在我腳邊游來(lái)游去，好像在做魚(yú)療�！拔易降揭粭l魚(yú)了”媽媽興奮地喊道。我急忙拿著小桶向她跑去。一不小心，“撲通”，我滑了一下，一屁股跌坐在水里了。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，我一點(diǎn)也不在意，過(guò)去把媽媽抓的魚(yú)放進(jìn)了水桶。
“快，這里有一只蝦，我們一起抓。”媽媽邊向美好的記憶我招手邊輕身地喊。這回，我小心翼翼地走了過(guò)去。我看到了那只蝦，很大。媽媽堵住了它的路，可蝦居然會(huì)往后跳。媽媽直起腰說(shuō)“我堵前面，你堵后面，就不信抓不住它！”蝦往前游，媽媽緊忙堵住前面，雙手一撲，“撲！”蝦往后跳了跳，我趕緊堵后面，雙手一合，“哈哈”，終于抓住了。蝦的大鉗子還在我的手指縫外面不停地?fù)]舞著呢！“咔嚓”，朋友幫我們留下了開(kāi)心這一幕。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些美好的記憶……
美好的記憶作文600字-初二作文3
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)地描時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)地描繪。
而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。那是在我上四年級(jí)時(shí)，有一回，崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長(zhǎng)的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過(guò)。尤其是那一幕定格了下來(lái)。一個(gè)瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書(shū)包，右肩背上妹妹的書(shū)包，而后一邊攙一個(gè)，一腳高一腳低地行走在雨幕中……想著想著，我的眼眶里潮潮的�！棒岱趺戳�?”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問(wèn)，“愿意和大家分享自己的故事嗎?”“嗯。”我應(yīng)道。在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說(shuō)完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。大約三個(gè)月后的一天下午，我剛進(jìn)家門(mén)，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時(shí)間，我被他們弄得莫名其妙�！棒岱�，恭喜你作文獲獎(jiǎng)了!”這時(shí)，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來(lái)。我?獲獎(jiǎng)?這怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎(jiǎng)?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說(shuō)：“剛才，崔老師來(lái)電話，說(shuō)你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國(guó)小學(xué)生作文大賽銀獎(jiǎng)’，她還說(shuō)，一定是你的真情感動(dòng)了評(píng)委……”啊，我真的獲獎(jiǎng)了!不知怎么的，我并沒(méi)有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說(shuō)的一句話：真實(shí)的情感，真實(shí)的文字是最有魅力的。
雖然獲獎(jiǎng)已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無(wú)窮……
美好的記憶作文600字-初二作文4
暑假里，我去過(guò)很多地方，其中最好玩的就數(shù)淹城野生動(dòng)物園了。當(dāng)我們還坐在大巴車上時(shí)，我的心早就飛到動(dòng)物園里了。
“哇！這就是野生動(dòng)物園�。 币幌萝囉腥司驼f(shuō)道。接著，我們跟著老師進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)，一進(jìn)去就看見(jiàn)一群穿著獸皮的“土著人”在跳著舞，歡迎我們的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們坐上了小火車，開(kāi)始了與動(dòng)物朋友的親密接觸。只見(jiàn)角馬在悠閑地吃草，旁邊，園內(nèi)的棕熊就像在為我們表演一樣，用兩只腿在那兒走來(lái)走去。過(guò)了圈養(yǎng)區(qū)，我們來(lái)到了散養(yǎng)區(qū)，小動(dòng)物們一群一群地圍著小火車的每節(jié)車箱。我便扔了一節(jié)香腸給他們，一只小鹿走來(lái)，聞了聞，頭也不回地走開(kāi)了，我這才想起，它們是食草動(dòng)物，只吃草不吃肉。不一會(huì)兒，一只小袋鼠走來(lái)，我扔了一根胡蘿卜，它上前聞了又聞，好像是不太相信，但最后還是把它吃了。
“嘟”的一聲，小火車停在了森林大馬戲場(chǎng)的門(mén)口，動(dòng)物朋友們可能干了，有用雙腿行走的小狗、有推車的小猴等等，其中，最出彩的就數(shù)羊角倒立了，只見(jiàn)小猴抓著一只小羊的彎角，蹦蹦跳跳地上了場(chǎng)。接著，小羊爬上高臺(tái)，小猴在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，一翻身就直直地倒立在了羊角上，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�？赐炅司实拇篑R戲，我們來(lái)到了猛獸區(qū)，一群狼在互相追逐，像是在進(jìn)行一場(chǎng)短跑比賽；幾只兇猛的白虎正在享受美食；一只大嘴巴鱷魚(yú)正躺在沙灘上沐浴著陽(yáng)光……
不知不覺(jué)，一天的游覽就要結(jié)束了，我和小伙伴們都依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，在動(dòng)物園，我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也留下了許多美好的回憶。
美好的記憶作文600字-初二作文5
春節(jié)又到了，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)，我回到了姥姥家。看著街頭又大又圓的紅燈籠，吃著香噴噴的籮卜餡兒餃子，我的心也和年一樣喜慶。忽然，"妹妹舒帆用稚嫩的聲音說(shuō)：“琳琳姐，給我梳古裝吧！”我聽(tīng)到這些話，忽然想起了自己的一個(gè)姐姐。那年，我也是對(duì)她這樣說(shuō)的。
她比我大三歲，叫詩(shī)晴，一個(gè)很好聽(tīng)的名字。我總叫她晴晴姐。小時(shí)侯，我們常在一起玩，她對(duì)我可好了。
剛上小學(xué)那年，我迷上了扮古裝，總是一邊看古裝劇，一邊擺弄著自己的頭發(fā)，試圖把自己搞成個(gè)古代人。每當(dāng)這時(shí)候，晴晴姐就會(huì)捧出自己心愛(ài)的圍巾、頭花和發(fā)簪給我用，還教我怎樣梳頭，并把我喜歡的首飾送給我。有時(shí)候，就在她家和她一起睡，不管我怎樣亂動(dòng)，她都不會(huì)說(shuō)一聲，只是在談起時(shí)笑著拍拍我的頭。
晴晴姐學(xué)習(xí)不錯(cuò)，長(zhǎng)得又好看，也十分多才多藝。她總是在我找她時(shí)告訴我：學(xué)習(xí)很重要，可不能只玩不學(xué)。她還會(huì)拿出我即將學(xué)習(xí)的課本，耐心地將給我聽(tīng)，令我受益匪淺。累的時(shí)候，她就給我唱幾首民歌，真的很好聽(tīng)。我喜歡了，她就認(rèn)真地教我，然后我們就一起唱。
直到兩年以前，我偶然聽(tīng)到了媽媽和小姨的對(duì)話，她們說(shuō)，晴晴姐上初中后住了校，就和社會(huì)上的不良青年混在了一起，誰(shuí)的話也不聽(tīng)，還經(jīng)常徹夜不歸，甚至離家出走。因而學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。聽(tīng)到這些，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是她說(shuō)學(xué)習(xí)很重要的，為什么現(xiàn)在自己卻不學(xué)啊？我那個(gè)天還未亮就背著書(shū)包上學(xué)的輕輕姐去哪兒了？我回到屋里，流了一夜的淚。
那年春節(jié)回姥姥家，我去她那里拜年，看見(jiàn)了她的背影：黃頭發(fā)，帶著很多耳環(huán)，穿著古怪的衣服。直覺(jué)告訴我，那個(gè)人就是晴晴姐！我想說(shuō)什么，卻欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)。
我默默地回到家，不敢接受眼前的現(xiàn)實(shí)。那以后，我拒絕聽(tīng)到任何關(guān)于她的事，因?yàn)�，我只想留下關(guān)于她美好的記憶，永遠(yuǎn)。
美好的記憶作文600字-初二作文6
記憶中，爺爺住在鄉(xiāng)村的平房里，門(mén)邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進(jìn)木條。那副門(mén)前的小木梯有著我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽(yáng)光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無(wú)余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹(shù)抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著，在房前屋后吵鬧著。這些可愛(ài)的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來(lái)爺爺，很快搭好了一個(gè)鳥(niǎo)窩。我小心翼翼地拿著它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺?shù)膸椭敔斎聝上屡郎狭颂葑�，用那粗壯有力�?手臂把燕窩安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來(lái)，拍了拍手，滿意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時(shí)候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長(zhǎng)的冰柱，底部有碗口般粗細(xì)，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來(lái)。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅(jiān)不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我漸漸長(zhǎng)大了，變得強(qiáng)壯而有力氣，有了更先進(jìn)的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來(lái)到了爺爺家，來(lái)到了平房門(mén)前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬(wàn)壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺?shù)哪樕狭粝铝松羁痰暮圹E。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠(yuǎn)那么有力，小木梯永遠(yuǎn)都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
美好的記憶作文600字-初二作文7
我記憶中最美好的片段是和我的房東奶奶住的那段時(shí)間。
我們跟著爸爸來(lái)到他所在的工作的地方，租了房子住。在我們搬去的那天，笑容可掬的房東奶奶就熱情地幫我們搬桌椅，收拾房間，還倒茶給我們喝，讓我覺(jué)得陌生的生活也有了一絲陽(yáng)光。
在我們想象中，房東一般都是吝嗇鬼，守財(cái)奴，尖酸，刻薄的。但是我們的房東奶奶很和藹可親，當(dāng)天，她還邀請(qǐng)我們到他家去吃飯，媽媽微笑地說(shuō)：“我們搬到這兒，您幫我們那么多，怎么好意思到您家去吃飯呢？”房東奶奶拉著我的手，粗糙的手磨礪著我的手，親切地說(shuō)：“一回生，二回熟嘛�！弊詈螅诜繓|奶奶的盛情邀約下，我們?nèi)ニ麄兗页粤艘活D晚飯，飯菜雖然不豐盛，席間充溢著滿滿的溫馨和情誼，這是記憶中吃過(guò)的最美好的飯。
每當(dāng)房東奶奶從她城里女兒家回來(lái)，總是提了很多吃的。她把我當(dāng)親孫女一樣，給我衣服穿，吃的東西就更多了，每一次，我都極不好意思，但房東奶奶卻總是拉著我的手，帶著滿滿的慈愛(ài)。
記得一次，我老家的外公生病了，爸爸媽媽要回老家一趟，就拿了點(diǎn)錢(qián)給我，讓我去街上的小店里去吃飯，可是房東奶奶說(shuō)小店里的東西不干凈，而且價(jià)錢(qián)特別貴，沒(méi)有家里的好，于是就叫我去她家吃，她還怕我一個(gè)人睡覺(jué)會(huì)害怕，就讓我跟她一起睡。因?yàn)榉繓|爺爺去世得早，家里只剩她一個(gè)人，也當(dāng)作陪她。
晚上，我睡著睡著感覺(jué)有什么聲音，睜眼一看，原來(lái)是房東奶奶看我把被子踢開(kāi)了，起來(lái)給我蓋被子。她見(jiàn)我醒來(lái)，就說(shuō)：“把你吵醒了，我看你沒(méi)蓋被子，所以我就幫你蓋上�！甭�(tīng)到這句話，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，奶奶。”
五年后，我們搬進(jìn)了大房子，她還來(lái)祝賀。她雖然不是我的親奶奶，但是她像親奶奶一樣愛(ài)我，在這五年里，我們?cè)缫殉闪艘患胰耍坏谏钪薪o我無(wú)微不至的照顧，她的行為也教會(huì)了我許多做人的道理，我們一家永遠(yuǎn)也忘不了她！未來(lái)的我，一定好好報(bào)答您的愛(ài)！
在和您生活的那段時(shí)光里，將是我記憶中最美好的片段。
美好的記憶作文600字-初二作文8
我有許多本相冊(cè)，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)�？蓞s是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2。5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽，畫(huà)面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘，那就是我。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮，看見(jiàn)中央電視臺(tái)就往里面跑。這就是播放“天天動(dòng)畫(huà)”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是————。可是卻被門(mén)口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了，望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了�！笆迨遄屛疫M(jìn)去，我想見(jiàn)菊萍阿姨，我想見(jiàn)月亮姐姐和金龜子嗎”�！皩�(duì)不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道。“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目，我為什么就不能進(jìn)去？”說(shuō)這話的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái)。武警叔叔趕忙說(shuō)：“他們是被邀請(qǐng)來(lái)專門(mén)為全國(guó)小朋友表演節(jié)目的”�！把�(qǐng)，為什么沒(méi)邀請(qǐng)我呢？”周圍的人聽(tīng)后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個(gè)人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī)，這些都是通向這里的‘門(mén)票’”。“只有才華橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了咱們來(lái)趟不容易，照長(zhǎng)相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說(shuō)道。
于是，我擺好姿勢(shì)“咔嚓”一聲就拍下了這張照片，通過(guò)這件事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。
美好的記憶作文600字-初二作文9
在生活中，任何美好而又新鮮的事物，都值得我們珍藏，生活中的一花一草，一木一山，一人一事也值得我們?nèi)ナ詹�，珍貴的回憶，寶貴的記憶，值得我們用心靈去感情，用心她去把它們珍藏。
我記得，這件事發(fā)生在七年前了，但到現(xiàn)在，我都覺(jué)得它傷佛就發(fā)生在昨天。
那天下午，外面風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小伙伴一起在樓下玩游戲，上跳一下下跳一下的，大人讓我們慢一點(diǎn)，可我們偏要一意孤行，無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)都不聽(tīng)。
也就是那天下午，一個(gè)美好的意外發(fā)生了，我們玩游戲，我一不小心被撞到了石柱上，頭上血流滿面，手上脖子上也有，衣服上也都是血，小儀伴們非常著急，連忙跑上樓將我大姨帶下來(lái)，我仿佛感覺(jué)不到疼似的，一滴眼淚也沒(méi)有流，呆坐在地上，有好幾位阿姨想先將我?guī)メt(yī)院，我卻不讓她們碰我。
后來(lái)我姨下來(lái)了，我瞬間變乖了，原本一滴眼淚沒(méi)流的我，揮如雨下，頓時(shí)就傻了，只知道不停地哭，我大姨看到我滿臉的血，嚇得匆匆忙忙的就帶我去了醫(yī)院，清洗了傷口和臉上的血，縫了四針，裹上了紗布，再多裹幾層就有了木乃伊的即視感了。
我姨問(wèn)我怎么弄的，我支支吾吾的說(shuō)了了半天都沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然的，我大姨打電話問(wèn)了幾個(gè)當(dāng)場(chǎng)在場(chǎng)的阿姨，全都問(wèn)了一遍，知道了我是怎樣受的傷，此后，我一個(gè)月都沒(méi)有在樓下的空?qǐng)錾贤妗?/p>
爸爸聽(tīng)說(shuō)我受了傷連忙從外地趕了回來(lái)，將受傷的我接回老家去住了一段時(shí)間，奶奶每天晚上都不敢睡，整夜整夜的守著，生怕我一個(gè)不小心將受傷的傷口弄破。
每天我醒了都能吃到一些包含非常高的營(yíng)養(yǎng)的早餐。回去了七天，我整整重了七斤，沒(méi)辦法家中的伙食太好，回到家里，又為我忙前忙后，辛苦了好多天。
晚上也守著我睡覺(jué)，第二天還要給我煮飯。就這樣一直到我傷好為止。
這件事十分具有珍藏意義，我記了七年，在記憶深處珍藏，因?yàn)樗侵档谜洳氐幕貞�，有苦難，有歡樂(lè)，但歡樂(lè)掩蓋了那些苦難，抹去了那些不完美，這件事它將繼續(xù)在我的記憶里被珍藏起來(lái)，難以忘懷吧！
美好的記憶作文600字-初二作文10
過(guò)去的時(shí)候已不付存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……人的一生不可能沒(méi)有風(fēng)雨和心酸，不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣，那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。
八年級(jí)第一學(xué)期期中考試，由于我考試沒(méi)考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門(mén)，痛痛快快的去玩啊！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫(xiě)作業(yè)啊，我煩躁不安的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。迎著風(fēng)，漫無(wú)目的的望著天空……
突然，我看見(jiàn)從天邊飄來(lái)了一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。瞧，它飛的多自在，一會(huì)往這飄，一會(huì)往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏，我不禁想，斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，讀書(shū)，背書(shū)……一點(diǎn)自由都沒(méi)有，哎！我羨慕的看著風(fēng)箏，深深的嘆了一口氣……
風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻越來(lái)越低，最后掛到了樹(shù)梢上，泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來(lái)，但，我做不到�？肾情g，我似乎明白了什么：斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛，但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風(fēng)力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路，不是么？
所以，在以后的我們?nèi)松姆植砺房�，我們不用再彷徨，我們只要明白這個(gè)道理，我們都一定會(huì)成功。
回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對(duì)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，最美好的回憶……
美好的記憶作文600字-初二作文11
記憶滿滿，是充滿笑聲的過(guò)往，這些便是最美好的記憶。在這些記憶中，總有讓我們無(wú)法忘掉的。在腦海中的一串串美好的記憶，它就像一顆顆色彩斑斕的珍珠一樣，串在一起，讓我們回想起以前。
記憶最深刻的，就是那過(guò)年的晚上。
那天晚上，我們一家人都在，大人們坐在沙發(fā)上喝酒、聊天，哥哥姐姐們坐在床上玩手機(jī)，而我就特別沒(méi)意思了，巧的是姐姐也沒(méi)意思了，放下手機(jī)說(shuō)："我們?nèi)ネ饷骈_(kāi)個(gè)篝火晚會(huì)吧!”我一聽(tīng)，高興極了，立馬開(kāi)始行動(dòng)，把哥哥姐姐們都趕到院子里，讓幾個(gè)哥哥們開(kāi)始生火，我就跑來(lái)跑去地給他們拿柴，但弄了好多次火都滅了，他們就陸陸續(xù)續(xù)地回房了，但我仍然還在堅(jiān)持。
我就跑到屋里讓他們出來(lái)生火，我勸了好多遍，真是功夫不負(fù)有心人，他們終于出來(lái)了。但他們還說(shuō)了，只弄一次，如果不成功的話，他們就回屋了，我答應(yīng)了，繼續(xù)給他們拿柴，他們吸取了前面幾次的經(jīng)驗(yàn)，知道把柴怎么放，火就不會(huì)滅了，果然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，火花就在天空中飛舞了，越飛越高。我們一起手拉手圍著火中心轉(zhuǎn)圈，高興極了，火把我們的臉都照得紅紅的，我們的聲音把大人們都吸引出來(lái)了，他們看到了也很高興，為我們拍照紀(jì)念。接下來(lái)就到了表演的時(shí)候了，哥哥拿出他的吉他伴奏，姐姐唱歌，我和另一個(gè)姐姐在旁邊伴舞，熱鬧得氣氛把每一個(gè)人都吸引過(guò)來(lái)了，在里面亂唱亂跳的，奶奶也笑瞇瞇地坐在窗子旁看著我們。爺爺也即興表演了，他唱的是戲，雖然我一句也聽(tīng)不懂，但是還是感覺(jué)挺有意思的。篝火已經(jīng)燃盡了，但我們的心久久不能平靜。
記憶猶如一幅畫(huà)卷!在我們的心里，都有一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。如果時(shí)間可以停留，希望每個(gè)美好的記憶都能留存在我們的心里。
美好的記憶作文600字-初二作文12
不經(jīng)意間翻起的日記本，里邊竟有幾分樂(lè)趣，多樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，拿來(lái)與你們一起分享吧！
xx年x月x日，晴
天藍(lán)藍(lán)的，天白白的，如果將天比作成畫(huà)布，那云一定是綿軟可口的棉花糖，好想去咬一口。那年我七歲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我那時(shí)好像真的是那樣以為的吧x但現(xiàn)在的我是無(wú)論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記著，曾經(jīng)也有過(guò)天真。
xx年x月x日多云
悶悶的天氣，弄得我心情都不好了，不小心又和媽媽吵了，怎么辦x好想去道歉，去吧！才不喜歡和媽媽冷戰(zhàn)呢！那年我十歲。那時(shí)的我真的以為道歉就會(huì)得到媽媽的原諒，事實(shí)也是如此，但現(xiàn)在的我，好像連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，只因?yàn)槲羧艘巡辉�，想到那時(shí)想要道歉又不好意思的場(chǎng)景，嘴角好似不小心張揚(yáng)了，如此美好，自是要珍藏。
xx年x月x日，雨
難得的雨，難得的靜，身邊只剩下花與草，也是一種靜態(tài)美。懷著美好的心境去欣賞下自然景色，了解一下與眾不同的美！那年我十三歲。正值花季的我那時(shí)好似真的不懂什么煩惱與愁緒，只是以淡然的心態(tài)去面對(duì)，無(wú)一點(diǎn)目的，只是隨心而已�，F(xiàn)在的我早已失去了那份淡然，做事也懂得三思而后行，但總覺(jué)得少了些什么x如此美景，不如懷念。
xx年x月x日，雪
潔白的雪就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了，還真是打了我個(gè)措手不及，時(shí)間還是留著和朋友賞雪吧！那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷，最是喜歡去抓緊時(shí)間去解放一下緊張的神經(jīng)�，F(xiàn)在的我，早已不會(huì)逃避，只會(huì)面對(duì)。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我，現(xiàn)實(shí)難得。不如記著吧！忽來(lái)一陣清脆的風(fēng)鈴聲，驚起沉迷往事的我。放下日記，拿起一杯淡茶，倚著窗口，思緒不知去了哪里？去整理那些美好的回憶了嗎？
美好的記憶作文600字-初二作文13
生活中，有許許多多事情讓我記憶猶新，它們猶如珍珠般閃亮，照映在我們成長(zhǎng)的道路上，指引我們前進(jìn)。這當(dāng)中有一顆最閃亮的，珍藏在我的腦海中。
兩年前，暮秋
窗外，凄涼的風(fēng)吹起那枯萎的秋葉，像蝴蝶一樣飄蕩在空中。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓路上過(guò)往行人多了一分涼意。早上，我急急忙忙從家里出來(lái)，趕著去學(xué)校上學(xué)。到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)衣服上出現(xiàn)了個(gè)破洞，秋風(fēng)穿過(guò)破洞讓我瑟瑟發(fā)抖。這幅囧樣剛好被路過(guò)的班主任老師看到了，她急忙向我走來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)我“怎么啦”。說(shuō)話間，老師還發(fā)現(xiàn)了我衣服上的破洞。
“站住別動(dòng)，等我一下，去去就回�！崩蠋熆焖僬f(shuō)完話就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我呆呆地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。只見(jiàn)老師匆匆地向辦公室走去，也不知老師的葫蘆里賣的是什么藥，可能是拿針線把我的“漏洞”補(bǔ)上，也可能是找我做錯(cuò)的練習(xí)冊(cè)來(lái)批評(píng)我，還可能是
大約5分鐘后，老師拿著針線盒快步朝我走來(lái)�！罢竞脛e動(dòng)，老師幫你把破洞縫上，否則會(huì)受風(fēng)著涼的�！崩蠋熯呎f(shuō)邊拿起針線，俯下身，一只手揪著破洞邊緣，另一只手拿著針麻利地縫補(bǔ)著破洞。
秋風(fēng)依舊嗖嗖地刮著，很多同學(xué)都裹著秋裝匆匆而過(guò)，我卻一點(diǎn)也不感到冷，心中是滿滿的熱流，溫暖著我的全身。望著老師彎腰縫補(bǔ)的樣子，我的眼角濕潤(rùn)了，心想：“老師真像我的媽媽，老師謝謝您�！�
兩年來(lái)，我一直保留著這件老師縫補(bǔ)過(guò)的衣服。每當(dāng)看見(jiàn)它，我就會(huì)想起一個(gè)深秋早上的溫暖；每當(dāng)看見(jiàn)它，我就會(huì)想起老師對(duì)我的關(guān)心和幫助；每當(dāng)看見(jiàn)它，我就會(huì)想起成長(zhǎng)路上的美好記憶。這美好將像一顆精美的珍珠，伴隨我一生，永不破滅。
美好的記憶作文600字-初二作文14
大自然不會(huì)因我的苦惱而不再美麗，今天風(fēng)和景明，太陽(yáng)起的很早，昨夜一場(chǎng)大雨，剛剛洗過(guò)的樹(shù)葉發(fā)著光帶著笑，滿園的月季花瓣掛滿水珠，小鳥(niǎo)在頭上嘰嘰喳喳，我心急火燎地走在這如畫(huà)的美景之中，簡(jiǎn)直就是個(gè)大大敗筆。
我的妹妹發(fā)燒地很厲害，她不時(shí)哭著喊著說(shuō)難受，我心里亂成一團(tuán)糟，爸媽又不在家，我急忙帶她去醫(yī)院。走到醫(yī)院不遠(yuǎn)處，突然一個(gè)七八歲光景的的小女孩稚聲稚氣的說(shuō)：“哥哥吃煎餅吧！”我瞟她一眼，口氣十分生硬地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)小孩有病嗎？誰(shuí)顧上吃！”小女孩嚇了一跳，怯生生后退好幾步，忽閃著大眼睛走開(kāi)了。
妹妹掛上針燒漸漸退了，我心里稍稍平靜，突然：“哥哥我餓，我要吃煎餅！”這時(shí)我想起剛才我的無(wú)理。心想吃啥不好，非要吃煎餅。無(wú)奈只好就走了過(guò)去也想給那孩子解釋一下。只見(jiàn)那位媽 媽輕輕把雞蛋打在碗里，小女孩急忙用一雙筷子迅速的攪動(dòng)著，一邊不時(shí)看著鍋里的煎餅，看到媽 媽的餅熟了，孩子把攪好的雞蛋嫻熟地倒在餅上，配合得恰到好處，我不禁心里一震：多可愛(ài)的孩子，也真難為她小小年紀(jì)就出來(lái)營(yíng)生。我接過(guò)煎餅，對(duì)那孩子說(shuō)：“對(duì)不起！剛才我妹妹發(fā)燒，哥哥太著急了！”小女孩笑得好燦爛：“哥哥，我知道！”說(shuō)完又給媽 媽忙活去了。我付了錢(qián)急急忙忙回病房，可我還沒(méi)坐穩(wěn)，小女孩已經(jīng)站在我面前，手里拿著兩張皺巴巴一元錢(qián)：“哥哥找你錢(qián)！我趕不上你，還摔了一跤�！鳖D時(shí)我覺(jué)得好愧疚，急忙幫她拍打身上的土，順勢(shì)把那兩塊錢(qián)塞到到她手里，她看一眼妹妹吃的好香，把那兩元錢(qián)放在妹妹身邊，高興地?cái)[著手：姐姐再見(jiàn)！哥哥再見(jiàn)！
小女孩走了，可那燦爛的笑臉，那嫻熟的打蛋動(dòng)作，還有那皺巴巴的兩塊錢(qián)一直在我心里翻來(lái)覆去的回放著。成為一個(gè)美好的記憶。
美好的記憶作文600字-初二作文15
人生如同小溪，孜孜不倦的向前奔流，記憶就如同那小溪里的鵝卵石，數(shù)不勝數(shù)。鵝卵石有大有小、有圓的、方的等各種形狀，顏色也各不相同，撿起一顆，美好的片段正在展開(kāi)……
那年暑假，父母帶著我和弟弟去爬山。第一天我們?cè)缭绲拈_(kāi)車去目的地，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地，站在山腳下，抬頭望去，是跌宕起伏的山路和被云層覆蓋的山腰。頓時(shí)，我心生怯意，但在爸爸的勸說(shuō)下，我的好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，于是我和爸爸一起上了山。跟隨著人流，我們最終到了山頂，從上向下看去，四周的景象都被我收在眼底，地面上的人如同螞蟻一般大小，大路大街上的車水馬龍使我眼花繚亂，從高空俯視的感覺(jué)真好！
小時(shí)候，爸爸帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩。第一次到那兒，我高興的像兔子似的活蹦亂跳，喊著拉著爸爸讓他陪我把游樂(lè)場(chǎng)玩了一半的設(shè)備。后來(lái)，爸爸看到了有攀巖的設(shè)備，就讓我和弟弟去爬。剛開(kāi)始，我看到那墻有我的五倍高時(shí)并不愿意去，但看到比我還小兩歲的弟弟麻利的爬了上去并擊鼓的時(shí)候，我的好奇心又出來(lái)了，于是我便在工作人員的指導(dǎo)下，一步一步，小心翼翼的向上攀爬。最后在爸爸的鼓勵(lì)下，我爬到了上面并擊了鼓，頓時(shí)心喜不已。
我憑借著自己的努力到達(dá)了終點(diǎn)，雖然過(guò)程有驚險(xiǎn)、汗水、膽怯，但我都一一克服了，并且收獲了成功的果實(shí)——快樂(lè)、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
爬山時(shí)堅(jiān)持不懈的精神使我到達(dá)了山頂，攀巖時(shí)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)使我獲得了成功，這些都是我人生中成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更是我人生記憶中最美好的片段。
【美好的記憶作文600字-初二作文】相關(guān)文章：
美好的記憶作文六篇05-01
美好的記憶作文4篇05-01
美好的記憶作文四篇04-19
美好的記憶作文3篇03-12
初二春節(jié)的記憶作文04-07
雨的記憶初二作文03-14
【精華】美好的記憶作文9篇05-19
【精華】美好的記憶作文八篇05-18
【精品】美好的記憶作文4篇05-17
【熱門(mén)】美好的記憶作文6篇05-12